我心中的好老师(8)
我心中的好老师作文(优秀11篇)
我心中的好老师作文(优秀11篇)我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育,小草的翠绿离不开春雨的无私滋润,我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。
我想,在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧!我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。
我非常喜欢听王老师讲课,因为每次她都全身心投入,激情满怀、妙语连珠!而我们在王老师的课堂上也显得十分精神,容光焕发。
因为她喜欢看书,上下班时常都要带一本书,言行之间带着书卷气。
她见识比较广博,在讲课的时候,为培养学生们的兴趣,她会经常插入一些课外知识,如天文、地理、历史、政治等,这不仅开拓了我们的视野,增长我们的见识,还激发了同学们的`学习兴趣。
不仅如此,王老师上课还非常幽默,常常逗得同学们哄堂大笑,她曾说:“上我的课,不笑的就是没听课的!”但在快乐之余,她的课又给我们深深的启迪,感觉神游在知识的海洋中,自由自在,收获颇丰。
在学习上,她提倡劳逸结合,他还教导我们:“该学习的时候认真学习,该玩耍的时候就尽情地玩耍。
”按照她的教学方式做,我们班的教学成绩优异,在学年名列前茅。
我最喜欢王老师给我们上的班会课了,因为她每次上班会课都要讲一些故事来听,这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理,她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。
他会把他在生活中才悟到的一些道理,毫无保留的分享给我们,让我们少走弯路!王老师,您虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。
您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。
您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。
我心中的好老师作文
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(10篇)我心中的好老师作文1Ms.Tang(这是我们对汤凤丽老师的昵称)是我步入初中以来的第一位英语老师,她有一张含蓄了许多奥妙和知识的脸,小浪花般的金发总是随风飘荡,一对弯眉下面刻着两只水灵灵的眼睛,十分神气。
每次她笑起来时,眼睛总会眯成一条缝,脸颊总会红彤彤的,让人感到十分温暖。
每次上英语课前,同学们的心情都是十分激动的。
伴随着同学们的读书声,她迈着轻松的脚步走进了教室。
“上课,起立。
”“老师好!”同学们会迅速将书翻开,开始阅读。
汤老师总能帮我们减轻负担,一些短语和词汇的运用,她都能将它们缩短或编成小诗。
她的嘴巴十分利落,说话从不打绊子,英语、日语样样精通。
只要一讲到重点短语,手会立刻拿起粉笔在黑板上整齐地将它的运用排列出来。
有时因为记性不好,忘了某个单词,她就会念叨上几句,叹叹气,但总会立刻恢复到原有的状态。
同学们都十分喜欢Ms。
Tang,因为她总能带领我们领略英语的美妙。
每当我们上早操或课间时,总会在操场上发现她的身影,她喜欢羽毛球、乒乓球,跑步对她来说,那都不是事。
在运动会上,我们见识到了这位“老顽童”的真身,打败全校的教师都不在话下。
到现在她还常常说:“趁着年轻就赶紧运动运动,等老了就动不了了。
”每次我去取同学们的作业时,总能发现,汤老师疲惫地揉眼睛,有时还会倚在靠背上静静地闭眼养神,然后吃力地坐端正,拿起红笔来仔细地阅作业。
天气变凉了,汤老师总会戴上厚厚的手套,因为她有风湿,但从未在同学们面前表现出来。
老师,您平凡朴素,您会永远激励我前进。
我心中的好老师作文2老师,或许您已经快忘了我,可即便时光变迁,沧海化为桑田我也不会忘记您,因为您是我心目中的好老师。
老师,或许您不记得了。
四年级刚开学,我转了学,面对着陌生的环境、陌生的人,我心中的紧张好似一座巍峨的五指山重重地压在我的心头。
可那时,您来了,只是对我微微一笑,便好似唐僧接了五指山的封印,令我不由得放松下来。
我心中的好老师(8篇)
我心中的好老师(8篇)如果孩子是一只风筝,老师就是举起风筝的春风,也就是带领孩子飞翔的风筝线。
她让孩子在风中展开翅膀,快乐地朝着人生正确的路线飞去,不断前进。
如果孩子是一棵幼苗,老师就像一个园丁,通过努力的呵护,幼苗可以茁壮成长,一点一滴地给孩子灌输知识,发展他的智力,培养他的学习兴趣,默默奉献,不求回报。
……我们每个人都有一个老师。
当我们学习单词时,我们的父母是我们孩子的老师。
参加工作时自学业务技能和工作经验的前辈都是老师。
但在孩子心目中,幼儿园的阿姨老师是孩子奔向人生正确坐标的第一启蒙者。
他心目中最好的老师是培养他良好的学习和健康习惯,教给他知识,做人,快乐地玩游戏。
在公办幼儿园学习和生活,是现在昭童年最快乐的时光。
他心目中的好老师有凌、徐老师、薛。
他经常说:“我喜欢凌老师、徐老师和薛老师。
我最喜欢的是凌老师,徐老师和薛老师。
