乡村学校少年宫活动实施方案

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乡村学校少年宫活动方案范文(三篇)

乡村学校少年宫活动方案范文一、活动背景乡村学校作为农村教育的重要组成部分，肩负着为农村孩子提供优质教育的责任。

然而，由于人力资源短缺、学校条件落后等原因，乡村学校面临着很多困难和挑战。

为了开拓孩子们的眼界，丰富他们的课外生活，提高他们的综合素质，需要在乡村学校内开设少年宫活动。

少年宫活动旨在为农村孩子提供各类文化、科技、体育等方面的活动，激发他们的学习热情，培养他们的兴趣爱好，提高他们的能力水平。

二、活动目标1. 提供各类文化、科技、体育等方面的活动，满足孩子们的不同需求。

2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自学能力和创造力。

3. 促进孩子们身心健康发展，培养他们的团队合作精神和社会责任感。

4. 提高孩子们的综合素质和竞争力，为他们的未来发展打下坚实基础。

三、活动内容1. 文化类活动（1）绘画班：开设绘画班，教授油画、水彩画等绘画技巧，培养孩子们的审美能力和创作能力。

（2）音乐班：开设音乐班，教授钢琴、吉他等乐器演奏技巧，培养孩子们的音乐才艺。

（3）舞蹈班：开设舞蹈班，教授民族舞蹈、现代舞等舞蹈技巧，培养孩子们的舞蹈艺术修养。

（4）书法班：开设书法班，教授楷书、隶书等书法技巧，熏陶孩子们的品格和情操。

（5）文学社团：组建文学社团，开展读书分享、写作比赛等活动，激发孩子们的文学兴趣和创作潜力。

2. 科技类活动（1）电脑课程：开设电脑课程，教授基本的电脑操作和网络知识，提高孩子们的信息化素养。

（2）机器人制作：开设机器人制作课程，教授机器人的组装和编程技巧，培养孩子们的创新能力和动手能力。

（3）科学实验：开展各类科学实验，让孩子们亲自动手进行实验，提升他们的科学素养和实验能力。

（4）科技社团：组建科技社团，开展科技展览、科技竞赛等活动，培养孩子们的科学研究和创新能力。

3. 体育类活动（1）足球课程：开设足球课程，教授足球基本技巧和战术意识，提高孩子们的体育素养和团队协作能力。

（2）篮球课程：开设篮球课程，教授篮球基本技巧和战术知识，培养孩子们的身体协调能力和竞技精神。

学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)

学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。

二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。

三、基本原则1、公益性原则。

“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。

2、基础性原则。

坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。

3、学校主体原则。

“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。

充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。

4、共建共享原则。

统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。

5、特色发展原则。

突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。

四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。

(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇

(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。

二、基本原则1.因地制宜，量力而行。

“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。

2.体现公益性，注重时效性。

“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。

要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。

泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。

“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。

要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。

三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。

其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。

乡村学校少年宫课程活动方案(精选5篇)

乡村学校少年宫课程活动方案(精选5篇)乡村学校少年宫课程活动方案篇1【学习目标】1、培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。

