《请示批复报告》PPT课件

合集下载

第三章请示批复报告

第三章请示批复报告
3.正文
(2)批复内容
同意下级请示,明确给予肯定性答复,并进一步提 出同意的理由及如何做等指示性意见。 不同意下级意见,明确给予否定性答复,并进一步 提出不同意的理由,以进行解释和疏通。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
3.正文
(3)结束语
批复(或批答)一般以惯用语作为结语。如“特 此批复”、“专此批复”、“此复”等。 近两年《中华人民共和国国务院公报》登录的 114 件“批复”公文均无一有结语;其登录的“批答函”公 文,2003年为 14件,2004年为 15件,合共29件, 也绝大多数是没有结语的。
(3)请求语
蚌埠坦克学院基础部中文室
公文对于事,主要是用“论断” 的方法,正如《公犊通论》 所述, “陈言论事”、“公文本质,重论 断”。
(二)请示的结构与写法
4.行文单位 5.成文日期 6.附注
使用“请示”这一文种时,应在成文日期下 1行居左空2字,加圆括号注明发文机关联系人的 姓名和电话号码。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法
3.正文
(1)发文原由
发文原由是请示事项的基础。往往需要说明请示的 原因、目的和依据,有的还需要说明背景。请示的原由 要有理有据、扎实可信,使领导感到不批不行。
(2)请示事项
这是请示的核心部分,是请求上级机关指示、批准、 批转的内容。请示事项应具有可行性与可操作性。不能 只写问题,不表明看法。
注意:标题拟制中不采用“申请”、“请求”等词语, 以避免与文种“请示”在语意上的重复。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法
2.主送机关 请示必须有主送机关 同一问题只能有一个主送机关,不能多头请示 不得越级请示

请示 报告 批复

请示 报告 批复

(二)报告的特点
1.汇报性。报告是下级机关向上级机关汇 报工作、反映情况、答复询问的公文,主要目 的是让上级了解情况,所以具有汇报性特点。 2.陈述性。下级向上级汇报工作,对事情一 般不作理论的阐述和重要性的议论,而是以叙 述、说明的笔法叙说情况,所以,陈述性是它 的又一显著特点。
(三)报告的分类
一、未经申请登记,擅自开业的酒厂,按
《细则》之三十二条规定,“应勒令停办或 停业,并处以X X元以下罚款”。根据情况 确需开办,经过整顿符合条件的,必须补办 手续,领取营业执照,继续生产。 二、根据市场需要,按照统筹安排、网点布 局合理的原则新办的酒厂,必须在筹建前三 日内到工商行政管理部门办理筹建许可证。 筹建完毕后,需经有关部门验收合格,并在 投产前三十日内到工商部门办理营业执照后 方可正式投人生产。 三、现已生产的酒厂和今后开办的酒厂,都 要严格遵守国家的政策法令,照章纳税,并 保证质量。如有违反规定的,要依法处理。 以上请示,如无不妥,请批转有关单位执行。
(三)请示的写作 请示一般由标题、机关、正文组成。 1、标题 请示一般为完全式标题。也可以省略发文 机关,如《关于实验技术人员职务工资问题的 请示》。 2、主送机关 请示的主送机关一般只写一个。如需同时送 达其他上级机关,可用“抄送”的形式。
3、正文 请示的正文一般由以下部分组成: (1)请示缘由 主要写明提出请示的原因、理由。 (2)请示事项 即要求上级给予指示、批准的具体内容。 (3)请示结束语
③不要横向请示。请求平行职能部门或不相隶
属的上级机关审批其管辖范围内的事项,不可 使用“请示”,而是用本章将要学习的“函”。 ④不要事后请示。请示必须事前行文,决不能 “先斩后奏”,或边请示边办理。 ⑤不要向领导个人请示。请示除领导直接交办 的事项外,一般不得直接送领导者个人。

《报告请示和批复》课件

《报告请示和批复》课件

批复文件要素
• 明确的主题 • 简明的陈述事实 • 准确的表达意见 • 恰当的格式和排版
批复文件的撰写技巧
明确需求
理解上级对报告请示的期望,确保回复准确符合 要求。
风格得当
选择合适的语气和措辞,根据情况选择正式或亲 切的语气。
简明扼要
用简明的语言表达要点,避免冗长和重复。
专业准确
使用专业术语和准确的数据,表达专业知识和意 见。
实例分析:报告请示和批复范例
报告请示 报告请示内容、目的和建议 附上相关资料和分析结果 提供具体行动计划实和意见 确认并签署批示
总结和要点
1 报告请示
- 目的明确 - 资料充分 - 建议明确
2 批复文件
- 结构完整 - 主题明确 - 字迹清晰
1
收集资料
2
搜集和整理与报告请示相关的资料,并
进行必要的分析和研究。
3
撰写报告
4
按照逻辑顺序,清晰准确地撰写报告请 示,并确保语言简明扼要。
明确目的
确定报告请示的目标和目的,明确所需 的信息和建议。
提出建议
根据收集的资料和分析结果,提出具体 的建议和解决方案。
批复文件的结构和要素
批复文件结构
1. 标题 2. 正文 3. 批示签名 4. 公章
《报告请示和批复》PPT 课件
本课件旨在介绍《报告请示和批复》的重要性和核心要点,帮助大家提升相 关文书的写作能力,进一步改进工作效率。
报告请示与批复的定义
1 报告请示
是指向上级报告工作进展、请示意见或解决 问题的正式文件。
2 批复文件
是指上级对下级报告请示进行批示或回复的 正式文件。
报告请示的写作步骤

