小组积分模板
云鹰小学二三班数学小组合作学习组员积分表
云鹰小学二三班数学小组合作学习组员积分表
小组：组长：（月日——月日）
组长诚实填写，是老师的好助手，带头管好纪律，是组员的好榜样，在小组周积分总分最高加5分，反之扣5分。
小组周积分=每个成员实得分和—每个成员实扣分（再加或扣组长表现分）
①倾听情况：认真倾听的加1分，老师讲课或他人回答问题时，扰乱或出声打断的扣1分，。
②课堂发言：发言一次加1分，得到老师的特殊表扬加2分；一般回答错误不扣分，故意的扣1分。
③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与或很明显的聊题外话被老师点名的扣1分。
④违纪：纪律差的每次扣除1分，吃喝东西玩东西的扣1分，老师点名批评二次以上的同学，第三次开始扣2分。
⑤作业情况：作业不按时交的，一次扣1分，组长没尽催督责任的，也扣1分，该组员每迟交一天扣1分，马虎完成或经老师点名没按时重做的，每点一次扣1分。
⑥在课堂上说粗话、脏话的，每说一次扣1分，换位、走过位置、打架等每次扣3分。
小组合作学习评价积分总表
评
分细则（1）课前准备：A、课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课。
（加1分）B、不能做到规定。
（扣1分）
（2）课堂合作：A、课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。
（加3分）B、不能做到以上。
（扣2分)
（3）课堂展示：A、语言规范礼貌，表述问题清楚流利，思路清晰，解决问题到位。
（加3分）B、补充恰当，反驳有理。
（加2分）C、评价（互评）到位。
（加1分）（4）课堂纪律：A、能认真倾听别人的发言，不随便打断别人的发言，组内交流时能有序进行。
（加2分）B、课堂不遵守纪律的，乱喊，故意捣乱。
（扣3分）
（5）作业情况：能按时完成，不拖拉，书写整齐，错误少。
（加1分）
小组合作学习评价积分表
二.13 小蜜蜂班级
口号：采千多花蜜 读万卷好书。
小组合作学习积分表必胜小组
季倪凯
小组周积分 说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 合 计
小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
积分表
月 日）
周积分
周积分
周积分
周积分
周积分
兴隆小学 三 年级二班小组合作学习组员积分表
小组： 必胜小组 组长： 马洁 评比内容：语文
组 员 星 期
星期一 星期二 马洁 星期三 星期四 星期五
（
月
日—— 计算机
月 体育
日）
数学
纪 律
英语
音乐
美术
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律Biblioteka 卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
常斓骞
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
张浩然
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
刘芃
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
小组合作学习积分表
团结合作，积极进取；帮助别人，快乐自己。
数学学习小组积分表
第 章 第 节 日期：
年级 班
组 组长
组员
小组成员编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
小组成员姓名
预习完成情况
课堂展示情况
当堂达标情况
作业完成情况
单元测试情况
备注 个人总分 本组总分
加分要求：预习、作业完成优秀加2分，良好加1分，未完成的不加分；1号 展示一次加1分，2、3号展示一次加2分，其他同学展示一次加3分，当堂达 标、单元测试成绩优秀加3分，及格加2分，不及格不加分。 扣分要求：上课期间老师提问的基础性知识没有回答上来的，一次扣1分， 其余扣分项视情况而定，扣分情况记录在备注栏。
团结合作，积极进取；帮助别人，快乐自己。
数学学习小组积分表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第 章 第 节 日期：
年级 班
组 组长
组员
小组成员编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
小组成员姓名
预习完成情况
课堂展示情况
当堂达标情况
作业完成情况
单元测试情况
备注
个人总分
本组总分
加分要求：预习、作业完成优秀加2分，良好加1分，未完成的不加分；1号 展示一次加1分，2、3号展示一次加2分，其他同学展示一次加3分，当堂达 标、单元测试成绩优秀加3分，及格加2分，不及格不加分。 扣分要求：上课期间老师提问的基础性知识没有回答上来的，一次扣1分， 其余扣分项视情况而定，扣分情况记录在备注栏。