2、增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解由生字组成的词语。

3、丰富学生的情感体验，了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心。

【教学重难点】1、重点：了解周总理和人民一起过泼水节的情景。

2、难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。

【学习活动设计】一、导入课文我国有56个民族，每个民族都有自己独特的风俗习惯。

你知道傣族吗?它有什么风俗呢?(板书：泼水节)1961年，周总理来到傣族，和傣族人民共同度过了一个令人难忘的泼水节。

(板书：难忘的)同学们，让我们走进傣族，看一看傣族人民和周总理一起欢度泼水节的场面吧。

二、初读课文1、学生自读课文。

2、找出文中要求学会的和会认的字，用圆圈和横线标出来，借助拼音读几遍。

3、小组合作练读生字。

4、用多种形式巩固生字。

5、同桌之间合作读文。

(可选择自己喜欢的合作方式，如轮读，齐读等)三、精读课文1、自读自悟，学习1、2自然段：⑴自读，思考：你读懂了什么?有什么不明白的?⑵集体交流。

引导学生弄清泼水节的时间以及傣族人民为什么特别高兴。

⑶指导读好人们高兴的心情。

2、导读第3自然段：⑴指名读，思考：人们是怎么欢迎周总理的?⑵从这些欢迎的场面中，你体会到了什么?(引导学生抓住“赶来”“四面八方”“撒满”“一条条”“一串串”“欢呼”等词句中体会人们对总理的欢迎及热爱 )⑶指导朗读：要把傣族人民的欢迎场面和人们热爱周总理的心情读出来。

指名读，齐读。

3、导读4、5自然段：⑴设疑：周总理是怎么和傣族人民一起过泼水节的?⑵小组合作学习4、5段：划出有关句子，相互读一读，说一说。

⑶交流：引导学生抓住重点词句体会总理和傣族人民过泼水节的欢乐场面。

相机理解“祝福”一词，想一想，总理和傣族人民会互相祝福什么呢?⑷交际互动：师演总理，生当人民，互相祝福。

乡村学校少年宫活动方案5篇

乡村学校少年宫活动方案5篇乡村学校少年宫活动方案（篇1）一、指导思想为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。

学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3.突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

四、计划及安排1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

(1)加强组织领导，加强机构建设;定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

(2)坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。

制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

(3)加强辅导员队伍的建设。

通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。

聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员，充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。

2.不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。

通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。

乡村少年宫活动策划通用5篇

乡村少年宫活动策划通用5篇乡村少年宫活动策划 1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的`身体素质。

三、活动内容：1、推挡训练2、发球练*3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练*5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。

再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。

辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动策划 2一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。

乡村小学少年宫活动计划【3篇】

乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。

二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

三、主要工作支配1、道德实践活动。

围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。

重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。

2、“国学经典诵读”活动。

把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。

制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。

3、科技实践活动。

通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。

4、文体艺术活动。

连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。

5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。

利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。

6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。

乡村学校少年宫活动方案样本(三篇)

乡村学校少年宫活动方案样本【活动方案】：____年乡村学校少年宫活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区孩子们的成长家园，为了丰富孩子们的课余生活，发展其综合素质，特举办乡村学校少年宫活动。

本次活动旨在开展丰富多样的课外教育活动，提升孩子们的综合素质和创造力，为他们打开更加广阔的未来道路。

二、活动时间活动时间：____年10月至12月活动周期：共计12周，每周举办一次活动三、活动目标1.培养学生动手能力和实践经验，开拓他们的眼界，增强实践能力。

2.丰富学生课余生活，提高学生的创作能力和艺术修养。

3.提高学生的合作意识和社交交往能力，促进交流与合作。

4.积极培养学生的兴趣爱好，激发学生对未来的奋斗目标。

四、活动内容1.农耕乐园体验活动通过安排学生参与农耕活动，如种植蔬菜、养殖小动物等，让学生亲身体验农耕乐趣，加深对农村生活的了解，培养他们的耐心和勤劳精神。

2.科技创新实践活动通过组织学生参与科技创新实践活动，如机器人搭建、编程等，培养学生的动手能力和创新思维，激发他们对科技的兴趣，开拓他们的智力发展。

3.手工艺制作活动组织学生参与手工艺制作活动，如剪纸、立体拼图、陶艺等，培养学生的动手能力和耐心，提升他们的审美能力和创造力。

4.体育运动与健康教育活动开展各类体育运动竞赛和健康教育活动，如篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等，让学生锻炼身体，增强体质，培养团队合作精神和集体荣誉感。

5.文化艺术表演活动举办各类文化艺术表演，如舞蹈表演、戏剧表演、合唱比赛等，让学生发挥自己的才艺和创造力，培养他们的表达能力和舞台素养。

6.社会实践活动组织学生参与社区志愿者服务活动、环境保护等社会实践活动，让学生亲身参与社会事务，感受社会责任，培养他们的公民意识和社会参与能力。

五、活动组织与实施1.活动组织由学校少年宫活动策划组负责活动的整体策划和组织工作。

由各科目教师负责具体活动的设计与指导，学生分发到不同的活动组，每个组设置一名教师或志愿者进行辅导。

少年宫活动实施方案(四篇)