”“温暖的阳光照耀大地,蓝天空飘云飘,翱翔的鸟儿自由飞翔,我在绿草上奔跑……”这是赵娴的一幅画,它反映了郭献昭内心世界的美好愿景,从画面组合、色彩搭配、造型构思等方面构成了一幅具有强烈童趣的奇妙画卷。
每当别人称赞画得好的时候,他总是说这是凌教给我的。
在他心里,世界是多彩的,美好的,和谐的。
林先生是他描绘这个多彩世界的彩笔,是他创造和谐画卷的“天使”。
“走,走,走,走,让我们一起走,走,走,走,走,走,走,一起加油……”这是郭献昭最喜欢的一首歌。
正是因为徐老师的教育和引导,现在昭爱上了音乐和歌唱,欢快的歌曲流淌着童心;孩子们在玩耍时展示他们的特殊技能。
这些跳动的音符和优美的旋律锻炼了他们展现自我的能力,成为最难忘的人生片段。
薛老师整天忙忙碌碌,给孩子叠被子刷杯子,照顾饮食起居,更重要的是培养孩子良好的卫生习惯,让孩子知道“饭前饭后洗手”,“多喝水有益健康”等等。
每当你需要帮助的时候,薛先生总是给你所需要的一切,为孩子创造一个干净舒适的学习生活环境。
我心目中的好老师是慈爱的,像母亲一样慈爱,像姐姐一样善良,像园丁一样照顾孩子,让孩子健康快乐的成长;我心目中的好老师,有责任心,科学教书,启迪孩子智力,培养孩子学习兴趣,让孩子在知识的海洋中翱翔。
我心中的好老师作文(精选23篇)
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(精选23篇)在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我心中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的好老师作文篇1曾几何时我问过自己怎样的老师才是一位好老师呢?直到遇到了她······我不想用华丽的语言夸奖与赞美,只想用最平实的语言记录她的一言一行,点点滴滴。
她是位伟大的教育家,它不同于那些心胸狭隘、鼠目寸光的无知者。
相比之下,她是那样的圣洁美丽,因为,她从不计较学生的现在的表现,看重的却是我们的未来,那充满着悬疑和迷惘的世界她愿意做那茫茫雾气中的灯塔中的灯塔伴随只应我们找寻荒无人烟的荒漠中的那一片安乐、美好的绿洲。
她更是位杰出的企业家,她曾教导她的弟子说:“欲要成为一名成功的企业家,必须先学会投资,而最基本,最重要的投资就是一丝不苟的听完45分钟,及时反馈老师给予你的信息,只有这样,将来我们收获的利益就会更多。
”这句话是我受益匪浅,因为,我是、我要当那位企业家,我要掌握自己的未来!他是光明的使者,带我们冲出这黑暗,因为我们正处于叛逆期,分不清善恶好坏,老师用道德和法纪的吸铁石召唤我们迈向那通往无暇、洁净的大道,那是一片净土,那是一片沃土······老师!是我人生的启蒙、是我人生的路标、是我人生的助跑器。
好老师,我的好老师,我心中的好老师。
遇见你,让我觅到了答案我心中的好老师作文篇2我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。
每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。
我心中的好老师作文(精选10篇)
我心中的好老师作文(精选10篇)我心中的好老师作文(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我心中的好老师作文,欢迎大家分享。
我心中的好老师作文1我们每个人都有一个心中的好老师,他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由(自处借鉴在塑生命的人)。
我们小学班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,虽然年迈,但是我还是觉得她美丽,虽然很瘦,但他的眼神中却充满了给予我鼓励。
是那么温柔、坚定、柔和。
她从未偷懒过,总是尽心尽力的为我和我的同学服务,从未嫌弃过。
就如母亲一样的关爱着我们。
还记得我刚入学,总觉得自己长大了,但却没有如我的预期一样,踏入了校园的第一脚,证明着我站在了另一个起跑线上。
总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感,什么都要去试一试,摸一摸才甘心。
终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中,来到这我有点胆怯,差点没哭出来,慈爱的班主任来了,站在了讲台上,用温柔而坚定的语气说着,来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解,从这,我喜爱上了这位好老师。
刚上课,同学们多很积极,而我却沉默在了,同学们都很开心,而我呢?我萌发了一个想法,拼了他们都行,我为什么不行,老师便问道:“谁知道a有几画呢?”我想都没想,“一画啊!’老师很无奈的看着我,神情严肃起来了,便走我身边边。
我以为老师要批评我,意想不到的是老师只是和蔼的说:”没事,你在想想。
“我这才缓过来。
“两画”声音低尘了。
“很好”老师高兴道,而我却无精打采。
老是说:“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的问题“”这不怪你,你不是也回答的很好吗?”我这才放行,便起了劲,课堂第一次,我感到了美好,便积极发言。
