全国优质课一等奖课例(江西九江市同文中学涂恬恬)
初三语文人教版huappt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
四.复分解反应
特点:化合物+化合物 化合物+化合物
条件:有水或气体或沉淀生成 ❖ 碱性氧化物 +酸 盐 + 水 ❖ 酸性氧化物 +碱 盐 + 水 ❖酸+碱 盐+水 ❖酸+盐 酸+ 盐
❖碱+盐 ❖盐+盐
碱+盐 盐+盐
反应物都能溶于水,生 成物中肯定有沉淀生成
19
例如
❖ 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O ❖ 消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3 ↓+ H2O ❖ 盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH = NaCl +H2O ❖ 大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2 ❖ 氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 ❖ 氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3
15
例如
❖ 氢气还原氧化铜:H2 + CuO ═ Cu + H2O ❖ 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO ═ 2Cu + CO2↑ ❖ 锌和稀硫酸:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ ❖ 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
16
练习
❖ 1.铁和稀硫酸 ❖ 2.铝和稀硫酸 ❖ 3.铜和稀硫酸 ❖ 4.锌和稀盐酸 ❖ 5.焦炭还原氧化铁 ❖ 6.锌和硫酸铜溶液反应 ❖ 7.铁与硫酸锌溶液 ❖ 8.铜和硝酸汞溶液反应
“优秀新课标教案”评比活动结果
113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172
Unit 1 Where''s ... 【新课程教案】—《背影》 <<让爷爷奶奶高兴>>教学设计 <<放牛放到小河边>>教案设计 七年级 Unit 10 第一课时... 三年级上册《花钟》教学设计 三年级体育教案 "玩"跳绳 《白杨》教学设计 菜园里 给予树 人教版第五册第十课 风筝 小学数学第十一册《百分数的意义和... 短绳 从百草园到三味书屋 美化家园 画角 探究光的折射规律 11、画杨桃 切饼中的数学 PEP5Unit4第一课时教案 Unit6 Let''s go... <<汉字输入>>教学设计 PEP 第八册Unit 2 Wh... 平面直角坐标系 立定跳远 鲜艳的红领巾 《合理安排时间》教学设计 同位角、内错角、同旁内角 《四种旋律》 制作“学习雷锋”板报 设置幻灯片之间的“超级链接” 匀速圆周运动 找规律 《地震中的父与子》教学设计 周长的测量与计算 PEP 5A Unit4 ... 第18课三国鼎立 荷塘月色 《瓶瓶罐罐》教学设计 《冬天是个魔术师》教学设计方案 《声音的产生》教学设计方案 分式方程 Unit 4 We love a... 中国古代人物画 函数图像 一,快速跑二,起跑后追逐游戏 比尾巴 小学三年级We love ani... 制作电子报刊教案设计 氯水成分的探究 <<桂林山水>>教案 你追我赶 美术二年级《染纸多奇妙》教案 平面直角坐标系 平移 《威尼斯的小艇》教学设计 平面镜成像 妈妈的账单 《品德与社会》四年级上册 伸出... UNIT 16 Frankl...
整理昆明的雨一等奖公开课
昆明的雨一等奖公开课附件:2019年基础教育优秀教学课例展示交流活动获奖名单高中思想政治一等奖二等奖三等奖高中语文一等奖二等奖三等奖高中数学一等奖二等奖三等奖高中物理一等奖二等奖三等奖高中化学一等奖二等奖三等奖高中生物一等奖二等奖三等奖高中信息技术一等奖二等奖三等奖高中心理健康一等奖二等奖三等奖高中综合实践活动二等奖三等奖初中语文二等奖三等奖初中物理二等奖三等奖初中化学一等奖二等奖三等奖初中音乐一等奖二等奖三等奖初中体育与健康一等奖二等奖三等奖初中生物一等奖二等奖三等奖初中历史一等奖二等奖三等奖小学语文一等奖二等奖三等奖小学英语一等奖二等奖三等奖小学音乐一等奖二等奖三等奖小学体育与健康一等奖二等奖三等奖小学美术一等奖二等奖三等奖小学少先队活动一等奖二等奖三等奖学前教育一等奖二等奖三等奖优秀组织奖九江市教育科学研究所、萍乡市教育局、赣州市教育局、九江小学、九江双峰小学、九江同文中学、九江三中江西省教育厅办公室 2020年月日印发整理丨尼克本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。
7妈妈睡了公开课一等奖创新教案(表格式)
7 妈妈睡了公开课一等奖创新教案(表格式)小学二年级上册《课文(二)7 妈妈睡了》教案设计教学目标1 知识与技能目标- 学生能够认识“哄、先"等13个生字,会写“哄、先”等7个生字。
- 正确、流利、有感情地朗读课文,积累文中的好词好句。
2 过程与方法目标- 通过朗读课文,感受妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会文中的母子深情。
- 引导学生在阅读中进行想象,培养学生的想象力和语言表达能力。
3 情感态度与价值观目标- 让学生感受到妈妈对孩子的爱,同时激发学生对妈妈的爱与感恩之情。
教学重点- 识字、写字,正确、流利、有感情地朗读课文。
- 理解课文内容,感受妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会母子间的深厚感情。
- 例如,在学习生字时,像“闭"这个字,学生可能会写错笔顺,需要重点强调。
还有“脸”字,右边部分的笔画较多,容易写错,这都是识字写字教学中的重点部分。
在理解课文感情方面,文中描述妈妈“睡梦中的妈妈好累"这一情节,要引导学生体会妈妈日常的辛劳,这是理解母子深情的重要环节。
教学难点- 引导学生在阅读中进行想象,感受妈妈的美好形象,体会妈妈的爱。
- 比如,课文中“睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
”这部分内容,对于二年级的学生来说,需要引导他们发挥想象,从文字中构建出妈妈睡梦中美丽的画面,从而体会妈妈的美不仅仅是外貌,更是一种母爱的体现,这对学生来说是比较难理解的。
教学方法1 朗读法- 这篇课文情感真挚,适合通过朗读来体会。
在课堂上,让学生反复朗读课文,从初读时的读准字音,到再读时的读通顺句子,最后到有感情地朗读,在这个过程中感受课文的情感。
例如,在学习“睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
"这一段时,通过让学生有感情地朗读,读出“好累”的感觉,从而体会妈妈的辛劳。
2 情境教学法- 创设情境能够帮助学生更好地理解课文。
二届中语杯全国课堂教学大赛一等奖《台阶》实录
《台阶》教案实录该课获2010年第二届中语杯全国课堂教案大赛(初中组)一等奖饶美红/执教、整理吴丹青/指导一、为小说配插图。
师:同学们昨天已经预习了这篇课文,现在老师想请同学们给这篇课文配一幅插图。
生:我觉得这幅插图,应该是:我和父亲一起坐在台阶上,父亲在抽着烟,他被烟雾环绕着。
师:有什么用意?生:突出父亲觉得自己老了,非常忧愁。
生:我想像的画面是——父亲背着一担柴,手里拿着一些鹅卵石,正在回家的路上。
师:为什么要这样描写?生:是为了突出父亲为造新房子和新台阶,付出了很大的努力。
生:我认为应该是父亲用左手撑住腰,在新房子的台阶上艰难的行走,但是脸上露出一丝的微笑。
师:同学们配的插图都有一个中心人物——父亲。
老师这里也有这么一幅画面。
(课件出示图画和文字):母亲坐在门槛上慢悠悠地做着针线活,目光恬静地看着趴在青石板上的孩子。
作者李森祥说(课件出示):“这是我童年记忆里最深刻的景象,而就是这个司空见惯的画面,触动了我创作《台阶》这篇小说。
——李森祥让我们感到惊讶的是,这个画面里面却没有父亲,父亲在哪里呢?为什么这个没有父亲的画面,却让李森祥创作了以父亲为主要人物的《台阶》呢?这是一个怎样的故事?怎样的父亲呢?二、一句话概括主要内容。
师:首先,请同学们用一句话来概括故事内容。
生:父亲以前经常坐在房前的青石板上,现在住了新屋,他觉得不自在了,他觉得自己老了。
师:一般概括故事的主要内容,除了有人物,还应该有原因、经过、结果。
谁再来补充?生:父亲准备了大半辈子,给我们家盖了一间新房子。
师:他讲出了这个过程,但是原因是什么呢?生:父亲觉得自己家里台阶低,所以造了九级台阶,但是他觉得自己老了。
师:用文中的话来说,台阶低意味着什么?生:没地位。
生:父亲觉得自己家地位低,用了大半辈子,好不容易把新房造好了,却发现自己老了。
师:好,他跟老师的概括差不多,第一说出了原因——为了提高自家的地位;第二说了经过和结果,父亲不辞劳苦花了大半辈子造了高台阶,结果是父亲走向了衰老。
9美丽的颜色公开课一等奖创新教学设计
9美丽的颜色公开课一等奖创新教学设计八上9美丽的颜色教学设计【教学目标】1、欣赏文质兼美的传记作品,初步了解人物传记“真实性"的特点。
2、能勾画文中富有表现力的句子,多角度体味本文语言的情味,感受本文的语言风格。
3、通过圈画、研读关键词句,归纳居里夫人崇高的精神品格,理解作者的情感。
4、研读课文,感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力,从中汲取精神营养,提升精神境界。
