学宪法讲宪法

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学宪法讲宪法精彩演讲稿(优秀6篇)

学宪法讲宪法精彩演讲稿(优秀6篇)

学宪法讲宪法精彩演讲稿(优秀6篇)法治首先是宪法之治。

依法治国的“法”,指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。

我国的宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的国家根本大法。

牛牛范文为您带来了6篇学宪法讲宪法精彩演讲稿,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

关于学宪法讲宪法演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!宪法看似离我们很远,其实很近,它是一个国家的基础,必然需要为人们适用,中心始终围绕着“人民”二字,而这尊贵而平实的宪法,也离我很近。

那时,我还没有接触宪法,不明白宪法是什么东西,只是偶尔从老师的嘴里听见这个陌生的词汇,觉得它离我是多么的遥远,不知道它早已进入我的生活。

那天,我约好要和朋友出去玩。

我本带着兴奋和期待的心情出去,刚要走出去时,却被爸爸叫住,他用那不可抗拒的语气,对我说:“你是不是又要出去玩?玩什么玩,整天就知道玩,作业写完了吗?功课复习完了吗?复习完了,也要反复复习!懂吗?快回去复习!”这些话犹如一盆冷水,将我原本的热情通通浇散。

在爸爸的威压下,我只好乖乖的走回课桌。

父亲看了我的模样,走出门去,将门给锁上了。

屋子里空无一人,门又被锁上,我彻彻底底的“与世隔绝”!从门口到课桌的位置只有短短的几步路,而我却走的非常慢,脚上像挂了铅似的,每一步都非常沉重。

“我明明都已经把功课做完和复习完了,为什么还要这样对我?爸爸,难道您不知道这样会害我失约的吗?”我“仰天长啸”。

可惜没有一个人会听得到。

怀着对朋友的愧疚,我慢慢地走掉了课桌前。

我翻出课本,看着课本上的文字,呆呆地思考着,一个字都读不进去。

脑子里,闪过一个又一个的画面,却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。

有的是他们决定为我报的补习班,可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事,可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥,可却没有一本是我喜欢看的。

还有这次……想着想着,我就哭了出来。

为什么你们要限制我的自由啊!我已经长大了,我不再是一个小孩子啊!我有自己的独立思想,不应该什么事都由你们替我决定啊!你们应该给我一个自我的空间!我在心里对爸爸妈妈咆哮着。

学宪法 讲宪法PPT课件

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学宪法讲宪法PPT课件一、宪法的概念和特征1. 宪法的概念●宪法是一国根本法,是国家政治制度和国家根本制度的总章程,是国家权力运行和社会生活的最高准则。

●宪法是一种法律形式,是以法律的形式规定国家根本制度和根本原则的法律。

●宪法是一种政治规范,是国家权力机关和公民行使权利、履行义务的基本依据。

2. 宪法的特征●宪法具有最高的效力,是其他一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的依据,任何与宪法相抵触的规范都无效。

●宪法具有最高的稳定性,不容易被修改或废除,修改宪法必须经过严格的程序和高度的共识。

●宪法具有最广泛的适用性,适用于国家各级机关、社会团体和个人,无论在平时还是在战时,无论在国内还是在国际上。

●宪法具有最强烈的权威性,是国家权力和公民权利的保障,是维护国家统一和社会稳定的基石。

二、我国宪法的历史沿革和现行宪法1. 我国宪法的历史沿革●我国第一部宪法是1949年9月20日中华人民共和国中央人民政府委员会通过并颁布的《中华人民共和国共同纲领》,也称为《共同纲领》。

●我国第二部宪法是1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1954年宪法》。

●我国第三部宪法是1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1975年宪法》。

●我国第四部宪法是1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1978年宪法》。

●我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,也称为《1982年宪法》。

该宪法经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年和2021年六次修改。

2. 我国现行宪法的主要内容●我国现行宪法的核心内容是:坚持中国共产党的领导,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,坚持社会主义核心价值观,坚持中华民族的多元一体,坚持祖国的统一和领土完整,坚持走和平发展道路,坚持维护世界和平和促进共同发展。

