学素描作文800字｜学素描的作文600字范文.doc

学素描画人物过程作文优秀作文

学素描的过程作文（一）这个暑假诞生了我人生中许多第一次。

第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。

“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。

老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2—3厘米。

然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。

以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。

我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。

我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。

学素描的过程作文（二）一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。

今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。

老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。

我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。

老师在一旁耐心地给我纠正，指导。

在老师亲切地指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，手不再那么僵硬了，姿势也渐渐正确了，画出的线条也越来越好。

学素描作文

学素描作文关于学素描作文三篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺整理的学素描作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学素描作文篇1一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。

今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。

老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。

我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。

老师在一旁耐心地给我纠正，指导。

在老师亲切地指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，手不再那么僵硬了，姿势也渐渐正确了，画出的线条也越来越好。

又过了一会，我的笔变得越来越粗，而我又不知道该把铅笔削成什么样，爸爸又不再身边，老师又忙着给别的同学辅导，看来只能向别人求助。

我看到旁边有个小哥哥，很想让他帮忙，可是由于今天是第一次来这里，跟大家都不熟悉，求人帮忙也没有底气。

又过了一会，我终于鼓足勇气对他说：“你能帮我削铅笔吗？”他转过头来，看了看我的铅笔，对我说：“没问题。

”接着，他又教了我怎样削铅笔。

两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我不仅学会了握笔，学会了画线条，还学会了削铅笔，更重要的是我学会了怎样向身边的`人寻求帮助真开心呀！学素描作文篇2人生中有许许多多第一次，第一次骑车、第一次去超市、第一次养小白兔……但令我印象深刻的是那一次。

学素描作文（15篇）

学素描作⽂(15篇) 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺精⼼整理的学素描作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

学素描作⽂1 是⼈，总会成长。

成长中的⼩故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是⼀次素描的经历。

那天，表姐向我展⽰了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我⼀副不画就不罢休的架势，只好教我。

表姐先教我画圆，她说：“素描的圆是由正⽅形逐渐变出来的，要先把正⽅形的⾓画圆。

”说着拿起我的⼿，带动我画了起来。

我很争强好胜，认为⾃⼰已经会了，就⽴刻放开表姐的⼿顾⾃⼰画了起来。

结果等画好了，是个半圆不圆，半⽅不⽅的奇怪图形，表姐看了直扶额叹息，我也羞红了脸。

好在表姐并没有怪我，⽽是继续耐⼼地教我，我也吸取了教训，认真听、认真学、认真画。

很快，我的第⼀件好作品诞⽣了，连表姐都承认我画的不错，我激动地⼿舞⾜蹈，姨妈见了还以为我出了什么⽑病。

这时我的⼼早已被喜悦塞满，我下了决⼼，⽆论如何，⼀定要学好素描！这件成长中微不⾜道的⼩故事让我受益匪浅，终⾝难忘，它使我开窍了：持之以恒就会成功，半途⽽废不但什么都学不到，还会浪费时间。

学素描作⽂2 我⾮常喜欢素描，每当我画画时总会不由⾃主地想起我第⼀次学习素描的情景。

事情是这样的。

当时因为我是⼀个初学者，⽼师只让我画线条和⼀排排的横线，没过⼀会我就画烦了，⼼想：凭什么只让我画线条啊？弟弟只不过⽐我早学⼀天就可以画⽴⽅体了，肯定是⽼师偏⼼！想着我把笔往地上⼀扔，对着⽼师说：“我要画⽴⽅体！我要画⽴⽅体！”⽼师⼀脸的为难，说：“不⾏啊，孩⼦！你还没有练好基本功还不能画⽴⽅体！”我说：“求求您了！⽼师您就给我⼀张画吧！”⽼师只好给了我⼀张⽴⽅体的图，我兴⾼采烈地接了过来，并学着弟弟的样⼦津津有味⼀笔⼀笔地画了起来。

没过⼀会我就画好了。

当⽼师拿着我的画给同学们展⽰的那⼀霎那，我⼼⾥有⼀丝的骄傲，但很快这⼀丝的骄傲成了⽆与伦⽐的羞愧。

学素描作文合集五篇

学素描作文合集五篇学素描作文合集五篇学素描作文篇1“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我从床上一跃而起。

