婴儿玩具的选择
婴幼儿的阶段性玩具
婴幼儿的阶段性玩具玩具在婴幼儿的生活中起着重要的作用。
它不仅可以带来乐趣和娱乐，还能促进婴幼儿的身心发展。
然而，每个阶段的婴幼儿对玩具的需求和适用性都有所不同。
本文将介绍婴幼儿的阶段性玩具，帮助家长选择适合的玩具，促进宝宝全面的成长。
一、0-3个月在出生后的前几个月，婴幼儿对玩具的需求较低，主要是通过观察和感官刺激来认知世界。
这个阶段的玩具需要具备以下特点：1. 高对比度图案：婴幼儿对黑白色彩及对比度较高的图案更感兴趣。
选择一些黑白卡片或玩具，如对比度高的卡通动物图案的挂饰，可吸引宝宝的注意力。
2. 柔软的玩具：宝宝的运动能力尚未发展完善，因此选择柔软的玩具，如毛绒动物或布质玩具，可供宝宝抓取和摸索。
3. 响玩具：选择一些发出轻微声响的玩具，如摇铃、手摇铃、带铃铛的布书，这类玩具可以刺激宝宝的听觉发展。
二、3-6个月此时宝宝的运动能力逐渐提升，开始能够坐起来、抓取物品。
针对这个阶段的婴幼儿，可以提供以下类型的玩具：1. 各种适口性的婴儿玩具：这个阶段的宝宝开始有了咀嚼的需求，可以提供专门设计的咀嚼玩具，如硅胶造型玩具或帮助宝宝牙床发育的牙环。
2. 五彩斑斓的玩具：在宝宝的视觉感知发展时期，提供一些色彩鲜艳的玩具，如多彩的软木积木、塑料手摇球等，能够吸引宝宝的注意力。
3. 可摇晃的玩具：选择一些可以摇晃的玩具，如摇铃、婴儿手拍球等，宝宝可以通过摇晃和抓取来锻炼手眼协调能力。
三、6-12个月在这个阶段，宝宝的运动能力进一步提高，开始尝试爬行和站立。
以下是适合这个阶段的玩具：1. 塑料/软木积木：宝宝可以试着用积木搭建简单结构，锻炼手指灵活性和空间感知能力。
2. 探索玩具：提供一些可拆卸和组装的玩具，如拼图、插扣等，宝宝可以通过探索和试验来发展思维和手眼协调能力。
3. 拖拉玩具：选购一些宝宝可以拉着行走的玩具，如小货车或者拖拉玩具，这可以促进宝宝的爬行及行走能力的发展。
四、12-18个月这个阶段的宝宝开始走路，对世界的认知和需求也进一步提高。
选择适合婴幼儿发展视觉的玩具(“培养婴幼儿视觉技能的最佳玩具推荐”)
培养婴幼儿视觉技能的最佳玩具推荐引言：婴幼儿阶段是孩子身心发展的重要时期，他们的视觉能力需要通过正确的刺激和训练进行发展。
在这个阶段，合适的玩具可以帮助婴幼儿认知和掌握周围世界，促进他们的视觉发展。
本文将推荐一些适合婴幼儿发展视觉技能的最佳玩具。
1.互动棉布书：互动棉布书是婴幼儿早期触觉和视觉发展的最佳选择。
这些书通常有丰富的图案和色彩，能够吸引宝宝的注意力，并通过触摸和视觉感受让他们了解不同的形状和质地。
婴幼儿可以翻动棉布书的页面，触摸上面的纹理，并通过和父母的互动来加深对物体的认知。
2.彩虹环：彩虹环是一种拼图玩具，拥有不同形状和颜色的环，可以让婴幼儿通过触摸和视觉感受来探索。
通过摆弄环的大小和形状，婴幼儿可以提高他们的触觉和视觉协调能力。
此外，彩虹环还可以激发婴幼儿对颜色的兴趣，并帮助他们学习区分不同的颜色。
3.抓握球：抓握球是培养婴幼儿手眼协调能力的理想玩具。
抓握球通常有一些贴图和图案，可以吸引婴幼儿的注意力。
通过抓握球，婴幼儿可以锻炼他们握拳和抓握的技巧，并通过观察球上的图案来增强他们的视觉发展。
4.可乐瓶铃：可乐瓶铃是一种简单而又有效的玩具，可以培养婴幼儿的听觉和视觉协调能力。
父母可以在空的可乐瓶里放入一些小球或花瓣，让婴幼儿摇晃并观察瓶子里的物体。
这不仅会吸引他们的注意力，还可以帮助他们理解和认知不同物体的移动和声音。
5.模塑玩具：模塑玩具是培养婴幼儿触觉和视觉发展的理想选择。
这些玩具通常由柔软的材料制成，有各种形状和颜色的模型。
婴幼儿可以触摸和揉捏这些模型，并通过观察和模仿来增强他们对物体的认知和理解能力。
这些玩具还可以帮助婴幼儿发展他们的手部肌肉控制和协调能力。
结论：在婴幼儿的早期发展阶段，视觉能力的培养至关重要。
选择适合婴幼儿发展视觉技能的玩具可以帮助他们认识和理解周围的世界，并促进他们的感知和协调能力的发展。
互动棉布书、彩虹环、抓握球、可乐瓶铃和模塑玩具都是非常好的选择。
与此同时，父母还应该与孩子一起玩耍，提供安全和稳定的环境，以促进婴幼儿全面的视觉和认知发展。
适合刚出生婴儿的玩具
适合刚出生婴儿的玩具适合刚诞生婴儿的玩具1一、摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等)：摇动拨浪鼓，让宝宝查找声源听觉力量；让宝宝抓握拨浪鼓，认知因果关系。
二、音乐玩具：让宝宝倾听声音听觉力量，愉悦宝宝心情。
三、活动玩具：吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉力量。
四、镜子：让宝宝照镜子，观看自己自我意识。
五、悬挂玩具：悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉力量。
六、图片(人像、有肯定模式的黑白图片)：悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉力量。
TIP：给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。
讨论说明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝爱好不专一，留意力不易于集中。
给宝宝适度的几个玩具，能启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的力量。
适合刚诞生婴儿的玩具2宝宝在刚诞生的时候，家长们在选择宝宝的玩具时，必需得很注意玩具是否平安。
有选择方式比较简洁，那就是选择那些正规品牌生产出来的.玩具，或许这样的玩具可能会贵一点，不过，只要玩具在质量上有保障，信任家长们也不会心疼那点钱。
此外，摇铃以及牙胶类的玩具，也适合刚诞生的宝宝玩。
预备上两个很不错的，记得要尽量选择大品牌生产的产品。
摇铃这种玩具，要是在国外，那几乎是每个小宝宝都人手一个了，这种玩具的功能许多，出门在外的家长，不妨挂在童车上，这样也好随时安抚哭闹的宝宝。
最终，爬行垫也不妨给刚诞生的宝宝早早备上，等宝宝两三个月的时候，还可以协作着健身架一起，让宝宝一边玩耍一遍健身呢。
