孟子三则》)《明史·张居正传》中考文言文阅读练习及答案
高考文言文阅读模拟训练：《明史-张居正传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《明史·张居正传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
张居正，字叔大，江陵人。
少颖敏绝伦。
十五为诸生。
巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。
”嘉靖．．二十六年，居正成进士，改庶吉士。
相徐阶辈皆器重之。
迁右中允，领国子司业事。
与祭酒．．高拱善，相期以相业。
阶代严嵩首辅，倾心委居正。
居正与中官冯保善。
居正劝帝当尊崇两宫。
故事，皇后与天子生母并称皇太后，而徽号有别。
保欲媚帝生母李贵妃，风居正以并尊。
居正不敢违，议尊皇后曰仁圣皇太后，皇贵妃曰慈圣皇太后，两宫遂无别。
慈圣徙乾清宫，抚视帝，内任保，而大柄悉以委居正。
时承平久，群盗猬起，至入城市劫府库，有司恒讳之，居正严其禁。
匿弗举者，虽循吏必黜。
得盗即斩决，有司莫敢饰情。
盗边海钱米盈数，例皆斩，然往往长系或瘐死。
居正独亟斩之，而追捕其家属。
盗贼为衰止。
时帝渐备六宫，太仓银钱多所宣进。
居正乃因户部．．进御览数目陈之谓每岁入额不敌所出请帝置坐隅时省览量入为出罢节浮费疏上留中帝复令工部铸钱给用居正以利不胜费止之。
言官请停苏、松织造．．，不听。
居正为面请，得损大半。
帝御文华殿，居正侍讲读毕，以给事中所上灾伤疏闻，因请振。
复言：“上爱民如子，而在外诸司营私背公，剥民罔上，宜痛钳以法。
而皇上加意撙节，于宫中一切用度、服御、赏赉、布施，裁省禁止。
”帝首肯之，有所蠲贷。
居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋，选大吏精悍者严行督责。
赋以时输，国藏日益充，而豪猾率怨居正。
亡何，居正病，帝频颁敕谕问疾，大出金帛为医药资。
及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。
（节选自《明史·张居正传》，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 居正乃因户部进御览数目陈之/谓每岁入额不敌/所出请帝置坐隅时省览/量入为出/罢节浮费/疏上留中/帝复令工部铸钱给用/居正以利不胜费止之。
B. 居正乃因户部进御览数目陈之/谓每岁入额不敌所出/请帝置坐隅时省览/量入为出/罢节浮费/疏上/留中/帝复令工部铸钱给用/居正以利不胜费止之C. 居正乃因户部进御览数目陈之/谓每岁入额不敌所出/请帝置坐隅时省览/量入为出/罢节浮费/疏上留中/帝复令工部铸钱/给用居正/以利不胜费止之。
《孟子三章》文言现象、选择、阅读习题及答案【2020部编版八上21课】
7、下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（ D ）
A．固国不 以．山溪之险 B．环而攻 之．而不胜
属予作文 以．记之 杜少府 之．任蜀州
9
C．故天将降大任 于．是人也
曹操比 于．袁绍
D．征于色，发于声， 而．后喻
择其善者 而．从之
【解析】 A 凭，考；来。B 代词，城池； 动词，到。C 给；和。D表顺承；表顺承。
亡一羊，何追者之众 ?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎 ?”曰：“亡之矣。”
曰：“奚亡之 ?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 ”
杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰： “羊，贱畜，
又非夫子之有， 而损言笑者何哉？” 杨子不答，门人不获所命。 ( 《列子·说符》)
①亲戚 畔．之： ②七里之 郭． ： ③池．非不深也池： ④委而 去．之： ⑤亲．戚．畔之： ⑥委．而去之： ⑦域．民不以封疆之界： ⑧故天将降大任于 是．人也： ⑨ 固国．不以山溪之险： ⑩域．民不以封疆之界 ： ? 威．天下不以兵革之利： ? 固．国不以山溪之险： 2、一词多义：
1
以：
①以天下之所顺：
B
．以天下之所顺
C．寡人以五百里之地易安陵
D
．属予作文以记之
5、下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（
）
A. 环而．攻之而不胜 B. 然而不胜 者．，是天时不如地利也 C. 固国不以山溪 之．险 D. 域民不 以．封疆之界 6、下列句子划分节奏有误的一项是（
委 而．去之 得道 者．多助 多助之至，天下顺 之． 威天下不 以．兵革之利 ）
以：
①以天下之所顺： 凭。
②所以动心忍性： 用来。
之：
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高中文言文《张居正》阅读答案及翻译- 现代文阅读及答案-张居正，字叔大，江陵人。
少颖敏绝伦。
十五为诸生。
巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。
”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠。
嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。
徐阶辈皆器重之。
居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主，虽万里外，朝下而夕奉行。
黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。
居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。
既至，请贷其死，锢之南京。
漕河通，太仓粟充盈，可支十年。
互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。
又为考成法以责吏治。
初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。
居正令以大小缓急为限，误者抵罪。
自是，一切不敢饰非，政体为肃。
居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽力。
俺答①款塞，久不为害。
独小王子部众十余万，东北直辽左，以不获通互市，数入寇。
居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门。
成梁力战却敌，功多至封伯，而继光守备甚设。
居正皆右之，边境晏然。
浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定，故世称居正知人。
未几，www.丁父忧。
户部侍郎李幼孜欲媚居正，倡夺情②议，居正惑之。
诸翰林皆以为不可，弗听。
吏部尚书张瀚以持慰留旨，被逐去。
时彗星从东南方起，长亘天，人情汹汹，指目居正，至悬谤书通衢。
帝诏谕群臣，再及者诛无赦，谤乃已。
帝初即位，冯保朝夕视起居，小捍格，即以闻慈圣。
慈圣训帝严，每切责之，且曰：“使张先生闻，奈何！”于是帝甚惮居正。
及帝渐长，心厌之。
亡何，居正病。
帝频颁敕谕问疾。
及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。
