教育调查报告师范类
师范类教育调查报告7篇
师范类教育调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师范生教育调查报告9篇
师范生教育调查报告9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师范生调查报告(3篇)
师范生调查报告(3篇)师范生调查报告(精选3篇)师范生调查报告篇1学院______文学院________专业__汉语言文学(师范)学号___ ___姓名_____ _______实习学校_____大学城三中____指导教师_____ ______随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。
在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。
俗话说:“磨刀不误砍柴工。
”学习方法是学生取得良好成绩的重要条件。
好的学习方法不仅能使学生的学习有事半功倍的效果,也能使学生更好更系统地掌握所学内容。
作为老师,我们不仅要研究教学法,更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征,总结并引导学生掌握正确的学习方法。
因此我对所带的初一学生的预习、听课、作业和复习等学习环节进行了调查,并将他们的学习方法与刚进行的半期考试联系起来分析,试图找出学习方法与学习成绩之间的关系。
一、调查目的1、了解初一学生学习方法的现状。
2、分析初一学生学习方法的差异。
3、寻求初一学生学习方法与学习效率之间的关系。
二、调查对象大学城三中初一5班和初一8班所有同学和部分初一其他班级同学。
三、调查方法和步骤调查采取问卷和问答法。
问卷采用学生问卷。
问答法由实验教师对参与调研的初一学生进行随机抽样,并与他们分别进行谈话。
并结合他们的作业以及考试成绩进行分析。
四、调查结果与分析(一)预习情况、方法预习对于新课的学习是非常重要,也体现了学生自学能力。
调查结果显示,大多数学生没有养成自觉预习的习惯,其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%,而自觉预习的学生只占25%。
而大多数学生的预习质量并不高,很多人只是简单地把课本看一遍,通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则更少。
以上结果都表明,刚进入中学校园的初一孩子对于预习的重视程度还不够。
师范生教育调查报告10篇
师范生教育调查报告10篇师范生教育调查报告10篇在经济进展迅速的今日,报告与我们愈发关系亲密,我们在写报告的时候要留意语言要正确、简洁。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我收集整理的师范生教育调查报告,欢迎阅读与保藏。
师范生教育调查报告1 题目:关于××高级中学数学教学现状的调查报告学院:××专业:××学号:××姓名:××实习学校:××带队老师:××关于××高级中学数学教学现状的调查报告数学学科一直是我国中学教学中的一门极为重要的课程,那么现在中学里的数学教学状况如何呢,新课程实施后有何转变呢?带着这些问题,笔者以本人实习学校陕西省××市××××高级中学为视点,通过资料搜集、谈话、听课和问卷调查的方式了解本校的数学教学现状,尤其是“新课程”实施后,全校数学教学在这方面的改进情况,从而学习该校做得比较出色的方面,并就个别问题提出几点看法。
20xx年9月13日我来到××镇××高级中学开头为期三个月的实习,我在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学教学而言的。
本次调查通过资料收集、谈话、听课、问卷调查的方式进行,了解了该校整体的数学教学情况,老师教数学和学生学数学的状况,并在自己调查的基础上提出一些看法。
这次调查主要是以××高级中学高二班级的学生和数学老师为调查对象,本次调查通过整体调查的方式人手一份问卷,发放问卷725份,有效问卷725份。
陕西省××××中学创建于1956年,是全省唯一一所地处农村的省级标准化高中,20xx年10月本校又被评为陕西省示范学校。
学校现有50个教学班,在校学生3700余人。
师范类教育实习调查报告(4篇)
师范类教育实习调查报告(4篇)【导语】师范类教育实习调查报告怎么写出亮点?整理了4篇优秀的《师范类教育实习调查报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的调查报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。
【第1篇】师范类教育实习调查报告通过教育实习,可以使同学把学问综合运用于教育和教学实践,以培育和熬炼同学从事教育和教学工作的力量,并加深和巩固同学的专业思想。
下面是师范类教育实习调查报告,欢迎阅读借鉴。
首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的预备。
这种预备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备大事提前,又要备大事滞后;既要备突发大事,又要备平平淡淡。
只有做好充分的预备,才有可能走向胜利。
机遇总是垂青于那些有预备的人。
其次,通过本次实习,与人交际的力量,我自认为上升了一个台阶。
第一堂课前,我的心嘭嘭直跳。
但一旦走上了讲台,恐惊心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺当地讲课。
还有,就是当间或讲错时,我会拿太紧急当借口,这样会缓和尴尬的气氛。
另外,我发觉与中学老师沟通的也很顺当,这除了仔细、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的胆识密不行分。
再次,实习期间,我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。
这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。
球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水),虽然花钱不多,却让我们感到很欢乐。
最终,同学离开时,一句留意平安出自我的口中,我的确感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己同学的呵护和关爱。
还有,那就是在高一三班、四班与十班的沟通会。
通过师生沟通会,师生感到毫无距离和代沟可言。
我们几位实习老师毫无保留的传授了自己的学习阅历,乐观鼓舞他们学习的态度,使同学感到考上高校并不难,只要通过努力,肯定会顺当过关。