再以后宝宝学爬玩嬉戏都可以在上面，能用很久，特别有用。
在宝宝还不能行动之前，家长还可以在宝宝的床边布置上颜色好看的布艺床围。
里面还可以安装响铃之类的，让宝宝既可以玩也可以放小嘴上咬，而且清洗起来也特别便利。
婴幼儿视觉锻炼：选择最适合的玩具(培养婴幼儿视觉能力的最佳玩具推荐)
婴幼儿的视觉能力是他们感知世界的重要途径之一。
通过适当的视觉训练，可以帮助婴幼儿发展他们的视觉能力，提高他们的观察力和注意力。
选择适合的玩具是促进婴幼儿视觉锻炼的重要一步。
本文将介绍一些培养婴幼儿视觉能力的最佳玩具。
1.高对比度图形玩具婴幼儿对高对比度的图形非常敏感。
选择一些黑白对比明显的图形玩具，如黑白图形书、黑白卡片等，让婴幼儿观察和辨别图形。
这样的玩具可以帮助婴幼儿锻炼他们的视觉能力，提高他们对图像的敏感度和辨别能力。
2.互动感知玩具选择一些可以与婴幼儿互动的感知玩具，如柔软的布书，带有音乐和声音的玩具等。
这些玩具可以吸引婴幼儿的注意力，让他们观察和探索。
让婴幼儿摸索和感知玩具的不同质地、形状和声音，可以帮助他们发展触觉和视觉的协调能力。
3.立体感知玩具婴幼儿对于立体物体的感知能力还不够发达，选择一些立体感知玩具可以帮助他们培养立体视觉。
例如，选择一些婴幼儿合适的拼图玩具，让他们观察和辨认不同形状的拼图。
这样的玩具可以让婴幼儿感知空间的深度和物体的立体特征。
4.影子戏剧玩具影子戏剧是一种很好的锻炼婴幼儿视觉能力的方式。
选择一些可以用来制作影子的物品，如手偶、灯光等，引导婴幼儿观察和辨识不同形状的影子。
在暗室中进行影子戏剧，可以帮助婴幼儿发展他们的眼部追踪和观察技能，提高他们的注意力和集中力。
5.灵巧动作玩具选择一些需要灵巧动作的玩具，如插槽玩具、拧钮玩具等，可以帮助婴幼儿发展他们的眼手协调能力。
这些玩具可以让婴幼儿观察并模仿一系列复杂的动作，从而提高他们的动手能力和观察力。
总之，选择适合的玩具是培养婴幼儿视觉能力的关键。
通过高对比度图形玩具、互动感知玩具、立体感知玩具、影子戏剧玩具和灵巧动作玩具等，可以帮助婴幼儿发展他们的观察力、眼手协调能力以及空间感知能力。
在选择玩具时，应根据婴幼儿的年龄和发展阶段，选择合适的玩具来促进他们的视觉锻炼。
同时，家长应鼓励婴幼儿参与玩具的使用，提供适当的引导和互动，以最大限度地促进他们的视觉发展。
幼儿玩具的选择与安全注意事项
幼儿玩具的选择与安全注意事项当我们为幼儿挑选玩具时，往往会被琳琅满目的商品所迷惑，不知从何下手。
其实，选择适合幼儿的玩具并非难事，只要我们了解幼儿的发展阶段和需求，并注意一些安全事项，就能为孩子们挑选到既有趣又安全的玩具。
首先，我们来谈谈玩具的选择。
年龄段是挑选玩具时的重要参考因素。
对于 0-1 岁的婴儿，他们主要通过感官来认识世界，因此柔软、色彩鲜艳、能发出轻柔声音的玩具是不错的选择，比如柔软的布书、彩色的摇铃等。
1-2 岁的幼儿开始学习走路和说话，简单的推拉玩具、拼图积木可以帮助他们锻炼动作协调性和语言表达能力。
2-3 岁的孩子已经有了一定的想象力和创造力，过家家玩具、简单的绘画工具能让他们尽情发挥。
3-6 岁的幼儿则更需要一些能培养思维能力和社交能力的玩具，例如棋类游戏、角色扮演套装等。
玩具的材质也至关重要。
优质的塑料玩具应该是光滑无毛刺，没有异味的。
木质玩具要选择实木，并且边角圆润，避免刺伤孩子。
毛绒玩具的填充材料要干净、无过敏风险，而且要容易清洗。
此外，玩具的教育功能也不容忽视。
一些具有启发性的玩具，如拼图、积木，可以锻炼孩子的空间认知和逻辑思维；音乐玩具能够培养孩子的节奏感和音乐感知力；而科学实验类的玩具则能激发孩子对科学的兴趣和探索精神。
接下来，我们说说玩具的安全注意事项。
玩具的小零件是一个常见的安全隐患。
幼儿可能会因为好奇将小零件放入口中，导致窒息危险。
所以在购买玩具时，要仔细检查是否有容易脱落的小零件，如玩具上的眼睛、珠子等。
玩具的材质安全性也不能马虎。
一些劣质塑料可能含有有毒物质，长期接触会对孩子的健康造成危害。
因此，要选择有质量保证的品牌和产品。
还要注意玩具的边缘和尖角。
锐利的边缘和尖角可能会划伤孩子娇嫩的皮肤，在选择时要确保玩具的表面光滑圆润。
另外，电动玩具的电池安装也要谨慎。
电池盖要牢固，防止孩子轻易打开取出电池，误食电池的情况发生。
有些玩具可能存在噪音过大的问题，长期接触会影响孩子的听力。
如何选择适合0到3岁宝宝的早教玩具
如何选择适合0到3岁宝宝的早教玩具宝宝在0到3岁这个阶段是身心发展最关键的时期，早教玩具可以帮助他们发展感知能力、运动能力和认知能力。
然而，市面上有各种各样的早教玩具，如何选择适合宝宝的早教玩具成为了很多家长的难题。
本文将就如何选择适合0到3岁宝宝的早教玩具进行讨论。
首先，选择适合宝宝年龄段的玩具是关键。
0到3岁的宝宝需要适合他们发展水平的玩具。
对于0到6个月的婴儿，可以选择一些柔软的、反射性强的玩具，如婴儿床挂玩具、摇铃等。
这些玩具可以帮助他们发展触觉和听觉。
6到12个月的宝宝则可以选择一些可以让他们发展运动能力的玩具，如爬行垫、推车以及一些简单的拼图玩具。
对于1到3岁的宝宝，可以选择一些可以发展认知和创造力的玩具，如积木、拼图以及涂鸦板等。
其次，选择具有教育意义的玩具是重要的。
早教玩具的目的是帮助宝宝发展各种能力，因此选择具有教育意义的玩具是关键。
一些认知类的玩具，如拼图、迷宫等，可以帮助宝宝发展空间认知和问题解决能力。
音乐类的玩具，如音乐盒、小钢琴等，可以帮助宝宝发展音乐感知和节奏感。
语言类的玩具，如绘本、语音学习玩具等，可以帮助宝宝提高语言表达和理解能力。
选择这样的教育玩具可以使宝宝在玩耍中得到更多的学习和发展。
再次，选择安全可靠的玩具是必要的。
宝宝在0到3岁这个阶段还没有完全发展出自我保护能力，因此选择安全可靠的玩具是至关重要的。
首先，要确保玩具没有尖锐的边缘和小零件。
宝宝容易将玩具放入嘴中，所以不能有易咬断或易吞噬的小零件。
其次，要选择符合国家安全标准的玩具。
可以在玩具包装上寻找相应的标志和认证信息。
此外，定期检查和清洁玩具也是保证宝宝安全的重要措施。
最后，家长在选择早教玩具时也要考虑它的耐久性和可玩性。
