2020年宝坻区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年天津市宝坻区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年天津市宝坻区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。
A、动机B、强化C、诱因D、需要【答案】B2、校本教研的核心要素是()。
A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D3、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。
A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C4、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。
A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C5、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D6、素质教育的时代特征是培养学生具有()。
A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A7、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。
A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C8、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。
A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。
B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。
C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。
D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。
【答案】D。
2020下半年天津市宝坻区事业单位招聘考试真题及答案
2020下半年天津市宝坻区事业单位招聘考试真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是()。
A、上级的B、组织序列表中靠前的C、主办的D、其他系统的【答案】C【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。
2、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。
A、通过竞争来实现的B、通过价格的波动表现出来的C、通过优胜劣汰来实现的D、通过商品交换来实现的【答案】AB【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。
价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。
本题出题形式有误。
3、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取()。
A、均衡的货币政策B、紧缩的货币政策C、扩张的货币政策D、松散的货币政策【答案】B【解析】紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平,在这种政策下,取得信贷较为困难,利息率也随之提高。
在社会总需求小于社会总供给的情况下,如果采用紧缩的货币政策,会进一步降低社会总需求水平,加重供大于求的不平衡概,不利于经济的健康发展。
故本题答案选B。
4、在商品经济条件下,价值规律的作用体现在()。
A、调节资源配置和经济活动B、理顺分配关系。
避免两极分化C、刺激生产者改进技术。
提高劳动生产率D、促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰【答案】ACD【解析】价值规律在商品经济中,主要作用表现在以下三个方面:(1)调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。
(2)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理.提高劳动生产率.促进社会生产力的发展。
(3)促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。
在商品经济中,各个商品生产者的生产条件是不同的。
宝坻事业编教师考试试题
宝坻事业编教师考试试题宝坻区位于中国北方,近年来,随着教育事业的蓬勃发展,对于教师的需求也在逐年增加。
为了选拔优秀的教育人才,宝坻区教育局每年都会组织事业编教师考试。
以下是一份模拟的宝坻事业编教师考试试题,供考生参考。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 现代教育技术的核心是()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 信息技术3. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 以下哪项不属于教师的基本权利?()A. 教育教学权B. 学术研究权D. 参与决策权5. 教育心理学认为,学生学习动机的来源主要有()A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 以上都是6. 教育评价的主要功能是()A. 选拔B. 诊断C. 激励D. 以上都是7. 教育公平的内涵包括()A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是8. 教师专业发展的主要途径是()A. 继续教育B. 教学实践C. 学术交流D. 以上都是9. 以下哪项不是教育改革的重要内容?()A. 课程改革B. 教学方法改革C. 考试制度改革10. 教育创新的核心是()A. 创新教育观念B. 创新教育内容C. 创新教育方法D. 创新教育评价二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在教学过程中应如何运用启发式教学方法。
2. 论述如何构建和谐的师生关系。
三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某教师在教学过程中发现,学生普遍对数学学习缺乏兴趣。
请分析可能的原因,并提出相应的解决策略。