学宪法讲宪法演讲稿范文五篇

学宪法讲宪法演讲稿范文五篇

学宪法讲宪法演讲稿范文五篇学宪法讲宪法优秀演讲稿【1】同学们:下午好!没有规矩,不成方圆.要建设高度文明.高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉.法律可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决.处罚; 法律亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平.当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张. 法是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则, 律是具体的规则,条文.法 . 律结合起来,组成了这个社会中神圣的词语.古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道: 法律是根据最古老的.一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者. 法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为.随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进.法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活.社会生活中,法律都与我们息息相关.我们需要学法,懂法,用法,不犯法.才能像法国的泰.德萨米在《公有法典》中说的那样: 这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的.遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务.一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明.强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的强盛还有相当一段距离.虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲, 遵纪守法四个字还远没有成为所有公民的自觉行动.应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承.民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律.古希腊雅典的当权者以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑.临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当.但苏格拉底却说: 我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守. 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世.在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾.因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法.在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护.什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同.自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林.遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件.在社会主义民主政治的条件下,从国家的根本大法到基层的规章制度,都是民主政治的产物,都是为维护人民的共同利益而制定的. 以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻 ,就是遵从人民意愿.维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同.这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在.国无法不治,民无法不立.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展.倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存.发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业.十年 _ ,社会动乱,民主与法制遭到疯狂践踏,党纪.政纪.军纪受到严重破坏,社会秩序荡然无存,正常生产.生活无法进行,宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护,就连的人身自由与生存权利也得不到基本保证.这种史无前例的混乱无序状况,破坏了社会的安定,阻碍了经济的发展,给国家和人民带来了无可估量的巨大损失,教训极其惨痛而深刻.今天,我们强调以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻 ,就是要进一步告诫人们,无论一个国家.一个社会.一个军队,还是一个地区.一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序.社会主义和谐社会本质上是民主法治社会.在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会.有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜.捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子.这是一种极其危险的玩火行为.那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违背法纪而骄傲.当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨.自责,留下了多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!总之,只有遵纪守法才能获得自由.法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律.遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现.马克思曾经讲过, 法典是人民自由的圣经 .逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现.这种无视实践经验.无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁.例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行.当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示.学宪法讲宪法优秀演讲稿【2】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是〝宪法在我心中〞.宪法一词来源于拉丁文,本是组织.确立的意思.宪法是规定公民基本权利和国家根本制度.具有最高法律效力的根本大法.宪法是母法,就像家里的母亲一样.所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的.宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样.宪法规定了公民的基本权利和义务.使我们的人格.人生.财产受到保护.宪法是国法,宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个国家基本制度的国法.中华人们共和国宪法主要包括序言,总纲.公民的基本权利和义务.国家机构和国旗.国歌.国徽.首都四章.它保障国家权力有序运行,规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安.因此,宪法是社会稳定的调节器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的意义.作为祖国的未来,民族的希望,青少年是宪法保护的重点对象.宪法规定:中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务.国家培养青年.少年.儿童在品德.智力.体质等方面全面发展.儿童受国家的保护.父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例.同时还特别在20_年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善.或许大家觉得法律离我们很远,只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行.但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二,虽然也在行使和享受权利,但法制意识较模糊,特别是对如何正确行使公民权利知之甚少,不懂得珍惜自己的权利,也不懂得尊重他人权利.法制观念较淡漠,使得当前青少年违法犯罪行为时有发生.另外,当自己的合法权益受到侵害时,如何依法维权的意识也薄弱.让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害.比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟,常常会想要大事化了,这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉.又比如说有些同学在成年后为了体验生活校外打工,因为不熟悉合同法的有关规定使得自己的劳动和所得不成正比.诸如此类的情况我们都可能会碰到,因此,我们不能坐以待毙,而是应该积极学习法律知识,坚决捍卫自己的合法权利.国无法则乱,家无法则衰.同学们,让我们首先从校规做起,规范自己的日常行为;走出校园后不仅自己始终遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人.让我们共同为祖国现代化建设.构建和谐社会贡献自己的一份力量!谢谢大家!学宪法讲宪法优秀演讲稿【3】各位领导,同志们:今天我在这里演讲的题目是:增强遵纪守法意识.没有规矩,不成方圆.要建设高度文明.高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成〝以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻〞的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉.〝法律〞可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决.处罚;〝法律〞亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平.当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张.〝法〞是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,〝律〞是具体的规则,条文.〝法〞.〝律〞结合起来,组成了这个社会中神圣的词语.