命题作文题目及写作指导

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命题作文“我终于读懂了你”写作指导及范文

命题作文“我终于读懂了你”写作指导及范文

以下文题,任选其一。

题目 (1)命题作文:我终于读懂了你题目 (2) 阅读下边的资料,自拟题目,写一篇文章。

好多人做事的通病就在怕站不怕慢,从容不迫地不死不活地挨,说不做而做着并无歇,说做并无做出什么成绩来。

很多事就这样因循耽搁了。

我们只讲工作而不讲效率,在现代社会中,不讲效率,就要落伍。

我们不只需要时间工作,更需要时间对我们所做的事回头看一看。

在现代紧张的生活中,我们车如流水马如龙地向前直跑,不留下一点光阴做一番静观和回味,岂不是浪费生命。

(朱光潜《谈歇息》)作文要求:①选择你最善于的文体,联合你最熟习的生活,抒发你最诚挚的感情;②仔细书写,力争工整、雅观;③文章不得出现真切的校名、姓名;④许多于 600 字。

【答案】我终于读懂了你考试成功时,总有你实时泼凉水;考试失败时,总有你实时训诫。

你是严父,对我严苛到吹毛求疵,凡是听到你冷淡的活语,我的心中静静下起了毛毛雨,伤心的雨酒落内心。

直到那一天,我终于读懂了你。

当我喜悦地捧着成绩拿给父亲看,收到的只有冷讽热嘲,“这么简单的题才考这些分,是否是又粗心了”当我很是骄傲地将我精心准备的演进讲给他所时,他便又说“停留不妥,发音禁止,这样的水平怎么去演进。

”我的满腔热血被他一次次无情地浇灭。

窗外浙浙沥沥下起毛毛雨,雨势渐大,发狠似地砸向地面,几滴雨滴摔到脸上,很疼。

我仰头望向灰蒙的天空,心中笼上一层阴霾。

当我任意将小测放到桌面上,准备让母亲看时,父亲径直拿起试卷,点了点头,语气中充满了宽慰,“此次考的不错,下次再接再力。

”我有些惊讶地看向父亲,他的眼眸中充满了慈祥,似是看出了我的迷惑,他慢慢张口:“从前是爸爸太严苛了,怕你骄傲,怕你知足现状,止步不前。

此刻你压力那么大,我也不会那么苛刻了。

”那双暖和有力的大手放在我的肩膀上,暖和传到浑身,刚刚在雨中的寒意早已遣散,手里棒着父亲泡的热茶,水汽升腾腾氤了我的双眸,留下星星点点的感人。

沉醉在暖和中,我不由想起与父亲过往的点点滴滴。

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文写作指导一、习作要求:〔1〕选择成长过程中印象最深入的事情。

〔2〕要把事情的经过写清楚。

〔3〕要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写详细,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

〔4〕在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导:〔1〕品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的教师,懂得了尊敬教师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……〔2〕学习方面:课堂发言受到教师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克制困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立考虑;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探究新知识……〔3〕才能方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常冲动……〔4〕友谊方面:原谅朋友过失,看到朋友冲动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……三、写作技巧:1.选取典型事例,突出中心。

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

2.要详略得当,突出事情的重点。

我们可以按照事情开展的顺序,把事情的前因后果表达完好。

一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写,把事情的经过写详细。

我们可以运用多种描写方法进展细致描写,把事情的重点局部写详细。

结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进展描写。

描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。

命题作文“_______的味道”写作指导及范文

命题作文“_______的味道”写作指导及范文

从下边两个作文题目中,任选一个写作。

(1)成长的路上,我们品味过多少人生百味。

妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芳香,浩大书海的心香,“千里共婵娟”的情怀带给我们很多感人。

请以“_______的滋味”为题写一篇作文。

要求:请将题目增补完好。

自定立意,达成一篇许多于 600 字的记述文(2)青少年富于想象, 对自己的将来, 常有无穷的向往。

请依据你自己的实质和你所接触的社会现实, 睁开合理的想象, 以“这就是将来的我”为题 , 为将来的自己画像 , 写一篇 600 字左右的记述文。

【答案】(1 )成功的滋味初秋的天,虽仍旧有些热,但却少了分浮躁。

也不知是多少天从前了,我喜爱上了魔方,缠着母亲,在网上购了一个。

个深埋在床底的纸箱子,在玩具堆里翻滚起来。

嘿,别说还真摸到了一个风趣的玩艺儿-- 一个魔方,虽有些破旧,有些地方的漆也掉了些,但毕竟,有东西能够练练手了。

我到达电脑前,翻开那个早已找好了的魔方网站,带着几分喜悦,仔认真细地看了起来,窗子外面,有时能听到几声鸟叫,是啊,终归是下午,鸟儿们仿佛也有些热了哩!在认识了魔方的基来源理以后,我便贪心地学起公式来。

那时的我,真有种想把一百多个公式所有学好的激动。

可计划赶不上变化,逐渐地,我发现记着这些公式太难了。

或许由于是生手,再或许是由于魔方不争气,只听到它在我手中发出嘶哑的声音,像卡住了的机器似的。

每达成一个公式,我都要花销很鼎力气,手也渐有些酸痛了,手上的汗水包裹了整个魔方,渗进了它的内部,使得本来用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。

