陶行知论文参考文献范例

陶行知论文参考文献范例

陶行知是一位现代著名平民教育家，因推崇明代哲学家的“知

行合一”学说，取名“知行”，在写关于陶知行的论文的朋友们可以看看推荐给你们的参考文献有没有适合的，欢迎阅读查看。

陶行知论文参考文献一：

[1].李明月，李德才.从实用主义教育到“生活教育”--杜威与陶行知教育理论之比较[J].福建论坛(社科教育版)，xx,(6).

[2].教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[M].北京：人民教育出版社，xx.

[3].贺建.中学生物教学建模.[M].南宁：广西教育出版社，xx.

[4].刘儒德.教育中的心理效应.[M].上海：华东师范大学出版社，xx.

[5].教育部.普通高中生物课程标准(实验))[M].北京：人民教

育出版社，xx.

[6].金培雄.陶行知有效教学思想研究[J].教育科研论坛，

xx,05:4-5.

[7].秦初生.行动与体验：教育研究方法课程实践教学探索[J].当代教育论坛

[8].储朝晖.试论“教学做合一”[J].丽水师专学报，1998,(6)，42.

[9].华中师范学院教育科学研究所.陶行知全集(第一卷)[M].

长沙：湖南教育出版社，1985.

[10].张华.课程与教学论.上海：上海教育出版社，2000.11.

[11].钟启泉，崔允漷，吴刚平.普通高中新课程方案导读[M].上海：华东师范大学出版社xx.

[12].袁振国.张癸.伟大的人民教育家──陶行知.[M].江苏：江苏教育出版社，1991.

[13].华中师范学院教育科学研究所.陶行知全集(第二卷)[M].长沙：湖南教育出版社，1985.

[14].王宇琳.“从做中学”与“教学做合一”对新课改下我国基础教育的适应比较[J].四川教育学院学报，xx,(6).

[15].杨雪特，刘毅.“教学做合一”教育思想的探索与认识[J].内江师范学院学报，xx,(9).

[16].李明月，李德才.从实用主义教育到“生活教育”--杜威与陶行知教育理论之比较[J].福建论坛(社科教育版)，xx,(6).

陶行知论文参考文献二：

[1]江苏省陶行知教育思想研究会.纪念陶行知[M].长沙：湖南教育出版社，1984.

[2][美]兰迪·拉森，戴维·巴斯着，郭永玉译.人格心理学-人性的科学探索[M].北京：人民邮电出版社，xx.

[3]张乃和.贸易、文化与世界区域化：近代早期中国与世界的互动与比较[M].长春：吉林人民出版社，xx.

[4]王德滋，龚放，冒荣.南京大学百年史[M].南京:南京大学出版社，xx.

[5]江苏陶行知研究会.陶行知文集[M].南京：江苏教育出版社，xx.

[6]黄顺基等编.自然辩证法教程.[M].北京：中国人民大学出版社，1985.

[7]安徽省陶行知教育思想研究会编，陶行知青少年时代的故事[M].安徽：安徽少年儿童出版社，1990.

[8]南京大学校庆办公室校史资料组.南京大学校史资料选辑[M].南京：南京大学出版社，1984.

[9]陈明远，那时的大学[M].太原：山西人民出版社，xx.

[10]浙江师范大学乌克兰研究中心.乌克兰研究(第一辑)[M].

北京市：中国社会科学出版社，xx.

[11]张开沅，唐文权.平凡的神圣-陶行知.武汉：湖北教育出版社，1992.

[12]陶行知与中国现代化课题组.陶行知与中国现代化[M].成都：四川教育出版社，xx.

[13][苏]伏兹涅辛斯基着，达克译.苏联战时经济[M].哈尔滨：光华书店，1949.

[14][俄]斯坦伯格，梁赞诺夫斯基着，卿文辉，杨烨主译.俄罗斯史[M].上海：上海人民出版社，xx.

[15][英]罗布·杨着.你是一只黑天鹅-人格优势决定成败之路线图[M].北京：中国市场出版社，xx.

[16]张春兴主编.人格心理学[M].杭州：浙江教育出版社，xx.

[17]洪炜.医学心理学[M].北京：北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1996.

[18]中国陶行知研究会，上海市陶行知研究协会.民主之魂：陶行知的最后100天[M].上海：上海教育出版社，xx.

[19]A.H.马洛斯着，爱德华·霍夫曼编，许金声译.洞察未来

A.H.马斯洛未发表过的文章[M].北京：改革出版社，1998.

陶行知论文参考文献三：

[1]陶行知.全民族五大训练.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[2]陶行知.我的学校观.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[3]陶行知.晓庄学校之使命.陶行知全集[M]江苏教育出版社

[4]陶行知.南京市教育局长及各校校长参观本校记.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[5]贾培基.改造中国旧传统教育的钟声在晓庄敲响[J].重庆师院学报1991.03

[6]傅家驹、张大卫、沈德宣.山海钟声一陶行知与山海工学团[J]流金岁月xx.4

[7]陶行知.艺友制师范教育答客问.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[8]陶行知.新教育.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[9]包琼，陶行知民主教育管理思想与实践及其现代意义[D],南京师范大学.xx.3.9

[10]孙大宏，陶行知学校管理思想及现实价值研究[D],南京师范大学，xx.5.22

[11]晋启生，论陶行知的教育管理思想[J].安徽师大学

报.1991.4

[12]W晓玛.陶行知育才学校艺术教育的特色探略[J].韶关学院学报.社会科学.xx.3

[13]姚群民.晓庄实验乡村师范大事记兼注[J].南京晓庄学院人文学院.xx.3

[14]朱海栗，陶行知生活课程思想与实践研究[D].华东师范大学.xx.5

[15]曲超，陶行知批判教育思想及其现实意义[D],山东师范大学.xx.6.18

[16]申林静，陶行知生活教育理论研究[D],华中师范大

学.xx.4.19

[17]陶行知.从教育上谋国难的出路.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[18]陶行知.晓庄三岁敬告同志书.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[19]陶行知.第二年的晓庄.陶行知文集[M]江苏教育出版社

[20]陶行知.育才学校教育纲要草案.陶行知文集[M]江苏教育出版社