2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷和答案

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合肥市168中学2015-2016学年高一上学期开学考试物理试题

合肥市168中学2015-2016学年高一上学期开学考试物理试题

合肥市168中学2015-2016学年⾼⼀上学期开学考试物理试题合肥⼀六⼋中学2015-2016学年第⼀学期⼊学考试⾼⼀物理试题(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(初中内容)和第Ⅱ卷(初⾼中衔接教材内容)两部分。

2、选择题答案请⽤2B 铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置,⾮选择题答案必须填写在答题卷相应位置,注意题号的对应.......,否则不得分。

3、考试结束后,将答题卡和答卷⼀并交回。

第Ⅰ卷⼀、选择题(每题3分,共18分)1、某同学从远处⾛向⼀⾯穿⾐镜,他在镜中像的⼤⼩及像和⼈之间的距离正确的是()A .像⼤⼩不变,像和⼈之间的距离变⼩B .像变⼤,像和⼈之间的距离变⼤C .像变⼤,像和⼈之间的距离变⼩D .像⼤⼩不变,像和⼈之间的距离不变2、若⼩球在运动过程中只受到⼒F 的作⽤,且运动过程中⼒F 始终保持不变,则⼩球的运动轨迹(⽤虚线表⽰)不可能的是()3、将⽂具盒放在⽔平桌⾯上的物理课本上,下列⼏种说法中正确的是()A.物理课本受到的重⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对相互作⽤⼒B.物理课本受到的重⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对平衡⼒C.由于⽂具盒和物理课本是静⽌的,所以它们没有惯性D.物理课本对桌⾯的压⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对相互作⽤⼒4、下列关于热量、内能与热值的说法中,正确的是( )A .热量总是从内能⼤的物体向内能⼩的物体传递B .在热传递过程中,物体向外传递100J 的热量,其内能也将减⼩100JC .热传递是改变物体内能的唯⼀途径D .热值⼤的物体在完全燃烧的情况下放出的热量多5、如图所⽰的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是( )6、如图所⽰电路,电源电压不变。

闭合开关S ,当滑⽚P置于变阻器的中点时,电压表的⽰数为4V ;当滑⽚第2题图第5题图P 置于变阻器的b 端时,电压表的⽰数变化了2V ,在15s 内定值电阻R 1产⽣的热量为60J 。