《报告请示和批复》PPT课件

《报告请示和批复》PPT课件
第二章
行ห้องสมุดไป่ตู้公文
第三节 报告、请示和批复
什么是报告? 报告的种类? 报告怎么写? 什么是请示? 请示的种类? 请示怎么写? 什么是批复? 批复怎么写? 报告和请示的区别?
一、什么是报告
• 向上级机关汇报工作、反映 情况、答复上级机关的询问 时使用的公文。
二、报告的种类
• 1、工作报告 • 2、情况报告 • 3、答复报告 • 4、递送报告
7、××市××区职工大学是受区政府和市成人教育局双重 领导的单位。该职工大学就2010年需要增加教育经费一 事,特向两个上级机关请示。该职工大学的做法是否正确, 为什么?
2、请示事项:请示的事项一是要 明确,二是要具体。
3、结尾:请示有较为固定的惯用 语。常用是否可行、妥否、可否, 请批示。
4、落款: 发文机关+日期。
七、什么是批复
适用于答复下级机关的请 示事项。是下行文,是请 示的应对文种。除了直接 回答请示的事项外,无须 涉及其他问题。
八、批复的写作格式
(一)标题:发文机关+请示问题+文种。 《国务院对中国人民银行请示修改中国银行章程的批复》 (二)主送机关:批复的主送机关应当是请示机关。 (三)正文:1、批复引语。主要引叙请示的内容。常用的写法是:贵省请示的
5、××县农林局写例行报告,一向县政府汇报2009年全 年工作,二是报告中请示了2010年增建农林图书馆的事 项;三建议对困难地区增加农林不住费用。该报告能否这 样写,为什么?
6、××市××工业总公司因市属重点企业××电器厂领导班 子个别人贪污犯罪,准备调整该厂领导班子,特向市政府 请示。并将该请示抄送于该厂办公室。××工业总公司的 做法是否正确,为什么?
2、行文内容不同:报告可以在一篇文章中报告数件事儿;请示只能 一文一事。

《报告请示批复》课件

《报告请示批复》课件
详细描述
报告是一种正式的上行文,用于向上级汇报工作进展、成果或问题,反映实际 情况,或者答复上级的询问。报告的目的是提供信息,使上级了解情况,以便 作出决策或给予指导。
请示的概念
总结词
向上级请求指示、批准或支持的上行文
详细描述
请示是一种正式的上行文,用于向上级请求指示、批准或支持。请示通常在遇到困难、需要上级决策或授权时使 用。请示应当简明扼要地说明问题和所需的支持,以便上级快速作出决策。
用语严谨
批复的用语要严谨、规范,符合公文写作的要求。
CHAPTER 04
报告、请示、批复的实例分析
报告实例分析
报告概述
报告是一种向上级汇报工作、反映情况、提 出建议或答复询问的公文。
报告特点
客观、准确、详实,重点突出,注重数据和 事实。
报告实例
某公司年度销售报告,汇报全年销售业绩、 市场分析、竞争态势等内容。
内容完整
报告应包含问题的提出、调查与分析、结论 与建议等部分,确保内容的完整性。
语言准确
报告的语言要准确、简明,避免使用模糊或 含糊不清的措辞。
逻辑清晰
报告的逻辑要清晰,各部分内容之间要有条 理和连贯性。
请示的写作注意事项
01
事项明确
在撰写请示时,要明确请示的事项 ,确保事项具体、明确。
格式规范
请示的格式要规范,符合行文要求 ,如抬头、落款等。
在实际工作中,报告的应用范围非常广泛,如项目进展报告、销售报告、 财务报告等。
报告的写作应简洁明了,重点突出,提供准确的数据和信息,以便上级领 导或相关部门做出决策。
请示在实际工作中的应用
01
请示是向上级请求指示、批准 或支持的一种公文,通常用于 在工作中遇到困难或需要上级 决策的情况。

