小学2020年亮点工作总结范文.docx

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小学新学期工作亮点汇报（五篇范文）

小学新学期工作亮点汇报（五篇范文）第一篇：小学新学期工作亮点汇报推进“阳光儿童教育”实践，开创新学期工作亮点今春开学以来，我校根据**县教育局精神，紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨，全面推进阳光儿童教育实践，提升学校内涵发展水平。

使新学期教育工作迈出新步伐，呈现新气象，进一步推动我校教育事业和谐发展。

亮点一：结合“阳光儿童教育”理念，加强顶层设计。

我校围绕“阳光儿童教育”理念，从“以阳光教育为指导，确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块（阳光环境、阳光教师、阳光学生、阳光家庭和社区）为重点，构建“阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心，构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体，打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。

学期初，根据学校新一轮特色学校建设方案，以“学生发展有特长，教师教学有特色”为特色工作创建思路，围绕阳光儿童教育，加强特色学校顶层设计，形成特色文化创建。

亮点二：完善阳光制度，管理工作创新局面。

学校把握阳光天宁的办学思想，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。

学校构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。

完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度，确保各项制度的有效执行，保持学校严谨、细致的管理常态，提高学校各部门管理效能。

突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中，在活动中增强教师的凝聚力和向心力。

亮点三：实施阳光德育，培养有品性的阳光学子。

学校德育从阳光儿童教育理念为指导，全面实施阳光德育，培养健康智慧的阳光儿童；使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。

新学期，学校加强八品性和习惯教育的整合研究，以八品性教育为载体，并整合细化习惯教育内容，逐步形成我校阳光德育系列，有效地改变孩子的行为，让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。

亮点四：落实“教（科）研润教”，构建阳光课堂和课程。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言本次亮点工作汇报旨在总结和分享小学在教育教学方面的亮点工作，以促进教育教学的改进和提高。

通过本次汇报，我们将介绍小学在课程改革、教学方法创新、学生素质培养等方面的亮点工作，分享经验和成果，以期为其他学校提供借鉴和参考。

二、课程改革1. 课程目标明确小学在课程改革方面的亮点工作之一是明确课程目标。

我们根据学生的年龄特点和学科要求，制定了具体的课程目标，明确了学生应该掌握的知识、技能和态度。

这有助于学生在学习过程中明确目标，提高学习动力。

2. 融合性课程设计为了培养学生的综合能力，小学进行了融合性课程设计的尝试。

我们将不同学科的知识和技能融入到一个课程中，让学生在解决问题的过程中综合运用各学科的知识。

通过这种方式，学生能够更好地理解和应用所学知识。

三、教学方法创新1. 合作学习小学在教学方法创新方面的亮点工作之一是推行合作学习。

我们鼓励学生在小组内合作，共同解决问题和完成任务。

通过合作学习，学生能够培养团队合作精神、提高沟通能力和解决问题的能力。

2. 情景教学为了提高学生的学习兴趣和参与度，小学采用了情景教学法。

我们通过创设真实的情境，让学生在情景中学习和实践，提高他们的学习效果。

情景教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的创造力和解决问题的能力。

四、学生素质培养1. 德育教育小学注重学生的德育教育，通过开展各类德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。

我们组织学生参加志愿者活动、社区服务等，让他们学会关爱他人、尊重他人，并培养他们的社会责任感。

2. 体育教育为了培养学生的体育兴趣和身体素质，小学进行了多样化的体育教育。

除了传统的体育课程外，我们还组织学生参加各类体育比赛和运动会，让他们体验体育的乐趣，提高身体素质。

五、成果展示1. 学生学业成绩提升经过课程改革和教学方法创新，小学学生的学业成绩有了显著提升。

根据统计数据，学生的平均分和及格率都有了明显的增长，特别是在数学和语文方面的提升更为明显。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报引言概述：小学教育是培养孩子综合素质的重要阶段，亮点工作的开展能够有效提升教育教学质量，促进学生全面发展。