当然,我们还为同学上演了一人一首歌,这更是师生亲热无间。
最终,唯一感到圆满的事,我们的实习时间太短,自己的教学风格还没能进一步完善,教学力量没能进一步提高。
师范生教育调查报告(七篇)
师范生教育调查报告(七篇)2023年4月19日1.前言学校简介:3月23日至4月17日,我在某某中学度过了我一个月左右的校外实习生涯。
某某中学位于某某市黄河路宣庆小区院内,是一所公立小区初中。
学校拥有一支思想过硬,业务精良的教师队伍。
学校现有任课教师67人,其中高级教师28人。
实习概况:我这一个月的实习内容包括两个方面。
一是作为一名英语教师的教育实习,二是作为一名班级管理者的工作实习。
在这一个月左右的时间里,我积极认真地工作,虚心向实习所在办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。
同时我还利用这一个月时间作了一番调查,这个调查是针对英语这门课在市公立初中当下的教学情况的。
经过调查研究,我对当下英语教学状况有了初步了解,为深化教学探索实施素质教育的新路子提供了客观依据。
2.调查目的和方法抽样调查。
以我实习所在英语组六年级到八年级英语教师为主要调查对象。
2023年4月19日3.调查发现与分析3.1从英语教师的自身、教学等方面探究现今初中英语教学现状2023年4月19日有自己初步的理解和看法。
在作业要求方面,初中英语老师能够说是非常严格,这是为了让学生养成良好学习习惯,以后能更好地适应更高年级的要求。
3.2从学生角度探究现今初中英语发展现状2023年4月19日比较差,到了新鲜的地方就交头接耳,导致课堂纪律难以维持,教学效果不是很好。
初中生也很想得到老师的肯定与关注。
正因如此,当一个称职的老师就必须学会抓住适当时机夸奖她们,尽量用表扬来鞭策她们进步。
当然也不能全靠表扬,在行为习惯调整方面,批评和惩罚也很重要,否则无法引起她们的重视,甚至会让她们产生老师不足惧的想法。
调查中,初中生最喜欢的是贴近她们思想的老师,她们会寻找老师和她们的共同喜好,如果共同喜好多,她们就会比较亲近这个老师;反之,则会比较生疏。
每个孩子都是想经过自己的途径引起老师注意,用的方法可能让老师喜欢,也有可能会让老师产生讨厌的情绪。
后者的后果是她们始料未及的,能够说每个孩子的行动出发点都是好的,但看老师如何对待它。
教育调查报告师范类
教育调查报告师范类教育调查报告师范类(精选8篇)教育调查报告师范类篇1调查单位:xx调查对象:所教班级师生和兄弟班级部分师生及部分其他同学所在的实习学校师生调查方式:问卷调查法、探讨交流法调查起止时间:20xx年9月5日——20xx年10月15日报告内容:XX年9月我通过自主联系到蒙自市第三中学进行为期近两个月的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。
在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。
同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对中学语文教与学而言的。
为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。
我所在的学校是一所城市高中,学校规模较大。
该校自创建以来中考成绩名列全县同类学校前茅,但近年来生源质量难以保证,主要原因是教育改革,支援山区教育事业,山区招生人数增多,从而导致该校学生基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。
我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。
很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。
调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,你让他们回家预习教材的时候,大多数学生基本上是不看。
师范生教育调查报告5篇
师范生教育调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教育调查报告师范类
小学教育调查报告师范类小学教育调查报告师范类(通用18篇)想要知道一些情况或事件时,我们需要带着创新精神去开展调查,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
怎样写调查报告才规范呢?以下是小编为大家整理的小学教育调查报告师范类,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教育调查报告师范类篇1教育公平是社会公平的重要基础。
优化教育结构,促进义务教育均衡发展。
更新教育观念,深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。
加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。
”由此可见,教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位,我们党和政府也十分重视,而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期,因此打好小学教育的基础,对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。
而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学,因此,农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。
而从几年来的情况看,政府对义务教育较为重视,投入也是越来越多,农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。
首先是在教学的硬件设施上,一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳,取而代之的是配套的全新桌椅,图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。
其次是学校的师资队伍有所壮大。
但是,我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端,主要表现在一下几个方面:一、学校规模小,硬件设施落后尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是,与城市小学相比差距仍然很大。