通报、报告、请示、批复、函、会议纪要

通报、报告、请示、批复、函、会议纪要
实,xx利用工作之便,(正文略),事后,本人认错态度较好, 将违纪所得金额全部退回。
为教育本人,警示他人,经局领导班子研究,决定对 xx进行全局通报批评,下岗x个月, 执行下岗工资,期间 照 常上班并完成本职工作。
希望全局干部职工引以为戒,更加严格要求自己,增 强法制观念,提高遵守局规局纪的自觉性,在今后的工作 中踏踏实实,敬业爱岗,团结一心,尽职尽责,勤奋工作, 推动我局各项工作再上新台阶。
(1)主送机关:只能有一个,不可多头主送。 (2)开头(导语):背景介绍,根据式、叙述式. (3)主体:
总结式(成绩、经验、作法、体会、安排); 反思式(情况、原因、教训、补救措施); 指导式(系统完整的方法措施要求) (4)结语:由单向性的特点所决定,报告结尾不 可出现期望对方答复的语句,如“以上报告是 否妥当,请批示” A、工作报告、情况报告:特此报告、以上报告 请审阅; B、建议报告:以上报告如无不妥,请批转各地 执行。
第二节 请示 批复 请示
一、概念、适用情况。 向上级机关请求指示、批复。
上行文
二、特点。
❖ (1)期复性(双向性):发出请示意味着 将得到一份批复,与批复对应。
❖ (2)单一性:一事一文,多事多文。不可 将不同的几件事项集中在一份请示中,这 样会使上级无法在单一性的批复中答复。
❖ (3)必要性:不能动辄请示,不可将职责 全部推卸给上级。
以上认识是否妥当,请迅速指示。 ××省财政厅
××年×月×日
关于对执行经济合同法若干问题的意见的请示
❖ 国务院: ❖ 第五届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共
和国经济合同法》(以下简称《经济合同法》),将于今年 7月1日起施行。为保证经济合同法如期顺利实施,最近国务 院经济法规研究中心会同国家经委、国家工商行政管理局、 最高人民法院经济审判庭等单位共同研究了执行经济合同法 的有关问题,并提出了对执行经济合同法若干问题的意见。 现择要报告如下: ❖ (1)关于经济合同法施行以后,国务院及国务院各部门和省、 市、自治区人民政府过去颁发的有关经济合同方面的法规的 效力问题。根据第五届全国人民代表大会常务委员会《关于 建国以来制定的法律、法令效力问题的决议》精神,凡经济 合同法施行前颁发的有关经济合同方面的法规,除同经济合 同法相抵触者应当修订或废止外,其余均继续有效。

公文写作报告请示和批复

公文写作报告请示和批复
成文日期。
第二十六页,编辑于星期五:二点 四十六分。
写作练习二
• 天使玩具厂从市区搬往50公里外的远郊区,虽在新厂区附近盖了 一些职工家属宿舍,但仍有一部分职工住在市区,往返交通极为 不便。厂里为解决这部分职工的交通问题,决定向上级请求批准 购买一辆大客车坐班车用。其上级单位为XX市玩具总厂。
• 根据以上材料(可扩充),代天使玩具厂写一份请示。按公 文格式写,要有版头、文号、签发人、标题、主送、正文、成 文日期、公章(图示)、主题词、抄送、印发标识。约400字。
公文报告、请示和批复
第一页,编辑于星期五:二点 四十六分。
一、 请示的应用范围和类型
•㈠ • 1.对上级机关下达的政策、法规、决定、指示等有不理解之处
解释、指示与认可。 • 2.请示上级机关审批或批转本机关制定的重要规章、重大决策
等。 • 3.请示上级机关批准人员编制、机构设臵、干部任免、领导班
子组成与调整、经费预算以及重要人员或事故的处理
• 报告的种类: 综合报告 专题报告
第五页,编辑于星期五:二点 四十六分。
工作报告 报告的原因或理由;报告的事项(成绩、做
法、体会);存在的问题和今后的打算。
情况报告
重在反映情况。 答复报告
答复的缘由和答复事项
第六页,编辑于星期五:二点 四十六分。
• 报告的写作要求有:
(1)叙述事实,简明扼要; 概述。
请示
• 请示适用于向上级机关请求指示、批准。
• 请示是呈请性、期复性公文,不同于报告的呈报性、 陈述性。呈请是对上级有所请求,期复是期待上级答 复。所以请示是双向性公文,下级有请求,上级必 有答复。它与同为上行文的单向性报告不一样。
第十四页,编辑于星期五:二点 四十六分。

应用文写作课件-报告、请示、批复

应用文写作课件-报告、请示、批复

请示
(2)请示事项。请求上级机关指示、批准、解答、帮助的 具体事项。为了使上级更好地作出判断,及时表明态度, 作出答复,请示事项必须写得具体、恰当、清楚、一目了 然。 (3)结束语。 请求批示请示的结尾语气要诚恳,一般使用比较固定的结 束语,如“以上请示当否,请予批复”“妥(当)否,请 批示”等。 请求批转的请示的结尾一般用 “以上意见如无不妥,请批 准各地区、各部门贯彻执行。
正文
请示 落款
正文右下角写明发文机关名称、成文日期并加盖公章。
请示
范例
请示
请示写作注意事项
一文一事
不得越 级请示
避免多 头请示
联合请示 统一意见
课题五
批复
批复的概念和特点 批复的格式与写法 批复写作注意事项 范例
批复
批 复 的 概 念
批复的概念和特点
批复是下行文。《条例》规定:批复 “适用于答复下级机关的请示事项”。批 复是上级机关针对下级机关的请示而制发 的具有针对性和指挥性的公文。
请示
请示的格式与写法
发文机关+事由+文种 构成,如《××市人民政府关于将××山 列为国家重点风景名胜区的请示》。
标题
请示
主送 机关
为确保请示事项及时得到上级批复,请示的主 送机关只有一个,不能多头主送。“多头”请示容 易造成责任不清,答复内容不一致,耽误工作。
请示
正文
请求请示正文一般包括请示缘由、请示事项和结束语三部分。 (1)请示缘由。请示是请求上级批准和指示的公文,所以请 示缘由充分、合理、清楚与否就显得尤为重要了。缘由部分需 将请示的依据、原因、目的、背景等情况交代清楚,做到实事 求是、条理清晰、理由充分。缘由部分一般采用比较固定的表 达方式,如“由于……”“为了……”“根据……”“特作如下 请示……”“为此,现就××问题请示如下……”。