古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:〝法律是根据最古老的.一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者.〞法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为.随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进.法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活.社会生活中,法律都与我们息息相关.我们需要学法,懂法,用法,不犯法.才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样:〝这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的.〞遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务.一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明.强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的〝强盛〞还有相当一段距离.虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,〝遵纪守法〞四个字还远没有成为所有公民的自觉行动.应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承.民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律.古希腊雅典的〝当权者〞以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑.临刑前,他的弟子们决定帮他越狱,而且一切都准备妥当.但苏格拉底却说:〝我的信仰中有一条就是法律的权威,既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守.〞苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世.在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾.因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法.在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护.什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且〝以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻〞的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同.自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林.遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件.在社会主义民主政治的条件下,从国家的根本大法到基层的规章制度,都是民主政治的产物,都是为维护人民的共同利益而制定的.〝以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻〞,就是遵从人民意愿.维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同.这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在.国无法不治,民无法不立.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展.倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存.发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业.十年〝_〞,社会动乱,民主与法制遭到疯狂践踏,党纪.政纪.军纪受到严重破坏,社会秩序荡然无存,正常生产.生活无法进行,宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护,就连_的人身自由与生存权利也得不到基本保证.这种〝史无前例〞的混乱无序状况,破坏了社会的安定,阻碍了经济的发展,给国家和人民带来了无可估量的巨大损失,教训极其惨痛而深刻.今天,我们强调〝以遵纪守法为荣.以违法乱纪为耻〞,就是要进一步告诫人们,无论一个国家.一个社会.一个军队,还是一个地区.一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序.社会主义和谐社会本质上是民主法治社会.在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会.有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜.捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子.这是一种极其危险的玩火行为.那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违背法纪而骄傲.当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨.自责,留下了多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!总之,只有遵纪守法才能获得自由.法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律.遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现.马克思曾经讲过,〝法典是人民自由的圣经〞.逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现.这种无视实践经验.无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁.例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行.当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示.谢谢大家!学宪法讲宪法优秀演讲稿【4】宪法是规定公民基本权利和国家根本制度.具有最高法律效力的根本大法.宪法是母法,就像家里的母亲一样.所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的.宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样.宪法规定了公民的基本权利和义务.使我们的人格.人生.财产受到保护.宪法是国法,宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个国家基本制度的国法.大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆.一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展.现代社会受一些不健康思想的影响,我们变坏真是太容易了,比如网吧.游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚.不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生.我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生.借此机会,我特别向大家提出几点建议:一.不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络.纠正网络游戏.网上装备.网上交友等危害身心健康.消耗家长钱财和影响学习的行为.二.不说谎.小偷小摸.义气用事.我们千万不要为了一时的享受.一时的痛快,而毁掉自己的一生.三.不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴的现象,只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告班主任,防止事态进一步发展.同学们,让我们携起手来,严格遵守各项法律.法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进.让我们一起学法.知法.守法,做一名新世纪合格的学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园.学宪法讲宪法优秀演讲稿【5】尊敬的各位领导.老师.亲爱的同学们:大家下午好!我是来自八年一班的白金鑫.我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》.白天,和煦的阳光普照大地,散发着幸福的气息;月夜,零星闪烁点缀着苍穹,带给人诗一般的梦境;穿过繁华的街道,商店前人们排队购物,诉说着井然和详和;人人都乐在其中,享受着法带给人们的安定和平安.法无时无刻不支配大地万物,成为这茫茫人海,芸芸众生心中的那一盏永恒不灭的明灯.曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅_岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子.二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身.随后,马某的表弟被遣回家拿学生证,而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了??第二天,人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体.只见她躺在洁白的雪地里,被罪犯用杂草胡乱地覆盖着??_岁啊,如花般的〝成熟〞季节;_岁的年轻生命哟,就这样在冰冷的〝纯洁〞里画上了句号.望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命,难道我们不应该有所觉醒吗?一个受过良好教育的中学生,怎能如此轻易地相信一个陌生人?是的,法律并不遥远,它就像空气.水.或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开.当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通规则时;;当有人私自拆毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时??这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?______爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起.的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法.知法.守法.用法.护法的好习惯,那么依法治国将永远是一句空话!亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,尔后,让我们在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法在我心中!我的演讲完毕,谢谢大家!学宪法讲宪法优秀演讲稿范文。

