如果这样做,学习成绩想差都难! - 琉璃的日志 - 网易博客
乡村八记

《乡村八记》- 李宁的博客的日志- 网易博客单日志页面显示设置关闭网易首页网易博客同样作为一个新闻人,如同温总理,看后尤为感动,为我们曾经和现在忽视的农村,为生活在“水深火热”的农村百姓,为那一双双为求学而灵炯的眼眸,也为李强同学的关怀三农和实践精神。
以此为鉴,特此转载。
——李宁《乡村八记》全文如下:题记钱穆在其代表作《国史大纲》前言中提到,“当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。
所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意……”我想,一国之国民,亦须对本国社会有所了解,在了解的同时,对其社会现实“附随一种温情与敬意”,给予一种同情之关怀。
如此,则如钱穆所言,“每一国家必待其国民具备上列诸条件者比较渐多,其国家乃再有向前发展之希望。
”。
第一记一户农家的年收支明细账一月二十八日阴下午二时五十分,我踏上了赴山西省沁源县的汽车,此次回乡目的有二,一为探亲,我已经八年没有回过姥姥家了;二为做乡村调查,这是此行的重点任务。
谈起此次乡村调查,并非一时心血来潮,上一学期读了曹锦清先生的《黄河边的中国》以及费孝通先生的《乡土中国》,同时还参与了校三农学会的讨论,对于三农问题有了一些了解,但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,不做一次真正的调查,恐怕对于三农问题的理解只能停留在一个浅显的层面之上,另外,曹锦清先生赴河南农村考察、写出《黄河边的中国》,已经是近十年前的事情了,如今乡村又有什么新变化,需要我们再去进行一番调查。
此次考察的目的地是山西省沁源县和沁县两地,位于山西省东南部,之所以选取这两地,一方面这里有我的亲属,通过各种关系可以较容易的获取我想要的东西;更重要的在于两地都没有多少矿产资源,农村产业结构并不像山西其他地方偏向于煤炭等矿业,其主要产业仍为传统农业,这比较符合此次调查的目的,那就是以传统农业为主导的乡村在这个社会转型的年代的境况到底如何?虽然时近春节,但紧张的春运似乎还未波及长途客运,能容纳三十的人的中巴上只有五名乘客,汽车行驶在208国道上,沿途运煤货车无数,灰头土脸,且路面经重型卡车常年倾轧,坑坑洼洼,一路上下翻飞,好不热闹!三个半小时之后,我抵达了此次调查的第一站——沁源县交口乡尚义村,我二姨家。
一只想飞的猫三只小喜鹊说的读后感

一只想飞的猫三只小喜鹊说的读后感示例文章篇一:《<一只想飞的猫>三只小喜鹊说的读后感》哇塞!我读完了《一只想飞的猫》里三只小喜鹊说的那部分,心里就像打翻了五味瓶,啥滋味都有!这只猫可真逗,整天做着那些不切实际的美梦,还觉得自己特别了不起。
它居然想飞,这不是瞎折腾嘛!就像我同桌,总想着考试能一下子考个全班第一,可他平时连作业都不好好写,这可能吗?三只小喜鹊多聪明啊!它们一眼就看穿了这只猫的心思。
就像我们班的学习委员,谁在学习上偷懒耍滑,她一下子就能看出来。
小喜鹊们叽叽喳喳地劝这只猫别痴心妄想,可这猫呢,根本不听,还觉得小喜鹊们多管闲事。
我真想问问这只猫:“你咋就这么倔呢?别人好心劝你,你咋不领情呢?”这只猫吹牛的本事可大了,说自己一伸爪子就能逮住十三只耗子。
哼!这不是吹牛是啥?我哥有时候也这样,说自己打球多厉害,结果上场没几分钟就累得气喘吁吁。
这只猫难道不知道自己几斤几两吗?三只小喜鹊多团结啊!它们一起跟这只不讲理的猫讲道理。
这不就像我们小组做值日的时候,大家齐心协力,把教室打扫得干干净净。
可这猫,自己一个人在那瞎折腾,还觉得自己能耐大得很。
想想看,如果这只猫能听听小喜鹊们的话,脚踏实地一点,别总是做那些白日梦,说不定还能有点出息呢!就像我,如果能改掉粗心的毛病,认真学习,成绩肯定能提高不少。
读了这个故事,我明白了一个道理:做人可不能像这只猫一样,骄傲自大,不听劝告,得像小喜鹊们那样,聪明、团结,脚踏实地地做事。
要不然,最后吃亏的还是自己。
你们说,是不是这个理儿?示例文章篇二:《<一只想飞的猫>三只小喜鹊说的读后感》嘿,朋友们!你们知道吗?最近我读了《一只想飞的猫》里面三只小喜鹊说的那部分,真的是太有意思啦!书里的这只猫啊,可把我逗得不行。
它总是觉得自己无所不能,居然还想着飞!这让我想起了我们班那个总是吹牛自己什么都会的同学,每次他说大话的时候,大家都偷偷笑他。
这只猫不也一样嘛,明明没有那个本事,还偏要逞强。
高分考神的三大学习技巧

高分考神的三大学习技巧高效的学习方法能让你学习起来事半功倍,而漫无目的的学习所花的时间更长但是收效不必须好,下面就让我来共享三大学习方法来给大家,助大家成为高分考神。
1、点面学习法广博的学问面,精深的学问点“点”的读书法,时间上是读书的第一阶段。
依据学习的须要确定一个大致的攻读方向,以此为前提,广泛地阅读与之相关的书籍。
目的在于积累学问,以求对攻读的对象有一个总体的、粗略的印象。
“面”的读书法,是以“点”读书为目标的进一步扫荡拓围阶段。
就是在对某一学科充分了解,把握了其大致脉络的状况下,再学习与之亲密联系的接近学科的学问。
可见,广泛的阅读博览可形成学问的“面”,专业的深度探究读书可形成学科的“点”。
二者有机结合就能到达“以点带面,以少胜多”的目的。
广博与精深是学问大厦的两块重要基石,有博无深流于“杂”,有深无博流于“陋”。
传闻中有一种鼯鼠,它会飞,会缘,会游,会穴,会走。
但是,它翱翔却飞不过屋顶,攀缘而爬不到树梢,游水却游不过河,打洞又不能藏身;奔跑还不及人跑得快。
鼯鼠会五种本事,却没有一种技艺精湛得足以护其身、保其命、所以在弱肉强食的生物链中,它最终丧生于黄鼠狼之口,也就缺乏为奇了。
翻开近现代史册,在那样一个外侮内忧、举国动乱的恶劣治学环境下,却尽出学术上堪称泰斗且博古通今学贯中西、既博又专的大读书人:有革命、治学两收获的孙中山;有一代学术“托命”人尤专史学的陈寅恪;有学界静狮、文苑代雄王国维;有“脚踏东西文化,一笺宇宙华章”的大文学家林语堂等人。
他们不仅在“面”上的涉猎学问渊博,在各自的领域更是到达了前所未有的深度。
人的生命是有限的,学问的海洋却是浩瀚无垠无穷无尽的,所以无论任何人,其学问的广博是相对的,学问的“面”可以依个人的状况拓宽加大到“无限大”。
