Word 题操作要求
word操作
W ord 题第一套：1、将原文中第二段第一行中的“证明”改为“证实”，“恐惧”改为“恐惧程度”。
提示：选中明→输入实→把光标定在惧后边→输入程度。
2、将原文第一段“计算机――生活伴侣！”移到最后作为最后一段。
提示：选中段落→右击→剪切→把光标定在文档下方的段落符号上→右击→粘贴。
3、将全文的所有“计算机”用电脑来替换。
提示：选中全文→编辑→查找→输入计算机→替换→输入电脑→全部替换→回答一个问题→否→关闭。
4、全部正文段落设为段前空0.5行，段后空0.5行，段中行间距为1.5倍行距。
段前空0.5行 段后空0.5行 →确定 段中行间距1.5倍5、为本文在开始处添加标题“电脑病毒”，标题用红色初号黑体斜体字，并要求居中，标题与正文间空一行。
提示：把光标变成I 状态定在本文第一字前→击回车键→把光标定在标题行段落符号上→输入标题（电脑病毒）→选中标题→红色、初号、黑体、斜体字→在菜单栏中击中居段前空0行段后空1行 →还原。
、将“有一则笑话――”所在段设置成首字下沉两行，首字用绿色黑体。
（首字前无空格）。
提示：选中有→格式→首字下沉→下沉图标→下沉行数2→确定→绿色、黑体→把光标变成I 状态定在有前→击退格键→还原。
7、将“有人说，―――拒计算机于千里以外。
”一段分为两栏偏右方式排版，栏间加分隔线。
提示：选中段落→格式→分栏→偏右图标→分隔线前加√→确定。
8、在文档的下方插入C ：WORK 目录中的图片文件LANHUAC.WMF,要求图片的高8厘米，宽10厘米，并要求图片居中排列。
提示：把光标变成I 状态定在文档下方段落符号上→插入（图片）（来自文件）→打开MY PICTURES 右边▲→C ：→Work →打开→选中LANHUAC.WMF →插入→选中花→在选区内右击→设置图片图格式→大小→拿去√√→选中高度5.42→输入8→选中宽度6.35→输入10→版式→紧密型→居中→确定→检查→花尺寸（检查到不变为止）→确定→还原保存→关闭→交卷→评分第三套：1、 文章加标题：“鸟类的飞行”，要求： 鸟（QYNG ）（1） 红色、三号、楷体、居中、加波浪型下划线, 打开工具栏中U 右边的▲→波浪线（2） 标题行加20%的底纹；提示：格式→边框和底纹→底纹→打开清除右边▲→20%→确定。
word上机操作题
Word使用操作要求：
1.给下方素材文章加标题："胜利者的魅力",标题用2号方正小标宋字体，居中位置。
正文用3号仿宋字体，每段首行缩进两个字，正文1.5倍行距。
2.插入页码，格式为“-1-”类型，位于页脚右侧。
3.将文档下方页边距调整为1厘米。
4.将正文所有"胜利者"替换成"conqueror"，字体设为Arial Black，蓝色，斜体，加下划线。
5.在文末插入素材图片，居中位置。
6.在图片下方插入文字“认真是一种态度”，居中位置，用4号仿宋字体。
7.将本操作要求部分文字全部删除，仅保留文章内容，保存文件，和excel操作题一起压缩为一个压缩包，压缩包命名为“考生姓名”，发送至邮箱haixiuzhen@。
胜利者具有不同的能力，事业的成就并不是最重要的，最重要的是真实的生活。
一个真实的人通过认识他自己，走他自己的路来经历他自己的生活，从而成为一个可以信赖的、对外界反应敏捷的人；他既保持他固有的个性又能欣赏别人的个性。
胜利者从不放弃自己的思考，而且懂得运用他自己的知识；他能从别人的意见中分辨出真实的东西，他从不装作什么都懂；他听取别人的建议，并进行评价，然后作出自己的决定；他尊敬有时甚至钦佩别人，但从不五体投地，受人支配。
胜利者本身常常具有一种魅力，一种成熟，一种自信，从而使得周围的事物不得不为他的性格、行为等所折服。
word单项操作题目操作步骤图解说明(全)(2010版本新)
类型一：页面设置1、在考生文件夹Paper子文件下，建立文档“比赛信息.docx”，由三页组成。
要求：（1）第一页中第一行内容为“足球”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方向为纵向、纸张大小为16开；页眉内容设置为“football”，居中显示；页脚内容设置为“成绩不行”，居中显示。
（2）第二页中第一行内容为“篮球”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方向为横向、纸张大小为A4；页眉内容设置为“basketball”，居中显示；页脚内容设置为“成绩还行”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。
（3）第三页中第一行内容为“乒乓球”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方向为纵向、纸张大小为B5；页眉内容设置为“table tennis”，居中显示；页脚内容设置为“成绩很好”，居中显示。
操作难点简要说明：1、先插入2个分隔符中分节符中下一页，再分别设置各页面，设置第2、3页页眉页脚时，注意单击链接到前一条页眉，取消链接到上一节。
2、行号添加。
页面布局---页面设置，展开页面设置版式后，版式----行号—把添加行号打上勾----确定。
3、。
2、在考生文件夹Paper子文件下，建立文档“考试信息.docx”，由三页组成。
其中：（1）第一页中第一行内容为“语文”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方向为纵向、纸张大小为16开；页眉内容设置为“90”，居中显示；页脚内容设置为“优秀”，居中显示。