学宪法讲宪法演讲稿3分钟3篇

学宪法讲宪法演讲稿3分钟3篇

学宪法讲宪法演讲稿3分钟学宪法讲宪法演讲稿3分钟精选3篇(一)尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享的主题是学宪法,讲宪法。

宪法是一国的基本法律,是国家权力的组织和运行的基本规范,也是社会发展的纲领。

作为每个公民,我们有责任学习宪法、遵守宪法,并且能够用宪法的精神去指导自己的行为。

首先,学宪法是重要的。

学习宪法,不仅能够加深我们对国家制度的理解,还可以培养我们的法治意识。

只有了解宪法,我们才能更好地认识到自己的权利和义务,懂得如何保护自己的权益,也能更好地履行自己的社会责任。

同时,学习宪法还能帮助我们提高法律意识和法律素养,在面对法律问题时能够正确判断和处理。

其次,讲宪法也是必要的。

我们平时可以通过宪法日、宪法宣传周等形式,向他人介绍宪法的基本情况,让更多的人了解和关注宪法。

我们可以组织宪法知识竞赛、宪法知识讲座等活动,让更多的人参与其中,共同提高宪法意识。

同时,我们还可以利用社交平台、学校广播等渠道,传播宪法知识,让更多的人受益。

最后,学宪法、讲宪法不仅仅是个人的事情,更是全社会的责任。

政府应该加大宪法教育的力度,使更多的人参与到宪法学习中来。

学校应该将宪法教育融入到课程中,培养学生的法治意识。

家庭是培养孩子的第一课堂,家长也应该以身作则,教育孩子遵守宪法,树立正确的法律观念。

学宪法、讲宪法不仅是一种义务,更是一种责任。

每个人都应该以此为动力,为法治社会的建设贡献自己的力量。

让我们共同努力,让宪法真正成为我们国家治理的法定基础,让法治精神在我们的社会中生根发芽,开出美丽的花朵。

谢谢大家!学宪法讲宪法演讲稿3分钟精选3篇(二)尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,为大家讲述我对学习宪法的理解和重要性。

宪法作为国家最重要的法律文书,承载着一个国家和民族的根本制度安排和核心价值观。

正是因为宪法的存在和贯彻,我们的社会才能实现稳定和繁荣。

首先,学习宪法是每个公民的基本义务。

学宪法讲宪法演讲稿范文3篇

学宪法讲宪法演讲稿范文3篇

学宪法讲宪法一国家权利是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,假如行使不当,又会侵害公民的正当权利。

为了既发挥国家权利在保护公民权利方面的作用,又避免权利行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权利与公民权利之间的调和与平衡。

国家权利与公民权利之间的调和与平衡是国家繁华富强、人民安居乐业的基本条件。

假如权利过于膨胀,权利则必定萎缩;权利空间过大,权利空间则必定狭窄;反之,假如权利过于膨胀,没有足够的权利空间,致使无政府状态,社会失往秩序,终究侵害的依然是公民权利。

因此,既要避免国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要避免公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律眼前一概同等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

这就明确了我国公民在法律眼前的地位是同等的,享有同等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超出宪法和法律的特权。

这是公民在法律眼前的公平权的明确规范。

对国家行政部分而言,要想更好地维护公民权利,除做到不侵害公民权利以外,更重要的是认真履行职责,严厉打击违反法律法规的行为,在具体执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法分子有漏网之鱼。