安徽省合肥168中高一物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

安徽省合肥168中高一物理上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷一、选择题:〔第1-8题为单项选择题,每题4分,第9-10题为多项选择题,每题4分,选不全得2分,错选得0分,共40分〕1.如下说法错误的答案是〔〕A.物体的加速度不为零时,速度可能为零B.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度减小,速度一定减小2.一人从雪坡上匀加速下滑,他依次通过a、b、c三个标志旗,ab=6m,bc=10m,这人通过ab和bc所用时间都等于2s,如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A.v a=1m/s,v b=4m/s,v c=7m/s B.v a=2m/s,v b=4m/s,v c=6m/sC.v a=3m/s,v b=4m/s,v c=5m/s D.v a=3m/s,v b=5m/s,v c=7m/s3.一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动,下表是每隔1秒记录的两车的速度值.假设两车的运动可看做匀变速直线运动,如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A.摩托车的速度变化快B.在0~4s内,汽车的平均速度较大C.摩托车的位移在减小D.从t=4s开始计时,经过两车的速度相等4.有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的,为了估测相机的曝光时间,有位同学提出了下述实验方案:他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处,使一个小石子自由落下,在小石子下落通过A后,按动快门,对小石子照相,得到如下列图的照片,由于石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹CD.每块砖的平均厚度约为6cm.从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A.0.5s B.0.02s C.0.06 s D.0.008s5.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如下列图,如此〔〕A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2C.质点在1s末速度为1.5m/sD.质点在第1s内的平均速度0.75m/s6.汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲、丙两地的中点.汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地时速度为54km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为108km/h,求汽车从甲地到达丙地的平均速度.〔〕A.36 km/h B.40.5km/h C.54km/h D.81km/h7.甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始制动,此后两车运动的过程如下列图,如此如下表述正确的答案是〔〕A.当t=4s时两车相遇B.当t=4s时两车间的距离最大C.两车有两次相遇D.两车有三次相遇8.一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2,如此该质点的加速度为〔〕A.〔△v〕2〔+〕B.2C.〔△v〕2〔﹣〕D.9.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v,不计空气阻力,如此如下说法中正确的答案是〔〕A.物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B.物体A、B在空中运动的时间相等C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点10.一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动.假设物体在第1s内的位移为8.0m,在第3s内位移为0.5m,如此如下说法正确的答案是〔〕A.物体的加速度大小一定为3.75m/s2B.物体的加速度大小可能为3.75m/s2C.物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD.物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s二、填空题〔每个空2分,共16分〕11.在做“研究匀变速直线运动〞的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.〔1〕设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=;〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表.以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示坐标系中合理地选择标度,作出v﹣t图象,并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2;对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比.〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕12.在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下:①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进展处理.〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:.〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2,根据数据测得当地重力加速度g=m/s2;第8个水滴此时的速度v8=m/s〔结果都保存三位有效数字〕.〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕:.三、计算题〔共44分、写出必要的文字说明和解答过程,直接写答案不得分,13题必做,其他题全省班做B类题,宏志班和诺贝尔班做A类题〕13.某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以90km/h的速率行驶时,可以在80m的距离内被刹住;在以54km/h的速率行驶时,可以在33m的距离内被刹住.假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反响时间〔在反响时间内驾驶员来不与使用刹车,车速不变〕与刹车的加速度都一样,如此允许驾驶员的反响时间为多少?14.汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度追赶自行车,假设两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动,求:〔1〕经多长时间,两车第一次相遇?〔2〕假设汽车追上自行车后立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,如此再经多长时间两车第二次相遇?15.摩托车先由静止开始以m/s2的加速度做匀加速运动,之后以最大行驶速度25m/s做匀速运动,追赶前方以15m/s 的速度同向匀速行驶的卡车.摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m,如此:〔1〕追上卡车前两车相隔的最大距离是多少?〔2〕摩托车经过多少时间才能追上卡车?16.一列长L=200m的列车以v0=72 km/h的正常速度匀速运行,当它从开上长L0=1000 m的某大桥到全部车厢通过大桥,列车必须以v=54 km/h的限制速度匀速运行.列车在上桥前减速过程中的加速度大小与过桥后加速恢复正常速度过程中的加速度大小相等,均为a=0.5 m/s2,且列车加速和减速过程均可视为匀变速直线运动.求列车因为过桥而延误的时间t.17.小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有个收费站,经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口,缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行.小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s,启动时加速度为1m/s2.〔1〕司机是在离收费窗口多远处发现收费站的.〔2〕因国庆放假期间,全国高速路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s,如此国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车?因不停车通过可以节约多少时间?18.某人在相距10m的A、B两点间练习折返跑,他由静止从A出发跑向B点,到达B点后立即返回A点.设加速过程和减速过程都是匀变速运动,加速过程和减速过程的加速度分别为4m/s2和8m/s2,运动过程中最大速度为4m/s,从B点返回过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点,求:〔1〕从B点返回A点过程中以最大速度运动的时间;〔2〕从A点运动到B点与从B点返回到A点两过程的平均速度大小之比.19.甲、乙两物体,甲的质量为1kg,乙的质量为0.5kg,甲从距地45m高处自由落下,1s 后乙从距地30m高处自由落下,不计空气阻力.〔重力加速度g取10m/s2〕〔1〕两物体等高时离地多高?〔2〕定量画出两物体间的竖直距离随时间变化的图象.〔球落地后立即原地静止,规定甲开始下落时刻为计时起点.〕2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:〔第1-8题为单项选择题,每题4分,第9-10题为多项选择题,每题4分,选不全得2分,错选得0分,共40分〕1.如下说法错误的答案是〔〕A.物体的加速度不为零时,速度可能为零B.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度减小,速度一定减小【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据加速度的定义式a=,加速度等于速度的变化率.物体的速度变化量大,加速度不一定大.加速度减小速度不一定减小,同时注意速度的矢量性【解答】解:A、物体的加速度不为零时,速度可能为零,例如自由落体运动的开始时刻,故A正确B、速度是矢量,物体的速度大小保持不变时,其方向可能变化,可能加速度不为零,例如做匀速圆周运动的物体,故B正确C、加速度等于速度的变化率,速度变化越快,加速度一定越大,故C正确D、加速度减小,速度变化越慢,当速度不一定减小,故D错误此题选错误的,应当选:D【点评】解决此题的关键是理解加速度的物理意义,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量,其大小等于速度的变化率,但又由受力与质量决定,此外采用举例子的方法确认选项的对错是很好的方法2.一人从雪坡上匀加速下滑,他依次通过a、b、c三个标志旗,ab=6m,bc=10m,这人通过ab和bc所用时间都等于2s,如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A.v a=1m/s,v b=4m/s,v c=7m/s B.v a=2m/s,v b=4m/s,v c=6m/sC.v a=3m/s,v b=4m/s,v c=5m/s D.v a=3m/s,v b=5m/s,v c=7m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,通过某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度,结合速度时间公式求出a和c的速度.【解答】解:根据△x=aT2得,人的加速度为:a=,根据平均速度推论知,b点的速度为:,根据速度时间公式得,a点的速度为:v a=v b﹣aT=4﹣1×2m/s=2m/s,c点的速度为:v c=v b+aT=4+1×2m/s=6m/s,故B 正确,ACD错误.应当选:B.【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.对a、c的速度,也可以根据平均速度推论进展求解.3.一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动,下表是每隔1秒记录的两车的速度值.假设两车的运动可看做匀变速直线运动,如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A.摩托车的速度变化快B.在0~4s内,汽车的平均速度较大C.摩托车的位移在减小D.从t=4s开始计时,经过两车的速度相等【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,求出各自的加速度;平均速度等于初末速度和的一半;匀减速运动的物体速度在减小,而位移在增大;由运动学公式求出末速度;【解答】解:A、摩托车的加速度为汽车的加速度为,故汽车的速度变化快,故A错误B、0﹣4s内的平均速度为v摩=;汽车的平均速度为v汽=,故B错误;C、摩托车做匀减速运动,速度在减小,位移在增大,故C错误;D、摩托车速度为;汽车速度为,故D正确应当选:D【点评】题是匀变速直线运动的根本公式的直接应用,属于比拟简单的题目,解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式,这样很多问题就会迎刃而解了.4.有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的,为了估测相机的曝光时间,有位同学提出了下述实验方案:他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处,使一个小石子自由落下,在小石子下落通过A后,按动快门,对小石子照相,得到如下列图的照片,由于石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹CD.每块砖的平均厚度约为6cm.从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A.0.5s B.0.02s C.0.06 s D.0.008s【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】石子做自由落体运动,它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间.由照片可以看出,CD的实际长度为两块砖的厚度.由位移公式分别石子从开始下落到C、D的时间,再求解曝光时间.【解答】解:石子做自由落体运动,它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间.设开始下落点为O.由照片可以看出,CD长对应两块砖的厚度,即CD的实际长度为:CD=6×2cm=0.12m,如此0C=1.5+5×0.06m=1.8m,OD=1.92m,由OC=知,从O到C的时间t C=从O到D的时间t D=所以曝光时间△t=t D﹣t C=0.02s.应当选:B【点评】此题是实际问题,首先要搞清物理情景,明确条件与所求曝光时间的关系,原理不难.5.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其﹣t的图象如下列图,如此〔〕A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5m/s2C.质点在1s末速度为1.5m/sD.质点在第1s内的平均速度0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像;平均速度.【专题】运动学中的图像专题.【分析】﹣t的图象表示平均速度与时间的关系.在v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀速直线运动,图线的斜率等于加速度,贴图产直接读出速度.由=求平均速度.【解答】解:A、由图得: =0.5+0.5t.根据x=v0t+at2,得: =v0+at,比照可得: a=0.5m/s2,如此加速度为a=2×0.5=1m/s2.由图知质点的加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,故A错误.B、质点做匀加速直线运动,根据x=v0t+at2,得v0+at=,由图得: =0.5,如此加速度为a=2×0.5=1m/s2.故B错误.C、质点的初速度 v0=0.5m/s,在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s.故C正确.D、质点在第1s内的平均速度===1m/s,故D错误.应当选:C.【点评】此题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息.6.汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲、丙两地的中点.汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地时速度为54km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为108km/h,求汽车从甲地到达丙地的平均速度.〔〕A.36 km/h B.40.5km/h C.54km/h D.81km/h【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】匀加速直线运动中平均速度=;分别对两过程应用该公式求出时间表达式,再由平均速度公式求得总的平均速度.【解答】解:设甲乙之间的位移为x,甲乙两段的平均速度v1==27km/h;乙丙之间的平均速度v2==81km/s;如此由甲到乙所用时间t1=;乙到丙所用时间t2=如此总平均速度v====40.5km/s.应当选:B.【点评】此题考查平均速度公式的应用,注意在匀变速直线运动中,平均速度等于初末速度和的一半.7.甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始制动,此后两车运动的过程如下列图,如此如下表述正确的答案是〔〕A.当t=4s时两车相遇B.当t=4s时两车间的距离最大C.两车有两次相遇D.两车有三次相遇【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移,如此可确定何时两车相遇.能够画出两车的运动情景过程,了解两车在过程中的相对位置.【解答】解:A、图象与时间轴围成的面积可表示位移,0﹣4s,甲的位移为48m,乙的位移为40m,甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距S=6m,当t=4s时,甲车在前,乙车在后,相距2m.所以当t=4s时两车不相遇,第一次相遇发生在4s之前.故A错误.B、开始时乙车在前,甲车在后,甲的速度大于乙的速度,所以两车间的距离减小,故B错误.C、0﹣6s,甲的位移为60m,乙的位移为54m,两车第二次相遇,6s后,由于乙的速度大于甲的速度,乙又跑到前面,8s后,由于甲的速度大于乙的速度,两车还会发生第三次相遇,故C错误,D正确.应当选D.【点评】速度﹣时间图象中要注意观察三点:一点,注意横纵坐标的含义;二线,注意斜率的意义;三面,速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移.8.一质点做匀加速直线运动时,速度变化△v时发生位移x1,紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2,如此该质点的加速度为〔〕A.〔△v〕2〔+〕B.2C.〔△v〕2〔﹣〕D.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式,结合两段过程中速度的变化量相等,联立求出质点的加速度.【解答】解:设匀加速的加速度a,物体的速度分别为v1、v2和 v3据运动学公式可知,,,且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得:a=.应当选:D.【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,求解时一定要动笔计算,可以将前两式化简作差,从而求出加速度.9.从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v,不计空气阻力,如此如下说法中正确的答案是〔〕A.物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B.物体A、B在空中运动的时间相等C.物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点【考点】竖直上抛运动.【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理,根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间,由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解.【解答】解:A、设两物体从下落到相遇的时间为t,竖直上抛物体的初速度为v0,如此由题v=gt=v0﹣gt,解得v0=2v,故A正确.B、根据竖直上抛运动的对称性可知,B自由落下到地面的速度为2v,在空中运动时间为t B=,A竖直上抛物体在空中运动时间t A=2×=.故B错误.C、物体A能上升的最大高度h A=,B开始下落的高度h B=g〔〕2,显然两者相等.故C正确.D、两物体在空中同时达到同一高度为:h B=,h=gt2=g〔〕2==h B.故D错误.应当选:AC.【点评】此题涉与两个物体运动的问题,关键要分析两物体运动的关系,也可以根据竖直上抛运动的对称性理解.10.一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动.假设物体在第1s内的位移为8.0m,在第3s内位移为0.5m,如此如下说法正确的答案是〔〕A.物体的加速度大小一定为3.75m/s2B.物体的加速度大小可能为3.75m/s2C.物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD.物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程,即可求出初速度和加速度.再根据匀变速直线运动的根本公式即可求解,但是该题目要考虑速度在3s前还是3s后速度为零,如果3s前速度减为零后可能静止,也可能要反向运动.【解答】解:X1=V0t+=8mX3﹣X2=V0t+=0.5m解得:V0=9.875m/s a=﹣3.75m/s2v3=v0+at=﹣1.375m/s说明在3s前物体已经反方向运动.还有一种情况:物体做减速运动,速度为0后就静止不动,〔刹车问题〕即在3s前就停止运动.如果物体在3s前就停止运动,其加速度就不为﹣3.75m/s2,故A错误,B正确;第0.5s末速度为第一秒的中点时刻速度,根据=8m/s,故C错误;如果在3s前就已经停止运动,如此物体在第2.5s末速度不等于第三秒的平均速度,故D 错.应当选B.【点评】该题考查了匀加速运动的根本公式,要注意匀减速运动速度为零后的运动情况,可能静止,也可能要反向运动,该题难度较大.二、填空题〔每个空2分,共16分〕11.在做“研究匀变速直线运动〞的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.〔1〕设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=;〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表.以A点对应的时刻为t=0,试在图2所示坐标系中合理地选择标度,作出v﹣t图象,并利用该图象求出物体的加速度a= 0.4 m/s2;对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比不变.〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出F点的瞬时速度;〔2〕根据v﹣t图象的物理意义可知,图象的斜率表示加速度的大小,因此根据图象求出其斜率大小,即可求出其加速度大小.〔3〕打点计时器的打点频率是与交流电源的频率一样,所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期.【解答】解:〔1〕每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,所以相邻两个计数点间的时间间隔T′=5T,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v F =〔2〕作出v﹣t图象如下列图,注意尽量使描出的点落到直线上,不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧.由速度﹣时间图象的斜率表示加速度,得:a==m/s2=0.4m/s2〔3〕电网电压变化,并不改变打点的周期,故测量值与实际值相比不变.故答案为:〔1〕〔2〕如图,0.4,〔3〕不变【点评】要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强根底知识的理解与应用.12.在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下:①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进展处理.〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:频闪仪频率等于水滴滴落的频率.〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2,根据数据测得当地重力加速度g= 9.72 m/s2;第8个水滴此时的速度v8= 2.27 m/s〔结果都保存三位有效数字〕.〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕:存在空气阻力.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】〔1〕当频闪仪频率等于水滴滴落的频率时,可看到一串仿佛固定不动的水滴.〔2〕该实验利用了自由落体运动的规律,根据匀变速直线运动的规律可以求出水滴C的速度,利用逐差法可以求出重力加速度的大小.〔3〕由于空气阻力对水滴的作用,水滴不是严格的自由落体.【解答】解:〔1〕频闪仪频率等于水滴滴落的频率时,如此每滴下来的一滴水,频闪仪都在一样的位置记录,故可看到一串仿佛固定不动的水滴.〔2〕s67=19.36﹣13.43=5.93cm,s78=26.39﹣19.36=7.03cm,s89=34.48﹣26.39=8.09cm,s90=43.67﹣34.48=9.19cm,由逐差法可得:=9.72m/s2.。

安徽省合肥市一六八中学初中升高中-学校自主招生选拔考试-物理试题

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安徽省合肥市一六八中学初中升高中-学校自主招生选拔考试-物理试题一、选择题1.下列说法正确的是()A.燃料的热值越大,热机的效率就越高B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大C.物体的内能增加,温度不一定升高D.炎热的夏天在教室内洒水感觉凉爽,是因为水的比热容较大2.以下说法正确的是A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落,是因为翅膀上方的空气流速大,压强大B.湿地能影响周边的气温,主要是水的比热容大C.刹车时车能很快停下来,主要是因为车具有惯性D.若在电饭锅等加热电器上采用超导材料,就可大大降低电能损耗3.如图甲,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧,已知小球从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。

从a至c处的过程中,小球的速度ν和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙,且在整个过程中弹簧始终发生弹性形变,则从a至c 处的过程中(不计空气阻力),下列说法中正确的是()A.小球的惯性不断减小B.小球到达b处时,其所受的合力不为零C.弹簧的弹性势能不断增大D.小球所受的重力始终大于弹簧产生的弹力4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻滑片P向右移动,下列说法中正确的是()A.电路消耗的总电功率变大B.电压表与电流表的示数之比变小C.电流表的示数变大,电压表的示数变小D.电流表的示数变小,电压表的示数不变5.如图所示,电源电压不变,R0为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻。

下列说法中正确的是()A.闭合开关,当滑动变阻器的滑片移到最左端时,电路中的总功率最大B.闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的总电阻变小C.闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,定值电阻R2的实际功率变大D.闭合开关,当定值电阻R1出现开路故障时,流过电源的电流变大6.共享单车是绿色环保的交通工具。

