我的语文老师_印象深刻的陈老师作文
我的陈老师作文(精选5篇)
我的陈老师作文(精选5篇)我的陈老师作文篇一我的语文老师是陈老师，也是我们的班主任，她教我们语文有三年了。
陈老师约40岁左右的样子，他有一头漂亮的卷发，梳理得很整齐，一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的心底，比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。
比如有一次我们班的李璐在偷吃，被老师敏锐的目光抓住了，老师严厉的斥责她：“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。
”不过她的目光有时也很温柔，那次一个同学肚子疼，老师用温柔的眼神疼爱的看着他，让他趴会儿。
老师讲课很生动。
比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。
在她的身上有很多可写之处，今天我就写这些。
这就是我们的班主任陈老师，他带领我们在知识的海洋遨游，我们爱她！我的陈老师作文篇二陈老师是我在113班时候的班主任，她的真名叫陈文辉，她教我数学已经6年了。
而且我的数学成绩一直都很好，这多亏了陈老师付出的汗水，我真想对他说一声：“老师，您辛苦了！”人们都说：“父爱如山，母爱如水，”在我心中，师爱就如一把小小的钥匙，有困难的时候，让我打开知识的大门；师爱又如一把打伞，在狂风暴雨的时候，让我遮风挡雨；师爱，更是一盏明灯，指引我前进的方向；这就是我心中的师爱。
还记得一次，您让我们到数学王国闯关，后来我们闯关成功，您没奖励我们什么东西，但是您让我们学到了很多知识。
陈老师，您在我心中就像妈妈一样，而您也将永远在我心中！我的陈老师作文篇三苗条的身材，秀气的脸庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛，每天笑容满面地站在讲台上绘声绘色的给我们讲课，那就是我的班主任陈老师，我最敬佩的老师。
陈老师对我们这些“小树苗”可负责啦，原来我们差生较多，每次考试总是落后，自从陈老师接管我们后，一直鼓励我们，有些不懂的地方，总是不厌其烦地跟们讲解。
结合每个同学优劣点耐心教导，总没怨言。
有一次，老师嗓子哑了，柯老师，还是拖着他那虚弱的身体给我们上课。
在她那嘶哑的声音我感到一丝坚定，没有丝毫想请假的意思。
我的语文老师写人作文(10篇)
我的语文老师写人作文(10篇)我的语文老师写人作文1在我六年级的小学生涯中，令我难忘的有两位老师：一是严厉的数学老师，而是永远面带微笑的语文老师——陈老师，她是我最爱的老师。
刚来学校，陈老师那深褐色的卷发，大大的眼睛，和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。
这个学期春游，她可是所有老师中最上镜的一个。
身穿一件毛茸茸的背心，头戴一顶小熊帽子，可萌了。
你看，陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁，一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。
你听，同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声，可想而知，陈老师成了我们班的“大明星”。
第二个学期，我升到了六年级，六年级的队伍也迅速膨胀起来，，多出了两个班，他们成了我们的竞争对手。
“期中考试成绩排名下来了，我们班各科都是全年级第一！”班里有人报来喜讯，接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸，更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。
期末考试的“魔爪”向我们伸来，增大了我们的压力，陈老师见同学们埋头苦干，怕太辛苦，又鼓励我们多出去活动活动，放松一下。
终于，期末考试来了。
在进入考场的前几分钟，陈老师千叮咛万嘱咐：“同学们，考试时一定得沉着冷静，不能粗心大意。
”可结果却不理想，虽是第一，却是倒数第一，同学们都失落极了。
数学老师得知后，狠狠地批评了我们，英语老师也不例外。
语文课上，我们都乖乖的，对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来，怕惹老师生气。
老师谈到这次考试，我的心开始紧绷，有一部分同学也表现出紧张，有一部分同学沉默地低下了头，还有一同学发出了骚动。
老师平静地说：“这次考试的成绩大家都知道了吧，没关系，我们下一次努力。
大家都知道‘打江山容易，守江山难’吗，我们下一次努力，好吗？”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。
跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名，对于有着丰富经验的老班只得了第二，多少也“惭愧”。
陈老师给予我们的是鼓励。
六年级下期第一次月考成绩下来了，我们班仍居末位。
我的语文老师作文500字优秀作文六年级
我的语文老师六年级作文
“小时候,我以为你很美丽,领眷一群小飞来飞去。
”每当听到这首歌时,我就会想到陈老师－我们的语文老师。
一双弯弯的柳叶眉,似黑宝石闪耀的眼睛散发着柔和的光芒,周身散发着古典气质,像是从仕女画中走出来的女子。