我曾到过一些沿海地区,跟人家比,我们真是差距太大啦,我们做农村小学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费,而人家的领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天壤之别呀!由于农村教育经费有限,很多需求无法得到满足,大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备,图书馆的书籍数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备仅仅是摆设,坏了也因经常缺乏资金无法买新的。
二、教师的业务水平不高,工作负担重1、教师负担重。
教育调查报告师范类范文4篇
教育调查报告师范类教育调查报告师范类范文4篇随着社会不断地进步,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的教育调查报告师范类范文,欢迎大家分享。
教育调查报告师范类范文1一、调查概况我于20xx年9月份,对我实习的一所省中学的学生的学习心理状况了调查。
调查,对中学生的学习心理的,为地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,教育教学的性,教育教学的实效性,实施素质教育的新路子,了客观依据。
二、调查方法1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习、学习需求和学习目的四个。
问卷调查在六中学,共发问卷80份,回收问卷70份,接近理想的高效样本数。
三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大中学生较为的教育价值观。
74%的学生学习的作用是自身素质,10%的学生学习的作用是考大学,16%的中学生考虑。
调查还显示,中学生的教育价值观带有的经济社会特征。
青年人的经济收入与受教育程度成正比,65%的学生大学生挣钱多,25%的学生高中毕业生挣钱多,8%的学生初中毕业生挣钱多。
2、学习调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与“考大学”意识淡化是相的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占份额。
而且,在调查中还,90%的学生都有“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的原因,与教师的教学方法紧密;与该课程的实用价值紧密。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程,有45%的学生“英语以后的生活几乎用处”。
3、学习需求当前,“特长”是师生的热门话题,在调查中,大学生对“特长”有的认识,,92%的学生有感兴趣的,且有52%的学生希望教师的。
师范生调查报告(合集4篇)
师范生调查报告(合集4篇)师范生,指大中专院校师范类专业同学和毕业生,所修专业属于教育方向,将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作,是将来老师的预备者。
方案经济体制下大中专院校的师范生由国家包学费、包安排、有“铁饭碗”和干部身份。
下面是我细心整理的师范生调查报告(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
师范生调查报告120xx年9月1日,我们被分到青龙县九年一贯制学校进行为期半年的顶岗实习,实习工作中我们分别担当的是六七八班级的美术和七班级的英语,在这期间我们乐观地努力地工作,虚心向有阅历的老师请教,争取优异的成果。
同时,我们还发觉了许多问题,因此我们打算做一次深化的调查,是针对同学对英语教与学和课堂教学模式的看法这两方面的状况做下了解。
为了得到同学的真实想法,并能全面、具体地猎取材料,我们不仅只限于我们实习所带班级的调查,而且还跨班级、班级调查,重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也乐观地找同学谈话,同老师沟通,以便更好地了解状况。
现在,我们报告一下调查的结果。
一、谈谈英语教与学的一些看法1.从老师的角度来谈一下英语教的状况。
我们所在的学校是一所村镇中学,学校规模较小,该校在本县的教学成果也并不抱负,近几年,同学的成果较差,基础薄弱,班里同学水平参差,两极分化严峻。
而且,同学的纪律性较差,自觉性不足,假如气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。
而且同学的自主学习力量差,合作力量欠缺,实际效果为达到但花去了大量的时间,从而影响教学进度。
通过调查发觉,现在的英语课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际状况。
许多语文老师在备课时,设计了许多的问题,以便上课时提问同学,达到和同学沟通的目的。
调查中发觉现在的同学比较懒,对学习不是很重视,认为基础没打好,怎么也不会,就算努力了也不肯定能取得好成果。
因而,老师让他们回家背英语单词的时候,大多数同学基本上是不看。
上课提问题,同学就像霜打的茄子,都钻到课桌里边去了,老师只能硬着头皮去讲。
教育调查报告师范类3000字(3篇)
教育调查报告师范类3000字(3篇)【篇1】教育调查报告师范类3000字我被分到__学校进行教育实习,实习内容包括__,一是__的教育实习,二是班主任的__。
在这期间我积极地奋力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。
同时,我还在实习期间做了一次深化的调查工作,是针对物理这门课而言的。
调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的_个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对物理教与学的一些意见,其中有些问题可能是已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从实际上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下教学的情况。
我调查发现,现在的课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。
很多物理老师在备课时,准备了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。
调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,认为奋力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且奋力了也不一定能取得好成绩。
