2017年小学图书室工作计划

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小学图书室工作计划5篇

小学图书室工作计划5篇小学图书室工作计划1一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。

有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。

以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

四、具体措施1、加强图书管理，提升管理水平。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。

2017年小学图书室工作计划

--------------------------------- 精选公文范文 --------------------------2017 年小学图书室工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作 ,牢固树立图书阅览室为师生服务意识 ,充分利用现有的图书资料及设备 , 开展丰富多彩的读书活动 ,激发学生的阅览兴趣 ,开创读书新局面。

二、工作要点1、积极配合学校各项活动 ,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动 ,引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书 ,满足学生求知欲望 , 并做好新书的分类、编目和上架工作。

工作计划4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书 ,调动学生读书积极性。

三、具体安排1 ---------------- 精选公文范文 ----------------1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度 ,并在工作中不断完善 ,严格执行。

注意创设良好的读书氛围 ,更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料 ,注意选择 ,力求发挥文献资料的育人作用 , 对于订购的各类书刊资料 ,把好验收关 , 避免学校损失。

3、抓好流通管理 ,发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设 ,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。

明确职责 ,提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度 ,提高图书资料的流通率。

4、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。

开展读书指导活动 ,引导学生选择阅2 ---------------- 精选公文范文 ----------------读有意义的好书 ,使其从中陶冶情操 ,开拓视野 ,充实知识 ,更新认识 ,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。

定期进行好书、新书推荐活动 ,给学生的读书活动导向。

2017年春期图书室工作计划

2017年春期小学图书室工作计划图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

图书馆还是一个人终身教育的芳草地。

学习是持续一生的事业，中学是人生学习的关键，也是终身教育的契机，能从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

根据我校工作要求结合我图书室实际情况，充分发挥图书服务育人的积极作用，使图书更好地服务于教学一线，服务于学校中心工作，服务于广大师生，切实完成本学期的工作目标。

在本学期，制订了如下工作计划。

一、学生现状初次借阅图书的学生，很感兴趣，因此，先要把学校图书室的整体情况介绍给他们，进行图书室借阅制度教育及班级图书管理员的培训工作，以保障图书的完整和充分利用。

除此，还要对学生进行阅读方法和阅读档案书写的指导，使其在阅读课上真正有所得。

其他年级学生已有几年的阅读史，阅读习惯基本养成。

大多数学生能够主动的从书中汲取知识，写出比较优秀的阅读随笔。

准备这学期让他们多读一些名著导读方面的书，增大阅读难度，提高阅读能力。

要加强读书兴趣引导，在课上开展美文欣赏、展示自己阅读成果等小活动，让课堂有弹性并充满乐趣。

上好阅读课，让学生爱上阅读是本学期的工作重点。

二、工作目标和措施1、继续学习研究图书分类及管理的专业知识，努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平，不断增强服务意识；2、紧跟新的形势，积极创造条件，搜集有利于协助学校工作的新的信息资料，使学校图书室合理发挥为教师和学生服务的效能；3、制定和健全资料储存和收发制度，严格按制度实行对图书工作的管理；4、定期发放和收起借阅的资料，把对资料损坏和遗失降到最小程度。

做到妥善管理好各类资料；5、原有的资料必须按原分类编号规律有序摆放整齐，新购入的资料必须按类编号有效摆放，以便查阅，收发和核对，并编号登记注册；6、好图书馆文化环境建设工作，努力创造一个和谐、有文化底蕴的育人场所和文化氛围。

2017小学图书室年度工作计划图书室工作计划范文

2017小学图书室年度工作计划图书室工作计划范文2017小学图书室年度工作计划【一】我校图书馆具有突出的藏书特色，能吸引到广泛师生借阅。

为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨任务，故而在本学期，制定工作如下：一、指导思想：充分发挥图书馆的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。

二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2，加强阅读的宣传和引导。

使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5，熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体措施：1.提高自身素质，全心全意服务于读者。

(1)继续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。

树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。

(2)实行全方位、全开架、全天候的服务时间。

(3)继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等情况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱护图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。

