2018年上学期小学德育工作计划
2018年学年度上学期小学德育工作计划范文
编号：_____2018年学年度上学期小学德育工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页2018年学年度上学期小学德育工作计划范文一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
1、继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
2、继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。
强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。
4、班主任队伍建设常抓不懈。
（1）加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。
（2）努力提升班会课质量。
结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
第 2 页共 6 页（3）加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
（二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。
大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。
2018年小学一年级上学期班主任德育工作计划
2018 年小学一年级上学期班主任德育工作计划；
关于刚才接触小学学习生活的一年级学生来说，思想第一教育的
重要程度远大于知识教育。
由于德育工作是小学素质教育的重要构成
部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
为了使学生养成优秀的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提升学生的综合素质，促使学生健康成长，拟订本学期德育工作计划以下：
一、增强学生小干队伍伍建设；
学生干部是教师工作的小助手，只有充散发挥学生的踊跃能动
性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的
乐园。
成立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们
的工作进行指导和总结。
让每个学生都有时机参加班级管理。
二、展开德育系列活动；
1.充分利用晨会、班会的时间重申《一平时规》、《小学生守则》和《小学生平时行为规范》，并在平时生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优秀的学习和生活习惯。
我们将在班级建立值白班长，特意负责监察检查学生的平时行为。
班主任每日在放学行进行一日总结，对表现不够好的学生，实时进行点拨、指导，增强教育。
2.增强法制教育。
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》为要点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识。
2018年小学第一学期德育工作计划范文
2018年小学第一学期德育工作计划范文XX德育工作计划小学第一学期(一)一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识育人为本、德育为先，要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育的教育质量观，牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观。
以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。
按照实践育人的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。
重点组织如下几项教育：一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。
本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。
检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。
小学XX-2018学年度第一学期德育工作计划_1
小学XX-2018学年度第一学期德育工作计划一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。
二、工作目标学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化；教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提高；学校德育环境进一步得到优化，充分发挥环境的育人功能；学生思想道德水平稳步提升。
三、具体措施强化学校德育常规管理1．规范学校德育工作的组织领导和管理工作强化学校德育工作的组织、领导保障。
巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。
强化值日管理工作。
加强值日学生的选拔和培训，继续进行每日常规的检查评比活动，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。
强化管理制度建设。
建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。
定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。
强化德育教师队伍的培训工作倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作能力和水平。