用车前需手机扫码解锁,如强行开锁则会报警。

下列电路中干电池的电压不变,1R是一个压敏电阻(阻值随所受压力增大而减小的变阻器)。

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安徽省合肥市一六八中学初中升高中-学校自主招生选拔考试-物理试题一、选择题1.关于声与电磁波的相关知识,下列说法正确的是()A.声和电磁波都能在真空中传播,且都能传递信息和能量B.拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的音调C.高速公路上的隔音板是在声源处减弱噪声D.电磁波在空气中的传播速度是340m/s2.如图甲所示是某校九年級的同学们在参加“青羊区中学生物理科技创新大赛”时设计的空气质量测仪的原理,电源电压恒为3V,R0为10 的定值电阻,R为可以感知空气污染指数的可变电阻,其阻值随污染指数交化的情况如图乙所示。

用电压表示数反映污染指数,污染指数在50以下为空气质量优,90-102之间为空气质量良,100~150为轻微污染,151~200为轻度污染,201~250为中度污染,251~300为轻度重污染,300以上为重度污染,下列分析正确的是()A.污染指数越小,电压表示数越大B.比赛当天电压表示数为1V时,属于轻微污染C.污染指数越大,电路中消耗的总功率越小 D.污染指数为50时,电压表的示数为2.5V 3.以下说法正确的是A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落,是因为翅膀上方的空气流速大,压强大B.湿地能影响周边的气温,主要是水的比热容大C.刹车时车能很快停下来,主要是因为车具有惯性D.若在电饭锅等加热电器上采用超导材料,就可大大降低电能损耗4.下列说法正确的是()A.一个物体吸收热量其温度不一定会升高B.电动机正常工作过程中其线圈中不会产生感应电流C.一个物体只要受到力的作用,其运动状态一定会发生改变D.一个物体相对于另一个物体的距离保持不变,则二者一定是相对静止的5.小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”两个实验中,分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置,以下说法错误的是()A.甲图中,蜡烛能成像且人能看到像B.乙图中,蜡烛能成像且人能看到像C.甲图中,取走木板,将蜡烛远离平面镜,镜中的像变大D.乙图中,取走木板,蜡烛靠近凸透镜,所成的像变小6.如图所示,装有水的容器静止放在水平桌面上,正方体物块M悬浮在水中,其上表面与水面平行,则下列说法中正确的是A.M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C.M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D.M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力7.在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的杯子盛满不同浓度的盐水,将两个完全相同的小球分别放入其中,当小球静止时,两个杯子中小球所处的位置如图所示,则()A.甲杯中溢出的盐水质量较小B.乙杯底部所受的液体压强较大C.甲杯底部所受的液体压力较大D.小球在乙杯中受到的浮力较大8.生活处处有物理,爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是()A.吸管的一端一般是斜的,目的是为了增大压力B.在输液时,要将液瓶挂高是为了增大压强C.茶壶盖上有个小孔,目的是为了平衡气压D.船闸设计成上图形式,是利用了连通器原理9.如图是一款太阳能座椅,椅子顶部安装的硅光电池板,可储备能量供晚间使用,下列说法正确的是A.硅光电池板是由超导材料制成的B.硅光电池板可以将太阳能转化为电能C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变D.太阳能属于不可再生能源10.“珍爱生命,安全第一”。

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学初三物理自主招生试题一、选择题1.撑杆跳高是应用了撑杆的A.延展性好B.密度大C.弹性好D.硬度大2.如图所示,用细绳将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。

下列说法中正确的是()A.甲图中,小球的动能可能在变小B.乙图中,小球可能在做匀速直线运动C.甲图中,若悬挂小球的细绳突然断了,小球立刻向下运动D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力3.关于粒子和宇宙的说法正确的是()A.扫地时灰尘飞舞,说明分子在做无规则运动B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C.毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于得到电子而带负电D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的4.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是A.如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场B.如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C.如图装置所揭示的原理可制造发电机D.图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用5.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F6.踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是()A.脚后跟是支点,是省力杠杆B.脚后跟是支点,是费力杠杆C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆D.脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆7.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是A.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力D.击打前,最下面的棋子所受的压力和支持力是一对相互作用力8.如图所示,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失.甲乙丙丁四幅图中物态变化与其相同的是A.图甲,冬天冰冻的衣服也能晾干B.图乙,洗手后用电热干手器将手烘干C.图丙,附在铁丝网上霜的D.图丁,草叶上露珠的形成9.治疗新冠肺炎时,医护人员必须佩戴口罩和护目镜,护目镜常常会蒙上一层“雾气”,关于“雾气”,下列说法正确的是()A.“雾气”是水蒸气B.“雾气”是汽化现象C.“雾气”的形成需要放热D.“雾气”出现在护目镜的外侧10.如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),此时它们对地面的压强相等。

安徽省合肥市第一六八中学2016届高三物理下学期最后一卷试题(含解析)

安徽省合肥市第一六八中学2016届高三物理下学期最后一卷试题(含解析)

安徽省合肥市第一六八中学2016届高三物理下学期最后一卷试题(含解析)二、选择题14、中国是一个拥有五千年不间断文明的古国,中国古代的科学技术成就曾一度领先与世界,在物理方面更是取得了不少令人称道的成就,下列记载反映的物理现象或规律错误的是()A、王充《论衡》曰:“盖望远物者,动若不动,行若不行,何以验之?”反映处运动的性对性原理。

B、东汉科学家张衡提出了“近天则迟,远天则速。

”(所谓天,是指设想中的天球壁)的行星运动规律的思想,定性地描述行星运动的快慢和行星到运转中心的距离的关系。

这一发现比开普勒提出的行星运动三定律早1500年。

C、《墨经》中说:“力,形之所以奋也。

”这里“形”指物体,“奋”值运动快慢,这句话反映出力是维持物体运动状态的原因,这一想法比伽利略早1800之久。

D、东汉的王充在《论衡》中阐述了“顿牟辍芥”的现象(即摩擦过的琥珀能吸引轻小物体)这个现象即物理学上的摩擦起电,这是世界上最早关于电知识的记载。

【答案】C考点:物理学史【名师点睛】此题考查物理学家的贡献,属于物理学史的内容,了解物理学史,更好的学习物理。

15、质量均为m的两物块A和B之间连接着一个轻质弹簧,其劲度系数为k,现将物块A、B 放在水平地面上一斜面的等高处,如图所示,弹簧处于压缩状态,且物体与斜面均能保持静止,已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A、斜面和水平地面间一定有静摩擦力B、斜面对A、B组成的系统的静摩擦了大于2sinmgθC、若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动D【答案】D考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【名师点睛】本题关键是先对物块受力分析,根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解求解弹簧最大伸长量,灵活性就强。

16、在水平面上静止地放一足够长的长木板N,将一铁块M放在长木板上,在长木板的右端加一水平向右的拉力F,拉力的大小由零逐渐增大。

2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷(含答案解析)

2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷(含答案解析)

2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷一、单项选择题(每题3分,共24分)1.(3分)炎炎夏日,气温上升,温度计中的水银柱升高,则水银柱的哪个物理量不发生变化()A.密度B.内能C.质量D.体积2.(3分)一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动。

如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是()A.B.C.D.3.(3分)某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,下列判断中正确的是()A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3内,伞兵的机械能不变D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变4.(3分)有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为P、甲P乙、P丙和P丁,则()A.P 丁>P 甲=P 乙=P 丙B.P 乙>P 丙>P 丁>P 甲C.P 乙>P 丙=P 丁=P 甲D.P 乙>P 甲>P 丙>P 丁5.(3分)A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为()A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:26.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时,下列说法正确的是()A.此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像B.透镜不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像C.不论蜡烛放在凸透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像D.把凸透镜换成凹透境,则不论蜡烛放在凹透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主光轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像7.(3分)如图所示的电路是由12个不同的电阻组成的,已知R1=12Ω,其余电阻值未知,测得AB间总阻值为6Ω.现将R1换成6Ω 的电阻,则AB间总阻值变为()A.4ΩB.6ΩC.12Ω D.24Ω8.(3分)由力学知识可知,滑动摩擦力等于滑动摩擦系数乘以接触面的正压力。

安徽省合肥市第一六八中学中考物理自主招生考试试题

安徽省合肥市第一六八中学中考物理自主招生考试试题

安徽省合肥市第一六八中学2015年中考物理自主招生考试试题【卷首语】亲爱的同学们,欢迎参加一六八中学自主招生考核。

希望你们凝神静气,考出水平!开放的一六八中学热忱欢迎你们!本学科满分为100分,共20题;用时60分钟。

一、单项选择题(每题3分,共18分)1、在一次班级的才艺秀表演中,小芳演奏了一曲《赛马》博得了大家的热烈掌声,细心的小明发现在小芳的演奏过程中,她的左手在不停地上下移动。

当小芳的左手手指向下移动时,我们听到的声音发生了怎样的变化( ) A. 响度变大 B. 响度变小C. 音调变高D. 音调变低2、如图所示,将蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处,蜡烛焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度上,则其像在另一侧的位置和火焰像的指向( ) A. 主光轴的上方 向上 B. 主光轴的上方 向下 C. 主光轴的下方 向上 D. 主光轴的下方 向下3、在一个固定的粗糙斜面上,一个物体从顶端由静止开始滑下,若它在顶端时相对低端的重力势能为10J ,则它滑到低端的动能( ) A. 可能是8J B. 一定是10JC. 可能是12JD. 以上都有可能4、如图所示,气球和铁块用细线连在一起,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内,如图所示位置,若把气球向下压一段距离(水足够深),则气球和铁块的沉浮情况及铁块所受的浮力大小将( ) A. 下沉,变小 B. 下沉,不变C. 下沉,变大D. 悬浮,不变5、1820年4月丹麦的奥斯特发现,在小磁针正上方放置一根通电直导线会使小磁针偏转,因而发现了电流的磁效应,揭示了电与磁的联系。

为使该实验现象更加明显,你认为通电直导线应如何放置( )A. 东西方向B. 南北方向C. 东偏南45︒D. 东偏北45︒第1题第1题第2题第4题第2题第4题6、如图所示,电源电压4V (不计内阻),电流表的量程选择0-0.6A ,电压表的量程选择0-3V,滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”,定值电阻的规格是“10Ω 0.4A”,在保证电路安全的情况下,以下说法正确的是( ) A. 电流表的示数变化范围0.1A-0.3A B. 电压表的示数变化范围是1V-3V C. 滑动变阻器阻值的可调范围是103Ω-20Ω D. 定值电阻的电功率变化范围845w -1.6w二、填空题(每空2分,共34分)7、如图所示,是单气缸四冲程内燃机的_____冲程。