她略显单薄的身体,却蕴含着巨大的能量,领着我们畅游知识的海洋,为幼小的我们撑起了一片天空。
“腹有诗书气自华”是我对陈老师最深的印象。
陈老师喜爱读书,也喜欢与我们分享。
带我们领略了《将相和》中的唇齿交锋、《海底两万里》的神奇世界、《安徒生童话》的天烂漫……上课时,她经常引经据典,时不时就能听到古诗句从她嘴边流下,讲楚汉之争时,提到项羽“力拨山兮气盖世,时不利兮雅下逝”刘邦“大风起兮云飞扬,威加海内兮故乡”简练的语句,却似有无穷的意蕴。
我也在她的影响下爱上了古诗,爱上了文学。
陈老师很温柔,热爱生活,也带着我们一起欣赏这个世界。
寒冷的冬天,我们在上语文课,只觉越来越冷,我往窗外一瞟,竟是下雪了,点点雪花从天空中纷纷扬扬地飘下,如天女散花。
不一会儿,大家都发现了,他们兴奋地往外看,直呼“下雪了、下雪了”。
陈老师并没有批评我们吵闹,而是笑脸盈盈地问我们：“大家觉得雪像什么呀？”“像花朵”“不对,
像钻石”、“明明是棉花糖”……等我门叽叽喳喳说完,陈老师娓娓道来:“南北时期有一位著名才女谢道超,她说雪是‘未若柳絮因风起’,像被风吹起的柳絮。
”我们听完直呼不愧是大才女,文采如此之好,并且深深地记住了这首诗歌。
冬去夏来,又是一个春秋,与陈老师相识已有五年了。
因为她,我爱上了语文,爱上了文字,惟愿她常岁无忧!。
我的老师300字作文
我的老师300字作文我的老师300字作文(精选4篇)我的老师300字作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的我的老师300字作文样本能让你事半功倍，下面分享【我的老师300字作文(精选4篇)】，供你选择借鉴。
我的老师300字作文篇1鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师。
良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。
而我就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副金边眼镜。
她还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。
她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。
陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。
只要满一个“正”字，陈老师就会给我们礼物，并且，这些礼物还是老师自己买的呢！我们的老师也是一个严厉的人。
因为现在我们开始使用钢笔了，陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯，就严格要求大家：如果写错了，就要重写，哪怕是最后一个字写错了，都得重写。
最终，我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鸟儿要感谢大地，因为大地让它生活而我要感谢我的老师，是老师传授给我知识，让我健康成长我的老师300字作文篇2他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。
鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。
他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。
他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。
刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。
而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。
他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。
”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。
”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我的语文老师四年级作文（通用12篇）
我的语文老师四年级作文我的语文老师四年级作文（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的语文老师四年级作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
陈老师，是我们的语文老师，她有着一头如瀑布般的短发，一双明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来是那么的烂漫，美丽，她特别喜欢笑。
语文老师为我们付出了很多，每次语文早读课时，她早早的就在教室里看着我们读书，聆听着琅琅的书声，她露出了满意的笑容。
上课时，她就像辛勤的园丁，用汗水浇溉着我们。
她上课是那么的有趣，像磁铁般深深地吸引着我们。
每当上语文课时，我们都迫不及待的拿起语文书，希望她快快到来。
课下为友，课上为师，陈老师一到上课就变得那么坚韧，说话是那么的直接了当，站姿也是那么的笔直。
她曾经说过她喜欢丝巾，是因为她颈椎不好。
我们很难想象，带着颈椎疼，来上课是什么感觉。