在学习积淀方面，采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。
本学期利用班主任例会时间重点加强班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。
实践研究方面，延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。
本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。
2018上学期小学德育工作计划
2018上学期小学德育工作计划一、指导思想：“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：少先队组织是少年儿童自己的组织，我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。
具体实施措施如下：基础工作1、健全少先队组织，完善大队室资料，规范升旗仪式。
为学生组强开展少先队日常工作提供应有的场所。
2、培养自主自立的大队干部，并参与少先队日常工作的开展，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。
由于此类工作仍处于起步阶段，需要少先队总辅导员对少先队干部多扶助，再逐步放开手让学生大胆开展日常工作。
3、少先队基础知识的宣传。
让同学更加了解我们的少先队组织。
4、音乐教师开学1——4周教唱《国歌》、《我们是共产主义接班人》。
(一)提高少先队员素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼，小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的道德常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
(二) 加强少先队组织建设。
积极推进特色中队创建计划1、加强少先队组织建设。
积极推进特色中队创建计划。
2、健全少先队组织，完善大队室资料，创建、发展特色化中队。
3、完善少先队干部任职制度，让更多的队员参与到队工作中。
2018年小学德育工作计划4篇
2018年小学德育工作计划4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实中央文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将学校德育工作推向新的高度。
二、工作重点：1、狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3、从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
5、建好实验小学德育教育博客。
6、实施德育导师制。
7、继续做好每周一的“升国旗”仪式。
8、抓好成长记录袋使用情况。
三、工作措施：（一）狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
1、抓学习，提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。
3、加强师德师风建设。
我校将以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。
4、加强和改进学生的思想道德建设。
少先队要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
小学生德育工作计划2018年
小学生德育工作计划2018年小学生德育工作计划2018年（一）本学期的学校德育工作，德育处在多次外出学习后，总结提炼了适合我校德育工作的思路，围绕学校的中心工作，以学生为本，不断发挥德育整体效益，提高学校德育工作的针对性和实效性。
同时旨在结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，使学校德育工作得以再提高，具体工作计划如下：一、德育课程的设置与整合。
育人先育德，育人先育心，我校秉承“以人为本，以和为美，以创为魂”的办学理念，为实现“办人民满意教育”的办学目标，构建以“规则意识”为基础，以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。
包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程（心理健康、生命教育、法制教育、公民教育）。
本学期将这些课程整合为德育主题活动课，安排在每周一，以便于系统地形成教育合力，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。
二、营造全员德育氛围。
学校德育首先应从教师开始抓德育。
1、开学所有教师在师德承诺书上签字，内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，当然也具体到尊重学生，不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。
承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。
2、实行德育导师制。
德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动，做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子，导师采用面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀，定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业，为问题学生的转变提供机会，师生之间建立了积极平等的互动，在尊重学生个性的前提下与学生沟通，以谈心形式关注学生的整体生活，使师生间的关系更加融洽，感情更加深厚。
2018年小学班主任德育工作计划范文4篇
