高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳
高中必修五《滕王阁序》文言知识整理
一.通假字
云销雨霁 (销通消，消散)
俨骖騑于上路(俨通严，整齐的样子)
所赖君子见机(机通几，预兆)
二.古今异义
千里逢迎(逢迎：古：迎接今：说话做事成心迎合别人的心意)
俨骖騑于上路(俨：古：整齐的样子今：庄重)
俨骖騑于上路(上路：古：高高的道路今：走上路程)
孟学士之词宗(学士：古：掌管文学撰述的官今：学位名)
穷且益坚，不坠青云之志(穷：古：困厄，处境艰难今：没有钱，穷困) 阮籍猖狂(猖狂：古：狂放今：肆无忌惮)
君子见机(见机：古：事前洞察事物细微今：看时机，看形势)
三.一词多义
1.尽
宾主尽东南之美(全，都)
潦水尽而寒潭清(没，干)
那么智者尽其谋(全部用出)
聊乘化以归尽(完，尽头)
2.故
豫章故郡，洪都新府(旧)
故天将降大任于是人也(所以)
桓侯故使人问之(特地)
既克，公问其故(原因)
3.属
时维九月，序属三秋(属于，是)
美池桑竹之属(类)
在骨髓，司命之所属(在)
4.且
穷且益坚，不坠青云之志(反而)
北山愚公者，年且九十(将近)
存者且偷生，死者长已矣(姑且，苟且) 不者，假设属皆且为所虏(将要)
臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)
5.即
桂殿兰宫，即冈峦之体势(依附)
胡天八月即飞雪(就)
且壮士不死即已，死即举大名耳(那么)。
滕王阁序》知识点归纳
滕王阁序》知识点归纳滕王阁序》知识点归纳大全一、通假字俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治)云销雨霁(“销”通“消”，云气消散)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)二、古今异义1.穷且益坚古：困厄，处境艰难。
今：穷困;2腾蛟起凤，孟学士之词宗古：掌管文学撰述的官今：常用来指学位三、重点字词1、台隍枕夷夏之交 (动词，倚，据)2、俊采星驰 (有才能的人)3、都督阎公之雅望 (美好的声望)4、宇文新州之懿范(美好的风范)5、千里逢迎 (迎接)6、时维九月，序属三秋 (维：介词，在; 序：季节的次序。
三秋:古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。
)7、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回 (凫，野鸭;渚，水中小洲;穷，极)8、舸舰弥津 (渡口)9、落霞与孤鹜齐飞 (野鸭子)10、声断衡阳之浦 (名词，水滨)11、逸兴遄飞 (飘逸的兴致，急速)12、气凌彭泽之樽(动词，超过)13、穷睇眄于中天 (穷：极。
睇眄：斜视。
)14、极娱游于暇日 (极：尽情地。
娱游：欢乐。
)15、识盈虚之有数 (名词，定数)16、关山难越，谁悲失路之人 (失路：迷路，不得志。
)17、命途多舛 (不顺)18、穷且益坚，不坠青云之志(处境艰难，不得志; 将; 放弃; 远大崇高的志向)19、北海虽赊，扶摇可接 (远; 旋风)20、无路请缨，等终军之弱冠 (缨，绳。
请缨，请求给他一根长缨，比喻主动请求担当重任。
等：等同。
弱冠：指二十岁，古代以二十岁为弱年，行冠礼，为成年人)21、他日趋庭，叨陪鲤对(趋，小步快走;叨，谦辞)22、胜地不常，盛宴难再 (胜：美好。
再：第二次)23、兰亭已矣 (已：过去)24、恭疏短引 (书写，撰写; 序)四、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府(形容词，旧)②故天将降大任于是人也(连词，所以)③桓侯故使人问之(副词，特意)④既克，公问其故(名词，原因)2、尽：①宾主尽东南之美(副词，全，都)②潦水尽而寒潭清(动词，没，干涸)③则智者尽其谋(动词，全部用出)④聊乘化以归尽(动词，完，尽头)3、属：①时维九月，序属三秋(动词，是，属于)②有良田美池桑竹之属(名词，类)③在骨髓，司命之所属(动词，在，掌管)4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势(动词，依附)②胡天八月即飞雪(副词，就)③且壮士不死即已，死即举大名耳(连词，则，就)5、引：①控蛮荆而引瓯越(动词，连接)②恭疏短引(名词，序)③司马懿引二十万军(动词，带领)④引次江北(动词，后退，退却)6、穷：①穷岛屿之萦回(动词，穷尽)②穷且益坚(名词，困厄，处境困难)③日暮途穷(动词，阻塞不通)④不忍穷竟其事(动词，穷究，追究到底)7、数：A、shù ①识盈虚之有数(名词，定数)②一曲红绡不知数(名词，数量)③今夫弈之为数，小数也(名词，技术)B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆(动词，数落，列举罪状)C、shuò 而公子亲数存之(副词，屡次)8、趋：①他日趋庭(动词，快走)②入而徐趋(动词，小步快走，表示尊敬)③今背本而趋末(动词，趋向，奔向)④使者驰传督趋(动词，通“促”，催促)⑤趋令销印(副词，通“促”，赶快)9、且：①穷且益坚，不坠青云之志(副词，将)②北愚公者，年且九十(副词，将近)③存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)④臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)⑤不者，若属皆且为所虏(副词，将要)五、词类活用(1)使动用法徐孺下陈蕃之榻。
滕王阁序文言知识点总结与归纳
《滕王阁序》文言知识点总结与归纳一、实词解释1、台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、俨骖騑于上路（形容词，高）3、披绣闼（开，小门）4、山原旷其盈视（形容词，远）5、声断衡阳之浦（名词，水滨）6、遥襟甫畅（副词，刚，顿时）7、逸兴遄飞（副词，迅速）8、气凌彭泽之樽（动词，超过）9、天高地迥（形容词，远）10、识盈虚之有数（名词，定数）11、命途多舛（形容词，乖违，不顺）12、恭疏短引（书写，撰写；序）13、一言均赋（动词，铺陈） 14、豫章故郡故：旧15、地接衡庐（接：接壤） 16、襟三江而带五湖（襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思）17、雄州雾列，俊采星驰（雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。
）18、宾主尽东南之美（尽：全都是，形容词作动词。
美：形容词作名词，俊杰。
）19、千里逢迎（千里：数量词作名词，远道而来的客人。
）20、高朋满座（高：尊21、青雀黄龙之轴（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形）22、彩彻区明（彻：普照）23、雁阵惊寒（惊：被……惊扰）24、时维九月，序属三秋（维：介词，在. 序：名词，时序。
属：是。
三秋:古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。
）25、潦水尽而寒潭清（尽：干涸。
寒：寒冷。
清：澄清）26、烟光凝而暮山紫（烟光：山岚。
凝：凝聚。
暮：傍晚。
紫：呈现紫色。
）27、即冈峦之体势（即：依附。
体势：态势，形势。
）27、四美具（具：具有，都有。
）29、二难并（并：会聚一起。
