【五年级作文】我爱汉字

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我爱汉字五年级作文(通用28篇)

我爱汉字五年级作文（通用28篇）我爱汉字五班级作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的我爱汉字五班级作文，欢迎大家共享。

我爱汉字五班级作文篇1在我平常写日记的时候，经常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。

它们像一只只欢快的小鸟，在枝头放声唱歌；它们像一艘艘停靠在海边的船只，正预备扬帆起航……奇异的中华文字像一只只淘气的小精灵，使你感受到它们与众不同的奇怪风韵。

当我写到“花”的时候，仿佛眼前出现出百花盛开的季节，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，若隐若现，勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着；当我写到“草”的时候，好像观察了“野火烧不尽，春风吹又生”中小草那坚韧的生命力；当我写到“春”时，我感受到春的生气；写到“夏”的时候，体验到了夏的蓬勃与生气；写到“秋”的时候，眼前出现出秋的收获；写到“冬”的时候，感受到冬的无奈与悲伤……这些用横竖撇捺组合成的奇异图形，把我们带入了一个奇怪的世界，我跟着它们进入了想象的空间，开心、哀痛、忧愁……而在一位位书法家的笔下，汉字更是生动传神。

一个个字体时而像龙凤双舞，时而像挺立的山峰，时而像浩瀚的大海，时而像唱歌的小溪。

它们给了我想象的空间，才智的力气，使我尽情游览在汉字的天堂。

汉字，你让李白，白居易等诗词佳人展现自己的才华，使一首首诗篇拥有了颜色、声音和气味。

像漫游在秋天那金黄色的田间，为那一幅壮美的绣锦沉醉，使我震动的是它那无限活力与奇怪的魅力。

我坚信，在人类无限的前途中，汉字将越来越被世人所珍爱。

我爱汉字五班级作文篇2我们祖国的文字历史悠久。

我们平常看书、写作、读报、写信都离不开汉字。

它们特别奇妙、好玩。

很多字都隐藏着好玩的小故事。

今日老师给我们出了几个“字谜”:有眼看不见,有心记不住。

我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不见不就是“盲”字吗?有心记不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一个“亡”字,答案不就是“亡”吗?“从上看,一天干,从下看,干一天。

《我爱你,汉字》作文五年级400字10篇

《我爱你，汉字》作文五年级400字10篇《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇1）我爱你，汉字！爱你的变幻无穷，爱你的独一无二，爱你的博大精深，爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。

汉字，你是多么的神奇，既便是一个小小的文字，一个简单的词语，也有着丰富的'内涵和独特的风韵。

“大”字让人仿佛看到了浩渺的宇宙，而“小”字让人觉得自己与宇宙相比，就像沧海一粟。

“放”字一看就让人觉得十分洒脱，而“收”字让人感觉好像缩成一团，十分拘束。

看到“飞翔”这个词，让人仿佛看到了大鹏展翅，在天空中自由高飞的样子。

看到“松树”这个词，让人仿佛看到了松树的苍翠挺拔，看到了它傲风斗雪，不畏严寒的样子。

由各种笔画构成的汉字多姿多彩，它们或绚烂如霞，或平静如水；或让人感到广阔如海，或让人感到深幽如林。

汉字是中国人用来交流思想情感的工具，一个个普普通通的方块字组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌。

汉字，你承载着中华民族五千年的灿烂文化，展现着你秀美的身姿；你满载着一代代中华儿女的智慧，彰显着自己独特的魅力，我们一定会将你发扬光大！《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇2）汉字像一个个可爱的小精灵；汉字像一朵朵美丽的鲜花；汉字像一群玩乐嬉戏的孩子；向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。

汉字的文化源远流长，让我知道了仓颉创造发明了文字，他根据草木、山川等的形态创造出了汉字。

比如“月”字不方不圆，若行若飞，内部紧凑，外部轻快，它那一撇，如同月牙往上翘，它那一勾，好似小鸟张嘴叫，整个字加起来使人一见就生爱慕之心。

汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语，比如：外甥打灯笼——照旧；狐狸吵架—一派胡言；膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象，彰显着文字的'艺术。

对于祖先们集思广益创造出来的汉字，我真是佩服得五体投地。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。

汉字的文化真是博大精深。

每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。

就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。

“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。

诗中的汉字更富有灵性。

当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

汉字真的是妙不可言。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇2我爱汉字老师说汉字是中华文化的瑰宝,我深有同感。