这样才能保持社会秩序的良好运作,保护社会公平正义的良好环境。

公民在法律上的同等权能够得到有效保障,也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必须保持国家权利与公民权利的调和与平衡。

作为行政管理部分的工作职员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权利是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。

这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄重承诺。

学宪法讲宪法演讲稿(精选18篇)

学宪法讲宪法演讲稿(精选18篇)

学宪法讲宪法演讲稿(精选18篇)学宪法讲宪法演讲稿演讲稿的含义演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

学宪法讲宪法演讲稿(精选18篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的学宪法讲宪法演讲稿(精选18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学宪法讲宪法演讲稿1各位同学:每个公民都应该学习社会主义法律知识。

有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。

其实,这种观念是不正确的。

当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。

我们身边的学多问题都要依法解决。

所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。

要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。

知法,守法是青少年学生健康成长的需要。

我们青少年是祖国的未来,人民的希望。

祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。

这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。

为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。

学宪法讲宪法发言稿10篇

学宪法讲宪法发言稿10篇

学宪法讲宪法发言稿10篇2023宪法讲宪法发言稿10篇精选学宪法讲宪法发言稿篇1尊敬的各位评委老师:大家好,今天我的演讲题目是《以宪为纲,知法守法》。

我叫#,是来自#第二实验中学一名幸运的中学生。

说我幸运,因为我出生在一个崭新的时代,生长在一个法治的社会,一个法治的国家。

当我们站在岁月的肩膀上远眺,我们看到了,看到了那个旧社会里,封建腐朽的中国,看到了那个千疮百孔,令人心酸的中国。

但此时此刻,我站在这里,用语言的力量来传达我的情感,这何尝不是一种幸运?而这一切,都要归功于我们和平法治的国家,归功于国家的根本大法——《宪法》。

从小,家里的老人就教我们:无规矩不成方圆。

后来,老师告诉我们:国无法不治,民无法不立。

《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们而言,如铠甲,如标杆。

今天我能够站在这里,因为宪法给了我受教育的权利,给了我了解民主法律的机会,给了我们大家一个和平稳定的社会。

可以说,《宪法》是我们如今一切成就的根本。

作为一名炎黄子孙,我们都知道,清朝末年的中国,是何等的落后,软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中,我们也常说,勿忘国耻,振兴中华。

但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主没有法治,我们又该如果度过那段支离破碎的岁月,又该如何走向未来实现伟大的中国梦?爱国、守法,不止是说说而已。

我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名新时代的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

生活中,时常会有同学说,宪法离我们很远。

但是,你是否知道,我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育,是遵守《宪法》,我们保护环境,节约资源,是遵守《宪法》,我们学习、践行社会主义核心价值观,也是遵守《宪法》,可见,《宪法》就在我们身边,《宪法》陪伴我们成长。

刘媛媛发表过一篇演讲,叫《年轻人能为世界做什么》,她说总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,甚至主席都会是九零后。

关于学宪法讲宪法演讲稿8篇

关于学宪法讲宪法演讲稿8篇

关于学宪法讲宪法演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关于学宪法讲宪法演讲稿8篇在演讲稿中使用通俗易懂的语言和例子,我们能够帮助听众更好地将抽象的概念转化为具体的实践,通过准备演讲稿,我们可以增强自己对话题的了解和掌握,下面是本店铺为您分享的关于学宪法讲宪法演讲稿8篇,感谢您的参阅。

学宪法讲宪法为主题优秀演讲稿(优秀8篇)

学宪法讲宪法为主题优秀演讲稿(优秀8篇)

学宪法讲宪法为主题优秀演讲稿(优秀8篇)学宪法讲宪法演讲稿篇一各位领导,各位同学:大家好!一、宪法的重要性宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保持国际统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。