终于要去参加我期待已久的素描班啦!我快速的吃过早餐便赶去上课。

虽说我画画不少，但一直都没有正式的学习过，因此水平较低，暂处于萌芽状态，而今天我终于可以一本正经的跟从专业老师学画画，心情有些小小的激动。

上课时间到了，我和其他同学马上围聚在了老师的身边，眼睛聚精会神的盯着他向前画板上的白纸。

老师就是我的`素描老师，是位和蔼可亲的老人，年纪虽大，但画笔只要在他手中，就变成了一只活泼的小猴，上窜下跳，一幅画不一会儿就完成了。

老师的笔在动，我们的眼珠也跟着动，大约一刻钟工夫，前面的素材一下子跃然纸上——一只梨，一个六面角锥。

老师把这张示范画摆到前面，作为范本，便轮到我们动手了。

我学着老师刚刚上课的样子，一步步确定中心点，选好构图位置，再一点点画出物体轮廓。

由于我是首次画画，我弄错了步骤，结果六面角锥的位置偏了，我只好重头再来。

过了几十分钟，我把六面角锥“移”了过去，但构图上又出现问题……就这样，解决了旧的问题，新的问题又出现了。

正当我被折腾得精疲力竭之时，突然一个洪亮而又亲切的声音在背后响了起来：“来，我给你改一下吧!”回头一看，原来是老师，我急忙询问他如何是好。

老师看出了我的窘境，缓缓地在我旁边坐下，认真的教我如何画好这张画，传授于我一个素描领域的《葵花宝典》。

按照老师指点的方法，我果然解开了所有难题，画好了我平生第一张素描。

拿着画，我心里像蜜一般甜甜的，我的画终于大功告成了!我欣赏着我的作品，感觉自己仿佛是个小小画家，别提有多么喜滋滋了!老师告诉我，学画的时候很枯燥，但完成画后的喜悦感却只有亲身经历过才会有最深的体会。

是的，第一次学画素描让我深切的感觉到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，认真画好每一笔，每一个细节，才能在欣赏时获得视觉的愉悦和心灵的陶醉。

人生也就如同在纸上作画，我们只有以严谨、认真的态度做每一件事，不忽略任何一个细节，才能在人生的画纸上画出绚丽的一页，在有限的生命中活出缤纷，活出精彩。

学素描作文

学素描作文学素描作文（精选24篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的学素描作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学素描作文篇1除了校内学习，我还有一大堆补习班，其中我最喜欢的是素描。

我学了三年的简笔画，已经画得很好了。

我本还想学下去，可妈妈说：“还学这个干嘛？学素描！”我听了这句话，感觉无精打彩，可没办法，一个星期后就进入了素描班。

我进去的时候还是被大人拉进去的，边哭边叫，可没办法，不学也得学。

我刚开始学，什么几何石膏像把我看得眼花缭乱。

我刚画一笔，那线条弯弯曲曲，再看看别人那笔直的线条，我感觉真没面子。

当我画完正方形的一个面时，我真的看不下去了，可要喷火的气愤又被压了回去。

老师终于来了，他拿起我的笔，耐心教我，“这笔不能用中华牌的，而是用绿色的那种。

笔头用刻刀削尖，再把纸胶贴在纸的四个角上。

拿笔也是有方法的，如果你想画长直线，只能练！”虽然我听不太懂，可我也学着画。

一个星期后，我的线条终于拉直了。

我开心极了！后来，我练了一年多，现在的画比以前的画好多了。

别说几何石膏像，苹果、香蕉，都很简单，作品摞起来都很高。

我的到了老师的称赞，也得到了同学们的惊讶声，在努力中又得到了两张中国美院的等级证书。

学素描的过程，让我懂得了一个道理，你只要努力就会有收获。

学素描作文篇2第一次上素描课是一个让我记忆深刻的经历。

我来到文化艺术中心，电梯门打开的一瞬间，映入眼帘的便是琳琅满目的学生作品，人物素描、水彩画、书法让人眼花缭乱。

对我来说这是一个陌生的地方，可看见老师亲切的笑容和问候，我的紧张缓解了不少。

走进画室，我看到同学们那一幅幅高难度的作品，心里忍不住犯嘀咕：难度这么高，这该从哪儿下笔画起啊！这跟我以前画的画相差十万八千里了！老师看出了我的犹豫，告诉我：这些作品都是学了几年的哥哥姐姐才有的绘画水平，你现在要做的就是画线条，学基本功。