【教学重点】朗读课文,归纳居里夫人崇高的精神品格,理解作者的情感。
【教学难点】研读课文,结合链接资料,多角度探究居里夫人的人生境界。
【课前准备】教学多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课:猜一猜:她是谁?她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性科学家。
她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人。
她是世界上第一位在两个不同领域获得诺贝尔奖的人。
爱因斯坦说:“在所有的世界名人当中,她是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【设置意图】竞猜提问,激发学生的阅读兴趣。
二、整体感知:知晓美丽故事在《美丽的颜色》中你读到了一个怎样的故事?试用一句话概括。
预设生成:居里夫妇在娄蒙路的棚屋里用四年时间提炼出镭。
【设置意图】引导学生抓住“美丽"关键词,引导学生用一句话概括课文内容。
三、创设情境,明确探究任务为了激发同学们学习科学的兴趣,感受伟人的人格魅力,我校将举办科学伟人主题馆。
居里夫人是世界公认的卓越科学家,她的主题馆将分三个展厅,为别是“艰难的玛丽”、“美丽的玛丽"、“快乐的玛丽”。
请你阅读《美丽的颜色》,完成玛丽居里馆的布置。
【设置意图】创设情境任务,明确探究任务,激发学生学习兴趣。
四、活动探究,研读课文(一)活动探究:探索“艰难"的形态。
1、展示情境任务:第一展厅“艰难的玛丽”计划展示娄蒙路棚屋的模型。
它曾经在很长时间里是居里夫妇生活的中心。
请你结合课文的内容,为这个棚屋拟写一段解说词,并作现场展示。
参考开头:大家好,欢迎来到娄蒙路的棚屋!它是居里夫妇提炼出镭的实验室。
第9课《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计
第9课《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计《美丽的颜色》教学设计教材分析《美丽的颜色》它是部编本语文八年级上册二单元中的最后一篇课文。
部编教材以核心主题来组建单元,本单元以回忆性散文和传记为主,单元导读中要求培养学生阅读传记的能力。
本篇文章节选自《居里夫人传》,作者是居里夫人的女儿艾芙居里,记述了居里夫妇在棚屋内用四年时间提取镭的过程。
本篇文章在本单元中是要把握传记的特点,从中学习刻画人物的方法。
因此,《美丽的颜色》主要的学习目的不仅仅在于这一文章中所体现出的传记的特点及其写法,更在于感受人类历史上对科学的热爱及执著追求。
本文内容可以分为三部分:第一部分:1-6段,集中描写居里夫人工作的棚屋(工作环境、条件设备)第二部分:7-19 段,记述居里夫妇在棚屋中的科研工作(漫长而又枯燥)第三部分:20-26段,描写居里夫妇发现镭的场景。
课标分析本篇课文选自部编版语文教材八年级上册第二单元,是本单元的最后一课。
本单元的课文,或深情回忆,叙述难忘的人与事;或怀敬仰之情,展现人物的品格与精神。
这些课文,是过往时代生活的记录,也是未来人生旅途中的宝贵财富。
感情充沛,内涵深刻,艺术表达上各有特点。
学习本单元,要了解传记的特点,从文中人物的生平事迹中汲取精神营养,丰富自己的生活体验;传记要求内容真实、事件典型、注重细节等特点。
学习文中刻画人物的方法,品味风格多样的语言,尝试在写作中借鉴运用,提高审美能力。
居里夫人曾两次获得诺贝尔奖,在科学领域做出重大贡献,广受世人爱戴。
其女艾芙居里所著的《居里夫人传》, 无疑是我们了解这位伟大人物的最佳途径。
本堂课的教学目标为:1、欣赏文质兼美的传记作品,初步了解人物传记“真实性"的特点。
2、能勾画文中富有表现力的句子,多角度体味本文语言的情味,感受本文的语言风格。
3、通过圈画、研读关键词句,归纳居里夫人崇高的精神品格,理解作者的情感。
4、研读课文,感受居里夫人献身科学、忘我奉献的人格魅力,从中汲取精神营养,提升精神境界。
九江市二中(同文中学)教师经典语录
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
九江市二中(同文中学)教师经典语录廖济文1,你们这群鬼人2,不读你就死回去3,你们这群王八蛋的王八蛋4,你们这群憨包! 烦人烦人烦人5,一群王八蛋6,···懂了被?(九江话)同学: 懂了!(同样是九江话)7,世上竟有如此憨人!8,这个女同学起来回答一下9,你们什么时候能像我这样呢? 看到题目答案就出来了10,最黑的类就是二电厂的烟囱...11,那个二电厂啊黑七抹污的那个煤灰到处乱飞..12,二电厂以前是用过水煤气吧..啊?13,我有一个朋友...在二电厂..听说搞了个什么净化装置把?空气污染啊...14,我有一个朋友....卖大理石...我从他那拖了一麻袋的石灰石...实验室里的老师高兴死了15,我有一个朋友...在XX厂...现在这个厂已经倒闭了...那个厂啊...16,恩,这样可以接我的班了17,本人值教27年樊易怀1,题目要多做啊~王玉兰1,当且仅当陈晓珊1,陈老师很不喜欢这样的学生哈!2,可以接受吧?3,看我自圆其说余凯1,我认为啊2,告诉你们一个事实,关于这个我不想多说...-.-3,这个东西是......现在我就不多说了,以后再讲杨春兰1,现在中国人的国民素质啊... 欺善怕恶非要天天每个人都像个包工样的你们才好过是吧.. 2,我发现你们班有几个同学属牛的~~5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
初中语文八年级上册9《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计
初中语文八年级上册9《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计《美丽的颜色》教学设计课文解析《美丽的颜色》是统编版教材八年级上册第二单元的最后一篇课文,这一单元的主题为“生活的记忆"“重要的他人”,《美丽的颜色》所写的是居里夫人和丈夫比埃尔·居里合作科研,通过艰苦努力,终于在沥青铀矿里提炼出镭的过程,令读者既感受到科学研究、科学发现的艰辛,更为居里夫人坚韧、乐观、淡泊的人格所感染。
了解居里夫人这位在科学领域做出过巨大贡献,拥有坚强意志的伟大女性,可以让学生从中汲取精神营养,丰富自己的生活体验。
这一单元的文体为回忆性散文和传记,《美丽的颜色》节选自居里夫人次女艾芙·居里的《居里夫人传》,是一篇典型的传记,具有内容真实、事件典型、注重细节的特点。
同时,它也是一篇特殊的传记,作者作为传主的女儿,她们之间的特殊关系让这篇传记在平实客观的记叙中,洋溢着一份诗意、温情的色彩。
作者记述的既是一位伟大的充满人格魅力的科学家,同时,也是一位让自己崇拜的母亲。
文章的语言,很多语句如诗一般优美,又自然流露出敬仰、爱戴之情。
传记强调真实性,但并非简单的实录,而是非常重视叙事的技巧,要通过叙事展现人物的精神世界。
本文作为传记的特殊性在于通过叙事和引用来刻画居里夫人这一形象。
作者没有过多地描写科研过程和方法——非专业的读者是很难弄懂那些实验过程和方法的。
作者将这些一笔带过,只是简单介绍了工作程序,着力表现的是居里夫妇尤其是居里夫人在科研工作中的精神和品格。
作者不做任何渲染、铺陈,只用一种娓娓道来的方式,深情、舒缓地推出一个个“镜头",令读者仿佛见证了在那简陋的棚屋下,居里夫妇工作的无比艰辛,对科学发现的热切期盼,以及最终成功的巨大幸福。
作者如实地记录,却少了份沉重,多了份幽默,表现出这份经历的“艰苦而又快乐”。
提炼镭的过程是艰辛无比的,作者没有过多表现具体的细节,而是充满深情地诉说,着力表现居里夫妇之间的“柔情"和“智力上的热情”,突出他们“独特的专心景况",及“热切的好奇心”,令人感受到在漫长的提炼过程中,科学家的那份宁静和坚守。
20《有的人》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
活着为自己 死后想留名
为人民而战斗 为革命愿献身
15/27
“有人 俯下身子给人民当牛马”-----《自嘲》 “有人 情愿作野草等着地下火烧”----《野草》
• “有人情愿作野草等着地下火烧。”这句比喻 鲁迅愿把自己一切贡献给革命事业。鲁 迅有一本散文诗集《野草》,他在《野草》 《题辞》里说:“我自爱我野草,但我憎恶 这以野草作装饰地面。地火在地下运行, 奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽野草,以及乔木, 于是而且无可朽腐。作者借鲁迅诗来表 现鲁迅高尚品质。
10/27
2、第二节
有人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有人 俯下身子给人民当牛马。
“骑”字写出了“有人”怎样表现 “俯下身子”又表达了什么?
11/27
有人 骑在人民头上:“呵,我多伟大”
有些人 俯下身子给人民当牛马
对人民态度
作威作福 横行霸道
全心全意 为人民服务
12/27
• 一个“骑”字,深刻地揭露了反动 统治者地形象,凶暴本质; “呵,我 多伟大!”刻画了反动统治者外强 中干、自我吹嘘丑态,对反动派进 行了有力讽刺。对于鲁迅先生则 用“俯下身子给人民当牛 马”,“俯下身子”把鲁迅精神表 示多么充分,刻画了鲁迅高尚而感 人形象。
名言观赏
我好像是牛,吃是 草,挤出是牛奶和 血……
1/27
《有人》
-纪念鲁迅有感
臧克家
2/27
臧克家
现代著名诗人,山东 省诸城人。1933年出版第一 部诗集《烙印》。深受广 大群众喜爱。以后又相继 出版了《泥淖集》,《呜 咽去烟》,《泥土歌》, 《春风集》,《欢呼集》 及《臧克家诗选》等诗集。
3/27
怎么了解这一节诗句含义呢?
