初中作文范文加评语
初一优秀作文及点评
初一优秀作文及点评《初一优秀作文及点评一：我的好朋友》作文我有一个好朋友，叫小明。
他长得高高瘦瘦的，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
小明特别善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一只受伤的小鸟。
小明马上跑过去，小心翼翼地把小鸟捧在手里，带它回家包扎伤口。
他还每天给小鸟喂食、喂水，照顾得无微不至。
在小明的精心照料下，小鸟的伤很快就好了，能够重新飞翔。
小明还很勇敢。
有一回，我们一起去爬山。
爬到半山腰的时候，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直哭。
小明不仅没有害怕，还鼓励我要勇敢，然后扶着我一步步地往山上走。
这就是我的好朋友小明，一个善良又勇敢的人，我真的很喜欢他！点评这篇作文用简单朴实的语言，为我们描绘了小明这个好朋友的形象。
通过讲述在公园里照顾受伤小鸟和爬山时鼓励“我”这两件具体的事情，展现了小明善良和勇敢的品质，让读者能够清晰地感受到小明的优点。
语言通俗易懂，符合小学生的阅读水平。
比如“笑起来有两个小酒窝，特别可爱”这样的描述，充满童真。
不过，在描述事情的过程中，可以再多加入一些细节，比如小明照顾小鸟时的动作、表情，会让文章更加生动。
《初一优秀作文及点评二：美丽的校园》作文我的学校可漂亮啦！一进校门，就能看到一个大大的花坛，里面种满了五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看极了！花坛旁边是一个操场。
每到下课，同学们就像小鸟一样飞奔向操场，有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏，热闹极了。
操场的后面是我们的教学楼。
教学楼有三层，每一间教室都宽敞明亮。
教室里有整齐的桌椅，还有一块大大的黑板。
我爱我的校园，它是我学习和成长的地方。
点评文章围绕校园的花坛、操场和教学楼展开描写，让读者对校园有了一个较为清晰的印象。
语言简洁明了，充满了对校园的喜爱之情。
比如“每到下课，同学们就像小鸟一样飞奔向操场”，运用了形象的比喻，展现出同学们的活泼。
不足之处在于描写较为简略，可以更加具体地描写一下同学们做游戏的场景，或者描述一下教学楼里的布置，会使文章内容更丰富。
初中语文中考满分作文点评及范文18篇
初中语文中考满分作文点评及范文18篇1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。
在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。
朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。
没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世！我的心中有一团烈火在熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？在旅行中我终于找到了。
是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。
它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！我在旅行中寻找，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动，全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中，所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多，历史的跨度大，但是文章的中心始终突出。
初中优秀作文加评语_作文700字_作文评语_
初中优秀作文加评语初中是人生的一个关键阶段,这一阶段不仅是知识迅速增长的时期,而且是人生观、价值观形成的关键期。
初中生的写作在他们的生活中占有重要的地位,它不仅仅是写文章,也是发展自我、学会做人的过程。
下面是小编为您整理的关于初中优秀加的内容，希望对您有所帮助!初中优秀作文加评语一我的父亲今年四十出头，正处于人生刚过了一半的中年。
他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山东大汉。
小时候，爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。
每当我坐在摩托车上仰望爸爸时，就会觉得十分有安全感，觉得爸爸能为我提供一生的保护。
每到放了学，爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上，玩到很晚才回家。
我们父子之间玩的最多的游戏，就要数猫和老鼠了，实际上，就是我跑爸爸追。
当然，结局无一例外，都是爸爸胜利。
可是，我虽然明知会输，但还是经常和爸爸一起玩。
可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。
虽然爸爸还能追上我，但是每一次他都要使出浑身解数。
有时，他追上我之后，还要坐在地上休息一会儿。
直到上个月，我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。
我还是像小时候一样，拼命地往前跑。
但跑着跑着，我感觉有些不对头，就慢慢停了下来。
回头一看，发现爸爸也停在了离我不远的地方。
让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。
爸爸老了，追不上我了。
我们默默地看着对方。
虽然彼此都没有说话，但都认识到了这个现实。
我注视着爸爸，突然发现他头上有一根华发。
紧接着又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发，已经夹杂着数百根银丝了。
父亲为我操劳了十余年，换来最多的却是这一头华发。
在数十年之后，爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。
