卫生法论文71844

合集下载

卫生法规论文

医疗卫生中的情、理、法——《卫生法规》结业论文随着物质文化生活水平的日益提高，人们对公共卫生和自身健康也愈加关注，与此同时，卫生和健康领域的挑战也日益凸显，医患关系日益紧张，医患之间的矛盾也愈加尖锐。

缝肛门、八毛门、贵州护士扇患儿事件一次次的刺痛着医务人员和患者的神经。

患方敲诈、辱骂、殴打医务人员，围攻医院，有甚者故意将医务人员致残、致死……一幕幕暴力恶性事件在全国频频“上演。

因此卫生法学的学习显得尤为重要，作为一名医学生，必须要提高自己在医疗卫生中的法律意识和法制观念，并学会运用法律手段发展和管理医药卫生事业，保障医务人员和患者之间的合法权益，缓解紧张的医患关系，理解在医疗卫生中的情、理、法之间的关系。

医患关系愈演愈烈，其原因是多方面的，有医患之间的不信任，医疗技术的不成熟，医患之间缺乏沟通以及社会和舆论的误解或偏见也为医患矛盾推波助澜。

除此之外还有一个重要原因，医务人员和患者对卫生法律知识的误解与匮乏。

卫生法学的知识的熟练掌握可以避免一些医学纠纷，同时也可以应用其处理医学纠纷，管理医药卫生事业。

北大医院事件，这场医疗纠纷中就涉及非法行医的问题。

医师必须通过了执业医师考试，经注册后，才可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。

未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动，也没有相应的处方权。

而在一些医疗纠纷中就是一些医师没有行医资格而非法行医导致严重后果。

医师对《处方管理方法》的不了解，不重视也在一些方面引发了医患纠纷。

比如说医师在开处方时不按照处方的书写规则，书写处方时字迹潦草，自行编制药品缩写或用代号使用“遵医嘱”、“自用”等含糊用语，，不注意保护患者的隐私权。

目前存在一些医师开处方时不遵循安全、有效、经济的原则，脱离病情实际需求，实施不恰当、不规范、不道德的医疗行为，过度治疗、过度用药，违反《处方管理方法》规则。

加强处方开具、调剂、使用、保存的规范化管理，提高处方的开具质量和调剂质量，减少不合理用药和差错事故的发生，可以一定程度减少医疗纠纷。

卫生法学论文

试述如何理解卫生法律关系的内容摘要卫生法律关系是指国家机关、企事业单位、社会团体、自然人在卫生管理和医药卫生预防保健服务过程中依据卫生法所形成的权利和义务关系，卫生法律关系的内容是指卫生法律关系主体针对特定客体在一定条件下依法享有的卫生权利和承担的卫生义务，它是卫生法律关系的基础正文卫生法律关系是指卫生法律规范在调整人们在卫生你活动中所形成的权利和义务的关系，卫生法律关系参与人在法律地位上即存在平等性，又存在不平等性。

一方面，在除卫生管理以外的卫生法律关系中，主体双方法律地位平等，具有平等的权利、义务；另一方面，由于卫生活动的专业性，在意思表达上，即是法律地位平等的双方主体也达不到完全的真实、一致，表现出不平等性。

卫生法律关系是卫生法对个人和社会健康利益的确认和保护。

它以卫生法对个人和社会健康利益的确认为形式，以实现卫生法对个人和社会健康利益的保护实质。

卫生法律关系所体现的利益是个人和社会的健康利益。

促进人类社会的健康发展是其根本目标。

卫生行政部门和卫生机构是卫生法律关系中的必然主体。

其它各方参与人因卫生法律关系的具体内容不同而有所不同。

卫生法律关系构成要素有主体、内容、客体，这三个要素必须同时具备，缺一不可。

如果缺乏其中任何一要素，该卫生法律关系就无法形成或继续存在。

主体：即卫生法律关系的参加者，主要包括卫生行政部门、卫生机构、法律法规授权的社会组织、公民的、法人和其它组织；内容：即卫生法律关系主体依法所享有的卫生法律权利和应当承担的卫生法律义务；客体：物、行为、智力成果和与人身紧密相关的其它利益。

卫生法律关系的内容是指卫生法律关系主体依法享有的卫生权利和承担的卫生义务。

卫生权利：是卫生法律关系中的权利主体依照卫生法规定，根据自己的遗愿实现自己某种利益的可能性。

它包含三层含义：（1）权利主体有权在卫生法规定的范围内，根据自己的意愿为一定行为或者不为一定行为；（2）权利主体有权在卫生法规定的范围内，要求义务主体为一定行为或者不为一定行为，以便实现自己的某种利益；（3）权利主体有权在自己的卫生权利遭受侵害或者义务主体不履行卫生义务时，请求人民法院给予法律保护。

卫生法法律案例分析论文(3篇)