（2）第二页中第一行内容为“数学”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方向为横向、纸张大小为A4；页眉内容设置为“65”，居中显示；页脚内容设置为“及格”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。
（3）第三页中第一行内容为“英语”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方向为纵向、纸张大小为B5；页眉内容设置为“58”，居中显示；页脚内容设置为“不及格”，居中显示。
word操作要求
实验十七Word综合操作本实验的文档在配书光盘的文件夹wort中。
一、实验目的对文字处理软件Word的功能和使用作综合练习，包括文档的创建、打开、基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口作业、多文档编辑；文档的保存、保护、复制、删除和插入；字体格式设置、段落格式设置；文档中插入图形、插入表格以及编辑表格。
二、实验准备(1)光盘中文件夹wort已复制到本地计算机中。
三、实验内容1. Word 操作第1套题文档wr11.doc、wr21.doc的内容如图17.1、图17.2所示。
图17.1 文档wr11.doc的内容图17.2 文档wr21.doc的内容操作要求：(1)在wort文件夹下打开文档wr11．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。
①将标题段文字“使用数据挖掘，建立有益的客户关系”设置为三号宋体字、蓝色、加粗、居中并添加天蓝色底纹，设置为段后间距16磅。
②将正文各段中所有英文字设置为Times New Roman字体、中文字体设置为仿宋体_GB2312，行间距为2倍间距。
③将正文第三段的段落分为等宽的两栏，其栏宽设置为6cm，间距设置为0.5cm。
（2）在wort文件夹下打开文档wr21．doc，完成如下操作并按原文件名存储文档。
①将文档中所提供的文字转换为4行4列的表格，再将表格文字水平对齐方式设置为居中。
②将表格的第一行设置为淡蓝色底纹，再将表格按“预计月租金”的递减次序进行排序，操作提示：在文件夹wort中打开文档wr11.doc，按下面步骤进行操作。
(1)选择标题文字后，执行“格式→字体”菜单命令，在字体对话框中，将字体设置为三号宋体字、蓝色、加粗，单击[确定]按钮；在工具栏中单击“居中”按钮；执行“格式→边框和底纹”菜单命令，在弹出的对话框中选“底纹”标签，选中“天蓝色”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在段后间距中输入“16磅”，单击[确定]按钮。
(2)选择正文各段（共三段），执行“格式→字体”菜单命令，在中文字体输入框中，选“仿宋体_GB2312”，在西文字体输入框中，选“Times New Roman”，单击[确定]按钮；执行“格式→段落”菜单命令，在行距输入框中选“2倍行距”，单击[确定]按钮。
Word操作题目
Word操作题目二、Word操作第1题1、设置标题“好人就像右手”的样式为“标题2”，字体为“隶书”、字号为“小二”，对齐方式为“居中”、段后间距“18磅”，行距为“1.5倍行距”。
2、设置正文所有段字号为“小四”，首行缩进为“2个字符”，段后间距为“0.5行”、行距为“多倍行距1.25”。
3、设置页面边框为“苹果”，参照样张图片。
4、设置上、下页边距为“60 磅”，左、右页边距为“70 磅”。
5、将正文第2段的的文字“好人是世界的根...做人就做好人。
”移动到文档最后作为最后一段。
设置段落底纹填充色为“浅绿”，并添加双线型的边框线。
6、在文档末尾插入艺术字，样式为4行3列样式，内容为“好人就像右手”，字体为“隶书”，环绕方式为“四周型”。
第2题（注意：请严格按照以下要求进行操作，不得擅自增加操作，否则扣分）按要求完成下列操作：1、标题“完美与残缺”设置格式：华文新魏，一号，加粗，浅蓝色，缩放200%；段前间距为1行，段后间距为1.5行；给标题所在段落添加方框边框，框线格式为：线型“实线”、颜色“橙色”、宽度“4.5磅”。
2、正文各段落设置格式：黑体，五号，绿色，1.5倍行距；将正文从第四个段落开始的各段设置为首行缩进2个字符。
3、给正文的第1、2、3三个段落添加项目符号，项目符号的样式如样张所示。
4、给正文的第4、5、6三个段落的文字添加文字底纹，底纹图案样式为15%。
5、将任意一张图片插入文档的任意位置，图片大小为：高5厘米、宽7厘米；四周型环绕。
6、插入页脚，页脚内容为“大学计算机基础考试”。
7、将文档的纸张大小设置为Envelope B5、页边距设置为：左、右边距为2厘米，上、下边距为3厘米。
第3题1、设置标题文字“果树园”字体为“隶书”，字号为“20”，对齐方式为“右对齐”，字符间距为“加宽、5磅”。
2、设置正文第1段第1句“这时张裕民和杨亮还留在果树园里。
”加下划线，文字颜色为“红色”。
计算机应用基本操作word题目要求
计算机应用基本操作Word操作题（100分）注意：文章第一行“女人如花”为标题，正文（不包括标题）共6段，请不要随意添加、修改、删除段落。