我只得起身去找寻纸巾,擦掉那难缠的汗液。

就这样,一天过去了,那学会所有公式的目标早已成了奢望,甚至连最基础的公式我都未能掌握,拖着疲倦地身子,我倒在了床上。

两天过去了。

这两天仿佛显得有些漫长,又有些短暂,详细这两天是怎样渡过的我已没法记起,只记适合时我的心中塞满了魔方公式。

终于,在达成最后一个公式的学习以后,我学会了还原魔方的全过程,体验到了什么叫做困难,但也尝到了成功之果的滋味。

命题作文“眼前就有好风景”写作指导及范文

命题作文“眼前就有好风景”写作指导及范文

任选题作文题目一:眼前就有好景色要求 : ①除诗歌外,文体不限。

许多于 600 字。

②文中不得出现真切的人名、校名、地名。

题目二 : 读下边资料,而后作文。

一个小男孩在草地上发现了一个蛹,把它带回家。

过了几日,蛹身上出现了道小裂痕,单面的蝴蝶并扎了好几个小时,身体仿佛被卡住了,向来出不来。

儿童十心不忍,使用尖刀剪刀肆壳,帮助蝴蝶脱蛹向么。

但是,这只蝴蝶身躯肥胖,翅膀枯瘠。

根本飞不起米,①全面理解资料。

但能够从一个侧面、一个角度构想作文。

自主确定立意,确立文体,确立标题;要离开资料内容或其含义范围作文,不要套作,不得剽窃;②除诗歌外,文体不限。

许多于600 字。

③文中不得出现真切的人名、校名、地名。

【答案】眼前就有好景色生活中其实不缺乏美,不过缺乏发现美的眼睛。

——题记夏季,有清亮的河水,游泳的人们;秋季,有满街的落叶,一地黄色像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出洪亮的咔咔声;冬季,有晶莹剔透的雪花,装束了整个世界;春季,有萌发的小草,探出头来环视外面的世界,其实,你的眼前就有好景色。

那是一年前的一个雨夜。

路灯在雨线织成的帷帐里,闪着惺忪的睡眼,洒下的光照耀在路面的积水上。

下学后的我在学校睡过了头,当我跑出教室时,才知道夜幕投进了小雨的怀抱。

我呆望这路灯罩下舒缓而降的雨丝,突然想起妈妈会不会担忧我,心一急,推着车子撞破了雨雾。

“您需要一把伞吗?”正准备上车子时,一个轻快、平和的声音传来。

我回过头去,发现大路子灯下站着一位姑娘,怀里抱着一捆伞。

她比我大些,衣着鹅黄色的薄毛衣和黑色长裙,背光站着,我看不清楚她的脸庞。

我想我确实需要一把伞,我停下来,认真地把她怀抱中的十几把伞挑了一遍。

那时我很世俗地想:街头小贩的东西十有八九是冒充伪劣,假如急需,就买,但挑挑选拣的事是不可以不以为然的。

那个女孩耐心地把我翻开包装的雨伞一一装上,她蹲下来时,一头长发几乎垂到地上,发梢上,一缕缕地淌着雨水。

“你怎么不自己用一把呢?当心淋病了。

命题作文“平淡中也有诗”写作指导及佳作示例

命题作文“平淡中也有诗”写作指导及佳作示例

【模拟金题】流连山水,青山绿水中自有诗意在平常中涌动;行走雨巷,平平仄仄中自有诗情在沉淀;炊烟袅袅,烟尘火气里自有诗韵在氤氲;诗书礼乐,婉约辞采里自有诗理在绵亘……平淡的日子,只要拥有一颗诗人的心,就会有美好在远方驻留!请以“平淡中也有诗”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

【思路导引】妙解文题:这是一个富含哲理和思辨的文题。

“平淡”,是指日常所见的景、物、人,寻常所遇的事,所感的情,所感的思,所悟的理。

“中”,方位词,要写出对“诗”的寻觅、发现、惊艳的过程。

“也”,需要铺垫,其一原先就有,只因疏于发现,终于“有了”诗意;其二原先没有,经由某件事的解读,现在“有了”诗意。

“诗”,可以从语言美(绚丽、清新、灵动等),可以从节奏美(平平仄仄),可以从韵律美(音符的跌宕起伏等),可以从情感美(欢悦、哀伤等),可以从意境美(自由肆意、婉约忧伤等)中来体现和寻找。

其中,以诗意、诗情最为常见。

精心构思:从品味生活点滴入手,如景、物、人、事等,咂摸出诗意来,此其一;从青春蜕变角度着手,如快成长与慢生活、感受亲情并珍爱反哺、个人努力到回馈社会等,将成长、成熟的蜕变体现出来,此其二;从思想品味的角度抓起,心灵得以休憩,精神得以丰沃,情感得以丰美等,此其三;从人文底蕴、国粹精华的角度入手,将历史文化、自然风光、艺术剪影等巧妙融合,将诗、书、礼、茶、琴、棋等各领风骚的魅力展现出来,或者将交际礼仪与优雅风度书写出来等等。

升华主旨:于平淡中挖掘诗意。

如在自然的美景中,感受到诗意的美好(蒲公英扎根大地,能将生命题作文“平淡中也有诗”写作指导及佳作示例柳君50作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI命的传奇演绎得恰到好处;紫苏改变腥味的神奇,于平淡的外表下,潜藏着些许神奇的魅力);于平淡中感悟诗情(等待的背影中,能将母爱的诗情延展得绵长深厚;喧嚣中阅读身影的美好,能将生活过得踏实而从容);于平淡中升腾诗理(西藏民众膜拜大地的虔诚,让每个观者为之击节感叹;劳作者不辍耕作,创造出的财富惠及所有人,这种无私令人深深感动等)。

命题作文“这,值得铭记”写作指导及佳作示例

命题作文“这,值得铭记”写作指导及佳作示例

ZUOWENYUKAOSHI【模拟金题】请以“这,值得铭记”为题,写一篇文章。

要求:①感情真挚,文从字顺,不得套作,杜绝抄袭;②除诗歌外,文体不限,文章不得少于600字;③不得出现你的真实姓名及你所在学校的校名。

【思路点拨】这是一篇命题作文,要写好这篇作文,要做到以下几点:1.准确审题,吃透题意。

此题目审题并没有多大障碍,重点在于对“这”的界定,“这”,可选的内容特别宽泛,无论是事物,还是人物,无论是山水美景,还是某一件事情,或是某一种情感……都可纳入其中,而后面两个词“值得铭记”对“这”起到限制的作用。

“铭记”是“牢牢地记住”的意思,而“值得”强调“铭记”的意义,之所以能够“铭记”,是因为心灵受到了强烈的撞击,如:认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。

凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题,只要能写出为什么值得“铭记”、如何铭记的,就是扣题了。

2.精心选材,快速构思。

在选材前,不妨追问自己,“铭记”什么?为什么“铭记”?怎样“铭记”?“铭记”的意义是什么?这样一追问,一些未曾烙印在心底、意义不大的往事就可以排除掉,而沉淀在内心、久久不能忘怀的往事就会跃入脑中。