22/27
2007年全国中学生英语能力竞赛(江西赛区)获奖名单
2007年全国中学生英语能力竞赛(江西赛区)获奖名单初中组初二一等奖(42名)王淑婷女南昌外国语学校季婧女南昌市一中刘一琛男新余市第十中学胡凌彦女南昌外国语学校鞠颖女南昌市三中薛文佳女萍乡市第四中学邹环女南昌县向塘二中王芮女吉安八中邓海韬男南昌外国语学校周荟女南昌市三中王曼怡女贵溪市第二中学王鞅女江西师范大学附属中学陈祎祥男上高中学王培瑶女江西师范大学附属中学瞿颖女南昌外国语学校刘佳琪女南昌二十七中于乔男金溪一中况楚月男宜春上高县上高中学周翠芳女金溪二中葛浩龙男安福县城关中学程明卓男南昌外国语学校陈珏女余江县实验初中胡书欣女铜鼓县铜鼓二中陈泊廷男新干三中李明达女吉安二中赵冰洁女吉安八中张逸群男新余市第四中学郑秋怡女南昌外国语学校黄悦女南昌外国语学校刘赋斌男江西师范大学附属中学赵晓理女南昌外国语学校纪诚诚男南昌外国语学校罗文斌男南昌县广福一中王浩女南昌外国语学校张殊凡女南昌外国语学校吴子怡女九江市外国语学校许琪女九江市外国语学校邹玮女高安中学邓宇宸男上高中学曹扬男鄱阳二中刘艺女吉安二中曹攀男吉安二中二等奖(79名)周子怡女南昌外国语学校胡妍蕊女南昌外国语学校殷立男南昌外国语学校贺佩昀女南昌外国语学校杨成龙男南昌市外国语学校黄诗禹男南昌二十八中李华薇女九江金安高级中学吴锦涛男抚州市金溪二中丁雪清女鹰潭余江县实验初中李昊伟男南昌市铁路一中袁田女南昌外国语学校李丹女南昌市一中沈佐霖男南昌外国语学校李华雯女江西师范大学附属中学刘越男南昌市十中叶子韵男上饶市万年二中甘永波男南丰二中欧阳知雨女吉州区吉安二中雷可女江西师范大学附属中学兰宁女上饶市上饶县二中章嫣女南昌外国语学校詹扬男南昌市十中詹璐女江西财经大学附属中学刘宇晗男南昌外国语学校邹琳女高安中学刘莹女高安中学周威男上饶县二中范伟男上饶县二中谷婷女金溪二中罗玉颖女永丰县恩江中学万雅婷女景德镇市一中分校蒋蔚芳女萍乡市第四中学易小山男新余市第一中学龚嘉炜男南昌外国语学校谢煜男南昌外国语学校陈睿鑫男南昌外国语学校杨天娇女南昌市育新学校游众源男南昌外国语学校漆源男宜春市宜丰二中傅昊男吉安二中胡晨波男新余市第一中学万里鹏男南昌市三中舒文卿男南昌外国语学校程家俊男江西师范大学附属中学舒卓然男江西师范大学附属中学张诺舟女南昌铁路一中邓俊男抚州市金溪二中章泽文男抚州一中藏文婷女吉安八中朱思颖女吉安八中杜京良男安远三中张志强男瑞金市壬田中学陈韬宇男乐平五中吴娇萍女乐平二中黄超男萍乡市第四中学茅汕男萍乡市第四中学曹蔚婕女新余市第一中学刘晨燕女贵溪市象山学校张旻卉女南昌市育新学校占雨韵女江西师范大学附属中学张天涵女九江市同文中学林喆女上饶县二中许运鸿男弋阳方志敏中学匡奕臣男万安县第二中学袁帅女吉安五中周雅丽女南昌外国语学校晏晨男南昌市十中殷若成男江西师范大学附属中学王宇星女南昌外国语学校张重威男九江市外国语学校熊思源女九江市外国语学校张皓男高安中学毛嘉淳男宜丰二中蔡思烨女上饶县二中陈星熠女临川区第六中学卢嘉铭男于都实验二中王莉莹女于都实验二中甘文成男新余市第十中学姜寒女贵溪市象山学校三等奖(113名)许文婷女南昌市一中郭弘毅男江西师范大学附属中学涂昕男南昌外国语学校康鋆男南昌外国语学校熊婷女南昌县向塘二中张璐女九江市外国语学校尉晓莹女宜春市宜丰三中曾智轩男吉安市新干三中李冀男吉安市万安县第二中学胡雨琦女江西师范大学附属中学方芷琦女南昌市二十八中余蕊青女南昌外国语学校李翊男南昌育新学校吴兴辉男永修三中朱宇寰女宜春宜春靖安三中王令仪女宜春三中陈文君女永丰县恩江中学李世豪男景德镇市乐平二中钟煜男新余市第三中学郭修远男江西师范大学附属中学季超凡女南昌外国语学校陈天宇男南昌市十中成月女南昌市三中姜腾男进贤二中李悦女九江市外国语学校叶家桐男宜春樟树三中李思睿男德兴铜矿中学祝铭女玉山县冰溪镇中学彭萱女遂川县泉江中学张文玲女万安县第二中学温馨女万安县第二中学谢豪男赣县第二中学吴赟琨男新余市第一中学温良涵男新余市第四中学杨淑茗女南昌市育新学校刘洋男南昌外国语学校杨晓翔男南昌航空大学附属中学何佳铭男鄱阳二中章超禹男抚州一中张梦雪女吉安市遂川县泉江中学尹礼汇男赣县第二中学谭子良男于都三中吴君男贵溪市象山学校鲍辰曜男南昌外国语学校罗颖女九江市外国语学校张诗晗女奉新县第二中学雷秋媛女高安二中聂啸男上高中学万培男上高中学卢智雄男于都三中许丹萍女瑞金二中钟骏珂赣州三中刘宇川男景德镇市一中分校刘洋豪男南昌外国语学校周芃女南昌外国语学校佘斯琪女南昌三中曾一麦女南昌外国语学校陈馨梅女九江市外国语学校彭明男宜春三中杨慧颖女新干三中孙健伟男万安县第二中学黄荣庚男于都三中李清冷女萍乡市第四中学杨雅婧女南昌市三中徐艳芳女南昌八中陶泽慧女南昌二十八中赵晨女奉新县第二中学胡拓男高安中学陶安楠男高安中学刘慧红女高安五中邹海梅女宜春三中郑丹女上饶县二中汪锦江男德兴二中宋宇超男上饶县二中程嘉颖女上饶市玉山华村中学高洋男广昌一中吴园女吉安市新干三中陈诗艺女吉安二中王菁男吉安八中卓有为赣州市章贡区厚德中学李充女景德镇市乐平二中梁思淇女萍乡市第四中学段瑶男萍乡市第四中学李卓女鹰潭市第二中学朱芷芯女南昌三中熊雅文女江安学校齐松男进贤二中高欢欢女九江市外国语学校许杰奇男九江市同文中学陈宇俊男宜丰县桥西中学吴盖持男万年华兴学校赵志强男鄱阳二中程梦女临川一中肖耀男吉安市朝宗学校李煜哲女新余市第四中学李智明男新余市第一中学黄鸿颢女新余市第一中学张文珺女鹰潭市第二中学何沁悦女贵溪市象山学校罗剑男贵溪市象山学校章磊男南昌外国语学校熊亦秋女奉新县第二中学王君临男宜春高安中学邓智博男上高中学张雯雯女东乡二中罗锐男遂川县泉江中学彭洲女吉安八中郭烨女安远三中许静晗赣州市章贡区厚德中学万偲女景德镇市五中毕婷宇女乐平五中徐钰菁女萍乡市第四中学马悦女鹰潭市第二中学初三一等奖(35人)赖晖男于都三中杨伊欣女新余市第四中学文思超女南昌三中万诗艳女南昌市洪都中学魏隽煜男鹰潭贵溪市发电厂学校谢天曌女南昌外国语学校黄昕男南昌外国语学校黄子函女上犹中学王旎女南昌外国语学校易越男宜春一中何叶冰男新余市第四中学郑程女婺源中学陈希女南昌外国语学校杨婉晖女南昌外国语学校彭瑞光男高安中学欧阳梓标男婺源中学曾培文男新余市第四中学夏思齐女南昌市洪都中学邹暸望女九江市外国语学校刘韧男宜春高安中学张楚清男宜春实验中学齐玢女上饶市婺源中学罗步景男玉山文苑学校孙洲康男吉水进士学校陈薇女赣州市上犹中学吴梦露女南昌三中曹旭男南昌外国语学校贺畅女九江市外国语学校於光懿男九江五中黄强男高安八景初中张博昕女临川一中李蔚女吉安市吉水三中陈舒男吉州区吉安二中钟山雨女萍乡市第四中学赵于汐男贵溪市第二中学二等奖(76名)李璐女南昌一中刘畅男宜春实验中学郑宇涵男宜春三中邹思男宜春实验中学杨碧蓝女上饶市二中冯恬恬女上饶市二中付简女南丰二中魏渝萱女安远三中黄婕戴蓝女南昌外国语学校敬泽洲男南昌市洪都中学袁祺卉女南昌外国语学校董沛宏女上饶市二中张丰女临川一中陈锟男临川二中肖帅男泰和三中曾玫晶女赣县第二中学李聪男大余县池江中学柳君女景德镇市一中分校于超男景德镇昌江一中分校刘淑敏女新余市第十中学袁漪女南昌三中傅凡男南昌外国语学校孙思濛女外国语学校谢文娟女广昌一中郭碧川男吉安市吉水三中曹煜男永丰县恩江中学王思雨男吉州区吉安二中彭莎女贵溪市第二中学徐可扬男南昌外国语学校王殷姝女南昌铁路一中吴禹锟男宜春高安中学文羽祺女铜鼓县铜鼓二中邹玉博女铜鼓县铜鼓二中占涵妮女玉山冰溪镇中学谢亚楠女安远三中刘倩兰女安远三中何致劼男景德镇市一中分校胡志峰男南昌外国语学校张晨宇男南昌外国语学校易锐男南昌外国语学校王楚婕女南昌外国语学校黄竞女南昌八中雷琼晔女樟树三中魏瑾女樟树清江中学刘璐茜女宜春实验中学徐晨女上饶市上饶县第六中学苏子凡男上饶县二中徐朝智女上饶市上饶县枫岭头中学梁婷女东乡二中叶瑾瑜男吉州区吉安二中古丽女大余县南安中学孙勇男安远三中孙文华女于都实验二中彭章女景德镇市一中分校刘敏浩男新余市第四中学田蕾女新余市第十中学彭肖男新余市第四中学孙霄霓女贵溪市第二中学张子巍男贵溪市第二中学陈敖颖女贵溪市第二中学杨懿女南昌二十七中李可欣女南昌二十八中蒋文健女南昌外国语学校李妤女南昌二十八中李慧敏女南昌市心远中学章曼青女南昌外国语学校郭昱男永修县第三中学雷斯嘉女高安中学朱常青男上高县上高中学朱俊颖女万安县第二中学陈芳霞女定南县实验中学罗翌新男景德镇市一中分校王嘉琛男景德镇市一中分校易梦媛女新余市第四中学何宇璇女新余市第四中学万克仪女新余市第十中学三等奖(117名)张智松男南昌外国语学校焦之珍女南昌市洪都中学熊文浪男南昌外国语学校万翔煜女南昌外国语学校陈宇星男南昌外国语学校王开盈女南昌四中樊云鹏男修水二中鲁培男宜春高安中学周欣女宜春高安中学吴箫男宜春实验中学林茜女上饶县第六中学郑蕴璨女广丰永丰中学周全女南城县实验中学郑依婷女临川一中周茵女泰和县禾市初中兰国兴男永丰县恩江中学王天益南康第三中学魏小薇女上犹中学吴倩女上犹中学刘永孛男于都实验二中黄超男于都实验二中谭怡君女萍乡第六中学林伊人女分宜县第三中学宋威男新余市第十中学王亦黄男鹰潭市第二中学任禾兴男南昌外国语学校陈思女南昌三中刘叶男南昌外国语学校高宗天男南昌外国语学校王裕女南昌一中孙鹏量男南昌育新学校黄冰晖女南昌二十八中张欣瑜女新建五中吴雪莲女九江市同文中学俞婕女婺源中学吴曌婧女上饶县二中邓超男东乡二中梁亮男吉安市吉水三中左倩茜女永新县城南中学徐曼琪女永丰县恩江中学肖鸣男于都实验二中邓思涵女萍乡市第四中学陈阳男萍乡市第四中学管婧女南昌一中甘露女江西师范大学附属中学胡音佳汇女南昌外国语学校徐涵颖女南昌外国语学校郑润华女南昌外国语学校李智男南昌大学附属中学闵汝颖女新建五中胡若乔女进贤一中姚聪男玉山冰溪镇中学姚培森男上饶县德爱中学谢锦园男玉山文苑学校高世杰男鄱阳二中余婧瑶女上饶市二中郭辽林女遂川县泉江中学杜小渝女永丰县恩江中学刘松华女赣县田村中学唐浩宇男安远三中王虹力女赣州三中刘奕女兴国县潋江初中孔祥俊女景德镇市乐平五中程振宇男景德镇市乐平五中陈星女分宜县第三中学胡丹女新余市第三中学曹歆宁女贵溪市第二中学王钰芒女上饶市二中邵帅男南昌一中邓元宸男九江市同文中学尹雪菲女高安中学冷挺男上高县上高中学江志超男宜春实验中学梁思琪女宜春高安四中李其功男吉安市吉水三中童颖睿男