寒假作业检查表
寒假作业及反馈表
假期作业：
1、完成两本《假期生活》。
判改签。
（每天各做2至3页）
2、二年级上册语文书1至31课的一类字，家长听写三遍。
（新的生字本，字要写规范）判改签。
3、认识二年级下册要求会认的字，做到会组两个词，并用期中一个说一句话。
（学生口头完成，家长以加拼音的方式检查。
开学第一周进行测试。
）
4、每天读一个成语故事。
（共计40个，将成语写在阅读登记表上）
5、读3本以上的课外书，总计不少于2万字。
（每天保证30分钟读书时间，同时完成阅读登记表）
6、复习背诵《小学生必背古诗75首》，家长检查后在每首古诗题目边二次签字。
7、将《世界金典儿童诗选》不认识的字注音，读、背前40首，家长检查后在每首诗歌题目边签字。
8、背诵九九乘法口诀表。
9、写5篇日记。
10、每天做家务事或者为父母做事不少于1件。
二年级一班寒假作业反馈表姓名：。
学生作业情况检查表--实用
年
执教老师
米丽由立华赵运伟王晰贾禹娇刘丽丽隋晶艳史艳敏陈明
学生作业状况检查表
检查时间：2017月日检查人：
作业批阅状况学生达成状况
作业量实时全批仔细批阅切合学科作业批阅有批阅对校正作批阅与进书写工整作业实时适中批阅全改符号清楚批阅规范有考语日期业批阅度符合整齐正确率校正
胡艳
黄苏
迟永军
张鸿宇
韩霜霜
佟雪艳
吕坤阳
李淑波
说明：在表格内填入“A、 B、C”进行评论（A 为优异、 B 为优异、 C为合格）
学生作业状况检查表
检查时间：2017年月日检查人：
作业批阅状况学生达成状况
执教老师
作业量实时全批仔细批阅切合学科作业批阅有批阅对校正作批阅与进书写工整作业实时
适中批阅全改符号清楚批阅规范有考语日期业批阅度符合整齐正确率校正张青菊
付丽娜
丛德珍
刘旭馨
王立红
徐卫东
邱振国
王春贵
孙秀库
安桂玲
张莎莎
宋波
说明：在表格内填入“A、 B、C”进行评论（A 为优异、 B 为优异、 C为合格）。
寒假作业检查记录
寒假作业检查记录
这次寒假的作业检查工作经过一周的繁琐劳作，终于圆满完成。
从一
开始就对每位学生依次进行检查，认真对待每一份作业，全力以赴，做到
每一份作业都能得到无可挑剔的点评。
另外，这次作业检查中还专门组织了小组讨论活动，让学生之间进行
交流、分享和讨论，使他们在真实的情境中学习，以增强他们对作业的理
解力。
同时，还结合实践，让学生们将知识付诸实践，掌握更多的实际操
作技能，使他们的思想更为清晰，知识更加深入。
总之，本次作业检查工作圆满完成，学生们的作业取得了非常优异的
成绩，为今后的课堂教学奠定了坚实的基础，使学生的学习更加有序系统，更有效果。
学校寒假作业调查问卷模板
尊敬的家长、同学们：为了更好地了解同学们的寒假作业需求，优化寒假作业设计，提高作业质量，我们特开展本次寒假作业调查问卷。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写真实姓名）2. 年级：（请填写所在年级）3. 性别：（）男（）女4. 家长姓名：（请填写家长姓名）二、作业时间安排5. 您认为寒假作业的时间安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理6. 您认为寒假作业的完成时间是多少天比较合适？（）10天以内（）10-15天（）15-20天（）20天以上三、作业内容7. 您对寒假作业的内容满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为以下哪些类型的作业更有利于学生的全面发展？（）阅读类作业（）实践类作业（）学科知识巩固类作业（）兴趣培养类作业（）其他（请说明）：________________________9. 您认为以下哪些学科作业需要加强？（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）体育（）美术（）音乐四、作业形式10. 您认为以下哪些形式的作业更有利于学生的自主学习？（）纸质作业（）电子作业（）线上线下结合（）其他（请说明）：________________________11. 您认为以下哪些作业评价方式更合理？（）教师评价（）学生自评（）家长评价（）同学互评（）其他（请说明）：________________________五、其他建议12. 您对寒假作业还有什么其他建议或意见？________________________再次感谢您的参与！祝您及家人新春快乐，万事如意！【学校寒假作业调查问卷结束】。
寒假作业记录表
姓名：_______________的寒假作业记录表亲爱的孩子们：愉快的寒假生活到了，为了让你们度过一个丰富多彩的假期，特布置以下寒假作业。
1.每天练字三行,至少写完第四单元的生字。
