《我的乐园》 图文
四年级下册第一单元习作:我的乐园课件(共30张PPT)
评分标准:
(1)有题目10分; (2)书写工整10分; (3)介绍乐园的样子有顺序10分; (4)通过多个动态画面把“我”在乐园里干的事写清楚30分; (5)能用“多种感官快乐法”把动态画面写具体30分; (6)结尾写出乐园给我带来的快乐感受10分;
(7)附加分:有个性的表达一处加5分。
通过多个动态画面把“我”在乐园里干的事写清楚; 用“多种感官快乐法”把动态画面写具体。
伸头仰脸看星、云 、影并展开想象
蹲在田边看菜地
站在田里吹风 撕面包屑逗狗 追着狗跑 躺下嚼麦秆儿 拔红薯当橡皮泥玩
重点写爱干的事,在多个动态的画面中把快乐写具体
动态画面1
动态画面2 动态画面3 动态画面4 动态画面5 动态画面6
天窗(节选)
我的乐园
伸头仰脸看星、云 蹲在田边看菜地 、影并展开想象
站在田里吹风
【2024年春季】部编版四年级语文下册完整版课件系列
统编小学语文四年级下册
满是玩具的房间
村头小河边的草 地
班级图书角
我的乐园
爷爷的菜地
自己家的院子 学校的篮球场
班级图书角
…………
公园
…………
4
我的乐 园
院子
…………
…………
“乐园”在哪儿
“乐园”在哪儿 村头小河边的草地
“乐园”在哪儿 村头小河边的草地
再 见!
玩累了,拍拍地上的尘土,找个干净点儿的地方,拔根麦秆儿,躺下,嚼麦秆儿。刚
入口,略有酸涩,苦味居多;细品,略带微甜。
爷爷的菜地,我的乐园。
身体四肢 活动
口尝 味觉
通过多个动态画面把“我”在乐园里干的事写清楚; 用“多种感官快乐法”把动态画面写具体。
习作一:我的乐园ppt课件
抓住颜色、形状等特征进行细节描写
乐园的模样——具体写出景物的特点
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁 烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你 会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙 蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽 的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
……它不像……,也不像……, 更不像……,但……
提炼词语,结尾抒情
·乡下人家,不论什么时候,不论什么季节 ,都有一道独特、迷人的风景。 ·啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花 水,叫人多沉醉。
围绕一两个词语来抒发情感。
提炼词语,结尾抒情——开头示例
1.所以说,我的房间,既是我童年游戏的乐园,也是我懂事、 学会做事的地方。我爱我的房间。 2.而今,因为我上学的原因,很少再回到那里了。再见了, 我的碧水!再见了,我的烂漫山花和郁葱山林。 3.这就是我的乐园,一个独特、个性的乐园,它陪我度过了 快乐的童年。 4.乐园,让我的快乐得到释放。同时,它也教会了我如何面 对成功和失败,他永远是我坚强的后盾。 5.小房间,是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,无 私地提供知识与道理给我。你是我人生道路上永远的乐园。
乐园的模样——按一定顺序
回顾《乡下人家》的描写顺序 时间、方位、整体到局部
乐园的模样——选取典型的景物
要选取比较典型的几样事物来写, 写出事物的特点,切忌陈列景物。
乐园的模样——具体写出景物的特点
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们 一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜, 碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前 蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
第一单元习作:我的乐园 (共3张PPT)(完美版课件)
④具体写出了“我” 在小院子里游戏、 劳作,以及收获的 乐趣。
⑤结尾与开头呼应, 点明中心,可谓点 睛之笔。
点评:小作者选取了书房和爷爷家的小院 子作为自己的两个乐园,具体写出了“我” 在这两个乐园里,身心获得了充足的滋养。 全文构思巧妙,很有新意,字里行间透露出 温馨的生活气息和天真的儿童情趣,读来意 趣盎然。
③以诗一般的 语言,描写了 “我”在书房 里阅读、抚琴 的乐趣。
我的第二个乐园在爷爷的小院子里,那里有我 的开心农场。又是一个春末夏初的日子,在收获了 一季的蚕豆之后,红薯苗就要在我的开心农场里 “安家落户”了。我、爸爸、妈妈和奶奶在爷爷的 指挥下忙开了:一会儿平整土地,一会儿丈量行距, 一会儿学着扦插,一会儿忙着浇水。等到忙完这一 切,在家人的笑声中,我才知道原来一不留神我竟 成了一只小花猫。看着那些红薯苗,我充满了好奇:
习作:我的乐园
❋习作内容
我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪儿 呢?这次习作,可以写你的这个乐园是什么样 子的,也可以写你在乐园里最爱干什么,还可 以写这个乐园给你带来了怎样的快乐。让我们 拿起笔来,把自己的乐园介绍给同学吧!