公文-报告 请示、批复

公文-报告 请示、批复

答复报告
××市人民政府: 引语 前接×政发〔 2004 〕106 号函,询问我县水质污染原因及治理问题,现 将有关情况报告如下: 我县水质现污染较严重,其主要原因:一是公众环境保护意识差,一些居 民随意向河道坑塘倾倒垃圾;二是我县市政基础设施薄弱,无污水处理厂,居 民生活污水直接排入大环境。三是近几年,我县“三业”发展较快,其废水杂 物直接排入护城河及坑塘,造成水质严重污染。 答复内容 解决水质污染问题的根本途径:首先是建设污水处理厂,目前,县政府正 在积极筹备之中。其次,加大宣传力度,提高全民环保意识,减少污水无序排 放。其三,加大环保监督检查力度,确保排污企业治污设施正常运行,达标排 放,促进水质好转。其四,环保部门依法行政,严格执法,从源头把关,减少 各种污染。 结语 专此报告 二○○四年四月二十九日(公章) 主题词:治理 水质污染 报告 ⅹⅹ县人民政府办公厅 2004年5月8日印
一、报告

《条例》规定:报告“用于向上级机关 汇报工作、反映情况、提出建议,答复 上级机关的询问”。

《办法》规定:报告“适用于向上级机 关汇报工作,反映情况,答复上级机关 的询问”。

1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或 业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并 及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告” 的一个大特点。 2.语言的陈述性:报告具有汇报性,是向上级讲述 做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经 验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,行文上 使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用 祈使、请求等法。
报告的种类
按内容分: 1.工作报告 2.情况报告 3.答复报告
报告的格式
×××关于×××的报告
×××: (报告缘由) 现将有关情况报告如下: (报告事项)

请示 报告 批复

请示 报告 批复

⊙《办法》规定:请示“一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应 当用抄送形式,但不得抄送其下级机关”。 ⊙多头主送可能出现多头指示口径不一致的情况。 ⊙如还须呈报其他上级机关的,不可写入主送机关,应采用抄送形式。 ⊙如本单位属于双重领导的,也只能主送一个上级机关,抄送另一个上级机关。 ⊙请示不可直接呈送给领导个人(除非是上级领导直接交办的事项),也不可 抄送同级或下级机关。
(二)超前性
请示必须在办理事项之前行文。
(三)单一性
请求要一文一事,一事一请示,且主送机关只能一个。
(四)呈批性
请示是针对某一项取得上级的指示或批准,上级机关对呈报的请求事项 无论是否同意,都必须给予明确的“批复”,属于双向行文。
(五)隶属性
发文单位只能按照隶属关系向直接的主管机关发文请示。
(一)请求指示
(一)报告时间及时 (二)用事实说话,少说理议论
以反映具体事实为内容是报告写作的一个基本要求。报告一定要以 陈述为主,具体汇报工作、情况和问题。
(三)专文专用,不夹带请示事项
“报告”和“请示”分属于两个不同的文种,不得混用。
标题+主送机关+正文+落款+成文时间
1.标题 发文机关+事由+文种 事由+文种 单元素式×
判断题 1.某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有 关情况,用报告行文。( ) 2.报告可以同时上报几个上级机关。() 3.报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语。() 4.关于申请修建教学大楼的报告。() 5.关于发生重大火灾事故的报告。() 6.关于扩建油库的请示报告。() 7.关于加强外事工作的报告。() 8.报告标题可只用“报告”两字。() 9.凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务,都 可用“请示”行文。() 10.请示可以一文一事,也可以一文多事。() 答案: √ √ √ × √ ×√×√×

报告请示批复

报告请示批复

(二)报告的特点
1.汇报性
报告仅用于下级机关向具有隶属关系的直接上 级领导机关的单向行文,收文的上级机关虽然 可以视具体情况给予批转,但没有对此批复的 的义务。
报告的发文机关不能向上级机关提出所谓“批 示”、“指示”等要求,报告中不能夹带请示 事项。为此要特意提请注意:类似“以上报告 当否,请批示”的说法是不妥当的。
各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。
②专题性写法,这种结构多用于情况报告。
着重汇报某项工作或某个问题,特点是专项、特殊, 一事一报。先将情况叙述清楚,然后分析情况产生的 原因,接着总结经验教训,最后提出下一步的行动措 施。
概述情况。讲清工作开展情况,或问题发生的原委,事项的 起因和经过。
3.时限性
请示的时限性是指:必须及时请示,即必须事先请示而不能 置后;对请示必须及时批复,不能延后。
说明理由、做法和反映。或取得的成绩和经验,或分析存在 的问题及原因,或说明工作做法,或写出群众反映。
提出意见。写基本看法,解决问题的建议和措施办法。
专题性报告要用事实说话,以叙述为主,叙议结合。
(3)结语
在报告的结语中,可以重申意义、展望未来, 也可以采用模式化的套语收结全文。
模式化的写法为:工作报告和情况报告的结束语, 常用“特此报告”;答复报告多用“专此报告”; 报送报告则用“请审阅”、“请收阅”、“请审核” 等。
(二)重点开发建设项目进展情况
到2009年底,全市旅游重点开发建设项目共有6个,计划总投资 11.81亿元,到2004年底,累计投入资金5.5535亿元。……
二、主要做法 (一)抓规划促发展。 (二)加大力度抓招商引资工作。 (三)抓旅游扶贫有效带动资源开发建设。 (四)加强对已开工建设的景区(点)工程的跟踪管理,确保