吉安市新干中学阙海若女永丰县恩江中学李健聪男赣县第二中学李颖女大余县南安中学郭韵女赣州市于都三中肖一君男乐平五中曾志凌男萍乡第六中学张子路男新余市第一中学陈雨女贵溪市第二中学陈诗薇女余江县实验初中陈淼楠女余江县实验初中黄翌聪女贵溪市第二中学郑宁珺女南昌外国语学校易丽旋女南昌市洪都中学胡嘉文男南大附中万泽宇男新建五中郭科琪女南昌二十八中黄程女南昌育新学校陶敏珍女南昌三中沈雅婷女九江市同文中学郑济林男九江市同文中学刘叶女永修县马口中学钟凯女宜春七中付晨阳男宜春樟树三中徐星女宜春樟树三中易诚男宜春一中劭丹妮女上饶县二中黄丽君女上饶县德爱中学金思佳女南城县实验中学刘晟男安福县城关中学刘嘉伟男安福县城关中学刘斌男赣县第二中学周小剑女上犹二中余捷男上犹中学张瑞波女于都实验二中杨诗女瑞金二中曾蔷女赣州第三中学邵熠珂女景德镇市五中江雅雯女景德镇市一中分校张鑫宇男萍乡市第四中学刘宏成男萍乡市第四中学闵文博男新余市第一中学高中组高二一等奖(29名)邢双双女江西师范大学附属中学杨雨潇女江西师范大学附属中学邵媛璐女江西师范大学附属中学黄亚薇女南昌大学附属中学邓瑞琛男新干中学齐翰博男江西师大附中张天奕女萍乡中学刘煜涛男南昌外国语学校刘琛男临川一中李想男宜春中学罗量男新余市第四中学章楷女宜春高安二中唐岸女赣州市安远一中刘秦女萍乡芦溪中学黄淑仪女南昌二中陈思宇男安义中学梁冰寒女临川二中焦逸心男南昌外国语学校李郁青女九江同文中学周诗思女丰城中学喻越女景德镇市一中赵嘉玮女景德镇市二中陈安然女安远一中方堃男万年中学黎立颖女临川一中晏菡婷女宜春中学王雅静女安福中学张名悦女赣州三中吴颖琛女景德镇市二中二等奖(65名)黄飘飘男临川一中何嘉钰女新余市第一中学万雨晨男南昌外国语学校张薇女南昌二中罗玮奇男江西师范大学附属中学沈谧女九江一中熊婧琳女高安二中陈伟琦女万载县第一中学钟智男宜春中学赵宇翔男新余市第四中学汪抒浩男贵溪市第一中学赵艺青女南昌三中韩健男南昌外国语学校周璟辰男南昌外国语学校严田田女九江同文中学周忠伟男临川二中黄昱之男遂川中学王超凡男赣州三中丁雪霖女新余市第四中学陈佳琦女进贤二中钟毓灵男江西师范大学附属中学张思男南昌县莲塘一中吴吉吉女九江一中叶钰颖女上饶二中徐睿瑶女上饶二中钟雷声男临川一中张燕女临川一中胡如玉女宜春高安二中卢泽芳女新干中学缪丽红女定南中学黄升男瑞金一中汪冰冰女景德镇市一中郭天骥男新余市第四中学胡佳怡女南昌外国语学校罗时暄女樟树中学王左男高安二中邓旭男上高县上高二中李莉女宜春中学任莹女宜春中学李昕乘男吉水中学严婷女赣州一中蔡元慧女市宁都中学徐弘毅男景德镇市一中马毅鹏男萍乡中学艾頔女新余市第四中学邵雯女贵溪市第一中学彭凯琴女贵溪市第一中学黄小雨男江西师范大学附属中学吴可郁女南昌十中龙兆文男南昌十中涂欢男南昌外国语学校周晶女上饶一中傅云琪女抚州一中刘梦婕女高安中学付康男高安二中周小芸女宜春中学华昕女万安县万安中学赖秋霞女赣县中学叶君健男大余中学梅乔丹女安远一中唐滢女安远一中钟菁女安远一中李亦诗琴女石城中学张斯琦女石城中学许慧平女赣县中学三等奖(108名)桂正卿男南昌十中包维扬男九江同文中学黄强男广昌一中付淑芸女樟树中学熊枞女宜丰中学赖丹婷女安远一中陈思女定南中学钟敏男瑞金三中温晓婷女赣州三中杨宏群男景德镇浮梁县第一中学王雪君女南昌三中丁阳之男南昌二中兰炎玲女南昌县莲塘一中郑洵男九江一中占敏女上饶市鄱阳中学舒琬女上饶市玉山一中左斌男临川一中许青君女临川一中李睿菀女抚州一中胡家威男樟树中学罗丽丝女樟树中学蒋威男万安县万安中学周琼女吉安市白鹭洲中学钟善悟男信丰中学杜晓女安远一中周玉亭女景德镇昌江一中刘凌女新余市第一中学熊坤男南昌一中徐阳男南昌二中严悦文女九江一中胡园华男上饶市玉山一中杨迅女樟树中学温康文男奉新县第一中学熊娟女宜丰中学罗婵女吉水中学谢叶娟女赣州市宁都中学邓雯娟女赣州市兴国县平川中学李江山男赣州市瑞金一中杨艳珍女景德镇昌江一中邱艺昕女萍乡中学王宇翔男南昌三中胡子荃女九江三中魏芸女九江同文中学汪碧珍女抚州一中余婷女宜春樟树中学江山男奉新县第一中学黄美女上高县上高二中张丽珍女井冈山市宁冈中学温丽琴女吉安市泰和二中郭紫女万安县万安中学刘强男大余中学刘艺女崇义中学李孟贤女安远一中洪昕女宁都中学王博闻男兴国县平川中学温贵淳女石城中学王文啸男景德镇市一中欧阳瑞斌男景德镇市一中刘梦璐女景德镇市一中罗妍女新余市第一中学颜浩男进贤一中陈正雄男南昌十中王至威男进贤一中孙佳成男九江金安中学靳赛女临川一中胡莹女上犹中学邱波女瑞金一中张意成女景德镇市一中周达男萍乡中学李丹女莲花中学蔡睿星女萍乡中学何倩文女新余市第一中学吴江艳女上饶市玉山一中罗阵靖男上饶市玉山一中李翔男南昌外国语学校郑琪男上饶四中柳超男上饶一中赵方洲男上饶二中刘翔女上饶市鄱阳中学吴洁沛女上饶一中焦锦男临川一中官瑶萍女奉新县第一中学郜巍男高安中学张雨婷女宜春中学罗东男吉安市白鹭洲中学汤华远男大余中学龚瑶女安远一中黄东润男于都中学雷洁女赣州三中赖菲菲女全南中学张瑶女景德镇市二中洪双女乐平中学徐煜女萍乡中学郑征男安远一中陶劲松女进贤二中彭俊鲲男南昌一中王玉洁女九江一中郑培文男上饶一中姚懿芸女上饶二中钟思思女临川一中汤一村男永新县任弼时中学周煌男永新县任弼时中学王颖女吉安一中曾彦男赣州市宁都中学文通其男景德镇市一中郑瑾瑜女萍乡中学周明玉女萍乡中学聂志情女贵溪市第一中学高三一等奖(29名)卢睿翔男景德镇市一中王逸凡男江西师范大学附属中学李永俊男上饶一中叶婕妤女东乡一中韩璐女遂川县遂川中学余地男江西师范大学附属中学袁琪女九江一中刘露女东乡一中陈彩燕女安远一中黄旸博男宜春一中顾梦怡男上饶二中雷雯女临川二中罗翔女吉安市新干中学程小康女九江二中张凡男南昌铁路一中李思齐女南昌外国语学校黄晔女临川一中刘文谦男吉安市泰和中学朱晗宇女江西师范大学附属中学赵莹女婺源天佑中学吴佚超男上饶市玉山一中艾婧女临川一中邱悦女临川二中刘亮兴男乐安一中陈少波男东乡一中蓝应权男大余中学刘婧女南昌一中陈蕊女瑞昌一中黄飞灵女樟树中学二等奖(72名)胡晨希男江西师范大学附属中学谢勤男安福中学刘艺柘男景德镇市一中胡颖霞女南昌外国语学校黄昕日韦男抚州一中熊浠西女宜春高安中学陈彧西男南康中学肖倩女新余市第一中学梅佩玉女宜春高安中学唐琼女安远一中丁美娟女南昌铁路一中王鑫女上饶市弋阳一中邱星蕴男吉安市白鹭洲中学刘冰男鹰潭市余江县第一中学王放男鹰潭市第一中学缪韵女新建二中黄河玉女婺源天佑中学程明明男婺源天佑中学黄鼎女临川一中黄骞男抚州资溪一中朱瑞娇女宜春樟树中学邹帆男宜春高安二中付科宇男宜春一中欧阳伟男安远一中王秉云女景德镇市一中胡扬男新余市第四中学杨未女新余市第四中学王耀平男南昌十中刘慧女湖口中学祝赫男鹰潭市第一中学何莹女江西师范大学附属中学胡心仪女九江三中虞婧女九江一中张斯豪男抚州一中李维肖男上高二中黄茹璐女赣州一中彭淑娴女安义中学彭枫女九江一中吴文超男丰城中学鄢志军男丰城中学曾隆佳男赣州第三中学鲁易女南昌外国语学校刘文轩男江西师范大学附属中学郭闻恺男江西师范大学附属中学曾顺男临川一中周航男宜春一中陈志刚男宜春一中李晶女吉安县立中学欧阳美娴女安远一中谢翰珏女莲花中学杨海男上栗中学陈宇缘男新余市第四中学郭皇甫男赣州三中李晨男大余中学朱宁女进贤二中谢逸羚男南昌一中王磊男江西师范大学附属中学陆宇超男玉山一中杨毅颖女铅山一中杨安琪女临川一中余伊茹女临川二中文芳女广昌一中黄昱茜女高安中学易博文男高安中学陈鑫儒男万载县第一中学史芸芸女永新县任弼时中学陈甜妹女吉安一中张士晨男大余中学陈星耀男兴国县平川中学李想男芦溪中学黄诗雨女新余市第一中学袁曾增女新余市第十中学三等奖(105名)吴越男南昌外国语学校刘伟男东乡一中施龙男新建二中刘曼沁女南昌十中涂琴女南昌县莲塘一中游锦明男进贤一中单雪琪女九江二中程骏男东乡一中刘婷女永新县任弼时中学曾琦波男遂川中学朱芬芬女景德镇市一中严一凡男景德镇市乐平中学。
教师信息教学设计大赛获奖明细
教师信息教学设计大赛获奖明细一等奖:147 二等奖:286 三等奖419 总获奖人数:852翠园中学:一等奖:(3) 二等奖:(4) 三等奖:(0) 总获奖人数:(7)一等程文彩宋词鉴赏:婉约豪放对比奖一等韩芸曲边梯形的面积奖一等王丹瑜多普勒效应教学设计奖二等唐豫城南旧事奖二等鲁力关于诗歌鉴赏(课件)奖二等沈新科高中物理_《变压器》奖二等段璐灵椭圆及其标准方程奖滨河中学:一等奖:(0) 二等奖:(2) 三等奖:(2) 总获奖人数:(4)二等吴宝华高中通用技术_发现问题奖刘晓敏日本歌曲<樱花>(八年级上册) 二等三等廖海英《多媒体作品的集成》课件奖三等饶雯中学美术_古希腊雕塑奖罗湖中学:一等奖:(5) 二等奖:(5) 三等奖:(7) 总获奖人数:(17)一等左红初中体育与健康-武术-健身拳奖一等潘志雄月相奖一等石林陈太丘与友期奖一等朱梅盛世文化奖一等唐冷明说不尽的桥奖二等郑春萍Where to go奖二等余洁蓉圆与圆的位置关系奖林文强中学科学空气的组成二等二等游国标篮球基础知识奖二等姚文昶素描静物奖三等魏一松体育的精彩画面奖三等罗梓群中学体育前滚翻教学奖三等金蕾大气压强奖三等潘志雄听觉是怎么形成的奖三等张子轩篮球运动基础知识奖三等廖广元中学数学反比例函数复习奖三等熊琴How to describe a person奖翠园初中部:一等奖:(0) 二等奖:(0) 三等奖:(3) 总获奖人数:(3)李姝予校园采风风景画三等三等李艳华一网天下奖三等张慧文《地球的自转》教学设计奖铁路中学:一等奖:(1) 二等奖:(1) 三等奖:(0) 总获奖人数:(2)一等李琛中学英语《Can you play the guitar》奖二等张北常课件:水的组成奖文锦中学:一等奖:(2) 二等奖:(8) 三等奖:(5) 总获奖人数:(15)一等杨芳雨说奖一等罗伟丽《梅花三弄》奖二等纪宝玲中学数学认识三角形奖二等汪彦明初中《思想品德》教学设计奖二等杨彦波初中科学课教学设计奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细二等罗雪虹为文章披件个性化的外衣奖二等谢淑君公输奖二等黄武林初中科学_人的呼吸奖二等甄灼维<二次函数的图象与性质>奖二等杨爱红大洲和大洋奖三等何小梅寻找金属变化的规律奖三等刘英我爱这土地奖三等李安七年级数学上册平行奖三等万士杰中学信息技术制作文字素材奖三等杨文彦日历中的方程校内公开课奖笋岗中学:一等奖:(6) 