❋写法指导
第一步:审题 写一处给自己带来快乐的 “乐园”。
第二步:立意 表现出自己在“乐园”里 的快乐,与同学分享,让他们也来感受你的 快乐。
事》《红楼梦》《公主故事》……
每一本都曾陪伴我度过快乐的闲暇时光。每当做 完作业,我迫不及待地翻开书,或跟着英勇无比 的赫拉克勒斯走进他的奇幻之旅,或随着凡尔纳 去海底两万里探险,或陪着美丽的贝儿公主去野 兽城堡游玩……在这里,我可以从丰富的书籍中 汲取营养,渐渐地拓展了视野,增长了见识;在
这里,我可以拨动琴弦,让一个个 美妙的音符从指间流泻而出,愉悦 全家人的身心;在这里,我还可以 跟心爱的芭比娃娃倾吐自己的小心 思,诉说自己的小烦恼,让快乐重 新回到我甘甜美味的 果实的?为了解开这个谜,我往爷爷家走得更勤 了,有时去闻一闻雨后湿润的土地,有时去尝一 尝喇叭花上清晨的露珠,有时去找一找田间昆虫 的身影……收获的日子慢慢临近了,于是制订食 谱、搭配食材、蒸煮烘焙的工序也渐渐提上我的
四年级下册语文课件-习作:我的乐园人教部编版 (共10张PPT)
《我的乐园》作文写作技巧
乐园是什么样子的 在乐园里,你最喜欢做些什么?
写出真情实感。 这个乐园给你带来了怎样的快乐?
村头小河 边的草地
我家的院 子
草地上有绿草 放风筝
、野花、昆晚霞
……
院子里有玉兰 看蝴蝶
树和樱花树, 飞,鱼
正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫 色,又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了一只大眼睛。 还有一种蝴蝶,是黄色的,带着金粉,在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地 叫,蝴蝶随意地飞,鱼儿欢快地游,狗狗悠闲地走。怎么样?我家的这 个院子美吗?偷偷地告诉你,我家有个巧手妈妈,所有的一切都是妈妈 亲手布置的哦!
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
部编版语文四年级下册第一单元习作:《我的乐园》课件(共37张PPT)
我和表弟跑过草地,一个翅趄顺势摔在这“绿毯”上! 我们在草地上打起滚来,空气里都是自由的味道。撒欢累了, 我就往妈妈身边一躺,天上的云彩把我的视线吸引了过去, 我空想着自己翱翔于天际,穿梭在云间,与鸟儿为伴,和太 阳共舞。点评:节奏感强:四个五字短句连用,让文章的语 言富有节奏感,读起来朗朗上口。
玩耍
春
放风筝
夏
看知了
秋
编花环
冬
打雪仗
多画面变换
有动作 有声音
第三步:表达快乐的感受
多种方式表达感受
我在蹦床上纵情地蹦跳着,感觉自己就像在空中翱翔的鸟儿,像 自由自在的风,心中有说不出的畅快。
事情中写感受
一丛丛竹子争先恐地展现自己的秀美与挺拔。竹林前方的三叶 草,也随着微风左摇右摆,跳着特殊又欢快的舞蹈。
河边的草地
提纲呈现
看过玉龙雪山的纯白,也赏过三亚如梦似幻的蓝,但要说 我心中最美的乐园,还是离家不远的那片河边的草地。
第一次和这片草地邂逅时,我就知道我与它有奇妙的缘分。 河边的草地,是绿的海洋。春夏时节,纤细、嫩绿的小草铺满 田野,让人神清气爽,绿油油的草地上缀着几朵野花,又为这 完善的画卷添上了几分色彩。我逆着风伫立在绿油油的草地的 一旁,清风徐徐,送来新鲜草叶的清香。点评:多种感官结合: 草地”和“新鲜草叶的清香”,让读者好像能看到草地的颜色, 闻到草叶的气味,简直如临其境。
突然,我感觉一阵瘙痒,是一只蜻蜓落在了我的手上。我凝视着这只 蜻蜓,问它:"是飞累了吗,小家伙?"我的手就像一张安稳的小床,谨慎翼 翼地托着它。没一会儿,蜻蜓再次起飞,却未立刻飞远,反而在我身边盘旋 了一周,像是在对我说"谢谢"。在阳光下,蜻蜓黄色的身体闪闪发亮,透明 的翅膀在快速振动,只能看到一片朦胧的残影。点评:细节描写:因阳光照 耀而发亮的身体,因振动速度快而变得朦胧的翅膀,小作者从这两个特殊的 细节入手来描写蜻蜓,生动地还原了蜻蜓在阳光下振翅的模样。望着靖蜓远 去,我不禁感叹道:“多么奇妙的小生灵啊!”