二、积极推进法治建设认真贯彻依法治国基本方略,不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。

在坚持和维护国家法治统一的前提下,从实际出发,围绕保证宪法和国家法律的实施,推进科学发展,保障人民基本权利,扎实推进科学立法、民族立法、不断提高立法质量。

三、新部署及新要求党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设提出了新的部署,提出了新的要求。

我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。

1、要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。

通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会机一部树立宪法意识和宪法权威。

同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。

2、通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。

坚持中国特色社会主义制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进科学发展。

四、学习的具体要求1、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

我深刻认识到,只有学习法律法规有关条文,熟悉规章制度对各环节的具体要求,才能做到很好的遵守规章制度,并且才有可能成为一名合格的员工。

因此,熟练掌握法律法规的基本知识,学好各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

2、通过学习进一步掌握了学习方法,力求在理解和运用上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而就,关键要靠长期的学习和积累,要有刻苦钻研的精神,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法的合格人员。

学宪法讲宪法演讲稿6篇

学宪法讲宪法演讲稿6篇

学宪法讲宪法演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学宪法 讲宪法 知识

学宪法 讲宪法 知识

学宪法讲宪法知识学宪法一、宪法的概念和作用宪法作为国家的根本法律,是指导国家制度运行的总章程。

它规定了国家的基本制度、权力机构及其职权、公民的权利和义务等内容,是国家政治、法律和社会制度的基石。

二、宪法的起源和发展宪法的起源可以追溯到古代国家的法律文件,如梭伦宪法和大禹治水等。

现代宪法的发展起源于美国1787年的宪法制定会议,随后在法国、德国等国家蔚然成风。

三、宪法的基本原则宪法具有一系列基本原则,包括民主原则、法治原则、人权原则、国家统一原则等。

这些原则体现了宪法保障公民权益、维护国家政治稳定的目标。

四、宪法的内容和结构一般而言,宪法分为前文、基本权利章节、组织章程和宪法修正程序等几个部分。

在前文中,宪法通常会表明其来源、目的和基本法律地位;在基本权利章节中,规定了公民基本权利和自由;组织章程则描述了国家政治结构及权力机构的组成和运作方式。

五、宪法的修改和解释宪法的修改通常需要具备特定的程序和条件,以保证修改的程序合法性和修改后的宪法适应变化的社会需求。

宪法的解释则由宪法机关和宪法法院负责,他们的任务是通过解释确认宪法的具体含义并解决与宪法相关的争议。

六、宪法的保障和实施宪法保障是实现宪法权威的重要手段,包括宪法监察、宪法教育、宪法宣誓等。

宪法实施则需要依靠国家机关和公民自觉遵守宪法,将宪法精神融入国家治理和社会生活的方方面面。

七、宪法的国际意义随着国际交往的深入,宪法也在国际范围发挥着重要作用。

国家之间通过宪法对接合作,维护国际秩序和达成共识;宪法也对国际人权保护、国际交往纲领等发挥着重要引导作用。

学习宪法知识有助于我们理解国家制度的原理和机制,增强宪法意识和法治观念,树立正确的公民态度,为维护国家法制和促进社会进步做出贡献。

通过学宪法,我们能更深入地了解立国之本、治国之要,为国家发展和人民福祉共同努力。

学宪法讲宪法班会教案(5篇)

学宪法讲宪法班会教案(5篇)

学宪法讲宪法班会教案学宪法讲宪法班会教案(5篇)宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,下面是小编为大家带来的学宪法讲宪法班会教案(5篇),希望大家能够喜欢! 学宪法讲宪法班会教案(精选篇1)一、活动时间20__年12月1日至12月7日二、活动主题三、工作要求(一)高度重视,着力营造活动氛围。

各学校要高度重视,把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容,认真谋划、精心组织、统筹安排。

要结合学校实际,运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介,发布宣传口号,在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围,增强师生员工的宪法意识。

“全面推进依法治国”,“弘扬宪法精神、树立宪法权威”,“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源,切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源,针对教师、学生两个不同群体,采用不同形式,在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治精神,推进法治社会建设。

活动期间,各学校要围绕主题,在中小学生中组织开展“三个一活动”:开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。

宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)及时总结,不断扩大活动影响。

各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体,及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法,形成法制宣传教育特色,扩大活动的影响面和影响力。