到那时，我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样，认为我所向披靡的孩子。
到那时，父亲虽然也非常爱我，但是，他的能力已经远不能保护我了。
应该我承担起保护父亲的责任了。
时光正在绕一个圈。
在将来，它又将回到原点。
虽然人物还是我和父亲，但角色却大相径庭。
初中生作文评语(优秀10篇)
初中生作文评语（优秀10篇）初中作文评语篇一1、开头出手不凡，吸引读者2、文章开头简而得当，经过环境描述来衬托人物心境，十分艺术化。
3、开头简明扼要4、开头打动人心，具有真情实感。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生的印象。
7、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
8、文章开头引人入胜，吸引读者。
点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望初中作文评语125例篇二1、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！3、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。
你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？4、你的作文能对秋天的田野进行细致的`描写，说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！5、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
6、剪裁得体。
笔墨集中，详略有致。
语言简洁，概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。
材料典型。
7、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。
”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。
初中生作文例文及点评评语(最终5篇)
初中生作文例文及点评评语（最终5篇）初中生作文范文及点评评语初中作文教学像一块大蛋糕,不能让学生一口气吃下去,必须切开,一次吃一块,不仅品尝了蛋糕的滋味,欣赏了蛋糕的美观,而且也获得了蛋糕的营养。
下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一常常幻想着长出两只翅膀，从彩虹升起的地方起飞，自由自在地翱翔在茫茫天际。
穿过万水千山，飞过悠悠岁月，寻到梦中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕树下，张开双臂，向往地望着金色的夕阳，做着起飞的动作。
每每这时，微微的和风、红红的晚霞都使我沉醉，而归巢的鸟儿更牵引着我羡慕的目光，直到它们消失在袅袅炊烟中。
终有一天，梦中神仙告诉我，每个人都是拥有着一只翅膀的天使，只有两个人互相拥抱才能够飞翔。
于是，带着一个简单的行囊，带上我所有的希望，我开始了寻觅另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知该走向何方的十字路口，我用整颗心寻觅着，可以与我一同追梦的人。
但城市闪烁的霓虹花了我的眼，嘈杂的声音乱了我的耳，繁乱的思绪搅动了我的心海。
但我仍相信，那只翅膀真的离我不远。
又回到了那个梦开始的地方。
叶落了，铺满了这条幽僻的小路，这里是我可以依赖的巢，唯一的巢。
轻轻地捧起我梦的精灵，让泪水湿润它们干涩的灵魂。
听，是它们在哭泣吗?不，那是我期待着的脚步的声音。
是否真的是上苍的安排?是否那只青鸟带走了我内心的呼唤?是否真的等到了?在原本遮着迷雾的天空里，我望见了快乐的太阳、快乐的空气，快乐的小草，快乐的一切一切。
那片悠悠的云彩仍旧悠闲的游，而天空已不再如从前一样阴霾。
即使不是蓦然回首的刹那，即使没有目光相对心灵相碰，但这所有已足以让烟火更美丽，也足以让我感谢上苍为我安排的相遇。
那段日子，我们快乐着，也真的飞翔了。
朋友说时间可以改变一切，岁月能带走永恒，我相信了，在这颗古老的榕树下，我感受到了淡淡的花香，也听到了洞箫悠扬的声音，吹洞箫的人得到了心爱的人，但也失去了最爱。
当仙女的魔棒失去法力之时，我的另一只翅膀飞了，而我也得到了自己的快乐，就如身边飘零的黄色蝴蝶也有回归大地的快乐。
初中作文万能评语(10篇)
初中作文万能评语（10篇）无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌:山前必有路，必有丰田车。
这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。
文字简洁明了，但内容丰富:这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的:不要偷看。
这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。
但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。
请享用。
”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。
我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。
让我们珍惜这个环境。
中文在我们的生活中无处不在，但仅此而已。
无论大街小巷，我们能去的地方都有华人存在。
读书是中文，说话是中文，写的还是中文。
在我们的生活中，汉语无处不在，甚至一些外国人对我们的汉语也有浓厚的兴趣。
因为汉语在我们的生活中很受欢迎，我们应该更好地学习汉语。
当我们读《如果给我三天光明》这本书时，我们会在心里给海伦·凯特竖起大拇指。
当然，我们可以从她身上学到坚韧不拔、不向困难低头的品质，这些品质自然可以融入生活中的一些事情。
子曰:“己所不欲，勿施于人。
”这意味着，在生活中，在与人交往中，你讨厌的、不想做的事，不应该强加给别人。
汉语是一种语言，也是我们的母语。
我们是中国人。
我们应该把母语学好，学好，彻底学好。