帝疑居正多蓄，益心艳之。
言官劾篆、省吾，并劾居正，篆、省吾俱得罪。
新进者益务攻居正。
诏夺上柱国、太师，再夺谥。
居正诸所引用者，斥削殆尽。
（《明史•张居正传》有删节）注释：①俺答，明时鞑靼首领。
②夺情，中国古代礼俗，官员遭父母丧应弃官家居守制，称“丁忧”。
服满再行补职。
朝廷于大臣丧制款终，召出任职，或命其不必弃官去职，不着公服，素服治事，不预庆贺，祭祀、宴会等由佐贰代理，称“夺情”。
部编委语文八年级上《孟子三章》精选拓展阅读训练(附答案)
部编委语文八年级上《孟子三章》拓展阅读训练（附答案）刘邦论得天下之道高祖①曰:“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、陵对曰:“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰:“公知其一，未知其二。
夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给馈饷③，不绝粮道，吾不如萧何；连市之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》)【注】①高祖:指汉高祖刘邦。
②子房:即张良，字子房。
③馈饷:粮饷，军队的供给。
1.结合上下文，用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。
列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何。
2.下面所述观点与文中刘邦“得天下之道”不相吻合的一项是（）A.君主运筹帷幄，以德治天下，奖励功臣，心济天下。
B.用人不疑，疑人不用，君主要懂得管理与吸纳人才。
C.君主可以无强大的才能，但一定要善用有才能的人。
D.厚待百姓，心中装着人民疾苦，真正了解百姓所求。
3.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）A.项氏之所以失天下者何．将复何．及(诸葛亮《诫子书》)B.与天下同利．也威天下不以兵革之利．(《得道多助，失道寡助》C.有功者．害之花之隐逸者．也(周敦颐《爱莲说》)D.不绝．粮道沿溯阻绝．(郦道元《三峡》)（二）读文言文回答问题从容就义天祥将出狱即为绝笔自赞①系之衣带间。
其词曰:“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。
读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。
临刑，从容谓吏曰:“吾事毕矣。
”问市人孰为南北，南面再拜就死。
俄有使使止之，至则死矣，见闻者无不流涕。
(选自《文山先生全集》)【注释】①自赞:自我总结。
②庶几:差不多。
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《孟子三章》(含答案)
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《孟子三章》一、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。
富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”1．下列加点词解释有误．．的一项是（）A．岂不诚．大丈夫哉诚：真正，确实B．必敬必戒．戒：谨慎C．妾妇之道．也道：道理D．与民由．之由：遵从2．下列各项中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）A．是焉．得为大丈夫乎无陇断焉．B．一怒而．诸侯惧河曲智叟笑而．止之曰C．不得志，独行其．道其．如土石何D．行天下之．大道介胄之．士不拜3．下列对选文相关内容的理解与分析有误．．的一项是（）A．景春提出观点时，运用反问句，流露出他对张仪、公孙衍的钦羡甚至崇拜之意。
B．孟子用“妾妇之道”来类比，指出公孙衍、张仪的本质，这是文章的“立论”部分。
C．孟子运用反问对景春的观点给予否定，也利用反问引出“礼”，从礼的角度进行阐述。
D．“居天下之广居……”三句采用排比，气势磅礴、义正言辞地指出大丈夫的精神实质。
阅读下面的文字，完成下面小题。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
4．下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A．孙叔敖举．于海举：选拔、任用，文中是被选拔的意思B．劳．其筋骨劳：劳动C．人恒．过恒：常常D．而后喻．喻：了解，明白5．对“所以动心忍性，曾益其所不能”的翻译，正确的一项是（）A．（通过这些）使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以增加他所不具备的才能。
(全)八年级语文上文言文比较阅读《孟子三章》含答案
八年级语文上文言文比较阅读《孟子三章》含答案《孟子三章》比较阅读（一）【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)【乙】上①问侍臣:"创业与守成②孰难?"房玄龄曰:"草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!"魏徵曰:"自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!"上曰:"玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。
徵与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。
然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。
"(选自《资治通鉴·唐纪十一》)注①上:指唐太宗。
②守成:保持已取得的成就。
③草昧:这里指混乱的时世。
④忽:不注意,不重视。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)傅说举( )于版筑之间(2)困于心,衡( )于虑(3)创业与守成孰( )难(4)徵与吾共安( )天下2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )A.故天将降大任于是/人也B.然后/知生于忧患而死于安乐也C.莫不/得之于艰难D.玄龄与吾/共取天下3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)然创业之难,既已往矣。
4.回答下面的问题。
(1)【甲】文第一段连用排比句的好处是什么?(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。
5.某班开展"我所了解的孔子和孟子"的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【故事大盘点】孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如"孟母三迁"等。
2023年中考文言文专项训练《孟子三章》(含答案)
2023年中考文言文专项训练《孟子三章》（含答案）2023年中考文言文专项训练《孟子三章》一、课内阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自孟子《生于忧患，死于安乐》）1．解释文中加点词语的意思。