2016年安徽自主招生物理模拟试题:动能定理

2016年安徽自主招生物理模拟试题:动能定理

2016年安徽自主招生物理模拟试题:动能定理【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:如图所示,空间的某个复合场区域内存在着方向相互垂直的匀强电场和匀强磁场。

质子由静止开始经一加速电场加速后,垂直于复合场的界面进入并沿直线穿过场区,质子从复合场区穿出时的动能为E k.那么氘核同样由静止开始经同一加速电场加速后穿过同一复合场后的动能E k′的大小是( ) A、E k′=E k B、E k′>E k C、E k′<E k D、条件不足,难以确定2:一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F的作用下,从P点缓慢地移动到Q点,如图所示,则力F所做的功为()A、mglcosθB、Flsin θC、mgl(1-cos θ)D、Flcos θ3:如图所示,2011年5月27日在国际泳联大奖赛罗斯托克站中,中国选手彭健烽在男子3米板预赛中以431.60分的总成绩排名第一,晋级半决赛。

若彭健烽的质量为m,他入水后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒力为F,在水中下降高度h的过程中,他的(g为当地重力加速度)( ) A、重力势能减少了mghB、动能减少了FhC、机械能减少了(F +mg)hD、机械能减少了Fh4:如图所示,将质量为m的小球以速度由地面竖直向上抛出。

小球落回地面时,其速度大小为。

设小球在运动过程中受空气阻力的大小不变,则空气阻力的大小等于()A、B、C、D、5:两相同的物体a和b,分别静止在光滑的水平桌面上,因分别受到水平恒力作用,同时开始运动.若b所受的力是a的2倍,经过t时间后,分别用Ia,Wa和Ib,Wb分别表示在这段时间内a和b各自所受恒力的冲量的大小和做功的大小,则A、Wb=2Wa,Ib="2" Ia高☆考♂资♀源€网B、Wb=4Wa,Ib="2" IaC、Wb="2" Wa,Ib="4" IaD、Wb="4" Wa,Ib="4" Ia6:某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。

2016年安徽省合肥市168中学自主招生考试四科(语文、数学、英语、物理)试题及参考答案汇总

2016年安徽省合肥市168中学自主招生考试四科(语文、数学、英语、物理)试题及参考答案汇总

③《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗
句是:


④《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者愿为国效力的句子是:


⑤《湖心亭看雪》中,以舟子的喃喃之语收束全文的句子是


7、阅读以下三则材料,完成后面的习题(10 分) 材料一:蹴鞠所用之“鞠”,最早用石球,是原始时期的狩猎工具。传说等到了黄帝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
语文卷 第 2 页(共 6 页)
元朝(1271-1368 年)蹴鞠成为朝廷节庆节目之一,关汉卿在《一枝花·不伏老》中
说:“我也会围棋,会蹴鞠,会打围……”,甚至男女对踢在当时也屡见不鲜。
材料二:现代足球源于英国。曾在闹市举行,但由于扰民而遭政府禁止,后辟专门球
场。19 世纪初期足球运动在当时欧洲及拉美国家已相当盛行。1848 年,足球运动的第一个
文字形式的规则《剑桥规则》诞生,十一人制比赛开始实行。
材料三:联合国教科文组织认为非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造力和保护
文化多样性的重要因素,在不同文化互相宽容、协调中起着至关重要的作用,因而于 1998
年通过决议设立非物质文化遗产评选。这个项目的申报有三个基本条件,一个是艺术价
值,一个是处于濒危的状况,还有一个是有完整的保护计划。每两年才审批一次。
时,开始使用装满毛发的皮球,并用于军事训练。
汉代(前 202-220 年)蹴鞠用于练兵,并制定完备体制:球场两端各有六个“鞠室”, 各由一人把守,两队以踢进对方鞠室次数定胜负。
唐宋时(618-1279 年)蹴鞠活动达到高潮,已出现按场上位置分工的踢法,且出现充 气皮球,球门减少到两个。南宋《武林旧事》曾列出“筑球三十二人”竞赛时两队的名单与 位置,这是历史上第一份足球“首发名单”。

安徽省合肥市一六八中学初中升高中-学校自主招生选拔考试-物理试题

安徽省合肥市一六八中学初中升高中-学校自主招生选拔考试-物理试题
B.破镜难以重圆,是因为分子间存在斥力
C.原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的
D.电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率
17.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),小明仔细观察到如下现象:刚开始时,木块静止不动,弹簧测力计的示数在逐渐增大,接下来木块起动后做加速直线运动,适当减小拉力后,木块做匀速直线运动,弹簧测力计示数基本稳定。下列分析正确的是( )
19.下面四幅图选自我们的物理课本,对其中所涉及的物理知识,下列说法中错误的是( )
A. 如图是在表演“手影戏”,说明光在同种均匀介质中是沿直线传播
B. 中图光发生漫反射时的反射光线看起来杂乱无章,但此时还是遵循光的反射定律
C. 如图是平面镜成虚像的光路图,平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的
D. 玻璃杯中只有一条小鱼,从水面上方看到鱼的像比鱼的实际位置要浅一些
C.如果地球没有大气层,小明将会看到日出提前、日落延迟
D.如果光速减小为声速的两倍,小明仍可以用看到闪电后至听到雷声的时间乘以声速,来估算出闪电发生位置到他的距离
11.2019年5月,我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”成为全球最大的静音科考船,该船配有静音螺旋桨,其低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍,下列说法正确的是( )
2.如图所示的现象,物态变化类型相同的一组是()
①露珠的形成②壶嘴里冒出的“白气”③正在消融的冰④寒冬,冰冻衣服晾干
A.①②B.①③C.②③D.②④
3.如图所示,用相同的滑轮构成甲、乙两个装置,在相等的时间里分别把不同的物体匀速提升相同高度,绳端的拉力相等。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学初三物理自主招生试题一、选择题1.以下热现象的解释中正确的是()A.冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的B.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测气温是因为酒精的凝固点高D.夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴是由于水蒸气凝华形成的2.以下关于物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是()A.首先提出“物体运动不需要力来维持”的科学家是亚里士多德B.安培首先发现电流周围存在磁场C.法拉第发现了电磁感应现象并发明了发电机D.赫兹首先预言电磁波的存在并通过实验进行了验证3.如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表指针仍明显偏转,另一只电表示数为零,造成此现象的原因可能是()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路4.下列实验中,说明“流速大小对流体压强有影响”的是()A.吸气时乒乓球紧贴漏斗B.用吸管从瓶中吸饮料C.热气球升空D.吹气时纸条向上飘5.1月6日,新年第一场天文奇观﹣﹣“日偏食”如约而至,如图是东营市民拍摄的日偏食照片。

下列光现象与日偏食形成原因相同的是()A.筷子“折断”B.小孔成像C.雨后彩虹D.水中倒影6.下列自然现象中涉及到的物态变化,需要吸热的是()A.暖春冰雪消融B.盛夏草上露珠C.凉秋雾锁江南D.寒冬北国飞雪7.夏天,从冰箱里取出一瓶矿泉水,一会儿瓶的外壁上出现了许多“小水珠”,下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是()A.饮料中的冰块变小B.水烧开时,壶嘴出现了“白气”C.晒在太阳下的湿衣服变干D.冬天,树枝上出现了“雾凇”8.如图所示,把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中,各表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(灯丝电阻不变)。

闭合开关,下列说法正确的是()A.滑动变阻器滑片向左滑动的过程中,电流表示数变大,电压表示数变大B.电路的总功率最大值为10.8WC.小灯泡的电功率最小值为0.75WD.滑动变阻器允许调节的范围是24Ω—100Ω9.如图所示,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失.甲乙丙丁四幅图中物态变化与其相同的是A.图甲,冬天冰冻的衣服也能晾干B.图乙,洗手后用电热干手器将手烘干C.图丙,附在铁丝网上霜的D.图丁,草叶上露珠的形成10.防控“新冠肺炎”疫情期间,要用到负压救护车,负压救护车内外气压不同,使空气在自由流动时只能由车外流向车内,能够有效避免更多的人感染。

安徽省合肥168中学高二物理上学期开学试卷(含解析)

安徽省合肥168中学高二物理上学期开学试卷(含解析)

