小学均衡编班方案

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小学均衡编班方案

为了切实贯彻落实办学行为规范,坚持学生就近免试入学原则,均衡配备任课教师,均衡编班教学,让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下,切实保证教育公平、公正,树立良好的教育行风,办好人民满意的教育,学校特制订此编班方案。

一、指导思想

从办好人民满意的教育的高度出发,坚持公平、公正、公开的原则。切实做好教育均衡发展。我校实施均衡分班,解决好社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线,享受相同的教育资源和良好的教育环境,实现学校教育的均衡发展。

二、工作目标

通过广泛的宣传均衡分班的意义,统一思想,转变观念,树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、学生观和质量观。学校将以积极的态度,周密的部署、严格的秩序、严密的组织好学校分班工作。通过此项工作,为学校进一步发展提升实力,增强活力,打造竞争力,促进学校各项工作再上新台阶。

三、分班原则

1、坚持“公平、公正、公开”的原则。

2、坚持“均衡分配,现场抽签”的准绳。

3、各班班主任由校委会商议任命。

4、各班任课教师以老带新,均衡组合。

五、编班办法

校长室同一带领,教务处负责构造、实施,家长代表介入监督。六、编班基本程序

实行常态分班,不设重点班、实验班、快慢班等,不为编班而对学生进行学业水平摸底测试。

1、学校每学年初召开一年级均衡分班动员大会,同时公布各年级的人事安排。向学生、向家长宣传我校以往的均衡编班政策。

2、学校向学生及其家长公示各班班主任安排。

3、将学生按性别均衡分成2个小组,打印出名单。

4、组织各位班主任集中开会进行分班抽签,家长代表到场监督。

5、教务处将分班抽签的最终结果在学校公布栏张贴公示。

七、编班注意事项

1、按照性别进行分配,各班男女生比例要均衡。

2、兼顾班级人数,各班学生数要均衡,各班班额均不得超过45人。

3、兼顾学生户籍所在地,各班本地生、外地生的比例要均衡。

4、各班级学生名单需上报校长室审核确认。

5、开学后,教务处负责把各班级名单移交年级,班主任、任课教师据此了解学情,开展针对性教学。

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