成分残缺或多余分类及练习(有答案)

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高考“成分残缺”类病句讲与练(附答案解析)

高考“成分残缺”类病句讲与练(附答案解析)

高考“成分残缺”类病句讲与练(附答案解析)在一个句子中,如果应该有的成分没有,就会出现成分残缺的语病。

成分残缺的语病主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺和必要的修饰限制语残缺。

一、主语残缺1、病因阐释和解题方略(1)滥用介词造成主语残缺滥用介词,介词会和主语构成介宾短语,介宾短语只能充当修饰语,所以往往会使主语残缺。

修改这类病句时一般应将介词删掉。

在辨析语病时,“介词当头审主残”,意思就是遇到“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据”等介词放在句首时,一定要看看是否造成了主语残缺。

如:从这件小事,说明一个大道理。

(滥用介词“从”导致句子缺少主语,应把“从”删去。

)(2)滥用使令动词造成主语残缺如:通过这次科技成果展览,使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展,取得了巨大成就。

(“使”字造成主语缺失。

应该删去“使”,让主语“我们”出现;或者删去“通过”,让“科技成果展览”充当“使”的主语。

)(3)偏正短语中中心语残缺,造成主语残缺如:课堂教学低效,一直未得到解决。

(“课堂教学低效”后面缺少充当主语的中心语,应在其后补上“的问题”。

)(4)滥用省略,使分句中的主语残缺如:抢险突击队的小李,搁下刚满周岁的儿子,参加抗洪斗争,第二天就晕倒了,把她送回家休息,但苏醒后又偷偷上了大堤。

(“把她送回家休息”的主语应是“大家”,此处是不能省的,应加上;最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。

)2、解题方略检查是否主语残缺要做到“4看”主语残缺是高考病句考查的常见类型。

解答此类试题时,可从如下方面入手:(1)看到介词,检查是否滥用介词致使主语残缺。

(2)看句子是否滥用省略造成主语残缺。

(3)看到“使”字,查看是否主语残缺。

(4)看助词是否错用。

3、典例剖析[例12] 下面句子存在主语残缺的错误,请作具体说明。

(1)(2017·全国卷Ⅲ)在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。

初中必考病句之“成分残缺”练习题及参考答案

初中必考病句之“成分残缺”练习题及参考答案

初中语文专题:必考病句类型及练习(3)
很多学生病句题做了不少,但常做常错。

不归纳知识点,不建立知识体系,不总结错题,这样的刷题=白做。

因此,我们开启了病句题专题系列,希望大家坚持每日练习,总结错题。

昨天大家做了练习(2),并且对照了答案,感觉如何呢?
今天我们就来练习六类病句中的第三类——成分残缺。

大家认真练习哦!
三、成分残缺
1、主语残缺:最常见的就是介词滥用(比如在句子的主语前加“由于、通过、使、让”等介词),使得作主语的名词变为介宾结构,介词滥用导致主语缺失。

例如:当匪徒偷袭解放军时,被解放军反包围,歼灭了无数匪军。

病因:“谁”被解放军反包围,“谁”歼灭了无数匪军,缺少主语。

改正:当匪徒偷袭解放军时,匪徒被解放军反包围,解放军歼灭了无数匪军。

练习⒃:听到这个故事的时候,使我想起许多抗战时的往事。

2、宾语残缺
例如:我们要响应“保护地球”。

病因:“响应”什么?缺少宾语。

改正:我们要响应“保护地球”的号召。

练习⒄:我们要及时解决学习。

3、谓语残缺
例如:一个人民教师必须忠诚党的教育事业的好思想。

病因:“必须”怎样?缺少谓语。

改正:一个人民教师必须具有忠诚党的教育事业的好思想。

练习⒅:我们要踊跃到绿化家乡、美化环境的热潮中去。

初中语文专题:必考病句类型及练习(3)
练习参考答案
练习⒃:听到这个故事的时候,我想起许多抗战时的往事。

练习⒄:我们要及时解决学习中存在的问题。

练习⒅:我们要踊跃投身到绿化家乡、美化环境的热潮中去。

病句专题之成分残缺或赘余课堂练习(参考答案)

病句专题之成分残缺或赘余课堂练习(参考答案)