宝宝在0到3岁这个阶段是非常好奇的，他们对新事物充满了好奇心。
因此，选择耐久性好且可玩性高的玩具可以更好地满足宝宝的需求。
此外，一些具有多种玩法的玩具也可以使宝宝在长时间使用中不会感到枯燥。
简述幼儿玩具选择的原则
幼儿玩具选择的原则引言幼儿玩具对于孩子的成长和发展起着重要的作用。
正确选择适合幼儿的玩具，不仅能够满足他们的娱乐需求，还能促进他们的智力、情感和身体发展。
本文将介绍幼儿玩具选择的原则，以帮助家长和教育工作者更好地为幼儿选择合适的玩具。
1. 安全性原则幼儿玩具的安全性是选择玩具时最重要的考虑因素之一。
家长和教育工作者应该确保所选的玩具符合国家和地区相关安全标准，并且没有尖锐或易碎的部件，以免造成意外伤害。
还应避免含有有毒物质或可能造成窒息危险的小零件。
2. 年龄适宜原则每个年龄段的孩子都有不同的发展需求和能力水平，因此选择适合年龄段的玩具非常重要。
根据孩子年龄段所处发展阶段，可以了解他们对于色彩、形状、声音、触感等方面的偏好，从而选择适合他们发展需求的玩具。
•0-6个月：这个阶段的孩子对于声音、触感和视觉刺激非常敏感，适合选择柔软的布质或橡胶玩具，如婴儿床挂玩具、婴儿手摇铃等。
•6-12个月：这个阶段的孩子开始探索周围环境，可以选择能够鼓励爬行和探索的玩具，如活动毯、塑料积木等。
•1-3岁：这个阶段的孩子开始发展语言和运动能力，可以选择帮助他们学习基本技能的玩具，如拼图、穿线板、推车等。
•3-6岁：这个阶段的孩子开始培养社交技能和想象力，可以选择角色扮演类玩具、拼装积木等。
3. 质量原则选择高质量的玩具对于幼儿的安全和持久使用非常重要。
家长和教育工作者应该选择经过认证或有良好口碑的品牌，并检查玩具是否坚固耐用。
还要关注玩具的材质，尽量选择环保、无毒的材料，以保障孩子的健康。
4. 教育性原则幼儿玩具不仅是娱乐工具，还可以成为孩子学习和发展的重要资源。
家长和教育工作者可以选择一些有教育意义的玩具，如拼图、字母积木、科学实验套装等，来促进幼儿的认知、创造力和问题解决能力。
5. 多样性原则幼儿玩具的多样性对于满足孩子的不同需求和兴趣非常重要。
家长和教育工作者应该提供丰富多样的玩具选择，包括但不限于益智类、艺术类、运动类、角色扮演类等。
举例说明成人如何为幼儿选择玩具的
举例说明成人如何为幼儿选择玩具的
方法：
1.幼儿年龄段。
首先，成人需要了解幼儿所处的年龄段，不同年龄段的幼儿对玩具的需求和兴趣不同。
例如，1岁以下的婴儿需要触感和视觉刺激，可以选择柔软质地的玩具和颜色鲜艳的拼图；2-3岁的幼儿则需要练习大运动、精细动作和认知能力，可以选择各类拼插玩具和认知类玩具等。
2.安全性考虑。
在为幼儿选择玩具时，成人还需要考虑玩具的安全性。
选择不易产生刺激性和危险性的玩具，不含有毒害物质，不易导致窒息、撕裂或其它伤害。
3.功能多样）。
为幼儿选择功能多样的玩具能够帮助幼儿全面发展。
例如，拼插玩具可促进幼儿的手眼协调能力、语言表达能力和认知能力；益智类玩具可提升幼儿的逻辑思维能力、创造力和想象力。
4.学习性质。
在为幼儿选择玩具时，成人还需要考虑玩具的学习性质。
选择与幼儿学习内容相符合的玩具可以帮助幼儿更好地理解和记忆学习内容。
如富有趣味性和美感的拼图，语音电视和启蒙书籍益智玩具等。
5.适度挑战。
成人为幼儿选择玩具时，可以适当挑战幼儿的能力，提高幼儿的自信心。
然而，挑战程度不宜过高或过于简单。
总之，为幼儿选择合适的玩具需要综合考虑孩子的年龄、性别、兴趣、安全、功能、学习性质等多个方面，以满足幼儿的需求，促进其全面发展。
幼儿玩具的选择与安全注意事项
幼儿玩具的选择与安全注意事项幼儿玩具的选择与安全注意事项具有重要意义，能够促进幼儿的身体和智力发展，同时也关系到幼儿的健康与安全。
本文将从幼儿玩具选择的原则、适宜年龄段的玩具、玩具安全检查以及正确玩具使用方法等方面进行论述，旨在为家长及教育工作者提供有价值的参考与指导。
一、幼儿玩具选择的原则在幼儿玩具选择上，需要遵循以下原则：1. 适龄性原则：玩具选择应符合幼儿的年龄特点和发展需求。
不同年龄段的幼儿拥有不同的认知能力和运动能力，因此需要选择与其发展水平相匹配的玩具。
如0-1岁的婴幼儿适合选择柔软的布质玩具，2-3岁的幼儿则适合选择手工艺品和简单拼插类玩具。
2. 教育性原则：优质的幼儿玩具应该具备一定的教育意义，能够帮助幼儿提升认知和操作能力。
例如搭建积木、玩拼图等可以提升幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
3. 安全性原则：选择无毒、无害、不易破碎的玩具。
幼儿对玩具的认知还不成熟，容易将玩具吞吃或咬破，因此选购玩具时应注意其材质、工艺等，避免潜在的安全隐患。
二、适宜年龄段的玩具1. 0-1岁婴幼儿：可以选择柔软的布质玩具、触摸板书、摇铃等，这类玩具能够开启婴幼儿的感官体验，帮助他们认识世界。
2. 1-3岁幼儿：适合选择简单的拼插类玩具、积木、涂鸦板等，这类玩具有助于幼儿的手眼协调能力发展和智力提升。
3. 3-6岁幼儿：可以选择故事类图书、拼图、游戏类玩具等，这类玩具既能满足幼儿的探索欲望，又能培养他们的语言表达和协作意识。
三、玩具安全检查玩具的安全性是家长及教育工作者选择玩具的重要指标。
在购买或使用玩具时，需要进行以下安全检查：1. 厂商信息：购买玩具时，要注意查看包装盒上的厂商信息，选择正规厂家生产的产品。
避免购买无来源或来源不明的玩具。
2. 材质安全：检查玩具表面材质是否符合国家安全标准，是否无毒、无害。
特别要注意危险物质如铅、汞等是否超出标准。
3. 零部件：玩具零部件必须牢固，不易脱落，避免幼儿食用或吸入。
婴幼儿的教育玩具选择与使用
婴幼儿的教育玩具选择与使用随着科技的不断进步和教育理念的不断更新，家长们对婴幼儿的教育开始越来越重视。
教育玩具作为婴幼儿教育的重要组成部分，对于婴幼儿的智力、语言、动手能力等方面有着重要的作用。
然而，在众多教育玩具品牌和类型中，家长们究竟应该如何选择合适的教育玩具，并正确使用这些玩具呢？本文将从婴幼儿教育玩具的选择和使用两个方面进行探讨。
一、婴幼儿教育玩具的选择1. 年龄适宜性在选择教育玩具时，家长们首先要注意玩具的年龄适宜性。
根据婴幼儿的发展特点和年龄段的需要，选择相应的教育玩具有利于婴幼儿的成长和学习。