（一年级下册田字格里的生字，一个字带拼音写一行，注意正确的笔顺。
）2.背诵一年级下册语文书1——8单元的古诗和划线课文。
3.阅读课外书（至少两本）。
4.会读课本100页“认字表”和102页“写字表”一至八单元的生字。
作业考核表：1.书上的课文每篇读三遍，要求背诵的课文、古诗1——8单元背会。
2.古诗背诵情况（会背的古诗，请家长在括号里签字）《静夜思》（）《春晓》（）《绝句》（）《对韵歌》（）3.课文背诵情况（会背的课文，请家长在括号里签字）《元宵节》（）《水乡歌》（）《春天的手》（）《插秧》（）《老树的故事》（）《小鱼的梦》（）4.假期里我读的书有：（1）题目：___________________________________读了这本书我知道了：———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
（2）题目：___________________________________读了这本书我知道了：——————————————————————————————————————————————————————————。
（3）我还读了（选做）5.社会实践：假期里我做的家务有：—————————————————————————————我喜欢的一副春联：—————————————————————————————6.假期我参加的文体活动有：家长评价：——————————————————————————————————————————————————————————。
2019年寒假作业家长检查督促你签字表
优 良 差 优 良 差
正月11-12
1.预习课文《 匆匆》 2.做预习预习卡2页 3.背诵课文《匆匆》
正月13-14
1.预习课文《桃花心 木》、《顶碗少年》 、《手指》； 2.做预习3-5页
自由安排主动帮爸妈 做家务等
优 良 差
1.预习圆柱的体积（教材 25-26页） 2. 做预习13-14页 3.预 习圆锥（教材31-34） 4.做 预习15-16页
优 良 差
正月15 正月初16--开学
生活用品
家长您好！寒假是每个学生期待的假期，可以不用上课，随心所欲的玩耍，同时也是为学习充电的好机会， 可以弥补平时学习的不足，是追赶成绩的最佳时机。孩子是玩性比较大，这一点是需要我们家长督促的，也 不是一定的寸步不离的守着。俗话说：无规矩不成方圆，对于孩子更是如此，因为很少有孩子自觉性很强 的，在此，为大家提供了寒假学习计划安排（在规定时间内完成规定的学习任务，只能提前不能靠后），希 望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!望家长在百忙之中做好监督并签好字。谢谢配合！
2019年寒假作业家长检查督促你签字表
日期
语文作业
完成 情况
优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差
数学作业 1.复习1-6页
1.复习7-14页 2. 上册期末综合检测卷（一） 1.复习15-23页 2. 上册期末综合检测卷（二）
1.复习24-30页 2. 下册入学期末综合检测卷（一） 1.复习30-37页 2. 下册入学期末综合检测卷（二） 1.预习负数的认识（教材2-4页）
完成 情况
寒假作业点检表1
语文寒假作业点检表一（3）班陆泽瑞
项目
1月2月
28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
假期生活（每天1个练习）
读书卡
（每天1张）
字贴
（每天1张）
预习语文书（每天10分钟）复习生字及组词（每天一课）
照片日记
（不定期）
家务运动
（不定期）
拜年
（不定期）
作品
（邮票、剪纸、年画、春联）
数学寒假作业点检表一（3）班陆泽瑞
项目
1月2月
28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
假期生活（每天1个练习）一本口卡（每天4-6页）
预习数学书（每天10分钟）
数学小报
（不定期）
英语寒假作业点检表一（3）班陆泽瑞
项目
1月2月
28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
复习1A （每天10-分钟）
预习1B （每天10分钟）课外拓展资源（每天10分钟）
英语视频（自我介绍、儿歌
展示）
单词小报（图片+单词，至少15个）。
溯梦表16假期作业检查反馈情况表
2015---2016学年度“溯梦”班寒假作业检查反馈表（学科：）姓名完成情况（具体什么没有完成）备注杨建业
李世龙
虎建勋
旦知草
刘彦平
董亮
赵为杰
冯娟娟
郭瑞
马丹霞
胡晓东
王平兰
杨博
王振清
郎扎西
杜任杰
赵月面
柴旭阳
白璇
张月菊
刘兵红
韩银春
冯彦强