）31、穷睇眄于中天（穷：望尽。
中：最高处。
）32、极娱游于暇日（极：尽情。
娱游：欢乐。
）33、兴尽悲来（兴：兴致。
）34、关山难越，谁悲失路之人（悲：悲怜。
失路：迷路，不得志。
）35、屈贾宜于长沙（屈：被……贬谪。
）36、所赖君子见机（赖：依赖。
）37、老当益壮（当：应当）38、穷且益坚：且：反而。
39、不坠青云之志（坠：抛弃。
）40今兹捧袂（捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势。
）41、一介书生（介：个）42、等终军之弱冠（等：等同。
高中语文必修五滕王阁序知识点总结
《滕王阁序》知识要点一、通假字云销雨霁（“销”：通“消”，消失）二、古今异义千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马屁俨骖騑于上路古义：高高的道路今义：走上路程穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困所赖于君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形势阮藉猖狂古义：狂放，不拘礼法今义：肆无忌惮盛筵难再古义：第二次今义：又一次孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：学位名三、一词多义故：①豫章故郡，洪都新府故：旧②故天降大任于是人也故：所以③桓侯故使人问之故：特地④即克，公问其故故：原因尽：①宾主尽东南之美尽：全、都②潦水尽而寒潭清尽：没、干③聊乘化以归尽尽：完、尽头属：①时维九月，序属三秋属：是②有良田美池桑柱之属属：类③在骨髓，司命之所属属：隶属，归属即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依着，顺着②胡天八月即飞雪即：就③且壮士之死即已，死即举大名而即：则引：①控蛮荆而引瓯越（动词、连接）②恭疏短引（名词、文体的一种、类似序）③引赵使者蔺相如（动词、领；一说为延请，邀请）④左右或欲引相如去（动词、牵引，拉拽）⑤相如引车避匿（动词、拉、引申为调转车头）⑥引佩刀自刺（动词、举、拿）穷：①穷岛屿之萦回（动词、穷尽）②穷且益坚（困厄，处境困难）③日暮途穷（动词、阻塞不通）数：①识盈虚之有数（名词、定数，气数）②一曲红绡不知数（名词、数量）③数口之家，可以无饥矣（几、几个）④数罟不入洿池（密、细密的）⑤范增数目项王（副词、屡次，多次）趋：①他日趋庭（动词、快走）②入而徐趋（动词、小步快走，表示尊敬）③今背本而趋末（动词、趋向，奔向）且①穷且益坚，不坠青云之志（连词、表转折）②北愚公者，年且九十（副词、将近）③存者且偷生，死者长已矣（副词、姑且，暂且）④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词、尚且）⑤不者，若属皆且为所虏（副词、将要）四、词类活用（1）襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）（2）下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）（3）腾、起：腾蛟起风（使动用法，使……腾空，使……起舞）（4）屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）（5）窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……逃出）（6）雾、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像雾一样，像流星一样）（7）上：上出重霄（名作状，向上）（8）美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）（9）目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）（10）骇：川泽纡其骇瞩（使动，使……吃惊）（11）萍水：萍水相逢（名词作状语，像浮萍一样，在水上）（12）鲤：叨陪鲤对（名词作状语，像孔鲤那样）（13）紫：烟光凝而暮山紫（形容词作动词，呈现紫色）（14）交：台隍枕夷夏之交（动词作名词，交接之地）（15）穷：穷岛屿之萦回；响穷彭蠡之滨（形容词作动词，穷尽）（16）萦回：穷岛屿之萦回（形容词作名词，曲折回环的景致）（17）美：四美具（形容词作名词，指良辰，美景，赏心，乐事）五、特殊句式（1）判断句：勃，三尺微命，一介书生宾主尽东南之美（2）省略句：渔舟唱（于）晚，响穷（于）彭蠡之滨；雁阵惊（于）寒，声断（于）衡阳之浦。
滕王阁序的重点知识
滕王阁序的重点知识滕王阁序的重点知识在我们平凡的学生生涯里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编为大家收集的滕王阁序的重点知识，希望对大家有所帮助。
滕王阁序的重点知识1、通假字俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治)云销雨霁(“销”通“消”，消失)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)2、古今异义时维九月维：古义：在今义：常作“维护”、“维持”只义俨骖騑于上路上路：古义：高高的道路今义：走上路程穷且益坚穷：古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困所赖君子见机见机：古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式盛筵难再再：古义：第二次今义：又一次3、一词多义故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧(2)、故天将降大任于斯人也故：所以(3)、桓侯故使人问之故：特地(4)、既克，公问起故故：原因尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干(3)、则智者尽其谋尽：全部用出(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头属：(1)、时维九月，序属三秋属：是(2)、有良田美池桑竹之属属：类(3)、在骨髓，司命之所属属：在即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则4、词类活用(1)、名词活用襟三江而带五湖襟：以……为襟，以……为带(2)、形容词活用四美具，二难并美、难：作名词，美好的事物，难得的宾主(3)、动词活用川泽纡其骇瞩骇：使动，使……吃惊(这个好象不全)5、特殊句式(1)、判断句勃，三尺微命，一介书生。
(2)、省略句渔舟唱(于)晚，雁阵惊(于)寒(3)、倒装句奏流水以何惭(宾语后置)6、成语典故(1)、冯唐易老：冯唐，西汉人，有才能却一直不受重用。
汉武帝时选求贤良，友人举荐冯唐，可是他已经九十多岁，难再作官。
后以感叹生不逢时或表示年寿老迈。
(2)、李广难封：李广，汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
《滕王阁序》文言知识总结
必修五《滕王阁序》文言知识梳理备课人：马建文审核人：张德志一、通假宇①所赖君子见机（“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