从认识第一个字开始,我就被汉字的神奇魅力所吸引。

汉字都是有意义的象形文字,它们与图画一样生动有趣。

比如"木"字就像一棵树,让我能一下子就记住它的读音和意思。

再比如"口"字就像一张大嘴,看一眼就知道它代表说话。

汉字有趣又好玩,常常让我觉得就像在看漫画一样快乐。

除了有趣外,汉字也蕴含着中国人的智慧。

很多字都是由两个或更多的部分组合而成,让我们能借此理解字意。

比如"明"字是由"日"和"月"组成的,寓意光明就来自太阳和月亮。

"老"字的上半部分也是"人"字旁,告诉我们一个人活越久就越老。

汉字启迪我思考生活的道理。

最后,汉字本身也是一种艺术,字形优美精巧,是中国书画艺术的源泉。

我最喜欢的就是"龙"字,龙身伸展有力,栩栩如生。

《我爱你,汉字》五年级优秀作文【精选10篇】

《我爱你，汉字》五年级优秀作文【精选10篇】《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇1】汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。

瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。

望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。

它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。

每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。

它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。

别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。

每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。

它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。

汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。

汉字！我真想对你说：“我爱你！”《我爱你，汉字》五年级优秀作文【篇2】汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。

汉字的演变也是很古老的。

它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。

语文五年级第三单元我爱你汉字作文

语文五年级第三单元我爱你汉字作文全文共9篇示例，供读者参考语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇1什么最能代表中华民族的智慧结晶？什么最能代表中华民族的伟大创作？什么最能象征中华民族的发展历程？是你——汉字。

你如珠穆朗玛峰般高大挺拔，又如东方明珠般璀璨夺目，更如天安门般神圣庄严！你是我的良朋益友，给我带来无尽的欢乐：看着这一个个方块字，我不由得热血沸腾。

我爱你汉字，我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲！汉字，或会意或象形，都有其独特的魅力、别样的风韵。

见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火，树叶也随着习习凉风飘落在地上，给大地铺上一层金黄似火的地毯，仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容；而“冬”却让人看到了一个洁白的世界，这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒；“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境；“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。

汉字，这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字，就像一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。

你是先人们一代代智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。

你的外形美在历代书法家的.秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目：不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝；你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”“慈母手中线，游子身上衣。

”……汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。

汉字，你这个中华文化、民族精神的传承者，我爱你！我会在你的引领下一直前行！语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇2【语文五年级第三单元我爱你汉字作文】你们好,我是小明,今天老师布置了一篇关于"汉字"的作文,我真是太高兴了!作为一名五年级的学生,我对汉字有着无比浓厚的喜爱之情,所以一定要好好写这篇文章,把我对汉字的钟爱之情娓娓道来。

汉字对我来说,就像是一位可亲可敬的老朋友,陪伴了我们华夏子孙几千年的历史长河。

我爱你中国汉字作文7篇

我爱你中国汉字作文7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我爱你中国汉字作文一：我爱你中国的汉字（326字）我爱汉字，更爱写字！因为学了汉字就可以看书，写作......自古以来，汉字是传统的中国文化，它已延续了几千年，从甲骨文一直演变到了今天。

字给我带来了快乐。

在老师检查作业时，总是夸我工整、干净，我心里听了美滋滋的。

我作为中国人，为汉字感到自豪，那一个个方方块块的字像一群可爱的小精灵，在纸上跳跃着。

古人是多么聪明啊！汉字是一种神奇的文字，它的变化很大例如：日字，加一横，就变成了目字，。

加一竖就变成了田子，特别有意思。

汉字是一种有趣的文字，它是各个偏旁组成的，比如：家字，上面的宝盖头是房子，而下面的这个表示猪，房子里有猪才是家。

还有一个荣誉的誉字，上面的兴字得了奖，我很高兴，下面的言字是我很高兴而发表的感言。

汉字是最具有魅力的文字，是人类智慧的结晶。

我爱你中国汉字作文二：我爱你，中国的汉字（434字）他，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵；他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合，合久必分；他记录了一个又一个朝代的天灾人祸、歌舞升平。