(4)讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。

2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。

(1)做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。

(2)做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。

小学图书馆工作计划模板（3篇）

小学图书馆工作计划模板一、加强学习，提高素质加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。

要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

二、加快建设，提高标准1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。

3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。

三、规范借阅，认真服务1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。

进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。

四、积极教育，加强指导五、加强研究，科研管理在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。

为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。

进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。

3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

(1)科学管理各类书刊资料。

对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。

对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。

根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。

定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

小学图书馆工作计划模板（二）学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真____国家教委《中小学图书室规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

小学图书室工作计划(精选3篇)

小学图书室工作计划（精选3篇）小学图书室工作计划（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学图书室工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学图书室工作计划1 一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。

2017年小学图书室工作计划小学图书室工作计划范文.doc

2017年小学图书室工作计划小学图书室工作计划范文小学图书室工作计划篇一一、做好开馆准备，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。

处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

二、让好书流动校园，打造书香校园让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。

二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。

图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。

三、实现人流分流，保证馆内有序、安全开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。

四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。

以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。

另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。

后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。

五、新生先阅读再发图书证。

一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。

但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。

五、惩罚和激励并行本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。

小学图书室工作计划范文7篇

小学图书室工作计划范文7篇第1篇示例：小学图书室工作计划范文一、工作目标小学图书室是学生学习、阅读的重要场所，为了更好地管理图书室，提升服务质量，我们制定了以下工作计划：1.提高图书室的借阅率和阅读率。

2.增加图书室的藏书量，满足师生需求。

3.定期清点、整理图书室的图书。

4.改善图书室的环境，营造良好的学习氛围。

5.加强图书室的管理，提高工作效率。

二、工作内容1.定期清点图书数量，核对图书信息是否准确。

2.整理图书室的书架，按分类摆放图书。

3.检查图书的损坏情况，及时更换或修理。

4.增加新书品种，更新图书馆的藏书。

5.定期开展主题阅读活动，吸引学生参与。

6.设置阅读推荐区，推荐优秀图书供学生阅读。

7.提供定制化服务，满足师生的个性化需求。

三、工作计划四、工作重点我们将重点关注以下几个方面：五、总结小学图书室是学校的重要组成部分，我们将以更加积极的态度，更高的标准，更优质的服务，为广大师生提供更好的学习和阅读环境。

希望通过我们的努力，能够让图书室成为孩子们喜爱的地方，成为他们倾诉和探索的天地。

第2篇示例：小学图书室工作计划范文为了提高小学图书室的管理和服务水平，促进学生阅读兴趣的培养，我们制定了以下工作计划：一、加强图书整理和分类工作1. 对图书进行清点和整理，确保每本图书都有清晰的标签和编号。

2. 根据书籍的内容和类别，进行分类整理，方便学生查找所需图书。

3. 定期检查图书的损坏情况，及时修复或淘汰旧书，更新图书馆资源。

二、扩大图书馆资源，丰富图书种类1. 联系各方面资源，争取引进更多优质图书，扩大图书馆藏书规模。

2. 购买适合不同年龄段学生的图书，满足他们不同阅读需求。

3. 定期更新图书馆的期刊杂志和报纸，保持信息的新鲜度和多样性。

三、开展阅读推广活动，提升学生阅读兴趣1. 组织读书分享会和阅读推广活动，激励学生积极参与阅读。

2. 开展阅读比赛和阅读报告征集活动，鼓励学生多读书、读好书。

3. 制定阅读计划和阅读目标，帮助学生树立正确的阅读观念和兴趣。

中小学图书室工作计划范文(三篇)

中小学图书室工作计划范文图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。

它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。

教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。

为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。

一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读、____等革____先辈的故事集，使他们对党和国家的领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。

让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、搞好宣传工作如果学校新购买了图书，一定要及时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。

4、加强学习，优化服务图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，对图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

中小学图书室工作计划范文（二）一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。

有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。

在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量的课堂。

小学图书室工作计划(三篇)

小学图书室工作计划一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要，和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

二、工作要点1、加强学习，优化服务加强自身的政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。

要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。

要积极参加市、区装备中心____的培训活动，提高自身业务水平。

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

(2)严格执行“借阅制度”，绝不占用借书时间，保证学生自主阅读自由。

让学生能看上书，看好书。

(3)及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读书目。

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小图书管理员，参与管理，这是是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。