2. 一位新任教师在课堂上遇到了学生纪律松散的问题,他尝试了多种方法但效果不佳。
请分析该教师可能存在的问题,并给出改进建议。
四、论述题(每题30分,共30分)1. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教育改革的推动作用。
宝坻小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_3
宝坻小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。
〔〕推断题对错2:先行组织者教学技术常用于〔〕。
单项选择题A、发觉学习B、接受学习C、个别化教学D、把握学习3:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这说明其思维具有〔〕。
单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性4:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。
〔〕推断题对错5:黄赤交角的度数为〔〕。
单项选择题A、30°B、0°C、20°D、23°26′6:最稳定、最重要的学习动机是〔〕。
单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力7:某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为〔〕。
单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、一般内驱力8:技能是通过学习而形成的合乎法那么的活动方式,一般分为〔〕。
单项选择题A、理解技能和应用技能B、操作技能和动作技能C、智慧技能和动作技能D、智慧技能和应用技能9:Word的“文件〞菜单底部显示的文件是〔〕。
单项选择题A、当前已经打开的全部文件B、当前使用的文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是doe的全部文件10:因具有以“为人生〞为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派〞或“为人生〞派的文学团体是〔〕。
单项选择题A、尝试派B、创造社C、文学讨论会D、新月派11:布卢姆的把握学习理论认为,员有胜利地完成〔〕教学评价项目,才能进入新单元的学习。
〔〕单项选择题A、50%~60%B、60%~70%C、70%~80%D、80%~90%12:教学过程是〔〕。
单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接阅历的过程D、形成操作技能的过程13:以下哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点?〔〕单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育14:最早讨论群体动力的是心理学家〔〕单项选择题A、谢里夫B、布鲁纳C、戴尔D、勒温15:小学班主任工作的具体任务包括〔〕。
2020年天津市宝坻区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年天津市宝坻区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是()。
A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算【答案】D【解析】基础型课程注重培养学生的基础学力,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。
故选D。
2、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】B【解析】拓展型课程重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。
故选B。
3、古希腊斯巴达的教育目的是培养()。
A、演说家B、智者C、军人和武士D、全面和谐发展的人【答案】C【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心和谐发展;古代斯巴达的教育目的在于培养忠于统治阶级的军人和武士,强调军事体育训练和政治道德灌输。
故选C。
4、学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。
A、是否有目的地培养人B、是否有活动场地C、是否具有活动内容D、是否有活动工具【答案】A【解析】学校教育活动是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,这是与其他活动的主要区别所在。
故选A。
5、品德心理结构最具动力色彩的是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】B【解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。
故选B。
6、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入()之中。
宝坻2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
宝坻2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:价值观辨析技术的理论根据是〔〕。
单项选择题A、皮亚杰的道德进展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德进展理论D、认知心理学2:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
〔〕推断题对错3:依据讨论结果,专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。
〔〕推断题对错4:记忆的首要环节是〔〕单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记5:以下各句中,加点的成语使用恰当的一项是〔〕。
单项选择题A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度非凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他高傲傲慢的独特,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
D、最终几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