第1篇摘要：本文以某地非法行医案为案例，通过对案件的分析，探讨卫生法在维护公共卫生安全、保障人民群众生命健康方面的作用。

通过对案件的事实、法律依据、判决结果的分析，旨在为卫生法在实际应用中的完善提供参考。

关键词：卫生法；非法行医；案例分析；公共卫生安全一、引言卫生法是调整国家在卫生事业管理活动中所发生的各种社会关系的法律规范的总称。

近年来，随着我国医疗卫生事业的快速发展，卫生法在维护公共卫生安全、保障人民群众生命健康方面发挥了重要作用。

然而，在实际应用中，卫生法仍存在一些问题，如非法行医等违法行为时有发生。

本文以某地非法行医案为例，分析卫生法在实践中的应用，并提出相关建议。

二、案例背景某地发生一起非法行医案，犯罪嫌疑人张某未经卫生行政部门许可，非法开展诊疗活动。

在非法行医过程中，张某因操作不当导致患者王某受伤，经鉴定构成二级伤残。

此案引起了社会广泛关注，对公共卫生安全造成严重影响。

三、案例分析（一）事实分析1. 犯罪嫌疑人张某未经卫生行政部门许可，擅自开展诊疗活动，违反了《中华人民共和国执业医师法》和《医疗机构管理条例》的相关规定。

2. 张某在非法行医过程中，因操作不当导致患者王某受伤，构成二级伤残，侵犯了王某的生命健康权。

（二）法律依据分析1. 《中华人民共和国执业医师法》第二十二条规定：“执业医师应当具备下列条件：（一）取得执业医师资格证书；（二）具有执业医师执业范围的专业知识和技能；（三）经过医师资格考试，取得医师资格证书。

”2. 《医疗机构管理条例》第四条规定：“医疗机构必须取得卫生行政部门颁发的医疗机构执业许可证，方可开展诊疗活动。

”3. 《中华人民共和国侵权责任法》第六条规定：“行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。

”（三）判决结果分析1. 法院依法判决犯罪嫌疑人张某犯非法行医罪，判处有期徒刑三年，并处罚金。

2. 张某赔偿患者王某医疗费、误工费、护理费等经济损失。

四、结论与建议（一）结论本案中，犯罪嫌疑人张某因非法行医导致患者受伤，严重侵犯了患者的生命健康权，法院依法判决其承担刑事责任和民事责任。

卫生法律适用(2篇)

第1篇一、引言卫生法律是我国法律体系中的重要组成部分，其目的是保障公民的健康权益，维护公共卫生秩序，促进社会和谐稳定。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，卫生法律在维护公共卫生、保障人民健康方面发挥着越来越重要的作用。

本文将从卫生法律的适用原则、主要内容、实施现状以及存在的问题等方面进行探讨。

二、卫生法律适用原则1. 依法行政原则：卫生法律适用必须遵循依法行政原则，即卫生行政机关在行使职权时，必须依据法律规定进行，确保行政行为的合法性、合理性和公正性。

2. 公平公正原则：卫生法律适用应坚持公平公正原则，保障公民在卫生领域享有平等的权利，维护社会公平正义。

3. 保护人民健康原则：卫生法律适用应以保护人民健康为宗旨，确保公共卫生安全，防止疾病传播。

4. 惩教结合原则：在卫生法律适用过程中，既要严厉打击违法行为，又要教育引导，促进社会风气好转。

5. 科学合理原则：卫生法律适用应充分考虑卫生领域的实际情况，科学合理地制定和实施卫生法律法规。

三、卫生法律主要内容1. 公共卫生管理：包括传染病防治、疾病预防控制、突发公共卫生事件应对、食品安全、职业卫生等方面。

2. 医疗卫生服务：涉及医疗机构、医务人员、医疗技术、药品、医疗器械、血液和血液制品、生物制品等方面。

3. 医疗保险：包括基本医疗保险、商业医疗保险、大病保险等。

4. 卫生监督执法：涉及卫生监督检查、行政处罚、行政强制等措施。

5. 卫生保障：包括卫生人才培养、卫生设施建设、卫生资源分配等方面。

四、卫生法律实施现状1. 公共卫生管理水平不断提高：我国公共卫生管理体系逐步完善，传染病防治、疾病预防控制、突发公共卫生事件应对等方面取得了显著成效。

2. 医疗卫生服务水平稳步提升：医疗资源逐渐优化，医疗服务质量不断提高，人民群众就医需求得到满足。

3. 医疗保险制度逐步健全：基本医疗保险覆盖面不断扩大，保障水平不断提高，人民群众就医负担减轻。

4. 卫生监督执法力度加大：卫生监督检查、行政处罚、行政强制等措施得到有效落实，违法行为得到严厉打击。

法律案例卫生法学概论(3篇)

第1篇一、引言卫生法学是研究卫生法律制度、卫生法律关系、卫生法律行为及其法律后果的科学。

随着我国医疗卫生事业的快速发展，卫生法学在保障公民健康、维护医疗卫生秩序、促进社会和谐等方面发挥着越来越重要的作用。

本文将通过分析一个典型的法律案例，对卫生法学的相关理论进行探讨。

二、案例背景2019年，某市发生一起因医疗事故引发的纠纷。

患者李某因感冒就诊于某医院，经诊断为急性支气管炎。

该院为李某开具了相关药物，并建议其住院治疗。

李某住院期间，医院对其进行了相应的治疗。

然而，在住院期间，李某病情恶化，经抢救无效死亡。

患者家属认为，医院在诊疗过程中存在过错，导致李某死亡。

因此，患者家属将医院诉至法院，要求医院承担相应的赔偿责任。

三、案例分析与讨论1. 医疗事故的认定根据《医疗事故处理条例》的规定，医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。