学素描作文

学素描作文学素描作文(7篇)在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的学素描作文，欢迎大家分享。

学素描作文1今天去上素描课。

哟！一进门就看到桌子上有一个圆锥多边形，比我上次画的圆柱体难多了。

定了定神，我拿起画笔，画了起来。

我先找出它的范围，然后画出它的形状，再画出它的“明暗边界”（明暗边的边界），然后找出阴影。

我很忙，一分钟就完成了。

但是，我发现了一个很大的问题：图形是我斜着画的。

我该怎么办？对了，有办法！发现背景比物体颜色深，深的可以盖住浅的，所以只擦了五分之一的物体，然后修剪了一下，放在前面检查，发现两个地方的阴影都交了，赶紧修改。

老师说还行，画的不错。

回到家，我给妈妈看。

先是我妈惊呆了，然后她笑了。

我骄傲地对妈妈说：“画得真好！”妈妈点点头说：“太好了！”我满心欢喜，说：“素描真有趣，我喜欢！”学素描作文2我一直就喜欢画画，学过蜡笔画、水彩画、彩铅画，总喜欢在纸上涂鸦乱画，这星期开始我终于可以学素描画了。

星期六早上，我早早地来到画画老师的家，一开始王老师教我画线条，因为画线条是学素描的第一步。

我一连画了好几张纸。

等我画熟练后，王老师开始教我画立体的几何图形。

王老师说：“首先要观察物体的形状，物体的高低，物体的大小，物体间的距离等等，观察好了再画。

”老师示范了几次之后，就让我自己去练习。

王老师只要看到我哪里画错了，哪里画得不好了，就会单独指导我，直到我明白为止。

在老师生动、详细地讲解下，我基本掌握了这节课画圆锥立体图形的技巧。

很快，这节课就在不知不觉中结束了，有空的时候在家我还要多练习练习。

学素描作文3我从小就开始学习绘画，从油画棒画，油画，水粉画，黑白画，到我现在学习的素描，我都很喜欢，因为我从中不仅学到了许多绘画技巧，我还了解到了许多画家的作品和他们眼中的大千世界。

学素描作文

学素描作文学素描作文七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的学素描作文7篇，希望对大家有所帮助。

学素描作文篇1美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。

无论音乐、美术，还是其它艺术形式，都有撼动人心的力量。

下面让我给你讲一下我学素描的经历吧！好嗨哟万里无云、风和日丽的一天，我正写着作业，看到了作业上的一小副素描图，好美啊！于是我下定决心学画画。

我以最快的速度跑到妈妈面前，对妈妈说了我想学画画的想法。

妈妈却说：“笑笑啊！你报了这么多兴趣班，都没有学完呀！还有……”至于妈妈后面说的我都听不进去了，就哭着闹着、死缠烂打让妈妈报班。

妈妈拿我没办法，就报了素描班。

目的达成，我一蹦一跳地回屋写作业了。

蓝瘦香菇我学画画的道路上也是坎坷不平，有绊脚石的。

有一次，我去上课，心情非常好。

到了班里，那天画的是一个穿插体，我原以为我会画得非常好，可是谁知道我把中间的那个物体给画好了，可是横着的那个却怎么也画不好，我感觉我像个气球一样要炸了！后来，我把纸擦坏了。

唉，没办法，把纸扔了，又换了一张纸。

心里只有一种感觉：蓝瘦香菇。

N瑟那节课上，我很快把中间的图形画好了，可是横着的这个还是画不好。

老师看到后说了一句：“物体是近大远小”。

我恍然大悟，很快把整幅图都画好了。

那时候，我看了看边上的同学还没有画完，我的成就感一下子来了，觉得自己的人生到达了天际。

这就是所学的艺术。

学素描作文篇2小月姐姐是个画画的高手，她经常拿我们做模特来练她的素描技艺一天我做完作业到楼上去看小月姐姐，她正在给蔡咪姐姐画肖像，我走进一看，她画得可真像，尤其是那眼睛特别有神，我非常的佩服她，也暗地下决心要偷学小月姐姐的`手艺。

于是我偷偷收集小月姐姐画好的画，时常拿出她的画来揣摩，有些她没画完的画，我偷偷的给她补上去，可是，小月姐姐画的部分栩栩如生，而我画的呢却是“四不像”看来我的手艺和她差一大截呢，我必须加倍努力学了。