有时候，如果我们写错了一个单词，整个句子或事情的意思可能会改变。
无论在学习、工作还是生活中，语文都是极其重要的。
总之，在你的生活中，语言无处不在，所以好好利用它们。
从他们身上，你会发现生活中更多的乐趣，让中国的花朵在你的生活中绽放。
语文初中生活作文人的一生，不应该有中国人吗？我很爱花，养过很多花，但只有一朵花是我刚刚欣赏的，没见过也没养过。
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)关于优秀作文加评语，精选4篇优秀范文，字数为800字。
你的字写得很工整，但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字，所以字的笔画也不是很难看，希望以后能多练习。
优秀作文加评语(优秀范文)：11、你的字写得很工整，但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字，所以字的笔画也不是很难看，希望以后能多练习。
2、你是个很有上进心的学生，但是由于平时在家练习时经常看别人写的字，所以字的笔画还是很难看，希望以后能改正。
3、你是个有责任心的孩子，但是由于平时练习时不够专注，所以字的笔画也不是很美观。
4、你是个热爱劳动的孩子，能按时完成家庭作业。
但是学习中还有一些不足，如：你的字写得很难看，有些题目不是太懂，所以希望以后能多多练习。
5、你的字写得并不是很好，但是你已经尽自己最大的努力把字写好了。
希望你以后能多多练习。
6、你是一个善良、活泼、聪明，但是有点小冲动的孩子。
希望你以后能够养成良好的学习习惯，争取更大进步!7、你很聪明，但是上课经常走神，希望你以后能够改掉这个习惯，争取更大的进步。
8、你是个很好的学生，但是有时候缺乏刻苦学习精神，希望以后能多多练习，争取更大进步!9、对待学习一直以来，你是很热爱学习的，但是上课时经常看别人的成绩，所以在期末考试中，你还是有很多的不足和缺点，希望你在以后的学习中，能多向那些优秀的同学学，取长补短，取长补短，共同进步。
10、你是个聪明的孩子，但你在课堂上不注意力集中，希望以后改正。
11、你是个爱读书的孩子，但是学习成绩不是很好，但是我相信通过努力你一定可以取得更好的成绩!12、我相信，通过你的努力，你一定可以取得更大的进步，加油吧!希望你再接再厉，取得更大的进步。
13、你是个很聪明的孩子，但是你平时看到别人写的字，就是缺乏刻苦学习精神，所以在期末考试中没有考出好成绩。
14、你的字写得很工整，但是由于平时的阅读理解和积累少，所以在期末考试中没有考满意的成绩，只有一点点的进步，但是你不要灰心，你会一直努力下去的，只要你努力了、认真了，相信你自己能行，一定会取得好的成绩!15、你是个聪明的孩子，但是平时在学校练习时经常看别人写的字歪歪扭扭，所以在期末考试之前，希望你能把字练好，争取考一个好成绩;希望你要继续努力，争取期末考出好成绩。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
初中语文作文评语【优秀9篇】
初中语文作文评语【优秀9篇】篇一：中学生作文评语篇一1、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2、通过细致视察，采纳了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
3、对人物的语言，神态，动作等，进行细心细腻的描绘，这是的一大特色。
结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未了。
4、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的暖和，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
5、音乐是美的，而的语言同样美丽。
诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！篇二：修辞：篇二1、比方生动、形象、贴切，本体与喻体形神相像，文章的趣味性与劝服力都大大增加了。
2、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增加语势，又给读者留下了特别深刻的印象。
4、奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的。
思想情感，使之从侧面体现文中主子公的心灵历程。
篇三：初中作文评语篇三一、赞许式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好！2、你真棒！最近学得真棒！3、喜爱你深刻的见解，喜爱你爱思索！4、庆贺你每次都考一百分！5、就这样做下去，孩子！6、喜爱你的仔细劲儿！7、你努力，你收获，你勤奋，你胜利！8、我发觉你的成果又提高了！9、这天我太兴奋了，因为看到了你的作文！10、喜爱你的言语，朴实而富含哲理。
举荐给大家！二、确定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和确定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！2、孩子，你在努力！我能感觉到！3、这就是耕耘后的收获！4、这段时间学习状态很好！5、有进步啦！6、孩子，我喜爱你的进步，为你兴奋！7、字迹美观，页面整齐！8、这么端正的作业，必需下了很大功夫！9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！10、我明白你昨日生病了，没想到作业还能做这么好！三、指责式：干脆点明作业中存在的问题，促其改正。
中考满分作文及评语
中考满分作文及评语中考满分作文及评语【篇1】凄凉月光，洒在心上，月下的你不复当年模样，太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是欣赏。
凄凉月光，梨花雨凉，如今的你又在何方，家乡月光深深烙在我心上，却流不出当年泪光。
——题记小溪绕着小屋欢快地唱着歌，太阳刚刚升起，轻柔地向地面撒下一层又一层金纱，清风拂过，吹开了棉花糖般的云朵，一丝清甜的香味伴随着你的声音在屋中萦绕。