严红霞
冯文娟
罗忠明
黎子恒
李安奎
张雪原
任丹次然
黄露
谈浩
马文轩
王健
严婷
何成林
邓霞
安波
王婵红
鲁爱贞
蒋志刚
李志彪
卢菊香
王轩
张晓雪
杨芳
魏玉馨
石洁
王玮臻
于涛
杨旭
郝蓉
刘芳荣
袁柯
唐克林
蒋志刚
黄露
谈斌
课代表：任课教师：。
学生作业布置情况检查表
学生作业布置情况检查表检查项目1. 作业安排是否明确2. 作业内容是否与课堂教学相符3. 作业格式和要求是否清晰4. 作业的截止日期是否合理5. 作业提交方式是否方便检查细则1. 作业安排是否明确：- 作业的具体要求是否清楚明确，包括题目、字数要求、参考资料等。
- 是否清楚告知学生作业的目的和重要性。
2. 作业内容是否与课堂教学相符：- 作业是否与课堂教学内容相关，能够帮助学生巩固知识和理解课堂内容。
- 是否能够激发学生的思考和创造力。
3. 作业格式和要求是否清晰：- 作业的格式和要求是否清晰明确，包括字体、字号、行间距等格式要求。
- 是否明确告知学生作业的提交方式（纸质或电子提交）和作业命名规范。
4. 作业的截止日期是否合理：- 是否合理安排作业的截止日期，充分考虑学生的研究负担和时间安排。
- 是否提前告知学生作业的截止日期，以便他们合理安排时间完成作业。
5. 作业提交方式是否方便：- 是否提供方便快捷的作业提交方式，如在线提交、电子邮件等。
- 是否明确告知学生作业提交的截止时间和途径。
检查结果记录检查人：[填写检查人姓名]时间：[填写检查日期]总结与建议根据对学生作业布置情况的检查，大部分学生能够按要求完成作业，并且作业安排、内容、格式、截止日期和提交方式等方面都达到了预期的要求。
然而，有少数学生在作业内容与课堂教学相符方面存在一些问题。
为了进一步提升学生作业的质量和效果，建议：- 在作业布置时更加明确和详细地说明作业要求和目的。
- 在布置作业前，充分结合课堂教学内容，确保作业与课堂教学相符。
- 提前告知学生作业的截止日期，并确保截止日期合理，以促使学生按时完成作业。
- 提供方便快捷的作业提交方式，方便学生提交作业并减少提交疏漏的可能性。
以上是学生作业布置情况的检查表和总结建议，希望对您有所帮助。
六、(6)周末(假期)作业检查表
六年级6班周末/假期作业检查表
小组 序号 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 得分 组得分 1 2 二组 3 4
第________周
检查评分标准
作业分优（+2）、良(+1)、中(0)、 差(-1)、未做(-2)五等。 优：全部 做完，且书写非常规范认真； 良： 全部做完，且书写比较规范认真； 中：书写不是非常规范，极少未 做；差：书写了草，1/3未做； 未做：全部未做、极度了草或应付 。
六年级6班周末/假期作业检查表
小组 序号 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 得分 组得分 1 2 十二组 3 4
第________周
检查评分标准
作业分优（+2）、良(+1)、中(0)、差(-1) 、未做(-2)五等。 优：全部做完，且书写 非常规范认真； 良： 全部做完，且书写比较规范认真； 中：书写不是非常规范，极少未做； 差：书写了草，大部分未做； 未做：全部未做、极度了草或应付 。
六年级6班周末/假期作业检查表
小组 序号 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 得分 组得分 1 2 一组 3 4
第________周
检查评分标准
作业分优（+2）、良(+1)、中(0)、 差(-1)、未做(-2)五等。 优：全部 做完，且书写非常规范认真； 良： 全部做完，且书写比较规范认真； ———— 中：书写不是非常规范，极少未 做；差：书写了草，1/3未做； 未做：全部未做、极度了草或应付 。
六年级6班周末/假期作业检查表
小组 序号 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 得分 组得分 1 2 八组 3 4
第________周
检查评分标准
寒假作业统计表
序号
姓名
寒假成长作业册（完成情况）
作文
练字
阅读笔记
博雅手册
红色畅想
紫色畅想
金色畅想
绿色畅想
蓝色畅想
橙色畅想
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ห้องสมุดไป่ตู้11
12
13
14
15
16
17
18
19
今天利用阅读课时间让同学们对寒假进行了总结和分享。寒假作业我已全部检查完毕，在班级我已对做得好的学生提出表扬。下表是统计反馈，没完成的请督促孩子尽快补上。新学期已正式拉开序幕，新学期新起点，孩子的成长和进步离不开老师和家长的共同关注与努力，让我们携手共进，做孩子成长路上的引路人！