在本案中，医院在诊疗过程中是否构成医疗事故，是解决纠纷的关键。

首先，医院在诊疗过程中是否违反了医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规。

经调查，医院在诊疗过程中存在以下违规行为：一是未按照诊疗规范对李某进行及时、有效的治疗；二是未对李某的病情进行充分评估，导致病情恶化。

因此，医院在诊疗过程中存在过错。

其次，医院的过错是否与李某的死亡存在因果关系。

经鉴定，李某的死亡与医院的诊疗过错存在因果关系。

因此，医院应承担相应的赔偿责任。

2. 医疗损害赔偿责任的承担根据《侵权责任法》的规定，医疗机构及其医务人员在医疗活动中，因过错造成患者人身损害的，应当承担赔偿责任。

在本案中，医院应承担以下赔偿责任：（1）赔偿患者李某的死亡赔偿金。

根据《侵权责任法》的规定，死亡赔偿金按照被侵权人死亡前一年的平均收入计算。

经调查，李某死亡前一年的平均收入为10万元，因此，医院应赔偿李某的死亡赔偿金100万元。

卫生法论文20xx字

卫生法论文20xx字篇一：卫生法论文卫生法论文------生态环境与人体健康学院：动物科技学院专业：动物医学班级：20xx2班学号：姓名：日期：20xx/9/26摘要自然因素对生态环境的破坏，给人类生命财产可能会带来巨大损害，甚至爆发疾病流行。

但自然因素对生态环境的破坏，常具有明显的地域性，发生频率相对较低。

人为因素如环境污染对人类生态系统的破坏则更为严重。

它能造成各种规模性的急、慢性毒害事件，增加人群癌症发生率，甚至对子孙后代发育与健康带来严重影响。

环境污染对生态的破坏没有国界，它不仅影响自身的国家，而且还可能对全球生态环境产生影响。

关键词大气污染水污染居室污染正文人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。

大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。

随着经济的快速发展，环境污染问题越来越突出。

一、环境污染主要有大气污染；水污染；居室污染等。

（一）大气污染1、全球气候变暖与人体健康大气中的CO2和水蒸气能够吸收地表射出的波长较长的辐射，从而对地球起到保温的作用，这相同于人工温室作用，从而对地球起到保温的作用，故称”温室效应”（Greenhouse Effect）。

当地球表面大气中具有温室效应的气体如CO2、N2O、O3、CFC（chloro fluoro carbons 氯氟烃类）等含量增加，使地球气温可能上升。

有人测定世界产业革命前，大气中CO2浓度仅为503毫米/米3，到1990年 CO2浓度已达634毫米/米3，增加约26%。

据测算，到21世纪中叶，CO2浓度可达产业革命前的一倍，全球全年平均气温比现在可能要高 1.5～4.5℃。

气候变暖将使年平均降雨量增加，冰雪覆盖陆地面积缩小。

卫生标准行政处罚的论文

卫生标准行政处罚的论文一、证据材料本案搜集的证据主要为现场笔录、徐某的询问笔录、卫生监督意见书、检验结果告知书、疾控中心出具的检验报告书,证明当事人水样不符合卫生标准的违法事实。

非产品样品采样记录,证明采样过程及现场情况;现场拍摄的四张照片,证明留置送达过程。

二、案例评析此案是一起供水单位供应的生活饮用水不符合国家规定的卫生标准案。

本案的调查要点:一是确定不合格饮用水检测结果判定的依据,即使用法律法规是否正确,二是从立案到送达处罚决定的时效性。

(一)违法事实清楚,但适用法律值得商榷本案取证的违法事实是该校自建设施供水系统提供的生活饮用水,未经消毒就向学生宿舍、教学楼及办公楼供给。

执法人员通过询问笔录、拍摄照片将上述情形进行了固定,连同现场检查笔录、非产品样品采样记录、检验报告书、询问笔录等形成了完整的证据链。

本案执法人员进行处罚适用的法律依据,笔者有不同看法。

对于生活饮用水不符合国家卫生标准的情况,《传染病防治法》和《生活饮用水卫生监督管理办法》都规定了约束性要求和相应的罚则。

《传染病防治法》第二十九条规定,饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品,应当符合国家卫生标准和卫生规范。

第七十三条第(一)项规定了相应的罚则,即饮用水供水单位供应的饮用水不符合国家卫生标准和卫生规范,导致或者可能导致传染病传播、流行的,由县级以上人民政府卫生行政部门责令限期改正,没收违法所得,可以并处5万元以下的罚款;已取得许可证的,原发证部门可以依法暂扣或者吊销许可证;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

另外,《生活饮用水卫生监督管理办法》第六条规定,供水单位供应的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。

