小学教务主任工作总结
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)小学教导主任简短述职报告篇一本学期，我继续担任第七小学教导主任工作，并担任三年级二班数学教学，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：一、思想政治方面。
本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的自己先做到，校长吩咐的事儿尽自己的努力去办好；教师需要解决的问题，是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。
人常说，教育是个良心活。
是的，我热爱自己的本职工作，心系学生，前一段时间，我的颈椎疼痛，引起头晕，情绪烦躁，医生嘱咐，要做一星期的理疗，休息一周，缓解病情。
我想到如果请假就会给其他教师加重负担，再说，教导处工作也需要我，所以我没有请假，也没有休息，坚持上班，做好自己应该做的每一项工作。
二、教学工作我时刻不忘我是一名教师。
“先教学生成人，后成才。
”是我的宗旨，追求教学高效是我的教学目标。
为此，每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书，让学生在课堂学习中得到发展。
在平时的教学过程中，我经常与同年级组的数学老师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思路的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，没有占用其他的课程来补上数学课。
班级人数多达72人，相应的学困生也多，作业批改，补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互尊重，相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，不计报酬，不计名利。
(一)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作。
如：教师任务分担表，陕西省教育信息资源上传，区教研室的调研表，自查报告等。
2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工，进行周工作量的核定，合理地编排了课表，并由教育局网上审核后使用。
小学教导主任工作总结5篇
小学教导主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教务主任工作总结范文6篇
小学教务主任工作总结范文6篇篇1本学期，教务处在校长的直接领导下，在各处室和全体教师的积极配合下，以全面实施素质教育为宗旨，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心主题，根据期初制定的工作计划，认真落实，不断反思、总结、改进，取得了一定的成绩。
一、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量1. 认真制定教学工作计划。
开学前，各教研组根据教务处的统一部署，制定出切实可行的教研组工作计划，各任课教师也制定了比较完整的教学计划，为整个学期的教育教学工作奠定了良好的基础。
2. 坚持做好教学常规检查工作。
教务处定期对教师的备课、听课、业务学习及学生作业进行检查，并对检查结果及时反馈，指出存在不足及改进意见。
同时，也要求教师之间进行互相听课，取长补短。
3. 做好教学质量检测分析工作。
教务处定期组织学生进行阶段性教学质量检测，并对检测结果及时进行反馈，召开质量分析会，查找教学中存在的问题及薄弱环节，提出改进意见。
4. 开展教学评估活动。
为全面了解教师的课堂教学情况，期末教务处组织了教学评估小组对所有任课教师的课堂教学进行了评估，评估结果作为教师考核的重要依据。
二、加强师资队伍建设，提高教师业务水平1. 开展业务学习活动。
本学期教务处继续坚持业务学习活动，要求教师利用业余时间学习先进的教育教学理论，并做好学习笔记。
2. 开展“走出去、请进来”活动。
学校积极创造机会，组织教师参加各级各类培训和学习活动，并鼓励教师走出去听课学习。
同时，学校也聘请了一些专家和名师来校指导教学工作。
这些活动的开展，提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 抓好青年教师的培养工作。
本学期，学校继续抓好青年教师的培养工作。
通过师徒结对、跟踪听课、青年教师评优课等活动，促进青年教师的迅速成长。
三、加强教研组建设，提高教研组凝聚力1. 抓好教研组政治学习和业务学习活动。
教务处要求各教研组利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理论，并做好学习记录。
同时，各教研组也积极开展了听课评课活动，互相交流经验，取长补短。
小学教务主任述职报告7篇
小学教务主任述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任工作总结范文5篇
小学教导主任工作总结范文5篇当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
下面就是小编给大家带来的小学教导主任工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!小学教导主任工作总结范文篇一小学校教导主任个人年终工作总结内容简介;我一直担任学校的教导主任角色。
这十年间，我都上主科，特别是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。