钱钟书早在清华读书时,便立志要“横扫清华图书馆”。
他博学多能,兼通数国外语,学贯中西,在文学创作和学术探究两方面均成果卓越,他的渊博是通过其以文学为方向、贯穿中外的广泛博览而成就的,他的博学广闻给其文学创作供应了最有效的奠基,给予了其作品(如《围城》、《管锥编》)无以伦比的魅力。
对成绩差的孩子家长寄语
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对成绩差的孩子家长寄语对成绩差的孩子家长寄语11、在挫折面前,重要的是保持自信心,努力不懈。
2、虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。
通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训,我作为孩子家长也会吸取教训。
同时,我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。
让老师您费心了。
3、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观,不断鼓励、支持他们成长。
4、相信自己,不断追求进步,才能实现自我价值。
5、人生没有绝对的输赢,孩子一定还有可以提升的空间。
6、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾,孩子这次考试的成绩不仅辜负了您,也辜负了我们对他(她)的期望,但是我们都不能放弃,只有这样孩子才不能放弃自己,才能有信心去学习,他在学校里还是非常的听老师您的话的,所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算是很难,但是孩子依然考得很失败,我们作为家长心里很焦急,不太敢和孩子说什么,怕她有太大的心里负担,在以后的学习中,希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情,多和我们说一下,如果学校需要我们配合的,我们都会尽最大努力配合,只要孩子的成绩能够提高上来。
7、没有人天生就能一帆风顺,需要经历跌宕起伏才能真正成长。
8、身为家长,更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养,而不只是盯着成绩。
9、这次考试孩子因为紧张,没有发挥好,也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象,在以后的学习中,还要加强练习,争取在下次考试中取得好的成绩。
10、孩子成长的道路上,家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。
11、若想成为成功的人,就必须先成为拥有持续进步心态的人。
12、孩子的成长,关键在于他们是否有能力解决未知问题。
13、成长不仅仅是学习,更是探索未知领域的冒险和挑战。
14、学习是一种持续的努力,当我们坚持不断,便一定会有所突破。
15、学习不是目的,而是达成目标的途径之一。
战胜学习困难迈向学业成功的必备指南
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战胜学习困难迈向学业成功的必备指南学习对于每个学生来说都是一项不可避免的任务,然而,面对学习困难时,很多学生往往产生挫败感和压力,导致他们无法取得好的学业成绩。
本文旨在为学生们提供一些战胜学习困难的实用指南,帮助他们迈向学业成功。
一、树立正确的学习态度学习态度是学习成功的关键。
正确的学习态度包括积极主动、乐观向上和持之以恒的学习动力。
学生们应该培养自己对学习的兴趣和热情,将学习视为实现自己梦想的工具。
同时,学生们要保持积极的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。
二、制定明确的学习目标设立明确的学习目标对于战胜学习困难至关重要。
学生们应该详细规划自己的学习计划,包括每天的学习任务和时间安排。
设立目标可以帮助学生们更好地拟定学习计划,并对自己的学习进度有一个清晰的认识。
同时,学生们还应该将目标分解为小部分,逐步达成,这样可以帮助他们保持动力和专注力。
三、制定高效的学习方法学习方法直接影响学习效果。
学生们应该根据自己的学习特点和学科特点,选择适合自己的学习方法。
例如,对于记忆类学科,学生们可以采用写重点、做总结等方法来提高记忆效果;对于理解类学科,学生们可以通过多次阅读、听讲解等方式来加深理解。
此外,学生们还可以尝试与同学合作学习,通过互相讨论和复习来加深理解和记忆。
四、养成良好的学习习惯良好的学习习惯可以帮助学生们更好地组织时间、管理学习任务。
学生们应该培养良好的时间管理能力,合理规划每天的学习时间,避免拖延症的产生。
此外,学生们还应该养成主动复习、及时完成作业的习惯,这样可以帮助他们加深对知识的理解和记忆。
五、寻求帮助和支持当学生们遇到学习困难时,寻求帮助和支持是非常重要的。
学生们可以向老师请教问题,并寻求老师的指导和建议。
此外,学生们还可以与同学们互相学习和交流,共同解决学习中遇到的困难。
当然,家长和亲朋好友的支持也是很重要的,他们可以给予学生们鼓励和支持,帮助他们战胜学习困难。
六、保持身心健康身心健康是学业成功的基础。
提高学业成绩的十大技巧,助你腾飞
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提高学业成绩的十大技巧,助你腾飞在现代社会,优秀的学业成绩对于个人的发展和未来的就业至关重要。
然而,很多人在学习过程中遇到了各种困难和挑战。
幸运的是,有许多有效的技巧和策略可以帮助我们提高学业成绩。
在本文中,我将分享十大技巧,助你在学习道路上腾飞。
1. 制定明确的目标要想提高学业成绩,首先要树立明确的学习目标。
在制定目标时,我们可以借鉴SMART原则,即目标要具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、与现实有关(Relevant)和有时限(Time-bound)。
例如,你可以设定目标,每周至少完成三个数学习题,并在期末考试之前提高数学成绩10%。
2. 有效管理时间时间是有限的资源,合理管理时间是提高学业成绩的关键。