例如，对于0-6个月的宝宝，可以选择一些颜色鲜艳、质地柔软的摇铃、布书等玩具，以帮助他们发展触觉、视觉、听觉等感官能力；对于6-12个月的宝宝，可选择一些挤压玩具、拼插玩具等，帮助他们锻炼手指灵活性和手眼协调能力。
2. 教育功能教育玩具的选择还应该考虑其教育功能。
好的教育玩具能够促进婴幼儿的感性认识和智力开发。
例如，拼图玩具可以帮助婴幼儿发展空间想象能力和逻辑思维能力；拼字积木则可以帮助婴幼儿学习字母和拼音；绘本可以培养他们的阅读兴趣，开发他们的语言能力。
3. 安全性安全性是婴幼儿教育玩具选择的重要因素之一。
家长们应该选择符合国家安全标准的教育玩具，并仔细查看玩具的材质、边角是否圆滑、是否易碎等方面。
另外，也要避免购买过小的零件或有尖锐边缘的玩具，以免造成婴幼儿意外伤害。
二、婴幼儿教育玩具的使用1. 设定适当的时间婴幼儿玩耍的时间应该有限制，不能过长或过短。
适当的玩耍时间可以增强婴幼儿的集中注意力，并培养他们的自我管理能力。
根据婴幼儿的年龄和注意力持久力，家长们可以适当调整玩耍时间的长短。
一般来说，0-6个月的宝宝，每天20-30分钟的玩耍时间就足够了；6-12个月的宝宝，则可以适当延长到40-50分钟。
2. 陪伴互动在使用教育玩具时，家长们应该与婴幼儿一起参与其中，进行陪伴互动。
与宝宝共同玩耍可以增加亲子间的感情，同时也可以促进婴幼儿的认知、语言和社交能力等方面的发展。
0-6岁宝宝各年龄段玩具选择
0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。
研究表明，即使新生儿也有很强地学习水平，从一出生，他们就会用自己的独特方式来理解周围的世界。
不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息．１．0-2个月摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉水平２．让宝宝抓握拨浪鼓，摇动精细动作、因果关系３．音乐玩具让宝宝倾听声音听觉水平愉悦情绪４．活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉水平５．镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识[/L]６．悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉水平７．图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉水平适合３－４个月宝宝的玩具有：3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。
首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝能够初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。
给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，能够促动宝宝辨色水平的发展。
１．3-4个月家庭像册让宝宝理解自己、父母视觉水平社会情绪２．婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调水平３．抓握类玩具抓握、摇响手眼协调水平因果关系４．能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作因果关系５．适合宝宝特点的图书读书对书的理解阅读的兴趣适合５-６个月宝宝的玩具有：5-6个月在这个阶段，手眼协调动作发生了，宝宝能够准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。
宝宝能够做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手能够同时抓住两个玩具。
买婴儿玩具注意事项
买婴儿玩具注意事项当你准备买婴儿玩具时，有几个注意事项需要考虑，这些注意事项将确保你选择了适合婴儿的安全、有趣和教育玩具，下面将会详细介绍。
首先，看标签。
每个玩具都应该标有适用年龄、安全提示和警告标签。
必须遵循这些建议和标签。
如果一个玩具是为3岁或以上儿童而设，那么不要给1岁以下的婴儿使用。
确保你阅读并理解这些标签，然后用它来做出最好的决定。
其次，选择颜色、材质和大小适当的玩具。
婴儿玩具应该是明亮，鲜艳，材质柔软不刺激，表面光滑。
尽量选择没有小零件、有圆滑边缘或被制成最多一块的玩具。
因为它们比较安全，不会卡在婴儿的喉咙里。
大小也很重要。
玩具太小，婴儿可能会吞下去，太大则可能重打他们的头。
确保你选择的玩具大小是合适的。
第三，选择教育性的玩具。
婴儿的大脑正在迅速地发展，他们的主要学习方式是通过游戏和玩耍。
所以，买充满教育性和启发性的玩具是非常重要的。
这些玩具能够刺激孩子的感官，促进他们的发展和学习。
例如，拼图、积木、搭配玩具等能够帮助婴儿发展出手眼协调，认知能力和探索精神。
最后，买彩可口味的玩具。
这很重要，因为婴儿会将一切投入嘴里，包括玩具。
如果玩具是有毒的，就会危及他们的安全。
确保玩具是以食品为基础的颜料染色，而不是用化学染料着色。
这样的颜料不仅安全，而且更容易卡在玩具上，因此容易被婴儿吸收。
总之，购买婴儿玩具一定要注意安全性和教育性，选择合适的颜色、材质和大小，这样才能让婴儿玩得开心并学到更多的知识。
希望这些提示能帮助你在购买婴儿玩具时更加明智。
7 ~ 12个月的宝宝需要什么玩具 - 婴儿期护理保健
7 ~ 12个月的宝宝需要什么玩具
- 婴儿期护理保健
为宝宝选择玩具大有学问，具体从以下三个方面介绍：
1.有利于促进宝宝语言和认识能力的发展的玩具有：
（1）小狗、小猫、小鸡、小鸭等动物玩具。
这些玩具既可发展宝宝的认识能力，同时又可引导宝宝学小动物的叫声。
（2）人物玩具。
除引导宝宝认识家里和周围的成人以外，还可利用玩具巩固认识，如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等。