部编人教版四年级语文下册习作《我的乐园》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
在大自然 中自由玩 耍,多么 快乐!
我的乐园
书架、 书……
进入神奇世 界,认识 “朋友”, 懂得道理。
这就是我们 班的图书角, 我的快乐成 长乐园!
例文赏析
我的乐园
如果有人问我:“你的乐园在哪 里?”那我一定会大声地告诉他:“我 们班的图书角!”
开篇点题, 指出我的乐 园就是班级 的图书角。
我们班的图书角在教室的西南角, 它由几个长方形的书柜组成,书柜外 面罩着透明的玻璃,透过光洁的玻璃, 可以看见里面一本本整齐的图书,别 小看这些图书,它们可都是同学们捐 赠出来的。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边。在绿树 荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅 食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
动作描写
通过描写动作,你来具体写一写你在自己 的乐园玩耍时的情景吧!
吃足了桑葚,手上粘粘的,嘴上红红的,要到 小溪边洗一洗。洗着洗着,我们都会光着脚丫走到 溪水里嬉闹,你泼我,我撒你,我们在水花中尖叫、 大笑,欢声笑语漾满了小溪。玩儿足了,疯够了, 我们就站在溪边晾衣服,这时也不闲着,弯腰捡起 小石子,打水漂儿比赛开始了……
图书馆是我成长路上的良师益友,是我的乐 园,我愿在她知识的熏陶下茁壮成长。
蚂蚁山不仅让我玩得尽兴,吃得香甜,而且 还是我力量的源泉。蚂蚁山真是我的乐园!我喜 欢我的乐园!
关于这篇习作,你还有什 么好的想法吗?
习作开头,我想通过猜谜语的方式引出乐园。
描写时,我要加入比喻、排比等修辞,让我 的作文更生动!
按照方位 顺序介绍 了图书角 的样子。
课余时间,我总喜欢待在图书角里,懒 懒地坐下来。每打开一本书,一股油墨气息都 会扑面而来,仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨, 让人心旷神怡。有时读一本书,刚翻几页看不 出头绪,像有一帘浓雾横在你面前,但只要你 静心读下去,慢慢掀开它,眼前便是一个鸟语 花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界!
杨白杨《我的乐园》作文PPT课件
1
满是玩具的房间
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2
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班级图书角
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自己家的院子
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学校篮球场
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小河边的草地
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爷爷的菜地
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统编版 四下语文 第一单元习作
我的乐园
曲沟镇南曲沟小学 杨白杨
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10
选材
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11
❃习作内容
满是玩具的 房间
村头小河边 的草地
班级图书角 自己家的院子 我的乐园 学校的篮球场
爷爷的菜地 ... ...
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❃习作指导
要按一定的顺序介绍乐园。
空间顺序 (前、后、上、下、左、右、内、外
……)
时间顺序 (早晨、中午、下午、傍晚、深夜;春
天、夏天、秋天、冬天……)
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子往水里扔。随着扑通一声沉入水底,荡起一片片涟漪,溅起一朵朵
浪花。此时此刻坏情绪随之跌入低谷。
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范文引路
我的乐园
继续往前走,那里有很多石头,有凸出来的,有凹进去的。在 水面最前方,有一块石头凸了出来,像鳄鱼头似的。周围高低不平, 形状各异的石头。摇身一变,变成一坐水上乐园(也是假山)。我经 常与伙伴在假山中捉迷藏,可搞笑啦!假山周围长了一圈水草,成为 了最美点缀。附近还有一个池塘。在池塘里有一块石头像翘起来的大 拇指。仿佛正在称赞我们:十分好!身旁有一棵柳树,柳枝垂到平静 的水面上,显出了几分少女的羞涩。一阵风吹来,柳树舞动着枝条, 仿佛在向我们招手示意。
部编版四年级语文下册习作《我的乐园》优秀PPT课件