我们可以使用时间管理工具,如番茄钟法(Pomodoro Technique)来帮助我们集中精力,并进行高效的学习。
此外,制定学习计划,合理分配时间给每个科目和任务,也是提高学习效率的有效方式。
3. 建立良好的学习环境一个良好的学习环境对于学业成绩的提高至关重要。
选择一个安静、整洁、明亮的地方作为你的学习空间,并确保有足够舒适的座椅和良好的照明。
此外,远离干扰因素,如手机、社交媒体等,可以帮助你更好地集中注意力。
4. 制定合理的学习计划一个合理的学习计划可以帮助我们更好地组织学习内容,并更高效地掌握知识。
在制定学习计划时,可以使用时间管理工具,分配每天的学习时间,并设置固定的复习和练习时间。
同时,合理安排每个科目的学习顺序,优先处理难度大或重要的科目,有助于提高学习效果。
5. 高效的笔记技巧良好的笔记技巧是提高学业成绩的重要工具。
在课堂上,我们可以尝试使用缩写、关键词和图表等方法记录重要信息。
此外,及时整理和复习课堂笔记,可以巩固记忆,并帮助我们更深入地理解课程内容。
6. 主动参与课堂课堂是学习的主要场所,积极参与课堂讨论和互动有助于提高学业成绩。
强烈推荐北京四中学习方法 - 俊哥儿的日志
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强烈推荐北京四中学习方法- 俊哥儿的日志- 网易博客强烈推荐北京四中学习方法青阳正刚望子成龙和望女成凤的朋友们,这是一种非常符合中国教育的学习方法。
虽然我不太推崇,但还是和大家分享一下。
这种教育,应付中国式的考试是一点问题也没有,但同时也扼杀了孩子们的业余爱好和兴趣;得与失之间,请自己衡量把握。
最后祝天下的父母都有一个好儿女!素质教育21年,升学率100%,重点大学90%以上,一半考入清华、北大。
高考中基础题不失分,高考复习知识点命中率100%,题型覆盖率100%,直接命中高考题70%,贴题率90%。
高考中分值差异低于100分。
研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。
高考状元不上辅导班、不请家教,北京四中3:25放学,强迫学生养成自学能力1 、“自学是解决学习成绩问题唯一出路” 。
做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。
自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2、学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。
与时间不成比例例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,06年高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。
问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。
从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。
尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。
尖子生就说:“小考之前小玩,大考之前大玩”。
中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。
值得家长们一读的博文

值得家长们一读的博文孩子学习成绩优异的绝招2014-10-29 10:11 阅读(109) 转载网络博客孩子学习成绩优异的绝招1、自学是解决学习成绩问题唯一出路做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。
自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2、学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动,与时间不成比例。
注意以下问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。
从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。
尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。
辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。
特别是初一年级,是方法教育的关键一年。
孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。
在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。
比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。
通过学习方法去改善基础知识通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。
也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。
看的就是学习习惯。
一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯,在初一时所掌握的学习方法,直接决定高二的学习成绩。
另外,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等。
初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。
动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。
打破常规,考试如行云流水

1.每到考试季节,总会有一部分同学因为紧张而手脚冰凉,没有思路,甚至是一紧张就忘
记了之前所学的知识。
2.这些同学在考场上往往会因此失分,影响自己的成绩和前途。
那么,如何打破这种常
规,让你的考试如行云流水呢?