（1）人恒过(____________)（2）困于心，衡于虑(____________)（3）出则无敌国外患者(____________)2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）空乏其身，行拂乱其所为。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
阅读下面的文段，完成下面小题。
得道多助失道寡助《孟子》天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
3．下列加点词解释有误的一项是（）A．委而去之____________ 委：放弃B．池非不深也____________ 池：水池C．得道者多助____________ 得道：能够施行治国的正道，即行仁政。
D．寡助之至，亲戚畔之畔：同“叛”，背叛4．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．固国不以山溪之险_____________________ 以中有足乐者B．然而不胜者，是天时不如地利也____________ 或异二者之为C．环而攻之而不胜_____________________ 人不知而不愠D．寡助之至_________________________________ 鸣之而不能通其意5．下列对文章理解与分析有误的一项是（）A．本文选自《孟子》，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，是儒家经典著作。
张居正文言文阅读训练及参考答案
张居正文言文阅读训练及参考答案张居正文言文阅读训练及参考答案张居正张居正，字叔大，江陵人。
少颖敏绝伦。
十五为诸生。
巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。
”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子。
”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。
徐阶辈皆器重之。
居正为人，颀面秀眉目，须长至腹。
勇敢任事，豪杰自许。
然沉深有城府，莫能测也。
严嵩为首辅，忌徐阶，善阶者皆避匿。
居正自如，嵩亦器居正。
居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。
虽万里外，朝下而夕奉行。
黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。
居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。
既至，请贷其死，锢之南京。
居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。
一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。
御史刘台按辽东，误奏捷。
居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。
帝为下台诏狱，命杖百，远戍。
由是诸给事御史益畏居正，而心不平。
居正乞归葬父，帝使尚宝少卿郑钦、锦衣指挥史继书护归，期三月，葬毕即上道。
居正请广内阁员，诏即令居正推。
居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁。
自强素忤居正，不自意得之，颇德居正，而时行与张四维皆自昵于居正，居正乃安意去。
居正自夺情后，益偏恣。
其所黜陟，多由爱憎。
左右用事之人多通贿赂。
冯保客徐爵擢用至锦衣卫指挥同知，署南镇抚。
居正三子皆登上第。
世以此益恶之。
及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。
至是，赠上柱国，谥文忠，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。
于是四维始为政，言官劾篆、省吾，并劾居正，篆、省吾俱得罪。
新进者益务攻居正。
诏夺上柱国、太师，再夺谥。
居正诸所引用者，斥削殆尽。
帝命司礼张诚及侍郎丘橓偕锦衣指挥、给事中籍居正家。
诚等将至，荆州守令先期录人口，锢其门，子女多遁避空室中。
比门启，饿死者十余辈。
诚等尽发其诸子兄弟藏，得黄金万两，白金十余万两。
其长子礼部主事敬修不胜刑，寻自缢死。
赞曰：张居正通识时变，勇于任事。
九年级语文《孟子三章》中考题
《孟子三章》（鱼我所欲也、得道多助失道寡助、生于忧患死于安乐）中考真题盘点1、河南省：（一）万钟则不辩礼义而受之；万钟于我何加焉！为宫室之美；妻妾之奉；所识穷乏者得我与？乡为身死而不受；今为宫室之美为之；乡为身死而不受；今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受；今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）（二）孔子见齐景公；景公致廪丘①以为养②。
孔子辞不受；入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。
今说景公；景公未之以行③而赐之廪丘；其不知丘④也亦甚矣。
”令弟子趣驾；辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）注：①廪丘：地名。
②养：供养之地。
③未之行：没有采纳我的主张。
④丘：孔子；名丘。
16．解释下面句子中加点词语的意思。
（2分）（1）万钟于我何加．．焉何加：（2）所识穷乏者得．我与得：17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之谓失其本心。
18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。
（2分）16．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）（2）感激（1分）17．（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）（2）这就叫做丧失了自己的本性。
（2分）（共4分）18．对比论证法。
强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。
（2分）19．万钟则不辩礼义而受之；万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）（2分）2、莆田市：鱼；我所欲也；熊掌；亦我所欲也；二者不可得兼；舍鱼而取熊掌者也。
生；亦我所欲也；义；亦我所欲也；二者不可得兼；舍生而取义者也。
生亦我所欲；所欲有甚于生者；故不为苟得也。
死亦我所恶；所恶有甚于死者；故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生；则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者；则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者；所恶有甚于死者。
中考语文 文言文 培优练习(含答案)及答案