家长还可以利用这些玩具教宝宝学讲话，学招手、挥手等礼貌动作。
2.有利于发展宝宝的动手能力的玩具有：
（1）积木或光滑的木块。
教宝宝拿一块积木摞在另一块积木上。
也可拿一个小筐让宝宝把积木放进去又拿出来。
（2）干净的纸盒子。
教宝宝学开纸盒。
纸盒里可放入少量食品，如糖果、饼干。
宝宝可以用小手打开盒盖，也可用手把纸盒捅破，把食品抠出来。
3.有利于促进宝宝站立和行走的玩具有：
（1）小围栏。
在围栏的横杆上可串些木珠或挂些玩具，让宝宝练习站稳和走路。
（2）小推车。
在成人帮助下，宝宝扶着小车站立或推着小车慢慢走步。
（3）拖拉玩具。
成人扶着宝宝的一只手，宝宝另一只手拿着拖拉玩具，边走边拖，增加宝宝学步的兴趣。
安抚宝宝婴儿安抚玩具推荐
安抚宝宝婴儿安抚玩具推荐宝宝是家庭的希望和未来，然而，当他们出生后，很多父母都会发现宝宝会经历一些情绪上的困扰和焦虑，这时就需要一些安抚婴儿的方法和工具来帮助他们缓解压力。
其中，安抚玩具是一个非常受欢迎的选择，它们可以提供安慰和陪伴，帮助宝宝建立安全感。
在本篇文章中，我将为大家推荐几款优质的安抚宝宝婴儿安抚玩具。
1. 呼吸娃娃呼吸娃娃是一款非常受欢迎的婴儿安抚玩具，它具有仿真的呼吸功能，能够模拟宝宝的母亲呼吸的声音和节奏。
这种玩具可以给宝宝带来安全感，同时也可以成为宝宝入睡的良好伴侣。
呼吸娃娃通常采用柔软的材质制成，没有硬边和小零件，非常适合婴儿使用。
2. 毛绒安抚玩具毛绒安抚玩具是婴儿安抚玩具中最常见的一种，它们通常以动物形象设计，带有柔软的毛绒和可爱的面部表情。
这些玩具给宝宝提供了触觉和视觉上的安慰，帮助他们放松情绪。
选择毛绒安抚玩具时，一定要确保材质安全，没有掉毛和易脱落的小部件，以避免婴儿误食。
3. 音乐安抚玩具音乐安抚玩具通过播放柔和的音乐或白噪音来安抚宝宝的情绪。
这些音乐通常具有舒缓和放松的特点，可以帮助婴儿入睡或减轻焦虑。
音乐安抚玩具的选择要考虑音量适宜、音质清晰，并且要注意关注是否有自动关机功能，以避免玩具长时间持续播放导致宝宝依赖。
4. 按摩安抚玩具按摩安抚玩具能够给宝宝提供柔和的按摩和触觉刺激，促进血液循环和放松肌肉。
这些玩具通常具有柔软的表面和凹凸设计，使宝宝能够在玩耍中享受到放松的感觉。
选择按摩安抚玩具时，要确保材质安全，无毒无害，并且便于清洁。
5. 婴儿安抚布婴儿安抚布是一种被广泛使用的安抚工具，它们通常采用柔软的材质制成，有各种不同的材质和图案可供选择。
安抚布可以成为宝宝的安全象征，给予他们安心感，并且可以作为婴儿的睡眠伴侣。
选择安抚布时，要确保柔软舒适，材质安全，没有易脱落的小部件。
总结起来，安抚宝宝婴儿安抚玩具是帮助宝宝缓解焦虑和压力的重要工具，选择一个适合宝宝的安抚玩具，并正确使用，可以帮助宝宝建立安全感，促进他们的成长和发展。
如何正确选择和使用婴幼儿的玩具
如何正确选择和使用婴幼儿的玩具玩具对于婴幼儿的成长和发展起着重要的作用。
正确选择和使用婴幼儿的玩具不仅可以帮助他们获得乐趣，还能促进他们的智力、感官和运动发展。
本文将介绍一些关于如何正确选择和使用婴幼儿的玩具的建议，帮助父母们为自己的孩子选购适合的玩具。
一、选择适合婴幼儿年龄段的玩具婴幼儿玩具根据年龄段的特点和发展需求有所不同，因此，首先要根据婴幼儿的年龄选择合适的玩具。
对于0-3个月的宝宝，可以选择一些颜色鲜艳、质地柔软的摇铃、摇摆玩具等，这些玩具可以刺激宝宝的视觉和听觉感官。
3-6个月的宝宝对触觉的敏感度增加，可以选择一些具有质感的可咬咬的玩具，如乳胶或硅胶制成的婴儿咬咬棒。
6个月以上的宝宝可以选择一些拼插玩具、积木等，这些玩具可以锻炼他们的手眼协调能力和动手能力。
二、考虑玩具的安全性婴幼儿在玩耍过程中难免会接触到玩具，因此，安全性是选择婴幼儿玩具时需要考虑的重要因素。
首先，要选择没有尖锐边缘和小零件的玩具，以防止婴幼儿误食或划伤。
其次，在购买玩具时要查看产品的质量认证和生产日期，选择有口碑的品牌和正规渠道的产品，以确保玩具符合安全标准。
另外，应该定期检查并清洁玩具，避免积累污垢和细菌。
三、鼓励多样化的玩具选择除了按照年龄选择合适的婴幼儿玩具外，还应鼓励多样化的玩具选择。
不同类型的玩具可以激发宝宝不同的感官和智力，促进他们综合能力的发展。
可以选择一些音乐玩具来培养宝宝的音乐感；也可以选择一些启发性玩具，如拼板、拼图等，锻炼宝宝的逻辑思维和解决问题的能力。
四、创造开放性的玩具环境创造一个开放性的玩具环境对婴幼儿的发展非常有益。
这意味着要给宝宝提供丰富多样的玩具，让他们有更多的选择。
同时，也要给宝宝足够的时间和空间来玩耍，避免干扰和限制。
开放性的玩具环境可以激发宝宝的好奇心和创造力，培养他们的独立性和探索精神。
五、与孩子一同玩耍最后，父母要与孩子一同参与玩耍。
与孩子一同玩耍不仅可以加强亲子关系，还能帮助父母更好地了解孩子的兴趣和发展需求。
幼儿园宝宝玩具选择指南文案
幼儿园宝宝玩具选择指南文案幼儿期是一个孩子生命中非常重要的阶段，这个阶段的宝宝处于探索和学习的高峰期，因此他们需要适当的玩具来满足他们的好奇心和需要，从而辅助他们的成长和发展。
选择正确的玩具对宝宝的健康成长和幸福感非常重要。
如果您正在寻找合适的玩具来给您的宝宝进行玩耍，那么恭喜您来到了正确的地方，本文将为您提供一个详尽的幼儿园宝宝玩具选择指南。
一、选择适宜年龄段的玩具每个年龄段的宝宝喜欢不同类型的玩具。
所以，在选择玩具时，应根据宝宝的年龄来考虑选择哪种适合的玩具。
一般而言，孩子的玩具选择应该遵循以下原则：1. 0-6个月的宝宝：这个阶段的宝宝对声音，形状和颜色的感知都有很高的敏感性。
这时候，他们喜欢多元感官的刺激玩具，比如小毛毯，含有声音和颜色特效的玩具等。
玩具不需要太过复杂并且需要在安全的范围内，以防止宝宝被玩具勒住角膜等身体部位。
2. 6-12个月的宝宝：这个阶段的宝宝开始能够更加明确地听到和看到周围的事物，他们对于纹理，形状，大小，感觉和噪音具有很高的兴趣，这时候适合选择推车，音乐玩具，图案书，玩具电话等。
另外据个人习惯选择安全范围内的挂玩毯，以拓宽宝宝的视野，并帮助宝宝交通能力发展。
3. 1-2岁的宝宝：这个阶段的宝宝已经掌握了基本的动词和形容词、名词等简单语言，他们对于结实的、易于操纵和模仿的玩具有很高的兴趣。