二等奖:(6) 三等奖:(14) 总获奖人数:(26)吴纳新初中科学内能奖一等曾惠华七年级科学第三章第六节日食和月食奖一等王少波《秋天》教学设计奖一等周热风Chapter7,9A-The Phantom of the Opera奖一等杨红华新生命的诞生课件奖一等杨红华用爱托起生命的太阳--反对歧视奖二等杨汝春童趣奖二等胡丽足球场智能越界报警系统奖二等陆敏慧《金色花》奖二等范婧7B Chapter 4 our senses (reading)奖何佛凡初一英语上Chapter5 二等二等黄苑婷生物的多样性和适应性奖三等张小丽水的浮力(第二课时)奖三等程敏植物的一生奖三等刘燕莲七年级科学上册《月相》奖三等陈树君电脑绘画作品评价课教学设计奖三等刘小薇石壕吏教学设计奖三等游文英短文两篇奖三等廖伟环三角函数的应用奖三等漆力戈七年级上语文看云识天气奖三等秦艳华百家争鸣奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等莫秋燕《从不同方向看》第一课时奖三等杨映洵Making Friends奖三等黄仕则中学科学气体压强与流速的关系奖三等李赛雪日历中的方程奖三等蓝少瑛我爱我的家奖桂园中学:一等奖:(6) 二等奖:(13) 三等奖:(23) 总获奖人数:(42)一等詹严环第7节牛顿第一定律.doc奖一等李坚中学语文《看云识天气》奖一等张宏娟8A Chapter 5 教案设计及课件奖一等郑欣确定一次函数表达式教学设计奖一等张佳历史与社会_秦朝统一奖张贵林希望工程义演奖二等杨雅敏中学语文苏州园林奖二等黄晓洁中学语文《庄子故事两则》奖二等梁振跃中学语文《庄子故事两则》奖二等熊穗辉秦朝统一奖二等方丽花时间的测量奖二等林慧渊《皇帝的新装》奖二等詹严环第5节植物的一生奖二等罗璐菁初中英语troubles奖二等尹鸿气候和影响气候的因素奖尹工日历中的方程二等二等张烈银希望工程义演奖二等何雅珊unit3 why do you like coalas?奖二等翁宏国初中美术_《富有特色藏书票》奖三等黄晟秦朝一统奖三等李林原始农业和先民的家园奖三等阳丽丽中学语文<羚羊木雕>奖三等刘娅琴future tense奖三等张竟逸物质的变化奖三等卞茜七年级思想品德(上)第三单元第三课文明交往课件奖三等刘琪Historical stories奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等刘琪Historical stories奖三等罗伟蓉Chapter5奖三等高琼中学语文《桃花源记》资源包奖三等杨宏初中数学乘法公式奖三等李颖课件奖三等余粤新人教版初二英语第69课教案奖三等余粤新人教版初二英语第69课课件奖三等曾小玲牛津深圳版初一英语Troubles Chapter3j教案奖三等曾小玲牛津深圳版初一英语Troubles Chapter3课件奖三等崔慧变化的鱼奖陈良材中学语文《绿色蝈蝈》三等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖黄斌斌中学语文香菱学诗三等奖李丽丽如画的梯田三等奖赖燕军绝对值三等奖冯晓燕代数式求值三等奖赵强唐伟南何军雪绒花三等奖行知职校:一等奖:(2) 二等奖:(1) 三等奖:(5) 总获奖人数:(8)杨丹高中英语 Healthy Eating一等奖杨春霞生命活动的主要承担者-蛋白质一等奖丁仁俊空间几何体二等奖黄红武正弦函数和余弦函数图象和性质三等奖李杰指数函数的图象与性质三等徐琛Tom Sawyer-The American boy三等奖 吴伟雄高中数学-函数的单调性三等奖余利芳人教版高一英语(必修2) Unit 1 Cultural Relics (reading)课件三等奖明珠学校: 一等奖:(0) 二等奖:(0) 三等奖:(1) 总获奖人数:(1)张统洲中学体育鱼跃前滚翻三等奖罗芳中学: 一等奖:(0) 二等奖:(1) 三等奖:(0) 总获奖人数:(1)罗伟娟What time do you go to school二等奖菁华中学: 一等奖:(0) 二等奖:(0) 三等奖:(1) 总获奖人数:(1)雷代斌高中通用技术_结构与强度三等奖外语学校: 一等奖:(2) 二等奖:(3) 三等奖:(4) 总获奖人数:(9)薛露苯酚.酚类复习一等奖 于洋《为什么是他?奥巴马!》一等奖王雅欣Canada奖代存刚高中地理大气环境保护网络探究课二等奖杨云林初中科学中考复习《遗传与进化》(罗外杨云林)二等奖郑妮Unit5 book 1 Nelson Mandela - a modern hero三等奖黄海芬科学第八册第二章:生物是怎样呼吸的三等奖黄海芬九上科学第四章第三节《体内物质的运输》血液循环教学设计三等奖陈焘直面中国人口问题三等奖东湖中学:一等奖:(3) 二等奖:(7) 三等奖:(7) 总获奖人数:(17)李星日历中的方程一等奖罗锋艳变化的鱼一等奖曹蓉识别危险行为一等奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细方晓梅秦朝一统二等奖王娴兰八年级(上)数学第五章课题学习《平面图形的镶嵌》教学设计及课件二等奖何少华数学的颜色二等奖贺敏音英语教学设计和课件二等奖程先梅程先梅--秦朝统一二等奖马静Merry Christmas二等奖谈飙陈与义<<登岳阳楼>>(其一)二等奖何丽芬中学数学《一元一次方程的应用》三等奖叶懿霈地震earthquake三等奖曾利锋二氧化碳的性质和制法三等奖舒戎物质的变化三等王红九上第四章第三节三等奖林蓝蓝在生活中感受工业文明三等奖陈金莲in troubles三等奖松泉中学:一等奖:(3) 二等奖:(3) 三等奖:(4) 总获奖人数:(10)王丽Festivals in China一等奖汤戈云Chapter 3 (8A)一等奖曾广宁《花季少年》(图层蒙版的建立和应用)-VCT教学设计一等奖黄艳童趣二等奖黄缨中位数与众数二等奖韦娜Computer technology二等奖韦娜eletricity 三等唐文灵初二科学物质的导电性三等奖肖昊辉牛津深圳版 7A Chapter 2 Our daily life单元课件三等奖巫小斌角的平分线三等奖罗湖外语学校初中部:一等奖:(1) 二等奖:(3) 三等奖:(4) 总获奖人数:(8)肖美霖第四节影响导体电阻大小的因素一等奖邹仁宗物体为什么会下落二等奖邹仁宗电流的测量二等奖郑春秀体温的控制》二等奖陈志超初中科学第一册第三章第五节月相三等奖肖中和马说三等奖刘文婷龚玲地图奖三等王雁声洋务运动奖翠园中学东晓分校:一等奖:(1) 二等奖:(3) 三等奖:(6) 总获奖人数:(10)一等李玉丽Chapter 5 Historical stories奖二等倪桃英water talk奖二等钟璇燕《实话实说话“流行”》课件(含教学设计)奖二等李静自我保护奖三等李虹《记承天寺夜游》说课设计奖三等张旎旎《世说新语·咏雪》教学设计和课件奖三等李周爱初中科学《月相》奖华薇初中科学《神经调节》三等三等金世强初中科学蒸发及影响蒸发的因素说课材料奖三等陶丹丹《〈世说新语〉两则》说课课件奖一等奖:147 二等奖:286 三等奖419 总获奖人数:852人民小学:一等奖:(1) 二等奖:(0) 三等奖:(2) 总获奖人数:(3)一等杨银燕四季教学课件奖三等陈连添《商标》教学设计(综合实践)奖三等万海棠六年级品德与社会第6课世界风情奖螺岭外国语学校:一等奖:(8) 二等奖:(10) 三等奖:(27) 总获奖人数:(45)一等邓少勇小学语文第七册第五单元《长城》教学设计奖一等许家林小学语文<<爬山虎的脚>>教案和课件奖一等衷万明数学_认识百分数奖邓娟《桥》奖一等周辉解决问题的策略一一列举奖一等梁思燕小学科学/网络主题探究《植物博览会》课例设计奖一等邓双婷小学数学_小数的认识奖一等曾纯珍科学_认识空气奖二等陈琳新型玻璃奖二等程汉君How to take care of myself奖二等谢鸿儒Unit 4 Your health奖二等王莉小学英语Days and Dates奖二等康冬英Weather奖范巧华威尼斯的小梃二等二等巢国徽小学语文浅水洼里的小鱼奖二等李伟菁《缤纷的色彩乐园》奖二等邝建军小学语文《梅花魂》奖二等周涛解决问题的策略—替换奖三等温枚红寓言故事《纪昌学射》奖三等李红《飞船上的特殊乘客》奖三等徐敏自己的花是让别人看的奖三等徐敏我们的花季雨季奖三等邓娟桥奖三等梁少柳小学语文鸟的天堂(教学设计、课件)奖林美娟小学语文第9册《狼牙山五壮士》奖三等林文燕小学音乐捕鱼歌奖三等黄少梅小学数学分数的应用奖三等曾小芬小学语文《圆明园的毁灭》的教学设计奖三等张惠霞小学语文第9册《圆明园的毁灭》奖三等钟伟英四个太阳奖三等李贞小学语文《那片绿绿的爬山虎》教案和课件奖三等王平小学语文<<巨人的花园>>教案和课件奖三等张抒怡小学语文《我要的是葫芦》奖三等邓莉为中华之崛起而读书奖徐忠敏知识产权三等三等吴翠文公顷的认识奖三等练友莲小学英语现在完成时奖三等黄晓敏What color is it ?奖三等梁翠樱教学设计NewParadeBook3Unit4奖三等叶玉辉《识字7》(教案与课件)奖三等陈秀琼信息化教学设计大赛奖三等罗筠乡下人家奖三等洪悦嫦15 猫奖三等钱琪信息化教案设计奖三等刘练looking after a pet奖湖贝小学:一等奖:(1) 二等奖:(8) 三等奖:(7) 总获奖人数:(16)一等蔡春七律.