“起床了，小懒猪！我们去放风筝吧！”一听到“风筝”二字，我迅速掀开蒙在头上的被子，“嗖”地跳下床，跑到屋外，太阳已经升得很高，强烈的日光刺得我睁不开眼，隐约看见你拿着风筝线站在高高的梨树下。
“快过来！”我向你跑去，抢过你手中的线，欢快地跑着，一不小心，摔了一跤，线断了，那风筝犹如一只春归的小燕，轻盈的飞向那棵高高的梨树，你抱起地上的我，走到梨树下，只轻轻一踮脚，便够到了风筝，霎时间，下了一阵又轻又香的花雨，我便在这花语中睡着了。
圆如玉盘的月亮，高高挂在空中，天上星星似乎都在躲迷藏。
只有几颗远处的星在眨眼欢笑。
一阵微风吹过，树叶发出“哗哗”的欢笑声。
也许是月亮不负重荷，竟晃悠悠地要下坠。
一缕清甜的香味随风飘来，沁人心脾。
我抬头一望，哦！是你。
你拿起一片梨塞到我嘴里，一丝甜，从头到脚散发开来。
“好吃吗？”“嗯！”我点点头，又拿起一片吃了起来。
又是一阵清风拂过，恍惚中，我随风听到一声轻微的叹息，轻抬头，你的眼在月光下是如此晶莹明亮。
月亮也不知何时降下许多，若不是那棵高大的梨树顶着，它也许会摔落在地上，碎了呢……银霜月光，点洒心上，月下轻叹，残生几何……当月落，流星过。
你已远去；孤留我，梨树下，空怀旧时。
中考满分作文及评语【篇2】啊哈，一年一度的快乐时光就要开始了。
那就是最令人开心的春游了。
这一个春游是本学期的第一次出外游玩。
上一个学期，教育局没举办秋游，不过这一个学期教育局举办春游。
我们全校上上下下同学心情都非常好。
不过教育局不是很确定一定是在星期四春游，因为天气预报说星期四会下雨，那样就去不了春游了。
优秀作文的评语范本(五篇)
优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。
逻辑清晰，观点明确，论证有力。
文章结构合理，段落过渡自然。
作者的思维深入，见解独到，文采斐然。
整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。
2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。
文章开篇引人入胜，切入点独特。
通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。
论据充分，论证有力，逻辑严密。
字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。
3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。
文章结构严密，条理清晰。
作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。
逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。
整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。
4. 这篇作文用词精准，句式多样。
作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。
结构完整，段落过渡自然，层次分明。
逻辑清晰，理论联系实际。
思维深入，洞察力独到。
这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。
5. 这篇作文立意高远，主题鲜明。
作者通过大量的事实、数据和案例，支撑论点，使文章有力地呼吁和影响读者。
措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。
综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。
6. 这篇作文语言优美、文采斐然。
作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动、形象，给人以强烈的视觉冲击力。
论证充分，观点明确，逻辑严密。
同时，作者的思维敏捷，见解独到，表达深刻，给人以深思。
整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。
7. 这篇作文文辞优美、意境深远。
作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。
论证严密，观点明确，论据充足。
同时，作者在阐述观点时，运用了恰当的引用、例证等手法，使文章更加有说服力。
总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。
8. 这篇作文论证严谨，观点独到。
初中作文加点评评语
初中作文加点评评语初中作文加点评评语1滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵；滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在我们六年的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味。
而我，尝到成功的滋味。
那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝。
到了公园，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。
爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”爸爸赶紧松开了风筝。
我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。
爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。
我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。
我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧！”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。
这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。