每次为我们的作业批改到深夜，她总是忍受着颈椎的酸痛。
她是一名作家，有点严厉，但留给我们的多是温馨的笑容。
有一次上课，陈老师正在讲课，她讲到了重点，声音也不禁提高了，抑扬顿挫，仿佛身临其境，可是偏偏有一个调皮的同学在那左顾右盼，还时不时的找他人讲话。
老师立马就把他点了起来，问："我在说什么"？，那同学不知道，陈老师只好再把重点部分再强调了一遍，然后温柔地拍拍那个同学的头示意让她坐下。
陈老师就像一支蜡烛，燃烧着自己点亮了我们，她不希望任何一只大雁脱离队伍。
她把她所知道的，毫无保留地授予了我们。
陈老师不仅教给我们博大精深的文学知识，也教会了我们很多做人的道理。
这就是我们的语文老师，一个美丽的老师，一个伟大的老师，一个受孩子们喜爱的老师。
她有一双乌黑的大眼睛，笑起来像月牙，给人一种和蔼可亲的感觉。
高高的鼻梁上架着一副眼镜，炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。
我的语文老师作文简单(精选6篇)
我的语文老师作文简单(精选6篇)我的语文老师作文简单篇1“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”现在，我来到了北京。
虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”我的语文老师作文简单篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。
我的语文老师作文500字(精选3篇)
People cry throughout their lives, and laughter is learned later.通用参考模板（页眉可删）我的语文老师作文500字（精选3篇）我的语文老师作文1老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……转上了五年级，我们有了一位新的班主任，也是我们的语文老师——陈老师。
她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。
她有着一头平凡的短发。
柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。
她那双慈祥而亲切的眼睛就夏夜睛空中的.星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们，她讲的语文课，我们都非常爱听。
然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。
每当我们上课犯错时，她不会当着全班同学的面尖刻地批评我们，她会充满乐趣地教育我们，让我们知错能改。
她作为一名语文老师，她更是认真负责，同学每天回家的作业她都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评让他们向好的同学看齐。
尤其是她对写作的指导，更是耐习加细致，每到星期五放学，她都和我们细心讲解每一个细节。
她那么晚还教我们，为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们掌握更多的写作技巧，将来在社会做一个有用的人。
我们班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得陈老师的满意，尽管她要为我们批改上那么多次，但她还是那么耐心细致。
陈老师，虽然只是开学的第三个星期，但是您循善的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田，陈老师，您永远是我们的好老师!我的语文老师作文2我的语文老师是张老师。
张老师四十多岁，高高的个子，乌黑的卷发，那双眼睛不大，但炯炯有神发，时而严厉，时而温柔。
鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。
她的衣着朴素大方，让人觉得和蔼可亲。
张老师对我们很负责任，尤其是练字时，(.)她更是不敢松懈。
我印象最深刻的老师作文5篇
我印象最深刻的老师作文我印象最深刻的老师作文5篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我印象最深刻的老师作文，希望能够帮助到大家。
我印象最深刻的老师作文1老师，是以教导学生为己任。
我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。
她就是我的小学语文老师——陈迎春。
在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：“我家孩子，就麻烦你了。
”读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。
但是，三年级之后就什么都变了，变得“残暴”了。
在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。
如果，你没有背的话，就要抄书。
在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。
这样，我们的知识积累就会越来越多。
在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。