一、中考语文文言文1．阅读文段，回答问题汪圣锡应辰端明①，本玉山县弓手子。
喻樗②子材为尉，尝授诸子学。
呼视之，状貌伟然，不类常儿。
问：“能属对否？”曰：“能。
”曰：“马蹄踏破青青草。
”应声曰：“龙爪拿开白白云。
”喻大惊异，曰：“他日必为伟器。
”留授之学，且许妻以子。
后从张横浦③游，学益进。
年十八，魁天下。
天资强敏，记问绝人。
其帅福州，始谒庙，有妪持牒立道左命取视之累千百言皆枝赘不根。
即好谕曰：“事不可行也。
”妪呼曰：“乞详状。
”公笑曰：“尔谓吾不详耶？”驻车还其牒，诵之不差一字。
（选自周密《齐东野语》，有删改）（注释）①汪圣锡应辰端明：汪圣锡，字应辰，为端明殿学士。
②喻樗：祖籍南昌，字子材。
③张横浦：即张九成，宋代理学家。
1．选出下列加点词语意思相同．．的一项是（）A．不类．常儿/佛印绝类．弥勒B．能属．对否/属．予作文以记之C．天资强．敏/赏赐百千强．D．记问绝．人/往来而不绝．者2．请用三条“/”给文中画线部分断句。
有妪持牒立道左命取视之累千百言皆枝赘不根3．结合选文，说说汪圣锡为什么能够“年十八，魁天下”。
【答案】1．A2．有妪持牒立道左/命取视之/累千百言/皆枝赘不根3．①天资强敏：小的时候就体现出极强的天赋，对对子对答自如；（或：记忆力超群：对于老妇人的内容芜杂的状子能一字不差地背下来）②好学：师从喻樗、张横浦，学业愈加精进。
【解析】1．本题考查文言实词的翻译。
A、两个“类”都是像的意思；B、撰写/同“嘱”，嘱咐；C、很/有余；D、超过/间断，停止。
故选A。
231．本题考查文言文断句，可以根据虚词、语气词及句意进行做答。
“有妪持牒立道左命取视之累千百言皆枝赘不根”翻译为有个太婆拿着文书站在路边，他命人取来看完，大约上千字，内容芜杂，看不出重点，根据翻译可断句为：有妪持牒立道左/命取视之/累千百言/皆枝赘不根。
3．本题考查文章内容的提炼。
可从文中“天资强敏，记问绝人。
”、“后从张横浦③游，学益进”、“喻樗②子材为尉，尝授诸子学。
高考文言文阅读模拟训练：明史-张居正传(附答案解析)
高考文言文阅读模拟训练：明史•张居正传（附答案解析）张居正，字叔大，江陵人。
少颖敏绝伦。
十五为诸生。
巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。
”嘉靖．．．。
相徐阶辈皆器重之。
迁右中允，领国子司业事。
与．．二十六年，居正成进士，改庶吉士祭酒高拱善，相期以相业。
阶代严嵩首辅，倾心委居正。
居正与中人冯保善。
居正劝帝当尊崇两宫。
故事，皇后与天子生母并称皇太后，而徽号有别。
保欲媚帝生母李贵妃，风居正以并尊。
居正不敢违，议尊皇后曰仁圣皇太后，皇贵妃曰慈圣皇太后，两宫遂无别。
慈圣徙乾清宫，抚视帝，内任保，而大柄悉以委居正。
时承平久，群盗猬起，至入城市劫府库，有司恒讳之，居正严其禁。
匿弗举者，虽循吏必黜。
得盗即斩决，有司莫敢饰情。
盗边海钱米盈数，例皆斩，然往往长系或瘐死。
居正独亟斩之，而追捕其家属。
盗贼为衰止。
时帝渐备六宫，太仓银钱多所宣进。
居正乃因户部．．进御览数目陈之，谓每岁入额不敌所出，请帝置坐隅时省览，量入为出，罢节浮费。
疏上，留中。
帝复令工部铸钱给用，居正以利不胜费止之。
言官请停苏、松织造．．，不听。
居正为面请，得损大半。
帝御文华殿，居正侍讲读毕，以给事中所上灾伤疏闻，因请振。
复言：“上爱民如子，而在外诸司营私背公，剥民罔上，宜痛钳以法。
而皇上加意撙节，于宫中一切用度、服御、赏赉、布施，裁省禁止。
”帝首肯之，有所蠲贷。
居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋选大吏精悍者严行督责赋以时输国藏日益充而豪猾率怨居正亡何居正病帝频颁敕谕问疾大出金帛为医药资及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。
（节选自《明史•张居正传》，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（3分）A.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输国/藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/B.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输/国藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/C.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输国/藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/D.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输/国藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（）（3分）A.嘉靖，是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜的年号。
《明史》文言文阅读题答案
《明史》文言文阅读题答案《明史》文言文阅读题答案黄凤翔，字鸣周，晋江人。
隆庆二年进士及第，授编修。
教习内书堂，辑前史宦官行事可为鉴戒者，令诵习之。
《世宗实录》成，进修撰。
万历五年，张居正夺情，杖诸谏者。
凤翔不平，诵言于朝，编纂章奏，尽载诸谏疏。
及居正二子会试，示意，凤翔峻却之。
当主南畿试，以王篆欲私其子，复谢不往。
屡迁南京国子祭酒。
省母归，起补北监。
时方较刻《十三经注疏》，凤翔言：“顷陛下去《贞观政要》，进讲《礼经》，甚善。
陛下读曾子论孝曰敬父母遗体，则当思珍护圣躬。
诵《学记》言学然后知不足，则当思缉熙圣学。
察《月令》篇以四时敷政、法天行健，则可见圣治之当勤励。
绎《世子》篇陈保傅之教、齿学之仪，则可见皇储之当早建豫教。
”疏入，报闻。
寻擢礼部右侍郎。
洮、河告警，抗疏言：“多事之秋，陛下宜屏游宴，亲政事，以实图安攘。
为今大计，惟用人、理财二端。
宋臣有言：‘平居无极言敢谏之臣，则临难无敌忾致命之士。
’邹元标直声劲节，铨司特拟召用。
其他建言迁谪，如潘士藻、孙如法亦拟量移，而疏皆中寝。
士气日摧言路日塞平居只怀禄养交临难孰肯捐躯为国家尽力哉昔宋艺祖欲积缣二百万易辽人首，太宗移内藏上供物为用兵养士之资。
今户部岁进二十万，初非旧额，积成常供。
陛下富有四海，奈何自营私蓄！窃见都城寺观，丹碧荧煌，梵刹之供奉，斋醮之祈禳，何一不糜内帑。
与其要福于冥漠之鬼神，孰若广施于孑遗之赤子。
”帝不能用。
廷臣争建储，久未得命，帝谕阁臣以明春举行。
大学士王家屏出语礼部，凤翔与尚书于慎行、左侍郎李长春以册立仪上。
帝怒，俱夺俸，意复变。
凤翔又疏争，不报，遂请告去。
二十年，礼部左侍郎韩世能去，张一桂未任而卒，复起凤翔代之。
寻改吏部，拜南京礼部尚书。
以养亲归。
再起故官，力以亲老辞。
久之母卒，遂不出，卒于家。
天启初，谥文简。
（节选自《明史》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A. 士气日摧/言路日塞平/居只怀禄/养交临难孰肯捐躯/为国家尽力哉B. 士气日摧/言路日塞/平居只怀禄/养交临难孰肯/捐躯为国家尽力哉C. 士气日摧/言路日塞平/居只怀禄/养交临难孰肯/捐躯为国家尽力哉D. 士气日摧/言路日塞/平居只怀禄养交/临难孰肯捐躯为国家尽力哉11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A. 内书堂，为明代后宫妃嫔学习之所。