第三节 报告、请示、批复

第三节 报告、请示、批复

一、什么是请示?
请示——向上级
机关请求指示、 批准时使用的一 种行政公文。
二、请示的适用范围
1、请求上级机关的指示
2、请求上级机关的批

需要使用请示的情况:

下级机关遇到新情况、新问题,因无章可循而没有对策
或没有把握,需要上级机关给以指示的时候;
请 求 指 示

下级机关对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指 示有疑问,需要上级机关给予解答时;
1、一文一事。 2、一般不得越级请示。 3、一般不得送交领导者 个人。 4、一个主送机关。 5、不能抄送给下级机关。
四、请示的写作格式

标题 主送机关


正文
生效标识 (成文日期、公章)

(一)标题
(1)发文机关+事由+文种 XX公路局关于请求 投资修建公路客运站的请示 (2)事由+文种 XX公路局关于投资修建公路客运站的 请求
13
5、呈转报告的要求: (1)与一般工作报告不同,它不侧重汇报工作情况, 而是侧重于普遍存在的问题,提出意见或建议。因此其表 达方式,是在概括叙述事实的基础上,加强分析和说理。 (2)所提出的意见或建议,要具有科学性和可行性, 在表述上多用条款式。要求条理清楚,陈述简练、准确。 6、递送报告的要求:
就必须就工作的措施、意见写成建议报告,呈报给上级
领导机关或综合部门,请求审定、批准并转发给有关部
门、有关地区共同执行协同办理,以利工作顺利进行。
7
(二)文体结构 1.标题:由制发机关、事由、文种三部分组 成。有的报告因事情紧急,还需要在文种前加 “紧急”二字。 2.发文字号:为完全式。 3.主送机关:为直属上级机关,力求单一。 4.正文:正文由导语、事项和尾语组成。 ( 1 ) 导语写报告的目的或缘由。写完后多 用“现将有关情况报告如下”的过渡语过渡到下 文。

第三讲 公文写作(三)请示 批复 报告

第三讲  公文写作(三)请示 批复 报告

请示
五、请示的写法
1、标题:发文机关+事由+文种;事由+文种。 2、主送机关:只能有一 个,可抄送其它机关。 3、正文:由缘由、事项和结语三部分组成。 A、缘由(为什么提出请示):简明扼要地介绍原因、 背景以及依据,力求充分、具体、恰当,以便上级充分了 解情况,做出决策。 如申请扩建校舍的请示如果只写“学生众多,校舍紧张” 是不够的,可改为“近几年来,我校招生规模不断扩大, 在校学生总数由2001年的3000人上升到2004年的 7000人,而目前校舍设计容纳学生人数为4000人。我 校基础设施建设的滞后,影响了学生的学习和生活,成为 制约教学质量提高的瓶颈” 。
请示
四、请示的分类
1、求示性请示:向上级寻求指示,遇到以下情况使用: A、新问题、新情况,无章可循,需上级指示或表态; B、对上级的政策、方针、规定、指示有疑问或把握不准, 希望上级明确解释; C、与其它机关单位就某个问题有分歧,需要上级裁决 2、求批性请示:请求上级的批准,以下情况使用: A、请求批准有关规定、方案、规划等; B、请求审批某些项目、指标等; C、请求批转有关办法、措施。 总之,已经有了计划安排,但必须要经过上级的批转才 可施行的情况。
请示
五、请示的写法 B、事项(请示什么问题):请求的具体项目,是请 示的最重要的内容,要求明确具体、切实可行,一般 分项叙述。要求上级审批的事项,有时可将有关材料 (如方案、预算、名单等)作为附件附上;请求批发 物资,应将物资的品名、规格、数量等项目要素交代 清楚;要求上级批准某项工作的,应当提出具体的意 见和建议,可提出集中方案并表明自己的态度和理由。 C、结语:根据请示的内容,可选用“以上意见当否, 请批准”,“以上意见如无不妥,请批复”,“特此 请示,请批复”,“妥否,请审查批示”,“以上要 求,请审批”等用语。