病句专题复习(三)成分残缺或赘余(参考答案)1、关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。

乱用介词“关于”导致主语残缺,去掉“关于”。

2、如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华文化经典,对弘扬民族文化更具积极意义。

最后一句缺少主语,应在“对弘扬民族文化更具积极意义”之前加“这”。

3、《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同学生的发展。

成分残缺,缺少宾语中心语,在句末添加“需求”一词。

4、教育界人士对有的网站推出帮助学生完成作业非常愤慨,认为网站抓住了对学生低分的恐惧心理,从中牟利,完全不考虑学生是否真正学到了知识。

介宾短语缺少宾语中心语,应该在“完成作业”的后面加上“的服务”。

5、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。

谓语残缺,应在“会”后添加“有”。

6、在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人许可的文本为学术争论的起点。

虚词残缺,在“要”以后加“以”。

7、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身利益出发,宝玉对王夫人都更加弥足珍贵。

“更加”和“弥足珍贵”语义重复,另“弥足珍贵”一般不用于人。

8、友谊舞厅发生了火灾,向大家敲响了警钟。

滥用承前省略造成主语残缺,在“向大家”前加“这”。

9、唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府,是唐朝在西域的最高统治机构。

滥用承前省略造成主语残缺,在“是唐朝”前加“它们”。

10、前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。

暗换主语造成主语残缺,在给予前加上“与会专家”。

成分残缺的病句练习题

成分残缺的病句练习题

一、成分残缺的病句练习题成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

A、缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

)③通过这次学习,使我受到深刻的教育。

(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。

)句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。

(1)在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。

(删去“在”“中”。

)(2)经过这次谈话,对我启发很大。

(删去“经过”。

)(3)观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

(青海卷)介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉它,“我们”就是主语。

(4)由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

(该句“由于”的存在使整个句子没有了主语,去掉它就完整了。

)以上均是介语短语中套有主语,应删去介词及相呼应的词,让主语显露出来,这种现象病句中较常见。

2、暗中更换主语造成残缺(1)《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。

(前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在“把”字前加“王老虎”。

)(2)10月1日,抱着向文科班学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

(前句的主语是蒙后的“我们”,后面的主语是“黑板报”,后句可改为“我们也办起了黑板报”。

)(3)可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

(“过早离开我们”的主语只能是“他”,而不会是承上省的“巨著”,本句缺少主语“他”。

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案

高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案一、主语残缺请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。

答:答案滥用介词导致主语残缺,应删掉“在”“身上”。

2.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。

答:答案“河道综合治理工程完成后”是句子的状语,应删掉“后”,让它作句子的主语。

3.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

答:答案因句首有介词“由于”而使主语残缺,应删掉“由于”。

4.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

答:答案句子缺少主语,应删掉“导致了”。

5.前不久,在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了颇高评价。

答:答案暗换主语导致主语残缺,应在“给予”前加“大会”。

6.唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府,是唐朝在西域的最高统治机构。

答:答案滥用承前省略导致主语残缺,应在“是”前加“它们”。

二、宾语残缺请具体分析下列病句的病因,并思考其辨析方法。

1.(2021·浙江)文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量,为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。

答:答案“承担”缺少宾语中心语,可在“市场力量”后加“的重任”。

2.近日热映的电影《长津湖》让无数中国人走进影院,通过大银幕回首那段惊心动魄的岁月,再现了71年前中国人民志愿军慷慨赴朝,与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底。

答:答案“再现”后面成分太长,以致缺少宾语,应在“血战到底”后加“的历史”。

病句修改:成分残缺(含答案)汇编

病句修改:成分残缺(含答案)汇编

【技巧小结】关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:1.望见介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。

2.望见定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。

3、望见含介词的句子,检查介词相对应的宾语是否残缺。

4、望见含关联词的句子,检查关联词是否残缺。

【成分残缺主要类型】缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

(1)缺少主语1.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了......”)2.十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。

(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

)3.通过这次学习,使我受到深刻的教育。

(“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。

)4.在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。

应删去“在”5.经过这次演讲比赛,对大家的启发很大。

应删去“经过”6.从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

应删除“从……中”7.当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。

应删除“当我”和“使”8.英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。

后一分句缺主语,在“在极度”前加上“观众们”9.我有一个女儿,同许许多多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。

后一分句缺主语,在“愿意”前加上“我”或“她”(2)缺少谓语10.可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