第二十六条第(四)项规定,供水单位供应的饮用水不符合国家规定的生活饮用水卫生标准的,应当责令限期改进,并处以20元以上5 000元以下的罚款。

本案中当事人的违法行为同时违反了《传染病防治法》和《生活饮用水卫生监督管理办法》的相关规定,是法条竞合。

卫生法学结课论文范文怎么写

卫生法学结课论文范文怎么写卫生法学是卫生法的精华所在，是法学适应医学发展的现实需要而发展的应用法学的边缘学科。

下面是店铺为大家整理的卫生法学论文，供大家参考。

卫生法学论文篇一：《卫生法学法律教育》1卫生法学实践性教学存在问题卫生法学在我国起步较晚，受传统教学理念等因素的影响，卫生法学的教学方法较为单一，教师在教学过程中，也没有将理论与实践有机结合，致使教学效果较差。

为弥补理论讲授的不足，各医学院校也尝试了多种教学方法，比如假期实习、案例教学法、模拟法庭教学法等，但这些方法或多或少存在一定的缺陷，因而不能切实提高学生利用理论知识解决实际问题的能力。

1.1卫生法学实践教学环节安排不合理卫生法学的教学内容以医学和法学并重为教学特色，但在实践教学环节的安排上，医学与法学的比重却有着较大差别。

一方面，医学院校对医学专业的实践教学十分重视，一般安排有较长时间的专业实习和临床见习。

另一方面，卫生法学的实践教学在医学院校中并没有得到充分重视，与医学专业课程的实践教学学时设置相比较存在很大偏差，大部分医学院校没有开设专门的卫生法学实践课程，仅采用一些传统的法学实践教学方法，此种做法并不能体现学科特色。

1.2卫生法学的实践教学资源匮乏目前，在卫生医学实践教学的场所安排方面，一些医学院校缺乏政法类院校所必备的模拟法庭、法律诊所等场所。

加之，医学院校对于医学专业的重视程度较高，而对非临床专业的教学在经费投入方面支持力度较低，这就注定了卫生法学在实践教学基地的建设上不会轻易获得学校的高投入，使得医学院校建立的法学实习基地也仅仅是与当地公检法机关和律师事务所进行合作。

另外，就卫生法学的实践教学师资队伍而言，具有医法交叉知识背景和医法专业实践经验的高层次人才较少，目前卫生法学的大部分教师来自于各政法院校的法学专业，其中也不乏非法学专业背景的教师，这些因素直接影响了卫生法学的实践教学的开展。

1.3卫生法学的实践教学手段形式化卫生法学实习原本是学生培养实践技能、提高理论服务于实践的主要教学环节，但基于就业、考研、考公务员的情况，大多数学生对待实习的态度是敷衍了事，只为获取一纸实习证明。

卫生法律法规论文.doc

卫生法律法规论文目前我国没有专门的卫生法,只有以公共卫生与医政管理为主的单个法律法规构成的一个相对完整的卫生法体系。

下面是给大家带来的卫生法律法规论文!一、试验步骤与方法1.1评价方法评价结果是衡量与比照教学效果的重要依据，所采用的评价方法包括教学满意度调查与成绩考核两方面。

结束课程后，使用统一的教学满意度调查统计表对对照组与实验组的学生进行调查，问卷共发放512份，回收512分，有效率100%。

在课程结束后，还需对两组学生的学习成果进行考核，以统一的试卷、统一的考试时间对学生的案例分析与理论知识进行闭卷考核。

1.2数据统计为比拟两种教学方法的教学效果，需要对两种教学所得的数据结果进行分析，由于是对组间差异进行比拟，所以针对计量数据资料，统计分析方法选用t检验法[3]；针对计数数据资料，选用的统计分析方法为卡方检验，P＜0.05，处理方式使用SPSS11.0软件进行数据处理。

二、试验结果对两组学生的教学方法满意度进行调查，结果为：对照组人数为256人，实验组人数为256人，在激发学习兴趣方面，实验组满意者占90.6%，不满意者占9.4%，对照组满意者占71.9%，不满意者占28.1%；在提高自学能力方面，实验组满意者占85.9%，不满意者占14.1%，对照组满意者占68.8%，不满意者占31.2%；在提高分析问题的能力方面，实验组满意者占81.3%，不满意者占18.7%，对照组满意者占64.1%，不满意者占35.9%；在提高解决问题能力方面，实验组满意者占82.8%，不满意者占17.2%，对照组满意者占67.2%，不满意者占32.8%。

使用卡方检验分析，差异显著。

三、讨论3.1案例教学法的优势案例教学法，以实际的经典案例为学生展现出了具体、生动、直观的卫生法律法规现实，是学生对相关方面标准、概念、原理的理解更加深入和确切，提高了学生的学习效率，调动学生积极参与其中，培养了学生自主学习的能力。

3.2案例教学法在卫生法律法规教学中的应用在案例教学法的应用中，需要注意案例的切入点，正确、合理、适时地切入案例，是案例教学实践中的重要技巧，通过将案例与卫生法律法规理论的结合，打破了原有的枯燥抽象的教学模式，使教学具体化，易于理解和记忆。