此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。
转过头对爸爸说：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸听了，也高兴地笑了，用手指着风筝，让我注意风筝，不要让风筝在掉下来，于是，我有主意力又集中到风筝了。
通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。
一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会尝到成功的滋味！教师评语：这篇文章记叙了“我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝”的事情，叙述真实自然，用词准确生动，如“蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云”形象逼真。
初中作文加点评评语2“爱有颜色吗？”有些人会这样问。
但爱总是会有颜色，五颜六色、五彩缤纷的，所有的爱集合在一起，就成了彩色。
初中作文加批注和点评
初中作文加批注和点评《我的初中生活趣事》哎呀呀，想起初中生活啊，那可真是有好多好玩的事儿呢！就说那次上数学课吧，我们那个数学老师超级严厉，大家都有点怕他。
有一天，上课铃都响了好久了，老师还没来，教室里就开始变得有点乱糟糟的啦。
大家叽叽喳喳地说话，我和同桌也在那嘻嘻哈哈地打闹呢。
突然，教室门“嘎吱”一声开了，数学老师一脸严肃地站在门口，那表情简直能把人冻死，瞬间教室里就安静得掉根针都能听见。
老师走上讲台，开始讲课，大家也都正襟危坐。
我呢，偷偷瞄了一眼同桌，结果他做了个鬼脸，差点没让我笑出声来。
我就憋着笑，脸都憋红了，还好没被老师发现。
然后讲着讲着，老师提了个问题，问谁能回答。
大家都低着头，谁也不敢举手。
结果我同桌这个二愣子，居然把手举得高高的。
老师就点他回答，他站起来结结巴巴地说了一通，完全没说到点子上，还把自己绕晕了。
同学们都忍不住笑了，老师那个脸啊，黑得像锅底一样。
同桌还一脸无辜的样子，我在旁边笑得肚子都疼了。
就这样，这节课在各种小插曲中过去了，现在想想，初中的那些课还真挺有意思的。
初中生活可不就是这样嘛，有紧张的时候，也有这些让人忍俊不禁的小趣事呀。
批注：开头用“哎呀呀”这样的语气词很自然地引出回忆，让人感觉很亲切。
详细描述了数学课上老师进来时的场景和同桌的表现，让人能具体感受到那种氛围，很有画面感。
“二愣子”这样的词语很通俗易懂，增加了幽默的感觉。
结尾再次点明初中生活的有趣，与开头呼应。
点评：这篇作文语言平实简单，没有华丽的辞藻，但通过生动细致的描述，将初中生活中的一件趣事展现得淋漓尽致。
作者的语气轻松幽默，读起来很有趣味性，让人仿佛置身其中，感受到了那种欢乐的氛围。
真实地体现了初中生活的一个小片段，与主题紧密结合。
初中优秀作文及点评(5篇)
初中优秀作文及点评(5篇)我们大家对于词语进行日积月累，写作它也总是会有一天会给自己带来财富价值，增加收入。
下面是小编为大家整理的初中优秀作文及点评，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
初中优秀作文及点评（篇1）从前，有一只小花猫，每天喜欢躺在床上睡懒觉。
它一项本领也没有，可是它拥有一个伟大的梦想，要飞向那无边无际的天空。
有一天，它出门晒太阳，看见一群小鸟在树上飞来飞去，有一只小鸟还自由自在地在蔚蓝的天空中翱翔。
它灵机一动，毫不犹豫地爬上树，张开“双臂”，闭上眼睛，幻想着能像那只小鸟一样展翅高飞。
“扑通”一声，它从树上摔了下来，还摔了个四脚朝天，它垂头丧气地回家。
小花猫回到家，看见有一只老鼠在地板上爬来爬去，它眼珠一瞪，猛地扑上去，但是没有抓到老鼠。
它决定要去学习抓老鼠。
第二天，它信心十足去花猫学院报名学习抓老鼠，可是刚学习了一天，它就放弃了。
因为它认为抓老鼠需要智勇双全，既费脑又费力，还不如回家睡懒觉呢。
于是学习抓老鼠的事情又告一段落了。
日复一日，年复一年。
有一次，小花猫百无聊赖地躺在床上睡懒觉，不一会，小花猫呼噜呼噜地睡着了。
它做了一个美丽的梦，梦见面前有一条大鱼，它就用嘴巴咬上去，小花猫“哎哟”一声，原来是咬住了自己的手。
于是小花猫嘴里不停地念叨着：“该死的鱼，我非吃掉你不可！”。
说完，它迅速地从床上跳下来，拎着水桶准备到河边抓鱼。
到了河边，小花猫看到了一群小伙伴也在抓鱼，就兴高采烈地加入到它们的行列，正当朋友们收获满满的时候，小花猫刚抓到一条小金鱼，但是它没有灰心，心想：只有坚持不懈，才能取得成功。
结果小花猫终于抓到了八条大鱼，便一蹦一跳地回家了。
从此，小花猫每天都起得早早地去河边抓鱼，并把抓来的鱼和流浪猫一起分享。
通过这个故事，我明白了：要实现自己伟大的梦想，就要一心一意，不可三心二意。
初中优秀作文及点评（篇2）小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步；长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持；赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点……记得那是一个炎热的夏天，天气异常闷热。
中考满分作文并点评【4篇】
中考满分作文并点评【4篇】中考满分作文并点评5篇作为一名优秀的同学，对于中学作文的书写，应当学习写作的技巧性以及格式要求。
信任,许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧,以下是为大家整理的中考满分作文并点评,欢迎品鉴!中考满分作文并点评这是一年间最平凡的一个夜晚，如水一般安静，一切都发生的那么理所当然，在记忆中仅仅轻轻淌过，却留下了斑斑点点的痕迹。
乘车来到繁杂的超市，货架上积累这颜色斑斓的商品。
我帮妈妈拎着包，乘着扶手电梯往二楼行去。
在这么平常的一件事中，我突然发觉了什么。
我走得快，比妈妈抢先一步站到电梯上，于是后来的妈妈就站在我后面得台阶上。
电梯缓缓上升着，我无意间回头，发觉妈妈正慈祥地看着我。
我不由得一愣，认真观看才发觉，站在后面的母亲，由于一层台阶的高度，竟比我矮了半个头！我妈妈原来就不高，仅有一米六左右，而这一层台阶的高度，竟抬高了我接近10厘米！望着母亲欢欣的目光，我如鲠在喉。