(“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。

)11最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

(在“建立”前少了个谓语“完成”。

)12.南堡人民经过一个冬天的苦战,一道约4米高,20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。

病句分类成分残缺或赘余练习及答案

病句分类成分残缺或赘余练习及答案

病句分类成分残缺或赘余练习及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句分类成分残缺或赘余练习及答案有哪些呢?下面是整理的病句分类成分残缺或赘余练习及答案,欢迎阅读病句分类成分残缺或赘余练习及答案11、这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

(新课标卷)介词赘余,去掉“在??中”2、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

(全国卷)缺宾语,“呈现出淳朴自然,而又有着各自特色的风格”3、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

(北京卷)成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”4、时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

(天津卷)语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复:日子长久了,感情却更加坚固了。

删去。

5、这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。

(江西卷)缺宾语,应在“处于超负荷运转”后加“的状态”6、在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

(浙江卷)成分残缺,缺介词“以”,改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

”7、最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

(浙江卷)成分残缺,“药品”后缺宾语“价格”8、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

(浙江卷)成分赘余“,去掉“事件”9、新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

病句六类型练习成分残缺或赘余

病句六类型练习成分残缺或赘余

病句六类型练习成分残缺或赘余11. 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

【答案】缺主语,删“经过”,或改“才使他”为“他才”。

2.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?【答案】缺主语,删去“对于”让“现象”做主语。

3.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

【答案】缺“推广”的宾语,在“喂猪’后加“经验”或“技术”。

4.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

4.重复多余,“分外”与“多了”只能用其一。

5.应聘的外国专家的正式工资应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。

【答案】删去“而不低于试用期工资”。

6.我的拙见归根结蒂一句话,后备力量青黄不接。

【答案】“拙”含有“我”。

7.清明前后,××部队派了800多人次参加郊区植树劳动。

【答案】“人次”是复合量词,表示若干次人数的总和,应是定指,应删去“多”;或用约数,删去“次”。

8.凡事要依靠群众,否则单靠自己什么事也做不成。

【答案】“否则”包含了“单靠自己”,改“否则”为“如果”,或删“单靠自己”。

9.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。

【答案】改“否则”为“如果”。

10.到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。

【答案】“到会”与“与会”重复,“就……”的内部缺少了“共青团员”的谓语部分“作贡献”。

11.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

【答案】成分残缺,加上“他”作“离开”的主语。

12.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》《海的女儿》等神话和童话故事。

【答案】成分残缺造成的不合逻辑,在“童话故事”的后面加上“的艺术品”。

13.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。

高中语文高考复习修改病句分类练习(成分残缺或赘余)(附参考答案)

高中语文高考复习修改病句分类练习(成分残缺或赘余)(附参考答案)

高考语文修改病句分类练习班级考号姓名总分(成分残缺或赘余)1.英国政府计划从今年9月开始,推行4到 5 岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政府遭到了教师工会的强烈反对。

2.半年内,由于央行三度降息,使得外界对中国货币政策产生了一些诸如“强刺激”和“中国版量化宽松”等议论。

3.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评,称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。

4.自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来,为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机,推动了诗歌运动的发展。

5.自1971 年联合国把每年 12 月5日定为“国际志愿者日”以来,为青年志愿者关爱他人、服务社会提供了一个契机,推动了社会发展。

6.进人高三之后,部分学生借口以学业负担过重、复习压力过大为名,成天沉溺于题海之中,几乎完全放弃了必要的课外阅读。

7.据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院,重门窄窗的建筑。

8.由于中国的互联网发展非常迅猛,网络空间自我规范的速度远远落在了技术更新换代的后面,这导致网络空间缺乏清晰、刚性、公共认同,在“哪些能做,哪些不能做”的界限上一直很模糊。

9.制订目标是为了达到目标,目标制订好之后,就要付诸于行动去实现它,否则,所制订的目标就成了毫无意义的东西。

10,李雪芮的协调性和爆发力十分突出,在众多体校的孩子中出类拔萃,是一个不可多得的网球运动方面的天才11.面对世界经济一直萎靡不振的背景下,我国政府果断采取多种策略保增长,从面保证了我国经济一直保持着稳中有升的态势。

12.政府正在大力加强廉租房、公租房建设,改造棚户区,用多种方式解决当前存在的房源不足,控制房价上涨。

13.针对当前严峻的国际经济形势,于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”,旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。