安徽省合肥168中2015-2016学年高二上学期开学物理试卷一、选择题(共40分,1-5单项选择题,6-10多项选择题)1.质量为m的人造地球卫星在地面上的重力为G,它在到地面的距离等于地球半径R的圆形轨道上运动时( )A.速度为B.周期为4πC.动能为GR D.重力为0考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:地球对卫星的万有引力等于卫星在地面上的重力,万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,由牛顿第二定律可以分析答题.解答:解:质量为m的人造地球卫星在地面上的重力为G,所以地面上的重力加速度为g=根据万有引力等于重力=mg,即G′M=gR2=A、由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力得v==,故A错误B、由万有引力提供卫星做圆周运动的向心力得T=2π=4π,故B正确C、动能是mv2=GR,故C正确D、重力是=G,故D错误故选BC.点评:卫星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出卫星的线速度,利用线速度与周期的关系可以求出周期.2.A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动,先后撤去F1、F2后,两物体最终停下,它们的v﹣t图象如图所示.已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等.则下列说法正确的是( )A.F1、F2大小之比为1:2B.F1、F2对A做功之比为1:2C.A、B质量之比为2:1D.全过程中A、B克服摩擦力做功之比为2:1考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:根据速度与时间的图象可知,各段运动的位移关系之比,同时由牛顿第二定律可得匀减速运动的加速度之比,再由动能定理可得出拉力、摩擦力的关系,及它们的做功关系.解答:解:由速度与时间图象可知,两个匀减速运动的加速度之比为1:2,由牛顿第二定律可知:A、B受摩擦力大小相等,所以A、B的质量关系是2:1,由速度与时间图象可知,A、B两物体加速与减速的位移相等,且匀加速运动位移之比1:2,匀减速运动的位移之比2:1,由动能定理可得:A物体的拉力与摩擦力的关系,F1•X﹣f1•3X=0﹣0;B物体的拉力与摩擦力的关系,F2•2X﹣f2•3X=0﹣0,因此可得:F1=3f1,F2=f2,f1=f2,所以F1=2F2.全过程中摩擦力对A、B做功相等,F1、F2对A、B做功之大小相等.故ABD错误,C正确.故选:C.点评:解决本题的关键通过图象得出匀加速运动和匀减速运动的加速度,根据牛顿第二定律,得出两个力的大小之比,以及知道速度﹣时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,并运用动能定理.3.如图所示,长为L的轻绳一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,现将绳水平拉直,让小球从静止开始运动,重力加速度为g,当绳与竖起方向的夹角α=30°时,小球受到的合力大小为( )A.mg B.mg C.mg D.(1+)mg考点:向心力;牛顿第二定律.分析:从最高点到绳与竖直方向的夹角为30°的过程中,根据动能定理求出速度,根据向心力公式求出沿着绳子方向的合力,再根据平行四边形法则求解合力.解答:解:从最高点到绳与竖直方向的夹角为30°的过程中,根据动能定理得:mv2=mgLcos30°在该位置,球沿着绳子方向的合力提供向心力,则有:F=m联立解得:向心力为:F=2mgcos30°=mg则此时的合力为:F合==mg故选:B.点评:解决本题时要注意小球做的不是匀速圆周运动,不是合外力提供向心力,可运用正交分解法进行分析和研究.4.如图所示,在光滑水平面上的物体,受四个沿水平面的恒力F1、F2、F3和F4作用,以速率v0沿水平面做匀速运动,若撤去其中某个力(其他力不变)一段时间后又恢复该作用力,结果物体又能以原来的速率v0匀速运动,这个力是( )A.F1B.F2C.F3D.F4考点:平抛运动;力的合成与分解的运用.专题:平抛运动专题.分析:本来物体受四个力作用处于平衡状态,撤去任意一个力,其余各力的合力必与撤去的那个力大小相等,方向相反,根据合力与速度的方向关系判断物体的运动情况逐项即可分析.解答:解:A、撤去F1后,其他三力的合力方向与速度垂直,物体先做匀加速曲线运动,恢复后,再做匀速直线运动,速度比v0大,故A错误;B、撤去F2后,其他三个力的合力方向与F2方向相反,则物体水平方向的速度先减速到零,再反向加速,而竖直方向上也在加速,所以有可能在某时刻达到v0,故B正确;C、撤去F3后,其他三力的合力方向与与速度成锐角,速度增大,恢复后,做匀速直线运动,速度比v0大,故C错误;D、撤去F4后物块的运动与撤去F3相同,故D错误;故选B.点评:本题中应用了力的合成中的一个结论:当多力合成其合力为零时,任一力与其他各力的合力大小相等方向相反.5.一质量为m的质点以速度v0运动,在t=0时开始受到恒力F作用,速度大小先减小后增大,其最小值为v1=0.5v0.质点从开始受到恒力作用到速度最小的过程中的位移为( )A.B.C.D.考点:牛顿第二定律;质点的认识.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:由题意可知,物体做类平抛运动,根据运动的合成与分解,结合力的平行四边形定则与运动学公式,即可求解.解答:解:质点速度大小先减小后增大,减速运动的最小速度不为0,说明质点不是做直线运动,是做类平抛运动.设恒力与初速度之间的夹角是θ,最小速度:v1=v0sinθ=0.5v0可知初速度与恒力的夹角为30°.在沿恒力方向上有:,,在垂直恒力方向上有:,质点的位移为:,联解可得发生的位移为:.故选:D点评:考查平抛运动的处理规律,掌握合成法则与运动学公式的应用,注意分运动与合运动的等时性.6.假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是( )(球体体积公式V=πR3)A.地球的向心力变为缩小前的一半B.地球的向心力变为缩小前的C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:由密度不变,半径变化可求得天体的质量变化;由万有引力充当向心力可得出变化以后的各量的变化情况.解答:解:A、B、由于天体的密度不变而半径减半,导致天体的质量减小,所以有:M′=ρπ()3=地球绕太阳做圆周运动由万有引力充当向心力,所以有:F=G=G;所以B正确,A错误;C、D、由G=M′地,整理得:T2=与原来相同,故C正确.D错误;故选:BC.点评:天体的运动中都是万有引力充当向心力,因向心力的表达式有多种,故应根据题目中的实际情况确定该用的表达式.7.如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有( )A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处考点:匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:①由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小;②可以使用机械能守恒来说明,也可以使用运动学的公式计算,后一种方法比较麻烦;③哪一个先达到B点,可以通过速度的变化快慢来理解,也可以使用v﹣t图象来计算说明.解答:解:A:由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小,故A错误;B:由机械能守恒定律可知,各点的机械能保持不变,高度(重力势能)相等处的动能也相等,故B正确;C、D:甲的切向加速度先比乙的大,速度增大的比较快,开始阶段的位移比较大,故甲总是先达到同一高度的位置.故C错误,D正确.故选:BD.点评:本题应该用“加速度”解释:高度相同,到达底端的速度大小就相同,但甲的加速度逐渐减小,乙的加速度逐渐增大.所以它们的速度增加的快慢不同,甲增加得最快,乙增加得最慢.8.如图所示,一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释放,当a球对地面压力刚好为零时,b球摆过的角度为θ.下列结论正确的是( )A.θ=90°B.θ=45°C.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小D.b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率一直增大考点:机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力;功率、平均功率和瞬时功率.专题:压轴题;机械能守恒定律应用专题.分析:假设小球a静止不动,小球b下摆到最低点的过程中只有重力做功,机械能守恒,求出最低点速度,再根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解出细线的拉力;对于重力的瞬时功率,可以根据P=Fvcosθ分析.解答:解:A、B、假设小球a静止不动,小球b下摆到最低点的过程中,机械能守恒,有mgR=①在最低点,有F﹣mg=m②联立①②解得F=3mg故a小球一直保持静止,假设成立,当小球b摆到最低点时,小球a恰好对地无压力,故A 正确,B错误;C、D、小球b加速下降过程,速度与重力的夹角不断变大,刚开始,速度为零,故功率为零,最后重力与速度垂直,故功率也为零,故功率先变大后变小,故C正确,D错误;故选AC.点评:本题关键对小球b运用机械能守恒定律和向心力公式联合列式求解,同时结合瞬时功率的表达式P=Fvcosθ进行判断.9.如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( )A.A、B在第一次落地前能否发生相碰,取决于A的初速度大小B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰C.A、B不可能运动到最高处相碰D.A、B一定能相碰考点:平抛运动;自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:因为平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据该规律抓住地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反与判断两球能否相碰.解答:解:A、若A球经过水平位移为l时,还未落地,则在B球正下方相碰.可知当A 的初速度较大是,A、B在第一次落地前能发生相碰,故A正确.B、若A、B在第一次落地前不碰,由于反弹后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,则以后一定能碰.故B错误,D正确.C、若A球落地时的水平位移为时,则A、B在最高点相碰.故C错误.故选:AD.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,根据该规律进行分析.10.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则( )A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.当F>3μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg考点:牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据A、B之间的最大静摩擦力,隔离对B分析求出整体的临界加速度,通过牛顿第二定律求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力.然后通过整体法隔离法逐项分析.解答:解:A、设B对A的摩擦力为f1,A对B的摩擦力为f2,地面对B的摩擦力为f3,由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均为2μmg,f3的最大值为,.故当0<F≤时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动,故A错误;B、设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′,加速度为a′,则对A,有F′﹣2μmg=2ma′,对A、B整体,有F′﹣,解得F′=3μmg,故当<F≤3μmg时,A相对于B静止,二者以共同的加速度开始运动;当F>3μmg时,A相对于B滑动.当F=时,A、B以共同的加速度开始运动,将A、B看作整体,由牛顿第二定律有F﹣=3ma,解得a=,故B、C正确.D、对B来说,其所受合力的最大值F m=2μmg﹣,即B的加速度不会超过,故D正确.故选:BCD.点评:本题考查牛顿第二定律的综合运用,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力.二、实验题(共15分)11.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲):①下列说法哪一项是正确的C.(填选项前字母)A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为0.653m/s(保留三位有效数字).考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题.分析:①平衡摩擦力是用重力的下滑分量来平衡小车受到的摩擦力,故不应该将钩码通过细线挂在小车上,为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量,实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放;②用平均速度等于中间时刻的瞬时速度的结论求解.解答:解:①A、平衡摩擦力时要将纸带、打点计时器、小车等连接好,但不要通电和挂钩码,故A错误;B、为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量,使系统的加速度较小,避免钩码失重的影响,故B错误;C、实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放,故C正确;故选:C;②B为AC时间段的中间时刻,根据匀变速运动规律得,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:v B==m/s=0.653m/s故答案为:①C ②0.653.点评:“探究恒力做功与动能改变的关系”与“探究加速度与力、质量的关系”有很多类似之处,在平时学习中要善于总结、比较,提高对实验的理解能力.12.如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1>m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律.(1)若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量,则需要测量的物理量有①②或①③.①物块的质量m1、m2;②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;③物块B下落的距离及下落这段距离所用的时间;④绳子的长度.(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:①绳的质量要轻;②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;④两个物块的质量之差要尽可能小.以上建议中确实对提高准确程度有作用的是①③.(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:对同一高度进行多次测量取平均值.考点:验证机械能守恒定律.专题:实验题.分析:(1)这个实验的原理是要验证m1、m2的增加的动能和m1、m2减少重力势能是不是相等,所以我们要测量的物理量有:物块的质量m1、m2;物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间或物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间.(2)如果绳子较重,系统的重力势能就会有一部分转化为绳子的动能,造成实验误差;绳子不宜太长,长了形变对实验的影响越大;m1、m2相差越大,整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小.物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的,故要保证物体在竖直方向运动.这些都是减小系统误差,提高实验准确程度的做法.(3)多次取平均值可减少测量误差,绳子伸长量尽量小,可减少测量的高度的准确度.解答:解:(1)通过连接在一起的A、B两物体验证机械能守恒定律,即验证系统的势能变化与动能变化是否相等,A、B连接在一起,A下降的距离一定等于B上升的距离;A、B 的速度大小总是相等的,故不需要测量绳子的长度和B上升的距离及时间.故选①②或①③均可以.(2)如果绳子较重,系统的重力势能就会有一部分转化为绳子的动能,造成实验误差;绳子不宜太长,长了形变对实验的影响越大;m1、m2相差越大,整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小.物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的,故要保证物体在竖直方向运动.这些都是减小系统误差,提高实验准确程度的做法.故选:①③(3)实验误差来自测量,所以多次取平均值可减少测量误差,又绳子伸长量尽量小,可减少测量的高度时的误差故答案为:(1)①②或①③;(2)①③;(3)对同一高度进行多次测量取平均值,选取受力后相对伸长尽量小的绳子等等.点评:此题为一验证性实验题.要求根据物理规律选择需要测定的物理量,运用实验方法判断如何减小实验误差.掌握各种试验方法是解题的关键.三.计算题(共45分)13.设地球半径为R,引力常量为G,地球质量为M,≈1.6.(1)求地球第一宇宙速度v1;(2)以地球第一宇宙速度绕地球做匀速圆周运动的卫星运动周期T1≈1.5h,求地球同步卫星离地高度;(3)质量为m的物体与地心的距离为r时,物体和地球间引力势能可表示为E p=﹣(设物体在离地球无限远处的势能为零),其中G为引力常量,M为地球质量.当物体在地球表面的速度等于或大于某一速度时,物体就可以挣脱地球引力的束缚,成为绕太阳运动的人造行星,这个速度叫做第二宇宙速度.证明:第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系为v2=v1.考点:万有引力定律及其应用;向心力.专题:万有引力定律的应用专题.分析:(1)由万有引力充当向心力可得出线速度的大小;(2)地球同步卫星的周期与地球自转周期相同,则由万有引力充当向心力可求得其离地高度.(3)设物体在地球表面的速度为v2,当它脱离地球引力时r→∝,此时速度为零,引力势能为零,由机械能守恒定律得:,化简可得第二宇宙速度.解答:解:(1)近地卫星的运行速度为第一宇宙速度,根据万有引力提供向心力有:得:(2)设同步卫星轨道半径为r,周期T=24h,根据开普勒第三定律,有:得:r=所以离地高度为:h=5.4R(3)设物体在地球表面的速度为v2,当它脱离地球引力时r→∝,此时速度为零,引力势能为零,由机械能守恒定律得:得:所以有:答:(1)地球第一宇宙速度v1为.(2)地球同步卫星离地高度为5.4R.(3)证明如上所述.点评:本题要掌握万有引力提供向心力这个关系,要能够根据题目的要求选择恰当的向心力的表达式.14.如图所示,在图(a)中,沿斜面的拉力F把质量为m的物块A沿粗糙斜面匀速向上拉,改变斜面倾角θ,使物块沿斜面向上匀速运动的拉力也随之改变,根据实验数据画出如图(b)所示的﹣tanθ图线.取重力加速度的大小g=10m/s2.(1)在图(a)中画出物体的受力示意图;(2)求物块的质量m和物块与斜面间的动摩擦因数μ;(3)若θ=45°时,不用力F拉物块,而给物块一沿斜面向上的较小初速度,物块速度减为零后又沿斜面下滑,求物块沿斜面向上和向下运动时加速度大小之比a1:a2.考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对物体受力分析,根据共点力平衡得出与tanθ的函数关系式,结合图线的斜率和截距求出物块的质量和动摩擦因数的大小.根据牛顿第二定律分别求出物块沿斜面向上和向下的加速度,从而得出加速度之比.解答:解:(1)a的受力分析图如图所示.(2)由于滑块匀速运动时受力平衡,有:F=mgsinθ+μmgcosθ,解得:.与tanθ为线性函数,由图象可知:mg=40N,解得:m=4kg,μmg=20N,解得:μ=0.5.(3)根据牛顿第二定律得:mgsin45°+μmgcos45°=ma1,mgsin45°﹣μmgcos45°=ma2,解得:a1:a2=3:1.答:(1)物体的受力分析如图所示.(2)物块的质量为4kg,动摩擦因数为0.5.(3)物块沿斜面向上和向下运动时加速度大小之比为3:1.点评:本题考查了共点力平衡、牛顿第二定律与图象的综合,对于图象题,关键得出函数的表达式,结合图线的斜率和截距进行求解.15.如图,一个质量为M的人,站在台秤上,手拿一个质量为m,悬线长为R的小球,在竖直平面内作圆周运动,且摆球恰能通过圆轨道最高点,求台秤示数的变化范围.考点:向心力;作用力和反作用力.专题:匀速圆周运动专题.分析:知道小球恰好能通过圆轨道的最高点的临界条件.小球运动到最低点时悬线对人的拉力最大,且方向竖直向下,故台秤示数最大,根据机械能守恒和牛顿第二定律求出拉力在竖直方向的最小值.解答:解:小球恰好能通过圆轨道的最高点,由牛顿第二定律得:mg=m,小球在圆轨道最高点时的速度v0=,小球由最高点运动到最低点过程中,只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律得:mv02+mg•2R=mv2,解得,小球到达最低点时的速度:v=;小球运动到最低点时悬线对人的拉力最大,且方向竖直向下,故台秤示数最大,小球通过最低点时,由牛顿第二定律得:T﹣mg=m,解得:T=6mg,台秤的最大示数:F最大=(M+6m)g,小球运动到最高点时,细线中拉力为零,台秤的示数为Mg,但是不是最小,当小球处于如图所示状态时,设其速度为v1,由机械能守恒定律得:mv12=mv02+mgR(1﹣cosθ),由牛顿第二定律得:T′+mgcosθ=m,解得,悬线拉力:T′=3mg(1﹣cosθ)其分力:T y=Tcosθ=3mgcosθ﹣3mgcos2θ当cosθ=,即θ=60°时,台秤的最小示数为:F最小=Mg﹣mg=Mg﹣0.75mg,台秤示数的变化范围为Mg﹣0.75mg≤F≤=(M+6m)g;答:台秤示数的变化范围为Mg﹣0.75mg≤F≤(M+6m)g.点评:对物体进行受力分析,运用牛顿第二定律列出力与力的关系,根据题目的条件中找到临界状态.对于圆周运动的受力问题,我们要找出向心力的来源.16.如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为2v0.小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为μ.乙的宽度足够大,重力加速度为g.(1)若乙的速度为2v0,求工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离 s;(2)若乙的速度为4v0,求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v;(3)保持乙的速度4v0不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复.若每个工件的质量均为m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,求驱动乙的电动机的平均输出功率.考点:功能关系;功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:(1)工件滑动传送带乙,沿传送带方向相对传送带向后滑,垂直传送带方向相对传送带向前滑,可知摩擦力与侧向的夹角为45度,根据牛顿第二定律得出侧向的加速度,结合速度位移公式求出侧向上滑过的距离.(2)结合纵向加速度与侧向加速度的比值与两个方向上速度的变化量比值相同,得出摩擦力的方向保持不变,从而得出相对传送带侧向速度为零,则相对传送带沿传送带方向速度为零,从而得出此时的速度大小.(3)结合工件在侧向和沿乙方向上的加速度,结合速度位移公式得出在两个方向上的位移,从而得出工件相对乙的位移,根据功能关系,求出电动机做功的大小,结合工件滑动的时间求出平均功率的大小.解答:解:(1)摩擦力与侧向的夹角为45°,侧向加速度大小a x=μgcos45°,根据,解得s=.(2)设t=0时刻摩擦力与侧向的夹角为θ,侧向、纵向加速度大小分别为a x、a y,。