2018年小学班主任德育工作计划范文4篇本文目录2018年小学班主任德育作业方案范文小学班主任德育作业方案小学班主任德育作业方案小学班主任德育作业方案咱们都知道，一个校园是由多个班级组成的，班级是校园的重要成员，它的一言一行都将影响着校园。
怎么才干将班级作业展开得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官，班主任的作业是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班团体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动听的光芒!为了让班级充满活力与立异，为了能更好地刻画孩子们的心灵，让他们得到全面的展开，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特拟定班主任方案如下：一、惯例教育方面我班原有学生31名，这学期从黄土岗过来17名，加上两名从其他校园转来的学生，共有19名学生给咱们的班级带来新鲜的血液。
为了使学生可以及早进入人物，习气校园的日子，我决议从以下几点下手：1、充沛运用班队会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的进程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成杰出的学习和日子习气。
我将在班级树立“小小监督员”,专门担任监督查看学生的日常行为，并在周末时刻进行总结，经过班干部的报告，评出“最佳拇指奖”.对体现不行好的学生，及时进行指点、教训，加强教育。
2、合理运用升旗仪式、严重节日，加强学生的德育教育。
这学期运用教师节、国庆节等严重活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
一起，让学生在各种活动和劳作中学会协作，学会日子。
3、充沛发挥各项活动中的教育阵地的效果，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。
比方：可以运用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思维教育。
关于学生的书写读的姿态，我将选用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。
二、班级纪律方面一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。
小学XX—2018学年第一学期德育工作计划
小学XX—2018学年第一学期德育工作计划一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新（六）密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施、方法（一）、加强队伍建设，明确育人责任、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2018年小学品德工作计划4篇_工作计划
2018年小学品德工作计划4篇一、指导思想根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点，本学期的工作目标是：围绕新修订的课标内容，以提高教育教学质量为重点，突出德育课程特色，深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，一是继续开拓促进学科名师成长的路径，为青年教师学科发展提供专业支撑；二是继续聚焦有效教学，深化“教学案例研究”、“教学行为研究” “持续性教学研究”；三是继续关注学生素质个性化差异发展，培养学生学科素养，以课题引领的方式继续为德育课程基地学校特色发展提供专业化支撑与服务。
本学期主要工作：二、工作重点（一）继续搞好教研会自身建设，体现“团队合力，专业引领，共谋发展。
”1、要搞好一次“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比表彰活动。
2、加强骨干教师的引领作用。
本学期要做好课题中期检查工作。
要围绕品德学业评价标准修订工作举行一次课例研讨。
3、争取xx市优秀学科教研组创建活动。
4、结合学科研讨活动，鼓励老师参加品德课程与德育校本课程（本学期拟在xx、有效整合现场会，帮助学校总结提升经验与成果等。
1 / 11xx举行两至三场交流会）。
（二）围绕新修订的课标内容，关注教学案例，聚焦品德课堂教学，做好在教学领域进一步深化素质教育的基本经验的总结推广工作。
1、以教学案例研讨为聚焦，开展体现教学常规的范式：“感知、悟理、习得”的研讨。
六月上旬举行一次xx市品德优质课评比活动。
争取年轻教师去听听，学校发动教师参加青年教师基本功大赛，并争取出线。
2、以修订xx市小学品德学业质量评价标准为抓手，结合新修订的课标开展有效教学研究。
一是围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨，（三月下旬）二是学校根据实际需要组织品德教师开展培训活动。
3、继续关注品德骨干教师的专业成长。
（三）加强课题引领，关注学科教师成长，引领基地学校从品德课程与校本课程有效融合的角度打造校园文化，形成学校特色。
（四）尽可能参加市举办“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比活动。
最新-2018德育工作计划(上学期) 精品
xxx小学德育工作计划2018-2018学年度上学期一、德育指导思想本学期德育工作落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，走“德育为先”的路线，提出“德育课程化、课程校本化、校本特色化”的发展目标，坚持把社会主义核心价值体系教育有效融入学生的教育全过程，以“课程育德”为切入点，以“融入”为关键点，推进具有学校特色的课程育德工作体系的建立，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