记得,一天的下午放学,全校同学都相继放学,而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了,但老师却没发火,只是想到没有讲完的内容和不懂的同学,老师便重新拿起教棍给同学们讲解。
我心中的好老师作文
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(12篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺收集整理的我心中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的好老师作文1我心中的好老师是谁呢?那就是我们班的数学老师——陆老师。
陆老师从一年级就看时担任我们班的数学教学工作,他关心同学,是个负责任的老师。
有一次,陆老师正在专心致志的上课,快上玩了,陆老师让大家把数学练习册拿出来,这时,陆老师问“:王禹峰(我们班的一个学习不太好的男生),你数学练习册上的错改了吗?”“没有”他回答道。
“明天必须带。
”陆老师说。
“哦”王禹峰回答。
……从这一件事可以看出,陆老师非常负责,他必须让每个人的错全改完,不能留一点错。
还有一次,课间活动时,有一个女生(在这里我就不点名了)一不小心摔倒了,陆老师赶忙过去,关切的问“摔疼了吗?没事吧?摔破了吗?”,那个女生坚强的说“没—没事。
”……从这一件事可以看出,陆老师很关心同学,对待同学和对待自己的孩子一样关心。
这就是我心中的好老师——陆老师。
我心中的好老师作文2在三年级下学期,我们班换了一个班主任。
新班主任姓戴,戴老师长得非常漂亮。
高高的个儿,一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾辫,显得格外的端庄秀丽。
她的鼻子挺挺的,一双大眼睛象夏夜睛空中的星星那样晶莹,像秋天小溪的流水那样清澈。
她讲课风趣幽默,能使同学们主动学习。
她讲课好像变戏法,一会唱歌,一会讲故事,一会来一段表演……使我们全身心投入到学习中,就连“调皮大王”也“旧貌换新颜”,不再调皮了。
他上课,同学们都聚精会神、全神贯注地听讲,没有一个打瞌睡的,课堂气氛异常活跃。
期末考试时,她没有给我们留太多的作业,也没有霸占我们的娱乐课。
结果全班考试成绩在年级中名列前矛。
这就是我心目中的好老师。
我心中的好老师作文3倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
我心中的好老师作文(精选8篇)
我心中的好老师作文(精选8篇)我心中的好老师作文(精选8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我心中的好老师作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的好老师作文1我心中的班主任是韩老师,她是一名对学生非常严格的老师。
每当我们犯错误的时候,韩老师就会严厉地批评。
那时,小姨刚给我买了把粉红色的尺子,这把尺子上还有个放大镜,我最喜欢用它看东西了。
一次,老师在上课,可我不自觉地拿起尺子放在眼睛上,这样看韩老师离我好远。
我看了一会儿,不小心被老师发现了,于是就对我说:“干什么呢?用尺子看我很好看么?”这时候同学们的目光都投向了我,我羞愧极了,恨不得地上有条缝让我钻进去,又很害怕,怕老师告诉爸爸妈妈……可是老师继续讲课,没有继续批评我,也没有把这件事告诉爸爸和妈妈。
从二年级起我就担任班长,可是只是个班长的名号,就是老师没来上课时去找下老师,上自习课老师让我维持纪律,我总是管的乱七八糟,干脆不管了。
可是韩老师当我们班的班主任后,第一个月让我们这些老班委负责班级工作,查看我们的工作能力。
第二个月再进行全班性地竞选。
开学的第二周老师就找我谈话,问我:“还想当班长吗?”我点了点头。
“知道班长是干什么的吗?”老师这一问把我问呆了,是啊,当了好长时间班长了,班长是干什么的还真不清楚。
老师继续对我说:“班长班长,一班之长,要对班级的所有工作负全责,做好分工协作工作,负责检查、督促班委认真开展工作。
”我一听惊呆了,原来班级所有的事情都与我有关系啊。
老师又说:“别担心,孩子,以前不知道干不好没关系,现在知道了要努力做好了。
遇到什么问题,就来问我,我全力支持你,相信你肯定能帮助老师管理好咱班。
”有了老师的话,我有了信心,什么事也大胆管了,一遇到干不好或有的同学不听我就去找老师。
有时候老师直接告诉我怎么办,可有时候老师却告诉我:作为班长,你严格要求自己了吗?你做到了吗?什么事你先做好了,才能去要求别人啊。
我心中的好老师大全(19篇)
我心中的好老师大全(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的好老师(30篇)
我心目中的好老师(30篇)我心目中的好老师作文篇1每一天,都会有一个纤细的身影消失在教室里,都会把一片欢乐洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和气可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与绚烂的好老师。
每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好伴侣,和我们零距离的沟通、嬉笑。