小组课堂评价积分表
班高效课堂小组组内课堂评价积分表
[备注]：1.课前准备（2分）：本组成员课前准备充分，桌面物品摆放整齐，安静等待上课，得2分，否则得1分。
2.课堂参与（6分）：课堂讨论，合作探究积极主动，发言积极有效，能基本解决问题，得6分，否则酌情给分，最低的2分。
3.课堂自习纪律（4分）：课堂讨论、发言无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象；午休、自习能保持安静，无违纪现象，得4分，否则酌情给分，最低给2分。
4.作业完成（6分）：课堂练习能积极完成，效果较好，课后作业能独立完成且质量较高，得6分，否则酌情给分，最低给2分。
5.穿着卫生状况（2分）：组员穿戴整齐得体，不戴首饰，男生不留长发，女生不烫染发；桌面及周边整齐干净，得2分，否则最低给1分。
小组合作学习积分表
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
枣臻小学
小组：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
年级小组合作学习组员积分表
（ 月 日—— 月 日）
周积分 卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
组长：
纪 律
组 员
星 期
星期一星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 家庭作业 其 他
周积分
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
学校班级小组学习的小组积分计算表
序号 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
性别 成绩
排名
个人积分规则 排名加分 奖励分数值 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 8 0 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0
倒数排名扣分
1 2 3 4 5 6 7 81 0 0 0 0 0 0 0
小组积分规则 排名加分 奖励分数值 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 8 0 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0
说明： 一、《成绩单输入表》工作表的填写说明 1、在成绩工作表输入学生姓名和对应的成绩,格式可设置。 2、彩色的区域不输入，自动生成的固定内容。 3、个人积分规则按全班中式排名计分。 4、奖励分数值可修改，直到最低奖励（如：0分）。 5、倒数名次扣分可修改，直到不扣分（如：0分）。 6、小组以该组成员的平均分排名得对应的奖励分（直到最低分）。 二、《小组积分计算表》工作表的填写说明 1、在标题和小组名输入小组名，格式可以自己设置，可能忽略。 2、彩色的区域不输入，自动生成的固定内容。 3、在姓名栏输入学生的姓名，自动生成该生的成绩和名次及得分。 三、注意问题 1、小组积分表无成绩，可能姓名有误，与成绩单里的不一致！ 2、解决办法是从成绩单输入表复制此人的姓名到小组积分计算表里。 3、成绩单输入的成绩必须为数值，公式可能会出错。 4、如批量复制的请粘贴数值。 5、粘贴时对选对应的单元格，不能超出输入区域。 6、班内最多人数最多为58人，小组最名分9组，每组最多9人。
班级小组积分表
5.课前准备不够，铃声停还在讲话-1分/次
6.上课被点名批评-2分/天
4
5
班级小组积分表
第4组
组长姓名：
序号
姓名
星期四
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第5组
组长姓名：
序号
姓名
星期五
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第2组
组长姓名：
序号
姓名
星期二
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
4
5
班级小组积分表
第3组
组长姓名：
序号
姓名
星期三
积极发言
早读
作业
背诵
卫生
课前
纪律
个人总分
小组总分
1
2
3
减分项：
1.早读不认真-2分/次
2.作业未按时完成-5分/次
3.乱丢垃圾，课桌周围发现垃圾没有及时清理-2分/天
班级小组积分表
加分项：
1.课堂主动发言+2பைடு நூலகம்/次
2.早读认真+2分/天
3.作业按时完成+2分/次
4.按时完成背诵任务+2分/次
5.不乱丢垃圾，课桌周围未发现垃圾（及时清理不扣分）+2分/天
实验小组积分制度模板
实验小组积分制度模板一、目的为了充分调动实验小组成员的积极性和主动性，提高团队整体素质和实验水平，特制定本积分制度。
