好帮手试卷 一年级
一年级自主能力测评配套试卷
一年级自主能力测评配套试卷
一、我会整理书包(5分)
根据课程表，把明天要上的课本整理好放进书包，课本要放整齐。
课程表
语文
数学
英语
音乐
体育
科学
二、我会管理时间(10分)
今天你计划要做以下事情：练习跳绳、读课外书、看动画片、午睡、练字。
请给每件事情标上时间，按时间先后顺序排列，并写出总时间。
1. 练字：半小时
2. 读课外书：一小时
3. 练习跳绳：半小时
4. 看动画片：半小时
5. 午睡：两小时
按照时间先后顺序排列：练字→ 读课外书→ 练习跳绳→ 看动画片→午睡。
总时间：半小时 + 一小时 + 半小时 + 半小时 + 两小时 = 4小时。
三、我会自己回家(10分)
放学后，我知道要排队出校门，不和陌生人说话，不和同学乱跑，要走人行道，还要注意交通安全。
回家后我会主动完成作业。
2023-2024学年一年级上语文模拟考试试卷和答案(能力提升)
2023-2024学年一年级上语文模拟考试试卷和答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 我会变一变。
（1）了—（子）（日子）目—大—三—（二）（二人）禾—去—（2）例：片（一片片）只个头（3）例：又宽又远又又又又2. 选字填空。
①远②近③有④无Ⅰ我家一只可爱的小花狗。
Ⅱ太阳离我们很。
Ⅲ我家离学校很，只需五分钟就走到了。
Ⅳ听水声。
3. 猜谜语。
白色的勺子。
——4. 写出与上题韵母相对应的整体认读音节。
①②③看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写生字。
wǒ hòu wǒ hǎo西西坐在的面，他是的朋友。
书写(每题10分，共10分)6.连线题(每题10分，共10分)7. 连一连。
我们是五星红旗我们的国家是中国人我们的国旗是中华人民共和国语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫，觉得。
（2），觉得。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 为什么漂亮的房子里黑漆漆的？用“横线”画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读儿歌，回答问题。
过中秋核桃花生盘里放，葡萄苹果篮里装，秋收果实摆满桌，圆圆月饼满屋香。
大家今晚过中秋，围坐一圈喜洋洋，想一想，还差谁？推开窗户迎月亮。
52．大家今晚过什么节日？选一选，填序号。
（）A．春节 B．中秋53．大家推开窗户迎接什么呢？选一选，填序号。
（）A．月亮 B．月饼答案解析填空题1. （1）自；自己；太；太阳；木；木头；云；白云（2）一只只；一个个；一头头（3）大；红；高；大2. ③；①；②；②；④3. 的4. yi；wu；yu看拼音写词语5. 我；后；我；好书写6. y y y；w w w；yi yi yi；wu wu wu连线题语言表达7. （1）捉到老鼠的时候；自己本领很大（2）我帮妈妈做家务的时候；自己长大了诗歌鉴赏8. 原来忘了留扇窗。
一年级下册口算题20页(提升口算效率的好帮手)-10以内加减法
10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题2 - 1 = 4 - 1 = 2 + 1 = 4 + 1 =3 - 2 = 3 + 2 = 5 -4 =5 - 4 =2 - 1 =3 - 2 =4 + 4 = 4 + 1 =5 - 4 = 2 - 1 = 5 - 4 = 3 - 2 =5 - 1 = 1 + 4 = 5 - 1 = 2 + 2 =1 + 3 = 3 -2 = 5 + 1 = 1 + 4 =3 - 1 = 2 + 5 = 2 - 1 =4 + 1 =1 + 4 =2 - 1 = 2 - 1 = 5 + 1 =1 +2 = 5 + 5 = 4 + 2 = 2 + 2 =4 + 1 = 4 - 2 =5 - 1 = 5 - 1 =1 +2 = 5 - 4 =3 + 5 =4 +5 =2 + 5 = 1 + 1 =3 + 1 = 5 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题4 - 2 = 3 - 1 = 4 - 1 = 3 - 1 =5 - 3 = 3 - 2 = 5 - 1 = 4 - 1 =3 + 5 = 3 - 2 = 5 - 2 = 1 + 5 =4 + 4 = 2 + 2 = 2 + 1 =5 - 1 =5 - 1 = 2 + 2 = 3 - 2 = 5 - 1 =3 + 1 = 5 + 5 = 5 -4 = 1 + 2 =2 + 2 = 2 + 4 = 4 + 5 = 1 + 4 =4 + 1 =5 - 1 = 3 + 5 = 2 + 4 =5 - 4 = 1 + 4 = 3 + 3 = 2 + 2 =3 +4 = 4 +5 = 2 + 5 = 4 + 2 =1 +2 = 1 + 1 = 4 + 1 =3 + 2 =3 + 1 = 5 + 2 =4 + 3 =5 - 2 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题3 - 2 = 3 + 4 = 3 + 1 = 3 - 1 =3 + 1 = 5 - 1 = 1 +4 = 3 + 3 =3 + 3 =4 + 3 = 2 + 4 = 3 + 2 =5 - 2 = 1 + 1 = 1 + 3 = 2 - 1 =2 - 1 = 1 + 1 = 5 -3 = 5 - 2 =4 - 2 = 1 +5 = 4 + 2 = 3 - 2 =4 - 1 = 4 + 4 =5 + 3 = 2 + 1 =5 - 1 = 5 + 2 = 4 - 3 = 5 + 5 =5 + 4 = 4 + 3 = 4 - 2 = 5 - 1 =5 + 4 = 4 + 1 = 1 + 3 = 2 + 1 =5 - 3 = 2 + 4 = 1 + 3 = 4 - 1 =5 + 3 = 5 - 2 = 1 + 3 = 3 + 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题4 - 2 = 5 - 3 = 3 - 2 = 4 - 1 =3 + 1 = 5 - 1 = 5 + 2 = 2 - 1 =4 - 1 =5 - 4 = 3 + 4 = 5 - 2 =4 + 1 =5 - 2 = 3 - 2 = 2 + 4 =2 + 2 = 1 + 4 =3 + 3 = 5 -4 =5 - 3 = 4 - 3 = 3 - 2 = 4 + 2 =3 - 2 = 2 + 1 =4 - 1 = 3 - 2 =4 + 2 =5 + 2 = 5 - 1 = 4 - 3 =2 + 2 =3 - 1 = 5 + 1 =4 - 2 =3 - 2 = 1 + 3 =4 - 3 = 4 + 2 =1 +2 = 5 - 1 =3 - 2 = 5 -4 =4 + 3 = 3 + 4 = 2 + 3 = 4 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题2 + 2 = 4 + 4 = 1 + 2 = 4 - 2 =3 + 5 = 3 + 2 = 3 - 1 =4 + 2 =3 + 3 = 5 - 2 =4 +5 = 4 - 2 =2 + 5 = 2 - 1 = 1 + 5 =3 - 2 =5 - 2 = 4 - 1 = 3 - 2 = 4 - 2 =2 +3 = 5 +4 = 4 + 3 = 4 - 3 =2 + 1 = 5 - 1 = 4 - 2 = 2 + 1 =4 - 1 = 3 + 1 =5 + 2 = 1 + 2 =5 - 2 = 2 + 2 = 3 - 2 = 5 + 3 =2 - 1 = 2 - 1 = 5 + 4 = 1 + 5 =3 + 2 = 5 - 2 = 3 - 2 = 5 - 2 =5 + 2 = 5 + 3 = 4 - 2 = 4 - 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题5 + 1 = 5 - 1 = 5 - 2 = 3 + 2 =2 + 4 = 5 - 1 = 5 - 2 = 5 - 2 =1 + 3 = 3 +2 = 5 -3 =4 - 3 =1 + 3 = 4 -2 = 1 + 2 = 1 + 5 =5 - 2 = 2 + 2 = 3 + 3 = 5 - 4 =5 - 2 = 5 - 4 = 1 + 1 = 2 - 1 =5 - 4 = 5 + 3 = 3 - 2 = 2 + 1 =4 - 2 = 4 - 2 = 4 + 3 = 4 - 2 =3 + 3 = 1 + 3 = 3 + 1 = 2 + 2 =1 + 1 = 4 -2 =3 - 1 = 5 - 2 =5 - 2 = 2 - 1 = 4 + 1 = 2 + 5 =3 - 1 =4 + 3 = 4 - 3 = 2 +5 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题5 - 2 = 2 + 3 = 4 - 3 = 5 + 5 =2 - 1 = 5 -3 = 3 - 1 =4 +5 =5 + 2 = 4 + 5 = 3 + 2 = 3 + 1 =5 - 2 = 4 - 1 = 4 - 2 = 4 - 2 =3 - 1 = 1 + 1 = 2 +4 =5 + 1 =4 - 2 = 1 + 1 = 2 +5 = 2 + 5 =5 + 3 = 5 + 2 = 4 - 2 = 4 - 3 =1 + 5 = 1 + 4 = 4 - 3 = 4 -2 =4 +5 = 5 - 1 = 3 - 2 = 4 - 3 =1 + 1 = 4 - 3 = 3 - 1 = 4 - 3 =2 + 4 = 4 + 4 = 1 +3 = 5 + 1 =4 + 3 = 3 + 1 =5 + 3 = 5 + 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题1 + 5 = 4 + 4 = 5 + 1 = 2 + 5 =4 + 1 = 4 - 1 = 2 + 2 = 4 - 3 =2 - 1 = 2 - 1 = 2 + 5 = 4 - 2 =5 - 3 = 3 - 1 = 2 - 1 = 5 - 4 =5 + 1 = 5 - 4 = 4 - 2 = 4 - 3 =3 +4 = 1 + 1 = 1 + 3 = 2 + 4 =5 + 5 = 1 + 1 = 3 + 3 = 5 - 1 =3 + 1 = 3 - 1 = 5 + 3 = 2 + 2 =5 - 2 = 4 - 1 = 2 + 2 = 1 + 5 =4 - 2 = 3 +5 = 3 + 3 = 5 + 1 =5 + 5 = 5 - 3 = 5 - 3 = 1 + 2 =3 - 1 = 5 + 2 = 1 + 3 = 3 + 2 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题5 - 4 = 4 - 2 = 1 + 1 = 4 - 1 =3 - 2 = 3 +4 = 3 - 2 = 1 + 3 =5 - 4 = 4 + 2 = 3 + 3 = 4 + 1 =1 + 4 = 4 - 3 = 5 + 3 = 4 - 3 =4 + 3 = 4 - 1 =5 + 4 = 4 + 2 =2 + 4 = 1 + 4 = 5 + 1 = 5 +3 =5 + 1 = 5 - 3 = 5 - 4 = 2 + 1 =3 - 2 =4 +5 = 4 - 1 = 3 + 2 =3 - 2 =4 +5 = 4 + 2 = 2 + 3 =4 + 1 =5 + 4 = 5 + 3 = 4 + 4 =3 - 2 = 1 + 1 = 5 -4 = 3 - 1 =4 +5 = 5 - 2 = 5 - 3 = 2 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题5 - 2 = 2 + 4 = 3 - 1 = 3 - 2 =2 + 2 = 5 - 4 = 1 + 5 = 4 - 2 =3 - 1 =4 - 3 = 1 + 3 = 4 - 2 =4 - 1 =5 - 1 = 4 - 2 = 4 + 3 =3 + 2 =4 - 1 = 1 + 2 =5 - 2 =2 + 1 = 5 - 4 =3 + 2 = 5 - 3 =1 +2 = 4 +3 = 5 + 3 = 2 + 5 =5 - 4 = 5 - 2 = 5 - 3 = 5 - 1 =3 - 1 = 5 - 1 =4 +5 = 5 - 2 =5 - 2 = 2 - 1 = 4 + 1 = 1 + 3 =4 + 4 = 4 + 3 = 1 + 3 = 2 + 2 =3 - 2 = 3 + 2 = 1 +4 = 4 - 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题4 + 4 = 3 + 5 = 3 + 5 = 3 + 4 =1 + 5 = 1 + 4 = 4 +2 = 5 - 4 =2 + 2 = 5 + 1 = 5 + 4 = 2 + 4 =5 - 4 = 1 + 4 = 2 + 3 = 3 - 1 =5 + 3 = 3 + 1 = 1 + 3 = 1 + 1 =3 +4 = 1 + 3 = 3 - 1 = 4 +5 =5 + 5 = 2 + 1 = 2 + 5 = 3 + 1 =5 + 2 = 5 - 3 = 4 - 3 = 5 + 5 =2 - 1 = 2 + 5 = 4 +3 = 5 +4 =5 + 5 = 5 + 1 = 3 + 1 = 5 - 3 =5 - 4 = 3 - 2 = 2 + 1 = 4 - 1 =4 + 4 = 2 - 1 = 4 - 2 = 3 + 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题1 + 1 = 5 - 4 = 1 +2 = 4 - 2 =2 + 1 = 5 - 4 = 4 + 5 = 5 -3 =2 + 2 = 5 +3 = 2 - 1 =4 + 1 =5 - 1 = 5 + 3 = 5 - 4 = 4 - 2 =4 + 4 =5 - 1 = 5 - 3 = 3 - 1 =3 + 2 = 3 - 2 =4 + 1 = 3 - 1 =4 - 1 =5 - 4 = 4 + 4 = 2 - 1 =2 - 1 = 2 - 1 = 5 +3 = 3 + 2 =2 +3 = 5 -4 = 3 - 2 =5 - 1 =3 + 3 = 5 - 3 =4 - 1 = 2 + 2 =4 + 2 =5 + 4 = 3 - 1 = 5 + 5 =1 +2 = 5 + 2 = 2 + 1 = 1 + 5 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题5 + 5 = 5 - 1 = 3 + 1 = 2 + 3 =2 + 4 =3 + 3 = 5 -4 = 4 + 4 =1 + 4 = 4 - 3 = 3 -2 = 5 - 4 =3 - 1 = 2 - 1 =4 - 1 = 2 - 1 =2 + 5 = 4 - 2 = 4 + 5 = 5 - 4 =1 + 1 = 1 + 4 = 3 + 3 = 5 + 4 =4 - 2 =5 + 1 = 2 + 2 = 4 - 2 =4 - 2 =5 - 2 = 1 + 5 = 2 + 3 =2 - 1 = 5 +3 = 5 - 3 =4 - 2 =2 - 1 = 4 -3 = 3 - 1 = 3 - 1 =2 +3 = 2 + 3 = 2 + 3 = 3 + 1 =2 + 1 = 4 + 1 =3 + 5 = 1 + 2 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题4 - 1 = 4 + 4 = 5 - 3 = 4 - 3 =2 + 5 =3 + 2 = 2 + 2 = 5 + 2 =4 + 4 =5 + 5 = 5 - 3 = 3 + 2 =1 + 1 = 5 - 4 =2 + 2 =3 - 1 =4 - 2 = 4 - 2 = 3 +5 = 5 - 1 =2 - 1 = 1 + 5 =3 +4 = 2 + 3 =2 + 5 = 5 -3 = 2 + 5 =4 - 3 =4 - 1 = 3 - 1 =5 - 4 = 5 - 3 =5 - 2 = 5 - 3 = 5 + 3 = 5 - 1 =4 - 1 = 3 +5 = 3 + 5 = 2 + 4 =4 +5 = 5 - 3 = 3 - 1 = 5 + 5 =5 - 3 = 5 - 4 = 4 - 2 = 5 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题1 + 2 = 3 + 3 = 2 - 