在外国人的心目中，他是神秘的兵马俑，是雄伟的故宫；在中国人的心目中，他是孔子忧愁的眼神，是李白笔下流出的不朽。

你知道他是谁吗？他就是我们中国的汉字。

它是美丽而直白的！他有楷书的四平八稳，有草书的狂放小拘，有行书的龙腾虎跃。

看到“哭”字就使人伤心，看到“恬静”就仿佛置身于安详的世界，“万水千山”使人一见就感到祖国风景优美，出处鸟语花香。

“花”字使人心旷神怡。

这些都散发着奇特的魅力，使人一见就生爱慕之心。

他国曾经践踏过我们中国的土地，但他们都惊叹我们中国汉字的神奇和美妙，惊叹我们中国人的智慧，都心悦诚服地拜倒在汉字的脚下。

汉字比日本文字更完整，比英文更便捷。

(精选)我爱汉字作文10篇

我爱汉字作文10篇我爱汉字作文1我们生活中到处都有汉字的身影，不信你看，街头上的广告牌、人们发的宣传单、草地上的文明标语，都有汉字的小脚印。

而且有很多歇后语，或者字谜都是由汉字组成的，除了这些，还有那些让人捧腹大笑的谐音笑话。

下面就让我带领大家一起走进有趣的汉字王国吧！我们先来说说字谜吧。

有一次，妈妈给我出了一个字谜让我猜，妈妈是这样说的：“请问一人一张口，口下长只手，打一个字，怎么样，想出来了吗？”我仔细思考着，这到底是什么字呢？又有人，又有口，还有手，我想了很久，绞尽脑汁地终于想出来了，原来是一个“拿”字。

大家是不是觉得汉字很有趣呢？这只是冰山一角，还有其它更好玩的在等着你呢。

再来看看歇后语吧。

有一天，老师给我们全班人讲了一个故事，让我们猜歇后语：一天，猪八戒在路上散步，接着，他用他的猪手伸向口袋里拿出了一个手机开始拍照（故事里的猪八戒很臭美），拍着拍着，突然，猪八戒捂着嘴跑向草丛，开始大吐特吐，原来他是看到自己的照片，被自己丑陋的模样恶心地吐了。

我们听了都哈哈大笑，“故事讲完了，请问是哪一句呢？大家想到没？”老师问大家。

我们齐声回答：“是猪八戒拍照——自找难堪（看）！”教室里一片欢声笑语。

最后，我们最后再来看一下谐音笑话：一个外国女孩嫁到中国，在吃早饭时，对于不会吃油条的她被指点道：“你蘸着吃。

”她马上站起来，又被告诉：“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要我站到哪里去啊？”原来这位外国女孩儿把“蘸”和“站”读音搞错了，闹出这样的笑话。

再来看一个最搞笑的：送你一份有屎以来粪量最重的礼物，你一定会大吃一斤。

如果觉得粪量不够，还请自便。

你们找到这句话中有哪些错别字了吗？没错，有三个错别字，分别是：“屎”、“粪”、“斤”，正确的应该是历史的“史”、份量的“份”、惊讶的“惊”，真是错别字连篇闹出了一个大笑话。

说了这么多，是不是觉得汉字很有趣？汉字可是有上下6000年的历史了，我爱汉字，汉字伴我成长，是我的好伙伴。

我爱汉字作文(10篇)

我爱汉字作文(10篇)我爱汉字作文1我爱你，汉字！我写作文的时候，(.)常常为我眼前的一个个工工整整，漂漂亮亮的汉字而动情。

它们在纸上玩笑嬉戏。

真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。

如果你们不信，那我们来看看吧！当你看到“笑”字，你就会感到很开心，很搞笑。

当你看到“雪”字，你会感觉很冷，白色。

当你看到畅字，你就会感到很畅通，很流畅。

现在你们信了吧！它们有各种笔画组成了美妙“图画”。

除了这些它们还有很大的功能呢！大家想想，如果没有了汉字会怎样呢？由我来告诉你吧！如果没有了汉字，人类就不会进行对话，无法表达自己心里想说的话。

如果没有了汉字，我们就不会写字，更不会打字。

像这样我们就没文化，就是一个大老粗。

你看吧，汉字的作用是多么强大呀！我们不能失去它们！现在我更要说：“我爱你，汉字！我爱你，中国的汉字！”我爱汉字作文2它，是中国人沟通的桥梁；是我们中国人引以为傲的东西；它，让我们炎黄子孙而感到骄傲。

