写把握机遇的演讲稿(精选8篇)

写把握机遇的演讲稿(精选8篇)写把握机遇的演讲稿篇1“一鼓作气，再而衰，三而竭”——题记机会，就像是击剑中地方的破绽;围棋中的一个难以发现的“棋眼”;以及在激烈的辩论中的逻辑错误。

把握机会，就能在关键时刻克敌制胜，取得成功。

曾经年级组织过一次辩论比赛，主题是《消防，重要的是自我意识还是政府工作》正方为自我营救，反方为他人施救。

各班为了这个论题都绞尽脑汁的来思考，模拟与其他班辩论时他们可能会有的破绽和面对对方的辩词时的一些回应手段。

我们班分到了反方，而我，平时在班中比较“牙尖嘴利”的人，自然就当上了我们班的一辩。

到了比赛当天，我们班抽签抽到了一个总体实力较强的班，而我们则在准备时间中排兵布阵，胸有成竹的准备应对敌方凌厉的“攻势”。

首先，正方，也就是对方一辩开始陈述观点，我们个个屏息凝神的静静听着，想要找出其中的破绽，只要抓住，就是克敌制胜的关键一步：“众所周知，消防的意识是平时我们的社会和政府都在大力宣传的，目的就是为了让每个人都有自己的自救能力，这难道不是说明自我营救是遇到火灾时的最基本的行动吗?所以，自我意识才是重中之重。

”我思忖良久，终于想到应对之策，这是其实只是一个开局便出现的破绽，是个机会，一定要把握住。

我随后说道：“对方辩友的观点不无道理，但是请注意，一辩刚刚说到了‘火灾’二字，而大家想必都知道，‘消防’可不只是火灾这么简单，地震、洪水、泥石流等自然灾害的营救措施都算在消防的范畴中，在火灾中自我营救的确重要，但这是因为火灾时与我上面列举的自然灾害层级不同，火灾时自救有很大用处，那么遇到洪水呢?遇到突如其来的灾害时，自我意识只是一个基础，而之后的政府大规模营救才能真正的起到作用。

”说完，我看向队友们，看到他们自信的眼神，我知道我将这次的机会把握的很关键，一定是克敌制胜的一大“法宝”啊!这次的机会主要体现在对方将“消防”二字的定义混淆，所以我把握住了这次机会，并以消防不只有火灾等险情进行回击，起到了同时阐明观点和反驳对方的作用。

我看到对方面露焦急之色，果不其然，在之后的比赛中，我们屡屡找到破绽，抓住机会，进行回击，取得了胜利。

把握机会，就是把握了成功的钥匙。

写把握机遇的演讲稿篇2已经连赢了四局，这最后一局如果再能获胜，我就能成功晋级了。

眼前摆着的是那纵横十九路的棋盘，一场黑白泾渭的对垒马上就要开始了，我和对面的“眼镜”选手互相对视着，周围的空气仿佛也充满了你生我死的肃然“杀气”，胜败在此一局，我必须把握住这个机会。

“眼镜”执黑先行，首先抢占了一个“金角”，我们的“战争”就在这里开始了。

“眼镜”用手推了推鼻梁上架着的眼镜，不紧不慢用了一招“碰”想堵住我的战线，我可不会轻易让他得手，我紧紧盯着棋盘，脑子飞速转动，猜测着他下一招会如何应对，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。

黑白分明的棋子粒粒落子，掷地有声，转眼我们两个便势均力敌地各占一方格局。

我在心里暗暗盘算着，必须想办法突围，“断”掉对方，怎么才能找到机会呢?我搓了搓手，跺了一下有点发麻的双脚，用眼角瞥了一下“眼镜”，只见对方也一改方才的镇定，不停地用手揉搓着棋子，眉毛拧成结，每落一子都犹豫不决，这就是博弈双方的心理战了，谁能稳准狠，谁就能占得先机。

局面到了关键时刻，我盯住了对方的一块大角，怎奈周围有“重兵”把守，无处下手，突然灵光一闪，明枪不行，那我就暗度陈仓。

我使用了“粘、长、扳”这三招果然成功转移了大部队的注意力，趁着对方防守改线，我以迅雷不及掩耳之势，反手一个包抄，关键一个落子，一下子攻陷了对方的大角，杀得“眼镜”丢盔弃甲，一地狼藉，这可真是“谁道纹称不沙场，遍看旌旗浴血归”啊。

把握住“战”机，终于艰难地赢得了比赛。

而这方寸之间的拼杀博弈，也如同我们人生的棋盘一样，虽任意一子在全盘中都如同微不足道的沧海一粟，但无论是布局谋篇，还是攻击防守，只有把握住这一子的“战机”，才能起死回生，柳暗花明。

写把握机遇的演讲稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!当我们对别人的成功羡慕不已而对自己的失败沮丧无比时，我们往往会认为机遇很不公平，降临到了别人而不是自己的身上。