2023年中考语文复习：文言文《孟子三章》专项训练(含答案)
2023年中考语文复习：文言文《孟子三章》专项训练（含答案）一、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1．下列加点词说明有误．．的一项是（）A．故患．有所不辟也患：担忧B．蹴．尔而与之蹴：踩踏C．万钟于我何加．焉加：好处D．所识穷乏者得．我与得：同“德”，感恩、感激2．下列各项中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）A．所欲有甚于．生者生于．担忧B．由是则生而．有不用也面山而．居C．行道之．人弗受小大之．狱D．乡为．身死而不受岂能为．暴涨携之去3．下列对选文相干内容的知道与分析，有误．．的一项是（）A．本文开篇运用比喻论证的方法，以鱼和熊掌为喻，使抽象的道理变得浅显易懂。
B．乞人不受嗟来之食的事例从反面论证了“杀身成仁”的中心论点，令人震动。
C．孟子认为羞恶之心人皆有之，但是受物欲、人情的蒙蔽，普通人常常会丧失本心。
D．《孟子》文章重视推理，逻辑周密，以雄辩著称，大量使用排比句，气势特殊。
4．文言文阅读，回答问题。
富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
高考文言文阅读专题：《明史张居正传》文言阅读训练（附：对点训练及答案）
高考文言文阅读专题：《明史张居正传》文言阅读训练（附：对点训练及答案）高考文言文阅读专题：《明史张居正传》文言阅读训练（附：对点训练及答案）张居正（1525年5月24日-1582年7月9日），字叔大，号太岳，幼名张白圭，湖广荆州卫（湖北省荆州市）军籍。
生于江陵县（荆州），故称之“张江陵”。
明朝政治家，改革家，内阁首辅，辅佐万历皇帝朱翊钧进行“万历新政”，史称“张居正改革”。
《明史张居正传》节选1练习解析(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10~13题。
张居正，字叔大，江陵人。
居正为人，颀面秀眉目，须长至腹。
勇敢任事，豪杰自许。
然沉深有城府，莫能测也。
居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。
虽万里外，朝下而夕奉行。
黔国公沐朝弼数犯法，当逮,朝议难之。
居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。
既至，请贷其死，锢之南京。
漕河通，居正以岁赋逾春，发水横溢，非决则涸，乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运，及岁初毕发，少罹水患。
行之久，太仓粟充盈，可支十年。
互市饶马，乃减太仆种马，而令民以价纳，太仆金亦积四百余万。
又为考成法以责吏治。
初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。
居正令以大小缓急为限，误者抵罪。
自是,一切不敢饰非,政体为肃。
居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门。
成梁力战却敌，功多至封伯，而继光守备甚设。
居正皆右之，边境晏然。
两广督抚殷正茂、凌云翼等亦数破贼有功。
浙江兵民再作乱，用张佳胤往抚即定，故世称居正知人。
及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。
赠上柱国，谥文忠，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。
初帝所幸中官张诚见恶冯保斥于外帝使密诇保及居正至是诚复入悉以两人交结恣横状闻且谓其宝藏逾天府帝心动帝执保禁中，谪保奉御居南京，尽籍其家金银珠宝巨万计。
帝疑居正多蓄，益心艳之。
新进者益务攻居正。
诏夺上柱国、太师，再夺谥。
居正诸所引用者，后削殆尽。
后言者复攻居正不已。
诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下，谓当剖棺戮死而姑免之。
《孟子三章》文言现象、翻译、默写、简答习题及答案
《孟子三章》文言现象、翻译、默写、简答习题及答案《孟子三章》习题及答案【2020部编版八上第21课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】目录：一、《得道多助失道寡助》二、《富贵不能淫》三、《生于忧患死于安乐》（一）《得道多助失道寡助》习题及答案一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解析：①亲戚畔．之：通假字，畔通“叛”，背叛。
②七里之郭．：古今异义，古义：外城；今义：姓氏。
③池．非不深也池：古今异义，古义：护城河，今义：池塘。
④委而去．之：古今异义，古义：离开；今义：到……去。
⑤亲戚．．畔之：古今异义，古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员。
⑥委．而去之：古今异义，古义：放弃；今义：委任。
⑦域．民不以封疆之界：古今异义，古义：界限，限制；今义：地域。
⑧故天将降大任于是．人也：古今异义，古义：这；今义：判断动词是天时不如地利也。
⑨固国．不以山溪之险：古今异义，古义：国防；今义：国家。
⑩域．民不以封疆之界：词类活用，名词用作动词，限制。
威．天下不以兵革之利：词类活用，名词用作动词，震慑。
固．国不以山溪之险：词类活用，形容词的使动用法，使…坚固。
2、一词多义：以：①以天下之所顺：凭。
②所以动心忍性：用来。
之：①亲戚畔之：代词，他。
②三里之城：助词，的。
③寡助之至：动词，到。
而：①泉香而酒洌：表并列，并且。
②夫环而攻之：表顺接。
③环而攻之而不胜：表转折，却、但是。
于：①舜发于畎亩之中：从。
②故天将降大任于是人也：给。
③而死于安乐也：由于。
国：①固国不以山溪之险：国防。
②国国恒亡：家。
利：①地利不如人和：有利。
②兵革非不坚利也：锐利。
3、判断文言句式：①是天时不如地利也：判断句。
②是地利不如人和也：判断句。
二、重点句子翻译：1、天时不如地利，地利不如人和。
翻译：有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
《孟子三则》《明史张居正传》中考文言文阅读练习及答案
11.下列句中加点字意义或用法相同的一组是2分
A.行天下之大道 录毕;走送之送东阳马生序
B.是焉得为大丈夫乎 夫大国;难测也;惧有伏焉曹刿论战
C.乃幽之民舍乃不知有汉 桃花源记
D.岂不诚大丈夫哉 臣诚知不如徐公美 邹忌讽齐王纳谏
答案D
12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语..5分
选自<孟子>三则
乙同敞①“有文武材;意气慷慨..每出师;辄跃马为诸将先..或败奔;同敞危坐不去;诸将复还战;或取胜;军中以是服同敞..顺治七年;大兵破严关;诸将尽弃桂林走..城中虚无人;独式耜②端坐府中;适同敞自灵川至;见式耜;式耜曰:“我为留守;当死此..子无城守责;盍去诸 ”同敞正色曰:“昔人耻独为君子;公顾不许同敞共死乎 ”式耜喜;取酒与饮;明烛达旦;侵晨被执;谕之降;不从..令为僧;亦不从..乃幽之民舍..虽异室声息相闻两人日赋诗倡和..阅四十余日;整衣冠就刃;颜色不变..