卫生法论文

卫生法论文
卫生法是研究和规范公共卫生领域中的相关法律法规和制度的学科，其目的是保护公众的健康和安全。

卫生法旨在确保公民可以享受到基本的卫生服务和环境，同时规范卫生机构和专业人员的行为，防止疾病的传播和卫生灾害的发生。

卫生法论文可以围绕以下几个方面展开研究：
1. 公共卫生法律框架：分析国家或地区制定的公共卫生法律法规以及相关政策和制度，探讨其对公民健康的保护和卫生事务的管理起到了哪些作用。

2. 卫生服务的法律保障：探讨如何确保公众能够平等地获得高质量的卫生服务，分析医疗机构的规范和执业医生的道德法律责任等方面。

3. 传染病预防与控制的法律措施：探讨各国在传染病预防和控制方面的法律措施，包括疫苗接种、隔离措施、流行病调查等。

4. 环境卫生的法律保障：研究环境卫生方面的法律法规，包括食品安全、饮用水卫生、空气质量等方面的监管和管理。

5. 伦理道德与卫生法：探讨医疗伦理和卫生法之间的联系，包括弥补法律法规中的伦理道德漏洞，规范医疗技术的应用等。

6. 国际卫生法与全球公共卫生治理：分析国际卫生法律框架，探讨如何加强卫生领域的国际合作与治理，应对全球性卫生挑
战。

总之，卫生法论文可以从不同的角度对卫生法律法规进行研究和分析，为改善公共卫生服务和保护公众健康作出贡献。

医疗卫生法律制度论文范文

医疗卫生法律制度论文范文一、引言在现代社会中，医疗卫生法律制度是保障公民身体健康和医疗安全的重要法律基础。

医疗卫生领域涉及到众多的法律问题，如医疗机构管理、医疗事故赔偿、医疗隐私保护等。

本文旨在深入探讨医疗卫生法律制度，并通过梳理相关法律法规，阐述医疗卫生领域的法律保障机制。

二、医疗卫生法律制度的发展历程医疗卫生法律制度的发展历程可以追溯到古代，但在中国，医疗卫生法律制度的起步相对较晚。

随着中国医疗事业的快速发展，医疗卫生法律制度逐渐完善。

1978年，中国制定了第一个医疗卫生法律文件，随后相继出台了一系列的法律法规来规范医疗卫生领域的行为。

现行的医疗卫生法律制度主要包括《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国医师法》、《中华人民共和国药品管理法》等。

三、医疗机构管理与规范医疗机构管理是医疗卫生法律制度的重要内容之一。

在医疗机构管理中，法律法规要求医疗机构应具备一定的基本条件，如医院要具备合法的医疗设备、医务人员要持有合格的职业资格等。

此外，医疗机构还需要依法进行登记注册，并接受监督检查。

这些规定旨在提高医疗机构的服务质量和安全水平。

四、医疗事故的责任追究与赔偿医疗事故是医疗卫生领域中一种严重的违法行为，法律法规对医疗事故的责任追究与赔偿进行了详细的规定。

在发生医疗事故时，医疗机构应主动承担法律责任，并依法进行赔偿。

同时，医疗从业者也有一定的法律责任，如医师应当严格遵守医疗伦理与职业道德，确保患者的生命安全。

五、医疗隐私保护在医疗卫生领域，患者的个人隐私保护至关重要。

医疗卫生法律制度明确规定了医务人员应严格遵守患者隐私保护的原则。

医务人员不得非法获取、使用或泄露患者的个人健康信息。

此外，患者还享有医疗隐私保护的权利，可以依法维权并要求医疗机构承担相应责任。

六、医疗卫生法律制度存在的问题与改进措施尽管我国的医疗卫生法律制度已经取得了一定的成绩，但还存在一些问题。

例如，法律法规的制定和实施过程中缺乏协调性、一些法律条文存在模糊性、执法力度不够等。

卫生法律法规论文

卫生法律法规论文卫生法律法规论文（精选6篇）目前我国没有专门的卫生法,只有以公共卫生与医政管理为主的单个法律法规构成的一个相对完整的卫生法体系。

下面是小编给大家带来的卫生法律法规论文!卫生法律法规论文篇1摘要：卫生法学的学科性质决定了卫生法学教育的实践性特点。

从卫生法学教学和医药专业人才培养的需要来看，加强卫生法学实践教学是十分必要和迫切的。

在卫生法学教学中，应提升其在专业教育中的地位，强化实践教学环节，改革和完善教学方法，采用庭审观摩、案例讨论、角色扮演（模拟法庭）、参观、讲座等实践教学方法，培养学生的实践能力和创新能力。

关键词：卫生法学；实践教学；教学方法随着生物——心理——社会医学模式的确立，人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。

为此我国已将卫生法规作为全国医师资格考试的必考科目，卫生法学亦成为医学生的必修或选修课程。

由于我国现行的医学教育实行的是大学本科时期高度专业化教育，课程设置是以学科为中心的模式，这种模式保证了医学的自然科学传统，但却忽视了人文科学的重要作用。

加之，我国医学生实行的是文理分科的高考升学模式，导致多数医学生人文学科素养缺失。

为此，为提高卫生法学课程的教学效果和医学生的卫生法学素养，笔者根据医学生和卫生法学课程的特点，进行了课程的实践教学强化与改革的初步尝试。

一、卫生法学课程的定位（一）课程的学科定位卫生法学是我国社会主义法治体系的重要组成部分，是一门新兴的发展中的边缘交叉学科，也是一门实践性、应用性极强的新兴的交叉学科，是随着生物—心理—社会医学模式的产生和卫生法律规范的大量涌现而不断发展的边缘学科[1]。