有关学素描作文四篇

有关学素描作文四篇有关学素描作文四篇学素描作文篇1我一直觉得素描很神奇，只用一支铅笔和一张纸，在黑与白的交织，纵横线条的相互交融中，最后形成了一幅幅栩栩如生的画。

我一直想学素描的心愿终于在这个暑假实现了，妈妈给我报了一个素描培训班。

这下我可以跟专业老师学素描了，我的心情不免有些小小的激动。

上课时间到了，我和其他同学围坐在老师的身边，聚精会神地一边听老师讲解，一边看老师示范。

只见画笔在老师手中上下翻飞，不一会儿，一个六棱柱体就跃然纸上了。

老师示范结束后，便轮到我们自己动手画了。

我当然不敢马虎，拿起画笔，全神贯注地画了起来。

第一步是画出六棱柱的轮廓，打好型后，我发现由于画板上的纸张没有夹平，所以图形画歪了，我只好擦掉重来。

画好轮廓后，我左看右看总感觉还有哪里不对劲。

正当我一筹莫展时，老师走了过来，微笑地对我说：“我来帮你改改吧。

”我连连点头，并起身把座位让给老师。

老师坐下后告诉我说：“你这幅画的.主要问题在于线条没有拉直。

”老师帮我修改了一部分后对我说：“剩下的自己来试试吧。

”于是我坐到位子上，学着老师的样子，试着拉了一条线，果然比刚才画的直多了。

等我修改完线条后，老师走了过来，看了看说：“画得不错，可以画阴影了。

”阴影这部分是整幅画中最关键且最难画的，我按老师教的方法，先淡淡地铺一层，然后用纸巾抹一下，这样看起来更加美观。

最后从画面的整体关系出发进行具体调整，该加强的地方加强，该减弱的地方减弱，使各个面的层次更丰富一些。

经过两小时的练习，一张素描画终于大功告成了，老师表扬我画得不错。

我欣赏着自己的作品，心里别提有多高兴了。

学素描虽然比较枯燥，但是完成画作后的愉悦和满足感却只有亲身经历才能感受到。

我们在平时的学习和生活中也应如同在纸上作画一般，只有以认真、踏实的态度做好每一件事，才能在人生的画纸上画出绚丽的一页。

学素描作文篇2我从小就开始学习绘画，从油画棒画，油画，水粉画，黑白画，到我现在学习的素描，我都很喜欢，因为我从中不仅学到了许多绘画技巧，我还了解到了许多画家的作品和他们眼中的大千世界。