因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。
因此上课要多堤问题,这样才能迫使他们课后去看。
在教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的无关内容。
我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。
最新教育调查报告师范类范文
教育调查报告师范类范文【一】人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
2014年10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。
在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于10月11日上午到达实习学校──xx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。
女生18个人住一个房间,男生相对还好一点。
就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。
刚安顿好,负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。
这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。
晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。
有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。
师范生教育调查报告
师范生教育调查报告师范生教育调查报告范文(4篇)在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编帮大家整理的师范生教育调查报告范文,欢迎阅读与收藏。
师范生教育调查报告范文篇1本次顶岗实习主要有两个工作,教学实习、班主任工作。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
在三个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
在实习中,我得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
现将在教学实习和班主任实习过程中的一些收获和感想做出整理。
一、教学实习在教学过程中,除了上课、备课之外,听课对我教学能力的提高也是很有帮助的。
在听课过程中,我受益良多。
听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。
平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。
上课之前利用充足的时间细心琢磨教材,详细写教案,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况。
等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。
在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。
教育调查报告师范类范文
教育调查报告师范类范文在针对师范教育进行调查时需要通过调查内容写好相关的调查报告,那么应该如何写好相关的调查报告呢?下面就和美文网一起来看看吧。
教育调查报告师范类范文【一】人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
2021年10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
在实习小学有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。
在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
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一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作我们于10月11日上午到达实习学校──xx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。
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师范教育调研报告5篇
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师范类教育调查报告
师范类教育调查报告师范类教育调查报告1一、调查背景新课程实施以来,课堂教学改革也在不断推陈出新,在我市教学改革如火如荼开展的情况下,我校也在不断的推进教学改革,从2021年提出“问题导学,自主发展”的高效课堂教学模式后,不断讨论、研讨、到外地学习、请名师指导,寻找适合我们学生的课堂教学。
从理论上讲,我校的“问题导学,自主发展”教学模式是以教材为依据,教师课前设置以问题为主的导学案,并且对问题进行分层次设置,使A类问题学生自学即能解决,B类问题经过学生讨论、教师点拨能解决,C类问题老师要详细分析讲解,它不仅重视教师诱导、点拔、示范的教的过程,更尊重学生的自主性,强调自主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动,使学生的情感、智力、个性诸方面得到有效的发展,而这种发展是主动的发展、和谐的发展、异步的发展、全面的发展和全体的发展,从而实现培养学生的主动精神和创新能力。
二、调查目的新课程教学改革面临的突出问题是如何处理好教与学的关系,而教案与学案关系是教与学关系的重要方面。
一体化教学案打破只用教案教学的常规做法,以教学案为载体来引导学生自主探究、自主学习,将课下与课上相结合,学生自主学习与教师讲解诱导相结合。
一体化教学案的使用初期,取得了较为明显的成效,政治课堂上学生动起来,教学效果好起来。
但在教学实践中,教案与学案是分立还是合一,观点不一。
通过本次调查,要深入了解目学案在教与学中的实际效果,同时倾听一线教师和学生的心声,为学案的优化设计提供第一手材料。
三、调查分析本次问卷分两个部分,一部分是学生的问卷调查,学生问卷共8道题,主要调查学案在学生中使用的效果情况。