它是什么？对了，它就是中国汉字！汉字对我们中国人来说，是我们生命中不可缺少的部分。

真的，它们可不是僵硬的身体，而是有着独特性格的小精灵。

你瞧吧，每个文字都有着独特的性格。

望见“朝阳”二字，你似乎能感受到一丝丝明媚的阳光照耀着你的身体，你望见“晚霞”，你就会为那绚丽的色彩而迷醉。

“哈”字不禁让人开心起来，脸上浮现出笑容来，而“呜”字却让人悲伤欲绝，心里酸酸的。

“无忧无虑”一出现后，你就犹如一只快乐的小鸟在天空自由自在地飞翔，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想起一张哭丧的脸……这些用笔画组成的图画，不禁让人感叹不已，这些“图画”多么与人的气质相同啊。

它们是一些多么可爱又机灵的小精灵啊！在书法家的笔下，它们栩栩如生，或挺拔如风，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

它们自身就有一股神奇的力量，一个自由自在的天地，任你尽情想象。

在人类历史的长河中，没有任何一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法宝库。

中华人民为什么拥有如此美妙的诗歌艺术呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了灵性。

五年级作文我爱汉字通用5篇

五年级作文我爱汉字通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我爱汉字作文

我爱汉字作文我爱汉字作文（通用53篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的我爱汉字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱汉字作文篇1中国的汉字博大精深，一个个文字在纸上飞舞，在纸上流淌，它是炎黄子孙的骄傲，是先人一代又一代的智慧结晶，是立足于世界的艺术字体。

汉字历经了漫长的演变历程。

变得字字如诗，字字如画！它从甲骨文到金文，由金文到篆文，到隶书，楷书，行书，草书，种种形体都富有艺术气息，汪竹柏说得好：篆书隶书，古香古色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。

汉字就像一个个被囚禁起来的小精灵，但他们都有着不同的'风格，每个字都独一无二，从小开始学习汉字，老师就教我们双“木”成“林”；不“正”即“歪”；“火”烧“林”即“焚”，“小土”成尘……小的时候，这些汉字便熟记于心，心中又不由惊叹先祖无穷无尽的智慧。

汉字也十分有趣，一不小心，汉字就调皮地变成了双胞胎，好似一模一样，又好是有些不同，比如歇后语，上鞋不用锥子——真（针）好！两个字读音相同，放在词语中又不一样，一个是很好的意思，另一个又变成了针线好的意思，让人一目了然这两句话的不同之处。

汉字的意思多种多样，表面普通平凡，可含义深刻，令人回味无穷。

汉字也如同一个魔术师，一瞬间不知有多少神奇的变化，多一笔少一笔都可以变成另一个字，如泼水的“泼”，拔草的“拔”，拨动的“拨”，他们一起成为了三胞胎，汉字可真是有趣啊！汉字如天上的朵朵白云，变幻多端，我爱汉字。

我爱汉字作文篇2是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响？是中国的汉字！这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲！一说到汉字，大家都有所了解。

汉字，它随处可见：语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字，是世界上使用人口最多的文字。

可你对汉字有更深的'了解吗？人类早期是没有文字的，祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达，非常不方便。

五年级我爱你汉字作文400字左右（10篇）

【导语】汉字，它们像⼀个个充满灵⽓的⼩精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿势是那么的优美，那么的迷⼈。

我爱你，汉字!以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.五年级我爱你汉字作⽂400字左右我爱汉字，爱它的雄姿英发，爱它的奔放，爱它的绅⼠，爱它的端庄，爱它的活泼……总之我爱汉字的每⼀笔每⼀画。