本文将从五个方面介绍小学亮点工作的具体内容和效果。

一、教师专业发展1.1 提供专业培训课程：学校为教师提供多样化的专业培训课程，包括教育教学理论、教育心理学、教育技术等方面的知识，帮助教师不断提升自身专业素养。

1.2 搭建交流平台：学校组织教师间的交流活动，如教学研讨会、教学观摩等，促进教师之间的互相学习和分享，提高教学水平。

1.3 鼓励教师创新：学校鼓励教师进行教学创新实践，提供相应的支持和资源，让教师在教育教学中发挥个人特长，提高教学效果。

二、学生综合素质培养2.1 多元化课程设置：学校开设丰富多样的课程，包括体育、音乐、美术、科技等，满足学生多方面的发展需求，培养学生的综合素质。

2.2 引导学生参与社会实践：学校组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和实践能力。

2.3 强化学科竞赛：学校鼓励学生参加各类学科竞赛，提供相应的指导和培训，培养学生的学科兴趣和竞争意识。

三、家校合作3.1 家长培训课程：学校开设家长培训课程，提供教育教学方面的知识和家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。

3.2 家校沟通平台：学校建立家校沟通平台，通过家长会、家校互动平台等形式，加强学校与家长的沟通和合作，共同关注学生的发展。

3.3 家校合作项目：学校与家长共同开展一些项目，如亲子阅读活动、家庭科学实验等，促进学校和家庭的密切合作，提升教育教学质量。

四、特色教育项目4.1 优秀传统文化教育：学校注重传统文化教育，开设传统文化课程，组织传统文化活动，培养学生的文化自信和传统文化素养。

4.2 STEAM教育：学校推行STEAM教育，开设相关课程，组织科技创新活动，培养学生的创新思维和实践能力。

4.3 社团活动：学校鼓励学生参加各类社团活动，如音乐社团、舞蹈社团等，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

小学亮点工作总结7篇

小学亮点工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年小学教学工作总结范文(通用6篇)

2020年小学教学工作总结范文（通用6篇）2020年小学教学工作总结范文（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的2020年小学教学工作总结范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。

小学教学工作总结1 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入课堂怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。

把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和“自主——创新”的教学模式。

在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。

实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。

课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报亮点工作汇报一、引言亮点工作汇报是对小学教育中取得的重要成果和突出亮点进行总结和汇报的重要工作。

通过对亮点工作的宣传和分享，可以进一步提高教育质量，激发教师和学生的积极性，促进学校的发展和进步。

本文将详细介绍我校小学亮点工作的情况，包括教育教学、学生发展、校园文化等方面的亮点工作。

二、教育教学亮点工作1. 创新的教学模式我校积极推行多元化的教学模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过项目制教学、合作学习、探究式学习等方式，激发学生的主动学习和参与度，提高他们的学习兴趣和能力。

2. 个性化教育针对每个学生的不同特点和需求，我校注重个性化教育。

通过灵活的教学方式和个别辅导，帮助学生充分发展自己的潜能，提高学习成绩和综合素质。

3. 教师专业发展我校重视教师的专业发展，定期组织教师培训和交流活动。

通过参加教育研讨会、课题研究等方式，提高教师的教学水平和教育理念，进一步推动教育教学的改革与创新。

三、学生发展亮点工作1. 德育教育成果我校注重培养学生的道德品质和社会责任感。

通过开展德育主题活动、心理健康教育、志愿者服务等活动，提高学生的道德素质和社会意识，培养他们健康、积极向上的心态。

2. 学科竞赛成绩突出我校鼓励学生参加各类学科竞赛，取得了一系列优异的成绩。

在数学、英语、科学等学科竞赛中，我校学生多次获得个人和团体奖项，展现了良好的学习能力和竞争实力。

3. 社团活动丰富多彩我校注重学生的综合素质培养，开设了丰富多样的社团活动。

学生可以选择参加兴趣小组、艺术团、体育俱乐部等活动，培养自己的特长和兴趣爱好，提高综合素质和团队合作能力。

四、校园文化亮点工作1. 校园文化建设我校注重校园文化建设，营造积极向上、和谐友善的校园氛围。

通过丰富多彩的文化活动，如校园音乐会、艺术展览、读书分享会等，丰富学生的文化生活，培养他们的审美情趣和文化修养。

2. 安全教育成果显著我校高度重视安全教育，通过开展消防演练、交通安全教育、防灾减灾知识普及等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