高考病句成分残缺赘余练习题及答案

高考病句成分残缺赘余练习题及答案

2011年成分残缺或赘余1、这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

(新课标卷)介词赘余,去掉“在……中”2、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

(全国卷)缺宾语,“呈现出淳朴自然,而又有着各自特色的风格”3、食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

(北京卷)成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”4、时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

(天津卷)语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复:日子长久了,感情却更加坚固了。

删去。

5、这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。

(江西卷)缺宾语,应在“处于超负荷运转”后加“的状态”6、在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

(浙江卷)成分残缺,缺介词“以”,改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

”7、最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

(浙江卷)成分残缺,“药品”后缺宾语“价格”8、由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

(浙江卷)成分赘余“,去掉“事件”9、新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

(湖南卷)暗换主语导致成分残缺,在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。

10、新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)

高考语病辨析之成分残缺或赘余题知识梳理(附练习与答案)句子要表达完整的意思,就要结构完整,如果结构不完整,表达意思就不清楚,就会出现“成分残缺”的毛病。

句子成分的省略和句子成分的残缺不是一回事,在省略句中,省略成分不用补出来,句子仍表意明确;成分残缺的句子读起来别扭,给人以不完整感。

常见的成分残缺的语病主要有以下几种:1.主语残缺;2.谓语残缺;3.宾语中心语残缺;4.介词残缺。

句子成分赘余是病句中一个重要类型,也是近年来高考考查的重点。

成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。

句子成分赘余无外乎以下几种:一是修饰语叠床架屋,二是词语同意重复,三是修饰语与中心词重复。

因此我们要注意经常整理一些典型例子,多积累一些材料,培养自己敏锐的语言感受能力。

【方法指导】1.熟练掌握成分残缺或赘余类语病的基本类型,做到有备无患。

2.在阅读中培养语感,提高语病辨析能力。

3.熟悉高考,掌握规律。

历年的高考成分残缺或赘余类语病试题仍是复习的重点,通过对高考题的剖析,可以把握高考试题出题规律以及常见题型,对正确答题大有帮助。

4.掌握成分残缺或赘余类语病辨析的基本方法:(1)语感审读法。

从语言的感性认识上觉察语句是否有成分残缺或赘余类语病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到成分残缺或赘余之处。

(2)筋脉梳理法。

就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在成分残缺或赘余等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有成分残缺或赘余类语病。

(3)逻辑分析法。

还可以从事理上对所给句子进行分析,看其是否违反事理,补出相关信息之后是否能修正句中错误。

(4)借助标志辨析。

有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。

①句子中出现介宾短语,查看是否主语残缺。

②注意有多层定语的长句子,查看是否宾语残缺。

③注意有多层状语的长句子,看修饰语和中心词是否搭配或句子是否完整,谓语是否残缺。

成分残缺赘余(答案)

成分残缺赘余(答案)

高二语文限时训练之病句(3月1日)病句类型三之成分残缺或赘余成分残缺或赘余:1.缺主语;2.缺谓语;3.缺宾语;4.缺修饰语;5.缺关联词;6.缺介词。

1.下列各句中,没有语病的一句是( B)A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

【多谓语】B.据了解,春节期间,全国发生的多起较大道路交通事故,多为超速、超载、无证驾驶、酒后驾驶等不文明驾驶行为所致。

C.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。

【缺主语】D.预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通问题,成为深化粤港澳合作,促进三地繁荣稳定的“金桥”。

【缺宾语】1、B (A项重复赘余,“造成、使……遭到”,将“遭到”删去,此句也可认为是句式杂糅。

C.项成分残缺,缺少主语,删掉“由于”。

D项,成分残缺,在“交通”之后加“问题”。

)2.下列各句中,没有语病的一句是( B)A.如果想在未来一年内继续担任首相,野田佳彦将需要缓和一场棘手的外交政策危机:日本和中国就位于东中国海的一片岛屿所有权问题产生的争执。

【缺宾语】B.从5月1日开始,醉酒驾车者将面临刑事处罚,其醉驾行为将被记入档案。

特别是一些公职人员,一旦受到刑事处罚,也就意味着将失去公职。

C.今年公布的国务院机构改革和职能转变方案,明确整合城镇职工医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险的职责,由一个部门承担。