）②俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
）③云销雨霁，彩彻区明（“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
）④俊采星驰(“采”通“寀”，官吏。
)二、古今异义①穷且益坚（穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
）②一介书生（一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
）③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
）④盛筵难再（再：第二次。
今相当于“又”。
句意：难有第二次遇到。
）⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
）⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士，掌管文学撰述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
）⑦阮籍猖狂（猖狂，狂放，不拘礼节；今指狂妄而放肆。
）⑧千里逢迎（逢迎，迎接；今指说话做事故意迎合别人的心意。
）⑨童子何知（童子，谦辞，晚辈，后生；今指儿童。
）三、词类活用（一）名词的活用1.名词作状语①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重霄，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词①目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看②烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色③梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
（二）形容词的活用①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。
“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。
滕王阁序知识点
《滕王阁序》文言知识梳理一、重点实词控．蛮荆而引．瓯越龙光射牛斗之墟．/梓泽丘墟．台隍枕．夷夏之交宇文新州之懿范．．路出．名区…躬．逢胜饯．序．属三秋．．潦水．．．于上．路．．尽而寒潭清俨骖騑鹤汀凫渚．．．．．,穷．岛屿之萦回披．绣闼．，俯雕甍．，山原旷其盈．视，川泽纡其骇瞩闾阎扑．．云销雨霁．，彩．彻区明。
落霞与孤鹜．齐飞．．．地…舸舰弥津遥襟甫．畅，逸兴遄．飞纤．歌凝而白云遏．气凌．彭泽之樽穷睇眄．．．于中天天高地迥．时运不齐．，命途多舛．老当益．壮…穷．且益坚处涸辙．．以犹欢北海虽赊．…东隅．．，等终军之弱冠．．．．非晚无路请缨．．已逝，桑榆舍簪笏．于百龄今兹捧袂．二、重点虚词而襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越地势极而南溟深天柱高而北辰远怀帝阍而不见酌贪泉而觉爽抚凌云而自惜以奉宣室以何年处涸辙以犹欢之龙光射牛斗之墟宾主尽东南之美都督阎公之雅望孟学士之词宗王将军之武库临帝子之长洲声断衡阳之浦觉宇宙之无穷谁悲失路之人于俨骖騑于上路访风景于崇阿极娱游于暇日舍簪笏于百龄奉晨昏于万里三、通假字云销雨霁四、古今异义盛筵难再五、词类活用襟三江而带五湖徐孺下陈蕃之榻雄州雾列，俊采星驰宾主尽东南之美上出重霄…下临无地萍水相逢屈贾谊于长沙…窜梁鸿于海曲六、特殊句式1.都督阎公之雅望…宇文新州之懿范。
2.童子何知3.俨骖騑于上路，访风景于崇阿4.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
5.极娱游于暇日6.望长安于日下，目吴会于云间七、重点翻译1.人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
2.台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
3.俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
4.层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
5.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
6.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
7.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
8.云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
9.时运不齐，命途多舛。
10.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
《滕王阁序》主要知识点归纳
《滕王阁序》主要知识点归纳
一、历史背景：《滕王阁序》写作于唐代，唐王朝是中国历史上最为
辉煌的时期之一、王勃通过描写豪华浩渺的滕王阁，展示了唐代盛世的繁
荣和富饶。
二、滕王阁的建筑：滕王阁是唐朝时建造的一座宫殿式建筑，位于今
天的湖北省荆州市。
滕王阁建筑壮丽，装饰华丽，反映了当时社会的富庶
和文化的繁荣。
三、滕王的传说：滕王是中国历史上的一位虚构人物，他是隋朝末年
的一个冒充王爷的妖人。
《滕王阁序》中描绘了滕王的奢华生活和他的政
治抱负，以此来表达王勃对理想国的追求。
五、王勃的思想：王勃是唐代初期著名的文学家。
《滕王阁序》中，
他通过滕王的形象，表达了对时代和社会的批判，主张人们追求内心的自
由与理想而非纯粹的功名利禄。
他追求公正、真实和自由的精神，对当时
的政治腐败和社会不公表示不满。
六、艺术特点：《滕王阁序》在艺术上别具一格，展现了王勃独特的
文学才华和创作风格。
王勃善于借景抒情，通过细腻的描写和意象的深化，表达了他对理想国的向往。
同时，他运用了夸张、修辞和对比等手法，使
作品更加生动丰富。
七、传承与影响：《滕王阁序》被后人广泛传唱，并对后世文学产生
了重要影响。
其中，唐代文学家白居易的《长恨歌》即以《滕王阁序》为
借鉴，以类似的文体和手法描写了长安城的盛世景象。
可以说，《滕王阁序》是中国文学史上的一部重要作品，影响深远。
王勃《滕王阁序》知识点归纳
王勃《滕王阁序》知识点归纳王勃《滕王阁序》知识点归纳词类活用①襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)②下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)③腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)④ 屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)⑤窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)⑥星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)⑦目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)⑧尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)⑨美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)⑩雾：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像雾一样)⑾骇：川泽其骇瞩 (使动使……吃惊)特殊句式(1)、判断句：勃，三尺微命，一介书生。