1 = 3 + 4 =4 + 3 = 2 + 2 =5 + 1 = 4 + 2 =5 - 4 = 2 + 4 = 4 + 2 = 5 + 3 =4 - 3 =5 + 1 = 3 - 2 = 1 + 2 =1 + 3 = 4 - 1 = 4 - 1 =2 +3 =5 - 4 = 2 + 3 = 4 + 1 = 3 + 1 =5 - 2 = 2 + 4 = 3 - 2 = 2 - 1 =1 + 5 = 3 + 1 = 4 -2 = 4 -3 =3 - 1 = 2 + 5 = 5 + 3 = 1 + 1 =5 - 4 = 3 + 3 = 3 + 3 = 4 + 1 =3 + 2 = 2 + 3 = 1 + 5 = 3 - 1 =3 + 2 = 3 + 1 = 5 + 1 = 5 + 2 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题2 + 5 = 4 + 4 = 3 - 2 = 5 + 1 =5 + 1 = 4 + 1 = 5 - 4 = 5 + 5 =5 + 4 = 5 + 3 = 2 - 1 = 4 + 1 =5 - 4 = 5 - 2 = 2 - 1 = 3 + 1 =5 + 5 = 4 - 1 = 1 + 2 = 5 - 1 =5 - 4 = 4 + 1 = 5 - 3 = 1 + 4 =3 - 1 =4 - 2 =5 + 3 = 3 + 2 =1 + 3 = 1 + 1 = 1 + 1 = 4 + 3 =1 + 1 = 5 - 1 = 4 -2 = 5 - 1 =5 - 3 = 2 + 3 = 3 - 2 = 3 + 1 =5 + 2 = 3 - 1 = 3 - 1 = 3 + 2 =5 - 3 = 3 + 4 = 3 + 5 = 5 - 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题3 + 1 = 3 + 5 = 5 - 3 = 4 + 5 =2 +3 = 2 + 2 =4 - 2 = 2 - 1 =4 + 1 =5 + 3 = 1 + 2 = 3 - 2 =2 - 1 = 5 + 4 = 4 - 1 = 1 + 1 =3 - 2 =4 +5 = 5 + 5 = 3 - 2 =5 + 5 = 5 + 3 = 4 + 1 = 3 + 3 =3 + 3 = 5 - 1 = 5 - 1 =4 - 2 =4 - 1 =5 - 1 = 4 - 2 = 2 + 2 =2 + 2 = 5 + 4 = 4 + 2 = 5 + 1 =1 + 5 = 5 + 5 = 4 + 3 = 3 + 1 =3 +4 = 3 + 3 = 3 - 1 = 1 + 4 =5 + 1 = 5 + 3 = 2 + 4 = 5 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题4 + 4 = 3 + 2 = 1 + 3 = 3 + 1 =3 +4 = 2 + 2 = 3 - 2 =5 - 2 =2 + 1 = 2 + 2 =3 + 2 = 3 - 2 =4 - 1 = 4 +5 = 3 - 2 = 3 - 2 =4 + 1 = 3 + 1 = 2 + 1 =5 + 4 =4 - 3 = 1 + 1 = 1 + 1 = 3 + 2 =1 +2 =3 - 1 = 3 + 5 = 2 + 3 =1 + 5 = 1 + 5 = 5 - 4 = 1 +2 =2 - 1 = 2 + 4 = 2 - 1 = 4 - 1 =5 - 2 = 1 + 5 = 4 - 1 = 2 + 5 =5 - 4 = 4 + 2 = 5 - 2 = 3 - 1 =1 + 1 = 5 + 4 = 1 + 4 = 5 - 3 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题3 - 1 = 3 - 1 = 5 + 2 = 3 + 4 =3 - 2 = 5 -4 = 4 + 4 = 1 + 3 =3 + 2 = 1 +4 = 4 + 1 =5 - 2 =2 + 5 =3 + 1 = 5 - 2 = 5 - 1 =3 - 1 =4 + 4 = 4 +5 = 5 - 4 =3 + 3 =4 +5 = 5 - 1 = 3 - 1 =2 + 5 = 5 -3 = 5 - 3 = 3 - 2 =1 +2 = 5 + 4 = 2 - 1 = 5 + 1 =5 + 1 = 2 - 1 = 3 + 2 = 4 - 2 =5 - 2 = 2 + 1 = 3 + 4 = 5 - 3 =5 + 1 = 5 - 4 = 4 + 1 = 1 + 2 =3 + 5 = 5 + 1 =4 + 4 = 2 - 1 =10以内加减法日期： 年 月 日 时间： 分钟 对： 题 错 题1 + 3 = 5 + 1 = 5 + 1 = 5 - 2 =1 + 1 = 3 -2 = 4 - 1 = 4 -3 =1 + 1 = 5 - 3 = 5 - 3 = 1 + 5 =2 + 2 = 2 + 5 = 5 - 4 = 4 + 2 =4 - 2 = 2 - 1 = 4 - 1 = 4 - 3 =3 - 1 = 1 + 1 = 5 + 5 = 5 - 3 =4 +5 = 2 + 3 = 5 - 4 = 4 - 1 =1 + 4 = 1 + 5 = 5 + 3 = 4 + 4 =5 - 3 = 1 + 4 = 2 + 4 = 1 + 5 =5 - 2 = 5 - 1 = 4 + 4 = 3 - 1 =5 + 2 = 3 + 4 = 2 + 1 = 4 - 3 =5 + 5 = 5 + 3 = 5 - 2 = 4 - 1 =。
一年级上册综合实践活动教案 《好帮手》 全国通用
一年级上册综合实践活动教案《好帮手》全国通用一、教学目的本教案旨在通过设计一系列综合实践活动，引导学生发现身边的好帮手，学习认识并关爱周围的物品和生命，培养学生的环保意识和动手能力。
二、教学重难点重点1.引导学生通过实践活动了解周围的物品和生命；2.培养学生的环保意识。
难点1.如何让孩子们平衡好奇心和安全意识；2.如何培养孩子们的环保意识。
三、教学内容及过程教学内容本教案设计了两个综合实践活动：探寻食物好帮手和发现环境中的好帮手。
教学过程1. 探寻食物好帮手1.引入：通过教师的演示和贴图让学生了解食物链，引导学生认识食物链的环节，了解鱼是鸟类和人类的好帮手。
2.实践操作：–每个小组发放一个空白的食物链图，让学生自己画出从太阳到鱼的食物链，并标出鱼在食物链中的位置；–由教师分配任务，让每个小组观察鱼类在生活和饮食中对人类的帮助，如养殖和食用。
3.结论：由每个小组汇报研究结果。
2. 发现环境中的好帮手1.引入：通过教师讲解守护自然和保护环境的重要性，让学生认识到环保的意义。
2.实践操作：–每个小组带着放大镜在校园里寻找小虫子，并为找到的小虫子拍照；–引导学生观察小虫子，了解它们在生态系统中扮演的作用和对人的好处。
3.结论：由每个小组汇报研究结果。
注意事项•教师要对实践活动中可能存在的安全隐患进行预防和管理；•学生在实践过程中要注意保护自己和环境。
四、教学反思本教案突出了实践教学和体验教学，让学生在实践中自主思考和探索，提高了学生的学习兴趣和动手能力。
教师在辅导学生的同时，也要注重安全管理，保证学生的身心健康，实践教学的结果也得到了相应的反馈和肯定。
一年级上册综合实践活动教学设计 《好帮手》 全国通用
一年级上册综合实践活动教学设计《好帮手》全国通用教学目标1. 知识与技能：学生能够理解“好帮手”的概念，学会在日常生活中寻找和成为他人的“好帮手”。
2. 过程与方法：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生合作意识，提高问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生乐于助人的情感态度，增强社会责任感。
教学内容1. 好帮手的概念：介绍“好帮手”的含义，引导学生理解在家庭、学校、社会中如何成为他人的“好帮手”。
2. 情境模拟：通过创设不同情境，让学生体验在不同场合下如何提供帮助。
3. 合作活动：组织学生进行小组合作，共同完成任务，体会团队合作的重要性。
教学重点与难点重点：理解“好帮手”的概念，学会在日常生活中提供帮助。
难点：培养学生主动帮助他人的意识，提高合作能力。
教具与学具准备教具：多媒体设备，用于展示相关图片和视频。
学具：角色扮演道具，如家庭、学校、医院等场景的模拟物品。