要求：1．文章标题设为华文行楷、小二号、增大圈号加◇圈、居中对齐；（5分）2．将正文各段首行缩进2字符、1.25倍行距、段前间距为0.5行、段后间距为15磅；（5分）3．正文第一段文字设置为：深色下斜线绿色底纹，字符间距加宽2磅；（5分）4．正文第二段首字悬挂2行、距正文0.5厘米，第二段文字“淡雅出尘”加着重号，“盈盈然踩着时光的舞步”添加绿色双下划线；（5分）5．为正文第三段文字“娇小柔弱”添加3磅红色双实线阴影方框；（5分）6．把正文第三段文字“可爱又不失精致”缩放150%；文字“善解人意”提升10磅；文字“如涓涓细流，不荡气回肠”添加双删除线；文字“嫣然”设为红色、上标；（5分）7．在正文第三段文字中间插入艺术字“女人如花”，并设置艺术字的环绕方式为“浮于文字上方”，将其放置在第三段文字上面；（5分）8．将正文第四段文字“只因心中的美丽”改为繁体字，并将整段分为栏宽相等的两栏，间距5字符，加分隔线；（5分）9．利用替换功能，将文中所有的“她们”设置为蓝色、二号、华文彩云；（5分）10．将正文第五段左、右各缩进2厘米，悬挂缩进3字符，并在该段前添加项目符号“◆”；（5分）11．给文档设置“红心”艺术型边框；并为标题“女人如花”插入尾注，内容为你的班级、学号和名字，尾注引用标记为“ ”；（5分）12．在正文第五段文字中间插入下面的流程图，组合图形，四周型环绕，放置在正文第五段文字中；（5分）13．在正文第六段文字中间插入图片“花儿.jpg”，并将图片的环绕方式设置为“衬于文字下方”，将其放置在第六段文字下方；（5分）14．为Word文档添加页眉，奇数页内容为“女人如花”，偶数页内容为“散文欣赏”；并在页脚插入阿拉伯数字的页码；（5分）15．在正文第六段后插入如下公式，单独占一行。
Word题目要求
1、在考生文件夹下打开Wl．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Wl．docx)保存文档。
(1)将文中所有错词“集锦”替换为“基金”。
(2)将标题段(“中报显示多数基金上半年亏损”)文字设置为浅蓝色小三号仿宋、居中、加绿色底纹。
(3)设置正文各段落(“截至昨晚l0点……面值以下。
”)左右各缩进1．5字符、段前间距0．5行、行距为1．1倍行距；设置正文第一段(“截至昨晚l0点……都是亏损的。
”)首字下沉2行(距正文0．1厘米)。
(4)将文中后6行文字转换成一个6行3列的表格；并依据“基金代码”列按“数字”类型升序排列表格内容。
(5)设置表格列宽为2．2厘米、表格居中；设置表格外框线及第1行的下框线为红色3磅单实线、表格其余框线为红色1磅单实线。
2、在考生文件夹下打开W2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W2．docx)保存文档。
(1)将标题段文字(“甲A第加轮前瞻”)设置为三号红色仿宋(西文使用中文字体)、居中、加蓝色方框、段后间距0．5行。
(2)将正文各段(“戚务生……前三名。
”)设置为悬挂缩进2字符、左右各缩进l字符、行距为1．1倍行距。
(3)设置页面纸张大小为“A4”。
(4)将文中最后4行文字转换成一个4行9列的表格，并在“积分”列按公式“积分=3*胜+平”计算并输入相应内容。
(5)设置表格第2列、第7列、第8列列宽为1．7厘米、其余列列宽为l厘米、行高为0．6厘米、表格居中；设置表格中所有文字水平居中；设置所有表格线为1磅蓝色单实线。
3、在考生文件夹下打开W3．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W3．docx)保存文档。
(1)将文中所有“电脑”替换为“计算机”；将标题段文字(“信息安全影响我国进入电子社会”)设置为三号黑体、红色、倾斜、居中并添加蓝色底纹。
(2)将正文各段文字(“随着网络经济……高达人民币2100万元。
”)设置为五号楷体；各段落左、右各缩进O．5字符，首行缩进2字符，1．5倍行距，段前间距0．5行。
计算机二级word操作题24套
计算机二级word操作题24套一、题目要求根据给定的文档内容，使用Word软件完成以下操作：1. 打开Word文档，新建一个空白文档。
2. 将文档标题设置为“计算机二级Word操作题24套”，并使用Word 的标题样式。
3. 将文档的页面设置为A4大小，页边距设置为上、下各2.54厘米，左、右各3.17厘米。
4. 将文档的字体设置为宋体，字号为小四号。
5. 为文档添加页眉和页脚，页眉中包含文档标题，页脚中包含页码。
6. 在文档中插入24个操作题，每个操作题为一个段落，每个段落的开头使用项目符号或编号进行标记。
7. 每个操作题后需要添加至少一个操作步骤的详细说明。
8. 将文档保存为“计算机二级Word操作题24套.docx”。
二、操作题示例1. 如何在Word文档中插入图片，并调整图片大小和位置？2. 如何设置文档的页眉和页脚，使其包含文档标题和页码？3. 如何使用Word的样式功能，快速格式化文档中的标题和正文？4. 如何在Word文档中创建目录，并自动更新目录中的页码？5. 如何在Word文档中插入表格，并进行表格的格式化？6. 如何在Word中使用查找和替换功能，快速修改文档中的文本？7. 如何在Word文档中插入超链接，链接到其他文档或网页？8. 如何在Word中使用公式编辑器，插入复杂的数学公式？9. 如何在Word中使用文本框，创建具有特殊格式的文本区域？10. 如何在Word中使用SmartArt，创建信息图表和组织结构图？三、操作步骤示例1. 插入图片：a. 点击“插入”选项卡。
b. 在“图片”组中，选择“图片”，然后选择要插入的图片文件。