(2)、省略句：渔舟唱晚，响穷(于)彭之滨;雁阵惊寒，声断(于)衡阳之浦(3)、倒装句：奏流水以何惭(宾语前置)。
相关成语胜友如云[拼音]：shèng yǒu rú yún[解释]：胜友：良友。
许多良友聚集一处。
人杰地灵[拼音]：rén jié dì líng[解释]：杰：杰出;灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
[语法]：联合式;作主语、宾语、定语;含褒义。
高朋满座[拼音]:gāo péng mǎn zuò[解释]:高：高贵。
高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
[语法]:补充式;作谓语;形容宾客很多。
腾蛟起凤[拼音]：téng jiāo qǐ fèng[解释]：蛟：蛟龙;凤：凤凰。
宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。
形容人很有文采。
[语法]：联合式;作谓语、定语;含褒义。
物华天宝[拼音]：wù huá tiān bǎo[解释]：物华：万物的精华;天宝：天然的宝物。
指各种珍美的宝物。
钟鸣鼎食[拼音]：zhōng míng dǐng shí[解释]：钟：古代乐器;鼎：古代炊器。
《滕王阁序》 知识清单
《滕王阁序》知识清单一、作者简介《滕王阁序》的作者是王勃，他是初唐四杰之一。
王勃自幼聪慧好学，文采出众。
他的文学作品风格清新，充满激情和活力。
然而，王勃的一生较为短暂且充满波折，但其在文学上的成就却璀璨夺目。
二、创作背景这篇文章创作于王勃前往交趾看望父亲的途中，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，在重阳节时大宴宾客。
王勃得以参加这次宴会，并即席创作了这篇千古名篇。
三、文章结构1、第一部分从“豫章故郡，洪都新府”到“都督阎公之雅望，棨戟遥临”，主要是介绍滕王阁所在的地理位置和当地的人物风貌。
描绘了南昌的地势雄伟、物产丰富，以及都督阎伯屿的声望和宾客的尊贵。
2、第二部分从“宇文新州之懿范，襜帷暂驻”到“遥襟甫畅，逸兴遄飞”，主要描写了滕王阁的壮丽景色。
展现了秋日滕王阁周围的山川美景，以及登高远望所带来的开阔心境。
3、第三部分从“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”到“地势极而南溟深，天柱高而北辰远”，由景入情，抒发了作者的人生感慨。
感叹自己的命运多舛，怀才不遇。
4、第四部分从“关山难越，谁悲失路之人”到“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚”，表达了作者虽然身处困境，但仍不放弃希望，积极进取的心态。
鼓励自己和他人要坚定信念，勇往直前。
5、第五部分从“孟尝高洁，空余报国之情”到“杨意不逢，抚凌云而自惜”，借古代名人的遭遇，进一步抒发自己的怀才不遇之情。
6、第六部分从“钟期既遇，奏流水以何惭”到“兰亭已矣，梓泽丘墟”，表达了作者对知音难遇的感慨和对美好时光易逝的惋惜。
7、第七部分以“敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成”结尾，点明写作这篇序文的目的，并附上一首诗。
四、重点字词1、通假字俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整齐的样子）云销雨霁（“销”通“消”，消散）所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）2、古今异义千里逢迎（古义：迎接；今义：说话和做事故意迎合别人的心意）孟学士之词宗（古义：掌管文学撰述的官；今义：常指学位）穷且益坚（古义：困厄，处境艰难；今义：贫穷）3、一词多义故豫章故郡，洪都新府（旧）故天将降大任于是人也（所以）属时维九月，序属三秋（是）有良田美池桑竹之属（类）尽宾主尽东南之美（全，都）潦水尽而寒潭清（消尽）4、词类活用襟三江而带五湖（“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带）徐孺下陈蕃之榻（“下”，使动用法，使……放下）雄州雾列，俊采星驰（“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样）腾蛟起凤（“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞）5、特殊句式都督阎公之雅望（定语后置句，“雅望之都督阎公”）童子何知（宾语前置句，“童子知何”）萍水相逢，尽是他乡之客（判断句）五、名句赏析1、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一句描绘了一幅宁静而优美的秋日黄昏画面，落霞、孤鹜、秋水、长天相互映衬，色彩斑斓，境界开阔，给人以无尽的美感和想象空间。
高中必修五《滕王阁序》文言知识整理
高中必修五《滕王阁序》文言知识整理高中必修五《滕王阁序》文言知识整理在平平淡淡的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。
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高中必修五《滕王阁序》文言知识整理 1一、通假字云销雨霁 (销通消，消散)俨骖騑于上路(俨通严，整齐的样子)所赖君子见机(机通几，预兆)二、古今异义千里逢迎(逢迎：古：迎接今：说话做事故意迎合别人的心意)俨骖騑于上路(俨：古：整齐的样子今：庄重)俨骖騑于上路(上路：古：高高的道路今：走上路程)孟学士之词宗(学士：古：掌管文学撰述的官今：学位名)穷且益坚，不坠青云之志(穷：古：困厄，处境艰难今：没有钱，穷困)阮籍猖狂(猖狂：古：狂放今：肆无忌惮)君子见机(见机：古：事前洞察事物细微今：看机会，看形势)三、一词多义1.尽宾主尽东南之美(全，都)潦水尽而寒潭清(没，干)则智者尽其谋(全部用出)聊乘化以归尽(完，尽头)2.故豫章故郡，洪都新府(旧)故天将降大任于斯人也(所以)桓侯故使人问之(特地)既克，公问其故(原因)3.属时维九月，序属三秋(属于，是)美池桑竹之属(类)在骨髓，司命之所属(在)4.且穷且益坚，不坠青云之志(反而)北山愚公者，年且九十(将近)存者且偷生，死者长已矣(姑且，苟且)不者，若属皆且为所虏(将要)臣死且不避，卮酒安足辞(尚且)5.即桂殿兰宫，即冈峦之体势(依附)胡天八月即飞雪(就)且壮士不死即已，死即举大名耳(则)6.引控蛮荆而引瓯越(v，连接)恭疏短引(n，序)司马懿引二十万军(v，带领)初一交战，操军不利，引次江北(v，后退) 7.穷穷岛屿之萦回(v，极尽)日暮途穷(v，阻塞不通)8.