教学过程1. 导入：通过故事或视频引入“好帮手”的概念，激发学生兴趣。
2. 情境模拟：创设不同情境，让学生角色扮演，体验在不同场合下如何提供帮助。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己在模拟活动中的体会和感受。
板书设计中心词：“好帮手”关键词：帮助、合作、责任、社会图表：展示不同场合下的“好帮手”行为示例作业设计1. 家庭作业：学生在家中寻找并记录自己作为“好帮手”的经历。
2. 小组作业：小组成员共同完成一份关于“好帮手”的调查报告。
课后反思教学效果：评估学生对“好帮手”概念的理解程度，以及在实际活动中的表现。
改进措施：根据学生的反馈和表现，调整教学方法，以更好地达到教学目标。
此教学设计旨在通过多种教学活动，帮助学生深入理解“好帮手”的概念，并在实践中学会如何成为他人的“好帮手”。
通过这样的教学活动，学生不仅能够掌握相关知识和技能，还能培养出乐于助人的情感态度和社会责任感。
情境模拟的详细设计1. 情境选择与创设家庭情境：模拟家庭成员之间的相互帮助，如做家务、照顾弟妹等。
小学一年级语文试卷微信小程序
【小程序简介】“小学一年级语文试卷助手”是一款专为小学一年级学生设计的微信小程序，旨在帮助学生巩固语文基础知识，提高学习效率。
小程序内包含丰富多样的语文练习题，涵盖拼音、识字、词语、句子、阅读理解等多个方面，助力学生在轻松愉快的氛围中提升语文能力。
【小程序功能介绍】一、试卷库1. 按年级分类：根据小学一年级学生的年级特点，将试卷分为拼音、识字、词语、句子、阅读理解等类别。
2. 随机出题：系统随机抽取题目，帮助学生巩固知识点，提高应试能力。
3. 试卷定制：家长可根据孩子的学习进度和需求，自定义试卷难度和题型。
二、练习题库1. 拼音练习：提供拼音字母、声母、韵母、整体认读音节等多种练习题，帮助学生掌握拼音知识。
2. 识字练习：提供汉字笔画、偏旁部首、组词等多种练习题，帮助学生认识更多汉字。
3. 词语练习：提供词语搭配、词语解释、词语造句等多种练习题，帮助学生丰富词汇量。
4. 句子练习：提供句子仿写、句子改写、句子排序等多种练习题，帮助学生提高句子表达能力。
5. 阅读理解练习：提供不同题材的阅读理解题，帮助学生提高阅读理解能力。
三、学习报告1. 练习题完成情况：记录学生完成练习题的情况，包括正确率、错误原因等。
2. 试卷成绩分析：分析学生在不同类别的试卷中的成绩，帮助学生找出薄弱环节。
3. 学习进度跟踪：记录学生的学习进度，方便家长了解孩子的学习情况。
四、学习资源1. 语文知识讲解：提供拼音、识字、词语、句子、阅读理解等方面的知识讲解，帮助学生理解知识点。
2. 优秀作文展示：展示优秀学生的作文，激发学生的学习兴趣。
3. 学习技巧分享：分享一些学习语文的技巧和方法，帮助学生提高学习效率。
【小程序特色】1. 互动性强：学生可随时与家长、老师互动，共同进步。
2. 轻松学习：丰富的练习题和趣味性的设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 实用性强：涵盖小学一年级语文学习的各个方面，帮助学生全面提高语文能力。
4. 个性化推荐：根据学生的学习情况，推荐适合的练习题和试卷，提高学习效果。
一年级试卷打印版【含答案】
一年级试卷打印版【含答案】专业课原理概述部分一年级试卷打印版一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D2. 下列哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D3. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D4. 下列哪个选项是错误的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D5. 下列哪个选项是正确的？A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D二、判断题（每题1分，共5分）1. 判断题1（正确/错误）2. 判断题2（正确/错误）3. 判断题3（正确/错误）4. 判断题4（正确/错误）5. 判断题5（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 填空题1：_______2. 填空题2：_______3. 填空题3：_______4. 填空题4：_______5. 填空题5：_______四、简答题（每题2分，共10分）1. 简答题1：_______2. 简答题2：_______3. 简答题3：_______4. 简答题4：_______5. 简答题5：_______五、应用题（每题2分，共10分）1. 应用题1：_______2. 应用题2：_______3. 应用题3：_______4. 应用题4：_______5. 应用题5：_______六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析题1：_______2. 分析题2：_______七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 实践操作题1：_______2. 实践操作题2：_______八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 专业设计题1：_______2. 专业设计题2：_______3. 专业设计题3：_______4. 专业设计题4：_______5. 专业设计题5：_______九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 概念解释题1：_______2. 概念解释题2：_______3. 概念解释题3：_______4. 概念解释题4：_______5. 概念解释题5：_______十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考题1：_______2. 思考题2：_______3. 思考题3：_______4. 思考题4：_______5. 思考题5：_______十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 社会扩展题1：_______2. 社会扩展题2：_______3. 社会扩展题3：_______4. 社会扩展题4：_______5. 社会扩展题5：_______本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：一、选择题答案1. D2. B3. A4. C5. B二、判断题答案1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、填空题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5四、简答题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5五、应用题答案1. 答案12. 答案23. 答案34. 答案45. 答案5六、分析题答案1. 答案12. 答案2七、实践操作题答案1. 答案12. 答案2本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点分类和总结如下：1. 选择题主要考察学生对基础知识的掌握程度，包括基本概念、原理和方法等。
新版小学一年级下册数学练习题全套
新版小学一年级下册数学练习题全套新版小学一年级下册数学练习题全套，是小学生们的好帮手。
这套练习题内容丰富，涵盖了加减乘除、分数、小数、几何等多个方面。
下面，我们就来一起看看这套练习题的魅力所在吧！让我们来看看这套练习题的第一个题目：1+1=?这个问题对于我们这些成年人来说，简直就是小菜一碟。
对于小学生们来说，这可是一个大难题。
他们需要认真思考，才能得出正确的答案。
这个过程，不仅可以锻炼他们的思维能力，还可以让他们感受到学习的乐趣。
我们来看看第二个题目：2-1=?这个问题看似简单，但实际上却需要一定的技巧。
如果我们直接用减法计算，那么就会得到一个错误的答案。
我们需要先将2拆分成1和1,然后再进行减法运算。
这样一来，问题就迎刃而解了。