如毕业那刻离别的场景、陌生人的“雪中送炭”、父母无微不至的关怀等等。

文章的材料选定之后,详写的地方要浓墨重彩,略写的地方一笔带过,在情节上不妨增加点波澜,增强文章的趣味性。

3.定格画面,放大细节。

之所以铭记,必定是这件事或这段感情让自己动容、感到震撼,而要让读者有同感,应精心选择那些曾打动过自己的镜头或片段,把它放大定格,于细微之处显精神。

如要写老师的一番离别陈词,或是陌生人的暖心安慰……需注重对细节的刻画,总之,让人物走上前台对命题作文“这,值得铭记”写作指导及佳作示例张智勇59话,让人物上台表演,并用工笔细描,只有这样,文章才能弥漫出令人心动的真情。

【佳作示例一】这,值得铭记◎曹嘉佳在人生的道路上漫步而行,我们常常会邂逅一份意外的温暖,它让我们感受到平凡人的善良。

命题作文训练“成长就在一瞬间”写作指导及范文

命题作文训练“成长就在一瞬间”写作指导及范文

题目:成长就在一瞬时要求:①写一篇记述文。

②字数在 600 字左右。

③文中不要出现真切的地名、校名和人名等流露自己身份的信息。

【答案】成长就在一瞬时“成长,漫漫过程。

”有人曾这么说。

我却不认为然,坚持我的原则,成长也不过一瞬时罢了,也许你会奇异,也许你会赞成,也许你会不语。

那是你的看法,我不否定。

莲花有莲花的清香,玫瑰有玫瑰的浓香,樱花有它的清香、、、因而可知,香可产生很多的花。

成长是什么?是细沙,从我的指尖中迅速流下。

是沙漏,从一个时代到另一个时代。

但是,这些沙子,沙漏从未改变,却已经成为泛黄的记忆了。

记得那次,我一个人站在窗前,静静转着笔,任由着风的摆弄。

我们的班主任轻轻走来,一抹白色向我袭来,她身着一身素白的连衣裙,那头黑发随风而扬,暗暗显白,却仍旧那么神彩飞扬,头发上逐渐传来飘柔牌洗发水的香味,正像她,不见经传却掩饰不住她的气质。

她的脸上带着平和而甜甜的笑,那么真挚贞洁,似水,不像那种虚伪的笑,即便那笑多么醉人。

她的红唇娇艳,轻轻张开:“没有精神吗?不冷吗?”我谔谔地望着她,过了一会儿,摇着头“不冷的,风吹吹就有精神了”她轻轻一笑,就像圣洁的天使:“是吗?不要感冒了,开那么大的窗”她伸出手为我关上了窗“别冻着了”我看见了她的手,实在是不大切合她的相貌,手是那么干裂,真不知道她的手的手感怎样、独一看的过是她的手是纤长的。

她逐渐远离了我,只记得,她方才醉人一笑,向害羞草简单而洁净,却美好。

她的话语暖和了我的心,眼睛模糊了,我不想认可,张开了嘴,似有睡意般,趁机我抹去了眼角的泪,它、是暖的。

课后,我无心扫到了她专注的神态,她正在改着我们的卷子,她昼夜地改着。

我抿抿唇,泪水流了下来,我抹去了泪水,我认可她的暖和了。

我走向教室,打了一杯水,走向她的办公。

“老师,喝杯水,暖暖身吧!您辛苦了!有时,也需要歇息,注意您的手和身子”她错愕一下,接过水,甜甜一笑“感谢你,我会注意的”接着,她喝了水,固然是她喝的水,却恰似是我喝的,暖流传过浑身。

命题作文:“成长的空间”写作指导及精彩例文(整理精校版)

命题作文:“成长的空间”写作指导及精彩例文(整理精校版)

命题作文:“成长的空间”写作指导及精彩例文作文辅导0125 1947命题作文:“成长的空间”写作指导及精彩例文【作文题目】:一位90后说:“给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长。

”空间,有大有小,各有特色。

成长需要空间,空间需要别人给予,更需要自己争取、创造。

请以“成长的空间”为题,立意自定,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】:该题是一个偏正式的短语,根据材料导语中“给我空间,我就成长”以及“成长需要空间”等内容,中心词“空间”,可以理解为“成长”所需要的生活环境,以及才艺素质、创新实践能力和个性的形成与展现所需要的平台等。

它可以是社会的、家庭的和学校的。

它应是客观实际和思想、精神、文化、氛围等的统一体。

关于“成长”的话题,是近年来高考作文题点击的热点,也切合考生的实际,颇能体现时下中学生对教育、家庭、社会生活的理解和诉求,更能反映考生的世界观和价值取向。

这样的文题既与考生个体密切相关,也与整个社会的发展趋势合拍,能充分激发学生的写作热情,有较为广阔的选材空间。

因此,行文时要充分思考“成长”所需要的各种条件,如自由、民主、尊重、和谐、宽容、鼓励、欣赏、友情、亲情、帮助、爱、创新、个性、文明、科学、思想、精神等等。

不可忽视的是,无论什么样的“空间”,它都不可能是没有限度的“无穷大”。

同样,“成长”也需要合理的规范与正确的引导,完全自我放纵的空间是没有的,即使有,对“成长”也是有害的。

所以,考生应该正确把握中心的分寸与表达的分寸。

毋庸置疑,文题直接点击“成长”,因此,内容必须彰显浓厚的现代气息,反映新时代人才观与价值观,体现现代中学生对成长现实环境的评判以及对未来的勾勒。

所以考生应在对现实的反映中,体现自我健康成长的正确理念。

这种理念既要符合成长的客观规律,也要符合新时代发展趋势和要求。

【精彩例文】:成长的空间女儿:时间已是凌晨,我坐在床边,轻轻地给你掖着被子。

月光洒在窗前,照在你那稚嫩的脸上,仿佛开了一朵花,纯洁,美丽。

中考语文作文押题题目以“一路生花”为题写作指导及范文

中考语文作文押题题目以“一路生花”为题写作指导及范文

文题:以“一路生花”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实地名、校名、人名;④字数在600字左右。