适合选择拼图、颜色认识、粘贴等玩具，这些可以帮助宝宝学会颜色，建构能力等等.4. 2-3岁的宝宝：这个阶段的宝宝已经掌握了基本的语言和情感交流方式，他们喜欢追逐，运动，拼装，手工制作等玩具。
比如小木马、人偶、积木、小车等。
这些玩具可以激励宝宝的想象力，经验创造力和探索精神。
二、选择安全的玩具如今市场上的玩具品种繁多、颜色多样，但是在选择时，安全是必须要考虑的最重要的因素。
您应该始终确保玩具选择是安全的、没有小零件，且没有锐利的边角或者损坏部件。
以下是一些应注意的安全要点：1. 检查玩具上是否有警示标志，例如"不适合3岁以下儿童"和 "含有小零件, 只适合7岁以上儿童"等等。
10种有助婴幼儿启智的玩具玩具选择家庭教育
10种有助婴幼儿启智的玩具-玩具选择-家庭教育-1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环〞玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。
用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。
面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比独自一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒：这是用来训练小孩察看物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只答应同一形状的物品通过。
通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较适宜。
5、玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。
提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥发明能力，把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能叙述自己的喜爱和厌恶。
到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。
如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东--在叠杯内再寻找一番。
通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
8、图画书：两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。
0~3岁婴幼儿玩具清单
0~3岁婴幼儿玩具清单玩具在婴幼儿的成长中起着重要的作用。
对于0~3岁的婴幼儿来说，选择合适的玩具有助于促进他们的认知、语言、运动和创造力发展。
本文将为您提供0~3岁婴幼儿的玩具清单，帮助您选择最适合您孩子的玩具。
1. 感官刺激玩具这类玩具可以刺激宝宝的感官发展，包括听觉、触觉、视觉等。
例如：摇铃、婴儿音乐盒、柔软的布质书籍等。
这些玩具可以帮助婴幼儿发展手眼协调能力和注意力，同时也为他们提供了安抚和娱乐。
2. 动手操作玩具这类玩具可以帮助婴幼儿发展手指灵活性和精细运动能力。
例如：积木、插图书、拼图等。
这些玩具可以锻炼婴幼儿的触觉和手眼协调能力，同时也激发他们的创造力和解决问题的能力。
3. 模仿角色扮演玩具这类玩具可以帮助婴幼儿模仿并理解周围事物，培养他们的社交能力和想象力。
例如：玩具电话、婴儿推车、玩具厨具等。
这些玩具可以让婴幼儿模仿成人的行为，增强他们的语言表达和社交交互能力。
4. 绘画和手工艺玩具这类玩具可以促进婴幼儿的创造力和想象力发展，同时也锻炼他们的手部协调能力。
例如：蜡笔、画板、粘土等。
这些玩具可以激发婴幼儿的艺术天赋，培养他们的观察能力和创造力。
5. 探索科学玩具这类玩具可以帮助婴幼儿认识世界和自然，培养他们的好奇心和科学思维。
例如：显微镜、拼插实验、拼图地球仪等。
这些玩具可以让婴幼儿主动探索和观察事物，培养他们的科学探索精神。
总结：婴幼儿的玩具选择应该以促进他们全面发展为目标。
以上所列的玩具只是给您提供了一些参考，您可以根据您孩子的兴趣和年龄特点来选择最适合的玩具。
此外，安全也是选购玩具时需要关注的重要因素。
请确保玩具符合相关安全标准，避免给宝宝带来任何潜在的危险。
希望本文的婴幼儿玩具清单能帮助到您，为宝宝的健康成长提供有益的指导。
如何挑选适合婴幼儿的触感发展玩具
如何挑选适合婴幼儿的触感发展玩具对于婴幼儿来说，触感发展是他们早期认知和感官发展的重要一环。
适合婴幼儿的触感发展玩具不仅可以帮助他们探索和感知世界，还能促进他们的手眼协调能力和精细运动技巧。
本文将介绍如何挑选适合婴幼儿的触感发展玩具，以帮助父母为孩子选择最合适的玩具。
1.挑选适合年龄段的玩具婴幼儿的认知和感官能力在不同的发展阶段有不同的需求。
因此，父母在挑选触感发展玩具时，需要根据孩子的年龄段选择合适的玩具。
对于0-6个月的婴儿，可以选择柔软、易握的布质、毛绒、或者橡胶材质的玩具，以提供温暖和舒适的触感体验。
对于6-12个月的婴幼儿，可以选择带有质地表面、能发出声音或产生动作的玩具，以激发他们的好奇心和探索欲望。
2.关注材质质量婴幼儿的玩具接触常常直接接触到他们的皮肤和口腔，因此选择材质质量安全的玩具至关重要。
优质的触感发展玩具应选用无毒环保的材质，并通过相关认证，如欧盟的EN71标准。
同时，父母在购买时可以仔细查看玩具是否存在锐利的边角，以避免划伤婴幼儿。
另外，注意避免购买有小零件的玩具，以免不慎吞食造成窒息的风险。
3.多样化的质地和形状为了促进婴幼儿的触感发展，可以选择多样化的触感质地和形状的玩具。
比如，既有柔软绸缎般的触感玩具，也可以选择有凹凸纹理、带有颗粒感的玩具。
此外，选择能够帮助婴幼儿锻炼手部灵活性的拧、转或搭建玩具也是一个不错的选择。
这些多样化的质地和形状能够提供更丰富的触感刺激，激发婴幼儿的好奇心和探索欲望。