她,就是我心目中的好老师。
课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都布满了学习的兴致,非常的活跃。
一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的快乐气氛中。
当下课铃声响起时,同学们都会很惊奇的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那欢乐的课堂上。
课下,她便成了我们的好伴侣。
她盼望我们有好的成果,便和我们闹着玩,在一届接近大考的班会上,她带着绚烂的微笑走上了讲台,很仔细地说:“同学们,又一次大考接近了,虽然我们班的成果始终不错,但我认为大家会有更好的成果,所以盼望同学们仔细地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。
“但是,要是考不好……”老师面带神奇的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。
“对!”老师点头笑了。
“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她作为我们的大伴侣的作风。
她给我们带来了许多的快乐、许多的鼓舞和许多的收获,她是那样杰出的老师,那样知心的大伴侣。
在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的老师,二是我们知心的大伴侣;她以老师的身份扮演着我们的伴侣。
她是那样的和气可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文篇2加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。
老师,您像一座通向学问海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。
我心目中的好老师(集合11篇)
我心目中的好老师(集合11篇)我心目中的好老师作文1三年的校内生活,有许很多多的老师都深深的印在我的记忆中,但是其中有一位老师使我的印象最深,那就是我的数学老师——叶老师。
叶老师在学习上对同学们很严厉,在生活上很关怀我们。
记得又一次,我数学考试考了95分,虽然这个成果对于部分同学来说是个不错的成果,对于我来说的确不够。
我眼睁睁的看着那些考了95分以上的同学拿了飞碟,喜滋滋的,我叹了一口气,听见叶老师严厉地对我说:“虽然你考了95分,对有些同学而言,是个不错的成果,但是对你来说,这个分数还不够,你还要加油。
”我低下头想了一想,觉得这个成果对不起辛辛苦苦教育我们的叶老师呀!哎!每天放学,爸爸妈妈由于没有时间来按时接我,叶老师就承当起这一任务,我和叶老师一起走,叶老师每天拉着我的小手,边走边和我谈心,始终把我送到家门口,我的爸爸妈妈都很感谢叶老师为他们解决了很多问题。
叶老师,您像一盏灯,为我们照亮了前进的方向;您像一根蜡烛,燃烧自己,暖和别人。
叶老师,我想对您说:“您永久是我们最最敬重,最最爱戴的好老师!我心目中的好老师作文2我心目中的好老师就是我们班的毛老师。
她上课幽默幽默,还善解人意。
一天早晨,闹钟的声音把我从美梦中唤醒。
我重重一拍,把闹钟打到地上,闹钟坏了。
我却还在睡觉,过了也许几非常钟,我突然坐起来,想到:昨天晚上睡觉睡得太晚,如今还困呢。
不好,如今几点了?我一看闹钟,发觉它坏了,我来到客厅看钟上的时间。
啊!八点多了,我还要去上学呢!我立即起床,刷牙,洗脸也顾不上,就以火箭般的速度冲向学校。
我边想边跑:我从来没有迟到过,这次迟到了毛老师肯定很生气。
很快我来到了教室,同学们已经开头上课了。
我在门口前喊了一声报告,毛老师留意到我,对我说:“先进老师,下课到我办公室来,”我一进教室,心里面砰砰直跳,心想下课老师会怎样惩处我。
下课,我来到办公室,毛老师对我说:“今日怎么迟到了,你可是从来没有迟到过的呀!”我结结巴巴的说:“我......我昨天写......写作业写的太晚了。
我心中的好老师演讲稿8篇
我心中的好老师演讲稿8篇我心中的好老师演讲稿篇1在我们的学习生活中,每一个人都会遇到很多的老师。
年轻的、年长的、严厉的、和蔼的,每个人心目中的好老师也各不相同。
在我的内心深处就有一位特别好的老师,她就是我的数学启蒙老师——包老师。
包老师五十岁左右,微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛,讲课的时候吐字清晰,现在回想起来,那动听的声音仍然在耳边萦绕。
刚上小学,包老师就是我的数学老师,那时有的同学上课不认真听讲,包老师总是很严厉地批评他们。
看到这些,我感觉包老师很厉害,每次一上数学课,我心里就很紧张,还有些害怕。
有一次,我不知为什么竟然忘写数学作业了,第二天上课时才想起来。
包老师让我们没写作业的站起来。
当时我害怕极了,站在那里直发抖,心里想包老师会怎样对待我,狠狠地批评我一顿、罚站……还是会怎样呢?想着想着,我的眼泪就不由自主地流了下来。
没想到包老师走了过来,摸了摸我的头,说:“是不是把作业给忘了,光顾着玩了吧。
不写作业怎么能行呢?你们没写作业的,今天回家给补上。
”我一听,愣住了。