“呵，你要是能长得比我高，我就欣慰了。
”母亲笑着，脸上的皱纹也在雀跃着，丝毫没有为自己的低矮而露出什么不兴奋的表情。
我不习惯俯视母亲的笑容。
曾经多少年前，我同样站在电梯上，旁边是我的妈妈，即使高了一个台阶，也永久高不过母亲的胸膛。
一刹那，我呆住了。
认真想想，那一层台阶的高度，抬升的不仅是我的身高，抬升的是我的青春岁月，却将母亲无情地推向年轻。
电梯照旧上升着，缓慢而坚决，就像岁月不容回头的脚步一般，我和母亲，在这条路上，一个走向成熟，走向辉煌；另一个，走向年轻，走向死亡。
我毫不迟疑地退下一步，和母亲并排站着，瞬间，我又变回了那个牵着母亲自的孩子。
母亲一愣，仿佛释然了什么，抬起手放在了我的肩头。
这只手很轻，很沧桑；又很重，重如山。
这是爱，也是责任。
母亲眼中流露出的，是望着我成长时的欣慰，是对于我长大的确定。
在母亲眼中，或许只是我身高的日益增长使她欣慰；而在我眼中，一个台阶的高度，犹如母亲的爱一样，将我托起，沐浴明天的太阳！中考满分作文并点评成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
初中生作文及点评评语
初中生作文及点评评语人们常用语言文字来抒发情感,所以对语言文字的训练十分重要,初中是学生表达情意的重要方式,对初中作文的教育也十分必要。
下面是小编为您整理的关于初中生作文及点评的内容，希望对您有所帮助!初中生作文及点评评语一在我的印象里，我似乎一直和奶奶在一起。
从小到大，一直未曾改变。
爱也始终未曾远离。
上幼儿园前，我和你在一起。
你每天陪伴我，尽你所能哄我开心。
上了幼儿园，便开始了一段你我共同痛苦的日子。
那天早上，你起得早早的，也把我早早叫起来，对着睡眼惺忪的我不停的叮嘱：“要听老师的话，中午饭要多吃，水果汁不要洒衣服上，洗不掉…”然后，你看了看表，就带我走出了家门。
一路上，你一句话也没说，只是拉着我，红了眼圈。
到了门口，你把我交给了老师，便回过头，不再看我。
这时，我才意识到整日陪伴我的人要离开我了。
我对老师又踢又打，终于在你迈出第一步后哭了出来。
你定在那里，听着我的哭喊，不敢回头又不舍离去。
这时来了一个年轻的老师出来搀你出去。
你木然地走了，走出去好远，却又猛然挣脱了，回头冲我喊着什么，掺杂着我的哭声，我没听清。
不过我慢慢安静了下来，藏在小桌下，适应没有你陪伴的这段时间。
老师只是带走了奶奶，她的爱确留了下来，未曾远离。
她在家叮嘱我的那些话回荡在我耳边，像是她在我身边，一直陪伴。
我上了小学，你迎来了更多的孤独，你一整天坐在家里，有时都不动一步，只是望着那些你洗好的我的衣服。
再盼着放学，好去接我。
见到你，同你回家，吃你做的菜，像是充电。
这余温可以再维持一整天，直到再见到你，我都不会孤独。
因为我感觉到了你的温度，爱始终未曾远离。
像是你在我身边，一直陪伴。
如今，表姐上了大学，奶奶被姑姑接去了杭州。
听姑姑说，奶奶经常半夜偷偷哭。
大概是想我了，叫我多给她打电话。
拨通了电话，有挂下了电话。
我泣不成声。
飞机载去了奶奶，却留下了她的爱，在我身边，未曾远离。
点评：这是一篇初一学生写的叙事文章，文中以时间为序，表达了奶奶对作者的爱。
作文评语范文范文
作文评语范文范文评语范文1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的之处。
3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
14、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体15、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
18、文章前后连贯，形成完整的形象。
19、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
21、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
23、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
27、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
28、全文通俗易懂，趣味性强。
初中作文加批注和点评
初中作文加批注和点评《我的一次有趣经历》哎呀呀，今天我来讲讲我初中时候的一次超级有趣的经历吧。
那时候我们学校组织去科技馆参观，哇哦，我可是超级期待的。
一到了科技馆，那场面，人山人海呀。
我们就跟着老师到处走到处看。
我记得特别清楚，有一个展区是关于物理的。
那里有个巨大的静电发生器，旁边有个工作人员在演示呢。
只见他把手放在那个静电发生器上，头发一下子就竖起来了，像个超级赛亚人似的，哈哈哈哈，太搞笑了。
我们一群同学都在那笑个不停。
我这人好奇心重呀，就忍不住也想去试试。
我小心翼翼地把手放上去，嘿，真的耶，我感觉自己的头发都开始飘起来了，头皮麻麻的。
我一边感受着这种奇妙的感觉，一边扭头看向周围的同学，他们都笑得前仰后合的。
哎呀呀，我感觉自己当时就像个小丑一样，但是真的好好玩呀！参观完科技馆回学校的路上，我还在和同学们津津乐道地说着那个静电发生器呢，真的是让我印象太深刻啦。
这就是我初中时候的一个有趣经历啦，至今想起来还忍不住笑呢。
哈哈，初中的生活就是这么丰富多彩呀！批注：- “哎呀呀”“哇哦”“嘿嘿”等语气词的运用，增添了文章的口语化和幽默性。
- 对于科技馆的场景描写较为细致，如“一到了科技馆，那场面，人山人海呀”。
- 把自己尝试静电发生器的经过和感受描述得很详细，如“我感觉自己的头发都开始飘起来了，头皮麻麻的”。
点评：这篇作文语言轻松幽默，通过描述去科技馆参观的经历，尤其是对静电发生器这个部分的着重描写，让读者很有画面感。
文章符合主题要求，用真实的经历展现了初中生活的一个有趣侧面，情感真挚，且首尾呼应，都提到了初中以及有趣。
整体风格自然流畅，有真人写作的感觉。
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初中作文范文加评语
在初中的语文学习阶段,作文写作具有很重要的地位,作文对学生的语文学习效果也有很明显的提高作用。
下面是为您整理的关于初中作文范文加评语的内容，希望对您有所帮助!