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学 初三物理自主招生试题

安徽省合肥一六八中学初三物理自主招生试题一、选择题1.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变,重力势能不变B.机械能变小,重力势能动能变小C.机械能不变,动能变小D.机械能变小,动能不变2.如图所示,铅球从a处向右上方推出,在空中画出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,空气阻力不可忽略,下列说法正确的是A.铅球的惯性不断变大B.铅球的运动方向保持不变C.铅球运动到最高点时其动能为零D.铅球的机械能不断变小3.为了检测学校周围声音的强弱,某同学利用声敏电阻制作了一个可以检测声音强度的仪器,电路图如图,电源电压保持不变,R1是一个声敏电阻,声敏电阻随着声音强度的增大而减小。

闭合开关S后,当学校周围的声音强度增大时,下列对电表示数变化的分析判断正确的是A.电流表和电压表示数均变小B.电流表和电压表示数均变大C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小4.小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”两个实验中,分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置,以下说法错误的是()A.甲图中,蜡烛能成像且人能看到像B.乙图中,蜡烛能成像且人能看到像C.甲图中,取走木板,将蜡烛远离平面镜,镜中的像变大D.乙图中,取走木板,蜡烛靠近凸透镜,所成的像变小5.电动平衡车是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的一种新型的绿色环保产物。

如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是()A.平衡车处于非平衡状态B.人对平衡车的压力和地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C.平衡车所受的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D.人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力6.小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释?A.B.C.D.7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻滑片P向右移动,下列说法中正确的是()A.电路消耗的总电功率变大B.电压表与电流表的示数之比变小C.电流表的示数变大,电压表的示数变小D.电流表的示数变小,电压表的示数不变8.如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,下列电路设计符合要求的是A.B.C.D.9.如图所示,是用3D打印技术将固态树脂打印成的工艺品。

安徽省合肥市第一六八中学2016届高三物理上学期第四次段考试题讲解

安徽省合肥市第一六八中学2016届高三物理上学期第四次段考试题讲解

2016届高三第四次段考物理试卷一、选择题(本部分共10小题,1—6题为单项选择,7-10为多项选择,每小题4分,答对不全得2分,共计40分。

)1、 在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。

下列符合史实的是:A.牛顿在前人对惯性研究基础之上,对“物体怎样才会不沿直线运动”得出这样的结论:以任何方式改变速度都需要力,进而为万有引力定律发现奠定了基础。

B.牛顿得出了万有引力与物体质量及它们距离的关系,同时在实验室比较准确的测出了引力常量。

C.1846年9月23日晚,德国的伽勒在勒维耶预言的位置附近发现了被后人称为“笔尖下发现的行星”——天王星。

D.20世纪20年代,量子力学建立了,它能够很好的描述宏观物体的运动规律,并在现代科学技术中发挥了重要作用。

2、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为 A =v t - v 0s,其中v 0 和v t 分别表示某段位移 s 内的初速度和末速度。