6:具体运算阶段的思维特征有〔〕。
多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体规律推理7:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
〔〕推断题对错8:客观题包括以下哪些题型?〔〕多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题9:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。
〔〕推断题对错10:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的〔〕。
单项选择题A、谋划策略B、调整策略C、监视策略D、组织策略11:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验〔〕。
单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中12:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。
〔〕推断题对错13:“知子莫如父,知女莫如母。
【13】宝坻区2020年教师招聘考试教育综合知识(新课程改革)题库及答案_
2.新课程的核心理念是( ) A.更好地提高学生的成绩 B.满足社会、家长提高升学率的要求 C.提高每一位教师的教学水平
D.为了每一位学生的发展 【答案】D 【解析】新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。
3.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( ) A.充分认识知识对社会的价值 B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识、尊重教师 D.将知识转化为巨大的经济利益
3
15.新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果,
这主要说明新教材( )
①为学生提供了更对现成的结论
②强调与现实生活的联系
③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
A.①②
B.③④
C.②④
D. ②③④
【答案】C
【解析】新教材强调与现实生活的联系,强调三维目标的统一,即知识与技能、过程与方法、情感态
21.现代理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力( )
A.将学生按优、中、差分班教学
B.使每个学生的个性都能得到充分的发展
C.充分发挥学生的主观能动性
D.大力培养精英人才
【答案】B
【解析】“关注学生的个体差异”即要根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力等特点因材施教,使
2020 版宝坻区教师招聘考试 教育综合知识(新课程改革)题库及答案
【单项选择题】
1.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( ) A.充分地传授知识 B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程 【答案】B 【解析】以人为本的教育理念强调学生是学习的主体,应该尊重学生的人格,关注个体差异。
2020年天津市宝坻区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年天津市宝坻区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为()。
A、物质性隐性课程B、制度性隐性课程C、心理性隐形课程D、活动性隐性课程【答案】C【解析】物质性隐性课程包括学校建筑、教室的布置、校园环境等;制度性隐性课程包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式;心理性隐性课程包括学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等。
故选C。
2、适用对违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段和方法是()A、人身罚B、心理罚C、财产罚D、申诫罚【答案】D【解析】申诫罚是教育行政机关对违法相出方的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成—定损害以示警诫的行政处罚。
又称为声誉罚或精神罚。
其主要形式有警告、通报批评等。
故选D。
3、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()。
A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问【答案】B【解析】理解提问是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。
需要学生对己学过的知识进行回忆、解释、重新整合,对学习材料进行内化处理,组织语言然后表达出来。
理解提问有变换、解释、重组和对比四种类型。
故选B。
4、课程改革是推进素质教育的历史的()选择。
A、必然B、必要C、必需D、首要【答案】A【解析】新课程改革的核心理念就是教育要“以人为本”,即“一切为了每一位学生的发展”。
而素质教育的基本内涵是提高国民素质、面向全体学生、促进全面发展、促进学生个性、培养学生创新精神和实践能力的教育。
2024天津市宝坻区事业单位考试真题及答案
2024天津宝坻区事业单位考试真题及答案(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________第一部分常识判断1.2021年12月6日,中国援南苏丹教育技术二期项目启动仪式在南苏丹首都朱巴举行。
援南苏丹教育技术援助项目是我国首个综合性教育援外项目,二期项目将在南教材体系建设、教育人员培训、双方文化交流等多方面展开。
主要内容包括为南开发编印和提供小学英语、数学、科学教材和部分中学教材;培训南师资及教育管理人员;开发提供教材使用评估系统;派遣2名中文教师赴朱巴教授中文,设立中国语言学习中心;提供部分教学物资。
项目实施期限为()A.3年B.2年C.5年D.4年【答案】:A2.2022年1月24日,世界最大跨径公轨两用钢桁梁斜拉桥()正式通车,对加强周边区域联系、带动沿线经济发展、推动长江文化艺术湾区建设、缓- 1 -解内环快速路拥堵状况等具有重要意。
A.重庆白居寺长江大桥B.湖北二龙山长江大桥C.江西九江长江大桥D.安徽马鞍山长江大桥【答案】:A3.高某要提前下车,驾驶员赵某予以拒绝。