小学学校工作总结2020范文

小学学校工作总结2020范文心态决定命运，自信走向成功。

今天店铺给大家为您整理了小学学校工作总结2020，希望对大家有所帮助。

小学学校工作总结2020范文一：本学期，我校继续以《基础教育课程改革纲要》和省教研培训院的工作精神为指导,积极推进课程改革。

以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目的，积极开展教学研究，全面实施素质教育。

积极开展校本研训活动，促进教师专业成长，加强教学研究，努力开创我校教学工作新局面。

全面提高我校教育教学质量。

本学期主要做好以下几方面工作：1、德育工作德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。

因此，我们把她摆在教育教学首位。

一学期来，我们按照县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神，结合我校实际制订了相应的活动方案。

并按方案如期开展活动。

如：穿戴要文明(即：不留长发怪发，不穿怪异衣服，不戴怪饰物，上课不穿拖鞋)。

言行要文明。

2、教育教学常规工作(1)、制订、落实计划。

新学期开学前教导处按照教育局对新阶段要求以及我校实际切实制定好我校教学工作计划;开学第一周，学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任教师相应制订好工作计划。

本学期在规定时间里共收到各类计划两类30篇。

从而使我校教育教学科研有计划、有目的、有措施实施。

(2)、备课本学期，全体教师认真按照学校教学工作计划要求，做到：课前备好课(备教材，备重、难点，备学生，备教法等)并认真写好备课记录。

(3)、上课该学期，各教学班教学次序有轨不纹。

课堂纪律较好。

绝大多数科任教师能有组织，有目的，有针对性实施课堂教学。

真正使讲堂变为学堂。

有些课的教师不但敢于探索学生自主学习的途径、方法，还大胆尝试有效教学法。

使课堂教学有了新的改观。

为提高我校课堂教学质量奠定了基础。

(4)、批改该学期，为确保各学科教学成果能得到巩固、加深、提高;保证科任教师能按时、按质、按量布置、批改作业。

学校按教学工作计划要求分四个阶段(即：第一阶段：1—5周;第二阶段：6—10周;第三阶段：11—15周;第四阶段：16—19周)进行各科作业及“四册”、“一表”大检查并于第二天向全体教师反馈检查情况。

2020年小学工作总结【4篇】

2020年小学工作总结【4篇】2020年小学工作总结一年來，白沙小学在教育主管部门和镇中心校的正确领导下，以课程改革为中心，以课堂教学研究、教师队伍建设为基本点，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，不断提升教育教学质量，确保学校各项工作有序、高效地向前发展。

现将全年工作总结如下：一、主要工作（一）改进德育工作方法，提高德育工作实效我校德育工作始终坚持以中共中央、国务院《关丁•进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“平安和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善徳育创新模式，进一步完善徳育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。

为加强对德育工作的管理，我校成立了以党小组长李仕明为组长，各班主任为成员的学校徳育工作领导组。

根据德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道徳、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作。

围绕校园文化建设，充分利用校会、班会或周会，积极开展各类主题教育活动, 使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长, 起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。

为此，我校积极争取县妇联等单位的支持，成立了白沙村家长学校，邀请县文明办、县妇联、县关工委等部门负责人及溪洛渡镇党政领导、家庭教育教师等进行专题讲座，如“创先争优之家庭教育知识讲座”等专题深受学生家长欢迎。

少先队是少年儿童的先锋队组织，因此加强对少先队工作的领导至关重要，我校建立健全领导机构，成立了由大队长周夭燕任组长，各班主任为成员的领导组，负责全校的少先队工作。

为进一步倡导树立婚育新风尚，关爱留守儿童，促进社会和谐文明的良好氛围, 在“6・1”儿童节之际，县妇联、县计生局、县科协、溪洛渡镇等在我校联合举办以“但婚育新风、促文明和谐、建美好新村”为主题的文艺宣传活动，省委机要局副局长、县委副书记、县新农村建设工作队总队长李建林，县人民政府副县长李沅勇等领导出席活动并作了重要讲话。

小学工作亮点总结（通用14篇）

小学工作亮点总结小学工作亮点总结（通用14篇）小学工作亮点总结篇1向阳小学教育教学工作全面贯彻落实市、区教育局和市教研院的会议精神，结合我校实际，着力加强教师专业能力锤炼，加强教学精细化管理，加强“学本式成长课堂”的实践与研究，不断丰富活动载体，提高学生的综合素养，提高学校的教育教学质量。