A > 0表示物体做加速运动,A < 0表示物体做减速运动。

而现在物理学中加速度的定义式为 a =v t - v 0t,下列说法正确的是: A .若A 不变,则 a 也不变。

B .若A > 0且保持不变,则 a 逐渐变小。

C .若A 不变,则物体在中间位置处的速度为 v 0+ v t2。

D .若A 不变,则物体在中间位置处的速度为v 02+ v t 223、如图1所示,O 为水平直线MN 上的一点,质量为m 的小球在O 点的左方时受到水平恒力F 1作用,运动到O 点的右方时,同时还受到水平恒力F 2的作用,设质点从图示位置由静止开始运动,其v-t 图象如图2所示,在0-t 4时间内,下列说法错误的是:A.质点在O 点右方运动的时间为t 4-2t 1B. 质点在O 点的左方加速度大小为v 1/(t 4-t 3)C. F 2的大小为2mv 1/(t 3-t 1)D. 质点在0-t 4这段时间内的最大位移为v 1t 2/24、如图所示,倾角θ=37o的斜面固定在水平面上,一质量M=1.5kg 的物块受平行于斜面向上的轻质橡皮筋拉力F=9N 作用,平行于斜面的轻绳一端固定在物块M 上,另一端跨过光滑第4题定滑轮连接A 、B 两个小物块,物块M 处于静止状态。