c. 选中图片，点击“图片工具”中的“格式”选项卡，调整图片大小和位置。
2. 设置页眉和页脚：a. 点击“插入”选项卡。
b. 在“页眉和页脚”组中，选择“页眉”或“页脚”。
c. 选择一个预设的页眉或页脚样式，或点击“编辑页眉”或“编辑页脚”进行自定义。
word综合题题目要求
1.2 Word2010二级典型试题解析（*）1.2.1 综合操作题1. 对正文进行排版（1）使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。
要求：*章号的自动编号格式为：第 X 章（例：第 1 章），其中 X 为自动排序。
阿拉伯数字序号。
对应级别1。
居中显示。
* 小节名自动编号格式为：X.Y，X 为章数字序号，Y 为节数字序号（例：1.1），X、Y 均为阿拉伯数字序号，对应级别2。
左对齐显示。
（2）新建样式，样式名为：“样式”+考生准考证号后5 位。
其中：* 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为“Time New Roman ”，字号为“小四”；* 段落：首行缩进2字符，段前0.5 行，段后0.5 行，行距1.5 倍；两端对齐，其余格式，默认设置。
（3）对正文的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
要求：* 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）* 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。
* 图居中（4）对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。
* 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（5）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
* 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，例如，（第1章中第1张表，题注编号为1-1）* 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。
*表居中，表内文字不要求居中。
（6）对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。
* 改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（7）正文中首次出现“Photoshop”的地方插入脚注。
* 添加文字“Photoshop由Michigan大学的研究生Thomas创建。
”（8）将（2）中的样式应用到正文中无编号的文字。
不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、尾注。
2. 在正文前按序插入三节，使用 Word 提供的功能, 自动生成如下内容：（1）第1节：目录。
AOA--Word试题操作详解
A O A--W o r d试题操作详解(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--AOA试题操作详解：（仅综合操作部分，不包括单项操作部分）打开文件，这是一个没有排版的文档，需要按照题目要求进行排版，并将结果保存。
以下是题目具体操作步骤：1．对正文进行排版，要求如下。
（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
操作步骤如下：单击“格式-样式和格式”，会在文档右侧打开“样式和格式”窗格。
标题1默认的是左对齐，因此需要改变它的对齐方式，修改标题1的方法是在“样式和格式”中单击标题1，会出现“修改”选项，如图所示。
图2-20在打开的对话框中，单击“居中对齐”按钮，如图中线框所示。
图2-21要改变标题1的默认编号，需要单击左下方的“格式”—“编号”项，打开“项目符号和编号”对话框。
在此对话框中，选择“多级符号”选项卡，并单击基本符合题目要求的选项。
如下图所示。
图2-22单击“自定义”，打开“自定义多级符号列表”对话框，在数字1的前面加“第”，后面加“章”，并打一个空格，如图所示。
图2-23单击确定后回到“修改样式”对话框，选中右下角的“自动更新”，如图2-24所示，此时“样式和格式”窗格会变为九级标题样式，如图2-25所示。
图2-24 图2-25标题1的样式设置好后，在文档中单击第一行的任何位置，再单击右侧的“第1章标题1”，应用标题1样式。
文档中其余章标题也使用此样式，并删除掉多余的文字（下图中用矩形标出）。
图2-26（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，，X为章数字序号，Y为节数字序号（例如）操作步骤如下：操作同前一小题，在文档右侧单击标题2，选择“修改”，打开“修改样式”对话框，选择左对齐。
单击“格式”—“编号”项，会发现标题2已经符合题目要求，采用了的编号格式。
应用标题2的样式，方法是先单击文档中的小节名，再单击右侧的“标题2”样式，然后删除多余的小节文本，如下图矩形标注的文本。
计算机二级操作题word文档
计算机二级操作题word文档一、题目要求根据给定的Word文档模板，完成以下操作：1. 打开附件中的Word文档模板。