现将一年来的亮点工作总结如下：一、塑形立德，密切干群，充分发挥党建工作先锋作用（一）采取多项措施不断巩固教育实践活动成果。

一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。

二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数，及时梳理存在的困难和问题。

至今为止，本学期班子成员共与教师交谈20余人（次），梳理存在的困难和问题8条。

三是强化班子和党员的学习，提升领导水平和责任意识。

开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习，按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。

分别开展了：践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展交流讨论、深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点，努力做到“学、思、践、悟”四个字。

四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育，有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成，倡导健康生活方式，严格上班纪律。

（二）全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。

一是建立党员示范岗，党员敢于亮身份，讲奉献。

二是建立党员评价考核制度。

让党员教师自身的师德修养，把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。

通过活动开展，党员干部思想政治教育得到了进一步深化，教育实践活动成果得到进一步拓展，党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。

（三）认真谋划好“党的主题活动”的开展。

一是在党的生日之际学校党支部组织党员教师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。

小学开学亮点工作总结（精选23篇）

小学开学亮点工作总结小学开学亮点工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编整理的小学开学亮点工作总结（精选23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学开学亮点工作总结1一、着力合作课堂，促进课堂高效自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。

我们探索构建“3H”评学互动课堂教学模式，全面聚焦合作学习课堂，由实验学科—实验班—全面实施；依托年级组、备课组，在专家指导下，有序开展合作学习课堂模式探究。

行走在小组合作学习研讨的路上，我们从最初的“三单”教学开始，我们通过预习单锻炼学习能力，学习单明确学习内容，作业单巩固学习效果，我们不遗余力，在摸索中前行。

上学期我们在完善小组建设的基础上，统整各学科小组合作学习评价标准，尝试合作套路在课堂上的运用。

本学期，我们积极探索符合校情的合作学习方式方法，真正促进学生自主学习，将课堂还给学生。

根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路，分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进，让合作学习“教有定法”。

数学教研语文老师参加，语文教研体育老师、信息技术老师参加，真正实现了学校学科教研的整合。

同时，我们还迎来了市内、区内兄弟校的参与交流。

另外，我们开展合作学习课堂学科推介会（数学、语文）展示活动，提炼合作学习经验，总结研究成果。

在交流推介的同时，我们也深深思考：（1）如何在提高学生自学能力的基础上，发展学生的合作能力？（2）如何在有限的时间内，提高学生合作的效率？（3）如何提高小组汇报的水平？（最佳状态是互动，不是自说自话）（4）怎样体现小组汇报的整体性？（老师的引导、点拨何时最好？如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性？）行走在合作学习的路上，我们在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成长！二、着力常规创新，确保教学质量1.以小组合作学习研究为主题，创新信息技术手段，提高电子白板使用率和使用水平，在一、二年级试行利用手机APP朗读。

实验小学工作总结2020

实验小学工作总结2020
2020年对于全球来说都是一个充满挑战的一年，而对于实验小学来说也不例外。

在这一年里，我们经历了许多困难和挑战，但也取得了许多成就和进步。

现在，让我们来总结一下实验小学在2020年的工作成果。

首先，我们在教学方面取得了一些重要的进展。

由于疫情的影响，我们不得不
转向线上教学，这对我们来说是一个全新的挑战。

但是，我们通过老师们的努力和学生们的配合，成功地完成了线上教学任务。

我们利用各种在线教学平台和工具，保证了学生们的学习质量，并且在这个特殊时期里，我们也为学生们提供了更多的关心和帮助，让他们在家中也能感受到学校的温暖。

其次，我们在学校管理和文化建设方面也取得了一些进步。

我们加强了学校的
卫生防疫工作，确保了师生的健康和安全。

我们也加强了学校的文化建设，丰富了学生们的课余生活，让他们在校园里得到更多的乐趣和启发。

最后，我们在与家长和社会的沟通合作方面也取得了一些成绩。

我们加强了与
家长的沟通，及时了解他们的需求和意见，为学校的发展提供了更多的参考和支持。

我们也加强了与社会的合作，积极参与各种社会活动，为学生们提供更广阔的发展空间。

总的来说，2020年对于实验小学来说是一个充满挑战和机遇的一年。

我们在这一年里取得了许多成绩和进步，但也面临了许多困难和挑战。

在2021年，我们将
继续努力，不断提高教学质量，加强学校管理，促进学校文化建设，加强与家长和社会的沟通合作，为学生们创造更好的学习环境和发展空间。

希望实验小学在
2021年能够取得更大的成就，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）

2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。

在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的2020学年度小学学校工作总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学校工作总结1一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。