其中2002年成绩最为突出，我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。
我为学校撰写了经验总结向全县小学介绍经验。
这几年间我执教的毕业班还获得了：xx镇2002小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2003年小学毕业班质量管理一等奖，xx镇2004小学毕业班检测三等奖，xx镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。
本人自任现职以来，一直担任学校教导主任工作。
十年来，以身作则，遵纪守法。
忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。
甘为人梯，乐于奉献。
悉心钻研业务，坚持教改理念，积极倡导科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领教师实践课堂教学改革。
鼓励教师参与继续教育。
有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。
带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。
在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学经验，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的改变，为学校教育做出了很大的贡献。
回顾总结如下;一、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型的教师队伍。
1、指导培训，以"研"促教，以"研"兴教。
任现职以来，坚持每周业务学习，(每期不少于20次)学习国家课程新标准;学习国内外教学新理念;学习如何备课、上课;学习如何进行教学反思，如何评课，如何评价学生等等。
平时组织教师参加各种师资培训，每期不少于10次。
选派教师外出观摩学习，每期不少于2次。
积极鼓励教师参加继续教育学习，鼓励教师积极进取。
2024年小学教导主任年终工作总结（7篇）
2024年小学教导主任年终工作总结一、坚定服务理念，致力于教育服务我秉持服务的宗旨，致力于为学生、教师及学校提供高效、公正和热情的服务。
我始终以诚挚的态度对待每一个人、每一件事，严格遵守学校的各项规章制度，并深刻理解中层干部应成为遵守学校规定的典范。
我要求自己做到的，必定先做到，校长的指示我会全力以赴去完成，教师和学生的需求我会尽我所能去解决。
我从不逃避或懈怠工作中的任何责任。
二、深化理论学习，提升专业理论素养我始终以“____纲要”为理论导向，不断充实自我。
在教学之余，我阅读相关文章，如《____》的社论和《____》的理论文章，以持续学习《教师法》、《教育法》和新《未成年人保护法》等法律法规，深入理解尊重教师、关爱学生和保护学生权益的重要性。
三、保持廉洁自律，塑造教师良好形象我始终以教师的标准严格要求自己，坚决抵制不良思想和风气的影响。
我坚决遵守廉洁自爱的原则，不参与任何非法活动，始终保持洁身自好。
我积极参与反信息诈骗的宣传，对学生进行相关教育，以维护良好的教育环境。
四、高效执行任务，致力于本职工作(一)我坚决履行岗位职责，全力以赴完成教导处的各项任务。
我协助制定教学计划，安排教学活动，处理教师请假时的调课工作，确保教学质量。
我精心筹备期末工作，以确保教导处的管理工作有序进行。
1、管理工作我始终保持敬业精神，积极参与各项管理工作，力求做到细致入微，确保教导处的各项工作顺利进行。
在校长的指导和同事的支持下，我成功完成了各项任务，促进了学校教育教学工作的稳步发展。
2、教研教改我积极投身教研教改，通过学习新课标，提升自我业务水平。
我注重教学反思，积累教学经验，以提高教学效果。
我积极参与教研活动，深入课堂，以身作则，发挥示范引领作用。
(二)我协助做好教学常规检查，以提高教学效果。
我建立了系统的检查制度，通过定期或抽查教师的教学资料，以促进教师的教学质量。
(三)我加强了六年级毕业班的教学和思想工作管理。
小学教导主任工作总结模板（三篇）
小学教导主任工作总结模板教导主任工作总结模板（____字）一、工作概述作为小学教导主任，我在过去的一年里，深入贯彻落实教育方针，围绕学校的教育教学目标，积极开展各项工作，提升学校整体教育质量。
本次工作总结将从以下几个方面对我在过去一年里的工作进行反思和总结。
二、教学管理工作1. 执行教学计划：按照学校制定的教学计划，组织教师根据学科特点进行教学活动，确保教学进度符合要求。
2. 教师培训和指导：定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育教学理念，同时进行教学指导，帮助教师解决教学中遇到的问题。
3. 教学评估和评价：建立科学有效的教学评估体系，对教师的教学进行评估和评价，及时发现问题并提出改进方案。
三、学生管理工作1. 班主任工作：关心学生的学习和生活情况，及时了解学生在学习和生活中的问题，积极与学生家长进行沟通。
2. 学生素质教育：组织开展各类学生活动，培养学生的创造力、团队合作意识和社会责任感。
四、师德师风建设1. 师德师风培育：组织教师们参加各类师德培育班，加强教师的道德修养和职业道德建设。
2. 严谨治学，师德榜样：本着严谨治学的态度，树立良好的师范师德榜样形象，引领教师群体形成良好的师德师风。
五、家校合作1. 家访工作：组织开展家访活动，了解学生家庭情况，增强学校与家长之间的沟通和合作。
2. 家委会建设：积极推动家委会建设，通过家长的参与，增强家校之间的合作，共同促进学生的全面发展。