我的乐园 我家的院子是我的乐园。 我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。一棵是玉兰树,一棵是樱花树。 三月是它们最美丽的季节。樱花开了,粉若云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们的枝条互相交 织在一起,大概在院子里相对得久了,成了好朋友,惺惺相惜吧?从远处看,就像两团巨大的棉 花糖。 过了几天,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了一层花色地毯,走上去“沙 沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些小石头。 对了,池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看,上面有些不知名的小蠕虫 在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动,从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩 耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕黑色的,闪着 蓝光。对于它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气,不久就一命呜呼了。为此, 我还伤心了很久呢!院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月会结果。
小区的 桂花园
样子
桂花园里 栽种着一 棵棵挺拔 的桂花树 。
最爱的 活动 感受
捉迷藏、 摇桂花、 捡桂花、 做桂花香 包、做桂 花标本 ……
桂花园给我 带来了快乐, 做桂花香包 给我的生活 增添了情趣。
02 内 容 安 排 上 要 注 意 详 略 得 当 。
乐园的样子略写,在乐园最爱做 的事详写。同时,在乐园做的事可能 比较多,要详中有略,即你印象最深 刻的、最能体现你的快乐的事情详写, 其他的事情可以略写。
每到四月时,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有时 候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里,酸酸甜甜,满嘴生津,自己家种的果树果然 好吃。院子的东北边,就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期,狗毛四处乱飞,让人不胜其 扰。这里还有一个破布袋,是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去,整个 院子里随处可见碎片,真是太不讲卫生了。更让人生气的是,这两只“二货”还乱咬花草,妈妈 辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪!妈妈恨恨地责骂它们,想把它们送人,被我苦苦 哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
部编版四年级语文下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理
部编版四年级下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理写作指导【习作要求】1. 写出乐园的样子;2. 写出自己喜欢在乐园里干的事情;3. 写出乐园给自己带来怎样的快乐。
【习作思路】一、审题审题的过程中我们一定要抓住题目的关键词——乐园来构思习作内容。
乐园指的是某个地方,我们就可以按空间方位顺序把乐园描写出来。
我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主,或是我的自我成长为主,所以我与他人的活动是不合适写出的,尽量减少人与人的对话和行动上的描写。
二、选材乐园可以是:花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、公园,甚至是书房、餐厅、卧室等等带来快乐、享受与回忆的地方。
乐园中也可以具体到某样物件,如:花园里重要的花草,书房中的温暖地毯,卧室里古朴的柜子……每个人都有属于自己的“秘密基地”,留存着独特的时光,记录着生活的美好。
三、构思开头:运用排比式、开门见山式……告诉读者自己的乐园是哪里;中间:按顺序,用修辞描写乐园的布局方位、环境……并举具体事例说明为什么这个地方成了我的乐园,我在乐园里都会做些什么,有哪些回忆与乐趣;结尾:再次进行点题,表达对乐园的喜爱、怀念之情。
四、表达这篇习作的中心思想便是要表达出对童年自由快乐生活的向往,或是对大自然的喜爱,或是对亲情的留念等,要求至少表达出一种以上的情感。
习作例文我的乐园我家住的是一个很老很旧的平房。
爸爸妈妈住稍大的一间,我呢?有一方属于自己的小小天地。
这是一间不到6平方米的小屋。
屋角放着我睡觉的小床,床上整齐地叠放着被子和枕头。
床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。
镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里,插着一束紫罗兰,花瓶边趴着一只波斯猫,它正虎视眈眈地注视着前方。
整幅画雅致而美观,为我的小屋增色不少。
窗台边有一张写字台,那是我看书写字的地方。
上面放着许多我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。
每天做完作业后,我就迫不及待地翻阅起这些书来,有时甚至连吃饭都忘了。
习作:我的乐园-ppt课件
阅读例文,学习介绍乐园的样子
1.小作者是怎样写操场的样子的? 2.小作者写了在操场里做什么了吗?
操场,我最喜欢的乐园 3.你们能感受到小作者在操场上获
我的学校非常美丽,而且学校里面有我最喜欢的乐园——操场。 得的快乐吗?
学校的操场宽敞而美丽,绿油油的草坪,棕红色的跑道,都是我喜欢的地方。它已经陪我度过了四年的时
我的乐园
1
创设情境,激发兴趣
回忆生活,寻找“乐园”
树林是小鸟的乐园,江海是鱼儿的乐 园,让自己感到快乐的地方就可以叫“乐 园”。回忆一下,你的生活中,哪个地方 常常让你感到快乐?