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2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷一、单项选择题(每题3分,共24分)1.(3分)炎炎夏日,气温上升,温度计中的水银柱升高,则水银柱的哪个物理量不发生变化()A.密度B.内能C.质量D.体积2.(3分)一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是()A.B.C.D.3.(3分)某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,下列判断中正确的是()A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3内,伞兵的机械能不变D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变4.(3分)有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截、去完全相同的两个小正方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为P甲P乙、P丙和P丁,则()A.P 丁>P 甲=P 乙=P 丙B.P 乙>P 丙>P 丁>P 甲C.P 乙>P 丙=P 丁=P 甲D.P 乙>P 甲>P 丙>P 丁5.(3分)A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为()A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:26.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时,下列说法正确的是()A.此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像B.透镜不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像C.不论蜡烛放在凸透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像D.把凸透镜换成凹透境,则不论蜡烛放在凹透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主光轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像7.(3分)如图所示的电路是由12个不同的电阻组成的,已知R1=12Ω,其余电阻值未知,测得AB间总阻值为6Ω.现将R1换成6Ω 的电阻,则AB间总阻值变为()A.4ΩB.6ΩC.12Ω D.24Ω8.(3分)由力学知识可知,滑动摩擦力等于滑动摩擦系数乘以接触面的正压力.如图所示,A、B 两物体在水平向右的拉力F作用下一起做匀速直线运动,用μ1、μ2分别表示A、B之间、B与地面之间的动摩擦系数,则可判断()A.μ1一定为零,μ2一定为零B.μ1一定为零,μ2一定不为零C.μ1不一定为零,μ2一定为零D.μ1不一定为零,μ2一定不为零二、填空题(每空2分,共28分)9.(4分)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声.这因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在中传播;(2)小儿招手会产生声波,但鱼儿听不见的原因是不在鱼儿的听觉范围.10.(4分)现有两个分别标有“6V 6W”和“3V 6W”的灯泡L1和L2,若将它们并联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,干路允许通过的最大电流是A.若将它们串联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,则电源电压是V.11.(4分)如图所示,电源电压不变,闭合电键S1,电压表和电流表读数分别为U1和I1,再闭合S2,电压表和电流表读数为U2和I2,则U1U2,I1I2(均选填“大于”、“小于”、“等于”).12.(4分)如图所示,用两块位于竖直平面内的平行正对的木板A、B夹住木块C,使木块C处于静止状态.木块C的重力为G,木板A、B对木块C的压力分别为F1、F2,木板A、B对木块C的摩擦力均为f.则F1、F2是一对,且f=.13.(4分)电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v 和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为N;电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为%.14.(4分)如图所示,在x轴的原点处放一点光源S,距点光源a处放一不透光的边长为a的正方体物块.若在x轴的上方距x轴为2a处放一平行于x轴且面向物块的长平面镜,则在正方体右侧x轴上,被点光源S发出经长平面镜反射而照亮的点中,到点光源S 最远的距离为,同时正方体右侧x轴上被照亮的长度为.15.(4分)如图A、B所示,平静的湖面上有两艘小船,绳的一端拴在甲船上,绕过乙船上的滑轮,站在船上或岸上的人用100N的力拉绳子的自由端.如果A、B图中甲船在20s内向右匀速移动了10m,同时乙船向左移动了4m,则A、B图中人拉绳子的功率分别为W与W.三、实验题(每空2分,共24分)16.(8分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数/N弹簧力计移动的距离s/cm1140.420 236 1.0(1)在表格的空格处,填上合适的数据;(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为;(4)如果将重为2N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在范围内.17.(6分)有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图2(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图2(b)、(c)所示.(1)根据图1(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性(选填“越强”、“越弱”、“不变”).(2)自动电饭锅就应用到了以上结论,图2为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点(选填“接触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体(选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.18.(10分)要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x.实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为~6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(最大阻值为1000Ω)和电阻箱R2(0~9999Ω 5A)各一个,开关、导线若干.(1)豆豆用伏安法测量该电阻,如图1所示是豆豆连接的电路.接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为3V.请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:;(2)在排除故障后,经检查电路完好.闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是,所以按豆豆所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值.(3)豆豆在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下实验方案测出该电阻的阻值,请你帮助其将方案补充完整.①实验电路如图2所示;②实验步骤:按图连接好电路;,调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;,读出电阻箱的阻值为R;③写出待测电阻R x的表达式:.四、计算与推导题(19题7分,20题8分,21题9分,共24分)19.(7分)斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力.(1)图1示为倾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知物体上升的高度h=1m,求拉力F做的功;(2)若斜面的高度H一定(图2),倾角θ可以改变,在不考虑摩擦时,用水平推力F将重为G的物体匀速推上斜面顶端,试推导:θ 越小,F越小.20.(8分)如图,光滑长木板AB可绕O转动,质量不计,A端用竖直绳与地板上拉着,在离O点0.4m的B处挂一密度为0.8×103kg/m3;长20cm的长方形物体,当物体浸入水中10cm深处静止时,从盛水到溢水口的杯中溢出0.5N的水(g=10N/kg),求:①物体受到的浮力②物体的重力③当一质量为200g的球从0点以2cm/s的速度沿木板向A端匀速运动时,问球由O点出发多少时间,系在A端的绳拉力刚好为零?21.(9分)如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变,小灯泡L标有“4V 1.6W”字样,R1=20Ω,滑动变阻器R2允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0﹣3V.只闭合开关S2时,电压表的示数为2V,则(1)R1消耗的电功率是多少?(2)在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R2消耗的最大功率和最小功率之比为3:1,若只闭合开关S3,小灯泡L消耗的电功率变化范围是多少?2016年安徽省合肥168中自主招生物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每题3分,共24分)1.(3分)炎炎夏日,气温上升,温度计中的水银柱升高,则水银柱的哪个物理量不发生变化()A.密度B.内能C.质量D.体积【解答】解:A、温度升高,水银质量不变,体积变大,根据ρ=知密度变小,故A不符合题意;B、内能的大小与物体的质量和温度有关,在质量一定时,温度越高,其内能越大,故B不符合题意;C、物体所含物质多少叫做物体的质量,质量大小与温度无关,故C不符合题意;D、物体有热胀冷缩的性质,水银温度升高后体积变大,故D不符合题意.故选C.2.(3分)一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是()A.B.C.D.【解答】解:因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动,以汽车为参照物,蜜蜂相对于汽车位置不变,它们在水平方向上相对静止,车轮边缘的点相对于车作圆周运动,运动轨迹是圆,因蜜蜂相对于车静止,所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆.故选A.3.(3分)某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,下列判断中正确的是()A.在0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力C.在t2~t3内,伞兵的机械能不变D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变【解答】解:从图象中可以看出0~t1,速度在增大,受到的重力大于阻力;从t1~t2,速度在减小,受到的重力小于阻力;从t2~t3,速度不变,重力等于阻力,重力不变,阻力不变.高度减小,重力势能减小,速度不变,动能不变,因此机械能减小.故选D.4.(3分)有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为P甲、P乙、P丙和P丁,则()A.P 丁>P 甲=P 乙=P 丙B.P 乙>P 丙>P 丁>P 甲C.P 乙>P 丙=P 丁=P 甲D.P 乙>P 甲>P 丙>P 丁【解答】解:对于甲和丁,对桌面的压力:F甲<F丁,S甲=S丁,因p=,故p甲<p丁;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①对于甲、乙、丙,对桌面的压力:F甲=F乙=F丙,S甲>S丙>S乙,因p=,故p甲<p丙<p乙;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②对于丙和丁:若将丙的左边露出部分切掉,得出丙′,如下所示:因p====ρgh,故p丙′=p丁;根据p=,F丙>F丙′,S丙=S丙′,所以,p丙>p丙′;p丙>p丙′=p丁;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③得出:p乙>p丙>p丁>p甲.故选B.5.(3分)A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃.现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为()A.4:9 B.3:5 C.2:3 D.1:2【解答】解:(1)物体A放入甲杯水后,△t水=4℃,则它们的共同温度为50℃﹣4℃=46℃,物体A的温度由10℃升高到46℃,则△t A=46℃﹣10℃=36℃,水放出的热量Q放=c水m水△t水A吸收的热量Q吸=c A m A△t A,根据热平衡方程:Q放=Q吸,即c水m水△t水=c A m A△t A代入相关数据得:c A=×(2)物体B放入乙杯水后,△t水′=8℃,它们的共同温度为50℃﹣8℃=42℃,B的温度由10℃升高到42℃,则△t B=42℃﹣10℃=32℃,水放出的热量Q放=c水m水△t水′B吸收的热量Q吸=c B m B△t B,根据热平衡方程:Q放=Q吸,即c水m水△t水′=c B m B△t B代入相关数据得:c B=×(3)∵A、B两物体质量相等,即m A=m B,∴==4:9.故选A.6.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时,下列说法正确的是()A.此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像B.透镜不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像C.不论蜡烛放在凸透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像D.把凸透镜换成凹透境,则不论蜡烛放在凹透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主光轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像【解答】解:A、观察图示可知u<v,可成倒立、放大的实像,但光屏上的像不一定清晰,故A错误;B、图示可知成物距介于1倍焦距与2倍焦距之间,而像距大于2倍焦距,成的像是放大倒立的实像,当烛焰与光屏对调后,物距大于2倍焦距,像距介于1倍焦距与2倍焦距之间,倒立缩小的实像,但光屏上的像不一定清晰,故B错误;C、物体在凸透镜的一倍焦距上,不成像,故眼睛不能看到像,故C错误;D、如透镜是凹透镜,则不论物体放在透镜左方何处,只要去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看到物体正立、缩小的虚像,故D正确.故选D.7.(3分)如图所示的电路是由12个不同的电阻组成的,已知R1=12Ω,其余电阻值未知,测得AB间总阻值为6Ω.现将R1换成6Ω 的电阻,则AB间总阻值变为()A.4ΩB.6ΩC.12Ω D.24Ω【解答】解:设AB以上部分的电阻为R2,由题知,R1与R2并联后的总电阻R=6Ω,即:+=,所以R2===12Ω,把R1=12Ω换成R1′=6Ω后,R2的阻值不变,连接方式仍然为并联,因为=+,所以R′===4Ω.故选A.8.(3分)由力学知识可知,滑动摩擦力等于滑动摩擦系数乘以接触面的正压力.如图所示,A、B 两物体在水平向右的拉力F作用下一起做匀速直线运动,用μ1、μ2分别表示A、B之间、B与地面之间的动摩擦系数,则可判断()A.μ1一定为零,μ2一定为零B.μ1一定为零,μ2一定不为零C.μ1不一定为零,μ2一定为零D.μ1不一定为零,μ2一定不为零【解答】解:以A为研究对象,分析受力可知,A相对于B没有运动趋势,A不受静摩擦力,即物体A与B间的静摩擦力的大小等于零,但μ1不一定为零,因为摩擦系数和表面的粗糙度有关,尽管A与B无摩擦,并不代表两个接触面不粗糙,可能光滑、可能粗糙(即μ1可能为0,也可能不为0);以AB整体为研究对象,分析受力可知,整体水平方向受到拉力F和地对B的静摩擦力f,由平衡条件得到,f=F,所以μ2一定不为零,故D正确.故选D.二、填空题(每空2分,共28分)9.(4分)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声.这因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在水中传播;(2)小儿招手会产生声波,但鱼儿听不见的原因是波的频率太低了不在鱼儿的听觉范围.【解答】解:(1)因为人的声音先经空气传播到水中,然后再经水传播而被鱼听到,所以空气和水都可以传声;(2)招手会产生波动,但由于频率很低,所以不在鱼的听觉范围内,因此鱼不会被吓跑;故答案为:(1)水;(2)波的频率太低了.10.(4分)现有两个分别标有“6V 6W”和“3V 6W”的灯泡L1和L2,若将它们并联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,干路允许通过的最大电流是2.5A.若将它们串联后接在某一电源上,使其中一个灯泡正常发光,则电源电压是7.5V.【解答】解:根据题意知,L1的额定电压U1=6V,额定功率P1=6W.所以L1的额定电流为:I1===1AL1的电阻为:R1===6ΩL2的额定电压为U2=3V,额定功率为P2=6W.所以L2的额定电流为:I2===2AL2的电阻为:R2===1.5Ω若两灯泡并联,若使其中一个灯泡正常发光,电源电压应为3V.所以干路电流为:I=+I2=+2A=2.5A=1A.若两灯泡串联,使其中一个灯泡正常发光,则电路中的电流应为I串=U1+I串R2=6V+1A×1.5Ω=7.5V所以电源电压为:U串故答案为:2.5;7.5.11.(4分)如图所示,电源电压不变,闭合电键S1,电压表和电流表读数分别为U1和I1,再闭合S2,电压表和电流表读数为U2和I2,则U1大于U2,I1小于I2(均选填“大于”、“小于”、“等于”).【解答】解:由电路图可知,只闭合电键S1时,下面两个电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测中间R两端的电压;再闭合S2后,上面两定值电阻并联后再与最下方定值电阻串联,电压表并联部分的电压,电流表测电路中的电流,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,即总电阻小于任何一个分电阻,所以,并联部分的总电阻小于R,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,则I1<I2;由U=IR可知,最小方定值电阻两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电压表的示数变小,即U1>U2.故答案为:大于;小于.12.(4分)如图所示,用两块位于竖直平面内的平行正对的木板A、B夹住木块C,使木块C处于静止状态.木块C的重力为G,木板A、B对木块C的压力分别为F1、F2,木板A、B对木块C的摩擦力均为f.则F1、F2是一对平衡力,且f=G.【解答】解:对物体C而言,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上,C受到木板A对它向右的压力F1和B对木块C向左的压力F2,二力满足二力平衡的条件,是一对平衡力;对物体C而言,处于静止状态,受到平衡力的作用,在竖直方向上,所受重力与摩擦力是平衡力,故G=2f;f=故答案为:平衡力;G.13.(4分)电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v 和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为35N;电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为87.5%.【解答】解:(1)由速度﹣时间图象可知,电动自行车的运动特点是先加速、后匀速;由牵引力﹣时间图象可知,在7~12s牵引力大小F=35N,因为在7~12s匀速运动,所以摩擦力f=F=35N;(2)由速度﹣时间图象可知,电动自行车匀速行驶时速度v=6m/s,则克服摩擦=fv=35N×6m/s=210W;力做功的功率为P有用电动机输入总功率为P=UI=48V×5A=240W,总所以效率η===87.5%.故答案为:35;87.5.14.(4分)如图所示,在x轴的原点处放一点光源S,距点光源a处放一不透光的边长为a的正方体物块.若在x轴的上方距x轴为2a处放一平行于x轴且面向物块的长平面镜,则在正方体右侧x轴上,被点光源S发出经长平面镜反射而照亮的点中,到点光源S最远的距离为4a,同时正方体右侧x轴上被照亮的长度为a.【解答】解:先根据平面镜成像时像与物关于平面镜对称,作出点光源S的像点S′,因为S距离平面镜为2a,则S′距离平面镜也为2a,那么镜中的像S′与点光源S相距2a+2a=4a;连接SA,光反射到D点,连接S′B,光反射到C点BE=2a,S′E=3a,SS′=4a,因为AB∥FC所以△S′EB∽△S′SC所以=得:=,则SC=,因为AE是△SGH的中位线,所以GH=2AE=2a,同理SD=2GH=4a则CD=SD﹣SC=4a﹣=a.故答案为:4a;a.15.(4分)如图A、B所示,平静的湖面上有两艘小船,绳的一端拴在甲船上,绕过乙船上的滑轮,站在船上或岸上的人用100N的力拉绳子的自由端.如果A、B图中甲船在20s内向右匀速移动了10m,同时乙船向左移动了4m,则A、B图中人拉绳子的功率分别为140W与90W.【解答】解:(1)甲船向右移动了10m,乙船向左移动了4m,以甲为参照物乙向左移动了10m+4m=14m,有两段绳子拉乙船,故绳子自由端总共移动s=14m×2=28m;故人拉绳子的功率P====140W;(2)如果乙船不动,滑轮为定滑轮,甲船向右移动了10m,则绳子自由端会移动10m ;如果甲船不动,乙船动,则滑轮为动滑轮,乙船向左移动了4m,则绳子自由端会移动8m;现在两船都动,故绳子自由端总共移动18m;故人拉绳子的功率P====90W.故答案为:140;90.三、实验题(每空2分,共24分)16.(8分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数/N弹簧力计移动的距离s/cm1140.420236 1.030(1)在表格的空格处,填上合适的数据;(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为50%;(4)如果将重为2N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在50%﹣60%范围内.【解答】解:(1)由表中数据可知,绳子的有效段数n===5,故表中填5×6cm=30cm;(2)绳子的有效段数n=5,根据“偶定奇动”,绳子的一端,先从动滑轮连接,如下所示:(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为η1=×100%==×100%×100%=50%;同理求出挂3N的重物时,机械效率为η2=60%;(4)因对同一滑轮组来说,增加物重可增大机械效率,因此将重为2N的钩码挂在同一滑轮组下,机械效率应在应在50%到60%之间.故答案为:(1)如上表所示;(2)如上图所示;(3)50%;(4)50%﹣60%.17.(6分)有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图2(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图2(b)、(c)所示.(1)根据图1(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性越弱(选填“越强”、“越弱”、“不变”).(2)自动电饭锅就应用到了以上结论,图2为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触(选填“接触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体分开(选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.【解答】解:(1)由图可知铁氧体与磁铁有吸引现象,温度升高后,磁铁下路,说明磁性变弱,由此可判断;在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性越弱;(2)自动电饭锅,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触,加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后,永磁体与铁氧体分开,加热元件停止工作.故答案为:(1)越弱;(2)接触;分开.18.(10分)要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x.实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为~6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(最大阻值为1000Ω)和电阻箱R2(0~9999Ω 5A)各一个,开关、导线若干.(1)豆豆用伏安法测量该电阻,如图1所示是豆豆连接的电路.接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为3V.请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:电阻R x断路;(2)在排除故障后,经检查电路完好.闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是待测电阻的阻值较大且电源电压低,所以按豆豆所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值.(3)豆豆在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下实验方案测出该电阻的阻值,请你帮助其将方案补充完整.①实验电路如图2所示;②实验步骤:按图连接好电路;闭合S1、断开S2,调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;保持滑动变阻器的阻值不变,再断开S1、闭合S2,调节R2,使电压表的示数仍然为U,读出电阻箱的阻值为R;③写出待测电阻R x的表达式:R x=R.【解答】解:(1)电流表没有示数,说明电路断路了,而电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源间是通路,则故障为电阻R x断路;(2)因为电源电压为3V,而电阻R x的阻值大约为几百欧,即待测电阻的阻值较大且电源电压低,由I=可知,电路中的电流太小,所以不能用伏安法测出该电阻的值;(3)②实验步骤:如图2所示,先闭合S1、断开S2,调节滑动变阻器R1,使电压表的示数为U;保持滑动变阻器的阻值不变,再断开S1、闭合S2,调节R2,使电压表的示数为U,记录此时电阻箱的示数R;③R x的表达式的推导:闭合S1、断开S2,Rx与R1串联,则I x=I1,变阻器两端的电压U1=U总﹣U;保持滑动变阻器的阻值不变,再断开S1、闭合S2,调节R2,R2与R1串联,则I2=I1',变阻器两端的电压U1'=U总﹣U;所以,U1=U1',即变阻器两端的电压不变,而滑动变阻器的阻值不变,所以通过变阻器的电流不变,即I x=I1=I1'=I2,电压表示数始终为U不变,由R=可知,R x=R.故答案为:(1)电阻R x断路;(2)待测电阻的阻值较大且电源电压低;(3)②闭合S1、断开S2;保持滑动变阻器的阻值不变,再断开S1、闭合S2,调。

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