六、自身素质提升1. 学习进修：参加各类培训班，不断提升自己的专业知识和能力，为更好地开展工作提供支持。
2. 经验总结交流：与其他学校的教导主任开展交流，借鉴他人的经验和做法，丰富自己的工作思路。
七、存在问题和改进措施1. 教育教学理念不够明确，对于学校的教育目标和发展规划的理解不足。
应加强对教育教学理念的学习和思考，明确自己的定位和责任。
2. 学生管理中存在一些工作不到位的情况。
应加强对学生管理的研究和探索，积极探索适合本校特点的管理方法。
小学教导主任工作总结四篇
小学教导主任工作总结四篇小学教导主任工作总结篇1本学期来，我们认真贯彻落实学区、学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。
小学教务主任个人工作述职报告最新7篇
小学教务主任个人工作述职报告最新7篇我的精神生活中也有一份常人无法比拟的.欢愉。
二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提示；我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素质强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，阅历丰富父辈老师。
有几个需要我的“教”“导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工作。
1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年老师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。
3、组织、指导、审查各班级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和阅历交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度，广播台由少先队专人负责，但由各班学生自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培养了学生的能力，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担当升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的体现。
组织了“国庆”书画大赛，学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。
5、组织好备课、听课、评课工作。
组织“同课异构”研究给老师们带来很大的启发，使全校的教研热忱空前提高。
6、重点抓好学生和老师的读书活动，努力形成“书香校园”。
制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并安排读书课，让老师带领学生进行陪读，一年来，学生读书热忱高涨。
6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过上级的检查验收。
小学教务主任工作总结14篇
小学教务主任工作总结14篇小学教导主任工作总结本学期，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在各级领导的关心、支持和帮助下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。
教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。
期末将至，现将教导处工作总结如下：一、认真落实常规工作制度本学期，教导处认真落实各项制定。
严格按《新课程设置方案》开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。
加强对执行课表情况的日常巡查，特别对活动类课程的执行情况进行了检查。
发现问题及时记录与当面指正。
1、教学“五认真”检查制度化。
（1）本学期教导处对本校教师的教案检查了四次，着重对教师备课和教后反思进行检查，针对发现的问题，指导、督促整改。
多数教师的备课体现了个性化和特色化，教师备课书写认真规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，在教学设计中力求体现共性和个性的完美结合，形成优化的教案。
(2)课堂是教学过程的中心环节，上好一堂课是提高教学质量的关键。
本学期继续采用推门听课制度，促进教师教学观念转变，提高课堂效率，要求上课40分钟有质量。
各教研组与组内教师开展讲座，形成学校良好的教研氛围。
校长和教导处成员上了30多节课，其余老师上了20多节课。
（3）我们要求作业布置要加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课作业量。
要求批改做到：有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
教导处对各科作业的布置情况进行了监控，发现问题要求教师进行整改。
同时针对本学期发生的个别教师违反规定征订教辅资料的问题进行认真查处，规范了教师的教学行为。
（4）要求教师在教学中注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。
教师精心设计练习，加强单元过关的训练力度。
及时发现学生在学习过程中存在的问题，并结合问题，做好知识点的弥补工作。
(5)不断创新质量监控方法，交流反馈教学情况，收集、整理、研究学习情况。
小学教导主任考核个人总结6篇