是以研究与卫生法律相关的社会现象及其发展规律为对象的新的部门法学。

（二）课程的专业定位随着生物——心理——社会医学模式的确立，广义的医学生——医疗、卫生、药学、护理、保健和社区服务的高等医学院相关专业及卫生事业管理专业的学生，必须具有卫生法学的专业知识，才能适应医疗卫生事业的发展，达到现代医疗卫生人才的基本要求，实现具有一定医疗卫生专业素养，又懂法律、善管理的高素质复合型人才培养目标，适应我国卫生事业发展的需要。

卫生法学论文

卫生法学论文引言卫生法学是一门研究卫生法律问题的学科，以法律为基础，研究与卫生相关的法律问题。

卫生法学的研究范围包括了卫生与法律的关系、卫生法规的制定与执行、卫生法律纠纷的处理等方面。

卫生法学对于维护公众健康和推动卫生事业的发展具有重要意义。

本文将对卫生法学的研究进行探讨，分析卫生法学在现代社会中的重要性和发展趋势。

重要性保障公众健康卫生法学的一个重要意义是保障公众健康。

通过制定和执行卫生法律法规，可以规范和指导医疗机构和从业人员的行为，确保医疗服务的质量和安全。

卫生法律法规还能够规范公共卫生政策的实施，保障公众的健康权益，防止疾病的传播和流行。

卫生法学的研究为保障公众健康提供了法律保障。

促进卫生事业发展卫生法学的研究对于推动卫生事业的发展具有重要意义。

通过研究卫生法律问题，可以发现和解决卫生事业中存在的法律问题，促进卫生事业的规范和健康发展。

卫生法学还能够研究和反思卫生政策的制定和实施，为卫生事业的优化和改善提供法律支持。

卫生法学的发展有助于提高卫生事业的质量和水平，促进人民的健康生活。

解决卫生法律纠纷卫生法学的另一个重要意义是解决卫生法律纠纷。

在医疗服务过程中，可能会出现医疗事故、医疗纠纷等问题。

卫生法律的研究可以为这些法律纠纷的解决提供法律依据和理论支持。

同时，卫生法学还可以通过研究卫生法律纠纷的原因和影响，为预防和减少类似问题的发生提供参考依据。

发展趋势跨学科研究的加强卫生法学的研究趋势之一是加强与其他学科的跨学科研究。

卫生法学作为法学和医学的交叉学科，需要与其他相关学科进行深度合作，共同研究卫生法律问题。

在卫生法学的研究中，需要结合社会学、伦理学、经济学等学科的理论和方法，以综合的视角解决卫生法律问题。

法律技术的应用随着信息技术的迅速发展，法律技术的应用在卫生法学中也越来越重要。

法律技术可以提高卫生法律研究的效率和准确性，加快卫生法律的制定和执行过程。

通过应用人工智能、大数据分析等技术手段，可以更好地理解和分析卫生法律问题，提出科学合理的解决方案。

卫生法学论文(一)

卫生法学论文精品文档，仅供参考卫生法学论文卫生法学论文浅谈发展我国卫生法学的原因卫生法学是卫生法的荟萃和精华，是一门新兴的正在发展中的交叉学科。

该课程是医学教育课程体系的重要组成部分，也是课程改革的重点内容。

通过卫生法学教学使学生增强社会主义法制观念，了解与医药卫生有关的法律制度，明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务，正确履行岗位职责，进行监督执法，同违法行为做斗争。

我国医疗卫生事业虽然说从建国开始就着手建设，但由于种种历史原因和改革开放初期人们更注重于发展经济，可以说我国医疗卫生事业还是一个很低的水平。

自从2003年SARS事件以来，我国逐步将医疗卫生事业改革提上了正规，特别是对于公共卫生突发事件的处理方面更是强力出击。

但是时至今日，回顾将近十年的医疗卫生事业改革，我国做得还不够好，正如网上评论所说：我国的医疗卫生事业改革是相对不成功的。

相对不成功，应该说还是有成功的方面，但是我们也应该看到改革中的不足。

因此我们要推动卫生法学的发展，以促进我国医疗卫生事业的发展。

下面我们就来分析一下为什么要推动卫生法学的发展。

一、我国现在的医患关系极其紧张医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。

著名医史学家西格里斯曾经说过：每一个医学行动始终涉及两类当事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系。