另一部分是教师问卷调查,主要调查的是教师在教学中如何使用教学案,问卷5题为选择题,教师根据答案选择,6-9题为问答题,让教师将自己的实际情况分别论述四、调查总结通过本次调查,本人觉得我校的学案使用有力地推进了高效课堂教学改革:1、学生活起来了。
师范生教育调查报告(合集4篇)
师范生教育调查报告(合集4篇)【篇一】师范生教育调查报告一、调查概况我于20xx年9月份,对我实习的一所省中学的学生的学习心理状况了调查。
调查,对中学生的学习心理的,为地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,教育教学的性,教育教学的实效性,实施素质教育的新路子,了客观依据。
二、调查方法1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习、学习需求和学习目的四个。
问卷调查在六中学,共发问卷80份,回收问卷70份,接近理想的高效样本数。
三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大中学生较为的教育价值观。
74%的学生学习的作用是自身素质,10%的学生学习的作用是考大学,16%的中学生考虑。
调查还显示,中学生的教育价值观带有的经济社会特征。
青年人的经济收入与受教育程度成正比,65%的学生大学生挣钱多,25%的学生高中毕业生挣钱多,8%的学生初中毕业生挣钱多。
2、学习调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与“考大学”意识淡化是相的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占份额。
而且,在调查中还,90%的学生都有“最讨厌的课程”。
学生害怕学习或讨厌某些课程的原因,与教师的教学方法紧密;与该课程的实用价值紧密。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程,有45%的学生“英语以后的生活几乎用处”。
3、学习需求当前,“特长”是师生的热门话题,在调查中,大学生对“特长”有的认识,,92%的学生有感兴趣的,且有52%的学生希望教师的。
78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对以后的生活工作帮助。
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教育调查报告师范类教育是很重要的,下面小编整理了教育调查报告师范类,欢迎阅读!教育调查报告师范类20**年10月9日我被分到兴宁坭陂中学进行为期六个星期的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。
在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。
同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。
为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带(本实习生教育调查报告由范文之家整理搜集)班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。
我所在的学校是一所村镇高中,学校规模较小,全校共22个班。
该校在兴宁地区高考成绩排行第四,但近年来生源减少,主要原因是就读技校的学生增多,附近的济平中学增设了高中。
由于经济的影响,梅州地区对教育的投资有限,学校的经济状况较差,设备落后,教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。
近几年,该校学生的成绩较差,基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。
我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。
很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。
调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。
因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。
因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。
在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。
我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。
学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。
这种教学方法对于该地区也较难普遍使用,因此,老师们仍然保持使用传统的教学方法。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。
一个老师要想让所有的学生都把语文学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求。
对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。
老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。
老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。
在语文教学的过程中,老师们对文言文教学工作要认真、仔细的多,因为考试时有一道大题是文言文,而且学生对文言文的学习也不是能够很准确地把握。
调查中,大部分的教师采用的文言文教学方法是让学生读课本,反复地读,以致于达到背诵,然后疏通字词,讲解一些文言文常用的句法,句式等。
在文言文的授课中,很少有老师采用学生自主学习的教学手法,多是以讲解为主,这样更能够让学生很好地记忆。
而现代文的教学则相对薄弱,只注重课堂分析,而对学生的情感态度的把握不太注重。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。
老师说本校的学生的记律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。
而且学生的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果为达到但花去了大量的时间,从而影响教学进度。
其次,从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中,部分学生对我公开表示他们对语文学习不感兴趣,不想学语文。