1军中以是服同敞..2分
2阅四十余日;整衣冠就刃;颜色不变..3分
答案1军中的将士因此都很敬服同敞..
2经过了四十几天;同敞整理了一下自己的衣服帽子;准备就义;脸色没有一点改变..
13.乙文中同敞的事例能否作为甲文“威武不能屈”的事实论据 请结合选文内容说明理由..3分
答案能;因为同敞不同意投降;被敌人幽禁之后;依旧坦然自若;与他人吟诗作赋;临刑时脸色一点也没变;正是“威武不能屈”的精神体现..
选自明史·张居正传;有删改
注①同敞:张居正的曾孙;②式耜sì:即瞿式耜;和张同敞同为抗清名臣..
9.解释文中加点的词..4分
1往之女家2或败奔
3你的2有时3离开4恰逢
10.用斜线/为乙文中画波浪线的句子断句;限两处..2分
《孟子三章》文言现象、选择、阅读习题及答案【2020部编版八上21课】
《孟子三章》习题及答案【2020部编版八上第21课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】目录：一、《得道多助失道寡助》二、《富贵不能淫》三、《生于忧患死于安乐》（一）《得道多助失道寡助》习题及答案一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解析：①亲戚畔．之：②七里之郭．：③池．非不深也池：④委而去．之：⑤亲戚．．畔之：⑥委．而去之：⑦域．民不以封疆之界：⑧故天将降大任于是．人也：⑨固国．不以山溪之险：⑩域．民不以封疆之界：⑪威．天下不以兵革之利：⑫固．国不以山溪之险：2、一词多义：以：①以天下之所顺：②所以动心忍性：之：①亲戚畔之：②三里之城：③寡助之至：而：①泉香而酒洌：②夫环而攻之：③环而攻之而不胜：于：①舜发于畎亩之中：②故天将降大任于是人也：③而死于安乐也：国：①固国不以山溪之险：②国国恒亡：利：①地利不如人和：②兵革非不坚利也：3、判断文言句式：①是天时不如地利也：②是地利不如人和也：二、选择题：1、下列加点的实词解释错误的一项是（）A．域．民不以封疆之界域：区域、地域B．寡助之至，亲戚畔．之畔：通“叛”背叛C．傅说举．于版筑之间举：被选拔，被起用D．必先苦．其心志苦：使……受苦2、下列句中加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（）A.小大之狱，虽不能察，必以．情B.不以．物喜，不以己悲C.以．君之力，曾不能损魁父之丘D.属予作文以．记之3、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（）A、委而去．之（到……地方去）B、寡助之至，亲戚畔．之（背叛）C、威天下不以兵．革之利（兵器）D、以．天下之所顺（用、靠）4、下面“以”字的用法，不相同的一项是（）A．固国不以山溪之险 B．以天下之所顺C．寡人以五百里之地易安陵 D．属予作文以记之5、下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A. 环而．攻之而不胜委而．去之B. 然而不胜者．，是天时不如地利也得道者．多助C. 固国不以山溪之．险多助之至，天下顺之．D. 域民不以．封疆之界威天下不以．兵革之利6、下列句子划分节奏有误的一项是（）A. 舜/发于/畎亩之中B. 曾益/其所不能C. 征于色/发于声/而后喻D. 入/则无法家/拂士7、下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A．固国不以．山溪之险属予作文以．记之B．环而攻之．而不胜杜少府之．任蜀州C．故天将降大任于．是人也曹操比于．袁绍D．征于色，发于声，而．后喻择其善者而．从之8、下列各句中加点词意思相同的一组是（）A．得道．者多助策之不以其道．惨无人道．B．委而去．之去．国怀乡去．留两便C．寡助之至．比至．陈无微不至．D．攻亲戚之．所畔辍耕之．垄上始龀，跳往助之．9、下列句中加点词含义相同的一项是( )A．舜发．于畎亩之中发．于声，而后喻B．国恒．亡人恒．过，然后能改C．傅说举．于版筑之间举．大计亦死D．入则无法家拂．士行拂．乱其所为10、句中加点词意义相同的一项是( )A．池．非不深也园林池．沼宽畅 B．兵．革非不坚利也可汗大点兵．C．然而不胜者．不以木为之者． D．攻亲戚之．所畔辍耕之．垄上11、“得道者多助”中的“道”是指什么说的( )A．正确的道理 B．作战的规律C．施行“仁政” D．统治的方法12、下列句子中加点词语理解有误的一项是（）A、环．而攻之而不胜环：包围B、池．非不深也池：水池C、寡助之至，亲戚畔．之畔：通“叛”，背叛D、域．民不以封疆之界域：这里是“限制”的意思13、下列加点的实词解释错误的一项是（）A、域民不以封疆之界域：区域、地域B、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C、傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D、必先苦其心志苦：使……受苦14、对下面句子翻译有误的一项是（）A、故君子有不战，战必胜矣（所以君子不战则已，战就一定胜利）B、三里之城，七里之郭（方圆三里那样的小城和方圆七里的大城）C、委而去之（弃城而逃）D、威天下不以兵革之利（不能只靠武力强大来震慑天下）15、对文章内容理解有误的一项是（）A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
张居正传阅读答案
张居正传阅读答案导语：张居正是明朝万历年间有名的政治家和改革家，除此之外，张居正还是著名的文学家张居正在政治方面，雄韬武略，文学方面也颇有建树张居正著有《张太岳集》、《书经直解》、《帝鉴图说》等，至今仍然被后人所拜读下面是张居正传阅读，欢迎参考阅读！张居正传阅读答案张居正，字叔大，江陵人少颖敏绝伦十五为诸生，巡抚顾璘奇其文曰：“国器也！”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子！”