3.首先,做好考前准备工作是非常重要的。
在考试前一个星期,一定要注意规律作息,保
证充足的睡眠时间,并且要坚持复习已经掌握的知识。
考试前一天可以适当放松一下,进行一些心理暗示,提高自信心。
4.其次,在考场上要放松心态,不要过度紧张。
可以在考前进行一些深呼吸、腹式呼吸等
放松训练,调整好自己的情绪。
同时,要认真审题,理清思路,提高答题效率。
遇到比较难的问题,可以先放一放,先去做其他的题目。
5.再次,考试过程中要注意时间管理。
可以在考试开始前,预留出每个题目的答题时间,
这样能够避免因为做某道题目用了太多时间而影响其他题目的答题进度。
在考试中,要时刻关注时间,掌握好答题的节奏。
6.最后,我们还需要做好考后总结工作。
将自己在考场上的表现记录下来,分析自己的弱
点和不足,并且制定针对性的解决方案,以便下次考试能够有更好的表现。
7.总之,打破常规,考试如行云流水,需要我们在考前做好准备,考场上放松心态,注意
时间管理,考后总结反思。
只有这样,我们才能在考试中有更好的表现,取得更好的成绩,为自己的未来开创更好的发展前景。
逆袭学生的经验分享

逆袭学生的经验分享在学生生涯中,我们有时会遇到各种困难和挫折,但只要我们勇敢面对并寻找解决办法,就能够逆袭成为优秀的学生。
以下是我个人的一些经验分享,希望能对正在努力奋斗的同学们有所帮助。
1. 树立正确的学习态度学习态度是决定一个学生能否逆袭的关键因素之一。
要想成为优秀的学生,首先要明确自己的学习目标,并且树立积极的学习态度。
不要将学习视为一种负担,而应该将其视为一种机会和挑战。
只有真正热爱学习,才能充分发挥自己的潜力。
2. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划对于逆袭学生非常重要。
首先要合理安排时间,合理分配各科目的学习时间。
其次,要注意学习方法的选择,根据自己的特点和需求来确定适合自己的学习方法。
最后,要保持学习的连续性和坚持性,不能半途而废。
3. 充分利用学校资源学校提供的资源是非常宝贵的,要善于利用这些资源。
可以积极参加学校组织的各类活动和比赛,这不仅能够开拓自己的眼界,还能够锻炼自己的各项能力。
此外,可以多向老师请教,向同学请教,共同进步。
4. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是成为优秀学生的基础。
要养成每天按时完成作业的习惯,不拖延。
要保持良好的作息时间,保证充足的睡眠和休息。
还要培养阅读和写作的习惯,提高自己的语言表达能力。
5. 增加自主学习时间在课堂上所学到的知识仅仅是冰山一角,要想真正逆袭,需要增加自主学习的时间。
可以通过阅读相关书籍、参加线上课程、参加学术讲座等方式,拓宽自己的知识面。
同时,要多做一些练习题和习题册,提高自己的运用能力。
6. 善于总结与反思学习过程中,要善于总结与反思。
每次学习完一门课程或完成一项任务后,可以自己做一些总结,记录下自己的收获和不足,并思考如何改进。
同时,还可以向老师和同学请教,听取他们的意见和建议,不断提高自己。
7. 培养良好的人际关系一个人的成长离不开他人的帮助和支持,因此要积极培养良好的人际关系。
与同学和老师建立良好的沟通和合作关系,互相帮助,互相学习,共同进步。
学业突破秘诀

学业突破秘诀在现代社会,学业的成功对于每个人来说都是至关重要的。
但是,要想在学业上取得突破并取得优异的成绩,并非易事。
所以,本文将分享一些学业突破的秘诀,帮助你成为一个出色的学习者。
1. 制定明确的目标学业突破的第一步就是制定明确的目标。
明确的目标可以帮助你更加专注和专心,确保你的学习进度和方向都在正确的轨道上。
你可以根据自己的兴趣和目标,设定长期和短期的学习目标,并制定相应的计划来实现这些目标。
2. 找到适合自己的学习方法每个人的学习方式都不同,因此找到适合自己的学习方法是非常重要的。
有的人喜欢阅读,有的人喜欢听讲座,还有的人喜欢动手实践。
通过尝试不同的学习方法,你可以找到最适合自己的方式,提高学习效率和成绩。
3. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划可以帮助你更好地分配时间和精力。
在制定学习计划时,你需要考虑到每天的学习时间、复习时间、休息时间等等。
合理的学习计划可以帮助你提高效率和学习成绩,避免学习的压力和焦虑。
4. 注重基础知识的学习学业突破的基石是打好基础知识。
无论是哪个学科,都需要掌握一定的基础知识才能更好地理解和应用进一步的知识。
所以,你需要花时间学习和巩固基础知识,建立扎实的学科基础。
5. 多样化的学习资源现如今,我们可以利用互联网和其他资源来获取各种各样的学习资料。
除了教科书和课堂讲义外,你可以阅读相关的书籍、观看教育视频、参加线上课程等等。
多样化的学习资源可以帮助你更好地理解和扩大知识面。
6. 注重学习方法的培养学习方法的培养是学业突破的重要方面。
通过培养良好的学习方法,你可以更好地管理时间、整理和记忆知识、解决问题等等。
一些有效的学习方法包括制作思维导图、做练习题、参加讨论等等。
7. 养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习效果和学业突破的关键。
养成良好的学习习惯,如按时完成作业、定期复习、做笔记、参加课外活动等等,可以帮助你保持学习的动力和积极性,提高学习效率和成绩。