汉字，距今已经有四千多年的历史了，也是世界上⼈⼝使⽤最多的⽂字。

别看它们只是⼀个个呆板，⽅⽅正正的字，但是如果把它们合并到⼀起的话，就可以创造出⼀篇美丽⽽动⼈的诗句或⽂章。

汉字还很有艺术感。

;像颜真卿，王羲之等⼤书法家，他们写的汉字可以说是龙飞凤舞，⽽他们每个⼈写的汉字感觉也不同。

⽐如：稳如泰⼭的“稳”。

⽽那些草书的⼤书法家给⼈的感觉是奔放。

洒脱……看着这⼀个个可爱的⼩精灵，我仿佛置⾝之中。

这些字，像⼀个个书法家们的“⼼情表格”，如果书法家⼼情不好，写出来的字就会飞花⼤草，相反，如果书法家⼼情好的话，就会写出热情，优美的汉字。

这和国外的抽象画，和我国的国画有些相似。

我⼼情不好时，⼀看到这些活泼的⼩精灵，⼀下⼦就好了。

因为汉字是的解药。

像⼀个灵动的精灵陪着我。

⽽如果你写好⼀个或⼀⾏字的话，你就会⽆⽐兴奋，激动。

这些可爱的⼩精灵每天都陪伴着我，让我爱不释⼿。

我爱汉字，你爱吗?2.五年级我爱你汉字作⽂400字左右那些由横竖撇捺孕育的精灵，就是我们的汉字。

看着看着，就似乎看到了⼀道⽢甜清澈的⼩溪明亮你的眼睛;看着看着，就似乎看到了⼀⽚原始森林的翠绿辽阔…… 汉字不是⼀条条僵硬的笔画，⽽是⼀只只灵动可爱的⼩精灵。

它们各有各的性格，各有各的风韵，各有各的风景。

⼀见到“⼭”，你马上就感受到巍峨耸⽴的⼭峰，错落有致的横亘在眼前;望见“⽔”则会感到⼀股灵动、多变、充满⽣命⼒的⽔在⼭⾕江河⾥流淌，时⽽温柔时⽽奔腾;⽽看到“⽕”则会发现那跳动在柴堆上的⽕苗，源源不断地散发着热的⼒量在炙烤着你。

如果把同⼀个字组合在⼀起，就会有奇妙的变化：⼀个“⼈”字会显得很孤单，两个“⼈”字就好像⼀个⼈有了跟班随从，如果再加上⼀个“⼈”那就是齐⼼协⼒了! 汉字是美。

《我爱你,中国的汉字》作文五年级范文(10篇)

《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文（10篇）《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇1你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，我就为它弱不禁风的.小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。

汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar 只能代表酸，Monday只能代表周一。

汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。

因为有谐音，所以才有许多谐音笑话和歇后语。

谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好（针好）”就是一个例子。

汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。

少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的课本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。

所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。

汉字啊！我愿和你一起学习知识，一起探索奥秘，写一篇篇文章，看一本本好书。

千言万语汇成一句话：我爱你，中国汉字！《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇2当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。

汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。

五年级作文我爱汉字5篇

五年级作文我爱汉字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！五年级作文我爱汉字一：我爱中国汉字（429字）字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。

”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。

在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。

古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

五年级作文我爱汉字二：我爱汉字（446字）它，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵；它，见证了我们这个民族一次又一次的分久必和；它，记录了一个又一个朝代的天灾****，歌舞升平。

在外国人的心目中，它是神秘的秦兵马俑，是威严的故宫；在中国人的心目中，它是孔子忧虑的眼神，是李白笔下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢？没错，它，就是中国的汉字。

在我眼里，汉字绝不是没有生命的符号，它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。

如“明亮”这两个字，你会感觉到光线充足，亮亮堂堂。

而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。

一见“森”字眼前便有许多树，一见“众”字眼前到处都是人；而“愁”字使人生忧，情绪低落，“乐”字使人想笑，心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇那组成的字，就犹如一个个活泼可爱，有着独特性格的小精灵，让我怎么不喜欢呢？它，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时，一篇佳作油然而生。

五年级第五单元作文写我爱汉字

五年级第五单元作文写我爱汉字五年级第五单元作文写我爱汉字篇1它们，蕴含着中华民族独特的文化;它们，记载着中华民族的精神历史;它们，可不是僵硬的符号线条。

它们就是——汉字!汉字产生于四千多年前，拥有丰厚的历史，为千千万万的人们效劳。

它在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的人手中绽放出美丽的花朵。

别看它们只由简简单单的横竖撇捺组成，但都有着自己独特的情感。

看到“朝晖〞，你会感受到那千丝万缕温暖的阳光，而望见“晚霞〞这两个字，你又会为那绚丽的色彩而迷醉;“喜〞字让人笑逐颜开，“哀〞字一望就紧皱眉头;一见到“孤独〞两字，不禁感受到一阵凄凉，但看到“热闹〞，便仿佛踩着一朵幸福的云……汉字不仅象形易懂，汉字书法还是一种无与伦比的艺术。

在一位位书法家充满神韵的笔下，汉字更是时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘假设游丝，时而娇假设惊鸿，许多外国友人对此赞叹不已。