陈老师还说：“两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。
”老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。
生怕同桌错了。
刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。
可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。
老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。
我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。
当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。
她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。
我印象最深刻的老师作文2我印象最深刻的老师人的一生中会遇到许多老师，父母第一任老师，然后随着年龄是我增长，我们走进学校，由老师带领我们走进知识的殿堂。
从此，老师便走近我们的生活中，成为我们心中不可缺少的一部分。
而对我印象最深的是杨老师。
小学第一年，妈妈把我送进教室，可我却哭着闹着要回家，妈妈那我没办法了。
这时，走来一位女老师，她摸摸我的在头说：“小朋友，不可以哭了，来，找个位置坐下来，待会儿我们要认识许多小朋友呢？” 她虽身体不高，貌不惊人，但跟大家相处像一家人一样亲却。
让我又爱又恨的陈老师三年级作文
让我又爱又恨的陈老师三年级作文范文一：关于让我又爱又恨的陈老师我叫小红，是三年级一班的学生。
今天要写一篇关于我们班的陈老师的作文。
陈老师是我们三年级的班主任，也是我们的语文老师，他是一个让我又爱又恨的老师。
首先，让我爱陈老师的是他的教学方法。
陈老师讲课非常生动，用词精练，让我们轻松愉快地学习语文。
他还会布置一些有趣的作业，比如要我们写一篇小作文，或者去采访一位长者。
这些作业既能锻炼我们的写作能力，也可以让我们认识更多的人和事。
其次，让我恨陈老师的是他的作业太多了。
每天都有一大堆的作业要完成，留言本里也总是满满的，让我们连时间玩也没有。
我经常在思考，是不是陈老师不喜欢我们，才会这样虐待我们的。
但是，现在我知道了，陈老师这么做是为了让我们更好地学习语文，让我们养成良好的学习习惯。
他常常和我们说：“只有大量的练习，才能让你们的语文水平越来越好”。
虽然累，但我开始慢慢地习惯了这种节奏，也发现自己的进步。
总的来说，陈老师让我又爱又恨。
我爱他的教学方法，但恨他的太多的作业。
但是，我也慢慢地意识到，这些作业都是为我们好的，我们要学会承担压力，认真学习，不断进步。
写作重点：全篇以学生自身的观点出发，以爱恨的情感交织展开，结合教学方法和作业两个角度，铺陈情节，增加读者阅读感受。
对于教师的教学方法和对学生的要求比较直接，用词简单明了。
用词分析：本篇文章较为常规，用词较为简单。
在表达个人感情和观点时常用的是“爱”和“恨”，表达爱老师的方法用词较为丰富。
在介绍矛盾点时，大量使用了揣测的成分，在结尾的道理部分使用了“开始逐渐”和“学会”塑造学生成长的形象。
范文二：陈老师，让我又爱又恨我是个十岁的孩子，也是三年级的学生。
今天要为大家介绍一下我们班的语文老师——陈老师。
他是一位教育口碑比较好的老师，不过，他的教育方式让我既爱又恨。
让我爱陈老师的是他的课堂十分活跃，老师经常会带领我们玩语文游戏，或者跟我们唱儿歌，让我们十分开心。
我的语文老师作文600字初中作文5篇
我的语文老师作文600字初中作文5篇我的语文老师—一位平凡的人。
但是她却拥有不平凡的心。
或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神!下面一起随小编来欣赏关于“我的语文老师”的吧。
我的语文老师作文600字初中作文1：我的语文老师姓陈，叫陈秀英，她也是我们的班主任。
她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。
陈老师上课很特别。
她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。
而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析.理解和做作业。
不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书.思考，完成课后作业。
她很注重培养我们的自学能力。
陈老师的语言很丰富，教学方法很灵活。
上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读，简直是一种享受。
有一次，上《小珊迪》这课，陈老师朗读课文充满着对小珊迪无限的同情。
在老师充满感情的朗读声中，不辛的小珊迪好象就站在我的面前`````当读到“小珊迪要死了”那段，老师声音颤抖了，我情不自禁流下眼泪````` 陈老师多才多艺。
在教学《花潮》这一课时，为了让我们更好地学懂课文，了解海棠花是什么样子，她就用彩色粉笔画了一枝海棠花，远看就像真的一样。
当时我真羡慕陈老师，又教语文，又会画画。
每次歌咏比赛，文艺表演。
陈老师不是教指挥员挥拍，就是教我们怎么样有感情地唱歌。
表演时她还以为我们拉琴伴奏。