按“图”索骥,确定乐园范围
家里的书房
家里的阳台
乐园万花筒
学校的操场 学校的花园
大草原
游乐园
明确课题,展开分享
这节课,让我们来把自己的 乐园分享给伙伴们,互相感受那 份快乐,让这个“乐园万花筒” 更加多姿多彩。
光。操场的西面是一个四四方方的主席台。每次学校开展活动,站在主席台上的学校领导都会显得格外精神,
受表彰的同学站上主席台时心里也会感到十分高兴和自豪。操场的西北角有个美丽的花园。花园里粗壮笔直
的玉兰树,就像恪尽职守的哨兵,不管刮风还是下雨,都默默地守护着我们的校园。早春时节,白色的玉兰
花逐一开放,校园里飘满了玉兰花的清香。晚春时,一阵春风拂过,洁白的玉兰花瓣像雪花似的飘落下来,
方法总结
写在乐园里做的 事时,加入有趣的想 象,把玩的过程写清 楚,或者描写欢快的 笑声、当时的心理感 受,都能让人感受到 你的快乐。
根据例句,修改习作
请同学们读下面的句子,仿照其中的一些句子对自己的习作进行修改。
借景物表达感受
(1)乡下人家,不论什么时候,不论 什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
《我的乐园》语文教学PPT课件(3篇)
3.适当地使用修辞手法。
比喻 拟人 排比 反问 对偶 ……
示例:校园的白杨树,挺直的干,高 傲的枝,绿色的叶,那叶,那么绿,那么 深邃。你立在那儿,漠视一切,不畏毒辣 的阳光,你伸开坚强有力的臂膀,好像一 把大伞护着身下的鲜花嫩草。大树啊,你 的奉献精神令我敬佩!
4.借助乐闻趣事来表达情感。
示例:我的乐园在菜地里。清晨,当大地刚刚苏 醒过来时,菜园里便飘荡着我琅琅的读书声。素淡的 蔬菜清香沁入我的肺腑,和风轻拂我的脸颊,朝阳给 我披上了红装,一切一切,都使我感到愉快,心里高 兴,读书声也大了,声音流进蔬菜的清香里。当妈妈 叫我吃饭时,看着自己又背了一篇课文,脑子里又充 实了不少知识,心中便会有一种说不出的高兴。
③以诗一般的 语言,描写了 “我”在书房 里阅读、抚琴 的乐趣。
我的第二个乐园在爷爷的小院子里,那里有我 的开心农场。又是一个春末夏初的日子,在收获了 一季的蚕豆之后,红薯苗就要在我的开心农场里 “安家落户”了。我、爸爸、妈妈和奶奶在爷爷的 指挥下忙开了:一会儿平整土地,一会儿丈量行距, 一会儿学着扦插,一会儿忙着浇水。等到忙完这一 切,在家人的笑声中,我才知道原来一不留神我竟 成了一只小花猫。看着那些红薯苗,我充满了好奇:
而我的乐园则是我家旁边的一
个工地。①
工地的面积并不算大,可
那块地方里花草可不少。
①开门见山,点 明“我”的乐园 是“我家旁边的 一个工地”。
在那里有一种黄色的小花,和橡皮 差不多大,一般能长20—30厘米,而且 把茎掐断,会有类似牛奶的白色液体渗 出;还有一种叫做“三叶草”的植物, 高两三厘米,形状像三个心形,放进嘴 里嚼一下,立刻会感到一股酸味,所以 也被我叫做“酸草”;
正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫 色,又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了一只大眼睛。 还有一种蝴蝶,是黄色的,带着金粉,在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地 叫,蝴蝶随意地飞,鱼儿欢快地游,狗狗悠闲地走。怎么样?我家的这 个院子美吗?偷偷地告诉你,我家有个巧手妈妈,所有的一切都是妈妈 亲手布置的哦!
《我的乐园》PPT课件
整体感知
课下,我们把全班同学的作品 汇集在一起,编成一本乐园作 品集吧!
习作——
感谢各位聆听
整体感知
你想重点介绍哪个方面?怎样把 重点部分写具体呢?
整体感知
乡下人家
瓜藤攀檐图 鲜花绽放图 雨后春笋图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 月夜睡梦图
重点
重点 重点
整体感知
我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让 那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结 出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤, 绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣 的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆, 可爱多了。
习作——
《我的乐园》
部编版语文课件 四年级下册
-.
课前导读
动物们在自己的乐园里,生 活的多么快乐呀!我们的生活更 是充满了欢乐,你的乐园在哪里 呢?今天我们来写一篇作文《我 的乐园》。
知识梳理
“乐园”是什么?
所谓“乐园”,即为快乐的地方。 “我的乐园”就是带给我快乐的地方。
整体感知
图书么样子的?在那儿你最爱干 什么?这个乐园给你带来了怎样的欢乐?
整体感知
想一想:我们可以从哪些方面 来介绍这个乐园呢?
整体感知
菜园
菜园里菜的种 类 菜园的四季特点
我在菜园里的活动
每次活动的心情
……
整体感知
图书馆
图书馆的规模 发展历程 我的活动 我和朋友的活动 带来的快乐 ……
例文
我的乐园 或许有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声 地告诉他:“我的房间!”。因为我家不是住在小区里,所 以,我只有在自己的房间里面玩,因此,我的房间也就 成为了我儿时的乐园.