原来包老师没有我想象中的那么严厉,我突然感觉她像我的家人那样,宽容、和蔼。
在学习中,每当同学们遇到难题,包老师都会细心地给我们讲解,一遍一遍,不厌其烦,直到我们真正理解为止。
如果我们犯了错误,包老师不但会严厉地批评我们,还会耐心地开导我们,直到我们真正认识错误为止。
当然了,如果我们做的好,她也会表扬我们,还会奖励我们。
我喜欢这样的老师,赏罚分明。
这才是我心目中的好老师。
在下课时,包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常,给我们讲一些做人的道理,玩一些我们爱玩的游戏。
有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之,我和包老师成了无话不谈的好朋友,妈妈说我和包老师还是“忘年交”呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄,我多么希望包老师能一直教到我小学毕业,不过我也会和现在的数学老师好好学习数学,做一个好学生。
我心目中的好老师作文通用8篇
我心目中的好老师作文通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心中的好老师作文(精选11篇)
我心中的好老师作文(精选11篇)我心中的好老师作文(精选11篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我心中的好老师作文1我心目中的好老师,有一双充满智慧的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。
不过,最重要的还是得有渊博的知识,懂得维护学生的自尊心。
这样的老师,我们班就有一个。
俗话说“新官上任三把火”。
这位老师刚来我们班,就全力了解每个学生的能力及上升的空间。
对于一些成绩差的同学,她会适时地给他们“开小灶”;而对于一些好学生犯了错误时,她也会把握“度”,给予批评。
总之,她能使学生的心理保持平稳的最佳状态。
说说她那独特的教学方法:她会让学生自己当上讲台,体验当“小老师”的感觉。
由于是自己朝夕相处的同学给自己讲课,同学们上课的积极性提高了,敢大胆发言了。
她不会像其他老师那样,天天让学生们“念经”。
她会在学习之余让我们放松一下,听几个小故事。
此外,一些辩论比赛也锻炼了我们的口才,让我们思维更敏捷。
我心目中的好老师,不需要太漂亮,只要知识丰富,能够当我们的“知心朋友”,在学习之余倾听我们的心声就足够了。
我心中的好老师作文2老师是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进。
老师是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们。
老师是一支小小的蜡烛,照亮了我们燃烧了自己。
老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的好老师。
我心目中的好老师有一双温暖的大手,在我们刚步入学堂时呵护我们。
我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行。
于是,我学会了坚强、不放弃。
我心目中的好老师有一双慈祥的眼睛,那是一双会说话的眼睛。
当我们犯了错误,不安地等待批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,而是宽容与理解。
于是,我学会了严以律己、宽以待人。
我心目中的好老师作文8篇
我心目中的好老师作文8篇(篇一:我心目中的好老师)老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。
有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。
每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。
她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。
我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。
我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。
上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。
下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。
有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。
(篇二:我心目中的好老师)从我上学以来,带过我课的有许多老师,但是我最喜欢的是我的班主任:史老师。
史老师身材苗条,长着一头乌黑亮丽的头发。
史老师最有神的就是那一双明亮的大眼睛。
每当上课时,有同学在做小动作,她一眼扫过去,那位同学就赶紧坐好,认真听课。
每当有同学在课堂上回答出问题后,她的眼里就会展现出一丝笑意。
记得有一次,我发了高烧,妈妈发了短信给史老师说我今天生病了,不能来上学。