【缺宾语】D.最高检要求全国检察机关要进一步突出办案重点,找准办案的着力点和切入点,排除干扰阻力,坚决查办发生在党政机关和领导干部中的大案要案。

【缺谓语】2、B (A项,成分残缺,“缓和”后对应“危机”等词,可在“政策”后加“危机”。

C项,成分残缺,应在“新型农村合作医疗保险”后补出“的职责”;D项,成分残缺,“坚决查办”后应补上“发生”。

高考病句六种类型分项讲解:成分残缺或赘余(含答案)

高考病句六种类型分项讲解:成分残缺或赘余(含答案)

高考病句六种类型分项讲解:成分残缺或赘余(含答案)高考病句六种类型分项讲解:成分残缺或赘余【学习目标】1.掌握病句基本类型之成分残缺或赘余的基本类别及其解题技巧。

2.掌握辨析病句的基本手法,通过练习提高辨析、修改病句的能力。

【学习重点】掌握成分残缺或赘余的常见类别及病句解题技巧【考点解读】“成分残缺或赘余”是湖南《考试说明》规定的必考病句类型。

成分残缺一般主要表现在主、谓、宾、关联词及介宾短语中相应的介词和宾语残缺。

句子成分赘余,指句子中有多余的成分,造成了语意重复或句子意思不通。

【考题引路】1.下列各句没有成分残缺或赘余的语病的一句是()A.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

(2013全国)B.生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。

(2013重庆)C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。

(2013广东)D.市防汛指挥部指出,今年的防汛形势依然严峻,有关部门要以对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。

(2013四川)[成分残缺的常见类型]1、对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中有偶尔发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。

(2013)修改:2、近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

(2013浙江)修改:3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

修改:4、.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

(2012浙江卷A)修改:5、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。

高中语文2024高考复习修改病句分类练习(成分残缺或赘余)(附参考答案和解析)

高中语文2024高考复习修改病句分类练习(成分残缺或赘余)(附参考答案和解析)

高考语文修改病句分类练习班级考号姓名总分(成分残缺或赘余)找到下列句子中的错误,并加以改正。

(一)1.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》,督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防,以保证平安出行。

2.“太平洋保险公司”主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

3.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

4.通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。

5.省委书记应聘因年龄大而遭拒的事经媒体报道后,在感叹“4050”人员求职不易的同时,也为省委书记深入一线的调研行为叫好。

6.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢于拼搏,终于夺得了冠军。

7.在“无言的爱”的环境里长大的孩子,也容易学着效仿父亲的方式,认为爱是不需要表达的。

8.统计显示,自2019年12月12日铁路春运售票开始以来,截至到2020年1月2日,已累计售票 3.09亿张。

9.现实生活中,面对功名、地位、金钱这些使人利令智昏的东西,一些腐败分子毫不自律,给党和人民的事业造成了极大的损失。

10.一下课,校园里顿时一下子热闹起来。

11.2011年,自石峁遗址横空出世后,一直是考古界关注的焦点,其陆续出土的考古发现再一次刷新了人们对中华文明起源的认知。

12.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权行为和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。