4.互动性和可持续性婴幼儿的成长过程中，他们对周围环境的好奇心和求知欲望是很强烈的。
因此，选择具有互动性和可持续性的触感发展玩具可以更好地满足他们的需求。
例如，选择带有音乐效果、发光功能或可活动的零件的玩具，可以吸引婴幼儿的注意力，增加他们与玩具的互动。
此外，选择可持续使用的玩具，如可拆洗的布质玩具，不仅能够提供持久的触感刺激，还环保实用。
5.符合孩子兴趣的主题和图案婴幼儿在发展过程中对不同的颜色、形状和图案有着浓厚的兴趣。
婴幼儿玩具种类
婴幼儿玩具种类作为父母，我们都希望给孩子最好的东西，这包括玩具。
婴幼儿玩具不仅可以帮助孩子发展智力和技能，还可以提高他们的注意力和想象力。
在市场上，有各种各样的婴幼儿玩具供选择，本文将介绍一些常见的婴幼儿玩具种类。
1. 毛绒玩具毛绒玩具是婴幼儿最受欢迎的玩具之一。
它们通常是柔软的、可爱的动物形象，如熊、兔子、猫、狗等。
毛绒玩具不仅可以作为孩子的伴侣，还可以帮助他们发展情感、认知和语言能力。
毛绒玩具还可以作为安慰品，帮助孩子克服分离焦虑和恐惧。
2. 拼图玩具拼图玩具是一种有助于婴幼儿认知和手眼协调的玩具。
它们通常由多个小块组成，孩子需要将这些小块拼接在一起，形成一个完整的图案。
拼图玩具有各种形状和难度级别，可以根据孩子的年龄和技能水平进行选择。
3. 塑料积木塑料积木是一种有助于婴幼儿发展想象力和手眼协调的玩具。
它们通常由不同形状和颜色的块组成，孩子可以使用这些块构建各种建筑物、车辆、动物等。
塑料积木的颜色和形状可以帮助婴幼儿学习颜色、形状和空间感。
4. 车辆玩具车辆玩具是一种有助于婴幼儿认知和手眼协调的玩具。
它们通常是模拟不同类型的车辆，如汽车、卡车、火车等。
车辆玩具可以帮助孩子学习不同类型的车辆和它们的功能，还可以激发孩子的想象力和创造力。
5. 音乐玩具音乐玩具是一种有助于婴幼儿发展音乐感和手眼协调的玩具。
它们通常是模拟不同类型的乐器，如钢琴、吉他、小提琴等。
音乐玩具可以帮助孩子学习音乐基础知识，还可以激发孩子对音乐的兴趣和爱好。
6. 建筑玩具建筑玩具是一种有助于婴幼儿发展想象力和手眼协调的玩具。
它们通常是模拟不同类型的建筑物，如房屋、城堡、桥梁等。
建筑玩具可以帮助孩子学习空间感和建筑基础知识，还可以激发孩子的创造力和想象力。
7. 益智玩具益智玩具是一种有助于婴幼儿发展智力和认知能力的玩具。
它们通常是模拟不同类型的益智游戏，如拼字游戏、数学游戏、迷宫游戏等。
益智玩具可以帮助孩子学习基础知识，还可以激发孩子的思维能力和创造力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0-2个月玩具选择
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。
研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。
不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
3-4个月玩具选择
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。
首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生
危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食
引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。
给宝宝提供色彩鲜艳的玩
具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
5-6个月玩具选择建议
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才
能拿到。
宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢
撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两
只手可以同时抓住两个玩具。
7-9个月玩具选择建议
宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转
来转去。
宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细
小的东西。
过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中
对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。
研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。
给宝宝适度的几
个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好
10-12个月玩具选择建议
宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆
子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人
来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。
他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看
实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常
兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把
面巾纸一张一张抽出来的快乐。
宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚
错误”。
宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
13-15个月玩具选择建议