他们认为语文从小学一年级到现在一直都在学,每天说的也都是母语。
许多学生不明白学习语文的用处,而且不明白为什么要学习课文。
现在的学生是多么有个性,我想学好语文还是有不少好处的。
毕竟在高考时多得一分,人生道路不同,更何况以后踏入社会后,要进行人际交往,好的表达能力是很受人欢迎的,语言能力在人生中的运用是少不了的。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。
有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。
甚至有的学生说,老师的方法太旧,因此影响了学习语文的积极性。
调查中,学生希望老师能关注他们。
无论是成绩好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一致的。
调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生,还问我今后要是当老师的话会不会也这样。
我回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话,而一般情况下后进生的自觉性差,经常不听话,自然惹得老师不开心。
老师也是人,存在一定的偏差是正常的。
但我在具体的实践当中发觉,只要能多关注后进生,他们会很感动、进步很大。
看来老师要用一种平等的心态去对待学生,多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要,好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。
有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识,只是讲课本上有的内容,其实这些他们都能看得懂,若老师总是这样的话,他们就会认为这样的老师不怎么样,水平低,进而也就不再理会老师的讲解,这样久而久之,学生的语文成绩就会有所下降了。
他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西,多补充一些课外的知识。
师范生教育调查报告优秀范文师范生教育调查报告优秀范文大部分学生喜欢那种上课幽默的,不爱批评学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加强烈。
他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。
而且,有的学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。
看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。
另外,有部分学生表示,对粤教版的新教材的内容难以体会。
我觉得教材较多地针对大城市的学生,与发达城市的学生的经历比较接近,山区学生的体会较少,难以把握个中情感。
该校放学时间为4点20分,由于较早,学生在这段时间无所事事。
虽然学生都表示考试的压力大,有很多题目不会,但就不大会抓紧时间学习。
平时课间课后厚很少去问同学问老师,这也是他们成绩差的一大原因。
通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:一、培养学生学习语文的兴趣,只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。
老师可以多组织一些语文活动课,让学生积极地参与进来,叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。
上课时老师可以多举一些生动、形象的例子,让学生有个直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。
对课文的解析要深入浅出,例子最好能贴近生活,最好是当下发生的,人们关注的事情,这样能更好地让学生展开讨论,进而使学生兴趣更进一步。
二、正确对待现代多媒体技术。
多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地使用多媒体可能回引起学生的反感,这一点从上面的调查不难发现。
对一些枯燥的课文,我建议最好能用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生一下子对图片产生兴趣,从而带着好奇心去学习课文,枯燥的文本就会容易让学生接受。
而对于一些故事性比较强的课文而言,最好是教师在课堂上讲,多与学生互动,多让学生参与进来,这样就能很好地调动学生的学习兴趣,有利于老师和学生的交流。
同时希望教育部门能更多关注山区的教育,为山区边远学校增加教育设备。
三、对待学生要一视同仁,赏识每一位学生。
无论学生的成绩好与差,老师都要充分尊重学生的人格,这也是一个合格教师的基本要求。
现在我们讲尊重,不仅仅只是要求学生尊重老师,而且还要求老师尊重学生,作为一个老师要知道,你只有尊重学生,学生才能更好地尊重你。
另外,对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习,这样的学生只要一有进步,就应该及时表扬,表扬是促使差生进步的一种好的方法。
在平时的教学中尽量少批评学生,以鼓励为主,即使是批评学生时,也要注意方法,语言最好不要尖锐刻薄,不要伤害学生的自尊心。
有批评错的地方也应该向学生道歉,这一点恐怕老师们很难做到,其实学生的宽容之心并不比老师差,真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的,我在实和调查的过程中就有这样的感受。
四、除了做好自己的本职工作以外,我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。
在参与中同学生交流,了解学生的真实想法,对学生的组织成果给予肯定,这样能和学生更好地融合。
多主动同学生谈心,做学生的好朋友,消除老师和学生之间的鸿沟,促进教育、教学更好地展开。
总之,以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。
其中有些看法也许不尽正确,但毕竟这是我通过实际调查得到的结果,我会从中吸取一些优秀老师的做法,结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。
我想只要我能够以积极的心态坚持下去,多了解当下的教学情况,解放思想、实事求是、与时俱进,我在不久的将来会成为一名合格的人民教师,但愿我的想法能变最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。
谢谢支持!1111。