汉字不光神奇、有趣，还蕴含着中华民族独特的审美。

相信你不会不知道，在今年的北京奥运会开幕式上，表演的活字印刷术中展示了中国的“和〞字。

这是多么的形象，多么的富有生命力!它感染、震憾了全世界观众的心灵。

汉字，你是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体，也永远是我们炎黄子孙的骄傲。

你轻轻跃舞在人们眼中，仿佛可爱的小精灵，给人们带来无穷无尽的欢乐。

也正是你，让我们中华民族经历了一次又一次文化的升华，更上一层楼。

每当我看到一个个生动形象的汉字时，不禁肃然起敬。

汉字，我真想对你说：“我爱你!〞五年级第五单元作文写我爱汉字篇2汉字，它是中华民族五千年文化的瑰宝;它是祖先给我们留下来的最珍贵的财富。

从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，又从隶书到楷书等等，这一个个漫长的演变，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的精力啊!每当我写作业、看书、读课文，那一个个不同的汉字，总能让我心潮澎湃。

从“家〞字中，我能体会到一家三口的和谐、温暖;从“金〞字中，我体会到它非常珍贵;每当我写到“学〞这个字，我总会想到无穷无尽的知识，等待我们去学习、去探索;每当我读到“人〞这个字，又会想起祖先们为我们付出的一切......汉字不但珍贵，还非常有趣呢，因此，我们也常常为汉字闹笑话。

2024年我爱你中国汉字作文5篇

2024年我爱你中国汉字作文5篇我爱你中国汉字作文篇1每当，看到书写用的汉字时，我便想起它凝聚着祖先的智慧，是精美的艺术品。

它们并不是一个个僵硬的符号，而是一个个在阳光下跳跃的小精灵！从殷商时期的甲骨文，西周的金文到西周未期的大篆，到秦代的小篆。

接着是汉代的隶书，然后是汉末的楷书、草书和行书直到现在，人们还在写楷书、草书和行书。

这就是汉字经历的漫长演变过程。

我最喜欢的字是“王”字。

它是一个独体字，可是它的含义很多哟！“王”字由三横一竖组成。

这三横一竖分别是什么意思呢？每一横，代表一种事物，或一种层级，三横则代表三种或多种事物及层级。

而在“王”字中，这三横则代表天、人（或动物、物）、地三种不同的层级。

一竖则代表能够将这三种不同层级紧密地，有机地联系在一起的人（或动物）。

而王要成为一个完整的王，还需要有另外的一点，这一点藏在腰里，不能轻易示人或使用，于是就构成了玉字，玉易碎，所以藏起来保护好，这一点就是阴谋，是匕首，有些事不能用阳谋时便会用这一点阴谋，阴谋与阳谋交替使用，便构成了王道，便产生了一个能真正做主的王。

伊秉绶写的篆书：王。

曹金碑写的隶书：王。

邓石如写的隶书：王。

褚遂良写的楷书：王。

王羲之写的行书：王。

黄庭坚写的草书：王。

我爱你中国汉字作文篇2中国，一个历史悠久的国家，她有着一种千百年来让世人赞叹不已的文字——汉字。

这一个个端正的方块字，传承了我们中华民族千百年来的灵魂和智慧，始终不变。

汉字是我们祖先智慧的结晶。

这一个个可爱的小精灵，每一个都有着自己独一无二的个性。

看到“森林”两个字，眼前就出现了片绿色，仿佛置身于幽静的林海中；而读到“沙漠”这两个字，眼前又似乎只剩下了寸草不生的、大片大片的黄沙；“冰”使人寒冷；“火”则一见到就感到温暖。

当看到每一个汉字时，你都会不禁地为祖先的创造赞叹。

这些横竖撇捺组成的知识的结晶，为我们的想象做了铺垫，并激发出我们无穷的想象力，让人产生无尽的回味。

说汉字是中华民族的灵魂一点不为过。

我爱汉字作文(9篇)

我爱汉字作文（9篇）篇一：我爱汉字作文篇一语文课时，李老师走出来，给我们上了一节有趣生动的课那时，上课铃响了，语文老师走进了教室，老师给我们讲了个关于查字典的笑话：一天田田在课堂上学了由这个字，可他回来却忘了怎么写，它就查字典。