长征奖二等李广云探索眼睛的奥秘奖二等杨晓兰小学语文《8 阳光》奖二等艾彬小学教学教学设计及课件奖二等闻火生角的分类和画角奖二等李碧红纸船和风筝奖二等邓红Unit 6 At the mall奖二等罗荷园Unit 7 Summer holiday奖二等卢淑芬《通往广场的路不止一条》奖三等邱超儿小数加减法的整理与复习奖李利娥长方形、正方形的认识奖三等张旅红小学语文第三册:识字 5奖三等万碧君17《少年闰土》奖三等曾宇嫦Unit 6 Shopping奖三等周丽晖小学音乐:春来了奖三等李广云今天是我的生日奖红桂小学:一等奖:(3) 二等奖:(5) 三等奖:(7) 总获奖人数:(15)一等韩彩虹纸船和风筝奖一等叶家群《大瀑布的葬礼》奖一等敖明语文桥奖二等李东青语文《太空生活趣事多》奖徐兰兰确定位置奖二等张玉梅称赞奖二等陈洁小学语文这片土地是神圣的奖二等丘洁29 《掌声》(小学语文三年级上册)奖三等李艳芳我们的“跳蚤市场”奖三等张伯杰变繁为简的重复命令REPEAT奖三等叶婷红桂小学叶婷《我的好邻居》奖三等叶家群我的伯父鲁迅先生奖三等梁玉兰在家里奖三等罗巧红秋天的图画奖徐惠珍红桂小学徐惠珍《比尾巴》教学设计三等滨河小学:一等奖:(6) 二等奖:(4) 三等奖:(6) 总获奖人数:(16)一等唐海珍小学思品收获的季节奖一等麦秀娣 2.Typhoons奖一等杨京慧《珍爱生命,远离毒品》奖一等谢淑红用计算器计算奖一等叶敏Dinosaurs奖一等马梓瑜23、美丽的小兴安岭奖二等刘燕超级链接奖二等朱建云BOOK11 Unit6 Famous stories奖二等田景艳分数的意义教学设计奖张楚峰《穿衣服的学问》二等三等易永忠《秋天的雨》第一课时奖三等曹桂兰小学语文介绍小伙伴(作文)教学设计奖三等张锦英小学语文索溪峪的“野”教学设计奖三等朱建云BOOK1 UNIT9 Colours奖三等叶朝晖老人与海鸥奖三等杨帆易永忠富饶的西沙群岛奖红岭小学:一等奖:(3) 二等奖:(8) 三等奖:(1) 总获奖人数:(12)一等汪安《我与周围环境》语文综合性实践活动奖一等曾妍桂林山水奖一等张文英Book11 Unit3奖吴静仪小小的船二等二等叶晓红小学英语四年级第7册Sports Day奖二等付绍容小学语文《北京》奖二等李慧娟小学语文秋天的图画奖二等王红玉《去年的树》奖二等赖远英走进毕业赠言奖二等丘婷娟Unit 2 Coming to school奖二等吴静仪7、小小的船奖三等王蔼怡小学语文《画风》奖桂园小学:一等奖:(6) 二等奖:(11) 三等奖:(8) 总获奖人数:(25)一等汪影Feeling sick奖杨薇PEC Book 2 Unit 7 My pet(B)一等一等黄文慧英语学科U3 In my school things奖一等吴柳丝11-20各数的认识奖一等邓春燕拼音:13 angg eng ing ong奖一等杨玉亭小学语文《刷子李》奖二等何晓宁有趣的七巧板奖二等曾华小学语文“诗海拾贝”古诗活动课奖二等吴银君Unit7.Weather奖二等钟丽敏一去二三里奖二等王立峰25.为中华之崛起而读书奖二等吴丽芝蟋蟀的住宅奖张丹小学语文第一册 17课雪地里的小画家奖二等吴晓宝12、用心灵去倾听奖二等林静小学英语第3册 10 Revision奖二等李淑霞轴对称图形奖二等年志红走遍天下书为侣奖三等张丹小学语文第二册 9 两只鸟蛋奖三等杨春认识平面图奖三等叶满莲口耳目奖三等吴丽芝巨人的花园奖三等林小慧巨人的花园奖曾华唯一的听众三等三等叶春梅Unit 6 The typhoon奖三等张婉娟两步计算解决实际实际问题奖向西小学:一等奖:(3) 二等奖:(2) 三等奖:(1) 总获奖人数:(6)一等黄佳平二年级下册音乐《螃蟹歌》教学设计奖一等陈雪凝小学信息技术制作电子报奖一等杨舟小学语文《赵州桥》教学设计及课件包奖二等阚菲第二册Unit10教学设计奖二等罗兰小学音乐-音乐与诗歌奖三等方应芬四个太阳奖南湖小学:一等奖:(1) 二等奖:(0) 三等奖:(2) 总获奖人数:(3)一等刘薇PPT中的超链接奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等黄晓英小学数学<<认识方向>>奖三等顾建忠沉与浮奖翠竹小学:一等奖:(8) 二等奖:(21) 三等奖:(21) 总获奖人数:(50)一等陈慧小学语文《浓浓家乡情》奖一等吴丽娟小学语文《最后一头战象》奖一等陈小红黄山奇石奖一等刘秋大瀑布的葬礼奖一等徐建伟李群女参赛课题教学设计《圆锥的体积》翠竹小学徐建伟奖一等夏胜玲《圆明园的毁灭》教学设计奖一等刘春苗Having fun(教案,课件,资源包)奖一等蒋炼陈嘉修小学数学<周长是多少>奖叶春红小学语文《四季》奖二等李丹萍英语_space奖二等朱婉芝W资源包建设3B第5课翠竹小学朱婉芝奖二等周国燕一个小村庄的故事奖二等王波教学设计Book5A 8课奖二等刘见映小学语文《只有一个地球》奖二等郭炼小学英语朗文3B第三课翠竹小学郭炼资源包奖二等陶仲复韵母ai、ei、ui奖二等赖彩虹book 2b ch.8 教学设计奖二等冼碧苑小学信息技术小学生早餐营养成分与食谱调配奖朱晓芸《我们成功了》二等二等潘少芬小学语文《要是你在野外迷了路》奖二等杨桂芬Pocket Money奖二等肖云苑5B第四课教学设计奖二等陈淑仪4册6课翠竹小学陈淑仪资源包.奖二等刘彩云小学语文《赠刘景文》奖二等许若娜用字母表示数奖二等陈巧芳小学英语_Fast food (2B)奖二等李肇贵小学数学找规律奖二等杨夏君威尼斯的小艇奖二等霍润玲小学思品孝敬父母长辈奖李玲我们很快乐奖三等李颖汇小学语文《卡罗纳》奖三等莫伶俐小学语文《月光曲》奖三等孙培英《穷人》奖三等石秀梅小学语文《威尼斯的小艇》奖三等陈肖芳落花生奖三等罗咏梅五上 20.学会看病奖三等王艳食物链奖三等刘武标小学语文桂林山水一课时教学设计及课件奖三等熊瑛简小学语文《小柳树小枣树》奖黄玉菁小学语文三年级《槐乡的孩子》三等三等纪幼芬18.称赞奖三等方旋小学英语—Be a friend of the Earth(6B)奖三等李学浓小学语文《清澈的湖水》奖三等黄海晖小学语文《妈妈的账单》奖三等董丹阳《母鸡》四年级上册奖三等何欣颖小学英语Our fashion show奖三等方红玲Unit 6 Films we like奖三等黄琢Our favourite TV programmes奖三等熊相群unit 6 shopping mall奖三等孙琼小学数学《7的乘法口诀》奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细水库小学:一等奖:(2) 二等奖:(6) 三等奖:(0) 总获奖人数:(8)一等方绮梅小学语文《老人与海鸥》奖一等柯菲11至20各数的认识奖二等陈存华小学语文《我家跨上了“信息高速路”》奖二等张丽嫦小学语文[花钟]教学设计[张丽嫦]奖二等叶小萍小学语文识字8奖二等安家倩小记者奖二等巫淑柳第3册第8课英语水库小学巫淑柳奖二等李丽璇射线、直线和角奖布心小学:一等奖:(3) 二等奖:(8) 三等奖:(9) 总获奖人数:(20)一等宋海强海报奖廖美兰第一场雪一等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖一等朱丹丹《山雨》奖二等余珍辉Primary English For China Book4 Unit3奖二等何惠娟妈妈的账单奖二等宋海强“我”的名片奖二等张惠萍美丽的小兴安岭奖二等陈宁宁小学英语10册4课 Revision奖二等冯小芳小学语文《太空生活趣事多》奖二等岑焱林歌曲《茉莉花》奖二等王洪波小学英语My room奖三等王洪波Helping at home奖罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细三等张惠萍小学语文第五册《“东方之珠”》奖三等潘海燕小学语文《秋天的雨》奖三等何丽文小学数学比例尺奖三等刘派安图文声视并茂奖三等刘逊华赵州桥奖三等黄兰香蝙蝠和雷达奖三等赵莉我们成功了奖三等何爱东《孔子拜师》教学设计奖翠北小学:一等奖:(9) 二等奖:(7) 三等奖:(23) 总获奖人数:(39)一等张春梅轴对称图形奖一等张春莺In my kitchen奖李颖君《要是你在野外迷了路》教学设计奖一等黄桂容荷叶圆圆奖一等谭小云我会拼图(口语交际)奖一等江丽萍8.Moving house(NWTE)奖一等苏曼NWE,BOOK3A,Ch1 My friend.奖一等陈璧珍小学语文-《卡罗纳》教学设计方案及资源包奖一等黄丽娟思品:《真正的朋友》奖二等孙曼丽小学体育快速跑奖二等曾翠碧自己的花是让别人看的奖二等曾翠碧走进诗歌与诗同行奖袁淦接富饶的西沙群岛二等二等何锡敏《古诗三首》奖二等邓学梅山中访友奖二等徐欢27、两只小狮子奖三等李波夏夜多美奖三等廖焕新小学英语4 Feeling sick(Book 7)奖三等张桂梅Book12 unit8 revision奖三等龚玉娘Unit 7My neighbours奖三等张标窃读记奖三等杨延善十里长街送总理奖三等吴旭峰《鲸》奖刘静杨志新听听唱唱《瑶山乐》奖三等张秀丽小学英语Unit 6 Playing a game奖三等张容娣识字(二)4.日月明奖三等黄晓艺小壁虎借尾巴奖三等杨迎文7、我不是最弱小奖三等何锡敏《松鼠》奖三等徐欢我不是最弱小的奖三等何丽梅Festivals we enjoy(Part A)奖三等叶群飞小学英语unit7 my pets奖三等彭东霞Revision奖欧阳娟秋天的雨三等罗湖区教育系统第七届科技信息节各项活动获奖明细奖三等张琴花钟奖三等万海华小学数学二年级(上)练习二奖三等杨庭义务教育课标版11册<少年闰土>奖三等刘予舒课标版11册<跑进家来的小松鼠>奖三等李莹谭晓云语文《轻扣诗歌的大门》奖东晓小学:一等奖:(0) 二等奖:(5) 三等奖:(12) 总获奖人数:(17)二等彭志敏小学科学昼夜的形成奖二等钟秋媚小学科学声音的产生奖二等陈少春小学英语一堂有趣的复习课奖二等王佳平认识时分奖谢婉如小学英语Book5 Unit6 Our fashion show 二等三等李莹unit5 further reading奖三等冯源Unit4 A school outing奖三等唐无恙认识几分之一奖三等黄国辉小学英语- My robot奖三等林雯牧童短笛奖三等何海东小学语文触摸春天奖三等江毓光可爱的仿制图章奖三等温艳认识厘米奖三等李铃南素材的运用奖三等尹耀南小学数学长正方形的周长长计算课件与教案奖温艳行业的故事------逐渐消失的行业奖三等徐小敏小学科学果实与种子奖翠茵学校:一等奖:(2) 二等奖:(4) 三等奖:(3) 总获奖人数:(9)一等姜颜周末的晚上(ppt课件)奖一等吴炎庄Book 9 Unit 6 At Animal Land (A)奖二等潘耀礼小学科学节约用水奖二等梁智健小学科学_电铃响丁当奖二等丁彩霞小学语文_秋天的雨奖二等钟国英My favourite animal奖三等李志强小学科学_食物的营养奖三等潘耀礼小学综合变废为宝奖何一新昼夜与生物行为奖大望学校:一等奖:(0) 二等奖:(1) 三等奖:(3) 总获奖人数:(4)二等陈秀文Unit 7 Weather奖三等伍源昌初中科学能量的转化与守恒奖三等彭顺英Asking ways giving ways奖三等王端云地球的自转课件奖锦田小学:一等奖:(6) 二等奖:(8) 三等奖:(25) 总获奖人数:(39)一等李倩茜小学美术<<漂亮的小闹钟>>奖一等邱洁苡小学英语_A busy week奖一等邱愉来《自己去吧》奖一等杨文雅美丽的小兴安岭奖潘光钰小学语文钓鱼的启示一等一等程宏香用计算器计算奖二等颜磊生命生命奖二等黄翔梯形面积的计算奖二等吴凌云《富饶的西沙群岛》奖二等万里娟Active animals奖二等余文斌小学数学综合实践课教案奖二等张裕平行垂直奖二等梁雁爱Colours we see奖二等陈静小学英语Book 1 Unit 9 Colours奖三等鲍惠雅语文——《只有一个地球》奖。