通过积分制度，鼓励实验小组成员在实验过程中发挥个人潜能，培养团队合作精神，共同为提升实验成果质量而努力。
二、积分规则1. 基础积分（1）实验小组成员按时参加实验，每次给予1分；（2）实验小组成员积极参与实验讨论，每次给予1分；（3）实验小组成员认真完成实验任务，每次给予1分。
2. 额外积分（1）在实验过程中提出创新性实验方案或方法，经指导老师认可，每次给予2分；（2）在实验过程中解决问题，避免实验失败，每次给予2分；（3）在实验成果中发表学术论文或专利，每次给予3分；（4）参加实验相关的竞赛并获得奖项，根据奖项等级给予3-5分；（5）为实验小组提供有益的资源或建议，每次给予1分。
3. 扣分规则（1）实验小组成员迟到、早退或未参加实验，每次扣除1分；（2）实验小组成员不遵守实验纪律，每次扣除1分；（3）实验小组成员未按时完成实验任务，每次扣除1分；（4）实验过程中出现安全事故，根据情节严重程度给予相应扣分。
三、积分管理1. 积分记录实验小组成员需认真记录每次实验的积分情况，实验结束后向组长汇报。
组长负责整理积分数据，并在实验小组内部进行公示。
2. 积分兑换实验小组成员可根据积分情况兑换相应奖励，如实验材料、图书、培训课程等。
积分兑换的具体办法由实验小组自行制定。
3. 积分应用于实验成果的质量提升，如实验报告的撰写、实验数据的分析等。
实验小组成员可共同商讨如何利用积分提高实验成果的质量。
四、积分制度实施与监督1. 实验小组组长负责积分制度的实施与监督，确保积分制度的公平、公正、透明。
2. 实验小组成员有权对积分制度提出建议和意见，组长应及时予以回应和改进。
3. 实验小组成员需严格遵守积分制度，如有违规行为，组长有权进行处理。
4. 实验小组定期对积分制度进行评估和调整，以适应实验工作的需要。
小组合作积分表(月、期)
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。
班级小组考核积分表
林子森 杜骁 姜文杰 孟祥瑞 董鸿硕 曹乙凡 吉正喆
徐军 蔡坤 杨伦 王睿 杨帆 陈有茹 张旭丽 刘子涵
孙昊 谷松 邹威 戚嘉政 刘又萌 沈茹 庄适
王薇 陈昌盛 鲁雪冰 付子熙 贾昊翔 冯喆 刘顺利 张磊
李宇轩 陈悦 鲍言丞 杨思远 胡嘉欣 陈鹏寰 王小倩 俞桦柽
严航 俞坤 刘紫涵 吴宇恒 刘博文 孙国培 姚欣毅
星期
初三（13）班日积分表
积分明细
考核人：
汇总
2019年
组号 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8
月日
姓名 张宏雪 滕乔乔 王艺枭 谢克放 王思琪 王鑫 陈鹏 杨甜甜
小组合作学习积分表
小组：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
组长：
（
月
日——
月
日）
组 员 星 期 家庭作业 课堂发言 课堂展示 课堂作业 帮助组员 遵守纪律 周积分
组 员 星 期 家庭作业 课堂发言 课堂展示 课堂作业 帮助组员 遵守纪律 周积分
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
组 员 星 期 家庭作业 课堂发言 课堂展示 课堂作业 帮助组员 遵守纪律 周积分
星期一 星 期 家庭作业 课堂发言 课堂展示 课堂作业 帮助组员 遵守纪律 周积分
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
小组周积 分合计
说明:组员（个人)周积分=每颗星×10分为实得分—实扣分 小组周积分=每个成员实得分和÷人数
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
2
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
第
周
3
பைடு நூலகம்
年
4
月
日
5
6
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
12
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
本周最优小组（1个）： 本周最优个人（4个）：
注：最优小组由各小组排名和平时表现评出，最优个人由每组推荐一位，由管理表格评分的同学和班长参考选出4位同学。
8
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
9
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
10
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
11
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：
7
星期一总分： 星期二总分： 星期三总分： 星期四总分： 星期五总分： 本周总名： 本周排名：