少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。

学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。

学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。

二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。

（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。

（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。

（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。

（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。

三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。

（二）组织管理：1、加强组织领导。

学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。

组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。

充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。

（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。

关于乡村少年宫活动计划四篇

关于乡村少年宫活动计划四篇乡村少年宫活动计划篇1一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。

二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。

抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。

让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。

三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。

活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。

活动四：剪纸，学习宝塔的折法。

活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。

活动六：综合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。

活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。

活动八：剪纸团花图案——美丽的雪花。

活动九：剪纸——自己设计团花图案。

活动十：折纸——蝶鱼戏水。

活动十一：折纸——小乌龟与热带鱼。

活动十二：拓印剪纸——老人与猫。

活动十三：拓印剪纸——大厨来啦。

活动十四：制作贺卡。

活动十五：折纸——母鸡。

活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。

活动十七：折纸——美丽的楼房。

活动十八：学生作品展——评选优秀作品。

乡村少年宫活动计划篇221世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。

为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。

音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。

音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。

大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

乡村少年宫活动计划7篇

乡村少年宫活动计划篇 1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素质，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。

要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参预的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。

要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。

根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让泛博农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。

结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。

3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。

要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。

要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。

乡村少年宫活动计划(精选14篇)

乡村少年宫活动计划（精选14篇）乡村少年宫活动安排（精选14篇）日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。

好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的乡村少年宫活动安排（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

乡村少年宫活动安排篇1一、指导思想：本学期通过乒乓球爱好小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的爱好，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。

二、活动目标：1、培育学生的爱好爱好，增加学生的身体素养。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时订正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步驾驭打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中敏捷运用。

4、培育学生四肢的协调性、敏捷性，增进学生的四肢力气，提高学生的身体素养。

三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将接着巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本驾驭打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。

再次，通过一段时间的训练，教学生竞赛，培育学生对学打乒乓球的爱好，也通过竞赛，熬炼学生们的心理素养，增进学生们的心理健康。

协助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动安排篇2一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。

同时，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。

为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们长久的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。

乡村学校少年宫活动方案(三篇)