初中初中一年级人教版七年级地理上册第一章第三节地图三要素说课稿
地图三要素说课稿同文中学:涂恬恬各位评委老师,大家好。
今天我要说课的内容是人教版七年级上册第一章第三节地图的三要素,我的说课将围绕说教材、说教法学法、说教学过程和教学反思四个环节进行。
一、说教材:教材的地位和作用:地图作为一种信息的载体在生活和生产中有着极其广泛的用途,同时地图也是地理课程中重要的基础知识。
教材的第一章《地球和地图》是学习世界地理和中国地理的基础知识,本章的第一、第二节从静态和动态两方面研究地球,第三节《地图》是从另一角度研究地球,学生掌握地图的基本知识,学会使用地图的基本技能,都为后面的课程学习奠定了良好的基础,是本节起了承上启下的作用。
教学目标:知识目标:通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标:通过绘图、计算、比较等实践活动,使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力,如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离,在地图上辨别方向,查找地理事物,确定旅行路线等,帮助学生初步建立起图的空间概念情感目标:在使用地图的过程中,对地图产生亲近感,明确地图的工具价值,体会地理知识在实际生活中意义,为形成在生活中使用地图的习惯建立心理需求地图是采用一定的数学方法绘制而成,因此使用地图,在地图上获取信息时需要量算,对形象思维和空间想象能力有一定要求,而初一的学生在这方面能力锻炼才刚刚开始,所以把重难点放在离比例尺知识的学习应用及地理事物之间空间位置关系的辨别上。
重点:①比例尺的计算和辨识方法②在经纬网地图和指向标地图上辨别方向难点:①比例尺大小的辨别及其与地图内容详略的关系②在经纬网地图上辨别方向二、说教法、学法本课的教授中多采用探究法(精心设计活动:本节的知识重在实践,因此用活动把比例尺的知识点串联起来,加深学生对知识的理解和动手能力),读书指导法(把教学任务交给学生:对于这节中较为容易的知识点,让学生讲解,老师在一旁只做辅助和提点,更有利于学生的自主学习)和多媒体演示法(开放教学内容:充分利用教材所给的内容同时还利用地图册上丰富的素材和手边能搜集到的各种类型的地图,如常见的中国政区图、城市交通图、景区旅游图、建筑平面图,让学生观察讨论)学生在教师引导下,可采用的学习方法有:读图观察法、自学讨论法、对比法等四、说教学过程对这节内容我主要分三部分来处理:一、感知地图(创设情景,导入新课)提问“同学们在什么情况下会接触到地图,都有哪些地图,这些地图给我们带来什么样的便利?”意图:让学生自己说出地图的类型,之后教师做补充并出示九江市交通旅游图、世博园区图、庐山风景区导游图等,作简单介绍,对地图有个感性认识,也体会学习地图的重要性。
【核心素养】第9课《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计
【核心素养】第9课《美丽的颜色》公开课一等奖创新教学设计9.《美丽的颜色》教学设计【教材分析】《美丽的颜色》是部编版初中语文八年级上册第二单元的第四篇课文,本单元的人文主题是“平凡的世界",语文要素是“把握人物特征,理解人物情感”。
本文是一篇人物传记,记叙了居里夫人在棚屋中用四年时间提取镭的过程,表现了她对科学的坚守与乐观的态度。
文章语言简洁,情感真挚,充满了对居里夫人的敬意和赞美。
【学情分析】八年级的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力,能够通过阅读文本把握文章的主要内容和情感。
但是,由于这篇文章的写作背景和人物背景与学生的生活经验相距较远,学生可能会对文中的一些科学知识和人物情感难以理解。
因此,在教学中,教师需要通过多种教学手段,引导学生深入理解文本,把握人物特征,理解人物情感。
【教学目标】1.语言运用:通过阅读文本,学生能够把握文章的主要内容和语言特点,提高语言运用能力。
2.思维能力:通过分析居里夫人的人物形象,学生能够提高思维的深刻性和批判性,培养创新思维和探究精神。
3.审美创造:通过欣赏居里夫人的科学成就和人格魅力,学生能够提高审美鉴赏能力,培养审美创造能力。
4.文化自信:通过了解居里夫人的科学贡献和人文精神,学生能够增强文化自信,传承和弘扬中华民族的优秀文化。
【教学重难点】教学重点:1. 把握文章的主要内容和语言特点。
2. 分析居里夫人的人物形象。
教学难点:1. 理解文中的一些科学知识和人物情感。
2. 探究居里夫人的科学成就和人格魅力。
【教法学法】1.讲授法:通过讲解生字、词汇和语法规则,帮助学生理解文章内容。
2.问答法:通过提问和解答,引导学生思考科学实验的过程和逻辑关系。
3.小组讨论法:通过小组讨论,鼓励学生互相交流和理解,提高其阅读理解和表达能力。
4.案例分析法:通过分析居里夫人的案例,引导学生理解科学家的精神和对真理的追求,提高其分析和批判能力。
5.多媒体辅助教学法:通过多媒体技术,展示居里夫人的照片、实验视频等资料,帮助学生更好地理解文章内容和科学实验的过程。
初三语文教案-九江市优质示范课一等奖课堂实录──第四次滚动快速作文实录 精品
九江市优质示范课一等奖课堂实录──第四次滚动快速作文实录执教人:黄上庚整理人:fzh生(全班学生响亮有力地喊):老师好!师:同学们好!师:前几周我们进行过三次滚动快速作文,现在是第四次。
好,我们先来看这次各个队的写作内容是什么:第1队第四单元探索月球奥秘第2队第五单元我爱我家第3队第六单元追寻人类起源第4队第一单元这就是我第5队第二单元漫游语文世界第6队第三单元感受自然再看有什么要求:25分钟以内,550字。
同学们在来信中说,通过三次滚动快速作文,大家的思路开阔了,速度变快了,同学们有没有信心完成这个任务?生:(全班齐声回答):有!师:同学们,今天的作文课除了黄老师指导外,还将得到来自九江市各地的200多位老师的指导。
今天听课老师带来了特殊的礼物,就是给每个单元的作文命了一个题目,让我们用热烈的掌声欢迎和感谢!生:热烈鼓掌!师:大家看多媒体屏幕,老师们现场给各个单元命了什么题目:第一单元这就是我第二单元我身边的语文第三单元走过四季第四单元在月球上的一天第五单元我家的一件珍品第六单元人是从哪里来的师:同学们,我们根据听课老师出的题目先简单说说六个单元的思路,好吗?生:好!(声音响亮)师:先请三个同学说说,然后大家评一下,看谁带头举手。
(生举手,老师先后叫陈童、曹文姬、柯楠三个学生分别说作文思路。
)生甲:我是第六单元的,我的题目是“人类的起源”,开头写人类的贡献,然后提出人到底是怎样来的呢?第二段写考古学上的观点,人类是由猿人进化的。
第三段写我们要发挥人的聪明才智,推动历史的发展。
生乙:我是第五单元的,我的题目是“我家的一件珍品”,我的作文思路是:第一段点题,写我家珍藏着一张全家在海边旅游的照片。
第二段介绍照片的时间、背景、人物。
第三段写这张照片是温馨家庭的记录。
生丙:我是第三单元的,我的题目是“走过四季”,我的思路是:先写四季是多彩的,然后写四季的特点,春天鸟语花香;夏天万木葱茏;秋天果实累累;冬天瑞雪纷飞。
九江市第五届中小学生、幼儿艺术展演活动艺术表演类(声乐)获奖名单
德安一中
吴文欣
绘画
《素描静物》
1
顾晓健
11
同文中学
陈思
漫画
《夜色》
1
陈璐
12
瑞昌二中
汪欢欢
绘画
色彩静物
2
黄江武
13
星子中学
王征
14
九江六中
吴懿
绘画
《静物》
1
俞志明
15
九江六中
陈枫炎
绘画
《色彩静物》
1
潘峰
16
九江六中
壉夕云
绘画
《色彩静物》
1
潘峰
17
九江三中
万泽钰
绘画
《静物》
1
九江市第五届中小学生、幼儿艺术展演活动艺术作品获奖名单
一等奖
序号
学校
作者姓名
作品种类
作品名称
作品数量
指导老师
1
九江六中
张丽君
水粉画
《色彩静物》
1
潘峰
2
九江六中
陈枫炎
水粉画
《色彩静物》
1
潘峰
3
九江六中
贾思聪
素描
《素描静物》
1
鲁靓
4
九江六中
吴懿
绘画
《静物》
1
俞志明
5
市十一中
王雨静
国画
《梅花》
1
邱琼
6
永修县青少年活动中心
王胜
18
九江三中
杨舒雅
绘画
《大卫》
1
王胜
19
九江三中
刘寒凌
绘画
《卡通画》
1
黄莉
23《鸟的天堂》公开课一等奖创新教学设计.pptx
活动三:化身为小导游,展现鸟的天堂的绚丽魅力
随着我们的学习旅程,鸟的天堂的神奇面纱已被逐一揭开。此刻,我们希望每位同学都能以小组为单位,从“大 榕树的雄伟”与“鸟类的欢歌”这两大篇章中挑选其一,化身为小导游,为游客们描绘这片天堂的无尽魅力。
①“堆”和“不留一点儿缝隙”这两个词为我们揭示了什么?
