《抗日英雄杨靖宇PPT课件》

这时杨靖宇枪里只剩下最后一颗子弹。他高呼： “打倒日本帝国主义!中国共产党万岁！”然后把 最后一粒子弹留给了自己。
点拨归纳
课文叙述了杨靖宇在敌众我寡，陷入敌人重 围，在敌人威逼利诱面前毫不动心；在弹尽粮绝 之时，依然英勇顽强痛击敌人，将剩下的最后一 粒子弹毅然射向自己而壮烈牺牲的英雄事迹，赞 扬了杨靖宇大无畏的英雄气概。
自学提示一
请同学们朗读课文，说说故事的梗 概。
温馨提示：理出本文的六要素---时间、地 点、人物、事情的起因、经过（发展、高潮）、 结果。
自学提示二
文中哪些细节描写给你留下的印象最深 刻？说说你从中感受到了杨靖宇的什么品 质？（提示：抓住人物的语言动作和神态）
学习方法： 1.读课文，勾画出印象最深刻的细节描写句。 2.再有感情的读一读，体会其表达效果。 3.先独立思考，再组内交流。 4.代表发言，不足之处本组成员可及时补充。
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月12日 星期六 11时12 分17秒 11:12:1 712 December 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 11时12 分17秒 上午11 时12分 11:12:1 720.12. 12
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/12/
展示交流
杨靖宇看了看仅有的一块包米干，默默 对警卫员说：“捣碎熬点汤给大家喝吧!”
杨靖宇把大家招呼到一起，果断的说： “情况非常危急，大家必须分开走!”
“我们不能无谓地死。多活一个，革命 就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松， 弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上 前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦， 快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖 宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 11:12:1 711:12: 1711:1 2Saturday, December 12, 2020
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 220.12. 1211:1 2:1711: 12:17D ecembe r 12, 2020
西师大版语文六年级下册第四单元
抗日英雄杨靖宇
学习目标
1.阅读课文，理解课文内容，了解抗日 英雄杨靖宇的事迹，能说出故事的梗概。
2. 自读课文，能勾画出文中的细节描 写。对其中印象深刻的细节描写能用自 己的话简单描述，并能说出自己的感受。
杨靖宇（1905-1940.2.23） 中国无产阶级革命家，著名 抗日民族英雄，鄂豫皖苏区 及其红军的创始人之一，东 北抗日联军的主要领导人之 一。原名马尚德，字骥生， 河南确山人。
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月12 日星期 六上午 11时12 分17秒 11:12:1 720.12. 12
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 11时12 分20.1 2.1211: 12Dece mber 12, 2020
达标检测
1.本文在写作方法上的特点有（ ） A.按事情的发展顺序写，思路清晰。 B.抓住人物的语言动作神态进行描写，使人物栩栩如生。 C.运用了多种说明方法。
2.文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象？用自 己的话简单描述一下，并说说自己的感受。
整合提升
你还知道哪些英雄的故事，交流搜集到的资料。
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1220. 12.12Sa turday, December 12, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。11:1 2:1711: 12:1711 :1212/ 12/2020 11:12:17 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 211:12: 1711:1 2Dec-20 12-Dec-20
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• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/12/
谢 谢 大 家 2020 11:12 AM12/12/2020 11:12 AM20.12.1220.12.12
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。12-Dec-2012 December 202020.12.12
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, December 12, 2020
12-Dec-2020.12.12
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1211:12:1712 December 202011:12