【写作指导】本题考查全命题作文。

1.审题。

题目“一路生花”是一个比喻,意味着在人生的道路上,希望和梦想像花儿一样绽放,给人带来美好的体验和成长。

作文的立意可以围绕“梦想”、“成长”、“希望”等主题展开,通过具体的故事或经历来展现这些主题。

2.立意。

文章的立意应体现“一路生花”的意义,即在追求梦想的过程中,不断克服困难,努力成长,最终实现自己的梦想。

可以选择自己的经历,描述在追逐梦想的道路上,如何通过努力和坚持,让梦想开花结果。

3.构思选材。

在构思选材时,可以选择自己追逐梦想的过程,如学习音乐、体育、艺术等,描述在学习和练习过程中遇到的困难和挑战,以及如何通过努力和坚持,最终取得成功。

可以结合自己的经历,展现梦想的力量,以及通过努力实现梦想的过程。

同时,也可以通过描述自己的成长和变化,来展现“一路生花”的意义。

范文:一路生花希望我许过的愿望,一路生花。

—题记我希望我许过的愿望一路生花,护送那个梦抵挡过风沙。

当电视里播放着中央音乐学院的学生在弹着弹琴时,也许,我心里就种下了一棵小树苗子了。

热爱各有不同,每一个热爱都值得被认真去对待。

在微博看完这句话,觉得很有道理,所有热爱都值得去认真对待,我整个人确实坐在钢琴椅子上,但我的心思应该全在手机上了吧。

滴滴,验证成功。

伴随着这个声音的还有妈妈。

“臭屁,钢琴练完了没?我检查一下,练得好的话请你吃烤串。

”练下曲子来,对我而言是一个很简单的事情了。

很快,我就完美地收尾了,妈妈也是很信守承诺的。

在路上打着饱嗝的我,全然不知道明天将会面临什么。

睡觉前妈妈跟我说:“给你换了个老师。

”“啊?又换?我都快考级了。

”“没办法,那个老师住院了。

”不过,这个老师感觉好严厉。

老师似乎看出了我的心思,说道:“现在放弃还来得及,你考4级,学的时间不够长。

命题作文“与______同行”写作指导及范文

命题作文“与______同行”写作指导及范文

阅读下面的文字,按要求作文。

步入初中生活,我们又迈进了一个新的天地。

一路走来,陪伴我们成长的,有父母,有老师,有同学,有好友;还有爱、友谊、知识、美……请以“与______同行”为题,写一篇文章。

[要求](1)先将题目补充完整,然后作文;(2)有真情实感,不得套写抄袭;(3)文体自定,不少于500字;(4)用现行规范的汉语言文字表达;(5)卷面整洁,字迹清楚;(6)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【答案】与勇气同行我们是一群令人羡慕的中学生。

中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必悠远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。

认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自从步入初中大门,我对数学就不感兴趣。

每次数学考试,我的成绩总是不理想。

于是,渐渐地,我与数学更疏远了。

初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的批评。

有时,一些调皮的男生便会跟着指手画脚,冷嘲热讽。

一向要强的我,每当此时便恨不得找个地缝钻进去。

次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨中,一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。

在一次次地努力失败后,我想它大概快要放弃了,而它却一再地鼓起了勇气,经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一个小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了。

于是我重新鼓起了勇气。

世上无难事,只怕有心人。

只要我不轻言放弃,又有谁敢说我学不好数学呢?我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴趣。

我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。

命题作文“淘宝”写作指导及例文(整理精校版)

命题作文“淘宝”写作指导及例文(整理精校版)

命题作文“淘宝”写作指导及例文作文辅导0115 1524::命题作文“淘宝”写作指导及例文【作文题目】:用水冲刷、冲洗,去除混杂于有用之物中的杂质,叫“淘”;现在,对事物过滤、筛选、提取,也可称之为“淘”。

经“淘”而获得最佳,即“淘宝”。

请以“淘宝”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

【写作指导】:1、对“淘”的理解从“淘”的本意看,它是指用一定的方法去除杂质获得有用之物的行为或过程。

提示语进一步提醒考生,在生活中,“淘”主要指对事物过滤、筛选、提取,获得最佳的过程。

“淘”应该具备两个特点:①选择范围很广范,它是在众多的事物中,四处寻觅,获取自己所想要东西的过程;②依据自我的标准进行过滤、筛选、提取,是去伪存真、去粗存精、众中选优的过程,有“不容易”、“历经千辛万苦”的含意。

2、对“宝”的理解此“宝”是指经“淘”而获得的“最佳”者,并非轻而易举所得之物,此其一;该“宝”是对自己而言的最佳者,有较强的个人色彩,某事物是否是宝物,是由人的兴趣追求和自身的目的决定的,并不一定与该事物的本身价值成正比,此其二;“宝”可以是实物,如一本书,一枚邮票,也可以是抽象的东西,如经验方法、思想理念或某种精神品质等,此其三。

3、对“淘宝”的理解这是一个动宾结构的短语,主要是指一种行为或过程。

淘宝,即用“淘”去除杂质,留下好的,或经“淘”而发现、提取最佳,二者均可。

立意的重点可放在“淘”上,亦可放在“宝”上。

如果选择议论文,可侧重分析:①为什么乐于淘宝,“淘宝”的乐趣不仅仅在获得“宝”的喜悦,更在“众里寻他千百度”或“上下而求索”的“淘”的过程;②怎样淘宝,侧重分析“淘”的过程:对事物过滤、筛选、提取的过程,也可分析筛选、提取的背后要有披沙拣金的眼力,也需要有永不灰心执著的精神等等。

③也可从一个角度切入立意,如“历史是最好的淘宝者”。

如果选择记叙文,则可叙述自己淘宝的经历和感受等等。

命题作文《节日》写作指导

命题作文《节日》写作指导

命题作文《节日》写作指导题目:每逢节日来临,人们欢声笑语,处处洋溢着浓郁的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。

请以《节日》为题,写一篇作文。

不少于500字。

要求:1、选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,还可以是其他节日。

2、除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。

3、注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。

这是八年级这次月考的作文试题。

拿到这个作文试题,我们按照作文写作的一般思路来完成该作文的写作。

一、审题。

这是一个命题作文,显然不需要自己拟题,但宽泛在于,具体写什么节日,可以自己选择。

如果对于话题作文熟悉的话,这样的题目本质上其实应该是话题作文。

它提供了我们写作内容的范围。

基于这样的认知,我们要清醒地认识到,要把“话题”小而化之为“题目”,也即要题目具体化,范围缩小化,虽然不去改变题目,但在写作的思路上,要另外体现出一个范围小,内容具体的题目进行写作。