史老师立刻打来电话关切的询问我的病情,让我在家好好休息,过几天再来上课。
听了老师的话,我很感动。
我心中的好老师作文25篇800字
我心中的好老师作文25篇800字我心中的好教师作文(一):教师是辛勤的园丁,他用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
教育过我的教师很多,在我心里有一位让我难以忘记的好教师,就是我们的语文教师彭劲松教师。
他是一个幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。
他是一个长得个子较高,身体瘦瘦的,声音又很雄厚的人。
看上去很严格,但实际上十分幽默,他的忘性还很大哦!开学的第一节语文课,教师就抱着一叠书大步地走上讲台,随后让同学们默写一首诗——《卧春》,而教师报的却是:我蠢。
同学都说报错了,而你却说:“这就是普通话与方言之间的差距,你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。
刚开始上语文课,我们对教师都十分陌生,十分胆小,上课举手回答问题的同学仅有几个,那时你让同学们读课文,我一边低头想问题一边担心着:会不会叫到我啊?这是,教师恰好点到了我的名字,我把头埋的更低了,脸红的像个红苹果,可是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,声音小的像蚊子叫一样,那时,我似乎成了一只受惊的小鸟。
教师不仅仅没有批评,反而鼓励着说:“很好!”看着教师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。
教师,你讲的课是那么的精彩,吸引着我们一双双渴望的眼睛。
又是您,一遍又一遍,不厌其烦得教导着我们。
为什么说教师忘性大呢?因为你会不记得来班级上课。
到了上课时间,教师要么是走错班级,要么干脆就不记得了。
每次迟到,教师都会想同学们道歉,而那节课也会别样的精彩,可能是为了弥补过失吧!课上知识渊博的教师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的大好河山,去结识中外名人,学会许多做人的道理。
教师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听你讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像一个个小海绵一样,吸收着知识。
教师,您是大树,为我们遮风挡雨;您是春蚕,总是无私的奉献;你是蜡烛,总是燃烧自我,照亮了我们。
教师,您是伟大的,您永远是我心目中的好教师。
我心目中的好老师10篇
我心目中的好老师10篇我心目中的好老师10篇(篇一)来到师范附小读书将近五年了,由于各种原因我们班换了几个老师,现在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”,四年级时才从老校调过来。
虽然她才带了我们两年,但每位学生都叹服她。
如果把我们比作花园里一朵朵花,那陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁;如果我们是黑夜航行的船,那陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔;如果说我们是早晨七八点钟的太阳,那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。
第一次见到她的时候,她优雅地站三尺讲台上,用甜美的嗓音条理地介绍着自己。
她语调那么柔和,如三月里的春风吹拂着我们,字字句句都如暖流般沁入我们的心房,融化了我们因为换班主任而冰冷的心。
虽然她是女教师,似乎又特别温柔,但举手投足都透露出一种教师独有的威严。
那次见面会我还深深记得她曾说过:“学语文是日积月累的事儿,不可以‘一口吃成大胖子’,我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好,‘有志者,事竟成’呀。
”陶老师的教诲深深地烙在我的心中,成了我学习语文的航标。
无论是班级管理还是语文教学,陶老师都是相当的出色。
由于我们班级男生比较多,像我这样调皮捣蛋的好有几个,所以以前纪律不太好,授课老师见到我们班头都疼。
陶老师来了以后,她绝对是如来佛,把我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。
例如我吧,有点好动,纪律观念不强。
陶老师成为我们班主任后,班级有大型活动,尽量让我参加,而且每次都单独对我交待几句和鼓励一番。
几次活动下来,我对班级的感情发生了变化,觉得这个班级是特别温馨和团结,我不仅要维护它的荣誉,还应该为他争取荣誉。
有时候我一冲动还是会犯点小错,每次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流。
你说遇到这样刚柔并济的班主任,我能不束手就擒吗?正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作,使我们班面貌焕然一新:各类评比名列前茅、各科成绩迅速提升,是当之无愧的“文明班级”。
前不久的期中考试,语文第一,数学也超过了老对手九班。