这个过程，不仅可以让小学生们掌握减法的技巧，还可以让他们学会如何分解问题。
第三个题目：3×2=?这个问题看似简单，但实际上却需要一定的计算能力。
如果我们直接口算，那么就会得到一个错误的答案。
我们需要先将3拆分成2和1,然后再进行乘法运算。
这样一来，问题就迎刃而解了。
这个过程，不仅可以让小学生们掌握乘法的技巧，还可以让他们学会如何分解问题。
第四个题目：4/2=?这个问题看似简单，但实际上却需要一定的思考能力。
如果我们直接用除法计算，那么就会得到一个错误的答案。
我们需要先将4拆分成2和2,然后再进行除法运算。
这样一来，问题就迎刃而解了。
这个过程，不仅可以让小学生们掌握分数的计算方法，还可以让他们学会如何思考问题。
第五个题目：5.5+3.5=?这个问题看似简单，但实际上却需要一定的计算能力。
如果我们直接口算，那么就会得到一个错误的答案。
我们需要先将5.5和3.5都化成分数形式，然后再进行加法运算。
这样一来，问题就迎刃而解了。
这个过程，不仅可以让小学生们掌握小数的计算方法，还可以让他们学会如何化简分数。
最后一个题目：6×8=?这个问题看似简单，但实际上却需要一定的计算能力。
53天天练参考答案一年级
53天天练参考答案一年级53天天练参考答案一年级在学习过程中，练习题是非常重要的一部分。
它们可以帮助我们巩固所学的知识，提高我们的学习能力。
而对于一年级的学生来说，53天天练参考答案是他们学习的好帮手。
通过参考答案，学生可以更好地了解自己的学习情况，及时纠正错误，提高学习效果。
首先，53天天练参考答案可以帮助学生检查自己的答案是否正确。
在学习过程中，我们经常会遇到一些难题，对于这些难题，我们可能会有不同的解答方法。
通过对比自己的答案和参考答案，我们可以知道自己是否掌握了正确的解题方法，是否能够得到正确的答案。
如果我们的答案和参考答案一致，那么我们就可以肯定自己的答案是正确的；如果我们的答案和参考答案不一致，那么我们就需要重新审视自己的解题方法，找出错误的原因，及时进行纠正。
其次，53天天练参考答案可以帮助学生找出自己的错误，并及时纠正。
在学习过程中，我们难免会犯一些错误，这是正常的。
但是，如果我们不能及时发现自己的错误，并加以纠正，那么这些错误就会一直存在，影响我们的学习效果。
通过参考答案，我们可以找出自己的错误，并了解错误的原因。
在找出错误后，我们可以重新审视自己的解题方法，找出错误的原因，并加以改正。
这样，我们就可以及时纠正错误，提高学习效果。
此外，53天天练参考答案还可以帮助学生提高解题能力。
在学习过程中，我们会遇到各种各样的问题，有些问题可能会比较难以解答。
通过参考答案，我们可以了解到不同解题方法的思路和步骤，从而提高我们的解题能力。
通过多次练习和比较参考答案，我们可以逐渐掌握解题方法，提高解题能力。
这样，我们就可以在学习中更加得心应手，更加自信。
最后，53天天练参考答案还可以帮助学生形成良好的学习习惯。
在学习过程中，我们需要坚持不懈地进行练习，才能够提高自己的学习能力。
而参考答案可以帮助我们检查自己的答案是否正确，找出自己的错误，并及时纠正。
通过参考答案，我们可以形成良好的学习习惯，提高自己的学习效果。
2024年小学一年级上语文能力测验卷和答案(能力提升)
2024年小学一年级上语文能力测验卷和答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 课文直通车。
《大还是小》文中的“我”在自己衣服的时候，在自己的时候，觉得自己很大；在的时候，在的时候，觉得自己很小。
2. 填空。
“天”字共画，第一画是。
“四”字共画，第一画是。
“是”字共画，第三画是。
3. 想一想，找一找划线音节中的i，二声的有个，四声有个。
雨天，妈妈去赶集jí，没找到阿姨yí，还占了一yì脚泥ní，妈妈真的不容易yì！4. 认一认，连一连师队叶民天妹树老军妹人今看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
我喜欢sì季，但最喜欢的shì春tiān。
书写(每题10分，共10分)6. 写一写，背一背。
三才者，天地人。
三光者。
日月星。
连线题(每题10分，共10分)7. 照样子，连字成词。
耳上田雨日目人地天月风口语言表达(每题10分，共10分)8. 我会照样子写句子。
蜗牛一家住在小树林的旁边。
（1）我们一家住在。
（2）住在。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 我会读，我会答。
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
（1）这首儿歌共有句话。
（2）从儿歌中找出一对反义词。
（3）我书包里的宝贝有。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读下文，回答问题。
秋风的颜色秋风是什么颜色的？高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……从山上下来的孩子说：不对，不对，秋风是无颜六色的。
不信，你瞧我的小篮子……（1）高粱说秋风是色的，谷子说是色的，从山上下来的孩子说是的。
（2）和小朋友说一说，自己眼里的秋风是什么颜色？答案解析填空题1. 穿衣服；系鞋带；够不到按钮；听到雷声喊妈妈2. 4；横；5；竖；9；横3. 3；24. 树叶；老师；军队；妹妹；人民；今天看拼音写词语5. 四；是；天书写6. 三才者，天地人。
2024一年级试卷测试卷全套
2024一年级试卷测试卷全套一、填空题（每空2分，共30分）1. 15里面有（）个十和（）个一。
2. 与19相邻的两个数是（）和（）。
3. 1个十和6个一组成的数是（）。
4. 在10、3、13、9、7中，最大的数是（），最小的数是（）。
5. 比10多6的数是（）。
6. 在括号里填上合适的数：（） + 5 = 12。
7. 按规律填数：3、5、7、（）、11。
二、计算题（每题3分，共30分）1. 3 + 8 =.2. 9 - 5 =.3. 7 + 6 =.4. 14 - 4 =.5. 10 - 3 + 5 =.6. 2 + 9 - 7 =.7. 6 + 4 + 3 =.8. 18 - 8 - 5 =.9. 3 + 7 + 4 =.10. 12 - 2 + 3 =.三、比大小（每题3分，共15分）1. 11（）9.2. 13（）15 - 2.3. 7 + 3（）10.4. 16（）19 - 3.5. 5 + 8（）14.四、解决问题（每题5分，共25分）1. 树上有7只鸟，又飞来了5只，树上一共有多少只鸟？2. 小明有10颗糖，吃了3颗，还剩几颗？3. 花丛中有13朵红花，黄花比红花少5朵，黄花有几朵？4. 妈妈买了12个苹果，小明吃了4个，小红吃了3个，还剩几个苹果？5. 停车场原来有9辆车，开走了3辆，又开来了4辆，现在停车场有多少辆车？一、看拼音写汉字（每题2分，共20分）1. dà shān（）2. mù mǎ（）3. xiǎo niǎo（）4. rì yuè（）5. bái yún（）6. huǒ chē（）7. shān shuǐ（）8. fēng yǔ（）9. tián dì（）10. nǐ wǒ（）二、汉字笔画填空（每题2分，共10分）1. “口”字有（）画。
2. “日”字的第二笔是（）。
3. “山”字的第一笔是（）。
一年级数学上册第二单元 妈妈的小帮手---分类与比较 单元检测（含答案）
青岛版小学数学一年级上册第二单元质量检测题一、想一想，分一分。
（10分）二、仿照第1小题，圈一圈。
（10分）三、比一比我能行。
（20分）1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
3.多的画“√”,少的画“✕”。
4. 高的画“√”,矮的画“✕”。
5．在高的下面画“√”，矮的下面画“○”。
四、你会选吗？在合适的答案后面画“√”。
（20分） 1．比身高。
谁最高？画“√”，谁最矮？画“×”。
2．买手套。
够 不够去买手套喽！商店里一共有这么多手套：够我们每人一副吗？3．小猴吃蟠桃。
多4．在和同样多的后面画“√”。
（）（）五、比比看（20分）1．跑得快的画“√”，跑得慢的画“×”。
2．胖的画“√”，瘦的画“×”。
3、(1)比(厚，薄)。
(2)比(大，小)。
(3)比(矮，高)。
4．在多的后面画√。
5．在少的后面画√。
六、画一画（20分）1．把每组不同类的圈出来。