学宪法讲宪法班会教案(精选篇2)一、活动目的:1、通过活动,教育学生待人接物要有礼貌。

2、能正确使用生活中常用的礼貌用语。

3、知道对人有礼貌是尊重别人的表现,同时也会得到别人的帮助和爱戴。

4、主动争做有礼貌的好孩子。

学宪法讲宪法优秀演讲稿(10篇)

学宪法讲宪法优秀演讲稿(10篇)

学宪法讲宪法优秀演讲稿(10篇)小学学宪法讲宪法优秀演讲稿(10篇)演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动,那么一起看看学宪法讲宪法优秀演讲稿怎么写吧!下面给大家分享关于学宪法讲宪法优秀演讲稿(10篇),欢迎阅读!学宪法讲宪法优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《宪法与你我形影相随》。

宪法是国家的根本大法,被赋予国家最高的法律效力。

如果说宪法是“母法”的话,那么其他法律如刑法、民法等则是“子法”了,母子诸法紧密联系,构成了一个制度健全的法治社会。

在我眼中,宪法如一湾清清的泉水,可以洗涤我们的心灵;在妈妈眼中,宪法是一个温暖的太阳,可以驱走黑暗,带来光芒;在爸爸看来,宪法就像一棵枝繁叶茂的大树,随时为我们遮风挡雨。

就拿我的一天来说吧,宪法与我形影相随。

早上我和妈妈去书店看书,竟然在一本儿童文学散文集上发现了一篇与我之前写的稿件很像的文章,但上面的署名竟然是佚名。

我拿出手机翻找我在博客上的作品,时间比此书出版时间早了一年多。

我赶紧联系了出版社,可工作人员却说小孩没有著作权,这令我气愤不已。

我连忙在网上搜出我国《著作权法》第二条:凡是中国公民就有著作权等内容。

这些内容是依据《宪法》第47条规定的。

最终我获得58元稿费,虽不多,但却体现了我国的司法平等。

下午,我和妈妈去超市买了很多东西,可就在我们结完账,准备通过防盗门离开超市时,却被保安叔叔拦住了,说我们拿了超市东西未付账,要对我们进行搜身。

而我和妈妈告知他,《宪法》第37条第三款规定:禁止非法搜查公民的身体。

警察叔叔对防盗门进行检查后,发现是防盗门出现了故障。

保安和店长给我们道了歉,我很高兴,我们又一次用宪法这个神圣的武器捍卫了自己的合法权益。

晚上我们一家人去餐厅吃饭,结账时老板说如果不开发票,可以便宜八元。

我本想答应,可爸爸拒绝了,他说是否开发票关乎国家的税收问题,《宪法》中明确指出纳税是每个公民应尽的义务。

学宪法讲宪法作文范文(精选10篇)

学宪法讲宪法作文范文(精选10篇)

学宪法讲宪法作文范文(精选10篇)宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,不仅是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

通过学习宪法,我们可以更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

下面将为大家精选10篇关于学习宪法的作文范文,希望能够对大家有所帮助。

1. 宪法是国家的根本法律,学习宪法是每个公民的责任。

宪法规定了国家的根本制度和基本原则,保障了公民的权利和自由。

通过学习宪法,我们可以更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

2. 宪法是国家的基本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,可以帮助我们更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

3. 宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,可以帮助我们更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

4. 宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,可以帮助我们更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

5. 宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,可以帮助我们更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

6. 宪法是国家的根本法律,是国家政治生活的总章程和总纲领。

学习宪法,可以帮助我们更好地了解国家的制度和法律,增强国家意识和法治意识,提高自身的法律素养和公民意识。

因此,学习宪法是每个公民的责任,也是每个公民的权利。

-学宪法讲宪法-演讲稿最新7篇

-学宪法讲宪法-演讲稿最新7篇

"学宪法讲宪法"演讲稿最新7篇通过写演讲稿,演讲者可以避免在台上出现思维混乱的情况,通过撰写演讲稿,演讲者可以更好地控制演讲的长度和节奏,本店铺今天就为您带来了学宪法讲宪法演讲稿最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

学宪法讲宪法演讲稿篇1大家好!我演讲的题目是-----《法在我心中》。

法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。

这是《新华词典》上对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。

是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。

渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

勿以恶小而为之,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。

是啊,小恶不制,必然发展,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从小恶开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。