高某辱骂赵某并拽住公交车方向盘向左转动,致使车辆行驶至马路对面。
后赵某采取紧急制动措施将车辆停下。
高某的行为构成()。
A.重大责任事故罪B.寻衅滋事罪C.以危险方法危害公共安全罪D.侮辱罪【答案】:C4.衡量一台计算机优劣的主要技术指标通常是指:()。
A.CPU、运算速度和存储容量等B.硬盘容量的大小C.显示器的分辨率、打印机的配置D.所配备的系统软件的优劣【答案】:A5.在某市的市场上,如果苹果价格下降能使购买者对苹果的消费支出增加,则苹果的需求价格弹性()A.单位弹性B.富有弹性C.无法确定- 2 -D.缺乏弹性【答案】:B6.()是指中央银行针对某些特殊的信贷或某些特殊经济领域方面进行控制。
A.选择性货币政策工具B.补充性货币政策工具C.常规性货币政策工具D.特殊性货币政策工具【答案】:A7.处于亚洲、大洋洲、南极洲、南北美洲之间的大洋是()。
宝坻事业编招聘2020年考试真题及答案解析【完整word版】
宝坻事业编招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】---------------------------------------1:飞机:天〔〕单项选择题树木:树叶电流:电线钟表:指针历史:史记2:跳槽,指人们离开原来的职业或单位到别的单位或改变职业。
根据这个定义,以下哪种行为是典型的跳槽?〔〕单项选择题老王原来是一名工程师,退休后,到一家有名的畜牧基地从事畜牧饲养小李是北京语言大学人文学院的一名汉语教师,今年9月,他转入本校另外一小学院任教刘红大学期间曾在一家报社当记者,毕业后,成为一家上市公司的文秘小张是一家公司的技术员,因不满意公司待遇,转而下海经商3:正是由于中国等亚洲国家对日本当时〔麦克阿瑟统治期)比现在问题更严重的历史教科书________,错失了________影响的最正确时机,一代新日本人长成了,问题才更________了。
依次填入划横线局部最恰当的一项为哪一项〔〕。
单项选择题熟视无睹,实行,复杂沉默不语,实行,棘手沉默不语施加,棘手熟视无睹,施加,复杂4:从所给的四个选项中,选择最符合逻辑的一种事件顺序:〔〕〔1〕二氧化碳含量增高〔2〕南北极冰层融化〔3〕地球气温升高〔4〕工业化程度加剧〔5〕海水淹没大片陆地单项选择题3—4—2—l—52—5—3—1—44—1—3—2—54—3—2—1—55:海伦·凯勒是举世________的作家和教育家。
尽管命运之神夺走了她的视力和听力,这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。
她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜________的巨大精神力量。
依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是〔〕。
单项选择题崇拜,自我敬仰,厄运仰慕,生命6:以下选项中没有语病的一句为〔〕。
单项选择题大家可能都比拟清楚,免疫系统是身体的防疫系统。
这对于纠正我们目前较为普遍的急躁之风也是一个很好的推动。
经过刻苦努力,他这次考试5门功课平均都在90分以上。
2020年天津市宝坻区事业单位考试《综合基础知识》真题及答案解析
2020年天津市宝坻区事业单位考试《综合基础知识》真题及答案解析1、公文的语言应该是()。
A、庄重严谨B、华丽流畅C、威严有力D、古朴典雅【答案】A【解析】公文语言的主要特点是:庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。
2、限制人身自由的行政处罚,只能由()设定。
A、规章B、地方性法规C、行政法规D、法律【答案】D【解析】依据《行政处罚法》,第九条法律可以设定各种行政处罚。
限制人身自由的行政处罚只能由法律设定。
3、资本家普遍获得相对剩余价值是()。
A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D、各个资本家追求超额剩余价值的结果【答案】D【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。
故选D。
4、经(),当事人逾期仍不履行行政决定,且无正当理由的,行政机关可以作出强制执行决定。
A、通知B、催告C、说明D、解释【答案】B【解析】依据《行政强制法》,第三十七条经催告,当事人逾期仍不履行行政决定,且无正当理由的,行政机关可以作出强制执行决定。
强制执行决定应当以书面形式作出,并载明下列事项:(一)当事人的姓名或者名称、地址;(二)强制执行的理由和依据;(三)强制执行的方式和时间;(四)申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限;(五)行政机关的名称、印章和日期。
在催告期间,对有证据证明有转移或者隐匿财物迹象的,行政机关可以作出立即强制执行决定。
5、下列关于全国人民代表大会代表人身特别保护权的表述,正确的是()。
A、在全国人民代表大会开会期间,非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判B、在全国人民代表大会闭会期间,非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判C、在全国人民代表大会闭会期间,如果因为是现行犯而被拘留,执行拘留的公安机关必须立即向全国人民代表大会会议主席团报告D、在全国人民代表大会闭会期间,如果因为是现行犯而被拘留,执行拘留的公安机关必须立即向该人民代表所属的省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会报告【答案】B【解析】《全国人民代表大会组织法》第44条规定,全国人民代表大会代表非经全国人民代表大会主席团许可,在全国人民代表大会闭会期间非经全国人民代表大会常务委员会许可,不受逮捕或者刑事审判。
宝坻教编面试真题答案解析
宝坻教编面试真题答案解析作为教育行业的从业者,参加教编面试是每个教师都会经历的一个重要环节。
宝坻教编面试作为国内较有影响力的教师资格认定考试,其题目的复杂性和内容的多样性给许多教师带来一定的挑战。
本文将就宝坻教编面试真题进行分析和解答,以帮助广大教师更好地应对面试。
一、教育理论与实践教育理论与实践是宝坻教编面试中的必考内容。
常见的问题包括:教育教学理论、课程设计、教育评价等。
在回答这类问题时,需要教师们结合自己的教学经验,展示对教育问题的理论思考和实践经验。
例如,在回答教育教学理论问题时,教师可以提及自己对不同教育理论的理解和运用,以及如何根据学生特点和教学目标设计教学方案。
二、学科教学学科教学是教编面试中的重要环节,常见的问题包括:课程设置、教学方法、教材选择等。
在回答这类问题时,教师需要展示自己对学科教学的深入理解和积极的教学实践。