因为有陈老师的指导，所以每次歌咏或表演，我们班都没出过前三名。
陈老师对班上的每一个学生都很关心，不论成绩好.差，她都一视同仁。
谁的家长出差了，她让谁到自己家吃住。
其实陈老师家里并不富裕，但是为了帮助同学，她省吃俭用。
我尊敬的老师有很多，但最敬佩陈老师。
她教给我们很多知识，还使我懂得了怎么做人。
我为有这一个好老师而感到高兴.幸福。
我的语文老师作文600字初中作文2：自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。
2021年与众不同的老师作文500字(精选6篇)
2021年与众不同的老师作文500字（精选6篇）与众不同的老师作文500字1从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。
从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。
尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。
这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。
每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》、《中庸》、《论语》、《笠翁对韵》、《孝经》、《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！与众不同的老师作文500字2我有一个与众不同的老师，为什么说她与众不同呢？是因为她是一个“双面派”，为什么叫双面派呢？你一定很奇怪，下面，就让我来给大家介绍介绍吧！“双面派“老师就是我们的班主任老师——温老师。
温老师中等身材，身体微微发胖，脸圆得像一个大苹果，任何人都逃不过她那锐利的眼睛，温老师喜欢穿颜色较深的运动服，为什么她喜欢穿运动服呢？是因为她非常喜欢运动。
我的老师优秀作文
我的老师优秀作文2021我的老师优秀作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的2021我的老师优秀作文，欢迎大家分享。
2021我的老师优秀作文1我们的语文老师叫陈老师。
眼睛水灵灵，炯炯有神，浓浓的头发闪闪发亮，两道乌黑的眉毛。
她那一排雪白的牙齿美丽极了。
陈教师是我们的班主任也是我们语文老师。
今天是作文课讲的内容是如何写“亲人”陈老师都会给我们一些提示。
如：红扑扑、又弯又黑等等大家可以补充。
上陈老师的课，我们向来都是无拘无束，非常活跃。
她总是有意无意地提些问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点儿也不感到紧张。
我们讲错了了不怕，她从不笑话我们，反而笑着说：“每个人都会有出错的时候，只要纠正了就一定会记住的，就是对的就是好学生。
”不多久，班上那些胆小的同学也能够举手发言了。
说来也奇怪，就是在笑声中，我们班的纪律不知不觉变好了，作文水平提高了很多，班干部学会了组织了很多事自己就能作主了，流动红旗天天挂在我们班呢？这些都要感谢我们的陈老师是她教了我们好多知识。
2021我的老师优秀作文2门被推开了，一个老师走了进来，她，高挑的身材，圆圆的脸蛋，乌黑光亮的秀发。
笑起来甜甜的，十分的迷人。
她，就是我的语文老师，王老师。
王老师是一个亲切的老师，不仅学文丰富，而且待人温柔亲切。
记得有一次，大扫除的时候，我的同学马浩东因为一点儿小事，而受了伤，鲜血往外冒，我们吓呆了，这时，王老师的匆匆的脚步声传来，只见王老师右手拿着创口贴，左手细心地包扎，当时，我从王老师的眼里看到了慈爱，这种慈爱只有母亲才有的呀！~从此，我便对老师产生了好感。
王老师的知识可渊博了呢！上课的时候，她总是右手拿着粉笔，左手对我们指指话话，讲课的时候，她的声音犹如百灵鸟一样动听，经常逗得我们哈哈大笑。
她讲起课来滔滔不绝，犹如长江黄河奔流不息，我常常陶醉在其中。
我的班主任陈老师
我的班主任陈老师
我初中时的班主任是一位叫做陈老师的女老师。
她是我们班级的班主任，也是我的语文老师。
在我初中的三年里，她给了我很多帮助。
下面我来说说她是怎样的一个人。
情感上
陈老师像一个妈妈般地对待我们这些学生。
她的眼里充满了关爱和温暖。
每当我们有问题，都可以去找陈老师求助。
因为她的耐心和细心让我们感到安心，也让我们变得更加自信。
陈老师总是会在你最需要帮助的时候给你一句话或者一份鼓励，让你走出困境。
教学上
陈老师是一位非常用心的老师。
她上课认真讲解，亲自下讲义，循循善诱地让我和同学们明白了每一个问题。
她让我们明白了学习的重要性，也让我们知道什么样的态度和方法会使我们能够更好地掌握知识。
陈老师在班级管理上也十分严格，要求我们必须做到完整的作业和优秀的成绩。
虽然我们有时会因此感到有点压力，但是这种压力也激励着我们在学术方面更上一层楼。
人格上
陈老师的人格魅力也是非常吸引人的。
她很有礼貌，很有教养，让我们作为学生感到非常自豪。
她还充满了幽默感和感染力，在班级里，她总能带给我们欢声笑语。
她的节目总是最受欢迎的，在她的激励下，我们也成为了一个非常有团队精神的班级。
总结
陈老师是一个非常值得学习和怀念的优秀班主任。
在我的初中生活中，她教给了我很多知识，也让我感受到了她的深厚情感和人格魅力。
虽然现在我们不在同一片天空下，但是她对我的帮助和影响，将一生难忘。
我的老师作文600字70篇