关于素描作文600字（精选28篇）

素描作文600字关于素描作文600字（精选28篇）素描作文600字篇1我是一个兴趣广泛的人，什么都喜欢，对这个世界充满了好奇。

可我最爱的业余活动是素描。

黑白灰，最朴素的三种颜色，描绘着人世间美好的事物。

我认为素描就是朴素的描绘，这也是我素描老师的口头谈。

转眼间，我学素描已经一年多了，我由一位蓬头稚子的门外汉，变成了对素描有所了解的半个行家。

每星期日上午是我学素描的时间，由于自身的爱好，每节课我都会早早的出现在星海艺校的达芬奇教室。

老师来了，拿来了每节课的模型，老师向大家先介绍具体的画法和注意事项，然后让同学们自己画。

这时，我会专心致志的画自己的作品。

“沙沙沙……”，那是我在画纸上用铅笔构图。

一会儿又拿起笔量尺寸，一会又翻来覆去的找明暗分界线……，一个多小时后，你会发现一幅完美的作品新鲜出炉了。

然而，在最开始接触素描时，我却不是这样的。

我开始第一次画静物时，好紧张，我旁边的同学画一笔，我就画一笔，觉得时间很漫长。

最后，画终于画完了，可还是很难看，连基本的构图都错了。

在老师的悉心教导下，我开始有点入门了，画每一笔都很认真，哪怕是一点小小的进步，也会感到很高兴。

我为自己立了一个目标，要努力画，争取达到老师的水平，甚至超过老师，青出于蓝而胜于蓝吗。

我们的老师是美术学院毕业的，画物体和黑白照片没有什么两样。

素描虽然颜色单调，不如水彩画，国画五颜六色的，但她给人的感觉却是很朴素大方的，一条条的排线，阴影由深到浅，由浅到深，很有规律，很有艺术。

我喜欢素描的原因大概就在于此吧。

素描几乎成了我业余生活的全部，只要有时间，我就会画一画，画下自己眼中的美丽事物，画下自己对美好未来的憧憬。

时间一天天过去了，我的素描水平也有了很大提高，经常受到老师的表扬，素描作品也有了好多，都可以开个个人书画展了。

素描带给我的快乐很多，我会在素描中体会幸福，体会感悟。

素描作文600字篇2我相信大家都有很多爱好，如画画、跳各种各样的舞、游泳、素描……其中，我最喜欢的就是素描，你们想知道为什么吗？那就请看下面！有一次，我看见其他的哥哥姐姐在画素描，画得特别特别像真的！我心想：我一定要去学画素描，我也一定要和他们画得一样好！回到家，我和爸爸说明了情况，爸爸想了想又点了点头说道：“嗯，可以，我帮你去报一个素描班。

素描作文600字（共5篇）

素描作文600字（共5篇）第一篇：素描作文600字素描作文600字十篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的素描作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

素描作文600字篇1一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。

今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。

老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。

我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。

老师在一旁耐心地给我纠正，指导。

在老师亲切地指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，手不再那么僵硬了，姿势也渐渐正确了，画出的线条也越来越好。

又过了一会，我的笔变得越来越粗，而我又不知道该把铅笔削成什么样，爸爸又不再身边，老师又忙着给别的同学辅导，看来只能向别人求助。

我看到旁边有个小哥哥，很想让他帮忙，可是由于今天是第一次来这里，跟大家都不熟悉，求人帮忙也没有底气。

又过了一会，我终于鼓足勇气对他说：“你能帮我削铅笔吗？”他转过头来，看了看我的铅笔，对我说：“没问题。

”接着，他又教了我怎样削铅笔。

两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我不仅学会了握笔，学会了画线条，还学会了削铅笔，更重要的是我学会了怎样向身边的人寻求帮助真开心呀！素描作文600字篇2我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。

素描作文600字（通用33篇）

素描作文600字素描作文600字（通用33篇）素描作文600字篇1其实我一直是很喜欢画画的，只不过兴趣好像变淡了。

如今画素描时力不从心的感觉让我束手无策，却又怀念那段沉迷素描的日子。

两年前吧，我刚刚接触素描，第一次感受到黑白世界交织在一起的美好。

我仗着自己年龄稍长，理论知识理解起来很容易，也很透彻。

只不过没学过工笔，在技巧方面还和别人有些差距。

还记得那时画直线，轻轻地把笔握在手间你，食指按在笔杆上，大臂快速挥动着，画出来的线总是歪歪扭扭的。

但是听着笔尖划过纸面的沙沙声，简单纯粹的喜欢，感觉很美好。

时间慢慢推移，技术提高了，画的内容由简到繁。

方锥贯穿体，在那时候也算是个挑战了，仔细观察着，执笔轻轻描绘下来。

灯光洒在静物上，投射下来的阴影映在眼底，静物后的衬布，仔细勾勒下形状，每一个褶皱都细细描绘。

三个小时，心中只是眼前那一处静物罢了，看着眼前本是普通的物体，在我眼中好像拆分了很多个部分，哪一处的平行，哪一处的明暗，哪一处的对比……哪有那么简单。

最终完成时，看着铅沫在纸上泛着微弱的光，也会沉迷其中。

色彩课也是有趣的，一直在黑白两界徘徊的素描忽然被染上了颜色。

不同的颜色碰撞在一起，却显得和谐，好像本就该配在一起似的。

一个暗棕色的陶罐，却会分出几十个色块，高光点、明暗交界线，都是要考虑的。

颜料沾上了水，在调色板上漫开，几种不同的颜色混合在一起，调配出我想要的颜色。

画笔蘸上那部分颜色，轻轻点在纸上，看着它在纸上晕开，一点一点填满整个色块。

这个过程美得让我惊叹，让我不禁沉沦。

我也不知我为何喜欢素描，也许是享受过程中一丝不苟的认真，亦或者是最终完成时的成就感……总之没有掺杂别的心思，那种沉浸其中的感受，如今却好像迷失在脑海中，似曾相识，却又陌生得不敢触碰，那段沉迷素描的日子，过去了。