第05章——请示、批复

第05章——请示、批复

关于解决救灾贷款规模和救灾资金的紧急请示
提示 这是一则请求上级机关支持、帮助的请示。标 题写“紧急请示”,是因为情况紧急。正文前三段 依次介绍了受灾情况、严重的洪涝灾害给工农业生 产和人民生命财产造成巨大损失、本行现在的救灾 资金已无力解决困难等实情。这是请示的背景,也 是请示的原由。在此基础上,第四段于目的句式之 后很自然地就提出了请示事项,即需解决的资金的 类别及数量。全文以惯用语“专此请示,恳请批复” 作结。 文章在陈述困难及事实时,注重用统计数字说 明问题,显得理据充分,要求合理,本文的行文富 于节奏,并有适度的与主旨相适应的感情,语言得 体。
提示:这是一则请求批准的请示。请求缘由充分, 请求事项明确,言语恳切,有理有据,是一篇非常 好的请示。
例文2
中国农业银行总行: 今年入汛以来,我省连续遭受大暴雨、飑线风、冰雹袭击,造成了严重的洪涝灾害。4月1日 至6月27日,全省平均降雨量981毫米,有36个县(市)降雨量超过1000毫米,最高的达1736 毫米。仅6月1日至27日,全省平均降雨量461毫米,比历年同期增加1倍,接近建国以来雨量最 多的1954年,部分地区超过1954年同期雨量的122毫米。这次降雨来势凶猛,突发性强,持续 时间长,暴雨过程多,降雨集中,强度大,致使山洪暴发,江河水位多次猛涨,大幅度超过警戒 水位。信江、乐安河、修河水位超过历史最高水平,其中袁河宜春站超过历史最高水位0.99米, 赣站水位也达建国以来第二位。因长江洪水来得早,水位高,致使××湖水位已超过历史同期最 高水位,许多地区多次受淹遭灾。 严重的洪涝灾害,给我省工农业生产和人民生命财产造成了巨大损失。据不完全统计,截止 6月28日,全省有85个县(市)、1696个乡(镇)1519.13万人不同程度受灾;有29个县(市) 城区进水受淹,2915个自然村、114.27万人被洪水围困;冲毁自然村22个、1184户;因灾死 亡202人,伤4835人;受灾农作物面积103.58万公顷,成灾面积72万公顷,其中绝收面积 32.65万公顷,毁坏农田 41043公顷;倒塌房屋12.46万间,8.18万人无家可归;死亡大牲畜33 万头;毁坏公路路基面3217.26公里,105、316、320、206、318、323等六条国道通讯线路 1091公里、广播线路1928公里;2.3万家企业(含乡镇企业)受灾,其中:4221家因灾停产, 5167家部分停产。据初步统计,全省因灾直接经济损失97.33亿元。 近日,我行已尽最大努力紧急调剂3000万元贷款规模投入重灾区。由于信贷资金十分紧张, 6月中旬,我行备付率仅5.54%,扣除“汇出汇款”须在人民银行存人保证金(特种存款)的因 素,实际备付率仅5.02%。本月下旬归还总行借款0.3亿元;尚需清算占用农行资金0.84亿元; 以及由于灾民一方面支取存款增多,另一方面农行发放救灾贷款,预计本月下旬将出现贷差0.6 亿元,仅此三项6月下旬就要运用资金1.74亿元,月末备付率将继续下降。因此,救灾资金确实 无力解决。 为了尽快支持灾区灾民和使企业尽快恢复生产、生活,恳请总行解决我省年度救灾贷款规模 6亿元、救灾资金3亿元,其中:银行救灾规模2亿元;信用社救灾规模4亿元。 专此请示,恳请批复。 中国农业银行××省分行 ××××年×月×日

报告请示批复函

报告请示批复函
如《关于我校工会干部有关待遇的报告》-----被动行文幻灯片 7 呈报性报告
如《关于呈送二00四年生产经营总结的报告》幻灯片 8
汇报性-----下情上达
陈述性-----多用叙述,少用或不用议论,不提请求事项。
事后或事中行文
01
02
03
报告的特点
STEP 03
STEP 01
STEP 02
标题:发文机关+事由+文种
主送:直接上级机关(一般只有一个)
正文:报告缘由(目的、原因、背景) + 报告事项(核心)
报告的写作
尾部----
01
工作性报告、情况性报告“特此报告 答复性报告“专此报告”、特此报告
02
递送报告“请审阅、请收阅”。
03
或省略
04
工作报告,叙述工作进程(过程、措施、成绩、经验、教训、存在问题、今后打算)
04
结束语:特此批复/此复
文字简洁、用语准确,措辞果断,语气肯定;不能含糊回避问题;
围绕请示事项逐一答复;迅速及时 。
态度鲜明、意见具体;
注意事项:
关于省长助理是否属于
政府组成人员的请示的批复 幻灯片 11
国法秘函〔2003〕57号
云南省人民政府法制办公室:
你办《关于省长助理是否属于政府组成人员的请示》(云府法字〔2003〕5号)收悉,经商全国人大常委会法工委,答复如下:
云南省人民政府关于
省长助理是否属于政府组成人员的请示
云府法字〔2003〕5号
国务院法制办公室:
《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第56条等有关规定,对省长助理是否属于政府组成人员不尽明确。
根据省政府领导的要求,特向贵办请示:省长助理是否属于政府组成人员。