乡村学校少年宫活动方案一、背景介绍随着我国农村教育事业的蓬勃发展，乡村学校逐渐成为农村儿童接受教育的主要场所。

少年宫作为学校教育的重要补充和延伸，承担着培养学生兴趣爱好、增加知识技能、促进综合素质发展的重要任务。

为了更好地推动乡村学校少年宫的工作，提高学生的综合素质和创新能力，特制定了以下活动方案。

二、活动目标1. 培养学生广泛的兴趣爱好，开阔他们的眼界，提高综合素质。

2. 提供学生展示自我才华的机会，增强自信心和竞争意识。

3. 加强学校教育与社区文化资源的联系，促进学校和社区的互动。

4. 通过丰富多彩的活动，激发学生的创造力和创新精神。

三、活动内容1. 组织学生参观当地特色企业村，了解农村产业发展，开拓视野。

2. 举办农民艺术展览，展示乡村艺术创作成果，让学生感受乡村文化的魅力。

3. 组织学生参加文学写作、美术绘画、音乐唱歌等比赛，展示他们的才艺。

4. 举办乡村体育赛事，如足球比赛、田径比赛等，培养学生团队协作和竞争意识。

5. 开设手工制作课程，教授学生制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。

6. 组织学生参加社区服务活动，如义务植树、清洁环境等，培养社会责任感。

7. 邀请专家学者来校进行讲座和培训，提高学生的知识水平和能力。

8. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，开拓学生的知识视野。

9. 组织学生参加农村文艺演出，如歌舞、话剧等，展示学生才艺并丰富农村文化生活。

10. 在学校图书馆设立阅读角，定期组织学生进行课外阅读活动。

四、活动实施1.学校与社区齐心协力共同策划活动，确保活动的顺利进行。

2.活动实施前，精心策划，明确活动目标、内容、时间和地点，并制定详细的执行计划。

3.加强宣传，通过校内广播、宣传栏、家长会等多种途径向学生和家长推广活动内容。

4.确保活动顺利进行，做好现场布置、道具准备、安全保障等工作。

5.活动结束后，及时总结经验，评估活动效果，为以后的活动提供参考。

五、活动评估与反馈1.根据活动目标，通过问卷调查、学生作品展示等方式对活动进行评估。

城乡少年宫活动方案(3篇)

城乡少年宫活动方案为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫积极开展内容丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。

指导思想按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。

活动目标1．发展兴趣特长。

通过开设多个兴趣活动小组，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动内容，以发展其爱好和特长。

2．促进身心发展。

通过___学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。

3．提供展示舞台。

通过___学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识提供广阔的智力背景。

4．丰富校园文化。

通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，达到丰富校园文化生活的目的。

活动内容及形式（一）开展各类培训活动1.文艺类：声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。

2.书画类：软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。

3.体育类：乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。

4.棋类：军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。

5.技能类：剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。

6.思想品德教育类：按照___核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。

7.特色项目：学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。

少年宫活动实施方案

少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案（通用5篇）少年宫活动实施方案1一、指导思想：为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能，让学生接触社会，开阔视野，增长知识，提高素质，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，丰富学生的暑期生活，促进我校学生思想道德建设的持续发展。

二、组织机构：主任：副主任：组员：三、活动时间：2021年9月10日――12月26日。

四、项目设置：以体验参与教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。

活动项目实行双向选择，做到学校积极选拔推荐，生生要参与的良好氛围，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。

活动项目：合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。

五、注意事项：1、面向全体学生，让每一个学生学有所长，学有所用，每项目人数不超过30人。

2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案，活动要负责，资料要积累好。

活动结束后及时上交资料。

3、每次活动要注意考勤，重视对学生的安全教育。

如遇大风雷雨等恶劣天气，活动临时取消。

4、实行项目负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

六、工作要求：1、各社团老师要重视少年宫工作，确定活动人员名单，安排具体、加强管理。

2、少年宫工作以安全第一为重要原则，明确责任，落实到人，建立责任追究制。

3、加强保卫工作，重点落实防范措施。

少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报，及时安排处理。

4、参加少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫管理办公室。

少年宫活动实施方案221 世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。

乡村少年宫活动计划集锦五篇

乡村少年宫活动计划集锦五篇乡村少年宫活动方案篇1一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让同学感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。

同时，培育同学的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。

为同学营造良好的阅读氛围，改善同学的阅读状态，激发他们长久的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，为终身进展奠定基础。

二、活动主题：让经典烛照少年三、经典诵读活动的口号诵中华经典，做有德之人四、活动要求1、提高熟悉，明确活动重要意义。

中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生才智和民族文化精髓。

多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩训练、礼仪规范训练等活动结合起来开展。

2、创新形式，力求活动丰富多彩。

以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化训练为重。

3、细心组织，注意活动实际效果。

在老师的正确指导下，组织好同学开展经典诵读活动，增加活动效果五、主要工作与活动内容支配1、活动开头利用8分钟诵读形成常规，选一名一般话好的学生做带读的小老师。

2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展现经典佳句，营造诵读的氛围，使同学走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

3、每周利用一节活动课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背??等形式开展活动。

4、进行经典诵读擂台赛。

5、设立经典诵读评价卡。

活动内容支配：总之，经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质训练的有效方式之一，有利于同学树立正确的人生观和道德观，我将按方案并依据实际状况以饱满的热忱开展好此项活动。

乡村少年宫活动方案篇2一、指导思想：《语文课程标准》提出的课程理念主见语文教学要着眼于同学语文素养的提高;正确把握语文训练的特点，着重培育同学的语文实践力量;努力构建开放而有活力的语文课程。