2．想一想，分一分。
参考答案一、第一组：包菜、菜椒、茄子、黄瓜；第二组：梨子，苹果、香蕉、桃子二、三、1. 高的画“✕”,矮的画“”。
2. 长的画“+”,短的画“-”。
○× - +3.多的画“√”,少的画“✕”。
4. 高的画“√”,矮的画“✕”。
√××√5．在高的下面画“√”，矮的下面画“○”。
○√四、1．比身高。
谁最高？画“√”，谁最矮？画“×”。
√×2．够√3．44．在和同样多的后面画“√”。
（√）（）五、比比看（20分）1．跑得快的画“√”，跑得慢的画“×”。
2．胖的画“√”，瘦的画“×”。
√××√3．（1）厚（2）小（3）矮4．在多的后面画√。
5．在少的后面画√。
√√六、1．2．①⑤⑦②④⑨③⑥⑧。
小学一年级综合专项练习题认识工具
小学一年级综合专项练习题认识工具（正文）
小学一年级综合专项练习题认识工具
一、判断题
1. 一把铅笔是一个工具。
（）
2. 锤子可以用来敲打物体。
（）
3. 一本书是我们学习的好帮手。
（）
4. 钢琴是一种美妙的乐器。
（）
5. 电视可以播放电影和电视节目。
（）
二、选择题
1. 下面哪个是我们常见的交通工具？（）
A. 电视
B. 自行车
C. 钢琴
2. 这个工具用来修理自行车的是什么？（）
A. 吉他
B. 扳手
C. 笔记本电脑
3. 下面哪个不是我们常见的水果？（）
A. 苹果
B. 橡皮擦
C. 香蕉
4. 下面哪个是我们常见的学习用具？（）
A. 梳子
B. 书包
C. 跳绳
5. 下面哪个是我们常见的厨房用具？（）
A. 桌子
B. 风扇
C. 刀子
三、填空题
1. 我们可以用扫把来______地板。
2. 学生去学校要用______。
3. 水果刀可以用来______水果。
4. 我们可以用铅笔来______。
5. 钉子和锤子一起使用可以______物品。
四、简答题
1. 请你写下三个你经常用到的学习用具，并简单介绍它们的作用。
2. 你可以列举三个你家中有的工具，并说出你是如何使用它们的。
3. 请你想一想，在你的生活中有哪些工具对你来说非常重要，为什么？
（正文结束）。
荣德基好卷一年级下数学试卷
荣德基好卷一年级下数学试卷一、选择题（每题3分，共30分）下列函数中，在(0,+∞)上单调递减的是( )A. y=lnxB. y=x3C. y=x−2D. y=2x已知函数f(x)=x2−2x+3，则f(x)在区间[1,4]上的最小值为( )A. 0B. 1C. 2D. 3下列说法正确的是( )A. “若p，则q”为假命题，则“若q，则p”也为假命题B. “x>2”是“x2−3x+2>0”的充分不必要条件C. 命题“若x=y，则sinx=siny”的否命题为“若x=y，则sinx=siny”D. 对于任意x∈R，都有x3>x2已知直线l过点P(1,2)，且与直线2x−y+1=0垂直，则直线l的方程为( ) A. x+2y−5=0 B. 2x+y−4=0 C. x−2y+3=0 D. x−2y=0下列命题中，真命题的个数是( )① “若x>1，则x2>1”的否命题为“若x>1，则x2≤1”；② “若am2<bm2，则a<b”的逆命题为真命题；③ “若x,y都是无理数，则x+y也是无理数”的逆否命题为真命题；④ “若a,b都是偶数，则a+b也是偶数”的逆命题为假命题。
A. 1B. 2C. 3D. 4已知x,y∈R，则“x=1且y=2”是“x+y=3”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1=−2，S5=0，则a6+a7=( ) A. −8 B. −6 C. −4 D. −2设随机变量X服从正态分布N(2,σ2)，若P(X<4)=0.9，则P(0<X<2)=( ) A. 0.4 B. 0.3 C. 0.2 D. 0.1下列说法中正确的是( )A. “若x2=1，则x=1”的否命题为假命题B. “若x>y，则x2>y2”的逆命题为真命题C. “若am2<bm2，则a<b”的逆否命题为假命题D. “若a,b都是偶数，则a+b是偶数”的逆否命题为真命题。
2024年一年级上语文试卷附答案(能力提升)
2024年一年级上语文试卷附答案(能力提升) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 我能写出下面汉字的部首，并写出有相同部首的字。
你、草、林、2. 比一比，再组词。
刀小木五力少本正3. 选一选。
尖船弯蓝陶①左右结构：。
②上下结构：。
4. 照样子，写音节。
例：ɡ—（u）—（ā）→ɡuā niú→（n）—（iú）h—u—→huà q—ü—ān→xún→x—sh——→shuāyǔ→y—kuān→k——yuán→y——l—ún→看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写生字。
有shí hou ，我希望zì jǐ不要长大。
书写(每题10分，共10分)6. 阅读理解鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
（1）短文共有个自然段（2）文中的金鱼有种颜色。
（3）金鱼的形状有的，的，的。
（4）金鱼令人喜爱的原因是。
连线题(每题10分，共10分)7. 和爸爸妈妈一起读，再回答问题。
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。
二十四，扫房子。
二十五，磨豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿，初一初二满街走。
你的家乡腊八、三十晚上的风俗是什么？语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子补充句子。
（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。
（1）天上有。
（2）有。
（3）有。
（4）有。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母（）①h ②ua ③a ④b（2）判断：对的写正确，错的写错误。
2023-2024学年一年级上语文试卷附答案(能力提升)
2023-2024学年一年级上语文试卷附答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 按笔顺写小：少：牛：果：鸟：2. 填空“书”字共画，第一画是，组词。
“本”字共画，第二画是，组词。
“早”字共画，第二画是，组词。
“尺”字共画，第二画是，组词。
“刀”字共画，第一画是，组词。
3. 找出水果的名字。
píng guǒ qié zi huáng guā yīng taotáo zi dòu jiǎo shí liu máng guǒ4. 读儿歌，将其中与身体有关的字写在横线上。
手足口耳目，人的五件宝。
学习和劳动，天天离不了。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
我喜欢sì季，但最喜欢的shì春tiān。
书写(每题10分，共10分)6. 阅读提升。
认真读文章，完成后面的练习题。
________鸟，小鸟，看见我不要乱飞。
再也不捉你们了，我长大了一岁。
小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。
再也不欺负你们了，我长大了一岁。
爸爸，妈妈，我长大了一岁。
大孩子做的事，我都要学会。
49．请给短文选择一个合适的题目（）。
A．我长大了一岁 B．我一岁多了 C．我都学会了50．给下列字注音。
大——你—鸟——学——51．根据短文内容填空。
爸爸，妈妈，我了一岁。
孩子做的事，我都要。
连线题(每题10分，共10分)7. 连一连。
j iānɡ kě cǎi lián hé xì jiān可采莲江间何戏语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子。
①例：我家的墙白白的。
弟弟的②例：我是春天。
是③例：一片片叶子从树上落下来。
从诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课内阅读。
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
44．找出一组反义词写下来。