8. 寻求帮助和支持在学业上取得突破时,不要害怕寻求帮助和支持。
我收集的天涯经典+BH帖子(有闲的想找乐子的进)-茕的日志-网易博客
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我收集的天涯经典+BH帖⼦(有闲的想找乐⼦的进)-茕的⽇志-⽹易博客不得不说突然想整理天涯的帖⼦这⼯作量可够⼤的~~~~最经典的三句半帖⼦超强回复!(转载)3句半如果把歌词⾥的“爱”都改成“操”,会怎样?请举例说明对你XXXX不完,我可以天天⽉⽉年年到永远~~~~~~向天空⼤声的呼唤说声我X你聪明创意古怪点⼦令⼈忍俊不禁的发明(贴图)纯欣赏好喜欢最全的传说中的哥...有没有⼈发过?(转载)扭曲死了扭曲死了都来说说那些神来⼀笔的⾆毒的语⾔~~~毒啊⼈才啊⼩⼼哪天咬到⾆头被毒死啊。
这么帅的背影,⼤家猜的出是谁的吗此乃经典排队飚⾎楼,BH的是,⼀连彪了3楼~~~~满地艳红啊。
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如果考太差了反思及今后的打算的作文
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如果考太差了反思及今后的打算的作文全文共6篇示例,供读者参考篇1我叫小明,今年10岁,就读小学四年级。
前几天,期中考试的成绩下来了,我的成绩真是糟糕透了!数学考了48分,语文53分,英语38分,品行也只有B。
看着这些分数,我觉得自己好像被扇了几个大大的嘴巴,感到无地自容。
为什么会这样呢?其实从去年开始,我就没怎么认真学习了。
上课的时候总是心不在焉,光想着放学后去哪里玩。
作业也马马虎虎,错了几道题就算了。
妈妈老是叮嘱我要努力学习,可我总觉得还有的是时间,就一直拖拖拉拉的。
考试的那天早上,我完全没复习就去考场了。
第一门数学考试,题目一出来我就头昏脑涨的,做不出几道。
英语那更惨了,根本不认识很多单词。
即使语文也挺糟的,写作文时我拼命临时捏造,东拼西凑硬编了一篇。
考完试回家后,妈妈一脸严肃的看着我的试卷,我觉得像被枪口对着。
等老师批改完成绩下来,我的糟糕表现终于曝光了。
看着那逐门逐科的低分,妈妈显然气炸了,大声数落我多久没好好复习功课了,整个人都皱成一团。
爸爸也摇摇头,露出失望的神情。
我无地自容,低下头去。
我知道这次的表现太糟糕了,让父母伤心。
他们望着自己的孩子有出息,可我却辜负了他们的期望。
想到以前那么多人给我上课辅导,可我从来没认真听讲,心里就涌上一阵内疚。
考太差对于我来说真是一次惨痛的教训。
从今往后,我一定要下定决心,立即改正自己的学习态度!首先,我要好好听老师的讲课,认真记笔记,不再东张西望。
作业也一定要按时完成、不偷工减料。
我还要每天用功温习、复习功课,及时补上自己的漏洞。
平时也要克制不良嗜好,像看电视、上网和打游戏都要精打细算时间,避免荒废学习。
放学后正是温习的黄金期,家长都很辛苦赚钱供我读书,绝不能再虚度光阴了。
考完这次试,我觉得自己走了一个大弯路。
能好好反省、重新奋发是一个宝贵的机会。
我决心要继续努力,刻苦用功,将来考个好大学,将来做一个有用的人!只要现在立志振作,就一定能扭转颓势的。
希望将来的自己能光荣地站在父母面前,报答他们的养育之恩。
失利这些学习技巧帮你逆袭
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失利这些学习技巧帮你逆袭在学习的道路上,我们难免会遭遇失利。
可能是一次考试成绩不理想,可能是某个学科的知识点掌握不牢固,又或者是学习方法出现了偏差。
但失利并不可怕,只要我们掌握了正确的学习技巧,就能够实现逆袭,重新找回学习的自信和乐趣。
首先,我们要学会分析失利的原因。
这是实现逆袭的关键一步。
拿出我们的试卷或者学习成果,仔细地回顾和反思。
是因为基础知识不扎实,导致在简单的题目上丢分?还是因为对难题缺乏思路,无法攻克?又或者是因为考试时粗心大意,没有认真审题?只有明确了失利的具体原因,我们才能有的放矢地制定改进的策略。
如果是基础知识不扎实,那么我们就要回归课本,重新梳理和巩固基础知识。
可以制定一个详细的学习计划,每天安排一定的时间来复习和强化重点概念、公式和定理。
比如,每天早上起床后,花半个小时背诵英语单词和语文古诗词;晚上做完作业后,再用一个小时复习数学的基本公式和例题。
在复习的过程中,要注重理解和记忆相结合,可以通过做一些简单的练习题来检验自己的掌握程度。
对于难题缺乏思路的情况,我们需要加强思维训练。
可以多做一些拓展性的习题,尝试从不同的角度去思考问题。
遇到不懂的地方,不要急于看答案,而是先自己思考,尝试多种解法。
如果还是无法解决,再向老师、同学请教,或者查阅相关的资料。
同时,要善于总结解题的方法和技巧,形成自己的解题思路和模式。
比如,在做数学应用题时,可以先分析题目中的已知条件和所求问题,然后找出它们之间的关系,再选择合适的解题方法。
粗心大意是很多同学在考试中容易犯的错误。
要克服这个问题,我们需要在平时的学习中养成认真细致的习惯。
做题时要认真审题,看清题目中的每一个字和每一个条件,不要想当然地认为自己已经理解了题目。
做完题目后,要仔细检查,检查计算是否正确,答案是否符合题意,有没有遗漏的问题等等。
可以准备一个错题本,把因为粗心而做错的题目整理出来,经常翻看,提醒自己不要再犯同样的错误。
除了有针对性地解决问题,良好的学习习惯也是实现逆袭的重要保障。
这样做,学习成绩想差都难!