同学的写作时同学熟悉世界、熟悉自我，进行制造性表述的过程，写作教学应贴近生活。

贴近同学实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。

乡村少年宫活动计划15篇

乡村少年宫活动计划15篇乡村少年宫活动计划1为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，并结合托克逊县文明办、教育局关于转发《托克逊县乡村学校少年宫考核评估标准（试行）》（县文明办〔〕24号文件）的具体要求，本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作，尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。

按照中央、自治区、市、县文明办的要求，并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》（试行）的工作安排，结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况，特制定本活动方案：一、指导思想为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，贯彻中共十八大精神，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐校园建设，巩固和提高乡村少年宫活动成果，学习借鉴外地的成功经验和做法，通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展，推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。

二、活动原则充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金和托克逊县文明办下拨的“乡村少年宫”建设专项资金，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作，坚持公益性和普及型的基本原则，全体学生自愿参加相应活动，学校所有活动场所、器材全面向学生和周边适龄儿童免费开放。

实现“乡村少年宫”的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、本学期工作重点及实施要求（一）工作重点1、做好宣传发动工作。

乡村学校少年宫活动方案范例(三篇)

乡村学校少年宫活动方案范例一、前言乡村学校是农村教育的重要组成部分，少年宫活动是促进学生全面发展的重要途径。

本方案旨在拟定____年乡村学校少年宫活动方案，提供丰富多样的活动项目，促进学生的综合素质提升。

二、活动目标1. 培养学生的实践能力和综合素质，激发学生的创造力和想象力；2. 增强学生的体魄，培养良好的身体素质和健康意识；3. 培养学生的团队合作精神和领导能力；4. 增强学生的自信心和社交能力。

三、活动内容1. 才艺展示活动开展各类才艺展示活动，包括歌舞、乐器、舞蹈、朗诵等。

鼓励学生积极参与，展现自己的特长和才艺。

组织学生参加校内才艺比赛，选拔优秀的学生参加市县级比赛。

2. 体育竞赛活动组织学生参加各类体育竞赛活动，如田径、足球、篮球、乒乓球等。

鼓励学生勇于挑战，培养体育精神和团队意识。

举办学校运动会，加强学生的身体锻炼和团队协作。

3. 科技创新活动组织学生参加科技创新活动，如科技竞赛、科技作品展示等。

鼓励学生动手实践，培养科学思维和创新意识。

开设科技创新课程，提供实践机会，激发学生的科技热情。

4. 社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如农村义务劳动、社区服务等。

培养学生的社会责任感和公益意识，增强他们的家国情怀。

组织学生参观农田、工厂等地，了解农村发展和产业结构变化。

5. 文化体验活动组织学生参加各类文化体验活动，如博物馆参观、书法绘画、手工制作等。

培养学生的文化素养和审美能力。

邀请文化名家到学校进行讲座和表演，丰富学生的文化生活。

6. 心理健康活动组织学生参加心理健康活动，如心理辅导、情绪管理等。

关注学生的心理健康，提供心理教育和帮助。

开展心理健康讲座，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。

四、活动安排根据学生的时间安排和实际情况，每周安排至少两个活动，保证每个学生都能参与到活动中来。

活动的具体时间和地点由学校根据实际情况进行安排。

五、活动评估活动结束后，组织学生进行自我评估和互评，通过评价表和讨论的方式，总结活动的效果和不足之处，为后续活动的改进提供参考。

乡村少年宫实施方案

乡村少年宫实施方案乡村少年宫实施方案（精选5篇）乡村少年宫实施方案篇1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培育学生的爱好出发。

紧紧围绕少年宫宫训："快乐、和谐、成功、进展'、"让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生'的为主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广大学生乐观参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培育良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术爱好小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，培育学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、小组成员必须准时到达画室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

四、具体内容：(一)、教学中注重培育学生的爱好。

本爱好小组在活动中一定要从培育学生爱好的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的乐观性和制造性，仔细组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。