超星尔雅大学生公民权与人权教育参考答案

1

公民在英语中最早的意义是（）。

A、市政团体的成员资格

B、贵族

C、城市

D、自由城市

我的答案：A 得分： 25.0分

2

古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。

A、父母是公民的人

B、工匠

C、奴隶

D、佣兵

我的答案：C 得分： 25.0分

3

（）开启了人权时代的序幕。

A、专制王权国家的出现

B、资产阶级革命

C、文艺复兴

D、启蒙运动

我的答案：D 得分： 25.0分

4

即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。（）我的答案：√得分： 25.0分

1

胜雅律认为，世界人权的发展以（）的发表为标志。

A、《经济社会和文化权利国际公约》

B、《国民权利和政治权利国际公约》

C、《世界人权宣言》

D、《联合国宪章》

我的答案：C 得分： 20.0分

2

启蒙思想家认为，国王的权力来自（）。

A、上帝

B、所有人的权利

C、自然

D、血统

我的答案：B 得分： 20.0分

3

启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）

A、全体国民

B、有身份的人

C、有财产的人

D、有发言权的人

我的答案：C 得分： 20.0分

4

法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。（）我的答案：×得分： 20.0分

5

康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。（）

我的答案：√得分： 20.0分

1

《美国的民主》是（）的着作。

A、托克维尔

B、胜雅律

C、马歇尔

D、杜波依斯

我的答案：A 得分： 25.0分

2

马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

A、公民权利发展阶段

B、私有权利发展阶段

C、政治权利发展阶段

D、社会权利发展阶段

我的答案：C 得分： 25.0分

3

美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。（）

我的答案：×得分： 25.0分

4

二战以来，美国工人罢工逐渐减少，主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。（）

我的答案：√得分： 25.0分

1

公民权利的三大差别不包括（）。

A、人权理想与公民权现实的差别

B、各国公民权之间的差别

C、各国人权的差别

D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别

我的答案：C 得分： 25.0分

2

现代人在废除奴隶制后，还要破除的三个偏见不包括（）。

A、妇女

B、奴隶主

C、种族

D、肤色

我的答案：A 得分： 25.0分

3

公民权高于主权，主权高于人权。（）

我的答案：×得分： 25.0分

4

国际人权事业的发展需要公民权利的落实。（）我的答案：√得分： 25.0分

1

罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是（）。

A、善背后有信仰的支撑

B、正当约束个人对善的观念的追求

C、每个人善的观念有个性差异

D、公平的分配资源

我的答案：D得分： 0.0分

2

现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。

A、保守主义

B、激进主义

C、自由主义

D、社群主义

我的答案：C 得分： 25.0分

3

正当与具体的善相比有优先性。（）

我的答案：√得分： 25.0分

4

自由主义与理性主义是对立的。（）

我的答案：×得分： 25.0分

1

经济自由主义最重要的一个出发点是（）。

A、每个人有财产权

B、每个人可以处理自己的财产

C、每个人有获取财产的权利

D、个人意志自然的和谐

我的答案：B 得分： 25.0分

2

帕累托最佳强调的是（）最佳。

A、效率

B、分配

C、公平

D、正义

我的答案：A 得分： 25.0分

3

个人主义强调个人的权利和利益，并不在乎他人的权利。（）我的答案：×得分： 25.0分

4

平均主义不问道德应得，只考虑结果的平等。（）

我的答案：√得分： 25.0分

1

下面属于政治自由的是（）。

A、就业

B、迁居

C、言论

D、受教育

我的答案：C 得分： 25.0分

2

西方国家在二战后恢复期的经济政策是以（）优先。

A、自由

B、平等

C、公平

D、效率

我的答案：D 得分： 25.0分

3

防止权力滥用的第四权是（）。

A、舆论

B、立法

C、行政

D、司法

我的答案：A 得分： 25.0分

4

密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。（）我的答案：×得分： 25.0分

1

罗尔斯的差别原则关注的是（）。

A、最劣势地位的人的最大利益

B、所有人

C、优势团体