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这样做,学习成绩想差都难!教育话题09-06 11:091、自学是解决学习成绩问题唯一出路做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。
自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2、学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动,与时间不成比例。
注意以下问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。
从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。
尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素。
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。
辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。
特别是初一年级,是方法教育的关键一年。
孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。
在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。
比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。
通过学习方法去改善基础知识通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。
也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。
看的就是学习习惯。
一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯,在初一时所掌握的学习方法,直接决定高二的学习成绩。
另外,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等。
初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。
动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。
如果是这类原因就不要上辅导班。
对学习安于现状努力学习作文
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对学习安于现状努力学习作文你有没有发现,身边总有那么一些同学,对学习就特别安于现状。
啥叫安于现状呢?就像是一只吃饱了的小羊,找个舒服的草地一躺,动都不想动了,觉得这样就挺好。
我有个朋友就是这样。
每次考试成绩出来,只要不是特别差,他就觉得挺满足。
你要是问他为啥不努努力把成绩再提高提高呢?他就会说:“学习多累啊,这样就差不多啦。
”他就像是在学习的跑道上跑了几步,觉得没被落下太远,就不想再跑了。
可是,学习这事儿,怎么能安于现状呢?咱们就说这个世界变化得有多快吧。
就像手机,以前还是那种只能打电话发短信的小砖头,现在呢?功能多得你都数不过来。
知识也是一样,不停地更新换代。
如果我们在学习上不努力,就像还在用老掉牙的地图,早晚会在这个快速发展的世界里迷路的。
再说了,努力学习能给我们带来好多好处呢。
想象一下,当你努力学习,成绩蹭蹭往上涨的时候,老师看你的眼神都不一样了,那是满满的欣赏啊。
家长呢,也不用整天在你耳边唠叨,还会给你各种奖励。
最重要的是,你自己心里会有一种成就感,就像是打游戏通关了一样,超级爽。
那怎么摆脱这种安于现状的心态,开始努力学习呢?得给自己定个小目标。
这个目标不能太大,就像你想一下子吃成个胖子是不可能的。
比如说,你数学原来只能考60分,那你下次就定个70分的目标。
当你达到这个小目标的时候,你就会觉得,原来我能行啊,然后就更有动力去定下一个目标了。
然后呢,要有个好的学习计划。
就像打仗得有个作战计划一样。
把每天的学习时间安排好,什么时候做数学题,什么时候背单词,都规划得清清楚楚。
不过呢,也别把自己逼得太紧了,毕竟咱们不是机器人,也要留点儿时间休息和玩。
我自己就有过这样的经历。
以前我英语可差了,每次看到那些密密麻麻的单词就头疼。
但是我不想就这么安于现状,于是我就给自己定了个小目标,每天背20个单词。
刚开始的时候真的很难,背了就忘,但是我坚持下来了。
慢慢地,我发现单词越背越顺,成绩也开始提高了。
现在我对英语可感兴趣了,还会主动去看英语电影、读英语小说呢。
学生考试成绩优秀发言稿
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学生考试成绩优秀发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!让我跟大家分享一下关于取得优秀考试成绩的一些事儿。
我觉得能取得好成绩,首先在于有一个好的学习态度。
我记得有一次,那是刚开学不久,有一门学科我觉得特别难,心里就有点打退堂鼓,觉得只要差不多就行。
可是后来看到周围的同学都很认真地对待每一个知识点,我就想我也不能就这样放弃啊。
于是我开始端正态度,不再轻视这门学科。
这让我想起一个道理,学习上不能够自己先在心里给自己设限。
再有就是合理安排时间。
我的体会是时间就像海绵,挤一挤总是有的。
像我们平时有很多作业课本知识要学习,我会制定一个简单的时间表。
比如每天早上我会早起背单词,背语文课文。
课间的时候,如果不是很累,我就把上节课的笔记整理一下,或者预习下节课的内容。
晚上做完作业之后,还会抽出一个小时左右复习当天学的内容。
开始的时候真的很难坚持,总想玩一会儿,看看手机或者干点儿别的。
但如果养成这样把时间规划好的习惯,其实一段时间之后就很自然了。
另外,课堂上的高效学习特别重要。
老师在课堂上讲的知识点很多都是重点。
有一段时间我课堂上总是走神,结果作业做得就很费劲,考试成绩也不理想。
后来我就逼着自己集中注意力。
比如跟老师的思路走,积极回答老师提的问题,这不仅能让自己不走神,还能加深对知识的理解。
我还想提一下做笔记的事情。
好的笔记在复习的时候能起到很大的帮助。
我记得我刚开始做笔记的时候,就是老师写什么我记什么,结果复习的时候发现密密麻麻的字,根本不知道重点在哪里。
后来我学会了用不同颜色的笔把重点内容标记出来,在重点知识点旁边还会写一点自己的理解或者相关的例题。
这样做笔记之后,复习的时候就清晰多了。
而且啊,复习也不是盲目的。