比如,我们心里构思一个《春节记趣》,《春节记忆》《春节的味道》《端午的鸭蛋》《难忘粽子香》等等之类的题目,进行写作。

只有这样才可以避免写作大而空,泛泛而谈的窘境。

二、立意。

如何立意,即确立什么样的中心思想是接下来我们要重点思考的问题。

考虑到“节日”这样的话题,“应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。

”题干有意无意地告诉了我们立意的依据,那就是,或抒写心情,或表达感受,不外乎此。

除此之外,我们还可以考虑到写和“节日”相关的发现、经历、思考、记忆……但不管确定怎样的中心,有一个考虑必须是,和题目相照应,也就是,要顺着题目的思考,进一步确立中心思想。

而且,立意要力求别出心裁,另辟蹊径,与众不同,避免千人一面,千人一词。

三、选材。

材料是一篇文章的血肉,要丰富,更要人无我有,人有我新。

力戒雷同。

你要想到,绝大多数学生会去写节日的来历,会去写节日的前前后后,诸如春节一定是购年货、大扫除、包饺子、放烟火、收红包……端午节一定是包粽子、吃粽子、赛龙舟……流水账般的抒写,一样的口气,一样的内容,读来令人味同嚼蜡,毫无新意,甚至毫无情感所言,也自然产生不了动人的表达效果。

[全]命题作文《那个影响了我的人》写作指导

[全]命题作文《那个影响了我的人》写作指导

命题作文《那个影响了我的人》写作指导一个人的童年生活中总有给自己深远影响的人。

寿镜吾老先生启发童年鲁迅让他爱上了读书;莎莉文老师激发小海伦的求知欲,重塑了她的生命;至圣先师孔子因材施教,七十二贤人皆出其门下,并为社会做出很大贡献……请以〃那个影响了我的人〃为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭;④不少于600字;⑤不得涉及真实的人名、校名、地名【详解】题目是命题作文。

第一,审题立意。

〃那个人〃可以是自己身边的熟人,也可以是素不相识的人;可以是巴金等现当代人,也可以是李白、辛弃疾等历史人物;可以是〃感动〃、〃最美〃之类的现实生活中的人,也可以是杜丽娘、觉慧、堂•吉诃德等文艺作品中的人物……题眼重在〃影响〃。

影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等,注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。

〃影响〃既有正面的,也有负面的;既有积极的,也有消极的。

〃影响了〃说明〃那个人〃对〃我〃已经产生了实实在在的影响,在〃那个人〃的〃影响〃下,〃我〃对自我的了解、对社会的认识、对生活的看法、对事情的态度等方面有了某些变化。

可以有以下几方面的立意:①回溯历史,阅读经典。

选取自己熟悉的〃那个人〃,阐明〃我〃从他(她)身上获得了精神食粮,进而养成了某种良好的品质。

②勾连现实,紧扣热点。

一大批身份显赫或出身平凡的〃那个人〃因其言行感动着社会,给社会带来正能量,〃影响〃了〃我〃,〃我〃因此有了某些改变。

③关注身边,体悟生活。

从爷爷奶奶、父亲母亲、老师同学、亲朋好友等入手,选取个合适的〃那个人〃,〃我〃从〃那个人〃身上学会了正确面对人生,客观看待自我,懂得恩等道理。

④反弹昆琶,化身恶人,品行不端的〃那个人〃让〃我〃误入歧途,其〃影响〃让〃我〃付出了巨大代价,〃我〃最后辨清了是非,从迷途中走了出来,感悟到了某种人生道理。

第二,从文体上看,适合写记叙文或者抒情性散文,不能够写成议论文。

命题作文“万花筒”写作指导及范文(5篇)

命题作文“万花筒”写作指导及范文(5篇)