②从“颤动”这个词中,你体会到了怎样的情感?
③指导朗读,感受大榕树的静态之美,体会其生命的蓬勃。
④正因为大榕树的这份独特魅力,作者在描绘时不禁发出了由衷的赞叹:一一(齐声朗读)这美丽的南国的树 。
活动二:领略“鸟的天堂”的动态之美。
默读课文,用笔尖轻轻描绘出那些描绘鸟的语句,感受它们所描绘的细腻画面,体会鸟儿的独特魅力。在你的 书页上留下你的感悟和思考,让文字与心灵相互碰撞。
深入研读课文,请细心标注出描绘大榕树独特特性的句子,并沉浸于这棵大榕树为你带来的别样感触。将你的 感悟以批注的形式记录下来。
.学生独立探索
.班级内分享心得
(1)展现片段1:
我终于得以窥见它的真实身姿,这确实是一棵参天巨树,枝干的数量宛如繁星,难以计数。树枝上又滋生出新 的根,许多根如瀑布般垂落至地面,深深地扎根于泥土之中。部分树枝轻垂至水面,从远处望去,宛如这棵大树正 恬静地卧躺在水面上。
.能够细腻描述“鸟的天堂”在傍晚和早晨所呈现出的独特景致,初步领略静态描写与动态描写所蕴含的艺术魅力。 同时,运用多变的语调和节奏,朗读相关段落,让每一个字句都充满生机与活力。
【教学重点】
当我们声情并茂地朗读这篇课文时,内心会深深地感受到为何“鸟的天堂”被誉为真正的鸟类乐园。
【教学难点】
能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点,初步感受静态描写和动态描写,能用不同的语气和节奏朗读相 关段落。
学校公共安全教育课程说课九江市一等奖
学校公共安全教育课程说课九江市一等奖更新时间:2011-11-3上课之前,我第一件事是让每一位学生在纸上画出自己的心情脸谱,不一《拒绝心理阴影,绽放美丽青春》说课稿刘波(各位评委:大家好!今天非常有幸与大家一起探讨中学公共安全教育教学,和大家一同分享我对“拒绝心理阴影,绽放美丽青春”一课的设计与思考。
下面我将从以下六个方面来进行我的说课。
(请看题板)一、说教材1、教材分析《拒绝心理阴影,绽放美丽青春》,这是江西教育出版社出版的高中教材《我的安全我知道》中《日常生活篇》的第十章内容。
本章内容是克服心理疾病,培养良好心态。
国家教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求:掌握亚健康的基本知识和措施,了解应对心理危机的方法和救助渠道,促进个体身心健康发展。
在高中阶段,心理问题是高中学生最常见的一种心理疾病。
《我的安全我知道》这本书在阐述了交通安全、宿舍安全,运动安全等突发安全事故中一些正确应对的内容之后,课本还根据高中生生活压力大,学习压力大,难免会出现一些心理问题的特点,特意设置了《拒绝心理阴影》这一章节,讲述了学习适应,情绪调控,人际关系调控,自信心培养,意志力及耐挫力培养,人格塑造等教育内容,从而最大限度地保障学生身心的健康发展,体现出了循序渐进和螺旋上升等教学特点。
所以这节课我主要是引导学生正确认识和处理青春期的困惑,帮助他们重拾信心,顺利度过青春期。
2、教学目标根据上述教材结构和内容分析,依据《中小学公共安全教育指导纲要》,根据高中学生的已有的认知水平、心理特征,我设计如下教学目标:(请看题板)(1)、知识目标——引导学生掌握消极心理情绪产生的原因以及不良影响(2)、能力目标——体验、领悟和训练学生生活、学习、交往、情绪情感等必备的心理健康技能,正确对待消极情绪(3)、情感目标——通过交流,激发学生的情感升华,正确认识自己,感受青春特有的幸福和快乐,从而获得正确的人生观和价值观3、重点与难点本着课程标准,在吃透教材,了解青少年学生成长的心理特点的基础上,我确立了如下的教学重点、难点:(请看题板)教学重点:引导学生认识青春期所具有的特征,消除心理阴影,珍惜生命,重拾青春的自信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3 .气候
北部:热带雨林气候 全年高温多雨
南部:热带草原气候 全年高温,分干、湿两季
4.河流
亚马孙河
亚马 孙 河
1)流量最大,流域面积最广, 流程位居世界第二。
2)自西向东流,注入大西洋
三、热带雨林的开发和保护
在亚马孙河流域,分布着地球上 面积最大的热带雨林,其中60% 在巴西境内。
大
欧洲殖民者
西
洋
亚马孙平原 巴西高原
二、自然环境
1.地理位置
① 主要位于南半球,全部位于西半球
② 位于热带、南温带
③ 位于南美洲东部,东临大西洋,西侧有众多的邻国
74°W
35°W
赤大
道
南半球的热带大国
西 南回归线 洋
热
赤道
带
南 美
洲
南回归线
2 .地形
主要地形:以高原、平原为主
北部:亚马孙平原 主 要 地 形 区
一、大量混血种人的社会
①白种人为主,混血种人比重大 ②多元性的巴西文化
二、自然环境
与巴西有关的 世界之最
三、热带雨林的开发与保护
①巨大的效益 ②破坏的原因和危害 ③热带雨林的开发与保护
1.巴西的地形主要是( C )
A.高原和山地
B.平原和丘陵
C.高原和平原
D.平原和山地
2.世界上热带面积最大的国家是( C ) A.澳大利亚 B.埃及 C .巴西 D. 新加坡
热带雨林为人类提 供了哪些资源?
植物种类和鸟类各占世界的一半, 河里还有2000多种淡水鱼
蕴藏着世界木材总量的45%
1.热带雨林的效益 经济效益
产生的氧气可占到地球氧 气供给量的1/3,被称为
“地球之肺”
涵养的水量约占到地表淡水 总量的23%
1.热带雨林的效益
环境效益
经济效益 (单选)
2.热带雨林的破坏原因和危害
3.全世界希望巴西保护的自然资源是( B )
A .热带草原
B .热带雨林
C .野生动物
D .亚马孙河水源
4.读巴西简图,回答问题。 1)填出图中字母和数码所表示
的地理事物: 大洋: ①_大__西__洋__ 河流 : ②亚__马__孙__河_ 地形区:A_巴__西__高_原___B亚__马__孙__平_原_ 2)巴西大部分领土位于 热 带, A处属于 热带草原气候 气候,B处属于 热带雨林气候 气候。 3) 从流域面积和气候来分析②河流流量为什么位居世界首位?
九江市同文中学 涂恬恬
(第一课时)
一、大量混血种人的社会
1.人种特征:以白种人为主,混血种人比重大 巴西人种构成比例图
土著居民
白种人 50%以上
黑白混血种人 40%
黑种人 6%
印第安人 1%
少数华人和日 本人等黄种人
非洲
欧洲
2.多元性的巴西文化
狂欢节 欧洲
桑巴舞 葡萄牙、非洲
足球 英国
为什么欧洲殖 民者要横渡大 西洋选择巴西 这片土地,并 在此定居发展?
开辟大型的农场和牧场 刀耕火种,开荒种地 修建公路 采矿,办工厂,建城镇
热带雨林面积减小,水土 流失加剧、生物多样性锐 减、影响全球气候。
3.热带雨林的开发和保护
(多选)
巴西政府官员 设立保护区 严禁乱砍滥伐
我们中学生 可以为保护 热带雨林林 做些什么呢?
国际环保 组织人士 加强国际合作
大力宣传,提高 公众环保意识
答: ①流域面积广,有众多支流汇入。②亚马孙河流域 主要为热带雨林气什么 航运价值却不高呢?