让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

三、工作目标1、图书资料装备进一步达到《青岛市中小学教育技术装备标准》。

2、不断完善阅览室管理的各项工作；确定阅览时间和阅览人次；完善阅览室阅览记录。

3、进一步完善图书馆借阅管理体制；为学校教师和学生的借阅工作提供最大的方便。

4、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

为教研组学习活动做好阅读准备工作。

5、积极配合学校做好学生借阅书刊的工作。

提高学生阅读能力。

6、根据图书馆工作标准不断完善学校图书馆的各项服务工作。

7、完善图书馆工作的各项记录和档案管理、资料整理工作。

四、具体工作安排____月份：1、做好教师、学生阅览室各项工作。

2、各班聘请小图书管理员。

3、做好新书推荐、好书推广、____阅读活动。

____月份：1、在全校范围内举行读书笔记展评活动。

小学图书室工作计划范本（五篇）

小学图书室工作计划范本一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。

对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

围绕____年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。

因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。

同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

二、主要目标：1.积极配合学校各项活动，做好服务工作.2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

4.改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，每学期人均借书10册以上。

5.报纸杂志及时整理。

当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。

为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体措施1、规范图书管理，提高服务质量。

图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。

遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。

对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。

⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。

2.开展读书活动，营造书香校园。

(1)指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。

定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

(2)学生图书室开放时间安排，分为单周和双周。

(其中中午13：3014：20;下午5：005：40为借书时间，排在第一个是中午借书，排在第二个是下午借书)。

2017年秋季小学图书室工作计划

小学图书室工作计划一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。

有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。

以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每月不少于4次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量，每周四课外活动进行班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、班级图书角每学期每班借书数是学生数的5倍，学生人均每学期借书不少于10本。

四、具体措施1、加强图书管理，提升管理水平。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。

遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

小学图书室工作计划(优秀5篇)

小学图书室工作计划（优秀5篇）时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面这5篇小学图书室工作计划是小编为您整理的图书室工作计划小学范文模板，欢迎查阅参考。

小学图书室工作计划篇一一、指导思想：以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。

增长为师生服务的意识，开展丰富多彩读书活动，形成“书香校园”的图书氛围，使学生从书的海洋中了解过去、熟悉今天，展望未来，从小培养他们的读书兴趣、爱好，成为社会主义新人。

二、主要工作：开学常规工作：为三年级新生办理借书证，并补办其它年级的借书证；做好教师参考书的借阅工作，把有关目录上传校园网，保证教学工作的正常进行。

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

2、挑选各班的优秀学生成为学生小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。

如成语接龙比赛、小发明小创造比赛，作文竞赛，开好故事会等活动。

3、做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。

4、认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

5、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

6、做好图书的注销和帐目结算工作。

7、根据要求填好个种统计表，写好期末总结。

8、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

9、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

图书管理员每天中午11：55准时到馆，协助老师做好管理工作。

协助阅览室管理的学生职责：每天中午12：00把相应的二年级学生带到阅览室，维持学生看书的纪律，并在阅览室的记录本上记录当天的阅览情况。

1：00在老师检查完毕后帮二年级学生整队回教室。

小学图书室工作计划篇二学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

小学阅览室工作计划(6篇)

小学阅览室工作计划一、指导思想深入____《____深入教育改革全面推进素质教育____决定》和省教育工作会议精神，进一步拓展图书室的教育职能，加强图书室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。

二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增强“素质教育”意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。

三、具体工作安排1、开学初做好学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周开始使用。

2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。

学生订阅的报刊杂志，做到及时准确地发放到学生手中。

3、学生进阅览室每周不少于一次，教师进阅览室阅读每人每周不少于一课时，每天作好记载。

4、认真做好阅览室的阅览工作。

通过个人借阅、____借阅，定期轮流阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书，读好书，会读书。

小学阅览室工作计划（二）一、指导思想现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。

为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。

我校图书室根据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用二、目标和任务：1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识，掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。