于俨骖騑于上路(介，在)访风景于崇阿(介，到)烈于猛火(介，表比较)闻于四方(介，被动)盘庚迁于殷(介，到)四、词类活用目吴会于云间(目：名作动，看，遥看)雄州雾列(雾：名作状，像雾一样)上出重霄(上：名作状，向上)物华天宝(华、宝：形作动，有光华，有珍宝)响穷彭蠡之滨(穷：形作动，穷尽，响遍)窜梁鸿于海曲，岂乏明时(窜：形的使动用法，使…逃)襟三江而带五湖(襟、带：名的意动用法，以….为衣襟，以…..为带) 烟光凝而暮山紫(紫：名作动，变成紫色)俊采星驰(星，名作状，像流星一样)宾主尽东南之美(美，形作名，俊美的人，俊杰)人杰地灵(杰、灵，形作动，有俊杰，有灵气)屈贾谊于长沙(屈，形的.使动用法)徐孺下陈蕃之塌(下，名的使动用法，使…下)腾蛟起凤(腾、起，使动，使…腾飞，使…起舞)望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看、望)四美具，二难并(美、难，形作名，美好的事物，难得的主宾)山原旷其盈视(旷，使动用法，使….开阔)文言句式1、倒装句访风景于崇阿(介作状，后置)极娱游于假日(介作状，后置)都督阎公之雅望(定语后置)宇文新州之懿范(定语后置)舍簪笏于百龄(介词结构作状语，后置)童子何知(宾语前置)俨骖騑于上路，访风景于崇阿(介词结构后置)望长安于日下，目吴会于云间(介词结构后置)奏流水以何惭(宾语前置)2、判断句勃，三尺微命，一介书生萍水相逢，尽是他乡之客非谢家之宝树3、省略句渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨4.被动句纤歌凝而白云遏怀帝阍而不见高中必修五《滕王阁序》文言知识整理 2 《滕王阁序》一、掌握下列重点词语1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨）8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，顿时）9、遄：逸兴遄飞（副词，迅速）10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高地迥（形容词，远）12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺）14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写；序）15、赋：一言均赋（动词，铺陈）二、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧）②故天将降大任于斯人也（连词，所以）③桓侯故使人问之（副词，特意）④既克，公问其故（名词，原因）2、尽：①宾主尽东南之美（副词，全，都）②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸）③则智者尽其谋（动词，全部用出）④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）3、属：①时维九月，序属三秋（动词，是，属于）②有良田美池桑竹之属（名词，类）③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势（动词，依附）②胡天八月即飞雪（副词，就）③且壮士不死即已，死即举大名耳（连词，则，就）5、引：①控蛮荆而引瓯越（动词，连接）②恭疏短引（名词，序）③司马懿引二十万军（动词，带领）④初一交战，操军不利，引次江北（动词，后退，退却）6、穷：①穷岛屿之萦回（动词，穷尽）②穷且益坚（名词，困厄，处境困难）③日暮途穷（动词，阻塞不通）④不忍穷竟其事（动词，穷究，追究到底）7、数：A、shù ①识盈虚之有数（名词，定数）②一曲红绡不知数（名词，数量）③今夫弈之为数，小数也（名词，技术）B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆（动词，数落，列举罪状）C、shu 而公子亲数存之（副词，屡次）8、趋：①他日趋庭（动词，快走）②入而徐趋（动词，小步快走，表示尊敬）③今背本而趋末（动词，趋向，奔向）④使者驰传督趋（动词，通"促"，催促）⑤趋令销印（副词，通"促"，赶快）9、且：①穷且益坚，不坠青云之志（连词，可是）②北愚公者，年且九十（副词，将近）③存者且偷生，死者长已矣（副词，姑且，暂且）④臣死且不避，卮酒安足辞哉（连词，尚且）⑤不者，若属皆且为所虏（副词，将要）10、矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟（语气词，相当于"了"）②前人之述备矣（语气词，相当于"了"）③太后曰："敬诺，年几何矣？"（语气词，表示疑问）三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）3、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）4、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）5、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）6、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）7、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，看，望）8、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）9、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）四、句式1、物（有）华天（有）宝（省略句）2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）五、成语渔舟唱晚雁阵惊寒萍水相逢兴尽悲来高朋满座命运多舛达人知命天高地迥人杰地灵老当益壮。
《滕王阁序》知识点整理
《滕王阁序》知识点整理《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
全文以滕王阁宴会为中心，描绘了滕王阁的壮丽景色，抒发了作者的人生感慨。
这篇文章语言优美，对仗工整，用典丰富，是中国古代文学的经典之作。
以下是对《滕王阁序》的知识点整理。
一、文学常识1. 作者简介王勃（约 650 年—约 676 年），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。
唐代文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
王勃自幼聪敏好学，六岁即能写文章，被赞为“神童”。
他的文学成就主要体现在骈文和诗歌方面，其骈文风格清新自然，对仗工整，用典贴切；诗歌则意境深远，情感真挚。
2. 写作背景王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，重阳节时在滕王阁大宴宾客。
王勃参与宴会，写下了这篇千古名文。
3. 文体特点骈文是一种讲究对仗、声律和用典的文体。
《滕王阁序》全篇采用骈俪句式，对仗工整，音韵和谐，用典丰富，充分体现了骈文的特点。
二、重点字词1. 通假字（1）俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整齐的样子）（2）云销雨霁（“销”通“消”，消散）（3）所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）2. 古今异义（1）千里逢迎，高朋满座古义：迎接。