语文四年级下册 习作《我的乐园》+ppt
? 乐园就是快 乐的园地。在同 学们的生活中, 充满了欢乐,那 么你的快乐的园 地在哪里呢?
游 乐 场
海 边
图 书 馆
小 花 园
((11))你你的的乐乐园园是是什什么么样样子子的的?? ((22))在在那那里里你你最最爱爱干干什什么么??
((33))这这个个乐乐园园给给你你带带来来怎怎样样的的快快 乐乐??
我的活动
图书馆带来的快乐
图书馆的 布置
。。。。。。
村头小河边的 草地上有绿草 放风筝、看天 在大自然中自
草地
、野花、昆虫 空变化的晚霞 由玩耍,真快
、鹅群...... ......
乐!
学校的图书馆
图书馆里既有 坐在桌前看书 能在安静的环
高大的铁皮书 抑或站在书架 境中博览群书
架,又有精致 前找书..... 真是一种内心
的木质的书架
的快乐!
,八张长条桌
上还整齐地摆
放着一溜书籍
......
评价项目
按一定顺序写清了乐园的样子 写出了自己在乐园里最爱干什么 能够写出乐园带给“我”的快乐
书写认真,有修改的痕迹
老师或
部编版四年级语文下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理
部编版四年级语文下册第一单元作文《我的乐园》图文讲解+知识点梳理我的乐园是我家的小屋。
这是一间不到6平方米的小屋,里面有我睡觉的小床、高低柜、镜子和写字台。
床上整齐地叠放着被子和枕头,柜子上面立着一面铝合金包边的镜子,镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里,插着一束紫罗兰,花瓶边趴着一只波斯猫,它正虎视眈眈地注视着前方。
整幅画雅致而美观,为我的小屋增色不少。
窗台边有一张写字台,那是我看书写字的地方。
上面放着许多我喜欢看的书,如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》,等等。
每天做完作业后,我就迫不及待地翻阅起这些书来,有时甚至连吃饭都忘了。
写字台上的点读机是我研究英语的好助手。
台角上的调光台灯是我夜晚研究时最要好的朋友。
这些就是我的小屋的全部陈设。
我的小屋是我最喜欢的乐园。
在这里,我可以看书、写字、研究英语,还可以享受安静的时光。
每当我疲惫不堪时,我就会跑到我的小屋里,躺在床上看书,感觉非常舒适。
我还喜欢在我的小屋里写作业,因为这里很安静,没有人打扰我。
我的小屋是我的自娱自乐之地,也是我的自我成长之地。
我的小屋给我带来了很多快乐。
在这里,我可以尽情地享受阅读带来的乐趣,研究新知识,还可以安静地思考。
这些都让我感到非常快乐和满足。
我的小屋也是我童年的回忆之地,每当我想起这里的点点滴滴,都会让我感到非常温馨和幸福。
这个小小的天地已经陪伴着我十个春秋,虽然它很小,但我非常喜欢它。
从我记事开始,每当父母上班后,我就会独自在屋里玩游戏,编织五彩的故事。
上学后,这里成为了我最好的研究场所。
每天放学回家,我都会在这里看书、做作业。
晚上,父母会来到我的小屋,给我讲故事、传道授业,欢声笑语常常充满我的小屋。
日复一日,年复一年,我在这个充满温馨的小天地里,慢慢长大。
我爱这个小天地,因为它留下了我幼时的天真和童年的欢乐;我也爱这个小天地,因为它将伴随着我成长,陪伴我走向新的旅程。
这就是我童年生活的乐园。
我的家乡是一座山青水绿的城市,如果西湖是旅游胜地,那么颐湖就是我的乐园。
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的草地
昆虫、鹅群……
的晚霞……
真快乐!
我的小房间 我的房间里有床、书 我在我的房间里休 我的小房间使我放
桌、椅子、玩具小天 息、和我的玩玩具、 松、愉快,我喜欢
地和读书小乐园…… 在书籍的海洋中探 在自己房间里自由
索未知的世界…… 自在的感觉。
佳作在线: 我的乐园
~我 我~~~的的~~乐小~~~园房~~~,间~~~就不~~~是算~~大我~~~的,~~~小只~~~房有~~~间9~平~。~方❶米。一进门的 左上方是我的书架,书架是一块木板,上面整齐 地摆放着我的书,书架下面是我的的书桌,上面 有笔筒、书本、台灯。书桌前面是窗户,这里视 野开阔,可以看到外面的草地和鲜花;书桌右边 是椅子,我经常坐在这里看书,这里是我的读书 小乐园。
本次习作的重点是抓住环境的特征来写作。
要想写出这个地 方给你带来了快 乐,应当怎样去 写呢?