月下花前、冬雪夏蝉,那是四时轮回流转的万花筒;高峰草甸、海洋沙漠,那是自然奇光异彩的万花筒;离合悲欢、喜怒哀乐,那是人生五味杂陈的万花筒。

在漂亮的万花筒里,简单的元素汇聚成万千风景,让人口胃,令人沉醉,令人深思。

请你以“万花筒”为题目,写一篇文章。

【答案】【范文 1】万花筒在漂亮的万花筒里,汇聚了春夏秋冬的无穷轮回,记录了时间的急忙流淌。

在时间的长河里,这漂亮的万花筒记录了多少四时的绽开,也饱含了太多令人沉醉的深思。

万花筒中的春花绚丽一年的开始,老是彩色的,迷离的,又是充满希望的。

人们总会说着“一年之计在于春” ,在春季,总能在我们的眼中看到无穷的希望。

花儿绽放,树木抽枝,人们开始新一轮的生活,野外间的农民开始耕作,孩子们开始了新的学期。

我们走到哪里都会看到一派祥和的美景。

春花绚丽,绽放的不不过春花,还有人们心头的希望之花。

春天,是万花筒中最美的绽开,充满着欢欣和愉悦。

万花筒中的骄阳炎炎我眼中的夏季,有些燥热,其实不像漂亮的春季那样讨喜。

但依旧能让人领会夏季的漂亮。

道路旁茂盛成荫的树木,在艳阳下开得绚丽的花朵。

夏季的人们老是仓促的,有时会有些劳苦。

但夏季的我们,总会有着无穷的活力,达成这未知的挑战。

所以有时,夏季的阳光也是有着无穷的活力。

达成这未知的挑战。

所以有时,夏季的阳光也是美的,暖的,让人看到希望,找到动力的。

夏季是万花筒中最活跃灵巧的风范,充满着活力和动力。

万花筒中的秋天风光入秋,天气变凉,褪去了夏季的燥热,迎来了阵阵的凉快。

秋是愉悦的,迎来了丰产,全部都是金黄色的。

看到金黄,赤红的树叶,有时一阵风吹来便会随之飘扬。

看到花儿萎去,草地枯黄,仿佛感觉了那么一丝悲凉和无奈。

秋季有的不是春的高兴,夏的激情,而是那么―份收获后的沉静和美好,充满看沉寂与平和。

万花筒中的冬之结尾春夏秋过去,即是最后的冬季了,冬季里全部仿佛都是沉寂的。

人们也喜爱在家里,享受着暖和。

而我,总喜爱坐在窗边,领会冬日的景致,有时树木摇动,雪满整个世界,全部都似是洁白的。

命题作文“角落里的光芒”写作指导及佳作示例

命题作文“角落里的光芒”写作指导及佳作示例

珍贵的友谊。

读书情到深处时会流泪,看电视剧激动时会流泪,耳闻中华大地又遭遇百年不遇的灾难时会流泪。

心永远湿润,爱便不会干涸。

流泪,并非懦弱。

那是赤诚的情感深入骨髓、渗入血液之后的品味和体会,难道不是所谓的泣而知之么?指导教师:刘剑【模拟金题】生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体,人们不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不被注意的角落,往往会出人意料地散发出灿烂的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“角落里的光芒”为题,写一篇文章。

【思路导引】这个作文题目贴近社会和人生,考查我们对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。

这就要求我们去关注社会中的平凡、普通的人或物,从平凡中彰显伟大,从普通中发现卓越。

这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“光芒”。

角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。

“光芒”是指一种向四周发射的强烈的光线,可以指景物鲜明可爱、明亮动人,也可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。

两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。

行文要有主有次,重点突出“光芒”,可以表述为:虽然身处角落,但是依然光芒四射,明亮动人。

具体选材如下:1.写一个地方。

可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说;|接上页|命题作文“角落里的光芒”写作指导及佳作示例符建美53作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,从而变得美丽富饶。

2.写一个人或一类人。

写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质;也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,一直在角落里默默无闻地奉献着。

3.写一个人的内心世界。

如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。

命题作文“一路阳光一路情”写作指导及范文

命题作文“一路阳光一路情”写作指导及范文

(2018·湖北黄冈)题一:一路阳光一路情要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左有的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。

②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

【真题解析】题一:审题:该题为全命题作文。

“一路阳光一路情”中题目由三个关键词组成:“路”“阳光”“情”。

在这里,我们要选好写作素材,写哪个方面的,反映什么主题。

先要明确,“一路”,指的是什么路。

比如,我们可以通过加修饰词语限制来审题,“上学路上”,“旅游路上”“成长路上”等。

在这一路上,我们自身所沐浴的“阳光”,感受到的“情”。

构思:在写作中,选定一个角度来写某“一路”,重点在于把“阳光”具体化。

在这里,肯定是要选取“阳光”的比喻意义来写。

比如,友情如阳光,母爱如阳光,师恩如阳光等。

通过具体的事件的叙述,来表达内心的情感。

写法:在具体的写作过程中,肯定要以“我”为主,调动自己的情感积累,从自身来写。

结合自己的亲身经历,抒发自己内心的情感。

可以采用借物抒情、借事寓理等多种手法,使主题更深远。

【写作思路】思路一:先写阳光,感受阳光的温暖,由此联想到母爱,母爱如阳光。

可以着重写一件事,也可以写几个片断,从不同的角度来感受母爱的“阳光”,表达对母爱的珍爱之情。

思路二:成长的旅途中,友情如阳光一路相随。

可以回顾和好朋友建立友谊到保持友谊,感受如阳光般美好友情的过程,抒发对友情的赞美之情。

思路三:写作中,还可以把“阳光”作为线索,如四季不同的阳光,感受四季不同的美,写一篇散文,表达对自然的热爱。

【范文一】一路阳光一路情黄冈一考生岁月永无法远停留在那些欢乐的时光,所以感谢你,让我的成长路上没有荆棘,只有玫瑰花香;感谢你,在我波澜不惊的生命长河中,惊艳了我的时光;感谢你,我的妈妈,感谢你,为我驱散所有的乌云与黑暗,给予我许多阳光,陪伴我一路成长。

命题作文“新的高度”写作指导及精彩例文(整理精校版)

命题作文“新的高度”写作指导及精彩例文(整理精校版)

命题作文“新的高度”写作指导及精彩例文作文辅导0125 1959命题作文“新的高度”写作指导及精彩例文【作文题目】:在人类的追求中,“高度”历来是个焕发着魅力的词。

央视有段经典的广告词:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。

”一位著名企业家也说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。

”请以“新的高度”为题,写一篇不少于800字的文章。

(诗歌除外)【写作指导】:什么是高度?一个人能达到怎样的“高度”?怎样面对自己的极限?怎样才能达到自己的高度?文章可论对自我“高度”这一问题的看法,也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩,达到了自己的“最高度”的事迹。

“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。

我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为奋斗付出牺牲,这样的人是平庸的。

当然我们也可以这样立意:虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但正是这种向自己“高度”——极限挑战,才能超越自己,创造出一个新的高度。

一、立意1、批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度。

2、赞扬高远的人生高度。

3、不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度,不直接表态,得出适合自己的人生高度就是最美的结论。

4、站在旁观者的角度,对矮和高的人生态度进行客观的评述。

二、构思横式分解法(并列结构)示例A、中心论点:与蓝天搏击,与白云共舞。

分论点一:你的目标决定你的高度分论点二:你的态度决定你的高度分论点三:你的学识决定你的高度中心论点:新的高度无极限分论点一:新的高度从积累中来分论点二:新的高度从无畏中来分论点三:新的高度在心中放飞。

示例C:中心论点:目标的高度。

分论点一:一个人事业目标新的高度往往决定他的一生。

分论点二:一个企业经营目标新的高度往往决定它的前途。

分论点三:一所大学发展目标新的高度常常决定它的地位。

高三命题作文:三思而后行写作指导及范文3篇

高三命题作文:三思而后行写作指导及范文3篇

高三命题作文:三思而后行写作指导及范文3篇【作文题目】请以“三思而后行”为题,写一篇。

要求:1、立意自定。

2、文体自选。

3、不少于800字。

【猜题理由】【热点】当今社会经济繁荣、生活安定,但人的信仰缺失,道德沦丧也一样令人感叹不已。

“抢盐”事件的发生,令我们深思,好多人科学素养太低,常识不彰,“随大流”心理,盲目从众,生存安全感缺乏,信任危机……这些都值得我们思考,“我们到底怎么了?”“我们到底怎么做呢?”反思自己、反思教育、反思社会、反思世界……其实我们每个人都需要反思。