现将这学期的工作状况简述如下：一、管理工作为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。

组织教师重新学习了教案作业的要求。

细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。

一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。

杜绝管理中的随意性。

二、教学工作教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。

(2)用心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。

(3)教师之间互相交流学习。

教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务潜力。

三、安全工作安全工作的重要性不亚于教学工作。

安全工作是学校工作的重中之重。

我校利用以下方法重抓安全，紧抓安全。

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了职责书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员每周进行安全教育讲话，特别是今年的防溺水工作，对学校周边溺水隐患进行排查和上报，在雨季天气护送学生过危险区域。

小学班级建设亮点工作总结

小学班级建设亮点工作总结
在过去的一年里，我们小学班级进行了许多建设性的工作，取得了许多亮点成果。

以下是我们小学班级建设亮点工作的总结。

首先，我们在教学方面取得了显著的成绩。

老师们精心设计了丰富多彩的教学内容，采用了多种教学方法，使学生们在学习中能够更加主动、积极地参与其中。

在语文、数学、英语等学科的教学中，学生们的成绩有了明显的提高，更加自信地面对学习。

其次，我们注重学生的综合素质培养。

除了学术成绩的提高，我们还注重学生的思想道德素质、身体素质、艺术素质等方面的培养。

通过举办各种形式的活动，如读书分享会、运动会、艺术节等，学生们得到了全面的发展，更加健康、快乐地成长。

此外，我们还重视班级文化建设。

每个班级都形成了自己独特的文化氛围，学生们在这样的氛围中更加融洽、和谐地相处。

班级活动、班级会议、班级团队合作等活动，使学生们更加团结，更加有集体荣誉感。

最后，我们注重家校合作。

学校和家庭是学生成长的两个重要环境，我们与家长保持密切联系，共同关心学生的成长。

通过家长会、家访、家长志愿者等形式，我们与家长建立了良好的合作关系，为学生的成长提供了更多的支持。

总的来说，我们小学班级建设亮点工作的总结是，在教学、素质培养、班级文化建设和家校合作方面，我们取得了显著的成绩，为学生的全面发展提供了更多的保障。

我们将继续努力，为学生创造更好的学习环境，让每个孩子都能快乐成长。

2020年小学校工作总结范文3篇

2020年小学校工作总结范文3篇斗转星移,时间似箭。

新年的钟声愈来愈近。

值此,我校的各项事情也马上告一段落。

这一学期里,在下级向导的精确向导,同志们的配合起劲下,咱们的事情取得了较好的问题:一、学校事情轨制失掉进一步美满:本学期,对本来的事情轨制进行了更进一步的修正,美满。

主要有《班主任岗亭责任制》、《学校平安事情责任制》、《冬天防火责任制》、《甲流防备责任制》。

对教员事情提出了更细腻、更严峻、更明确的请求,标准了教员的从业行动。

二、教学工作治理常抓不懈。

(1)向导保持惯例营业查抄,听课,从而指示、催促教员的教学工作事情。

本学期校长保持听课48节,主任听课80节。

听后能实时地与任课教员交换看法,催促教员改良教法,推进讲堂教学工作事情的革新。

每月初对教员教案举行惯例查抄, 月末对功课举行查抄,实时查抄,实时总结,该褒扬的褒扬,该品评的品评,保持准绳不抓紧。

(2)按计划准期开展了教研活动,除了校本教研大家讲一节好课以外,我校教员还负担了乡里的教研使命,经由过程进修交换提高了教员的教学工作技艺。

(3)分阶段地对门生问题进行了测试,经由过程测试实时懂得门生对常识的控制情形,从而改良教学工作事情。

考风考纪从严从实,根绝统统弄虚作假行动,一是一,二是二。

三、平安事情失掉的足够看重。

本学期制订了《平安事情规划》,《平安治理轨制》、《平安事情构造》、《平安事情预案》,特别制订了《甲流防控预案》,使平安事情有了构造、轨制保证。

甲流时辰要挟着师生的康健,给咱们的平安事情带来了前所未有的压力,在下级的领导下,咱们应用种种方式对师生进行了防备甲流常识的宣扬,让师生了解甲流常识,控制防备要领,自发保护咱们的康健,施行防备甲流日呈报轨制,做好日志,催促家长时辰存眷门生的身材康健。