我平时会把做过的题目进行分类,特别是有错题集。
这里面记录着我做错的题目,我会写清楚当初做错的原因,以及正确的解法。
每次考试之前,我会翻看错题集,这样就会知道自己哪类题目薄弱,进行有针对性的复习。
以上就是我的一些经验分享,希望能对同学们有所帮助。
夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷的意思
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夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷的意思示例文章篇一:哎呀,让我来跟你讲讲“夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷”这句话的意思吧!对于咱们来说,学习就像是一场超级有趣的冒险!“道成于学而藏于书”,这就好像是说,知识和道理是通过努力学习才能获得的,就像咱们努力寻找宝藏一样,而这些宝贵的知识和道理都藏在书里等着咱们去发现。
书就像是一个装满了神奇宝贝的大箱子,咱们得好好打开它,才能找到里面的宝贝!你想想,要是没有学习,咱们怎么能知道那么多有趣的事情呢?比如说,为什么星星会眨眼睛?为什么鸟儿能飞而咱们没有翅膀?这些答案都在书里,都得靠学习才能弄明白呀!“学进于振而废于穷”呢,这就好比是跑步比赛。
“振”就像是咱们充满力量地向前跑,一直保持积极、努力的状态,这样学习才能越来越好。
可要是“穷”了,就是没有了那种冲劲,没有了努力的心思,那学习不就荒废了吗?比如说,我有个同学小明,他一开始学习可积极啦,每天都认真听讲、做作业。
这就是“振”的表现呀!但是后来,他觉得学习太累了,开始偷懒,作业也不好好写,上课也不认真听。
这不就是“穷”了嘛!结果他的成绩一下子就掉下来了。
再看看咱们班的学习委员小红,她一直都特别有劲头,遇到难题也不害怕,总是努力去解决。
她这不就是一直在“振”嘛,所以她的成绩一直都特别好!咱们可不能像小明那样,得像小红学习,一直保持“振”的状态,才能在学习这条路上越走越远,找到更多的知识宝藏,弄懂更多的道理,你们说是不是呀?所以呀,我觉得这句话就是告诉咱们,要好好读书,努力学习,一直保持积极向上的劲头,可不能偷懒,不然学到的东西都会跑掉的!示例文章篇二:哎呀,我跟你说哈,“夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷”这句话听起来可真有点深奥呢!你想想看,“道成于学”,这就好像我们盖房子一样,学习就是那一块块砖头,只有不停地积累砖头,我们才能把房子盖好,才能找到那个真正的“道”。
这“道”啊,可能是知识,可能是做人的道理,反正就是很重要很重要的东西。
想要考试成绩好,首先这几点要做好
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想要考试成绩好,首先这几点要做好
考试是我们学习不可避免的一个考验,而决定你考试成绩的好坏,最决定性因素就是你学习的效率好坏。
所以想要怎么学习才能学得更好呢饿?下面小编就来简单的分享一下学霸的学习方法吧!
1、保持生活整洁
生活邋遢的学生成绩很难优异,首先就是桌面要整洁,桌面整洁的话让你看起来会更舒心一些,学习起来效率会提高一些。
如果桌面太乱,就会间接影响你的心情,你的心情也会变得混乱。
而且一个生活上邋遢,那在学习上也是不会严谨的,所以改变从生活开始。
2、罗列学习法
学习的时候最好把要复习的内容简单的罗列出一个目录,这样你复习会更有目的,还有就是对于预习要把不会的知识罗列出来,上课就针对这些问题去寻找解题的方法。
最后就是把还没掌握的知识罗列出来,和会的知识罗列在一起,这样你就能很主观的展现出你会的和你不会的,这样复习起来更有针对性。
3、学习要刨根问底
学习不能只满足于表面的知识,更深层次的知识我们要会刨根问底,特别是一些公式,一个简单的公式背后都蕴藏着前人无穷的经历和故事。
只有我们测底的理解透彻那些知识,你才能说是真正的掌握了。
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做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2、学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动,与时间不成比例。
注意以下问题:
1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因。
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。
4. 教家长培养孩子学习习惯的方法
一、处罚
处罚是什么意思呢,处罚就是打骂的意思,这招很管用。为什么这招管用呢?对一个初中的学生说道理,他们比家长说得还深刻,给他们讲道理是没有用的,因为他们都是脑袋管不住手脚的人,只有打骂是最管用的,讲道理是没有用的。古人讲,玉不琢,不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则,否则就是滥杀无辜了:
2、人的心态对人的行为的影响:美国著名心理学家葡劳夫教授给他的学生做过这样的实验,在一个漆黑的屋子里,老师让10个同学们手拉手从屋子的一头走到另一头。10个学生按照老师的要求走了过去。走过去之后,老师打开灯,学生们惊奇地发现,原来他们走过的是一条独木桥,桥下挖了很深的一个坑,坑里面放满了毒蛇,然后老师让10个学生们再走回来,结果只有三个学生走回来。通过这个实验我们可以看出,每个孩子生下来都可以考北大、清华的,都具备走过去的能力;为什么若干年后只有三个孩子考上北大、清华了,绝大多数孩子都没考上呢?不是孩子能力出问题了,而是心态有问题了。
3. 学习习惯划分的三个层次
一、小学到初二以前是不自觉阶段
二、从初二到高二半自觉阶段
三、高二以后为自觉阶段
做第三个游戏:测试同学们的学习习惯,放暑假了,家长上班了,临走时对孩子说:“在家好好学习呀。”家长离开家门以后5分钟以内把作业扔到一边去打游戏机了,这种孩子属不自觉学习习惯。还有的孩子苦苦坚持40分钟后,实在忍无可忍也去打游戏机了,这种孩子属半自觉学习习惯。有的家长在回家后看见自己的孩子在打游戏机后开始骂孩子。其实有个专家讲过这样一句话叫做“这个世界上永远没有做错事的孩子,只有做错事的家长”。为什么要讲这句话呢?家长下班回来你要看见你的孩子在玩游戏机,你千万不要生气,你应该感到高兴,恭喜你,你培养了一个诚实的孩子。你要是看见他在家里学习的话,那他一定是装出来的。
单一的教育方法都会导致学习习惯的失败。知子莫若父,知女莫若女。只有家长了解自己的孩子,将这四招融汇起来使用,才会有成效。不能只批评不表扬,也不能只表扬不监督。
5、初中三年怎么学呢?