目前的医生和患者之间缺乏良好的沟通。

患者大部分认为，医患之间的沟通一般或基本上没有沟通;医护人员大部分认为，医患之间的沟通一般或基本上没有沟通。

这在一定程度上说明医患之间缺乏基本的信任，医护人员未很好履行告知照顾义务，归结为双方信任度降低的主要原因。

不论是患者还是医护人员都不同程度的认为医患关系不和谐。

医患关系不和谐，导致后果很多，例如经常媒体报道的患者袭击医生，患者破坏医院设备，最严重的将会导致我国医疗卫生事业改革的彻底失败。

因此卫生法学就是为了改变这一严重的境况，促进医患关系的和谐化，使改革走上正轨。

卫生法期末论文2400字_卫生法期末毕业论文范文模板

卫生法期末论文2400字_卫生法期末毕业论文范文模板卫生法期末论文2400字(一)：论精神卫生法背景下民办高校大学生心理健康教育的发展论文摘要：5月1日起，历时30年之久的《精神卫生法》终于出台，在现代社会转型期间的大学生心理健康教育工作对民办高校心理健康教育来说至关重要。

本文从我国民办高校大学生心理问题的现状进行研究和分析，并对调研资料进行分析和整理，找出我国民办高校大学生心理问题产生的原因和心理健康教育工作存在的问题，并对调研资料进行分析和整理，找出创新，进而为河南省健全民办高校心理健康教育体系和心理干预机制的问题研究提供切实可行的参考依据。

关键词：心理健康；心理干预；心理健康教育；民办高校教育大学生心理危机是指学生遭遇重大心理影响的事件或境遇，用常规方法无法有效应对，进而引起急性的认知、情感、躯体和行为等方面的失衡或危险状态。

大学生心理危机主要分为三种类型：一是发展性心理危机。

二是境遇性心理危机。

三是存在性心理危机。

是指伴随着重要的人生问题出现的内部冲突和焦虑。

对于大学生来说，例如是考研还是工作，是出国还是留在国内，两个不同单位选一个，是否转专业，是否发展恋爱关系等存在性危机。

新精神卫生法的颁布对大学生心理危机干预工作起到了积极促进的作用。

一、大学生心理健康教育现状大学生思想呈现多元化趋势，校园中的不稳定因素增多，大学生心理危机预防与干预工作的重要性日益突显。

大学生心理危机产生的原因包括大学生自身的原因、学校和家庭教育的原因以及社会的原因，所以建立大学生心理危机预防与干预机制是一项系统工程，应主要采取以下措施：加强管理，建立校、院、班、宿舍4级心理危机预防监控体系；教育重于管理，以心理健康知識的宣传和普及为切入点做好心理危机预防工作；重视家庭的影响，建立家校合作的心理危机预防长效机制；关注重点人群，有针对性地进行心理辅导和心理咨询；以队伍建设为保证，开展不同层面的心理健康服务。

二、民办高校学生心理问题产生原因分析（一）大学生自身的原因民办高校的录取对象是高考第三批本科以及没有考上学校的落榜生，这些学生在整体上与一本、二本录取的考生有一定的差距，包括智力、能力等素质，这是不争的事实。

公共卫生法规研究论文

公共卫⽣法规研究论⽂随着卫⽣法制建设的不断深⼊和发展,制定和实施我国公共卫⽣法规已成为当前卫⽣⽴法的紧迫任务。

下⾯是店铺为⼤家整理的公共卫⽣法规研究论⽂，供⼤家参考。

公共卫⽣法规研究论⽂篇⼀公共卫⽣事业是保障⼴⼤民众⽣存发展和⽣活质量提⾼的重要事业,历来受到政府和民间的⼴泛关注。

抗战时期的战时⾸都重庆为推进公共卫⽣事业的发展,制定、颁布了⼀系列公共卫⽣的法令法规,督促卫⽣措施的切实推⾏,取得⼀定的成效,但终因各⽅⾯原因,未能达到预期效果。

[关键词]抗战时期;重庆;公共卫⽣;法规 [中图分类号]K265 [⽂献标识码]A [⽂章编号]1004-518X(2011)03-0157-04 黄虹(1979—),⼥,四川⼤学历史⽂化学院博⼠研究⽣,重庆师范⼤学历史与社会学院讲师,主要研究⽅向为中国近现代史。

(重庆 400047) 本⽂系重庆师范⼤学校⽴青年项⽬“抗战时期重庆公共卫⽣研究”(项⽬编号:09XWQ31)的阶段性成果。

早在1928年南京政府成⽴后,卫⽣部就于当年12⽉颁布了⼀个试⾏的卫⽣法规——《卫⽣⾏政系统⼤纲》,同时公布了⼀批有关传染病预防、环境卫⽣管理、⾷品卫⽣管理及接⽣婆管理等的条例和法规。

此后,政府⼜相继出台了许多相关的卫⽣法令、法规及实施意见和办法。

据不完全统计,⾄1948年,国民政府先后颁布有关卫⽣⾏政⽅⾯的法规条例19个,医政管理⽅⾯的36个,药政⽅⾯的13个,防疫⽅⾯的10个,环境卫⽣⽅⾯的16个,医学教育⽅⾯的12个,妇幼卫⽣⽅⾯的4个,红⼗字会⽅⾯的6个,共计116个之多。