初中作文范文加评语一静夜，弦月初出新蕊。
悄悄地为人家的屋檐铺上白纱。
村庄的小河，水面上闪着粼光。
静静的，村庄在月的注视下沉眠。
桥旁的人家，灯灭了。
篝火在山林扇烁，树叶沙沙歌唱。
从村庄的深处，传来几声狗吠。
就这样，村庄沉眠在月的注视下。
弦月初出新蕊，悄悄地为人家的屋檐铺上白纱，静静的，村庄在月的注视下沉眠，篝火在山林扇烁，树叶沙沙歌唱，传来几声狗吠，村庄沉眠在月的注视下。
作者用想象之笔勾画的是村庄由闹而静，夜色阑珊的图画。
初中作文范文加评语二(一)梅
当雪花沁透着绿意，朔风漫卷大地，你却在白雪皑皑中傲立枝头，向世人宣布：春天到了。
你雪映的颜，白里透红，娇羞中含着冷艳;你傲立的枝，清雅俊逸，看似柔弱，却亭亭玉立，承载着浓浓的嫣。
你秀中藏坚，在严寒中开放，有的像雪，浑然一色，有的像少女的肤，冰清玉洁，滑如凝脂;有的像火，似夕阳映照的云;黄的似金，冁然生辉，有的绿如碧玉，晶莹剔透。
你沁脾的香，淡雅而悠远，别具神韵;你傲立雪中，起舞弄影，芳醉雪原，任凭严寒侵蚀你的肌肤，你依然清丽高洁，傲视苍穹，你嘲笑牡丹的雍拥华贵，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅，你独树一帜，在季节交替中独占鳌头。
你在严寒中傲立枝头，悄然开放，点缀着素色世界，在姹紫嫣红中悄然凋谢，不与百花争艳;你俏而不争，嫣儿不妖，脱俗典雅，为世人尊崇。
吹拂你的并非和煦的春风，而是伴雪的寒风;滋润你的不是温润的春雨，而是彻骨的冰雪;亲吻你的并非春日暖阳，而是寒风侵袭的一缕余光，但你依然散发醉人的清香。
若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
即使你化作了花泥，你芬芳的气息依然悠远飘香。
你迎寒而开，美艳绝世，坚韧不拔的品格折服了多少文人骚客;你不畏严寒，经霜傲雪的独特个性使多少丹青高手泼墨而作。
你在风雪中悄然开放，在寒风中孤傲的摇曳，面对纷纷飘舞的飞雪，你的微笑依然灿烂如阳。
(二)兰
当春风掀开第一页日历，听溪流涓涓流淌的韵律，南雁北归的鸣啼，看春风将原野吹绿。
你正积蓄力量绽放你嫣然的美丽。
你生于幽谷之中，妍然绽放，淡雅而凝重，幽静中似乎带有些许的张扬，你不像桃花那样浓艳，也不像杏花那样在枝头炫耀，你孤芳自赏，清淡幽雅的气息像是山间飘来的一缕暗香，你简约的花姿，装饰了生命的美丽。
你妩媚的绽放，清雅洁丽的容颜，摄人心魄。
你清秀素洁的笑靥，清爽了夏天的热烈，美丽飘洒的秀发迎着芬芳的风飘舞着，没有华丽的服饰，依然有着高洁而俏丽的身姿。
你娇小的花朵，晶莹的花瓣，碧绿透亮的叶片，似冰清玉洁，像凝脂，如美玉;你美得高雅，美得婉约，你修饰了大自然的纯洁。
无论是在山崖还是在清澈的溪边都能看到你素白拌绿的身姿。
你凋落的花瓣无怨无悔的躺在碧绿的草丛里，像素洁的精灵，走进我的缠绵的梦，我睡梦中那份美丽的悸动，为你的凋落而叹息，对你的那份留恋，那份忧思萦绕心间。
你幽香的气息，清远而悠长;你脱俗的素洁，婉丽而高雅;不与桃李争艳是你谦虚的品格，不因寒冷变色，是你超凡的气节;你清香宜人，优雅超脱，不媚世俗。
你那不折不慢的绿叶，衬托着兰花的清雅，无论身在何处都悠然自得，置于客厅而不炫不耀，给人带来无限遐想;你的绽放，千姿
百态，清香淡雅，清淡和润，平添坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来的情趣。
你的魅力，高雅而平易，你醉人的花香，幽远飘逸;你皎洁无暇，一尘不染，最值得泼墨赞美的还是人们对你君子风韵的赞誉。
我爱兰花，不仅爱你的简约，更爱你的清淡素雅。
你洁白如玉的身体，滑如凝脂的美丽，更让你具有淡雅高洁和纯真质朴的情怀。
我爱兰花具有清雅淡素、不与群芳争艳的品格，更爱兰花蕙质兰心的高雅气质。