今义：说话和做事故意迎合别人的心意（含贬义）。
（2）俨骖騑于上路古义：高高的道路。
今义：走上路程；动身。
（3）穷且益坚，不坠青云之志古义：困厄，处境艰难。
今义：生活贫困，缺少钱财。
（4）阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：狂放，不拘礼法。
今义：狂妄而放肆。
3. 一词多义（1）故①豫章故郡，洪都新府（旧）②故天将降大任于是人也（所以）③桓侯故使人问之（特意）④既克，公问其故（原因）（2）尽①宾主尽东南之美（全，都）②潦水尽而寒潭清（干涸）③则智者尽其谋（用尽）④聊乘化以归尽（尽头）（3）属①时维九月，序属三秋（是）②有良田美池桑竹之属（类）③在骨髓，司命之所属（掌管）④属予作文以记之（嘱托）4. 词类活用（1）襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）（2）徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下）（3）雄州雾列，俊采星驰（名词作状语，像雾一样，像星星一样）（4）腾蛟起凤（使动用法，使……腾飞，使……起舞）（5）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（使动用法，使……受委屈，使……逃窜）三、重点语句翻译1. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
《滕王阁序》文言文知识整理
《滕王阁序》文言文知识整理一、通假字1.青雀黄龙之轴轴：同“舳”，船尾架舵的地方，这里代指船。
二、古今异义1.千里逢迎，高朋满座古义：迎接。
今义：说话做事故意迎合别人的心意。
2.俨骖騑于上路，访风景于崇阿古义：地势高的路，这里指大路通衢。
今义：启程、动身或走向死亡。
3.腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：学位名。
4.阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：狂放，不拘礼节。
今义：狂妄而放肆。
5.所赖君子见机，达人知命古义：看到事物细微的预兆。
今义：看机会，看形势。
三、一词多义（一）尽1.宾主尽东南之美副词，全，都。
2.潦水尽而寒潭清动词，消尽。
3.尽是他乡之客副词，全，都。
（二）引1.控蛮荆而引瓯越动词，连接。
2.恭疏短引名词，序文。
（三）穷1.穷岛屿之萦回动词，极尽。
2.响穷彭蠡之滨副词，尽。
3.穷且益坚，不坠青云之志名词，困厄，处境困难。
4.岂效穷途之哭动词，形容词，走到头的。
5.穷睇眄于中天动词，穷尽，极尽。
（四）胜1.胜友如云形容词，才华出众的。
2.躬逢胜饯形容词，盛大的。
3.胜地不常形容词，美的，美丽的。
（五）临1.临别赠言介词，在……之前，在即将……的时候。
2.临帝子之长洲动词，到，至。
（六）怀1.怀帝阍而不见动词，怀念，想念。
2.有怀投笔名词，心思。
（七）序1.序属三秋名词，时序。
2.滕王阁序名词，序文。
（八）凝1.烟光凝而暮山紫动词，凝结。
2.纤歌凝而白云遏动词，慢慢延长。
（九）而1.襟三江而带五湖连词，表并列。
2.控蛮荆而引瓯越连词，表并列。
3.潦水尽而寒潭清连词，表并列。
4.地势极而南溟深连词，表并列。
5.天柱高而北辰远连词，表并列。
6.烟光凝而暮山紫连词，表并列。
7.爽籁发而清风生连词，表因果。
8.纤歌凝而白云遏连词，表因果。
9.怀帝阍而不见连词，表转折。
10.酌贪泉而觉爽连词，表转折。
11.处涸辙而犹欢连词，表转折。
11.抚凌云而自惜连词，表承接。
（十）以1.奉宣室以何年介词，在。
《滕王阁序》知识点整理
《滕王阁序》知识点整理《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，被广泛称赞为长篇序文的代表作之一、全文通过对滕王阁的描写，表达了对道德败坏、政治腐化的愤懑之情，抱怨了当时社会的黑暗和混乱。
下面是关于《滕王阁序》的知识点整理。
一、作品简介：二、文学特点：1.辞章华丽：古人注重辞章的华丽，通过极其丰富的比喻，夸大、渲染事物的形象，以求增强文章的艺术美感；2.文采翩翩：整篇文章文采翩翩，辞藻华丽，以气势恢宏的笔调写下了滕王阁的盛况，表达了对逝去盛世的怀念和对当时政治黑暗的愤懑；3.社会批判：文章通过描写滕王阁的堕落和朝政的腐败，对当时社会的道德败坏和政治黑暗进行了批判，有着浓厚的现实意义。
三、史础知识背景：1.滕王阁：滕王阁是南岳衡山的真正的名胜，其鼎盛时期吸引了无数游客，成为语词典教材中流传下来的名字。
滕王阁在唐代也是非常有名的建筑，为唐高祖李渊所建，位于湖南衡阳。
2.滕文公：因公事劳累而嗜赌成痴，将家产一笔勾销的粗蠢笑话，高慢、自负的行为，使他扬名天下。
王勃正是以滕文公的形象反衬出唐代长公主的情况以及王勃控诉的内容，从而引出更大的社会议题。
四、语言风格及修辞手法：1.比拟修辞：通过使用大量的比拟手法，如“天门中断楚江开”、“云销雨霁，彩彻区明”等，展示了滕王阁的壮丽景色，丰富了文章的表现力；2.夸张修辞：为了表达对社会的不满，王勃使用夸张修辞手法，如“部曲十万”、“庆忌之间欲告天下皇帝”等，以加强对社会黑暗的揭露。
3.运用修辞手法：如对偶、排比、夸张、悔恨等修辞手法，使文章框架紧凑，使词句更加优美。
五、主要意义：1.批判社会黑暗：《滕王阁序》通过对滕王阁的景色描写，以及对滕文公的描绘，批判了当时社会的道德败坏、政治腐化，表达了王勃深深的忧虑和对社会黑暗的愤懑之情；。
滕王阁序文言知识点
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用典贴切，对仗工整，语言优美，是中国古代文学的经典之作。
以下我们来详细梳理其中的文言知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用于“介绍”“介于”等词。
3、腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
4、彩彻区明古义：天空。
今义：地区。
三、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
3、宾主尽东南之美“美”，形容词作名词，俊美的人。
4、四美具，二难并“美”“难”，形容词作名词，美好的事物，难得的人。
5、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
6、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
四、一词多义1、故（1）豫章故郡，洪都新府形容词，旧的。
（2）故天将降大任于是人也连词，所以。
（3）桓侯故使人问之副词，特意。
2、属（1）时维九月，序属三秋动词，属于。
（2）有良田美池桑竹之属名词，类。
（3）在骨髓，司命之所属动词，掌管。
3、尽（1）宾主尽东南之美副词，全，都。
（2）潦水尽而寒潭清动词，消尽。
4、且（1）穷且益坚，不坠青云之志连词，反而。
（2）北山愚公者，年且九十副词，将近。
（3）存者且偷生，死者长已矣副词，姑且。
5、引（1）控蛮荆而引瓯越动词，连接。
（2）恭疏短引名词，序。
（3）相如引车避匿动词，拉，牵引。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望定语后置句，“雅望之都督阎公”。