报告、请示、批复、函讲义教材

报告、请示、批复、函讲义教材
××地区税务局、城建局、国土局: 我局所属××乡、××镇、××镇的三个税务所,因被
洪水冲毁,现决定重建三个税务所办公室三幢,占地面积 1200平方米,用于办公室和职工宿舍。共需资金150万元, 征地5亩。妥否,请批转。
2015.5.6
概念
是上级机关答复下级机关请示事项 的下行公文。
是对下级机关的有关请示事项作出及 时而明确的答复,以推动工作的顺利进 行。
妥否?请尽快函复,以便办理有关手续。
××省交通厅 ××××年×月×日
文字简洁、中心明确、用语谦和、郑重行事
××市卫生局便函
××市×人民医院: 你院×月××日来函收悉,所谈准备派人来我市人民医院学习用醋离
子渗透法治疗骨质增生一事,经与该院联系,他们同意接收2-3人,时间 可安排在9-10月份。关于该院使用的醋离子渗透机产地及性能,现寄上一 份说明书,如需购买,可直接与厂家联系订购。
××大学人事处 二0一×年×月×日
关于商请派车运送民工的函
×××省交通厅:
为做好今年的春运工作,及时运送在我省工作的外省民工回家过年,
我们组织了民工运送专门车队,但由于我们运力不足,车辆不够,估计
不能满足民工的要求,特请贵省派出大型客车20辆,与我省组成运送民
工车队,负责运送贵省在我省工作的民工。
公文不可送给 领导个人。
关于我校工会干部有关待遇的报告
市总工会并××主席: ×月×日的函已收到,现将有关情况汇报一下。我校工会干部待遇向来
不错。其中由教师兼任的基层工会主席每年可减免40学时;部门工会主席可 享受行政副职待遇,如是教师每年减免30学时;校级和部门工会委员可减免 30到15学时。
太口语化, 表达不清晰
应用汉字书写
××大学工会 2014年6月5日
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法
1.标题(两种写法)
思考:某县工业局为请求购置防暑设备的经费,特向该县 财政局制发文件 《某县工业局关于请求购置防暑设备的经费的请示》
注意:标题拟制中不采用“申请”、“请求”等词语,以 避免与文种“请示”在语意上的重复。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法
2.主送机关 ➢请示必须有主送机关 ➢同一问题只能有一个主送机关,不能多头请示 ➢不得越级请示
思考:若还需报送给其他机关怎么办? 可用“抄送”的形式。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法 发文原由
3.正文
XX县教育局关于核拨乡镇中小学校舍普查专项经费的请示
XX县财政局 :
根据省政府办公厅有关文件精神,我局已报请县政府同意, 定于2008年5月至2008年8月对全县乡镇中小学校舍进行全 面普查。此次普查工作,涉及面广,参加人员及相关机构较 多。
无法容纳,现在住宿生基本上是一个床位两个人睡, 严重影响学生的身心健康。为解决这一困难,我校决 定再建一栋学生宿舍楼。另外,我校图书馆也尚未达 到省“两基”标准,望上级部门给予适当支持。
特此请示,请回复 ××市二职
2003年12月15日
蚌埠坦克学院基础部中文室
《谏逐客书》对公文写作的借鉴意义
• 鲜明、集中贯穿全文的主旨 • 典型、紧密针对主旨的选材 • 精心锤炼、外柔内刚的语言
状和存在的问题向国务院行文汇报,请你代拟标题。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(三)报告的结构与写法
2.主送机关
➢主送机关应只有一个 ➢如果一份报告面对两个以上的上送机关 ,则把报告报 送给主要的上级机关,而其他,则可以抄送。 ➢如果一份报告是上级某一位领导索要的,可直接报送 该领导。
蚌埠坦克学院基础部中文室
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
3.正文
(2)批复内容
• 同意下级请示,明确给予肯定性答复,并进一步提出同 意的理由及如何做等指示性意见。
• 不同意下级意见,明确给予否定性答复,并进一步提出 不同意的理由,以进行解释和疏通。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
3.正文
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
3.正文
(1)批复引语(四种形式):
你单位+何时+何问题+收悉 你单位+何问题+多少号文+收悉 你单位+多少号文+收悉 何时+收到你单位的何请示
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
3.正文
思考:下列这则引语是哪种格式? 你省《关于变更西宁市行政区域范围的请示》(青政〔1999〕49号)收悉 你单位+何时+何问题+收悉 你单位+何问题+多少号文+收悉 你单位+多少号文+收悉 何时+收到你单位的何请示
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
市人民政府、市教育局: 我校今年由于住宿生急剧增加,已有的学生宿舍已
无法容纳,现在住宿生基本上是一个床位两个人睡, 严重影响学生的身心健康。为解决这一困难,我校决 定再建一栋学生宿舍楼。另外,我校图书馆也尚未达 到省“两基”标准,望上级部门给予适当支持。
特此请示,请回复 ××市二职
• 2006年4月9日,清河公园办公室。
• 赵园长说:为了丰富广大游客的娱乐活动,也为了
提高公园的社会效益和经济效益,咱们准备新增游乐 设施“太空飞行器”。项目总投资55000元,其中设 备30000元,基建25000元,全部投资向工商银行贷款 解决。拟定乘坐太空飞行器收费标准每人次10元。
• 蔡秘书说:这事得报批。