我的老师作文600字70篇我的老师作文篇1我们的语文老师姓陈，他穿着很朴素，额头上有三条深深的皱纹，他曾经戏笑说，估计可以夹死苍蝇，头发时常乱蓬蓬的，就像个鸟窝。
陈老师做事总是很执着，只有非常明确，他才说“是”，在同学们眼中，他可超级厉害哟。
有一天，我看到“泥牛入海”这个成语，不知道是什么意思，就来问陈老师，他犹豫了一下，拿出放到讲台桌下的《现代汉语词典》，很快就找到了解释条——比喻一去不复返。
只有比喻义，那原来是什么意思呢？然后，他又手机百度了一下，“泥做的牛一入海中就会化掉。
比喻一去不复返。
”老师一边看，一边念给我听。
只见他眉头一皱，自言自语地说：“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀？”然后抬起头对我说：“我晚上回去再查一下资料看看。
”我的心里也一头雾水，难道百科解释有误？第二天，早读课时，陈老师轻轻地走到我身边，告诉我“泥牛”指的是幼龙，是说两条小龙互相打闹，由陆地到海里，再也没消息。
这时，我注意到老师的眼睛里有几条细细的血丝，难道老师昨晚又熬夜啦？我的心里有一种说不出的感觉。
两周前，陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。
他读得非常好，可是，他还是每天在诵读。
我觉得很奇怪，就问：“陈老师，不是下周才广播吗？为什么还要天天读呢？”他看了看我，说：“播音可是一门大学问，除了朗读好，广播时掌握好语调、气息、音量都是很重要的。
两千多个同学都在听，我得好好琢磨琢磨。
”老师的一番话让我深为感动。
星期六，陈老师邀我们几位同学到他家玩。
走进书房，发现陈老师家的书特别多，有历史类、文学类、教育教学类等，书桌最前面放着一套《辞海》，有八大本，每本都是沉甸甸的。
原来，陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。
我的老师作文篇2那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师那天雨下得较大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。
”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便较大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。
语文老师二三事初一作文
语文老师二三事初一作文
从小学到初中，遇到过不少老师，可若要说起印象深刻的，那必定有我的初一语文老师。
我的语文老师姓陈，是个身材苗条的女老师。
她那一头乌黑的长发总是利落地扎成马尾，走起路来一甩一甩的，就像马尾巴驱赶苍蝇似的充满活力。
她的眼睛不大，却特别有神，就像两颗小星星在眼眶里闪烁。
每次上课，只要她的眼睛一瞪，那些想在课堂上搞小动作的同学就立马像霜打的茄子——蔫了。
陈老师也有严厉的时候。
有一次，我们班有好几个同学的作文写得乱七八糟，字迹潦草不说，内容也是东拼西凑。
陈老师一进教室，脸色就不太好看，把作文本往讲台上一摔，“啪”的一声，把正在打闹的我们都吓了一跳。
她皱着眉头说：“你们看看你们写的作文，这是作文还是大杂烩啊？字写得像鸡爪挠的一样，内容也毫无逻辑。
”然后，她就把那几个同学的作文拿出来，逐一批评，说得那几个同学脸一阵红一阵白的。
从那以后，我们写作文的时候都不敢再敷衍了事了。
这就是我的语文老师，一个既有趣又严厉，还特别关心我们的好老师。
在她的陪伴下，我越来越喜欢语文这门学科了。
最深刻的老师作文100字
最深刻的老师作文100字老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。
是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。
下面是店铺整理的最深刻的老师作文，希望对大家有帮助！篇二：最深刻的老师作文我最深刻的还是秦老师。
她的身子瘦瘦的、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴红红的、个子高高的。
她上课的时候，就像玩游戏一样，让我们这样有感情的读课文，让我们非常开心。
所以我深刻秦老师。
我觉得秦老师上课真可爱，觉得像妈妈一样。
而且我非常深刻秦老师上课的样子。
我最想对她说：“老师，你辛苦了，谢谢你教我们这么多知识。
”我会好好表现三年级的进步，让您不为我们操心。
我还想对秦老师说的是：“谢谢您。
”篇三：最深刻的.老师作文陈老师是我最深刻的语文老师傅，她长着一双大的眼睛水汪汪的，圆圆的脸，当我上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问的目光，好象在说：在上课呢，你为什么不认真听课？当我上课回答不出问题时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好象在说：别紧张，你一定能回答上来。
短短一年的相处，陈老师是带我们走进知识海洋的教室，又成了我们学校中的“妈妈”，又成了我们下课是的“伙伴”。
老师我永远爱您，我最最敬爱的老师。
篇四：最深刻的老师作文我最深刻我们的周老师。
我们的周老师高高的，瘦瘦的，脸圆圆的。
一撮黑发从头顶一直垂到脖子。
周老师也是我们的语文老师。
她对我们很严格。
每当我们犯错误时，周老师都会对我们严厉批评。