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士日讨求国家典故，徐阶辈皆器重之居正为人颀面秀眉目，须长至腹勇敢任事，豪杰自许然沉深有城府，莫能测也严嵩为首辅，忌阶，善阶者皆避匿；居正自如也，嵩亦器居正迁右中允，领国子司业事居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主；虽是万里之外，朝下而夕奉行黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之居正擢用其子，驰使缚之，不敢动既至，请贷其死，锢之南京漕河通，居正以岁赋逾春发，水横溢，非决则涸；乃采漕臣议，督艘卒以孟冬月兑运及岁初毕发，少罹水患行之久，太仓粟充盈，可支十年居正喜建竖，能以智数驭下，人多乐为之尽俺答款塞，久不为害；独小王子部众十余万，东北直辽左以不获通互市，数入寇居正用李成梁镇辽，戚继光镇蓟门，成梁力战却敌功多，至封伯；而继光守备甚设：居正皆右之，边境晏然世称居正知人，然持法严核驿递省冗官清庠序多所澄汰公卿群吏不得乘传与商旅无别郎署以缺少需次者辄不得补大邑士子额隘艰于进取亦多怨之者亡何，居正病，帝频颁敕谕问疾，大出金、帛为医药资四阅月不愈，百官并斋醮①为祈祷；南都、秦、晋、楚、豫诸大吏，亡不建醮帝令四维等理阁中细务，大事即家令居正平章居正始自力，后惫甚，不能遍阅，及病革，乞归及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者至是，赠上柱国，谥“文忠”，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬（选自《明史.张居正传》）注①醮jiào：原意是祭，为古代礼仪【参考译文】张居正，字叔大，江陵人从小聪敏过人，十五岁成为诸生湖广巡抚顾璘认为他的文章非同一般，说：“这是可以主持国家大事的人材”不久，张居正参加乡试中举人，顾璘解自己的犀带送给他，并且说：“你日后当腰佩玉带，这犀带不配玷辱你”嘉靖二十六年，张居正成为进士，改选庶吉士每一天采求国家的典章制度和各种掌故徐阶等人都很器重他张居正这一个人，长脸形，眉目清秀，胡须长至腹部勇于任事，素以豪杰自许，然而性格深沉，胸有城府，人莫能测严嵩为内阁首辅时，妒忌徐阶，和徐阶友好的人都躲开徐阶不相往来张居正却行为自如，严嵩也器重他升任右中允，掌管国子监司业的事务张居正执掌着朝政，以尊崇皇权、考核官吏、明信赏罚，统一号令为主虽然在万里之外，早晨下令，至了傍晚即得到施行黔国公沐朝弼多次犯法，应当逮捕，朝臣商议以为难办张居正提拔重用沐朝弼的儿子，迅速遣使去抓他，沐朝弼不敢反抗沐朝弼到京师以后，张居正请免其死，禁锢于南京运漕粮的运河修通以后，张居正根据每年赋税都是过了春天以后才起运，河流发水横溢，不是决堤便是干涸，于是采纳漕臣的意见，督令漕船的运军在冬十月运输，到明年初全部发完，减少了水患的祸害经过长期实行这种办法，太仓库的粮食储备充足，可以使用十年张居正喜欢建功立业，能够去运用智谋和权术驾驭他的`下属，人们多愿意为他尽力效劳俺答和明朝政府通好，很久没有入犯扰害唯独小王子的部众十余万人，从东北直至辽东，因为没有获得通贡互市，数次入边劫掠张居正用李成梁镇守辽东，戚继光镇守蓟门李成梁奋力作战打退敌人的进攻，积了很多的战功以至被封为伯，而戚继光的守备设施也甚为周到张居正都很支持他们，边境晏然无事世人都说张居正知人善任然而他执法非常严厉查核驿递，裁减冗官，清理学校，淘汰了很多人公卿和众吏不得乘坐驿站的车马，与外出经商的商人没有区别因为衙门官员减少，需要依次提升的人总是得不到补缺大县的学生因名额太少，很难进取也有很多人埋怨张居正不久，张居正就患病了神宗皇帝频频颁发敕文询问病情，拿出大量的金钱布帛作为医药费过了四个月病还是没有治愈，文武百官一起设斋建醮为张居正祈祷南京、陕西、山西、湖广、河南各地的大吏，无不建醮祈祷神宗皇帝命令张四维等人处理内阁中的琐细事务，大事令送到张居正家里由他决断处理张居正起初亲自办理，后来因过于疲乏不能一一审阅到病危时，乞求回乡到他死的时候，神宗皇帝为之停止视朝，令祭九坛，视他为国公兼师傅至此时，赠上柱国，谥文忠，命令四品京卿、锦衣堂上官、司礼监太监护送棺柩回乡安葬12．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．请贷其死，锢之南京贷：推卸B．台抗章论居正专恣不法恣：放纵C．居正请广内阁员内：通“纳”，收进，接纳D．比门启，饿死者十余辈比：及，等到13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A．朝下而夕奉行毕礼而归之B．居正乃安意去今君乃亡赵走燕C．世以此益恶之猥以微贱，当侍东宫D．及卒，帝为辍朝为天下笑者，何也14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）A．张居正少年时已显现过人的才华，徐阶等人极器重他张居正为人城府极深，即使严嵩在任首辅时忌惮徐阶，他也能得到严嵩的赏识B．作为—个雄才大略的政治家，张居正为政雷厉风行，极其严苛他整顿吏治，明确责任，赏罚分明，从而使朝廷发布的政令“虽万里外，朝下而夕奉行”C．张居正晚年独揽大权，随个人喜好提拔、罢免官员，连冯保的门客徐爵都被提拔为锦衣卫指挥同知，署南镇抚D．张居正死后，在张居正父丧其间与他结怨的张四维，弹劾张居正因此万历皇帝下诏抄了张家并夺去张居正的谥号15．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之居正擢用其子，驰使缚之，不敢动（5分）（2）而威柄之操，几于震主，卒致祸发身后（3分）16．用斜线（∕）给下面短文中画线处断句（3分）曾子之妻之市，其子随之而泣其母曰：“女还，顾反，为女杀彘”妻适市来，曾子欲捕彘杀之妻止之曰：“特与婴儿戏耳”曾子曰：“婴儿非与戏也婴儿非有知也，待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也”遂烹彘也（《韩非子》）12.A 贷：饶恕，宽恕13.A A、而：表顺接 B、乃：于是；竟C、以：因为；凭借D为：因为；表被动14.D “时行与张四维皆自昵于居正”，且是言官弹劾15.（1）黔国公沐朝弼屡次犯法，应当逮捕，大臣们议论都觉得这事不好办张居正提升任用他的儿子，派使臣飞马去捆缚他，沐朝弼不敢反抗（“数”“难”“擢”各一分，句意2分）（2）可是由于他掌握的权柄太威猛，差不多要威胁到皇上，结果使灾祸在他死后降临（宾语前置句1分，致“使到达，招致”1分，句意1分）16.断句：待父母而学者也∕听父母之教∕今子欺之∕是教子欺也∕母欺子∕子而不信其母∕非以成教也翻译：孩子是不能和他开玩笑的孩子没有知识，等着向父母学习，听从父母的教诲现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。
孟子三则明史张居正传中考文言文阅读练习及答案江苏盐城市中考题图文稿