素描作文600字篇2我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。

他的头顶几乎没有头发，剩下的一圈头发也已经全白了，他体态微胖，但是精神矍铄。

学素描作文

学素描作文关于学素描作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的学素描作文8篇，欢迎大家分享。

学素描作文篇1人生中有许许多多第一次，第一次骑车、第一次去超市、第一次养小白兔……但令我印象深刻的是那一次。

第一次来到这个让我兴奋又有点害怕的素描课堂。

老师与妈妈都微笑地鼓励我：“别害怕，素描并不难，认真听老师讲课，你一定能学好。

”说完，妈妈就把我送进课堂，转身离去了。

我不禁有点儿眼泪汪汪。

第一节课，老师教给我们素描的基本画法之一排线法。

排线法就是将线一排排的画，力度要均匀，画时要注意线之间的距离，越密越好。

刚开始画，我总是掌握不好两线间的距离，线的轻重，我画得力度总是不均匀，总是在线尾时飘。

但慢慢练习就不会出现这种情况了。

第二节课，老师教我们构图，构图一般用6B的铅笔，因为6B 的铅笔比较谈。

构图时，我又被难倒，因为我根本画不圆，那扭扭捏捏的，不知道是什么东西。

老师教给我们一个好方法，在四方定点，再慢慢地调整，一个完美无瑕的圆就画好了。

听老师讲，我心里有点儿沾沾自喜，原来画圆这么简单，于是我便依照老师说的去做，但仍然是困难的，我急得都快哭了，老师安慰我，还手把手的教我。

很快一个圆就在我的纸上出现。

“好，圆画完后，要使它变为一个球体，那就给它加一加阴影。

”画阴影容易，我们很快画完了。

老师满意地望了我们一眼。

下一步，就是关键了！要将光与暗面用排线法画出来。

老师先要求我们观察一个球体，我们观察到，光与暗相接处十分暗。

老师说：“对！那就是明暗交接处！”我们还观察到物体于阴影的交接处也是最暗的！观察完后，我们就开始画，因为之前练习过，所以画起来也轻松许多。

只要把深到浅的变化体现出来，运用重叠排线法就可以了，深到浅的变化也要自然一点。

老师邦我稍稍修改了一下后，我的第一幅素描作品就完成了！老师还将它贴在“优秀作品档”中！回到家中，回想这一天，虽然很累，但是很开心！不但让我的素描有所提高，还让我懂得坚持不懈、永不放弃的道理。

关于学素描的作文五篇

关于学素描的作文五篇关于学素描的作文（一）也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。

去年的这时，我狂爱画图。

但是家中父母都不会。

有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。

站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。

真得好象！于是，从那时候，我便迷恋起素描了。

渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。

然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！教我们画画的是一位年过半百的老先生。

最初，老师让我们画几何石膏像。

到了第二学期，又让我们进一步地画――人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。

现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。

老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。

因此每次画素描都得画苹果―看似好吃，怎么这么难画嘛。

谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的理解吧。

罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。

光洁产生更多的反光，分高、低光区域。

罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。

颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅―好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。

深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。

学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。

之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。

肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！关于学素描的作文（二）一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

学素描的过程作文范文5篇

学素描的过程作文学素描的过程作文范文5篇学素描的过程作文（一）这个暑假诞生了我人生中许多第一次。

第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。

“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。

老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2—3厘米。

然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。

以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。

我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。

我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。

学素描的过程作文（二）一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。

今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。

老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。

我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。

老师在一旁耐心地给我纠正，指导。

【精选】素描作文600字四篇

素描作文600字【精选】素描作文600字四篇素描作文600字篇1“素描是所有绘画的基础，一定要先学好素描，再学别的画，知道了吗？”在星期天下午四点十五，我去青少年活动中心上素描课，老师正在讲学素描的“大道理”。