例如,在回答课程设置问题时,教师可以从培养学生核心素养、关注学生兴趣和社会需求等方面进行论述,以展示自己对课程设置的深度思考。
三、教育心理学教育心理学是宝坻教编面试中的重要考察内容,题目常围绕学生发展、学习动机和学习困难等方面展开。
教师需要灵活运用心理学的相关知识,解答面试官提出的问题。
在回答学生发展问题时,教师可以结合孩子在不同年龄段的成长特点、认知发展和情感变化等方面进行论述。
在回答学习动机问题时,教师可以提及如何调动学生的学习积极性、培养学生的自主学习能力等方面的做法。
四、教学案例分析教学案例分析是宝坻教编面试中的实际操作环节。
教师需要根据给定的教学案例,分析问题、提出解决方案,并进行论述。
在进行案例分析时,教师应注重逻辑思维和问题解决能力,并结合相关理论和实践经验进行分析。
例如,面试题目中可能给出一个学生学习中遇到的问题,教师需要分析该问题的原因,并提出具体的解决办法,同时还要思考该办法可能带来的影响和效果。
五、教育改革与发展教育改革与发展是宝坻教编面试中的热门话题,常见的问题包括:教育公平、教育资源分配等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年宝坻区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、教育工作者基于解决问题的需要,与专家、同事合作,将班级实际问题作为研究主题的研究方法是()。
A、个案研究法
B、叙事研究法
C、行动研究法
D、调查法
【答案】C
【解析】教育的行动研究法就是教师在研究人员的指导下,去研究本校本班的实际情况,解决日常教育、教学中出现的问题,从而不断地改进教育、教学工作的一种研究方法。
故选C。
2、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。
A、赫尔巴特
B、皮亚杰
C、杜威
D、瓦•根舍因
【答案】C
【解析】杜威主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。
由于生活是一个发展过程,生长过程,所以教育也是生长。
故选C。
3、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
【答案】B
【解析】效度是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
信度是指测验的可靠性,指的是测量的一致性程度,既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致
性。
难度指测验包含的试题难易程度。
区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
故选B。
4、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是()。
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实践锻炼法
【答案】A
【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法,是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。
贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。
故选A。
5、教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。
A、促使学生品德结构完善
B、激发学生道德冲突
C、促进学生自我教育能力提高
D、解决德育过程中的冲突与矛盾
【答案】B
【解析】要引发和提高儿童全身心投入德育情境,关键是激发学生的道德冲突,促进学生积极承担社会角色,体验相应的道德责任和行为,在冲突中产生、解决、再生产和再解决中推动结构的转换和重组,促使儿童道德阶段形成。
故选B。
6、讲授法的缺点在于()。
A、不利于教学活动有目的有计划地进行
B、不利于发挥教师的主导作用
C、容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习
D、不利于在短时间内获得大量的知识
【答案】C
【解析】讲授法的缺点在于容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习,而且较多地依赖于教师个人的语言素养。
故选C。
7、“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()角色。
A、管理者
B、示范者
C、授业解惑者
D、传道者
【答案】D
【解析】教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”,意思即为哪里有道,哪里就有老师,体现出老师的传道者角色。
故选D。
8、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示()的一门科学。
A、自然规律
B、经济规律
C、教育规律
D、政教规律
【答案】C
【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
故选C。
9、回归教育是一种教育理论,它认为人的一生应是学习和工作不断交替,相互结合的过程。
接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人,应在需要时有机会返回学校去学习。
下列教育类型属于回归教育的是()。
A、九年义务教育
B、幼儿园学前教育
C、某厂技术人员为充电,到本单位举办的职工夜校学习英语
D、中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习
【答案】C
【解析】回归教育的要素有两点:(1)就业后;(2)返回学校学习。
A、B两项两个要素都不满足,易排
除;D项不满足第二个条件。
故选C。
10、从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、学生(儿童)中心课程、()。
A、社会中心课程
B、技能性课程
C、研究型课程
D、学校课程
【答案】A
【解析】从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、学生(儿童)中心课程、社会中心课程。
故选A。
11、学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是()。
A、教师职业标准
B、教师专业标准
C、教师职业道德
D、教师教育原则
【答案】C
【解析】教师职业道德简称师德,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求,是教师在职业活动中必须遵。