二、德育工作目标1、德育队伍建设目标：努力建设一支师德过关、业务过硬、学习自觉、创新探索的德育队伍，师德合格率达100%，教师参与德育培训率达100%，合格率达100%。
2、学生良好习惯培养目标：逐步培养学生良好习惯，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
学生思想品德合则率100%，80%的学生具有自我教育能力，90%以上的学生心理品质健康；学生行为合则率100%，优良率达50%以上，保证辍学率为0，学生犯罪率为0。
3、校园文化建设目标：广泛宣传校风、学风、教风使其人人皆知，学生会唱校歌达到90%以上，坚持和谐共进教育活动，使之成为学校教育的“文化品牌”。
每个班级创建各自的立美教育特色，学校进行认定，达到一定的立美教育效果。
4、德育特色创建目标：开展以立美为内容的特色项目篮球、足球、快板为载体的特色建设工作，培养运动技能，增强审美意识和鉴赏美的能力。
90%的学生能读一本好书；65%的学生能写一手好字；90%的学生能掌握一项篮球体育特长；90%的学生能掌握一项快板艺术特长；90%的学生能讲一口好听的普通话。
5、家长学校建设目标：每年坚持办好家长开放活动，家长学校管理突出人文、科学、实效，使学校管理过程中的各个环节有效率达到90%以上。
按照学校工作计划，大型活动要100％完成，各界满意率要达到90%以上。
三、德育工作措施1、加强班主任队伍建设，提高管理水平。
（1）每月一次班主任培训，在理念和策略两个维度上确定培训重点，要求班主任“学—思—做”一体，以任务驱动与自主创新相结合。
2018年学年度第一学期小学德育工作计划范文
2018年学年度第一学期小学德育工作计划范文一、指导思想遵循等待生命，走近儿童的教育理念，探索适合儿童的认识规律，彰显儿童个性的德育教育策略，让他们在“有爱德育”、“快乐德育”、“实践德育”与“全员德育”的教育特色中，习得道德规范，让德育因我们的行动而光芒四射，让学校因德育的精彩而更有活力。
二、工作目标坚持安全重于泰山的理念，各班加强学生的自我保护，注重生命安全的教育，创建平安和谐校园。
重点：（1）级长召开级委会议，明确分工与责任，戴上臂章进行课间巡值，要求定点定人，突出重点地段的检查，维持学生的课间纪律，做好值日护校工作；（2）安全领导小组与班主任根据各个季节的特点、重大节日放假、学生外出活动等，做好相关的安全教育工作；（3）每学期安排一次安全逃生演练，提高学生的遇险应变能力。
2、强化学生行为规范的养成教育，教育学生注重个人的语言美、行为美，促进良好校风的形成，让我校的学生更有品味。
重点抓好归程队纪律、文明如厕、上下楼梯靠右行、仪表（校服与白鞋）等方面的管理，以此形成我校的管理特色。
3、借助《班主任工作室》的能力，提升我校教师的德育科研水平，指导教师写好德育论文，争取多篇论文获奖或刊登，为创建德育先进学校作铺垫。
分校区每学期写好一篇高质量的德育论文，自拟题目，内容与题材不限。
本学期先由花校区的全体老师写德育论文，桂馨校区的老师欢迎参与，10月30日前完成。
4、及时报道我校的教育教学动态，让上级领导、家长、社会了解我校的办学成效。
大队部、每个年级每个月至少上交一篇德育或教育通讯到政教处，年级的德育通讯由级长安排。
（注意：通讯稿必须要有题目，并且按以下要求排版：页面设置为左右上下页边距各为2cm，标题用仿宋小三号加粗，副标题用仿宋小四号加粗，正文用仿宋小四号，行距设为单倍行距。
）三、工作要点（一）加强班级文化的建设，让班级文化成为每一个班的“班魂”。
构建班级标识文化，班班有班名、班徽、班歌、班训、班风、班约，学生的表扬与惩罚按班约进行。
2018年小学德育工作计划4篇
2018年小学德育工作计划4篇本文目录2018年小学德育作业方案—学年度第二学期小学德育作业方案榜首学期小学德育作业方案X文榜首学期小学德育作业方案最新X文xx小学xx年德育作业方案一、辅导思维1、仔细遵循执行《****中心、国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干定见》和《中小学德育大纲》精力。
2、以推进教育调和展开为方针，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改善德育作业办法，立异德育作业机制。
3、本着“抓德育，强本质，促教育，提质量”的作业原则，尽力营建全社会集力育人的空气，全面进步我校学生的思维品德本质，促进我校学生全面健康展开。
4、在德育作业中一定要做好安全这一要点作业，增强安全知道，清晰安全方针，断定安全职责，保证我校师生的生命和产业安全满有把握。
二、作业方针1、构建学校、家庭、社会三结合育人系统，完善三全育人德育网络。
2、展开主题教育活动，深化心思健康教育和爱国主义教育，推进本质教育，加强主题班会教育办法、办法研讨。
3、加强班主任办理与“两制”作业研讨，注重班主任教师练习。
4、加强德育部队建造，深化两制，进步学校德育作业的针对性、科学性、自动性、长效性和实效性。
5、加强彻底教育，安全演练，完善安全，保证我校师生的生命和产业安全满有把握。
三、作业措施（一）强化德育部队建造1、加强班主任部队专业化建造。
一是持续于9月施行班主任资历认证原则，标准班主任部队；二是活跃参与班主任部队练习，进步班主任部队的整体本质；三是参与主干班主任练习，充沛发挥主干班主任的专业引领效果；四是加强《班主任手册》运用的办理，促进班主任作业办理的标准化。
关于对《班主任手册》运用较好的班主任将予以校会赞誉；五是树立健全班主任作业的点评鼓舞机制，促进班主任专业化展开。
在拟定评先评优、练习进步、赞誉奖赏方针时向班主任歪斜。
2、加强德育导师部队建造。
推进和完善“学生生长导师制、同伴制”，全面构建“三全育人”的德育作业系统，促进教育调和展开。
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2018年上学期小学德育工作计划
一、指导思想
以党的十九大精神和科学发展观为指导，按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，继续推进少年儿童思想道德建设工程，做好组织，引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