一年级上册综合实践活动教学设计 《好帮手》 全国通用
一年级上册综合实践活动教学设计前言综合实践活动是课程改革必不可少的一部分，它能培养学生的综合素质和实践能力，使学生能够更好地应对竞争和挑战。
本文档为一年级上册综合实践活动教学设计，《好帮手》为教材名称，适用于全国各地的小学一年级上册综合实践活动教学。
教学目标1.帮助学生掌握常用生活技能，如季节穿衣、洗脸刷牙等；2.培养学生的社交能力，如如何与人沟通、与人合作等；3.发展学生的动手能力，如手工、绘画等；4.锻炼学生的认知能力和逻辑思维能力，如日常生活中的简单计算、问题解决等；教学内容本教学设计共分为四个活动，分别为：活动一：认识季节时间： 2课时内容：1.在课堂上介绍不同季节的特点，让学生了解不同季节的天气、气温和习惯；2.将季节与服装相对应，让学生知道穿衣的注意事项；3.组织小组活动，通过画图等方式让学生更好地认识不同季节。
评价：1.吸引学生的注意力；2.学生能清晰地识别不同季节的特点；3.学生能根据不同季节穿衣服的习惯进行穿衣。
活动二：烹饪实践时间： 2课时内容：1.在课堂上介绍简单的烹饪技巧和卫生知识；2.组织小组活动，学生一起制作简单的菜肴，如鸡蛋炒饭、西红柿炒鸡蛋等；3.学生用中文介绍做菜的步骤，锻炼其口语表达能力。
评价：1.学生能够理解简单的烹饪技巧和卫生知识；2.学生能够独立完成简单的烹饪任务；3.学生能够口头介绍做菜的步骤，展示其口语表达能力。
活动三：手工DIY时间： 2课时内容：1.在课堂上介绍一些常见的手工制作，如剪纸、折纸、捏泥等；2.配发相关材料并组织小组活动，让学生自由发挥进行手工DIY，保证每个小组都有一个成功的作品；3.学生介绍自己的作品，分享自己的制作过程。
评价：1.学生掌握了基本的手工制作技巧；2.学生能够独立完成他们自己的手工作品；3.学生能够口头介绍他们的制作过程，展示其口语表达能力。
活动四：社交技巧时间： 1课时内容：1.在课堂上介绍一些基本的社交技巧，如问候、礼貌用语等；2.组织小组活动，让学生练习与同伴进行对话，并在对话中运用社交技巧；3.老师对学生的练习进行点评，发现问题并给予建议。
一年级语文的题。谁是保护庄稼的好帮手,所以我们要保护它
一年级语文的题。
谁是保护庄稼的好帮手,所以我们要保护它看图写话：谁是保护庄稼的好帮手，所以我们要保护它。
1.今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙！小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了！”“难道你要买这袋青蛙吗？”卖青蛙的人说。
小明心想：“对呀！我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀！”于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。
小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。
卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗？青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。
2.一天，小明在回家的路上，看见一个带着草帽的叔叔，手里提着一只大网子，有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳，呱呱呱地叫个不停，快救救我们吧。
听着青蛙的惨叫声，看着青蛙那么可怜，于是小明走上前去，对卖青蛙的叔叔说：“青蛙要吃害虫，是庄稼的好朋友，你不能卖青蛙，快把它们放了吧。
”卖青蛙的叔叔说：“这是我花了一早上的时间才捉来的，我靠卖青蛙生活，不能放。
”小明说：“那你等着。
”小明急冲冲地跑回家，把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来，只听见“哗哗哗”的声音。
小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前，说：“这些青蛙我全都买了。
”小明提着青蛙来到水田边，把青蛙全都放了。
看着青蛙唱着欢快的歌远去了，小明心里高兴极了。
小学学霸语文试卷一年级上册
1. 下列词语中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 小明B. 小花C. 小狗D. 小鸟2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看电视。
B. 小明和小红是好朋友，他们一起上学。
C. 小猫在睡觉，小狗在玩耍。
D. 小鸟在树上唱歌，小鸡在草地上跑。
3. 下列词语中，含有反义词的一项是（）A. 高兴B. 开心C. 快乐D. 悲伤4. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的一项是（）A. 太阳升起来了。
B. 小明像一只小猴子。
C. 小狗在草地上跑来跑去。
D. 小鸟在天空中飞翔。
5. 下列词语中，意思与其他三个不同的一项是（）A. 大象B. 长颈鹿C. 马达D. 狮子二、填空题（每题2分，共10分）1. （）是我们学习的好榜样。
2. （）是祖国的花朵。
3. （）是人们的好帮手。
4. （）是我们的朋友。
5. （）是人类的老师。
阅读以下短文，回答问题。
《小白兔和小灰兔》小白兔和小灰兔是好朋友。
有一天，它们一起到森林里去玩耍。
森林里有很多好吃的果实，它们一边玩耍，一边品尝着美味的果实。
突然，小白兔说：“小灰兔，你看那边的果实真好吃，我们去摘一些吧！”小灰兔点了点头，说：“好主意！”于是，它们一起跑到果实树旁边。
小白兔说：“小灰兔，你先去摘一些，我来帮你看着果实树。
”小灰兔答应了。
小白兔站在一旁，眼睛盯着果实树，生怕有人来摘果实。
过了一会儿，小灰兔摘了一些果实回来，小白兔赶紧接过果实，放进自己的篮子里。
突然，一只大灰狼出现在果实树旁边，它说：“你们在干什么呢？”小白兔和小灰兔吓得脸色苍白，不知道该怎么办。
这时，小白兔想起了一个办法，它对小灰兔说：“小灰兔，我们一起装作生病，大灰狼就不会伤害我们了。
”小灰兔点了点头，说：“好主意！”于是，它们躺在地上，装作生病的样子。
大灰狼看着它们，犹豫了一下，然后说：“你们两个这么可怜，我就不伤害你们了。
”说完，大灰狼转身离开了。
小白兔和小灰兔松了一口气，它们互相拥抱，感谢对方帮助自己。
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好帮手（数学一上）第一、二单元测评卷
一、二略。
三、1. 前面，小猴，大象，小猫。
2. 大象，前，2。
四、1，2，5，8，4，7．
五、1. （1）左、右；（2）右；（3）下；（4），（5）略。
2. （1）上、右 或者 右、上； （2）下、1、左、2 或者
3、下、
1 或者
下、1、右、
3. 六、1. △△△； 3. ○○○○○○○○○
4. ○○ △△△△
5. ○○○○○ ○○○ ○○○○ ○○○○○○ ○○○○ 七、1. （1）茄子，桃子； （2）3；
（3）1； （4）2； （5）3。
2. 5
好帮手（数学一上）第三单元测评卷
一、4、3、2、5；1、2、1、3；4、1、2、0；4、1、3、2；5、4、2、0
二、5、4、3、2、1、0（试卷上加上一个＞□） 三、3、3、2、2、2
四、＋或者－，－，＋，－， －，＋，－，＋
五、＜、＜、＞、＝、＞、＝、＜、＜
六、（1）4，0； （2）3，5； （3）4，2。
4-4 4-3 4-2 1+2 2+2 1+4
5-5 0+1 5-3 5-2 5-1 2+3（试卷上错了，要把2-3改为2+3） 4-1 4+0
八、○○○○○ ○○○○ ○○
5＞3 4=4 2＜5
九、1. 5； 2. 4、老虎； 3. 5、3； 4. 略
十、1、5、5、1 画略
十一、 3+2=5 3-3=0
5-3=2 3+1=4
4+1=5 5-4=1
2. 2、2、1 。
3. ▲▲▲▲△；▲▲▲▲▲
好帮手（数学一上）第四单元测评卷
一、0、2、4、0；3、2、2、5；4、1、4、2；5、4、3、3；1、2、2、2
二、略。
三、1. 长方体6个、正方体2个、圆柱4个、球2个。
2. 4、5、4. 3.7、6、7、4. 4
四、1. 7、1、正方体、球体。
2. 略 3. 2、4.