宝宝刚过完1岁生日，妈妈的感觉就大不一样了。
他占的“地儿”可比以前大多了，家里的每一个角落都能触
及。
牵着妈妈的一只手，他走得比较稳，会起步、停步、转弯、蹲下、站起来，他还会往后退。
宝宝喜欢拖着小
鸭子走来走去的那种感觉，也喜欢坐滑梯往下溜的感觉，更追求被爸爸假装追逐时那种兴奋的体验。
这些充满乐
趣的运动使宝宝体会到自己成功的喜悦，获得情绪上的满足。
宝宝手的动作也有了相当的发展，他开始喜欢玩盖瓶盖，并抓着笔学着大人的样子煞有其事地在爸爸妈妈的
文件上乱涂乱点，看着自己的心血毁于一旦，看着宝宝得意的样子，真是让人哭笑不得。
宝宝还特别喜欢撕纸、
把手插到洞里、从高的地方丢东西、把柔软的东西捏碎、把收好的东西拿出来等等。
就是在这些手的抓、摸、拿
16-18个月玩具选择建议
他已经走得很稳了，偶尔也会打个趔趄，吓自己一大跳。
他可以踮着脚尖够东西，够不着的东西也难不倒他，踩个凳子就行了。
宝宝的小手更是闲不住，各种东西他都喜欢摆弄。
他最喜欢把东西塞到小洞里，给他一个小口瓶子和一些珠子，他就会一个一个地把珠子塞进瓶子里，然后再倒出来。
宝宝的“画画”水平也提高了，能模仿妈妈画道道。
现在，宝宝已经知道用锤子敲打球、敲打钉子，不再把什么东西都拿来敲敲打打了。
他非常热衷用手去探索世界，在这些探索和发现中，宝宝最初的独立倾向也悄悄地萌芽了。
积木是宝宝喜欢的玩具，他很快能搭出个小火车，在妈妈的指导和鼓励下，他还能搭出一座高楼，然后推倒再来。
有一次，妈妈教他按墙上的灯开关，宝宝发现了其中的奥秘，反复地开、关、开、关，每做一个动作，他都抬头去看灯光的变化。
电视机、录音机的开关都不能幸免，这时他已经意识到自己的动作能引
19-21个月玩具选择建议
宝宝用手玩玩具的机会多了，把玩具放到嘴里的时候少了。
翻书的时候，每次翻的页数越来越少，
偶尔也能翻过一页。
他能挑出自己喜欢的书要妈妈讲，能用积木搭成简单的物体，还会用笔在纸上画
道。
每当在纸上画出一道一道，他就拿着给爸爸妈妈看，炫耀的自己的成就。
得到妈妈的夸奖后，宝
22-24个月玩具选择建议
他的小手也越来越灵活了，他会用珠子穿成一串项链让妈妈戴上；宝宝喜欢用笔涂涂抹抹，即兴画
一堆"面条"；宝宝也尝试学着妈妈的样子画鸡蛋，不管画出的是什么，他都高兴地叫“鸡蛋、鸡蛋”。
家里的每一样东西，他都要翻一翻、动一动，总没有安安生生、老老实实呆一会儿的时候。
宝宝就是这
2-3岁玩具选择建议
选择原则：
3岁的宝贝已经有了一定的生活经验，善于观察，喜欢模仿，活泼好动，好奇心强，对组合构造概念已比较清
楚，并开始了解事物的因果关系，此时，父母可以给他选择的玩具越来越多，范围也越来越大。
建议选择一些生
活用品玩具和可供户外活动的玩具。
玩具推荐：
1、生活用品玩具如锅碗瓢勺、冰箱、桌椅、床等
2、可引导宝贝玩过家家的玩具如听诊器、注射器、多种用来“成立动物园”的小动物，各种各样的交通玩具，
如汽车、火车、飞机和船等
3、能表示大小、高矮、快慢等意义的图片、形状拼图或各种组合的图片
4、积木、橡皮泥、串珠等操作性强的玩具
5、户外游戏的玩具如球类、小三轮车等
6、色彩鲜艳雅气、构图合理、具有故事情节的图画书
贴心提示：
2－3岁的宝贝越来越独立，也越来越有自己的主张，因此，父母要给予宝贝足够广阔的空间，让他更多地主宰
自己的游戏内容。
当宝贝玩玩具的时候，父母不要限制他按照“正确”的方式玩，而要让他充分发挥自己的想象
力与创造力，玩得更加出位，玩出更多花样。
3-4岁玩具选择建议
选择原则：
一、发展感知觉，促进宝宝认知和语言能力的玩具：简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积
木；各种动物形象的毛绒玩具；娃娃、玩具餐具、玩具家俱；各种玩具交通工具，小汽车、卡车、救护车等。
二、发展和促进宝宝动作的玩具：大皮球、小皮球、儿童自行车、三轮车、套环等。
三、使宝宝情绪愉快的电动玩具：电动飞机、小汽车、轨道火车等。
四、促进宝宝精细动作发展的沙滩玩具：小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。
玩具推荐：
颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩
子）。
木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和
记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。
可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶
及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用
的录音机。
体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上
去、能跳起来的玩具。
4-5岁玩具选择建议
选择原则：
一、发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、
跳绳、自行车等。
二、能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家
具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；
各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。
四、培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。
玩具推荐：
运动型玩具：利于宝宝锻炼体能，如：球类、跳绳、小自行车、沙包等。
技巧型玩具：利于锻炼小肌肉群及机体协调能力，如：钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。
智力型玩具：利于锻炼思维和动手能力，如：拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩
具、电子积木玩具等。