在素质教育的大环境下，努力营造和谐的育人环境，打造全新的德育工作品牌，为学生终身发展奠定坚实的思想基础。
二、工作目标
1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人，继续完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。
2、成立以校长为组长、大队辅导员为副组长的德育工作及少先队工作领导小组，制定科学有效的德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，在学科教学中、在日常生活中全面渗透德育德育，争创德育工作先进学校。
3、加强学生行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定基础。
4、继续突出德育和少先队的特色工作。
①形成1项自己的少先队工作特色。
②继续开展已有的特色活动，使特色更专。
③形成自己独特的工作经验。
④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定，出色完成相关工作任务。
5、开展以“我与奥运同行”主题活动和《改革开放30年说说家乡新变化》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。
6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料，按时上报中心小学。
7、从学校实际出发，结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的德育活动。
三、主要工作及措施
1、加强德育队伍建设，增强服务意识
成立学校德育工作领导小组，定期召开会议，研讨、制定德育工作相关机制，完善学校、家庭、社会共建共育网络。
吸收优秀教师担任辅导员，定期进行培训，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。
加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流等形式，督促班主任积极改进工作方法，提高自身管理水平，促进班主任队伍的专
业化。
对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性。
加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期聘请他们到校做报告、开讲座、进行法制、科技、安全教育，做好共建共育工作。
完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，定期进行小干部培训，增强队干部的服务意识，充分发挥学生自我教育、自我管理功能、定期组织学生干部会议和学生代表会议，鼓励学生积极参与学校民主管理。
2、强化德育阵地建设，充分发挥校外德育资源的育人作用
学校根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地。
针对学校驻地附近果园多这一特点，开辟相应的劳动实践基地，组织学生开展活动，培训其劳动意识和吃苦耐劳精神。
建立校园之声广播站，定期广播，丰富学生的课余生活，利用黑板报、评比栏等宣传阵地推出优秀学生榜样，成立班级图书角，有计划地组织读书竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围，成立音乐、美术、体育、科学等各种兴趣小组，做到活动经常化、序列化、规范化，将德育实践活动向纵深推进。
3、抓好常规建设
依据《莱州市学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，学期初召开学校德育工作大会、开学典礼、国旗下教育等大型集中教育活动。
按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作，并建立相应档案记录。
将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口，通过系
列化的途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
确保教育实效。
同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、庆祝改革开放三十周年、建设绿色莱州、建设书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理健康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，密切家校沟通，形成教育合力，探讨德育序列化，加强德育科研工作。
4、突出德育特色活动
继续突出本校“双休日五个一”特色活动，开辟校外劳动基地，开展绿色环保活动，结合上级要求和本校实际，对学生进行理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全出行等教育，美化学生的德育生活。
*月份工作安排*
2月份
总结假期工作
3月份
开展“学雷锋”、“安全教育日”等主题教育活动
启动“我与奥运同行”主题活动
开展节约资源“四个一”活动
4月份
组织清明节祭扫和教育活动
实施“我与奥运同行”主题活动、结合市局要求启动“改革开放30年说说家乡新变化”教育活动
5月份
组织节假日实践活动
迎接第十三届杰出儿童评选活动
6月份
搞好六一国际儿童节庆祝活动
以端午节为契机，开展“爱我中华——了解民族传统文化”活动
7月份
开展“红领巾心向党”活动
8月份
组织暑假社会实践活动
9月份
组织第六个公民道德宣传日活动
开展“尊师爱生”活动
10月份
组织庆“十一”假期实践活动
进行爱国主义教育活动
11月份
组织“建设书香校园”读书展示活动
12月份
迎接学校德育团队工作评估
开展一年级新生队前教育，组织新生入队进行迎新年庆祝活动。