13.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

14.听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。

15.2013年,中国内地电影票房超过217.69亿元人民币以上,为这个强大的市场贡献票房的,大部分都是商业电影。

16.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销。

修改病句分类练习【精选】

修改病句分类练习【精选】

修改病句(分类练习)姓名:________班级:________一、成分残缺:指句子不完整,缺少句子成分,使句子意思表达不清楚。

1、抱起受伤的小红,失声痛哭。

2、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。

3、刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。

4、经过大家的帮助,有了很大的进步。

5、在家长的鼓励下,说明了事情的真相。

6、这座教学楼太旧了,真凶险,非拆。

7、我已经养成了爱动脑筋。

8、造纸术是我国的四大发明。

9、微笑能沟通人与人之间的友谊,是文明礼貌。

10、我们从小就要有热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。

二、用词不当:指句子中某个词语用得不恰当。

或褒贬不当、或大小不当、或轻重不当、或近义词错用而造成的一种病句;或不注意人物的身分、立场,感情色彩错位。

1、小明出席了市里的作文竞赛。

2、快毕业了,我要充分运用时间。

3、学校的操场扩张了不少。

4、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。

5、城外耸立着一座小巧的房子。

6、在这次比赛中,他取得了优异的成就。

7、敌人的神机妙算被我们识破了。

8、警察叔叔正在维护交通秩序。

9、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

10、经过努力,我们的学习目的提高了。

11、我们要关心、爱惜小同学。

12、荷叶上滚动着闪亮的露珠。

13、小明凭着自己的狡猾机智,躲过了敌人的追捕。

14、中华人民共和国成立60周年阅兵式的场面真的太壮丽了。

15、我朗诵《明天更辉煌》这首诗时,心情很激烈。

16、老师在课上介绍了雷锋的故事。

三、搭配不当:指词语或相关连的成分之间的搭配不合理、不合习惯、不合汉语的结构规律等。

有两种情况:一种是词语搭配不当,另一种是成分搭配不当。

1、我们必须自觉的学习习惯。

2、多读好书可以丰富和提高我们的知识。

3、同学们养成了不随地吐痰的新风尚。

4、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。

5、所有的同学都尊重小学生守则。

6、现在市场上商品的数量大大提高了。

7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

8、国庆节那天,中山公园洋溢着欢乐的景象。

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成分残缺或多余(7.14)
一、缺少主语(暗中更换主语)
例:在我从事绘画的几十年中,画过几十种动物。

(因滥用介词,将主语放在介词结构中,造成主语残缺,如果把介词“在”
删去,就可以用“我”作为主语)(在……的生涯)
练习:1、从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

(介词短语不能做主语,删去从……中)
2、关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。

(删掉关于,使句
子主语出现)
二、缺少谓语
例:中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

(用了介词为,使谓语缺少了中心语,介词为删去,就可以用动词建设作谓语中心语)(为……而努力)
练习:1、这些角色不同类型,差异相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。

(“这些角色不同类型”缺谓语,应该在角色后增加“属于”两个字)
2、安监部门最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建
立与加强技术管理制度等一系列工作。

(“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句上找不出合适的动词,应该在建立前补上谓语完成)
三、缺少宾语
例:同学们积极响应贫困山区儿童献爱心。

(错把修饰词当中心语,漏掉被修饰的中心语,造成宾语残缺,在句末加上“的号召”)
练习:1、近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。

(应该在句末加上“……的经验”,做推广的宾语)
2、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

(在句末加
上……的道路,做“走上”的宾语)
四、主语多余
例:我们在老师的指导下,我们一遍遍的练习。

(主语“我们”多余,应删除)
练习:1、明天大家就可以去游学了,大家非常开心。

(主语多余)
2、花花出门就开始下雨了,花花(她)没有带雨伞,花花被淋得非常
狼狈。

五、谓语多余
例:《健康知识问答》正在进行打印,三天后发到大家手中。

(“正在进行打印”
中已经有一个谓语动词“打印”,动词“进行”是多余的,应该删去)
练习:1、这位老教授的学术造诣在国内可以堪称一流。

(可以和堪的意思重复,删掉一个)
2、欢迎英雄凯旋归来。

(凯旋本来就含有归来的意思)
六、定语多余
例:在学习中伫立革命风尚,是当前青少年工作的当务之急。

(定语当前多余,因为当务之急也包括当前的意思,应该删去当前)
练习:1、你去劝劝她,让她别把过去的往事放在心上。

(过去就有往的意思,重复删除)
2、这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

(无声就
是潜的意思,删掉无声)
七、状语多余
例:漫山遍野到处都是鲜艳的杜鹃花。

(状语“到处”多余,漫山遍野和到处重复)
练习:1、他同老农一起多次反复地进行小麦高产实验。

2、在使用电器的时候,如果一旦出现漏电现象,应当立即切断电源。

八、补语多余
例:徐杰做值日工作非常认真得很。

(认真前面有个状语“非常”,后面就不必再加上补语“很”。

删去非常,或者删去得很)
练习:1、小明从此以后做任何动作都特别奇怪得紧。

2、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具
有真知灼见的意见。

九、其他多余
例:从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。

(句中的"发生"就有"出来"的意思,再加"出来"就多余了,形成了补语赘余的问题,应当删掉"出来")
练习:1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大的保护。

("深受……欢迎"已经是完整的表意结构了,再加"所"是多余的。


2、“中华文明之美”节目致力于弘扬中国传统文化,自开播来深受
观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。

(造成的多余)。

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