孟子三则明史张居正传中考文言文阅读练习及答案江苏盐城市中考题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]（二）阅读下面文言文，完成9～13题。
（16分）【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之，不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”（选自《<孟子>三则》）【乙】同敞①“有文武材，意气慷慨。
每出师，辄跃马为诸将先。
或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。
顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。
城中虚无人，独式耜②端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰:“我为留守，当死此。
子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰:“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。
令为僧，亦不从。
乃幽之民舍。
虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。
阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。
（选自《明史·张居正传》，有删改）【注】①同敞:张居正的曾孙，②式耜（sì）:即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。
9.解释文中加点的词。
（4分）（1）往之女家（2）或败奔（3）同敞危坐不去（4）适同敞自灵川至【答案】（1）通“汝”，你，你的（2）有时（3）离开（4）恰逢10.用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。
（2分）虽异室声息相闻两人日赋诗倡和【答案】虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和11.下列句中加点字意义或用法相同的一组是（2分）（）A.行天下之大道录毕，走送之（《送东阳马生序》）B.是焉得为大丈夫乎夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹刿论战》）C.乃幽之民舍乃不知有汉（《桃花源记》）D.岂不诚大丈夫哉臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》【答案】D12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
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（二）阅读下面文言文，完成9～13题。
（16分）
【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之，不得志，独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
（选自《<孟子>三则》）【乙】同敞①“有文武材，意气慷慨。
每出师，辄跃马为诸将先。
或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。
顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。
城中虚无人，独式耜②端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰:“我为留守，当死此。
子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰:“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。
令为僧，亦不从。
乃幽之民舍。
虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。
阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。
（选自《明史·张居正传》，有删改）【注】①同敞:张居正的曾孙，②式耜（sì）:即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。
9.解释文中加点的词。
（4分）
（1）往之女家（2）或败奔
（3）同敞危坐不去（4）适同敞自灵川至
【答案】（1）通“汝”，你，你的（2）有时（3）离开（4）恰逢
10.用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。
（2分）
虽异室声息相闻两人日赋诗倡和
【答案】虽异室/声息相闻/两人日赋诗倡和
11.下列句中加点字意义或用法相同的一组是（2
分）（）
A.行天下之大道录毕，走送
之（《送东阳马生序》）
B.是焉得为大丈夫乎夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹刿论战》）
C.乃幽之民舍乃不知有
汉（《桃花源记》）
D.岂不诚大丈夫哉臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》
【答案】D
12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5分）
（1）军中以是服同敞。
（2分）
（2）阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。
（3分）
【答案】（1）军中的将士因此都很敬服同敞。
（2）经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。
13.【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文“威武不能屈”的事实论据？请结合选文内容说明理由。
（3分）
【答案】能，因为同敞不同意投降，被敌人幽禁之后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一点也没变，正是“威武不能屈”的精神体现。