每当一个人上课走神儿时，周老师都会用眼睛盯着他，用眼神告诉他上课要认真听讲。
每当一个人上课很认真时，周老师也会用眼神告诉他你真棒。
每到下课时，周老师也会陪我们一起玩跳绳、踢毽子。
看动画片时，周老师也会像我们一样哈哈哈地笑。
周老师工作很刻苦。
她改作业有时会改到深夜，为教我们也宁愿消耗很多可以休息的时间，为我们制作课件她宁愿耗很多时间。
周老师，你让我很感动，我希望您一直教我们教到六年级。
祝您工作顺利、身体健康。
篇五：最深刻的老师作文我们有语文老师数学老师英语老师这三个正科老师，我们的语文老师叫宋老师，数学老师叫张老师，英语老师叫李老师。
五年级上册第二单元作文——“漫画”老师
我崇拜的陈老师
老师是园丁，培养我们这些小花儿，老师是灯塔，为我们指引方向，在人生中有没有让你印象深刻的老师呢？我印象深刻的老师是我的语文陈老师。
陈老师已经30多岁了，但看上去还像18岁的少女，她有一双星星般的眼睛，每次看她那眼睛就一下射入了我的心，让我有一股想学习的劲儿。
陈老师很高，高的可以冲破地球，到浩瀚的宇宙上去，每次上课他都要俯视着我们。
陈老师不但知识渊博，还多才多艺。
在一个阳光明媚的下午，在操场上，一个帅气又温和的影子隐隐闪现，噢！原来是陈老师。
第一次见陈老师穿长裤，有一点像一位精神抖擞的帅男孩，只见陈老师右手抱着篮球，一个三步就把球扣入篮框，陈老师原来是运动健将啊。
陈老师篮球也打得如此之好。
也许是想好好表现一下给孩子们看呢，看了陈老师的表演后，不得不夸一下，老师真是一个多面手。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是我敬爱的语文老师陈老师。
我很喜欢她。
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文我的老师五年级作文（精选10篇）我的老师五年级作文1在我的心中老师就是伟大的园丁，而我们便是鲜花。
，遍地怒放的鲜花，每一朵都凝聚着他们的心血和汗水。
而我曾经幸运地拥有这样一位老师——陈老师。
陈老师是我四年级的语文老师，虽然她对我们十分地严厉，但是我知道那都是为了我们大家好。
她有一双会说话的大眼睛，每当我上课想讲话时，她总会把那严厉的目光投向我，时时刻刻提醒我：“陶艺文，上课不应该讲话！”看到后，我便立马打消了讲话的念头，身体坐得笔直笔直的，专心致志地听起课来。
除此之外，她对工作也十分严厉，特别是学习古诗的时候。
据我所知，其他班级的语文老师上古诗课的时候，先让同学们把古诗读几遍，然后简要地说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思记下，然后就结束了。
而陈老师不但做到了以上的工作，还为了能让我们更好的理解古诗，更容易背古诗，便让我们把具体的译文抄下来，因此她偶尔会拖一点点的课，许多同学认为老师这样不好。
然而我想对他们说：“陈老师，虽然这样拖一点点的课后时间，但是同时也在占用她自己的休息时间啊，她在这期间完全可以像其他老师一样下课，然后自己去休息，可陈老师并没有这么做，说明那都是为了我们啊。
”实话说，老师为了我们，牺牲自己的休息时间，我为有一位这样语文老师感到十分的自豪，这就是我的语文老师——陈老师。
我的老师五年级作文2从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默我最喜欢的老师是我们的语文老师——李老从刚开始上小学一年级到现在，老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。
李老师个子不高，头发有时披在肩上，有时扎起来，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，时常露出微笑，看起来很温柔。
李老师非常关心同学。
有一次课间活动，我们班的张一丹哭了起来，原来张一丹被其他班的同学推倒了，膝盖磕破了。
李老师连忙把张一丹送到学校的医务室，消毒止血。
不一会儿，张一丹膝盖上的血就止住了。
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我的语文老师
——印象深刻的陈老师作文
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。
开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。
正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。
然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师一定好“应付”。
过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。
”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。
过了一会他却继续上课，而没有批评我。
下课
了，我被陈老师叫到了办公室。
心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊?这下可糟了。
我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。
”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。