小学作业完成情况检查表
小学作业完成情况检查表背景小学作业是学生在学校研究完后需要回家完成的一项重要任务。
作业的完成情况对学生的研究效果和成绩有着重要的影响。
为了及时了解学生的作业完成情况并提供必要的指导，制定一份小学作业完成情况检查表是非常必要的。
目的本文档的目的是提供一份小学作业完成情况检查表，供教师和家长使用。
通过填写检查表，教师和家长可以了解学生的作业完成情况，发现问题并及时采取相应措施，从而提升学生的研究效果和成绩。
检查表内容学生信息- 姓名：________________- 年级：________________- 班级：________________作业情况- 日期：________________备注- 教师评语：________________- 家长签字：________________使用说明1. 教师需要在填写检查表之前填写学生的基本信息，包括姓名、年级和班级。
2. 填写每次检查表时，需填写检查日期。
3. 填写每个科目的作业完成情况，可以使用"√"表示已完成，"×"表示未完成。
4. 教师可在备注部分填写对学生的评语，家长需在相应位置签字确认。
注意事项- 本检查表仅用于家庭教育和学校教育之间的交流使用，不可作为学生评价的唯一依据。
- 检查表应妥善保存，以备日后参考和评估使用。
以上是小学作业完成情况检查表的内容和使用说明。
希望该检查表能帮助教师和家长更好地了解学生的作业情况，并为学生的学习提供积极的指导和支持。
中小学生寒假作业调查问卷
中小学生寒假作业调查问卷为了了解中小学生在寒假期间的作业情况，我们设计了以下调查问卷。
请中小学生根据实际情况回答以下问题。
非常感谢您的参与！1. 您是一名中小学生吗？A. 是B. 不是2. 您的年级是？A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级3. 寒假期间，您的学校是否布置了假期作业？A. 是B. 否4. 如果有作业布置，您觉得作业量是否合理？A. 合理B. 太多了C. 太少了5. 您在寒假期间通常花多少时间完成作业？A. 少于1小时B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3-4小时E. 4小时以上6. 完成作业对您的休息和娱乐时间产生了多大的影响？A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小7. 您在寒假期间有没有进行其他兴趣爱好的活动？A. 有B. 没有8. 如果有进行其他兴趣爱好的活动，您觉得寒假作业对这些活动的影响是？A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 影响较小E. 影响很小9. 您认为寒假作业对您的学习效果有帮助吗？A. 有帮助B. 没有帮助C. 不确定10. 如果您可以选择，您希望寒假期间是否有作业？A. 是B. 否感谢您的回答！您提供的信息将有助于我们了解中小学生寒假作业的情况，并为教育部门提供参考，以制定更合理的作业安排。
如您对调查结果感兴趣，请关注我们后续的调查报告。
再次感谢您的参与！。
作业情况检查表范本
2.体现对教学活动设计的反思。
3.体现课前预设与课堂生成的效果检验，反映对教学目标达成情况的思考。
综
合
评
价
等第
评分
检查人
备注
优秀A（100’~85’）良好B（84’~75’）
合格C（74’~60’）不合格D（60’以下）
包括订正后批改批改是否认真批改字迹符号清楚批改是否认真批改字迹符号清楚批改是否认真批改字迹符号清楚有无漏批错批有无漏批错批有无漏批错批有无批语比重如何有无批语比重如何有无批语比重如何批改次数与教学进度是否相符批改次数与教学进度是否相符批改次数与教学进度是否相符作文眉批总批旁注达教学要求有助作文眉批总批旁注达教学要求有助作文眉批总批旁注达教学要求有助学生改进能提高积极性学生改进能提高积极性学生改进能提高积极性1
中学作业情况检查表
学科
班级
作业本数
任课教师
指标
评价内容
描述性评价
作业设计情况
题型多样，思考性作业占比相当
日均作业量用时符合规定
作业有梯度、层次
学生作业情况
书写端正，书面整洁
正确率与错误率
教师批改情况
批改是否及时？（包括订正后批改）
批改是否认真，批改字迹、符号清楚
有无漏批、错批
有无批语，比重如何
批改次数，与教学进度是否相符
作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性
作业
次数
综合
评价
检查人：
年月日
备课情况检查表年月日
学科
任课教师
任教班级
实备节次
教
学
计
划
1.依据课程标准与教材科学制订学期教学计划与课时计划。