谈到法这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。

那什么是法?我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:没有规矩,不成方圆。

我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。

我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。

我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离邪恶。

学宪法讲宪法优秀演讲稿5篇

学宪法讲宪法优秀演讲稿5篇

学宪法讲宪法优秀演讲稿5篇学宪法讲宪法优秀演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自高一(2)班的,今天我在国旗下演讲的主题是《学宪法讲宪法,共建美丽中国》。

小的时候,家里的大人们就教我们:无规矩不成方圆。

后来,老师告诉我们:国无法不治,民无法不立。

《宪法》就是一个国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

从1954年9月20日第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法到今天,中华人民共和国的宪法已走过了__年。

为了弘扬宪法精神,20__学宪法讲宪法优秀演讲稿2宪法在生活中无处不在,我们也常提到它,可是,你知道宪法的详细概念吗?宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

而我们作为21世纪的中学生,需要拥有的是宪法刚正不阿、不同流合污的品质精神,宪法精神主要包括:(I)生产资料公有制和按劳分配;(2)工人阶级和劳动人民的政权;(3)社会主义精神文明。

社会主义的这三个方面的本质特征在现行宪法中得到了充分的反映。

在我们日常生活中到处都有法的影子,到处都要受到法的制约。

联系我们在学校的生活,学校的校纪校规虽说不上法,但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。

以小见大,只有时时处处都能严格要求自己,才能逐步增强自己的法制意识,养成良好的学习习惯。

我们是国家的希望和未来,一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐,最终害人害己。

同学们,让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园,弘扬宪法精神!关于学宪法讲宪法征文三:生活在法律时代的人,顾名思义,干什么事都要讲法律,那才叫一个字爽(如果说惨就会犯背叛罪)比如:前几天,一个小同学踢足球时,踢碎了我家的玻璃,我生气及了,喂!你把我家玻璃踢碎了,还想跑,我要告你损坏他人物品!那位小同学也不慌不忙,随声答到:你如果告我,我也告你,我把足球踢到你们家非法建造的阳台上!还有一次,我放学后走在大街上,不小心踩到一块香蕉皮,摔了一跤,我刚想破口大骂,到嘴边的话又缩了回去,不行,根据语言法里有明确规定,凡是辱骂任何生物者(如苍蝇,蚊子,树木,香蕉皮等等)都要罚款辱骂字数的一百倍以上,我正万幸想起了这条法律而没酿成大灾但是更倒霉的在后头,一位警察叔叔从我身边走过,正好看见我摔跤,便对我说:小朋友,你可懂得环境法的第123章456条789款,这里明确指出如果摔倒后压到土地面积超过0.00000000001平方厘米,就会收到响应面积的十倍罚款,刚才你摔倒后的面积正好是1.2345平方厘米,请支付罚款金!晕!像这样的事还有很多,老师教我们背法律,三个学期没背完一半,捡到一角钱被拘留,踩死蚂蚁犯了动物保护法。

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学宪法讲宪法
二(1)
教学内容:学宪法讲宪法
教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学重、难点:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

课时安排:一
教学准备:收集相关案例素材。

教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。

因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
1、说出你所知道的法律法规的名称。

(生根据课前掌握资料自由发言)
2、师总结并出示课件。

国家相关法律及司法解释
中华人民共和国宪法
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国妇女儿童权益保障法
中华人民共和国预防未成年人犯罪法
关于办理未成年人刑事案件的若干规定
关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等
3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
4、教师小结。

三、案例分析
(一)1、出示课件(案例评析一)
案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。

后结识了在外"混\"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示\"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。

五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得
赃款平均分配。

案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大\"。

在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。

2、出示课件(合作探究)
案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?
3、学生讨论并发表自己的见解。

4、教师总结并出示课件(须引起重视的环节)
须引起重视的环节:
(1)家庭教育
(2)结交不良青年
(3)租房脱离家庭监管
(4)贪图享乐
(5)拉帮结派
(6)走上犯罪道路
2016、11、21日。

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