不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。

使学校图书室更好的为广大师生服务。

2、建立和培养一支小图书管理员队伍。

每班选派____名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。

并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。

从而保证图书借阅工作的顺利进行。

2017年小学图书室工作计划

2017年小学图书室工作计划2017年小学图书室作业计划为了使校园的教师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐渐跨进绚烂的书香人生，本学期拟定作业计划如下：一、辅导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生展开效劳”的办学理念为辅导，依据校园作业的要求，进一步知道新时期校园对图书馆作业的新要求，进一步进步对校园图书室重要性的知道，进一步树立效劳育人的思想认识，充分发挥图书室在教育、科研和施行素质教育中的效果，进步图书资源的使用价值，以学生高兴生长为主旨，树立为师生效劳的认识，全面展开师生的读书、阅览活动，构成“书香校园”的读书空气，然后进步学生的辨认才干、活动才干和写作才干，以常识看护生命，使图书馆的管理作业进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧环绕校园作业计划，不断进步图书室的育人功用。

二、作业方针1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在种类和数量上日趋合理。

2、经过宣扬橱窗、讲座及五光十色的读书活动，更好地创设浓郁的读书空气，促进教师、同学，乃至家长构成多读书、读好书、保护书、多藏书的认识和习气。

3、改善图书室敞开和借阅准则，进一步进步图书的使用率，充分发挥图书室的教辅功用和效劳效能。

三、作业措施1、调整藏书结构，争夺为咱们的教师和学生在学习每一门课程时，供给具体的参考书目。

只要“尊重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习效劳的效能才干真实地发挥出来。

首要，从收购图书起，就要环绕对学生进行思想政治教育及校园教育的需求。

学生图书应着重于能丰厚课余日子、拓宽学科常识、遍及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首要就添加新的教育思想、教育心思方面的图书；其次是协作校园有关活动，了解各学科教育展开和改变，结合书刊发行挑选新书，使之既与校园教育教育内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育进修的学科专著。

校园的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生统筹的准则，使校园图书室的藏书在种类和数量上日趋合理。

小学图书室工作计划范文5篇

小学图书室工作计划范文5篇第1篇示例：小学图书室工作计划范文一、工作计划目的小学图书室是学校的重要场所之一，它不仅是孩子们获取知识的地方，也是他们培养阅读习惯和兴趣的地方。

图书室工作计划的目的是为了更好地管理和利用图书室资源，提高学生阅读能力，培养良好的读书习惯，为学生的全面发展提供有力支持。

二、工作计划内容1. 图书资源管理（1）清点、整理、更新图书资源，保持图书馆的整洁和秩序。

（2）根据学生年龄和不同学科的需要，进行分类、标注和整理图书，方便学生借阅和查阅。

（3）定期清点库存，淘汰老旧图书，更新采购新书，丰富图书馆的资源。

2. 读书活动开展（1）每学期组织不同主题的读书活动，如读书分享会、读书推荐等，鼓励学生积极参与。

（2）开展阅读推广活动，如阅读比赛、阅读节等，激发学生阅读的兴趣和热情。

（3）组织丰富多彩的文化活动，如讲座、展览等，引导学生对文化知识的学习和探索。

3. 服务质量提升（1）制定图书馆规章制度，健全借阅、归还、续借等流程，提高服务管理质量。

（2）建立学生志愿者服务队伍，帮助管理图书室秩序，提高服务效率。

（3）定期收集学生的阅读需求，不断改进和完善图书馆服务模式。

4. 教师培训（1）组织专题教师培训，提高教师对图书资源的利用和指导学生阅读的能力。

（2）邀请资深图书馆馆员进行经验分享，促进教师对图书馆工作的理解和支持。

5. 平台建设（1）建设电子图书馆平台，方便学生在任何时间、任何地点进行在线阅读。

（2）建设图书馆网站和微信公众号等平台，及时发布图书馆的最新动态和资讯。

三、工作计划执行1. 制定详细的工作计划和时间表，确保按时完成各项计划任务。

2. 建立图书馆工作小组，明确各成员的职责，保证工作的有序进行。

3. 举办图书馆工作例会，及时总结、交流工作经验，解决工作中出现的问题和困难。

4. 关注和了解学生的需求和反馈，根据实际情况及时调整和改进工作计划。

四、工作计划效果评估1. 定期进行图书馆工作效果评估，包括图书资源状况、读者数量、借阅率等指标的评估。