平安事情防备为主,义务重于泰山,学校向导活期对学校平安举行排查,发明隐患实时整改,严查更夫值班,根绝空岗行动,注重不发生煤气中毒事情。

四、高度看重冬天取暖和事情,往年冬天降温快,冷的早。

小学工作亮点汇报-学校工作总结_1

小学工作亮点汇报-学校工作总结一、红色环境润物无声作为烟台市唯一一所红军小学，今年我校对学校的红色文化建设进行了整体规划，提出了“四位一体”的特色创建新体系，学校内建设了一墙、两室、一走廊红色文化宣传阵地，一墙是操场墙，将红军长征时期的经典画面展现给全体师生，让大家进一步感悟红军精神，激励学生好好学习，天天向上。

两室是红色教育活动室和音乐教室，展示师生参加活动的资料，学习红色歌曲、是师生互相学习的园地。

一走廊是在综合楼一楼建了红色文化长廊，将胶东红色历史鲜活地呈现在学生面前。

目的就是想让孩子们随时可以接受红色文化的熏陶。

二、红色教材深入人心我校组织编写了红色教育校本教材《红星在我心中》。

根据不同年级的年龄特点进行不能的红色教育。

三、红色课程以红养正坚持用特色课程来深化红色教育，学校确立了“以红养正、为学生的终身发展奠基”的课程理念，以“润德、慧智、健体、育美”为课程目标，构建以“基础课程、拓展型课程、选择性课程、综合性课程”为一体的“以红养正”课程体系，以“整合红色资源，培养红色传人”课题为依托，将红军精神和红色资源作为学校软文化的载体，传承红军精神，培养我校红色传人的12品（心正、言正、行正、愿学、善学、乐学、身健、志健、神健、知美、赏美、创美）。

四、校园足球、快乐成长我校今年着力开展青少年“阳光体育运动”，大力发展校园足球，让每位学生“运动、健康、快乐、阳光”成长。

为了使学生得到正规训练，我校特意聘请了足球教练。

为了适应小学生活泼好动，敏感性较强的特点，我们的教练在训练中，采用了灵活多样的练习方法、新颖的知识技能和教学方法。

例如在熟悉球性练习中，除了采用多样性的运球、传接球、颠球方法，还在每项训练中增加难度，如采用一人两球练习;或一人运一球，在运球时相互干扰，互相对抗。

在各种脚法和身体素质练习时，为防止学生感到枯燥，兴奋性下降，影响练习效果，结合学生健康状况，体质适当安排有针对性的游戏和竞赛活动，使训练形式生动、活泼、丰富多彩，具有竞争性、娱乐性，融体能、智能、技能为一体，使训练过程充满欢乐、和谐的气氛。

小学亮点工作总结

小学亮点工作总结
一、师徒结对，贯穿始终
根据我校年轻教师的实际情况，促进年轻教师地成长是重要工作之一。

我校充分发挥老教师的示范引领作用，师徒结对，利用示范引领课，展现了课堂的完整结构，以及老教师的深厚授课功底和独特的教学风格，给年轻教师一个课堂模型，使年轻教师在备课、上课、读教材、读学生、学生习惯培养都有深刻的认识，包括班级管理上也给年轻老师们做了很好的展示，同时也让他们感受老教师的魅力与风采。

老教师通过学习课标、研究教材，指导年轻教师备课，有的教案经过一两节课的时间推敲，在反复试讲后，发现问题，老教师及时提出合理的改进措施，再次修改，师徒反复研究，最终形成一节相对完美的展示课。