学素描首先要准备一个黑色的画板，刚学时，我还以为它是放到地下让我坐的呢。

我们坐在小椅子上，把画板放到腿上，老师发给了我们每人一张纸，说要用很滑的一面画画，我摸来摸去，还是觉得两面纸没什么区别。

画素描还要准备很多铅笔，2B、3B、4B、5B的笔各两支，还有一个刨笔刀。

弄得我的文具盒都快装不下了。

首先，老师叫我们画一个啤酒瓶（因为我已经学到素描中级了，所以要画难一点的东西），有一些小同学一听到这个消息，个个都惊呼起来。

我看了看书，一个黑乎乎的啤酒瓶矗立在那里面，也不怎么难嘛。

我在心里暗暗想到。

可说的简单画起来难啊，我连画一个轮廓都没画好，后来经过我那“千锤百炼”，终于画好了它的轮廓，接下来是把啤酒瓶的颜色加深（也就是黑色），哈！这个我还挺拿手的，我用铅笔快速地在纸上挥舞，不一会儿，一个漂亮的啤酒瓶就出现啦！我把亮光留出来，加上影子，在啤酒瓶的背后又画上了些淡淡的线条，衬托出黑色的啤酒瓶。

接下来是“全班大评改”了，虽然我们班只有12个人，但是每个人画得各不相同，有好有坏，有深有淡，我们都把自己的画放在讲台上，给老师评改。

我的画放在第一个，老师举起我的画，说：“这是高小茹画的吧，很不错，就是有点深。

”有点深？我觉得正正好呀？算了，也许是我用的劲太重了吧，下次就知道了。

接下来是一位初中生画的，“哇！”全班都惊呼起来。

他画得真漂亮啊！颜色正好，不淡也不深，真像一个真的啤酒瓶啊！我可要好好向他学习了。

我一定要画好素描，之后什么都能画出来！素描作文600字篇2第一位：送外卖的人当他骑着美团外卖车经过的时候，我的心一颤。

他毛毛糙糙的黑发中有几根银丝，大概是过多的劳累而生出来的吧。

眼睛布满了血丝，红红的。

这时，正是阴雨连绵，风雨交加。

学素描学生优秀作文

学素描学生优秀作文学素描学生优秀作文3篇一节素描课作文1我们今天上素描课。

老师先介绍了一下素描的基本知识，就叫我们画线条了。

老师说要把线条画得两头尖，我以为很好画，一定能画得很漂亮的。

可是我按照老师的握笔姿势，刚下第一笔，就觉得很别扭。

我的注意力全在纸上，画得很仔细很仔细，结果总是出差错。

我看看我画的线条歪歪扭扭的，而且只有一头尖，有点急了。

我问老师，老师说：你太紧张了。

大胆地画就行了，没有一个同学第一次画就画得很好看的。

妈妈抓起我的手摇啊摇，把我的手摇“软”了。

我伸出食指和大拇指，夹住笔，剩下三个指头搁在笔上，笔和要画的线条垂直。

这样我放松了下来，拿起笔，在纸上“刷_刷”地画起来了。

画了一大堆看起来有点乱乱的线条，可我感觉真不错。

接着老师让我们画正方体，我也大胆地画，发现感觉越来越好了。

走进素描作文2从前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像，我总是羡慕不已。

现在，我终于也会执笔画素描了。

那一天，我带好素描用具，早早的来到了老师家，因为是第一次，老师检查了我带的笔和纸。

老师告诉我：“画素描用的铅笔不能用卷笔刀卷，为了方便画线条，笔芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。

我要用铅画纸，一般的白纸不容易表现明暗关系。

”唉，没想到画个画也有这么多的学问。

进入老师的画室，我一下子惊呆了。

这简直就是素描的宫殿：画室中间放着一只架子，用白布铺着，摆布上访者各种各样的石膏模型：有几何体，头像，眼睛，鼻子，等等。

画室的四周挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的是老师的学生画的。

开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么的，没想到老师只让我画线条：横线，直线，斜线............画了整整一个上午。

一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠，笔法生疏。

时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱。

心里只埋怨。

以前学的水彩画，儿童画，不仅色彩鲜艳，明丽内容丰富，饱满，而且有趣，生动，活泼。

而素描却那么乏味。

这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。

学素描作文

学素描作文学素描作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的学素描作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学素描作文篇1学素描今天，我去上素描课。

呦！一进门，我就看到一个圆锥多棱体摆在桌子上，这可比上次画的圆柱体难多了。

我定了定神，然后拿起画笔画了起来，我先找出它的范围，然后画出它的外形，再画出它的“明暗交界线”（亮面与暗面的界线），再找出影子……忙忙碌碌的我一会就画完了。

可是我发现了一个大问题：我把图形画斜了，到底该怎么办呢？对了，有办法了！我发现背景比物体的颜色深，深的能盖住浅的，于是我只擦了物体的五分之一，然后修了修边，就放到前面检查，发现两地方的影子交接了，我连忙修改，老师说可以了，画得不错。