[1](P342) 抗战爆发后,国民政府迁都重庆,为推动公共卫⽣事业的发展,重庆市政府和卫⽣局等相关卫⽣机构,以国民政府卫⽣署的卫⽣法令的精神为依据,从实际需要出发,也通过制定相关卫⽣法令法规和⼀些具体的实施办法,使公共卫⽣事业的管理⽇趋制度化、法制化。

⼀、重庆公共卫⽣法规的出台 1938年11⽉,重庆市卫⽣局成⽴,重庆开始有了公共卫⽣的专门管理机构。

卫生法学论文

卫生法学习心得通过近一个学期的学习我明白了卫生法的定义，卫生法是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，调整在保护和增进人体健康活动中形成的各种社会关系的法律规范的总和。

卫生法是我国法律体系的重要组成部分，它通过对权利和义务的规定调整各种法律关系，维护卫生秩序，保护人们的健康。

尽管学习的时间是有限的，但是在短短的一学期内，通过生动的案例和激烈的课堂讨论，让我对很多法规有了一定的了解，明白了什么是卫生法的主体。

在学习中老师通过视频等形式扩展了案例教学，并活跃了课堂气氛。

在老师幽默的讲解下，让我对“红十字”这一组织的发展过程有了清晰的认识，对能使用“红十字”标志的情况也有了清楚的认识，可以防止在今后的工作中误用了这一标志。

在学习职业病的那一节课中，看着案例中因为尘肺病而痛苦的受害人，让我明白了以后无论从事什么工作都要注意自我防护，以免危害自己的健康。

同时，看着受害者维权时的艰辛，也让我看到了我国在职业病认定方面的立法不足，如果以后有能力要为这些职业病患者进行帮助，让他们知道相关法律法规，用法律来捍卫自己的合法权益。

在学习传染病的相关法律时，通过老师的一一讲解，我知道了传染病的分类，传染病可分成甲类传染病、乙类传染病、丙类传染病三类。

同时也学习了关于传染病的控制及处置的相关程序，并以此联想到“非典”“禽流感”爆发时国家所进行的各项有力措施，迅速的稳定了疫情，保护了公众卫生安全。

这些都是我切身经历过的事情，国家的每一项措施都能在书本上找到对应的条文作为支撑。

作为一名药事管理专业的学生，药品自然是我们今后将要长期接触的东西，在案例《天价住院费》的学习中让我对现行的医药商品制度进行了深入反思，也促使我对相关问题有了深入的关注并在查阅资料时有了自己对于药品这一特殊商品营销的渠道的新想法，也会为之不懈努力，为我国的医药卫生事业发展注入一份力量。

也学我对卫生法学的认知还很浅薄，但是本学期的学习是一个契机，在今后的课余时间我会加强自己对于卫生法的学习，强化自己的法律意识，用自己的所学去解决问题，同时去帮助需要帮助的人。

卫生法学论文

二十六年磨一剑,“被精神病”何时休？！——浅谈《精神卫生法（草案）》Mellisa19902011年4月19日，武汉钢铁集团职工徐武从关押他的武钢职工二院精神科监护病房成功“越狱”。

随后，他到广州向媒体举报称，因为自己多年上访，遭到前上司、原单位的“迫害”，被非法收治在精神病院长达4年。

然而，徐武的自由仅仅持续了8天。

4月27日，徐武在广州接受电视台采访后被武汉警方以“涉嫌危害社会安全”跨省“抓回”。

5月1日，武钢宣传部门及当地警方通过新华社发布通稿称，徐武现正在医院继续接受治疗。

昨日，武汉市政法委新闻发言人孙天文回应称，对徐武进行救治是根据他本身情况，不存在有些人反映的“被精神病”问题。

上述案例上演了真实版的“飞越疯人院”，同时使得《精神卫生法》这一孕育二十六年尚未出台的法律成为了人们争论的热点话题。

《精神卫生法》何时才能出台？“被精神病”能否真正被封杀与破解？精神病人的合法权益能否受到保护等都是人们关注的焦点。

最新统计显示，我国日前精神疾病患者有1亿多人，重症精神病患者达1600多万人，大多数为20至30岁的年轻人。

其中有心理问题的人群中，小学生占10%至20%，中学生近14%至38%，大学生占20%左右。

另一方面，据世界卫生组织最新发布，精神疾病在我国疾病总负担的排名中位居首位，超过了心脑血管、恶性肿瘤等疾患，占疾病总负担的20%，己成为严重损害人体健康和影响社会生活的主要疾病。

然而，有调查显示，我国日前能够得到有效救治的精神疾病患者仅为20%。

另据《光明日报》2002年载，全世界现有4亿精神病患者。

为了保护精神病人这一弱势群体的合法权益，世界各国普遍重视精神卫生立法。

1838年世界上第一部《精神卫生法》诞生至今，己有100多个国家颁布了精神卫生法，我国香港和台湾地区也于20世纪90年代初相继修订和颁布了精神卫生法。

在西太平洋地区，仅有中国大陆、老挝和马绍尔群岛没有专门的精神健康法律。

其实我国大陆早在1985年就开始起草《精神卫生法》的草案，2011年6月，经过了长达26年的反复调研、修改和专项技术研究，国务院法制办公布了《精神卫生法（草案）》，征求社会各界意见。