• 徐望之《公犊通论》指出:“事前体察周详,令出务求实效 。” “下情不壅 于上闻,谋事惟期其必达”
三、报告
(一)报告的含义和特点
报告是汇报工作,反映情况,答复上级机关询问 的一种陈述性公文。换言之,是下级机关向上级 领导机关、业务主管机关,部门向机关领导,执 行机关向权力机关汇报工作、报送材料、答复相 关咨询的一种公文。
(三)报告的结构与写法
3. 正文
三、今后措施 1.抓教育… 2. 抓组织… 3.抓措施… 4.抓惩治… 5.抓作风… 以上报告,如有不当之处,请指示。
结尾
中共x县委员合(盖章) x县人民政府(盖章)
蚌埠坦克学院基础部中文室
(三)报告的结构与写法
3. 正文 (1)发文原由
发文原由通常写明报告的目的,或概括地提示报告的主 要内容,或简要介绍所报告的事项情况等。
蚌埠坦克学院基础部中文室
公文对于事,主要是用“论断” 的方法,正如《公犊通论》 所述, “陈言论事”、“公文本质,重论断”。
(二)请示的结构与写法
4.行文单位 5.成文日期 6.附注
使用“请示”这一文种时,应在成文日期下1 行居左空2字,加圆括号注明发文机关联系人的姓 名和电话号码。
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
4.行文单位 5.成文日期
蚌埠坦克学院基础部中文室
(三)批复的写作要求
1. 一文一批复,忌“一文多批复”。 2. 态度鲜明,批复清楚。 3. 文字简练,语气肯定。
蚌埠坦克学院基础部中文室
××市地方税务局关于批转税收管理页制度实施方案 的通知
××县地方税务局征管科: 经市局研究决定,对你局报来的税收管理员制
行文的单一性 时限的急迫性 关系的隶属性
(二)请示的结构与写法
请示的结构是: 标题
主送机关: ……正文…………………………
…………………………………。
附注:
发文单位 成文日期
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)请示的结构与写法
1.标题(两种写法) 《××中学关于筹建印刷厂一事的请示》 发文机关+发文事由+文种 《关于××年国债发行工作的请示》 发文事由+文种
(x地税呈〔2006〕x号)收悉。根据国家税务 总局,省、市局实施税收管理员制度的有关要求, 经市局研究,同意你局制定的税收管理员制度实 施方案。在运行中有何问题,要及时向市局反 馈。
二oo六年二月五日(签章)
某市有一著名风景区—— “绮丽河”风景区,区内 有一河流,河宽水深,两岸没有防护措施和警示牌。 2009年5月1日女游客李某来游玩,不慎掉人河中, 在此度假的xx大学学生黄勇见状,奋不顾身,跳人水 中将李某救起,送到附近医院,然后悄悄离去。后经 有关媒体寻访,才说出救人经过。
汇报此事。
蚌埠坦克学院基础部中文室
• XX 省商业厅要求各市商业局将 2010 年财务分析材料用公文形式呈报上 来,各市商业局在收到该公文后以公文的形式进行上报。请分别代表 XX 省 商业厅和 XX 市商业局拟写相应的公文。
• 刘勰《文心雕龙·章表》:“降及七国,未变古式,言事于主,皆称上书。”
一、请示
(一)请示的含义、类型和特点
请示,是下级机关向上级机关请求指示、批准的 公文。请示的适用范围是: ➢ 遇有新问题,无执行依据 ➢ 遇有困难,无力解决 ➢ 超越职权范围,无权决定 ➢ 意见分歧,难于工作 ➢ 中止任务的执行
蚌埠坦克学院基础部中文室
类型: 特点:
一、请示
求示性请示 求批性请示 求转性请示
蚌埠坦克学院基础部中文室
类型: 特点:
三、报告
工作报告 情况报告 答复报告 报送报告 内容的针对性 时间的灵活性 表述的概括性
(三)报告的结构与写法
1.标题(两种形式)
发文事由+文种 《关于交通执法检查情况的报告》 发文机关+发文事由+文种 《山西省人民政府关于工业生产情况的报告》
思考:国家 XX 局就当前农村基层土地管理人员队伍的现
负责人参加旅游安全会议。 • 2.请以市旅游局名义拟一份公文,要求“绮丽河”风景区限
期整改。 • 3.请以市旅游局名义拟一份公文,要求让全市风景区了解此
次事故。 • 4.请以“绮丽河”风景区管理处的名义拟一份公文,要求上
级拨款修建防护栏。 • 5.请以“绮丽河”风景区管理处的名义拟一份公文,要求游
人注意安全。 • 6.请以女游客李某的名义写封信,感谢黄勇的救命之恩。 • 7.请以 xx 大学的名义拟一份公文,表彰黄勇同学的事迹。 • 8.请以“绮丽河”风景区管理处的名义拟一份公文,向上级
(3)结束语
批复(或批答)一般以惯用语作为结语。如“特此批 复”、“专此批复”、“此复”等。
近两年《中华人民共和国国务院公报》登录的 114件 “批复”公文均无一有结语;其登录的“批答函”公文, 2003年为 14件,2004年为 15件,合共29件,也绝大多数 是没有结语的。
蚌埠坦克学院基础部中文室
蚌埠坦克学院基础部中文室

类型: 特点:
二、批复
直接批复 转发性批复 请准性批复 审批事项批复
针对性 被动性 权威性
(二)批复的结构与写法
批复的结构是: 标题
主送机关: ………………正文…………………………
…………………………………。
发文单位 成文日期
蚌埠坦克学院基础部中文室
(二)批复的结构和写法:
度实施方案的请示重新进行了修改、补充。现予 批转(修改后的实施方案附后)。请按修改后的 实施方案积极投入运行 ,运行中有何问题,请及 时向市局反馈 。
附件《x x县地方税务局税收管理员制度实施方 案》
2006年2月5日(签章)
××市地方税务局关于税收管理员制度实施方案 的批复
××县地方税务局: 你局《关于税收管理员制度实施方案的请示》
请求为语保证准确、及时完成,使明年乡镇中小学校舍维修、重
建计划的制定有充分的依据,将申请专项经费X万元。(全县、
乡镇中学XX所、小学XX所,按中学每校200元、小学每校
100元计算。) 请及时核拨为盼。
相关文档
最新文档