五、1. 圈圆柱体；2. 圈球体；3. 圈正方体。
六、1. 4-1=3 1+3=4 2. 3+2=5 5-2=3 3. 1+4=5 5-1=4
七、9、4.
好帮手（数学一上）第五单元测评卷
一、1．10、5、10、4；9、3、2、2；1、10、6、8；1、4、5、4；9、0、10、10；3、9、4、2；8、0、2；10、5、6
2. 5、5、5、2；3、4、4、6
3.﹥、﹦、﹦、﹤、﹤、﹥、﹥、﹦
二、1. 5、●； 2. 4、5、10； 3. 略
三、3、5﹤8；5、9﹥4.
四、7、4、5，画略
五、1. 4+6=10 2. 8+3=11 3. 4+1+2=7 4. 9-2-3=4 5. 7-3+2=6
6+4=10 3+8=11
10-4=6 11-3=8
10-6=4 11-8=3
六、1. 3、5、3+5=8（只）； 2. 7、3、7-3=4（只）； 3. 9、3、9-3=6（只）；
4. 7、3
5.
（只）；
、8-2=6（个）.
七、1.
2. （1）△﹦4，☆﹦3，□﹦2；（2）☆﹦3，□﹦2。
3. 9人。
好帮手（数学一上）期中测评卷（1~5单元）
一、1．9、3、2、1；2、9、7、9；8、6、7、8；6、3、8、7；10、5、3、10
2. 略
3.－、＋、－；－或＋、＋，－、－。
4. 3、5、4、5、2、5（大于等于5的数均可）
二、1. 略 2. 7、5、7. 3.（1）8；（2）0、4；（3）9、3；（4）0、10；（5）略。
4.＜、＞、＞、＞；＞、＜、＝、＝
三、1. 长方体有4个，正方体有1个，圆柱有4个，球有2个。
2. 7、5.
四、1. 5+3=8， 2. 2+3=5， 3. 9-3-2=4； 4. 4+2+3=9
3+5=8，3+2=5，（此题改过）
8-3=5，5-2=3，
8-5=3；5-3=2；
五、1. 3、2、3+2=5（只）； 2. 9、3、9-3=6（只）；3. 4、3、4+3=7（朵）；
4. 10、3、10-3=7（只）
好帮手（数学一上）第六单元测评卷
一、第一行：11、18、13、20；第二行：16、12、14、20. 二、略。
三、1．9、18、19、17、11；10、12、14、4 、6；14、19、13、15、11；2、13、10、14、
19、3、10、14、16、15
2. 5、11、0、10、1、4、3
3.﹥、﹦、﹤、﹤、﹥、﹥
四、1. 13、14、16；19、15. 2. 个、十。
3. 1、6. 4.两、5、5、一、1、1、十。
5. 16、18.
6. 14、19.
7. 11
8. 14、20.
9. 20、20. 10. 13、3、1.
11. 十七、二十。
12. 20、13. 13. 6
五、1. 10+3=13，3+10=13，13-3=10，13-10=3；
2. 10+8=18，8+10=18，18-10=8，18-8=10；
3. 18、4、18-4=14；
4. 4只，画图略。
六、1. 10、5、10+5=15（个）； 2. 16、4、16-4=12（枝）。
七、1. 第一行：13、12、16；第二行：8、7、10. 2. 3个。
3. 9个。
好帮手（数学一上）第七单元测评卷
一、1．5、18、10、12；9、11、12、10；17、13、15、7；10、9、0、8
二、第一行：1时，1：00 9时9：00 6时6：00
第二行：12时12：00 10时10：00 8时8：00
三、×、×、×、√四、五略
六、第一行：12时、8时、4时；第二行：4时、9时。
七、1. 7时、8时、8-7=1. 2. 19、6、19-6=13. 3. 5-2=3.
八、1. 略。
2. 7时。
好帮手（数学一上）第八单元测评卷
一、1．13、12、15、12；7、16、11、14；17、11、2、10；13、13、13、13；15、14、18、14；6、3、13、2
2. 7+6=13，6+7=13，13-6=7，13-7=6；
3.﹥、﹤、﹦、﹥、﹦、﹥
4. （1）5、8、11、14；（2）13、10、9、13.
二、1．12、14；8、9、11、12；10、20. 2. 15、14、16.
3. 20、19（？）
4. 8、8、1、1、2.
5. 14
三、略（此处连线题有错，须更正。
）
四、17、13、8.
五、1. 4+8=12（个）； 2. 15-2=13（个）；
3. 15、5、15-5=10（个）；
4. 9、4、9+4=13（个）；
5. 6+8=14（个）；
6. 7+6=13；
7. 11、5、11-5=6（只）；
8. 方法一：6、7、6+7=13；方法二：5、8、5+8=13.
六、1. ﹤、﹥、﹤ 2. 调换8和7这两个气球。
3. 4枝。
4. 6枝。
好帮手（数学一上）期末测评卷
一、1．13、20、13、14. 2. 20、十五 3. 13、14. 4. 1、8、17、19、2.
5. 3、2.
6. （1）4、3、3；（2）3、长方体；（3）略。
7. 16、14、8；5、20. 8. ﹤、﹥、﹥、﹤、﹦、﹥、﹤、﹤9.略
10. 8：00、5、 9：00、 311. 8
二、1. △△△△△； 2. ○○○○○○
三、18、11、10、13；10、15、11、9；9 、2 、10、14；16、17、16、19；12、0、16 、13
20、12、16、4；17、13、0、17；6、8、5、1、12（此处答案不唯一）
四、1. 9+6=15； 2. 10、3、10-3=7； 3. 3、8、3+8=11； 4. 8+8=16；
5. 18-8=10；
6. 10-8=2；
7. 6-4+5=7.
五、1. ○○○○●○○○○○●、5 2.左边2、5，右边3、4，或者左3、4，右2、5。