2. 根据要求调整文档格式，包括但不限于字体、字号、段落间距、页边距等。
3. 插入表格，并按照要求输入数据。
4. 使用Word的高级功能，如样式、目录、页眉页脚等。
5. 完成文档后，保存并提交。
二、具体操作步骤1. 打开Word文档模板。
2. 调整文档的字体为“宋体”，字号为“小四”。
3. 设置段落间距为“1.5倍行距”。
4. 设置页边距为“上：2.54cm，下：2.54cm，左：3.17cm，右：3.17cm”。
5. 在文档的指定位置插入一个表格，表格应包含至少5行4列。
6. 根据给定的数据输入表格内容，并设置表格的边框样式。
7. 应用Word的样式功能，为文档中的标题、正文等应用不同的样式。
8. 为文档添加目录，并确保目录能够正确反映文档结构。
9. 设置页眉页脚，页眉中包含文档标题，页脚中包含页码。
10. 检查文档的格式和内容，确保没有遗漏或错误。
11. 保存文档，并按照要求提交。
三、注意事项- 确保文档的格式符合要求，包括字体、字号、段落间距等。
- 表格数据应准确无误，且格式整齐。
- 目录应自动生成，且能够正确反映文档结构。
- 页眉页脚的设置应符合规范。
- 在完成操作后，仔细检查文档，避免出现错别字或格式错误。
- 提交前，确保文档已经保存，并且文件名符合要求。
四、提交要求- 将完成的Word文档以“考生姓名_计算机二级操作题.docx”格式命名。
- 在规定的时间内提交到指定的平台或邮箱。
- 确保提交的文档能够正常打开，无损坏。
五、评分标准- 文档格式是否符合要求。
- 表格数据是否准确，格式是否整齐。
- 目录是否正确生成，能否反映文档结构。
- 页眉页脚设置是否规范。
- 文档内容是否有错别字或格式错误。
- 提交的文档是否符合命名和格式要求。
Word操作要求
4、将正文文字设置为仿宋_GB2312、小四，正文所有段落设置为首行缩进2字符，行距设为1.5倍行距。
5、将图片“荷花.jpg”插入到正文第一段后，并将图片的环绕方式设置为“紧密型”，图片缩放比例为150%。
6、将文章中“页子”全部替换为“叶子”（9处）。
7、在第三段Байду номын сангаас尾添加文本框“信息技术考试练习”，填充颜色为黄色，线条颜色为红色。
进入本题工作目录，请完成以下操作：
1、打开工作目录中的Word文档“荷塘月色.doc”，将页面纸型设置为A4，横向排版，上下页边距设为3.5厘米，左右页边距设为3厘米。
2、将标题文字“荷塘月色”设置为楷体_GB2312、小一、加粗并居中，设置青色底纹。
3、将第二行作者的姓名设为右对齐，三号，金色，加下划线。
8、页面左上角插入艺术字“散文欣赏”，样式为第三行第4列。
9、将第二段分为二栏，加分隔线。
10、将朱自清主要作品加项目符号为实心圆点。
11、将第三段开头的“荷塘”二字设置首字下沉三行。
12、文章末尾插入表格，2行3列，内容为以下内容：
姓名 散文 诗歌
朱自清 背影 毁灭
保存文件并关闭窗口。
操作要点：
“工具”菜单——选项——常规——（√）“插入自选图形时自动创建画布”：
把前面的√去掉。
文本文档学业水平操作题步骤
操作步骤：
从第一周第一个数据开始拖动选中至平均分所在行这一列数据，然后点击常用工具栏自动求和按钮旁边的下箭头，在展开的命令组中点击平均值即可。二、三、四周方法同上。
从单元格B11拖动选中至E11单元格，然后在选中区域单击右键，在弹出的快捷菜单中选择设置单元格格式命令，在打开的单元格格式对话框数字标签下，选择分类为数值，将右边的小数位数改为1即可。
点击文件菜单下的另存为命令，在打开的对话框中，将保存位置右边的下箭头展开，选择路径为“考生文件夹\SaveAs\"文件夹下。("SaveAs"文件夹如不存在请考生自建)，文件名改为高一学生借阅情况统计.xls，点击保存即可。
四、高一学年卫生、纪律检查情况统计表操作要求：
打开"考生文件夹\844\"文件夹中的文件"卫生纪律.xls"进行以下操作并保存。
点击文件菜单下的保存，然后关闭程序即可。
四、“房贷期限.doc”操作要求:
1、打开"考生文件夹\772\"文件夹中的文件"房贷期限.doc"进行以下操作并保存。
(1) 将标题设置为黑体、二号字，并居中对齐；
(2) 插入艺术字"房贷期限延至30年"，选择第5行第4列的式样，将版式设为"上下型"文字环绕；
选中最后一行文字，然后单击格式菜单下的字体命令，将文字设为隶书、四号字，颜色为"褐色"，接着左键单击格式菜单下的段落命令，在弹出的对话框中，将左缩进改为2个字符。
点击文件菜单下的页面设置命令，对弹出的对话框中选择纸张标签，在纸张大小下选择16开，然后在页边距标签下将页面的上下左右边距均设置为2厘米,应用于"整篇文档"；
最新计算机Word高级应用操作题(综合)操作步骤
注意点：1）每次操作前一定要把光标停在要排版的正文前。
2）做错了不要乱删，用撤销按钮，做对一点保存一次，经常保存。
1．对正文进行排版1）使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。
要求：➢章号的自动编号格式为：第X章（第1章），其中X为自动排序。
阿拉伯数字序号。
对应级别1。
居中显示。
➢小节名自动编号格式为：X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1），X、Y均阿拉伯数字序号。
对应级别2。
左对齐显示。