2、童子何知宾语前置句，“童子知何”。
3、纤歌凝而白云遏被动句，“白云被凝止”。
4、怀帝阍而不见被动句，“被（帝阍）不见”。
六、重点虚词1、而（1）襟三江而带五湖连词，表并列。
（2）控蛮荆而引瓯越连词，表并列。
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②于上路(“”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)② 一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④ 盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词① 一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④ 梓泽丘“丘”，成为荒丘废3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
滕王阁序 知识点总结
LOREM IPSUM DOLOR LO
LOREM IPSUM DOLOR
知识点总结
《滕王阁序》知识点
一、文学常识积累
1. 王勃，字子安，初唐文学家。与杨炯、卢照邻、
骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
2. 序，文体的一种。本文是饯别序，即临别赠言， 属于赠序类的文章。
二、通假字
1.云销雨霁 （”销“通”消“，消散）
2.时运不齐（”齐“通”济“）
三、古今异义 1.千里逢迎（古：迎接 今：奉承迎合） 2.俨骖騑于上路（古：高高的道路 今：启程） 4.阮籍猖狂（古：狂放 今：肆无忌惮）
3.孟学士之词宗（古：掌管文学撰述的官 今：学位名）
6.君子见机（古：事前洞察事物细微 今：看机会） 7.童子何知（古：谦辞，晚辈，后生；今指儿童。）
9.老当益壮: 年纪虽大但志气豪壮。
10.穷且益坚: 处境艰难但意志更加坚定。
11.涸辙之鲋: 喻处于困境急待救援的人。
12.失之东隅，收之桑榆: 这个时候失败了，另一个时
候得到补偿。 13.高山流水: 比喻知音或知己。也形容乐曲的高雅精妙。 14.盛筵难再: 比喻美好的光景不可多得。 15.陆海潘江: 比喻人学识渊博，才华横溢。
四、词类活用
（一）名作状 1.雄州雾列，俊采星驰 2.上出重霄，下临无地
（二）名作动 1. 目吴会于云间 2.烟光凝而暮山紫 3.梓泽丘墟 用眼睛看 呈现出紫色 成为荒丘废墟 “以…为衣襟” “以…为束带”
（三）意动
1.襟三江而带五湖 （四）形作名 1.四美具，二难并 “美好的事物”，“难得的人”； 2.宾主尽东南之美 “美”指俊杰。
2.人杰地灵: 指杰出的人物生于灵秀之地。
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高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②于上路(“”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)② 一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④ 盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词① 一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④ 梓泽丘“丘”，成为荒丘废3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用① 四美具，二难并“美” “难”为形容词活用作名词。
“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。
② 宾主尽东南之美“美”指俊杰(三)动词的使动用法① 徐孺下陈蕃之榻下，使……放下② 腾蛟起凤腾，使……腾空;起，使……起飞③ 川泽其骇瞩骇，使……吃惊④ 屈贾谊于长沙屈，使……受屈⑤ 窜梁鸿于海曲窜，使……逃匿四、一词多义1. 尽：① 宾主尽东南之美副词，全、都。
② 潦水尽而寒潭清形容词，完了、没有。
③ 聊乘化以归尽(《归去来兮辞》) 动词，死、死亡。
④ 一肌一容，尽态极妍(《阿房宫赋》) 副词，最。
2. 胜：① 胜友如云形容词，才华出众的。
② 躬逢胜饯形容词，盛大的。
③ 胜地不常形容词，美的、美丽的。
④ 驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》) 动词，能承受、能胜任。
⑤ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声(《琵琶行并序》) 动词，超过。
⑥ 刑人如恐不胜，天下皆叛之(《鸿门宴》) 形容词，尽、完。
3. 穷：① 响穷彭蠢之滨副词，尽。
② 穷睇于中天副词，尽。
③ 穷且益坚名词，因厄、处境艰难。
④ 岂效穷途之哭形容词，走到头的。
⑤ 穷则独善其身，达则兼济天下(《孟子•尽心上》) 形容词，穷困。
4. 舍：① 舍于百龄动词，舍弃。
② 至舍四肢僵劲不能动(《送东阳马生序》) 名词，客舍、住所。
③ 退三舍而避之(《城之战》) 古代一天行军的路程。
④ 夫人请之，吾舍之矣(《毅之战》) 动词，释放、放弃。
5. 临：① 临别赠言副词，将要。
② 临帝子之长洲动词，面对。
③ 不临深渊，不知地之厚(《劝学》) 俯视，从高处向低处看。
④ 临视，则虫集冠上(《促织》) 到、走近。
6. 怀：① 怀帝而不见动词，想念。
② 有怀投笔名词，心思。
③ 乃使其从者衣，怀其壁从径道亡(《廉颇相如列传》) 动词，揣着。
7. 序：① 序属三秋名词，时序。
② 王阁序序言、序文。
③ 今功臣名将，雁行有序(《与陈伯之书》) 名词，次序、秩序。
④ 序八州而朝同列(《过秦论》) 动词，安排次序。
五、特殊句式1.定语后置句① 都督阎公之雅望② 宇文新州之范③ 孟学士之词宗④ 王将军之武库⑤ 等终军之弱冠⑥ 慕宗之长风2.宾语前置句童子何知3.状语后置句① 于上路，访风景于崇阿② 空睇于中天，极娱游于暇日③是所望于群公④ 望长安于日下，目吴会于云间⑤ 窜梁鸿于海曲⑥ 屈贾谊于长沙三。
成语1、【物华天宝】华：精华。
宝：宝贝。
原指万物的光华，天上的宝气。
形容各种珍贵的物品。
2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。
灵：特别好。
意指人使地增色，地因人而著名。
即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。
3、【胜友如云】胜：指才智出众。
才智出众的朋友们云集一处。
4、【高朋满座】高：高贵，高尚。
座：座位。
满座尽是高贵的宾朋。
5、【腾蛟起凤】腾：腾越。
起：起舞。
象蛟龙腾越，凤凰起舞。
比喻文辞奇巧优美，才华横溢。
6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。
鼎：古代炊具。
鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。
吃饭时，奏乐列鼎。
形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