自己是否太盲从,教育是否太功利,社会是否世俗,世界是否太自我。

现在是人类静下心来思考的时候了,“三思而后行”。

“思”和“行”本身就是一个辩证的论题,能很好考查学生的思维的思辨性。

面对当今纷乱世界更需要我们学生有关注社会热点、世界焦点的能力。

所以从这两个方面考虑设置考题,是有很大的必要性的。

【题解】“三思而后行”的古训出于《论语》,这句话的意思非常明确,就是教我们要养成做事前多思考的好习惯。

“三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后,而是成熟、负责的表现。

过去,我也是属于做事比较冲动的那种类型的人,做事情的时候往往凭感觉,凭一时的冲动,结果有很多时候考虑问题不是很周全。

比如有的事,是自己找当事人去说,还是让领导出面去说,效果就有很大的不同。

因此决定做一件事的时候,特别是重大问题时,必须要进行全方位的考虑,拿不准的时候多听听旁人的意见,也很有好处。

“三思而后行”对问题的完美解决有很大的帮助。

但是在这个快速多变的社会中,稍一犹豫,时机会在瞬间错失。

有的时候考虑得太多也是不好。

正如鲍威尔曾经讲过的:在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策。

信息过少,风险太大,不好决策;信息充分了,你的对手已经行动了,你就出局了。

“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾,做事情要学会把握时机,同时在决策的时候还要多去思考。

这样的人才有希望达到成功的彼岸,立于不败之地。

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命题作文题目及写作指导审题:细致——不偏题深入——有深意立意:创新思维个性化★选材:有意义——亲爱友爱乡国之爱人生之思有意义——喜怒哀愁尴尬无聊生活气息——观察→感受哲理思辨——对材料全新的理解“装饰”:开头结尾过渡语言1.(2009年高考北京卷)有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。

请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。

除诗歌外,文体不限。

1.这个作文题目能唤起学生的相关体验。

如学生大都唱过张韶涵的《隐形的翅膀》,还能背下相关的歌词。

这对学生写好该作文是有帮助的。

这个题目,有个词可能会被学生所忽略,这就是“隐形”二字,而这恰是主题的关键所在。

“翅膀”是比喻,是象征,它要受“隐形”的限制。

这就意味着这里的“一双隐形的翅膀”,可以是心中的信念,一种永不放弃的信念,可以是心中的梦想、一种执著不移的理想,还可以是某种指导自己人生的精神或文化。

2009年北京高考满分作文:我有一双隐形的翅膀曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词。

是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。

而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。

清人涨潮在《幽梦影》中曾写道:“卷中有山水。

”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。

读书是一种感悟的过程。

那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。

于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相,看见千年的兴亡成败。

是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。

天意从来高难定,人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空。

譬如说当我因考试成绩失落无助时,我会去读《东坡乐府》,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时,霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标。

是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。

因为痴迷于书籍,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦。

于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。

”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。

是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。

书,我隐形的翅膀!2.(新课标·2009 年4月济南市高三统一考试语文试题)请以“距离”为题,写一篇文章。

要求:立意自定;文体自选;不少于800字。

例文:距离黑暗中的蝴蝶说:原本想亲近火焰,竟被吞噬了粉嫩的外衣;草地上的雄鹰说:原本想亲近人类,却退化了刚健的羽翼;温室里的幼苗说:原本想靠近温暖,却丧失了抵御风雪的毅力。

可见,亲密未必昭示和谐与美丽,有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。

从君主立宪到改革开放,从衣不蔽体到纳米服饰,从刀耕火种到机械作业。

人类在世代繁衍中不断进军自然。

曾经“西塞山前白鹭飞”,曾经“桃花流水鳜鱼肥”,曾经“天苍苍,野茫茫”。

然而,由于人类肆意的蹂躏,鸟鸣被噪音淹没,溪水失去了原有的清澈,花香为烟雾冲淡。

结果人类的亲密让植物无法生存,动物无处藏身。

自然在呐喊:事极必反,适者生存才是人类与自然和谐相处的金科玉律。

面对宇宙中的繁星,也许因迷茫而感到神秘;面对蓝天上的白云,也许因遥远而感到飘逸。

自然事物常因有了距离而产生美丽的幻想。

那么人的心灵同样会因超脱世俗,而愈显生命的光辉灿烂。

“举世皆浊而我独醒”的屈原没有同流,宁被流放;李白不慕富贵与明月为伴;庄子持竿不顾,宁“曳尾于途”。

他们胸中释然,游山乐水,以曲径通幽为伴,拒功名利禄于千里之外,是对高尚人格的坚守。

人生之路曲折蜿蜒,当人们面对厄运时,是多么需要温暖关怀呀。

也许,当泪水迷蒙双眼,流淌忧伤时,只需一个鼓励的眼神便会温暖他人凄冷的心房。

也许,当呆滞的目光在虚无中游荡时,只需一个淡淡的微笑,便会滋润他人干涸的心田。

当濮存昕紧握艾滋病人的手时,艾滋病人的脸上绽放的是充满爱心的花朵;当徐本禹从繁华城市走进大山深处,扛起轻颓的教室时,孩子们眼里铺满了温暖的阳光;当钟南山来到非典患者身旁时,他们心中充满了战胜病毒的勇气;当田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲时,天下所有母亲收获了欣慰的泪水。

这是真情的演绎,是对爱无距离的亲密。

距离可以无限远,也可以无限近。

距离太远,让人产生思慕与渴望;距离太近,又会产生矛盾。

距离产生美也可产生阻碍。

雄鹰因长空之高远而搏击,兰草因空谷之弥幽而独立。

人在焦灼与通达之间,功名与自然之间,善与恶之间,爱与恨之间……都应丈量出自己的位置,丈量出生命的阳光地带。

别忘记距离也是一种美。

3.(黄冈市2009年3月高三年级质检)阅读下面的文字,根据要求作文有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样的一种声音,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

有这样一种声音我的人生把握在我自己的手中——题记羡慕贝多芬,羡慕他那非凡的音乐才能;惋惜贝多芬,惋惜他那双耳失聪的遭遇;但我更敬佩贝多芬,敬佩他用自己的音乐向世人发出自己的最强音:我要扼住命运的咽喉。