回到家里，我展示给妈妈看，妈妈先是目瞪口呆，然后眉开眼笑，我得意洋洋地对妈妈说：“画得不错吧！”妈妈点头示意道：“真不错！”我满心欢喜道：“素描真有意思，我喜欢！”学素描作文篇2在我十岁那年，老妈给我报了一个素描班，从那开始，我就彻底喜欢上了这门艺术。

小时候，我就喜欢拿着各种颜色的笔在纸上涂涂画画；稍微大了两岁，就不像以前那样乱涂了，喜欢画一些儿童画。

比如：人，太阳，小径，房子等；几年后，我画得东西已经十分细致了，时常对着周围的景物进行写生，虽然弄不清楚各个物体之间的结构关系，但这依然改变不了我对画画的热爱。

现在，我上素描班已经有一年多了，仍忘不了第一次上课时想放弃的那种念头。

那次，我高高兴兴地去上素描课。

第一节课不画什么东西，就是教我们画线条。

老师说：“今天这节课我们来画线条，画纸上的东西都是由线条组成的。

它的特点在于它两端细，中间粗，你们可以开始画了。

”每个人都开始动笔，教室里安静的出奇，唯一听到的，就是铅笔和纸摩擦发出的“沙沙”声。

我握起笔画了一条短短的线条，“唉，不行，画错了，与老师的要求不符和。

学素描作文

学素描作文有关学素描作文四篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的学素描作文4篇，希望对大家有所帮助。

学素描作文篇1我翻起姐姐的一张张素描作业时，看到一幅幅作品画的是那样逼真，线条是那样优美，一张平面的素描纸被姐姐“加工”后变得有了立体感，不知不觉中，我便对素描产生了浓浓的喜爱之情。

一天，我粘着妈妈，让他给我报素描班，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应我的请求，给我在市区里报了班，让我每天坐公交车去上课。

第一天上课，妈妈不放心我一个人乘公交车就和我一起去，把我送进班里，妈妈就坐在外面等我下课。

因为是第一天上课，所以什么都没有准备，只带了几支铅笔和一块橡皮，至于画板和素描纸就只好找老师借。

刚开始老师让我画一个圆柱体，教我观察、起形、涂明暗调子，一步步地在素描纸上演示，之后又把纸翻过来让我在背面画。

可我在起形时就出了问题，直线总是画不直，圆柱体总是走形，我改了不下十次，把自己给急哭了，老师注意到了我，走过来握住我的手，帮我纠正错误的地方之后帮我擦干眼泪，又开始按步骤教我。

老师一步步地教我，一步步地画，最后终于把画完成了。

在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做对比，虽然我画的不如姐姐，但这却是我最喜欢的作品，因为这是我第一幅素描作品。

从此我每星期都去上一节素描课。

学素描作文篇2星期六，我去学素描。

一开始，我迟到了10分钟，当我跑到楼上的时候，发现还没有上课，老师蹲在地上整理作业，徐一宁手里拿了好多张作业，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，说起了这几天发生的事。

过了一会，老师已经发完了所有的'作业，这节课的任务就是把以前没画完的画完。

我们俩画的东西都一样，进度也一样，我们可以互相借鉴多方的颜色来完成自己的画。

和我们一起学素描的有很多都是初中生，她们唧唧喳喳的说个不停，从作业聊到漫画，再从漫画聊到考试，当老师说下课的时候，反倒安静了许多。

学素描的作文600字

学素描的作文600字
学素描的作文600字(一)
一直想学画画的心愿终于实现了。

爸爸给我报了一个素描班。

今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。

走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。

老师正在一个个地给他们讲评着。

我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。

终于，老师走到了我身边。

今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。

老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。

我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。

老师在一旁耐心地给我纠正，指导。

在老师亲切地指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，手不再那么僵硬了，姿势也渐渐正确了，画出的线条也越来越好。

又过了一会，我的笔变得越来越粗，而我又不知道该把铅笔削成什么样，爸爸又不再身边，老师又忙着给别的同学辅导，看来只能向别人求助。

我看到旁边有个小哥哥，很想让他帮忙，可是由于今天是第一次来这里，跟大家都不熟悉，求人帮忙也没有底气。

又过了一会，我终于鼓足勇气对。