最早见于《史记》。
7、【云销雨霁】云消雨散。
指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。
8、【响遏行云】遏：阻止。
声音高入云，把浮动着的云彩也阻止了。
形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。
最早见于《列子•汤问》。
9、【天高地迥】迥：遥远。
形容天地之间广阔无边。
10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。
11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。
浮萍在水里偶然相遇。
比喻从来不相识的人偶然相遇。
12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。
出处是《史记•冯唐列传》。
13、【老当益壮】当：应当。
益：更加。
原指年纪老而志气应当更壮。
出处是《后汉书•马援传》。
14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。
穷：不得志。
益：更加。
处境困难而意志应当更加坚定。
15、【涸辙之】涸：水干，枯竭。
辙：车辙。
：鲫鱼。
干枯的车辙里的鲫鱼。
比喻处于困境急待救援的人。
出处是《庄子•外物》。
16、【失之东隅，收之桑】东隅：东方，日出处，指早上。
桑：西方;日落时，余光落在桑树和树之间;指晚上。
早上有所失，晚上则有所得。
比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。
出处是《后汉书•冯异传》。
17、【一介书生】一介：一个。
旧时读书人自称。
或对一般读书人的.雅称。
18、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。
笔：笔杆子，指文墨生涯。
从戎：参军。
指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。
出处是《后汉书•班超传》。
19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。
后用以比喻知音或知己。
也用以形容乐曲的高雅精妙。
出处是《列子•汤问》。
20、【盛筵难再】盛：盛大。
筵：筵席。
盛大的筵席难以再得。
21、【陆海潘江】陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。
本是称颂陆机和潘岳文才很高。
后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。
四、借代用法(l)戟遥临：戟代阎公。
(2)檐帷暂驻：帷代车驾，实代宇文氏。
(3)仙人之旧馆：代王阁。
(4)帝：代朝廷。
(5)奉宣室：代入朝做官。
(6)抚凌云而自惜：凌云代司马相如的赋。
因汉武帝曾夸其赋“飘飘有凌云之气”。
五、用典归类积累这是一篇典范的体文，文章引用典故达三十多处，这势必造成文字上的艰涩古奥，在理解上设置了重重障碍。
所以，把文章中的用典摘取出来，进行梳理归类，释文解义，就有非常之必要。
⊙出自神话传说的典故①腾蛟起凤，孟学士之词宗：《西京杂记》卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋露》。
又说杨雄作《太玄》，梦见自己吐出凤凰，飞集书上。
文章借此形容孟学士文章之美。
②雁阵惊寒，声断衡阳之浦：相传衡山有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而归。
文章借此说明水边断断续续地传来一阵阵惊寒的雁声。
③酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：古代传说广州有水名贪泉，人喝了这里的水就会变得贪婪。
《庄子•外物》记载的处在涸辙里的鱼求救的故事。
文章借此表达作者不甘沉沦的思想。
④今兹捧袂，喜托龙门：传说鲤鱼跳过龙门，就可以变为飞龙。
作者借此表示，由于谒见了名人而抬高了自己的身价。
⑤紫电清霜，王将军之武库：《中华古今注》说，吴大帝孙权有宝剑六，其二名紫电。
据《西京杂记》卷一云，汉高祖斩白蛇剑，每十二年一加磨，锋刃常莹若霜雪。
文章借此夸赞王将军。
⊙出自历史故事的典故物华天宝，龙光射牛斗之：《晋书•张华传》记载：牛、斗二星之间常现紫气，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。
后来果然在南昌的丰城地下掘出了双剑，一名龙泉，一名太阿。
宝剑出土后，星间紫气也消失了。
文章借此来夸赞洪州地方很灵异。
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：《后汉书•徐稚传》记载：徐稚是洪州高士，“陈蕃为(豫章)太守……唯稚来特设一榻，去则悬之。
”文章借此夸赞洪州人物俊美。
望长安于日下，目吴会于云间：日下，指京都，云间，指江苏松江。
《世说新语•排调》：“荀鸣鹤、陆士龙二人未相识，俱会张茂先(张华)坐。
张令其语。
以其并有大才，可勿作常语。
陆举手曰：‘云间陆士龙。
’荀答口：‘日下荀鸣鹤。
’”文章借此表现作者期望自己被召见的心志。
怀帝而不见，奉宣室以何年：《史记•贾谊传》记载，汉文帝时，贾谊迁谪长沙，四年后，文帝把他征回长安，召见于宣室。
借此表达怀才不遇的苦闷心情。
冯唐易老，李广难封：《史记》，汉武帝时选求贤良，有人举荐冯唐，可是他已九十多岁了，不能做官了。
又，李广是汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。
文章借此表达年时易往，功业难就。
屈贾谊于长沙，非无圣主：《史记•贾谊传》记载，贾谊曾任太中大夫，对当时国家大事多所建议，一时深受器重，后受谗毁，被贬为长沙王太傅。
文章借此表达作者怀才不遇的心情。
窜梁鸿于海曲，岂乏明时：《后汉书•梁鸿传》记载，梁鸿，东汉人，因作诗讽刺君王，得罪了汉章帝，被迫逃到齐鲁一带躲避。
借此抒发怀才不遇的感慨。
孟尝高洁，空余报国之情：《后汉书•孟尝传》记载，东汉人孟尝，为官清正廉洁，但不被重用，后来归田。
作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。
阮籍猖狂，岂效穷途之哭：《晋书•阮籍传》记载，阮籍独自驾车出行，在无路可走时便痛哭而返。
作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。
无路请缨，等终军之弱冠：《汉书•终军传》记载，汉武帝想让南越王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越王，带回到皇宫门前。
作者借此表达自己报国无门的感慨。
有怀投笔，慕宗之长风：《后汉书•班超传》记载的班超投笔从戎的故事。
《宋书•宗传》记载，南朝宋人宗，少年时很有抱负，说“愿乘长风破万里浪”。
作者借此表达自己报国无门的感慨。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻：《晋书•谢玄传》载，晋朝谢安曾问子侄们：为什么人们总是希望自己的子弟好﹖侄子谢玄回答：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。
”后半句出自《烈女传•母仪传》记载的孟母三迁的故事。