操作步骤：将光标置于第一章标题文字前；步骤1：选择菜单“开始”→“段落”→“多级列表”，点击“定义新的多级列表”按钮。
选择级别：1，编号格式：第1章（1由编号样式决定，在1前输入“第”，在1后输入“章”），将级别链接到样式选择“标题1”；步骤2：选择级别：2，包含的级别编号来自“级别1”，将级别链接到样式选择“标题2”，按“确定”按钮；步骤3：鼠标左击快速样式栏中的“第1章标题1”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，在打开的对话框中设置“居中”；步骤4：鼠标左击快速样式栏中的“1.1标题2”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，在打开的对话框中设置“左对齐”；（如果快速样式栏中没有显示“1.1标题2”，则打开“样式”对话框，选择“推荐”选项卡，在样式列表中选择“标题2”，然后单击“显示”，再单击“确定”按钮。
）步骤5：首先选中各章标题（Ctrl+单击各章标题）；在“快速样式”中选择“第1章标题1”，各章标题设置完毕。
注意：别忘记删除各章标题中的原有编号“第二章、第三章……”；步骤6：首先选中各小节标题（Ctrl+单击各小节标题）；在“快速样式”中选择“1.1 标题2”，各小节标题设置完毕。
注意：别忘记删除各小节标题中的原有编号“1.1、1.2……”同样也可以使用菜单或格式刷完成，方法自己探索。
2）新建样式，样式名为：“样式0000”。
其中：➢字体：◆中文字体为“楷体”◆西文字体为“Times New Roman”◆字号为“小四”；➢段落：◆首行缩进2字符◆段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；两端对齐➢其余格式，默认设置。
WORD竞赛题要求及样张
Word排版操作竞赛题对文档“D：\竞赛题\Test.doc”进行如下操作，操作完成后如【样张】所示。
1. 将页面设置为宽度为21厘米，高度为36厘米的自定义纸张。
2.在第一段前一行插入一个艺术字“1997年微软新闻”，选择形状：平行文字，字体：黑体，环绕：上下型，阴影：阴影样式13，填充色：深蓝色，高度：2.2cm,宽度14cm。
3.设置“中文窗口软件风云再起”为楷体，小一号，阳文，红色，下划线：波浪线，分散对齐。
4.从“微软年度出击”开始到“邮寄文件合并”分成三栏，带分隔线。
5.从“【本报讯】”开始在第二栏，从“中文Word97正是具有……”开始在第三栏。
6.将带符号的段落加上边框线（0.5磅）和10%的底纹图案。
7.在“期待许久的再度出击”的下面插入一个文件名为“Computer.Wmf”的图片，图片文件位于“D：\竞赛题”文件夹中，图片缩放到宽150%，高200%。
8.从“本报快讯”开始直至文件结束的文字移到文本框中并且排版。
文本框中的文字设置为粗体，文本框中的三行标题居中，正文两端对齐9.将文本框设置成三维效果：样式1，深度6磅，填充效果：选“纹理”中的浅色大理石。
10.将“微软年度出击”和“期待许久的再度出击”设置为楷体，粗体，小四号字并且居中。
11.在图片“计算机显示器”图片左边增加一个字“新”，在图片“计算机显示器”图片右边增加一个字“闻”，采用楷体，二号。
12. 按样张加上一个表格，粗线2.25磅，细线：0.5磅，利用公式求出平均分,并保留两位小数。
13. 将最后结果以自己的班级．．．．．+．姓名．．命名，保存在“D：\竞赛题”文件夹中。
【样张】。
计算机二级操作题word素材
计算机二级操作题word素材一、题目要求根据给定的素材，使用Word软件完成以下操作：1. 打开素材文件，检查文档的基本格式，包括字体、字号、段落间距等。
2. 根据素材内容，调整文档的标题格式，使其符合正式文档的要求。
3. 插入页眉和页脚，页眉中包含文档标题和作者姓名，页脚中包含页码。
4. 根据素材内容，对文档进行分节，并设置不同的页边距和分栏。
5. 应用样式和格式，包括标题样式、正文样式、列表样式等。
6. 插入图片和表格，并调整其大小和位置，使其与文档内容协调。
7. 检查文档的拼写和语法错误，并进行相应的修改。
8. 最后，保存文档，并以指定的文件名保存到指定的文件夹。
二、操作步骤1. 打开素材文件，检查文档的基本格式。
确保字体统一为宋体，字号为小四，段落间距为1.5倍行距。
2. 调整文档标题格式。
选中标题文本，设置字体为黑体，字号为16号，加粗，居中对齐。
3. 插入页眉。
点击“插入”选项卡，选择“页眉”，选择一个合适的页眉样式。
在页眉中输入文档标题和作者姓名，调整字体和位置。
4. 插入页脚。
点击“插入”选项卡，选择“页脚”，选择一个合适的页脚样式。
在页脚中插入页码，并设置页码格式。
5. 对文档进行分节。
点击“页面布局”选项卡，选择“分隔符”，插入“下一页”分节符。
然后设置不同节的页边距和分栏。
6. 应用样式和格式。
使用“开始”选项卡中的“样式”组，为标题和正文应用相应的样式。
对于列表，使用“项目符号”和“编号”功能。
7. 插入图片和表格。
点击“插入”选项卡，选择“图片”或“表格”，将素材中的图片和表格插入到文档中。
调整图片和表格的大小和位置，确保它们与文档内容协调。
8. 检查文档的拼写和语法错误。
点击“审阅”选项卡，使用“拼写和语法”功能检查文档，并对发现的错误进行修改。
9. 保存文档。
点击“文件”选项卡，选择“保存”，在弹出的对话框中输入指定的文件名，并选择保存到指定的文件夹。
三、注意事项- 确保文档的格式一致性，包括字体、字号、段落间距等。