他用自己的一生诉说着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

“酒入愁肠,七分化成了月光;剩下的三分,酿成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。

”这是在赞叹诗仙李太白的玉口。

他才华横溢,一心报国,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”满怀一腔热血,却壮志难酬。

这似乎是个悲哀,但这悲哀铸就了一代诗仙的飘逸、洒脱。

他保留了自己的刚直,拥有了自己的个性;他舍弃了荣华,却面向历史的长河诉说着自己的声音:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他们用自己的行为共同诉说着一种声音:你可以舍弃所有,却要保留下你自己内心那个声音:做真正的自己!是的,周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦,屈原被放逐而作《离骚》,孙子被砍断双脚而编撰出《兵法》著作,蒲松龄屡次应试不第而作《聊斋志异》,曹雪芹悲惨孤独穷困潦倒终写成“字字看来皆是血”的《红楼梦》……他们不约而同地吟唱着同一种声音:无论如何,做真实的自己!没人能保证自己的人生道路始终平坦顺利,但我们不能被坎坷困难吓倒,即使前进的道路布满荆棘,会跌倒,会有疼痛,我们也要勇敢面对,做真实的自己。

因为一个拥有自我的人,往往是一个大无畏的人,愈为困境所迫,反而愈加奋勇,不战栗,胸膛直挺,意志坚定,敢于面对任何困难,蔑视任何厄运,嘲笑任何阻碍,忧患、困苦不足以损他毫发,反而激发他的斗志,增加他的力量……于是,面对困难,面对乏味的高三生活,我不再逃避,因为我要把人生把握在自己手里。

在我的心中萦绕着这样一种声音:做真实的自己,痛并快乐着。

有这样一种声音(1)总是难以忘怀这句诗中的主人公“谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”一一-题记那是一个事实被掩埋的年代,一些领导人被狂想所笼罩,不顾实际国情,草率地发动了“大跃进”和“人民公社化运动”。

那是一个极“左”的年代,人民群众盲目跟风,制造了“肥猪赛大象”之类的天方夜谭。

那是一个缺乏民主的年代,有些人感到了隐隐的不妥,但他们保持着沉默,不愿或不敢说出自己真实的想法。

然而,在1959年的庐山会议上,有这样一种声音,打破了沉默。

他说,几年的大跃进,使国民经济的比例严重失调,而人民公社化运动,又使人民生活水平下降。

他说,当务之急是调整政策,减少损失......他坦率朴实的话语,道出了真谛。

然而,多年后我们回望庐山会议,看到的只是一片灰暗。

敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判了,自此,他在中国政坛消失了.我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国家的赤胆忠心。

在一个人人保持缄默,害怕引火烧身的年代里,他勇敢地站了出来,表达出时代的最强音“谷撒地,薯叶枯;青壮炼钢去,收禾童与姑。

来年日子怎么过,请为人民鼓与呼!”正是这样一种声音,才使中国的历史在那几年没有变得黯然无光,才使年轻的共和国继续挺立。

这是多么珍贵的声音啊!在1959之后的将近五十年的岁月里,历史的尘埃一次一次,越积越厚,它使怯儒者销声匿迹,而那些正直的,敢于说真话的人的身影却越来越清晰、高大。

他们正义的议论,一直在向我们昭示:正是有这样一种忧国忧民之声,我们的中华民族才焕发出来更璀璨的光芒,才能经历磨难而前行。

有这样一种声音,大义凛然,它已响彻数千年,它将激喝一代一代的志士仁人继续前行。

4.(09年长沙市一中、长郡中学、湖南师大附中、雅礼中学四校联考)请以“热度”为标题作文。

要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不得抄袭;(3)不少于800字。

“热度”,现代汉语词典提供了三个义项:①冷热的程度;②指高于正常的体温;③指热情。

这是一个“独词式”的命题作文,相对而言,限制性比较强,因此,考生不容易偏题,关键是立意深度。

范文热度澳大利亚作家考琳.麦卡洛再作品《荆棘鸟》中这样写道:“传说中有一种鸟,一生只唱一次,这歌声比所有都更加美妙动听。

一生寻觅那最尖的荆棘,一头扎在荆棘上,唱出世间最美的歌。

这是一曲无比美妙的歌,曲尽而命竭。

”荆棘鸟的毕生精力用在寻找生命的荆棘,然后又用自己的鲜血染红整个天宇,生命虽然短暂,却用“热度”成就了一种令人仰视的高度!其实人又何尝不是如此呢?诚如一句古话所说:生命的价值并不在于常长度,而在于宽度与高度。

我们生命的长度是无法预知的,但是我们却可以再活着时有一份光发一份热,用自己的热情与信念来拓宽生命的宽度,提升生命的高度!一代文学大师鲁迅就是就是一个很好的例子。

“大器晚成”的他,几经周折才投身文学;然后五十几岁便英年早逝,一个倾心为民的“民族魂”就消殒了,人们扼腕叹息,生命的长度太短太短!然而当他困惑于是否有能力那沉睡在铁屋子里大众时,朋友们告诉他只要投入就有可能!于是他忘记了个人恩怨而把文学当作投枪匕首,杀向敌阵,充当革命的“马前卒”而呐喊!他一生有许多敌人,可喜的是没有一个私敌!横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,成了特一生伟大人格的写照!他用自己的热情和信念照亮了中华民族前行的路,实现了自己人生价值的最大值!在2008年感动中国人物中,令人潸然泪下的莫过于人民解放军战士武文斌,26岁的短暂生命,用自己对人民的爱和生命的热度给四川灾区人民送去了温暖与希望,连续几十天不知疲倦的抗震救灾,最终一头栽倒在地再也没有起来!我一直为之哽咽,因为他仅仅26岁,这样一个短暂的生命怎不让人痛心疾首!可是我知道,生命不能用长度来计算,生命只要发过热发过光,那么这个生命就有了价值,就有了高度!武文斌的一生虽然短暂,但是确实沉甸甸的重于泰山!然而在现实生活中,一些人是当一天和尚撞一天钟,甚至多方搜寻长生不老药,企图长命百岁。

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