其实，机遇对于每一个人来说都是平等的。

有时候，我们苦苦寻求机遇，总以为它还远在天边，实际上它已来到了面前，只是我们没有发现，直到与它擦肩而过，才发现它已远去，可此时，什么都迟了。

同很多失败者一样，我也错过了很多宝贵的机遇。

初一的时候，学校办了一个竞赛班，经过一次考试，我有幸进入。

可是，进去之后我发现事情并不如我想象的顺利。

每周要花费几节自习去上竞赛课，上完课后还有不少的作业要做。

本来平时的作业就不轻松，这样一来，时间少了，作业多了。

忙了一段时间后，我觉得快忙不过来了，于是打算退出来。

老师和家长都劝阻我说这是一个很好的机遇，错过了可就没有了。

可我满以为机遇还在后头，现在还早，不努力没关系。

于是，一个月后，怕苦怕累的我退出了竞赛班。

竞赛班办了一年后也停办了。

到了初三，又重新开始办了。

开始我也侥幸参加了培训，我也打算好好地学。

可没过多久，发现比以前更忙。

本来初三学习上的压力增大了，再加上竞赛班的作业太多，花时间太长，我都快喘不过气。

于是没多久，我又想着退出来。

虽然老师提醒我这是最后一次机遇，失去了就什么也没有了，可我不以为然，觉得现在不努力没有太大的关系。

于是，不到一个月时间，我又退去了。

几个月后，我变得十分后悔。

因为那些坚持留在竞赛班的同学都参加了三科联赛，获得了很多奖项，可我却是一片空白。

一次又一次地与机遇擦肩而过之后，我走向了失败。

我这才明白，机遇其实是无时不在、无处不有的。

它对于每一个人都很公平，善于捕捉它的人就会借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就会与它擦肩而过，最终只有失败的结果。

机遇有很多，只是太容易错过。

除了好好地把握它，我还能说些什么呢?写把握机遇的演讲稿篇4尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!上帝总会照顾在他手中诞生的人类，只是给予的恩惠亦或是群英焦点，亦或属于慧眼英雄。

一座名叫成功的大厦，他的基石是“机遇”，而这位拥有百万的富豪，必然拥有一双按精明的亮眼与灵活快疾的双手。

耶稣，救人于苦难的圣主，曾带领他的门徒彼得行与喧闹的集市。

人潮里，这位智慧的化身却注意到一块小小的马蹄铁，在人们的踩踏中沐浴尘土的气息。

耶稣让比得将那块马蹄铁拾起，比得却因懒于弯腰佯装未听见。

耶稣却只淡笑，轻轻俯身将它捡起，并将其当于铁店换回三文钱，用那三文钱买了十八个樱桃。

行走在漫天黄沙中，善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥，轻轻将一枚樱桃从衣袖中掉出，那可怜的彼得如获至宝，慌忙弯腰将其捡起，耶稣只得偷笑。

一路上，耶稣“掉”了十八颗樱桃，而彼得也狼狈地弯腰了十八次。

机遇对每个人都是公平的，善于抓住机遇的耶稣偷笑了一路跋涉，而放弃眼前的机遇的比得却不堪地弯了一途旅行。

隋唐的繁盛在历史上挥洒一道浓墨重彩的辉煌。

无名之辈日本也虔诚向中国学习。

但历史的潮流永远不会在山青水幽的佳境停止，它以不息的脚步向永恒的前方奔腾。

当封建帝制已成为历史，当皇宫大臣已成为绊脚石，中国却依旧闭关锁国，固步自封。

永向前看的大和民族却意识到了封建危机，抓住西方资本带来的先进机遇，将明治维新推向太阳升起的地平线，勇于革新，善抓机遇，将落后贫穷的亚洲无名小国转变成为向西方看齐的资本主义国家，为未来日本的强大书写新的篇章。

机遇只是属于善于把握的人。

昌繁中国，无视机遇，逐步沦为半殖半封社会，沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔;贫穷落后的日本，抓住机遇的尾巴，为日本的崛起奠定坚固的基石。

成功永远离不开机遇的奠基，而机遇永远不会属于没有金睛的庸人。

写把握机遇的演讲稿篇5大家好!机会并不是总有的。

它像一位坏脾气的客人，当它敲门时，因为你没有及时给它开门，那么以后它就不会光临了，错过了它就无法和它再相遇。

因此，我们要及时把握住转瞬即逝的机会，不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。

于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。

我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。

然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。

在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。

这时我不时的张望下辆公交车的身影……可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。

很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。

就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。

想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。

因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。

我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。

谢谢大家!写把握机遇的演讲稿篇6种子把握住肥沃土壤的滋养，才萌发出生命幼嫩的绿芽。

水珠把握住雨后阳光的照耀，才散射出空中绚丽的彩虹。

人若把握住机遇的船舵，才会驶向目的改为：所向披靡，到达彼岸。

有预备头脑的人懂得把握机遇。

在一组排比句的基础上，自然提出论点，很好。

凯库勒在研究苯的结构时，苦思冥想许久也得不出适宜的结构。

然而在偶然的一次怪梦中——碳链都成了蛇，最终蛇咬住了自我的尾部，使他恍然大悟。

正是时刻思考这个问题，专注于这一问题的研究，凯库勒把握住“奇梦”的机遇给予他的启示，努力思考，让他完善了苯的结构。

他对这一结构作出解释说环中双键位置不是固定的，能够迅速移动，所以造成6个碳等价。

他经过对苯的一氯代物、二氯代物种类的研究，发现苯是环形结构，每个碳连接一个氢。

苯的这种结构被命名为“凯库勒式”。

凯库勒，正是时刻有所准备，把握偶然机遇，在化学史上留下浓墨重彩的一笔。

有才能的人懂得把握机遇。

卓别林在母亲因病不能登台演出的情景下，把握住上台演出的机遇，很好地展露了自我的才华，开始自我的“处子秀”，从而赢得众多影迷的喝彩。

诸葛孔明神机妙算，把握住算准的适宜风向，简便草船借箭，完成了孙权交给他的重任。

相对于科拉顿错失成为“磁生电”的第一发现者，法拉第用自我博学的才识，经历数十年，把握住一次次试验所带来的机遇，最终创立下“法拉第电磁感应定律”。