写作时还应注意 哪些方面呢?
要想写出这个地方给你 带来了快乐,选材时注 意选择贴近自己生活的、 让自己开心的地方来写。
还应注意以下几点:1.抓 住首环先境选最择突的出地的方特应征该来是 写你。喜2欢.要的突,出这这个个地地方方还 给要你带带给来你了快哪乐些!快乐。 3.要发挥想象。
1.关注自我,真情流露。 在写作中选择这个地方给你留下印 象深刻的部分,表达自己的的喜欢和它 给你带来的快乐。正所谓,真情流露, 方能妙笔生花。
2.细致观察,朴实自然。 写文章不需要多么“高大上”的文字和修辞, “清水出芙蓉,天然去雕饰”简简单单,只要文 章能把所要表达的感情真实地书写出来,所要描 写的事物真实地刻画出来,即是一篇优美动人的 文章。
3.它不尚华丽,务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人,就在 于作者抒发的是真实感情;感情愈真淳,愈能震撼读者的心灵。
你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给
你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。写之
前,可以照样子填一填下面的表格。
村头小河边 草地上有绿草、野花、 放风筝、看天空变化 在大自然中自由玩耍,
春夏秋冬大千世界,芸芸众生,我们 每个人 就像一 粒小小 的尘埃 ,于春 夏秋冬 的轮回 里,在 风风雨 雨中飘 渺,在 阳光下 微笑人 的一生 中,会 品尝着 各种酸 甜苦辣 的味道 ,当回 眸看看 所走过 的路程 ,会让 我们渐 渐明白 一个道 理:人 需有一 颗淡然 的心来 对待这 世间百 态,需 用一颗 平常心 简简单 单过好 生活, 因为淡 然,会 使人简 单,简 单了, 就有快 乐。 在忙碌的生活里,谁都会遇到难处,在 现实的 生活中 ,谁都 有苦楚 ,人的 一生, 总是有 一些纠 结,会 让我们 无助; 总是有 太多的 奈何, 会让我 们无可 。所以 ,有些 事,可 以认真 对待, 但不可 去较真 。当然 ,说说 容易, 做起来 可能就 较难, 很多时 候,我 们往往 会始终 执着一 个人, 一件事 ,一段 情,这 种执着 仅仅是 一种执 念也就 罢了, 有些封 存的往 事,只 会让你 显得落 寞和孤 寂,将 岁月纠 结于此 ,往往 让人痛 不欲生 。岁月 静好, 可是, 你的人 生并非 安好, 许多的 事,我 们自己 是做不 了主的 ,对人 生旅途 中的风 景,我 们也没 有能力 做出选 择,但 是我们 可以对 自己的 心态进 行调整 ,时不 常地换 个角度 待人看 事,就 会给自 己带来 不一样 的感觉 。7482 19美文 网
我爱我的乐园!我爱我的小房间!❺
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❺抒发感情,“我” 爱“我”的小房间。
本文运用白描的手法,介绍了“我”的乐 园——“我”的房间的陈设和布局。写了“我” 在乐园最喜欢做的事,详略得当,首尾呼应,表 达了自己笑 。人生 之路, 鲜花和 荆棘映 衬,坦 途和坎 坷衔接 ,艳阳 和风雨 交织, 得志和 失意错 位。生 活给予 你的, 有精彩 ,更多 的是平 淡。人 生,不 会事事 如意, 生活, 也不可 能样样 顺心, 其中, 很多的 人,会 不被我 们认同 ;很多 的事, 都不由 我们做 主。我 们最重 要的不 是要去 计较真 与伪, 得与失 ,名与 利,贵 与贱, 贫与富 ,而是 要想想 ,如何 好好地 快乐度 日,并 从中发 现生活 的诗意 。尽管 日子很 平淡, 却会有 许多的 闪光点 ,尽管 会有一 地鸡毛 的琐事 ,却也 会有许 多开心 和快乐 。人生 不如意 事十之 八九, 如若我 们不抱 怨,湖 涂一些 ,淡然 一点, 烦恼就 会少些 ,日子 即便是 平庸, 但也能 活得踏 实、安 稳、快 乐。在 时间的 渡口, 我们都 是匆匆 的过客 ,多一 抹微笑 ,就会 多一个 睛朗的 日子; 多一抹 微笑, 就会多 一份芬 芳的生 活。 走在人生路上,最神奇的是你的微笑。 我们生 存的空 间,本 来就单 调的, 有你的 微笑, 就能让 它变得 多姿多 彩;我 们生活 的方式 ,本来 就枯燥 的,有 你的微 笑,能 让它变 得生动 活泼和 美好。 微笑, 会给人 以温暖 ;微笑 ,会给 人以快 乐;微 笑,能 给人以 安慰; 微笑, 能淹没 心中的 痛苦, 微笑, 还能给 人以自 信。有 一种生 活写照 叫“笑口 常开” ,有一 种人生 观叫“知 足常乐 ”,有 一种状 态叫“乐 在其中” ,有一 种大度 叫“一 笑抿恩 仇”。人 生最重 要的, 是保特 一份好 心情, 做一个 快乐的 人,将 美好收 藏在心 中。人 生如画 ,有微 笑的画 卷,这 画便会 显得亮 丽多彩 ;人生 如酒, 有微笑 的美酒 ,这酒 便能散 发出诱 人的醇 香;人 生如歌 ,有微 笑的歌 声,这 首歌便 多了动 人的旋 律;人 生如书 ,充满 着微笑 的这本 书里, 书中篇 篇都是 快乐的 篇章。 微笑着 ,走好 自己的 路,让 一路上 留下欢 乐和喜 悦,同 时,你 也将会 得到微 笑给你 的丰厚 回报 。你了!今生,在你的笔下永不醒来 !