师徒结对在教学、教研活动中，推动年轻教师的成长。

年轻教师在教育教学工作有了一个质的飞跃，使年轻教师迅速、积极投入到教育教学活动中来。

二、创设阅读与写作课，促进学生发展
针对我校学科教学相对落后和学生阅读写作能力薄弱的现状，本学期由肖静云老师开设了由三到六年级的部分学生组成的阅读与写作班。

肖静云老师针对学生们的实际情况，利用每周三下午二三节课，给学生们讲授阅读方法，写作技巧。

并重点讲授读懂童话，童话的创作方法。

有效地促进了
学生们的阅读能力，写作能力，提高了想象力。

从而让他们爱上阅读，爱上写作。

2020学校亮点工作总结（通用5篇）

2020学校亮点工作总结（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！想必我们需要写好工作总结了。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的2020学校亮点工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校亮点工作总结120xx年，我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书，深入开展了多项活动。

根据我区教育局颁发的《城关区教育教学管理办法汇编》开展我校“教育质量管理”，谈起亮点工作，基于我校实际情况，不敢横向与先进学校相比，只能纵向与我校过去相比。

尽管学校受灾过渡，让局领导操心，兄弟学校受累，但作为教育的一线单位，工作绝不能过渡。

在认真学习我教育局发的各种文件精神，积极寻找提升管理理念、提高管理方法，在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力下，与我校以往相比，有以下几个方面有了明显提高。

一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理再学彼得圣吉博士《第五项修炼》，让我们对学习型组织的建设有了新的认识，“学校一盘棋，全凭人提气”是需要系统思考的，人是第一要义，我们紧紧把握这一要义。

在具体工作中，我们也把人的工作作为第一重点，要想学生爱学、乐学，就要教师爱学、乐学，爱教、乐教。

努力构建阳光教师、智慧学者，这需要多方面的政治思想工作，同时也体现了我们校本教研培训的实效性。

我校在去年教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础上，今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学者。

校本教研培训真正以校为本，研究学习校本理念的专题会，老师们把“基于学校”“为了学校”“发展学校”三个要义深入教研培训中。

如：今年的校本教研培训中，我们安排了固定的“班级管理论坛”（全体教师参与，人人去谈班级管理的问题和方法，班主任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商，使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管，改变了学生只认班主任和任课教师的现状，产生了“六部一角制”，实行“长官制度”等好的班级管理方法）。

小学2020—2020学年度亮点工作汇报

小学201—201学年度亮点工作汇报上游小学201*201*学年度工作汇报201*-201*学年度在上级领导的关心和指导下，在动员教职工的支持下，学校德政领导班子勤政务实、认真抓管理，全体教职工忠于职守，务实工作。

坚持新课程为核心、安全为保障，紧紧围绕教育教学这个教育中心站，深入开展各项积极开展教育活动，抓发展、抓管理、抓质量，努力提高学习整体办学水平。

一、工作成绩（一）、学校各项制度健全，运营管理进一步规范，依法治校得到落实。

在学校管理整个过程中，应积极推进校务公开，教职工参与行政管理，不断提高管理效率。

（二）、队伍建设不能获得加强。

学校学校重视教师队伍推进，全面推行实行干部岗位目标管理，重视师德师风建设，建立了师德师风考核评价机制和；重视骨干教师培养和考核，组织骨干教师上示范课，发挥骨干教师示范引领作用；数十种组织中学教师参加各级各类学习培训，重视校本培训课程工作，教师整体素质得到给与提升。

（三）、育人质量得到不断提高。

一是坚持体育节、艺术节活动，丰沛了校园文化生活。

二是“阳光体育”其他工作进一步深入，“每天体育锻炼一星期”要求得到认真落实，开展“跳出健康，跳出快乐”保龄球大课间活动。

三是办学水平和办学质量劳动生产率稳步提升。

四是依法治理，安全管理、综合治理和平安校园成绩显著。

学生违法犯罪重大伤害事故为零。

（四）、校园文化博得建设得到持续提升。

1.是再进一步进一步绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理的基础上，即新种植了一些花木。

从而使校容校貌发生较小较大的变化，使校园绿树成荫，形成“绿、静、美”的优雅环境。

2.是学员办公室屋顶、学校大门需要进行了改造，学校安全配套进一步配套；3.是学校制度建设建设得到完善，而使之进一步规范化、系列化、科学化，并且在合理化管理、人性化管理的过程中含义管理的方向探索发展。

二、工作亮点（一）、一个改善改善师生员工的生活条件。

招聘并培训烤箱工人，满足师生的免费午餐，解决教师的后顾之忧，营造良好的生活氛围，增强教师的向心力和阿提斯鲁夫尔谷凝聚力。