(三)竹
当春风还没有化尽最后一片残冰，你嫩黄的笋便破土而出，在春的温润下茁壮成长，你终于碧绿成林，挺拔而秀逸。
你的虚心众所周知，你咬定青山的精神透着坚毅，你不怕狂风，傲然挺立的身姿，是你的坚贞不屈。
被风摇摆的姿态，是你是你柔韧的风姿。
你是艄公掌舵的橹，你是泰山挑夫的肩，你是猎人赖以生存的弓，你是牧童悠扬的笛，你是雅士缠绵而低沉的箫，你承载了多少优美的文字，记载了人世间多少风霜雪雨，酸甜苦辣;你慷慨的奉献是你的大公无私。
无论是无边的旷野还是巍峨的高山，无论是雅居还是陋室，无论是奔腾的河流还是茂密的深林，都能看到你飒爽的身躯。
你没有梅花的孤高冷艳，但有着梅花冷寒傲雪的坚忍不
拔;你没有兰花的清香脱俗，但你有着兰花的高洁素雅;没有郁金香的五彩缤纷，没有桃花对春风的眷恋，但无论是酷热难耐的仲夏，还是冰雪封锁的深冬，你总是偏寄一隅，淡然的挺立在春秋四季，你的色彩依然是那样青葱翠绿!即使大雪压顶，你依然不折不挠，从不奴颜婢膝!
看那如霜的明月，清澈的碧水，徐徐清风，清爽的庭院，你婆娑低吟，挺拔向上，展示着清翠欲滴的绿;多少文人为你作画赋诗。
我从郑板桥的画中看到了你风雪中摇曳的身姿，你不曼不折谦虚正直的精神是我艰难行走的动力。
《四》菊
你总是在百花凋谢之时带着对秋的眷恋，带着一丝愁怨，一路芬芳飘满天涯，你的绽放带来老气横秋。
一曲菊花台带着离别之后浓浓的思念愁绪，缠绵了大江南北，也缠绵了我的思绪。
菊花灿烂的烧，你的影子剪不断，独留我孤单在湖面成伤。
你牵肠的相思使多少离别的人泪流满面。
尽管你开在肃杀的黄秋季节，你依然花肥叶茂，白得像雪，红得像天边的云霞，黄的似金，散射出熠熠的光芒，黑的呢像墨，光洁的外表像涂了一层蜡在秋日阳光映照下反射出七色的光彩，更像雨后天边的虹;你多彩阿娜的花姿散发着清爽的气息，你淡雅了整个寒秋。
你与百花错季开放，宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中不献媚世俗的高雅风格折服了多少文人雅士;傲骨凌霜，孤傲绝俗，是你高尚的节操。
你傲霜雪而开，纵使枝叶枯败你仍在寒霜中紧抱花枝，你遇到威胁，临危不惧的精神感动了多少仁人志士。
可是世间有多少懂你的人呢，你侧居一隅，开在篱笆下面，或带着清晨的露珠，或伴着夕阳，傲然开放，你不辞寂寞，不畏严霜，无论出处进退都彰显了你可贵的品质，你只有默默的展示自己的才华。
清华其外是你高洁的品质，淡泊其中是你一生的清贞。
你不但具有冬梅斗霜傲雪，不屈不挠的人格魅力，还具有春兰空谷闲适，傲世独立的高尚情怀，你是自得其乐，儒道双修的精神象征。
《五》后记
梅，兰，竹，菊四君子你们占尽了春秋四季，不但具有高洁傲岸，幽雅空灵的高尚品质，而且具有虚怀若谷，冷艳清贞的人格魅力，成为历代高洁之士不懈追求的精神源泉。
这是一篇状写四君子的散文。
全文语言清新俊逸、极富表现力。
最为难能的是小作者在字里行间流淌出的对中国传统文化的热爱与尊崇，正缘这份情结，梅兰竹菊不再只是普通的植物，而成为灵秀气十足的文化符号，文章的美也就绝不仅止于物貌与外形，而更在于内涵和气韵。
初中作文范文加评语三东江笑，西月笑，谁胜谁负天知晓。
昆仑眺，东曦眺，多少战火书记了。
苍道已死乱世纷纷词，山河飘碎吟江字，铜雀不请美人来，却吹东风台。
断了江南梦，残浪卷残泷。
渡过江雪，谁知帝剑如此灰飞烟灭。
一败足成千古恨，又添书几页，三国风云与山岳。
再此游，当初赤壁，更是人生悲欢酒!
这篇小韵文表达了作者对三国时赤壁之战的感慨，历史悠悠，青山还在，而当初谁胜谁负已不重要，如今徒留几页史书残卷，成败悲欢，都让后人品评。
此作文由景生情，文采斐然。
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