一级计算机考试word操作题作业
操作要求：1、在页面底端居中处插入普通数字页码，并设置页码编号格式为“-1-，-2-，-3-”2、在页面顶部插入空白页眉，在页眉处插入当前的日期。
样式为“2014-3-7”，并设置日期的字体大小为小四号，加粗，颜色为红色。
3、在文章底部插入一个简单文本框，并输入班别和姓名。
设置文本框的三维效果，样式为透视列第一个。
4、删除文章标题，并插入艺术字作为标题，样式为第三行第四个。
第一场雪作者：峻青前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。
黄昏时分风停了，就下起雪来。
这是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。
冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断下落。
偶尔咯吱一声响。
树木的枯枝被积雪压断了。
大雪整整下了一夜。
早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。
俗话说，“瑞雪兆丰年。
”这并不是迷信，有着充分的科学根据。
寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应支离破庄稼生长的需要。
这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。
有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。
所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
”我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
wod练习试题操作要求
[练习试题1]使用Word 2010程序打开素材库的“练习试题4-1.docx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。
操作要求：注意：完成后的效果图参考素材库中的“练习试题4-1.pdf”文件所示，若有差异，以题目要求为准。
（1）在“在四五千年前，西溪的低湿之地…”所在段落中，对其中“到了宋元时期…”起的内容另起一段。
（2）对文档中所有的“西溪”两字加下划线（单线）。
（3）以修订方式执行操作：去掉“景区简介”中的两个段落的首字下沉效果。
（4）以下各小题的操作仍在非修订状态进行。
①对“四、必游景点”之后开始的内容另起一页。
②使“四、必游景点”之前的每一页使用页眉文字“西溪”。
③使“四、必游景点”之后开始的每一页使用页眉文字“西溪必游景点”。
（5）表格操作。
设置第1页中表格。
①根据内容自动调整表格，表格居中。
②整个表格的外框线使用红色双线。
[练习试题2]使用Word 2010程序打开素材库的“练习试题4-2.docx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。
操作要求：注意：完成后的效果图参考素材库中的“练习试题4-2.pdf”文件所示，若有差异，以题目要求为准。
（1）设置文字对齐字符网格，每行38个字符数。
（2）删除所有页眉，包括原页眉处的横线。
（3）表格操作。
①不显示第1页“基本信息”、“名称由来”、“历史沿革”、“周边住宿”表格的框线。
②对“周边住宿”中的表格，在“杭州鼎红假日酒店”所在行前，插入一行，内容为：“杭州黄龙饭店，杭州西湖区曙光路120号，1.16”。
（4）为第1页表格中的“基本信息”、“名称由来”、“历史沿革”、“周边住宿”设置超链接，分别链接到后面的“1.基本信息”、“2.名称由来”、“3.历史沿革”、“4.周边住宿”处（链接点位置在编号后，汉字前，如“基本信息”的“基”字之前）。
（5）删除文档“历史沿革”部分中的所有空格。
（6）将正文中所有的数字设置为字体“红色”（注意不包括标题中的数字，如：“基本信息”、“名称由来”、“历史沿革”、“周边住宿”等之前的编号）。
word作业题目要求与提示
操作要求：1、页面设置：纸张：16K；页边距：左：2cm；右：2cm；上：2cm；下：2cm；版式：奇偶页页眉不同，页眉距边距：1.5cm；页脚距边距：1.5cm。
2、标题设为小二宋体加粗。
3、第一段首字下沉4行。
4、将文中加粗段落设为“标题1”样式。
5、在文章开头手工分页，在此页生成目录，并使该页独立做一节。
6、重新设置页码，使正文页码从1开始，目录单独编页，目录的页码为“Ⅰ”。
7、目录不设置页眉，给文章正文加页眉，其中奇数页的页眉为“大学四年该这样度过”，偶数页的页眉为“给中国学生的第四封信”。
8、将正文中所有的“大学”格式替换为红色加着重号。
9、将第3页以“如果说大学是一个学习和进步的平台”开头的一个段落的文字加下划线和阴影。
10、将正文最后一个段落设为浅黄色底纹；行间距设为1.5倍行间距；并分为两栏，中间加分隔线。
11、将第9页以“很多大学生入校时都是第一次离开父母”开头的段落加文字边框。
12、将第9页“对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是：”之后的5段加圆点项目符号。
13、在末段后插入图片文件：原始素材→李开复.jpg，图片背景设为透明色，版式设为衬于文字下方。