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然, 不计较 ,也不 刻意执 着;让 生命中 各种的 喜怒哀 乐,就 像风儿 一样, 来了, 不管是 清风拂 面,还 是寒风 凛冽, 都报以 自然的 微笑, 坦然的 接受命 运的馈 赠,把 是非曲 折,都 当作是 人生的 定数, 不因攀 比而困 惑,不 为贪婪 而费神 ,无论 欢乐还 是忧伤 ,都用 平常心 去接受 ;无论 得到还 是失去 ,都用 坦然的 心去面 对,人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的,让 一切所 有的经 历,都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会,是 一个追 求速成 的社会 ,许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆,忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后,忙 着长大 ,忙着 工作, 忙着打 拼,睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中:房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人,唯 恐受人 轻视, 跟别人 比金钱 、比地 位,比 拥有, 不停地 奔波, 你追我 赶,气 喘吁吁 ,为了 追求物 质财富 、争取 想得的 名和利 、实现 个人的 理想, 呈现在 人们面 前的总 是一副 :麻木 的表情 ,忙乱 的脚步 ,总以 为前面 有一个 巨大的 幸福在 等着他 ,为了 早日抵 达目的 地,日 夜高速 奔跑前 行,生 命就在 疲于的 奔忙中 消耗掉 ,精神 也在残 酷的竞 争和快 节奏的 生活中 趋于紧 张,以 致麻木 或崩溃 。百花 的争奇 斗艳, 吸引不 了他们 向前凝 望的眼 神;婉 转悠扬 的歌声 ,打动 不了他 们执着 的心灵 ;灵山 香气氤 氲,难 以改变 他们坚 毅的神 情;一 路上风 光无限 ,停滞 不了他 们奔忙 的身影 ,他们 关注着 一些虚 无的东 西,而 忘了生 命的本 质意义 。7482 19美文 网
我在房间里最喜欢做的事就是看书。每当我 做完作业,就会抽出一本书,在窗前静静地看。 书页翻动,我沉浸在书中:有~~时~~~在~~三~~~国~~~时~~~代~~~与~~赵~ 云一起拼搏杀敌;有时在大观园和林黛玉赏花; ~~~~有~~~~时~~~~~~和~~~~~~白~~~~~~雪~~~~~~公~~~~主~~~~~~一~~~~~~起~~~~~~跟~~~~小~~~~~~矮~~~~~~人~~~~~~玩~~~~~~耍~~~~…~~~~~~…~~~~~~心~~~~~~情~~~~~随~~~~~着~~ 故事情节一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。❹
作者简介:谈笑在指尖 文章,诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行,一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中, 有些人 走的很 从容, 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景,春 天踏青 ,感受 万物复 苏时生 命的萌 动;夏 日赏荷 ,嗅闻 花儿的 芳香, 聆听悠 扬的蝉 鸣;秋 时听风 ,欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动; 冬日品 雪,品 味银装 素裹的 晶莹, 让自己 的人生 如四季 绚烂, 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆, 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路,拼 命的赶 完余下 的旅程 ,一路 上,只 顾疲于 奔跑, 疲于生 存,疲 于生, 看不见 路边花 儿的美 丽,也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮, 一心只 忙于到 达目的 地,一 程又一 程的奔 跑,将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中,错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。