一句顺口溜“初一,不分上下,初二两极分化;初三,天上地下”。用教育的方法分析一下,初一是预赛,完成两个项目:适应和调整;初二称为关键期和分化期,是学生贫富差距最大的一年,初中课程的一半要在初二完成,也就是把初一和初三加起来等于初二,是最繁忙的一年,也是留级最好的一年;初三是选择期和提升期,“用九个月的时间把三年的学习内容复习完”很少有人能读懂这句话。现在到初三教室看一下,还有不少人在做题,如果做作业的时间大于复习的时间,如果想提高中考成绩,理论上讲是不可能的。
现在可以想象小学一年级,开学了,我们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校,经过3个月后,同班同学一个学生比另一个学生多考3分原因是什么?短短的3个月一个学生比另一个学生少考3分,这就是桶底的裂缝出来了。小学一年级就有3分的差异了,到了高三,就会差300分。下面通过一个故事来论证一下:
有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚:第一个是为什么家长可以看而他不可以看;第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。
4、就事论事的原则。犯了错误以后要就事论事,不要数罪并罚。
5、立即处罚的原则。有的母亲当孩子犯错误后心软了,总是说:等你爸回来收拾你。
二、陪读
紧密式陪读。适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的初一以下的孩子。方法是孩子做作业,家长坐在孩子同桌,以免出现注意力不集中现象。
做一个测试,检验学生的学习过程问题,每天下午回家第一件事先做什么?很多学生回家第一件事就是打开书包做作业。这是很错误的,而且是极端错误。建议家长做以下游戏:用相同的作料做的两道菜。怎么呢?第一道菜是先把油烧热再放菜,另一道菜是先把菜烧热再放油。两道菜能一样好吃吗?为什么不一样呢?就因为放作料是先后顺序不同。所以一定要记住:放学后第一件事就是复习,复习永远排在作业前面,不复习,不作业。
1、处罚是最高级别惩罚。一个小学五年级的家长说:“我的孩子已经成了滚刀肉了。”为什么呢?他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚。
2、处罚的最高境界是爱自己的孩子。要爱自己的孩子,当家长准备动手的时候,要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了,点到为止,起到威慑力就可以了。
3、处罚前要让孩子明白处罚的规矩。当周末家长看见孩子看电视时说:“你,写作业去。”
松散式陪读。适于注意力相对集中的孩子。方法是,每天晚上孩子写作业时要求他把门打开,家长把电视机关掉,保持家里安静。这扇门必须打开,有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门,在自己的房间里一学就是两个小时,你相信吗?可能吗?他们把门关上以后肯定发生了许多“见不得人的事”。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。
,孩子考试回来,考试成绩下滑了,90%的家长指责孩子:指责自己的孩子学习不刻苦、指责孩子不好好学。很多家长认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的,但从教育的观点来看,学习成绩不好的孩子属于学习习惯不好,而学习习惯不好与家长有直接关系。所以在家长的指责下我们亲手把孩子推进两个深渊:一个是苦学的深渊、一个是题海的深渊,你的孩子将永远无法自拔、永世不得超生。建议家长陪孩子做第二个游戏,时间是明年5月份,地点是高三教室。在高考还有一个月的时候把初中学生领到高三教室,看看高三的学生在做什么,99%的高三学生在做题,所以他们99%的高三学生考不上清华、北大。他们都是深受笨鸟先飞思想毒害的孩子。希望你们不要成为下一个。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了
智力与学习成绩的关系:
正常孩子智商是100~115
,智商超过130的孩子属于智力超常的孩子,智商达到160的是天才,那是爱因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中国智商研究报告显示:智商低于90高于130占所有学生的2%,在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌好不好啊!(掌声)
通过学习方法去改善基础知识
通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级时所养成的学习习惯,在初一时所掌握的学习方法,直接决定高二的学习成绩。另外,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等。
初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣
如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、贪玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。
高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因
表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划
6.学习方法解决方案:有学生问,说这个世界上有没有象《九阴真经》一样的,我们念一遍就可以成为天下第一呢?中国练武的讲过这样一句话,叫做“练武不练功,到头一场空”。武与功之间的关系相当于这里所讲的基础与方法的关系。方法是武,基础是功。解决学习方法需要解决学习内容和学习过程两个问题。
解决学习内容问题
三、表扬。
表扬对孩子是一种激励,但要注意不能滥用。
举个例子,一个初一的孩子家长听完赏识教育以后说:听了赏识教育,我把我的孩子整整表扬了一年,也没有把学习表扬上去。所以,表扬只对弱智和小学生适用对于一个智商正常的初中生,家长滥用表扬的话,他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。
四、监督。
学习计划做好以后,家长要陪伴孩子做好监督工作,以前讲过坚持21天,就可以使量变到质变,孩子学习不好,习惯没有形成,第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。
用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律:
1. 不同的家庭教育产生不同的学习习惯。
2. 不同的学习习惯产生不同的学习方法。
3. 不同的学习方法产生不同的基础知识。
4. 不同的基础知识决定学习成绩。
越小的孩子解决方案越好,如果是高三学生恐怕只有最后一付药可吃了,就是6个月时间改善基础知识来提高成绩。给高三学生讲学习习惯来不及了,讲学习方法来不及了,给家长讲改进方法也来不及了。
你和尖子生有一样的智商,为什么学习成绩不一样呢?我们来看智商对学习成绩的影响:在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。小学阶段智商对学习成绩的影响达到0.6~0.7,小学的尖子生是靠智商优先的;到中学智商对学习成绩的影响达到0.5,而到大学,智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。所以我们发现一些天赋不太好的孩子为什么能成功呢?中国古话讲:勤能补拙。他们是靠自己的努力获得的成功。