14、图片下方添加艺术字“Google全球副总裁兼大中华区总裁李开复”，艺术字大小为10磅。
15、图片右侧插入两个十字星图形，其中一个填充黄色。
然后组合。
16、在文末插入中文日期，右对齐，自动更新。
17、整篇文档背景设置为“新闻纸”，加艺术年型页面边框。
18、最后做一个自己的第一、二学期的成绩单。
设置如图所示的外框和内框，第一行的行高为1cm，其余行的行高为0..5cm；第一列的宽度为3.5cm，其余列的宽度为2cm；除了第一行的第一列的文字外，其余文字全部垂直水平都居中。
整个表格居中显示。
用公式计算出全学年（第一、二学期）总分和平均分，其中平均分保留2位小数。
具体格式设置见样张。
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Word操作题要求
一、操作文件为：风.DOC。
1．将文章标题设为黑体，绿色，下划线为粗线，下划线颜色为绿色。
2．将以“春天，农民伯伯脱下棉衣”开始的段落的对齐方式设置为“两端对齐”。
3．将以“一年四季都有风”开始的段的段前距值设置为2行，段后间距设置为1行4．将本文页眉，页脚距边界的距离设置分别为1厘米和2厘米。
5．将表格第一行的行高设置为1厘米，且将第一行中的数据设置为垂直居中，水平居中的对齐方式
6．在本文表格的下面插入艺术字“和风，熏风，金凤，朔风”，艺术字得版式设置为嵌入型。
二、操作文件为：我们为奥运添彩.DOC，
1．请本文标题“我们为奥运添彩”加上字符边框，边框线颜色为绿色，居中显示。
2．将以“学习奥运精神贵在化奥运精神为动力，”开始的段左、右各缩进2个字符。
3．请将本文中的图片的高度和宽度分别设置为4厘米和5厘米。
4．将以“这一群群天真、无邪的学生们，”开始的段中的“同一个世界，同一个梦想”这句话的设置红色双下划线。
5．将页边距改为上边距：2.00厘米，左边距3.00厘米，右边距3.00厘米。
6．请将以“2001年7月13日，”开始的段添加底纹，填充颜色为“黄色”，图案为“5%”，图案颜色为“绿色”，本段所有字体颜色设置为红色。
三、操作文件为：国外父母培养领袖儿童的秘诀：.DOC。
1．将标题“国外父母培养领袖儿童的秘诀：”设置为黑体，两端对齐。
2．将以“倾听梦想：”开始的段的段前间距设置为2行，段后间距设置为1行，并将文中除标题外的所有段落加上小圆点作为项目符号。
3．请将该文档上，下，左，右页边距分别设置为2厘米，2厘米。
2厘米和2厘米，装订位置设置为“上”。
4．在最后一段的下面插入一个“成功”类的剪贴画。
居中显示。
5．给以“多问”“假设”：“开始段中的”“可能性思维”是领导能力的一个标志”这句话下面加上着重号，并设置字体颜色为红色。
6．在文章后面插入一个5行4列的表格。
四、操作文件为：应时而动.DOC。
1．将文章标题“时而动在世界军事变革中把握机遇”改为宋体，同时将标题居中
2．将以“适应战争形态变革的主动抉择”开始段中“信息化战争加上着重号，颜色设置为绿色.
3.将以“迎接信息化挑战的迫切需要”开始的段设置右缩进，缩紧字符数为4
4．在文章最后插入一个“人物”类的剪贴画，居中显示。
5．把以“迎接信息化挑战的迫切需要”开始的段中的所有的“信息”替换成加粗倾斜显示的“information
6请将本文档的纸型设置为A4．
五、操作文件为：归国博士的博大胸怀.DOC
1．请将本文标题“归国博士的博大胸怀”设置为黑体四号字，并居中。
2．请将以“侨居在日本的父亲”开始的段的段前和段后的间距分别设置为1行和2行3请将以“1979年，”开始的段左缩进4个字符
4．请将以“他以辛勤的劳动换取了累累硕果，用来报答自己的祖国”这句话红色加粗
显示
5．请将“在苏州，流传着一位归国博士”开始的段的行距设置为1.5倍
6. 请将本文的图片的高度设置为4厘米，宽度设置为5厘米
六、操作文件为：思念帮助.DOC
1．将文章标题“想念帮助”，改为黑体二号字，加粗，并将其设置为居中对齐。
2．给“生活中充满了艰辛”这几个字家双下划线，下划线颜色为红色
3．将以“我永远不能忘记的是”开始的段的段前和段后间距都设置为1行
4．在以“我在北京成家后”开始的断后插入一副“情感”类别的剪贴画
5．将“十多年的都市生活”这几个字设置成隶书，并将以“十多年的都市生活”开始的段设为首字下沉两行的效果。
6.在文章最后插入一行四行三列的表格
七、操作文件为：挨打的童年．DOS，每小题4分。
1．将文章标题“挨打的童年”改为隶书，二号字体，红色，并将其设为居中对齐。
2．将出选择题之处的所有段落设置收放缩进２个字符，右缩进１个字符。
3．在以“１９９３年，”开始的段落佛插入一幅“人物”类别的剪贴画。
4．请将以“记得一个春节前”开始的段落设置为１．５倍的行距。
5．请将该文档上、下、右页边距分别设置为２厘米、２厘米、３厘米和３厘米。
6．将文中表格所有列的宽度修改为２厘米，且将表格居中显示。
八操作文件为：鲁迅笔名的由来。
Doc,每小题4分
1．将文章标题‘‘鲁迅笔名的由来’改为楷体，小二号，加粗，并将其居中对齐
2．在以‘‘许寿裳曾对此作过解释:”开始的段后插入一副人物类别的剪贴画
3．将以‘鲁迅，中国现代伟大的文学家’开头的段加上段落边框，边框类型为方框，线型为实线，宽度为1磅，颜色为红色；并将本段的所有文字设置为粗体
4给文章添加页眉，内容为：“鲁迅”笔名的由来，且页眉，页脚距边界的距离分别设置为1厘米和2厘米。
5．将以“周椒生本人在水师学堂做官”开始的段落左右缩进2个字符，且将该段中的“十年树木，百年树人”加粗红色显示。
6．请将本文档的纸型设置为A4.。