我心中的好老师作文(通用26篇)
我心中的好老师作文我心中的好老师作文(通用26篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我心中的好老师作文,欢迎大家分享。
我心中的好老师作文篇1一直以来,我认为好老师是和蔼可亲的,这样在我有小错误的时候能听到耐心地教导,而不光是严厉地训斥。
我的班主任就是我心目中的好老师。
老师的个子很高,有一头的卷发,笑起来非常漂亮。
她还有一双会说话的眼睛,课上有同学不听讲了,她会有意地扫上几眼,同学们会立即坐好,认真听讲。
我们在学习和生活中遇到什么困难了,老师会帮助我们想办法解决问题,她不仅是我们心中的好老师,也是好朋友。
我心中的好老师作文篇2每个人心中都有一个好老师,有人心中的好老师是和蔼可亲的,有人心中的好老师是严厉的,有人心中的好老师是又高又瘦的,还有人心中的好老师是具有“孩子味”的,还有人……我心中的好老师是曾经教过我的邓老师,邓老师有一头乌黑光亮的长头发,一个苗条的身材,又弯又细的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛,一个说话甜甜的嘴巴,邓老师笑起来非常好看,一对小酒窝大大的,甜甜的。
记得那时,我才刚刚来到这个教室,刚走进教室,邓老师就迎面走来,对我微微一笑,带我来到了我的位置上,我瞬间对这个教室不害怕了,反而觉得这里就是我的家!我爱我的邓老师!我心中的好老师作文篇3我心中的好老师,是严厉的,但是有时候会宽容学生。
应该严厉的时候必须严厉,不能纵容学生。
应该宽容是时候就要宽容,不能太过严厉。
我心中的好老师,像一面明镜,让我们看清楚自己。
有句名言说得好:教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
老师就如一个明镜,让我们看见我们自己的优点与缺点。
而我们学生就是老师的影子,老师点燃了他的青春,燃烧着自己的岁月,将我们引领到成功。
而我们就是老师的影子,老师的青春燃烧了,把希望寄托在我们身上,我们继承老师的知识,引领下一代人走向光明。
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我心中的好老师
多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
教师”虽说仅仅一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。
一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。
民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。
教师履行了这个神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。
教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。
记得昨年,我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。
在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品,别提有多开心了。
最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。
”说完,捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美,让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。
不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老师人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。
因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。
太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。
嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。
他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。
他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。
他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。
曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。
是
啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。
老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。
此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!。