他一下翻出个田字，他一下火了：为啥不把头伸出来。

一会他又翻出个甲字，他又说：原来你不敢露头，把尾巴伸出来了。

不一会，他又翻出个申字，他说：哈！现在头尾都出来了。

王子丹说：“王对皇说：‘当皇上有什么好的’。

”顷刻间，同学们哄堂大笑起来，连李老师也笑了起来。

啊！汉字真是奇妙无比。

有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。

我真是想学习更多有趣的汉字！篇二：我爱汉字作文篇二汉字，像天真可爱的孩子，像美丽多姿的鲜花，像有着独特性格的小精灵。

汉字和恐龙一样，很早以前就有了，但它经历了漫长的演变过程，从甲骨文到金文到篆书又到隶书等等最后一直到了我们现在写的字？楷书。

汉字还很奇妙，加一笔少一笔都会变成另一个字，像“土”和“士”，王”和“玉”，“鸟”和“乌”等等。

它们还会发生一些争吵，像“土”和“干”争谁是“王”的兄弟，“入！”和“人”争谁是，“八”的好朋友。

像这样的争吵还有很多很多。

汉字是我们的好朋友，有了它们，我们能够了解历史，阅读故事。

汉字是我们中华民族久远历史的见证，是我们每一个中国人的骄傲。

汉字，我为你喝彩！篇三：我爱汉字作文篇三中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。

篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。

它们各有各的含义，各有各的特色。

中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如；当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。

望见“月亮”，似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

我们还能从一些汉字中听到声音，比如；看到“清脆”这一词，我仿佛听见了翠鸟挺立身姿，得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

关于我爱汉字作文精选5篇

关于我爱汉字作文精选5篇美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族!现在小编为大家收集整理优秀我爱汉字，如果喜欢这篇文章可以参考学习。

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我爱你汉字作文1美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

“汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。

首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。

横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。

这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。

有的字还变化多端，例如：“水”字外部轻灵，内部紧凑;“曰”字不方不圆，若行若飞;“王”字末稍放纵;“弯”字如龙蛇盘绕;“雄、武”这两字似鹰隼雄立;“曾”字工工正正，井然有序;“田”字字形简单，分毫不差;“雨”字如实写照……汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。

如“高山流水遇知音”，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。

细细的品味，似乎有一种身临其境之感——流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。

汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。

如月亮的“月”，“月有阴晴新”，怎样将它表达出来呢?若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩;若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。

美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族!我爱你汉字作文2汉字的无私奉献值得我们学习，汉字可以教会我们做人处事的道理，可有些人却把字写得多么难看，可是他从不埋怨。

我们要像字那样默默无闻，无私奉献。

五年级我爱汉字作文

五年级我爱汉字作文五年级关于我爱汉字作文五年级关于我爱汉字作文1在我们生活中，每天我们都与汉字打交道。

那一个个端正的方块字，让我们学会了许多知识，让我们的记忆里充满了文字，让我们把自己的七情六欲尽情表达他们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏打闹，又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

中华汉字也有着自己悠久的历史。

从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。

而不同的书法字体，又各自有自己的特长。

甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。

草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。

中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。

汉字左右工整，既能简写，也能写详。

中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。

汉字，一种美丽的文字；汉字，一种神奇的文字；汉字，一种富有力量的文字。

我爱你，中国的汉字！五年级关于我爱汉字作文2中华民族的汉字，不但生动形象，而且举世无双，所以，我们要知道，它是古代劳动人民智慧的结晶，我们应更加爱惜它、传承它。

我们的汉字有着漫长而悠久的历史，它深厚的文化底蕴让每一个中国人受益匪浅：从甲骨文、金文，到小篆、到隶书，再到楷书，无不体现着它灿烂辉煌的历史足迹，汉字是多么让人着迷啊！“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

”当我们读着这朗朗上口的诗句时，你可曾知道，就单单一个“绿”字，作者就经过了无数次的推敲打磨，可见汉字的魅力是多么大。

每当我望着书本上那一个个小精灵般的汉字时，我的心不由肃然起敬，自豪之情油然而生，古代的劳动人民用勤劳和智慧创造出了这些小精灵，让我们一代代传下来，成为人们生活中不可缺少的东西，让你我都成为它最忠实的粉丝。

我从小就对汉字特别感兴趣，当我真正开始学习汉字时，才真正明白那一个个方块字蕴含着多么深的内涵。

试想假如没有汉字，世界会是什么样？我们还能看到这一首首隽永、婉约、伤感、、苍劲、悲凉的古诗词吗？我们只有好好学习，把中华民族优秀的历史文化传承下去，把它发扬光大，让这些知识财富永远绽放着灿烂夺目的光辉。