小学教导主任考核个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学教导主任年度工作总结（六篇）
2024年小学教导主任年度工作总结工作计划如下：一、教研组建设与管理1. 细致划分教研组，确保每个教研组至少配备一名校委会领导进行蹲点指导。
2. 定期召开教研组长会议，明确其职责范围，并要求教研组长精心规划教研活动计划，自主高效地组织教研活动。
二、新教师培训与发展1. 针对本学期新进的____名教师，教务处将牵头组织并督促教研组完成至少____次新教师培训。
2. 教务处还将对新进教师进行系统性的培训，共计____次，以促进其快速成长。
三、教研活动与交流1. 学校各教研组将分别开展____次教研活动，以深化教学研究与交流。
2. ____教学集团将携手____中心小学、____小学、____小学，共同开展联片教研活动____次，惠及年轻教师____人，推动区域教育资源共享。
四、师生荣誉与成就1. 师生积极参与上级部门组织的各类征文活动，学生获奖人数达____余人，教师获奖人数达____余人，展现了学校师生的良好风貌。
2. 师生积极响应____省中小学教师素质提升工程等上级培训要求，参与线上线下培训活动，有效提升了教师的专业素养和学校的教学质量。
五、教学管理与质量监控1. 教务处高度重视教学效果，以学生作业为核心，通过月查、抽查、月考、听评课、推门听课等多种方式，全面提升教师业务水平。
2. 教务处与教研组紧密配合，在备、教、辅、改、考、研、评等各个环节上严格把关，确保教学质量稳步提升。
六、德育教育与校园文化建设1. 教务处全力支持少先队工作，由张____、向____两位老师主导，通过升旗活动、班会、晨会等载体，配合班主任开展丰富多彩的德育主题活动。
2. 学校积极开展心理疏导与家校合作工作，通过线下家访、线上家长会等方式密切联系家长，共同关注学生的健康成长。
学校还组织了多种形式的课外活动如绘画比赛、跳绳比赛等，让学生亲近自然、加强锻炼、塑造性格。
七、协调与临时工作管理1. 教务处充分发挥桥梁沟通作用，确保上级指示精神迅速传达至基层并得到有效执行。
小学教务主任个人工作总结5篇
小学教务主任个人工作总结5篇小学教务主任个人工作总结1今年是我区规范管理主题年，通过学习《学校工作管理手册》我对自己的工作内容和工作性质有了新的认识，自身素质也有了很大提高。
转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，回首一年来的思想、工作情况，我既感欣慰又有些遗憾，为了更好地总结过去迎接新学期，现在总结如下：一、思想上，牢抓机遇，严格要求本学期，我校的领导班子进行了大的调整，敬爱的解校长退休了，年轻富有活力、富有思想的A校长，在教研室工作多年平易近人的B校长;还有年富力强的郝校长来了。
我荣幸地由学校的后备干部转为教导处副主任。
我欣喜自己能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风西路的美好今天而奋斗，又为自己能向这些优秀领导学习使自己再次提高而庆幸。
在高兴之余，我又深深的感受到自己肩上的责任和压力，我清醒的认识到这是一次难得机遇和挑战，我必须把握好。
在思想上我时刻不忘自己是一名党员，时时处处用优秀党员的标准要求自己。
时刻向身边的好党员看齐。
主动接受以郑培民、李真、x昌星等为正反典型教材的反腐倡廉的学习教育。
在这一年中我从未因为自己的私事请过一次假，我家里学校比较远，但我克服一切困难努力早到校。
无论是非典时期还是暑假，无论工作日还是星期天，我都主动参加学校的各项加班工作，从不计报酬，我知道有很多双眼睛在关注着我，我必须为年轻的老师带好头。
二、教学工作中，勤勉务实，力争上游思想上我是这样想的，在后来的工作中也是这样做的，我服从组织的安排，上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科，一边负责一些教导处的工作。
工作自然紧张而充实。
五年级是非常重要而紧张的一个学年，我既教数学又教语文，还得兼顾英语。
我和杨丽霞、袁华成了非常默契的搭档，也成了很要好的朋友。
所以在这一学期，我们五年级的各项工作完成的都很好，我们也深刻地感受到同事只间地真情和互助。
这一学期，我除了担任六年级的班主任，任教语文学科之外，还负责我校的小班化教育实验。
小学教务主任工作总结范文7篇
小学教务主任工作总结范文7篇篇1一、背景作为小学教务主任，我在本学年肩负着重要的职责和使命。
面对日新月异的教育改革形势，我时刻警醒自己，积极履行职责，致力于提高教学质量和教务管理水平。
接下来，我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作总结（一）工作内容概述1. 制定教学计划，确保教学活动有序进行；2. 组织期末考试，确保考试公平、公正；3. 推进教学改革，提高教学质量；4. 加强师资培训，提升教师队伍素质；5. 协调各部门工作，确保学校整体运营顺畅。
（二）重点成果1. 成功实施新课程标准，推进教学改革，使教学质量得到显著提升；2. 组织多次教师培训，提高了教师的教育教学能力；3. 严格执行考试制度，确保了考试的公平、公正，提高了学生的学习积极性；4. 加强与家长、社区的沟通与合作，营造了良好的教育氛围。
（三）遇到的问题和解决方案1. 问题：部分教师对教学改革存在抵触情绪。
解决方案：组织培训，宣传改革理念，鼓励教师积极参与。
2. 问题：学生课业负担较重，缺乏足够的课外时间。
解决方案：优化课程设置，减轻学生课业负担，增加课外活动时间。
3. 问题：家长对学校教育的期望与现实之间存在差距。
解决方案：加强与家长的沟通与交流，征求家长意见，共同促进学校发展。
（四）自我评估过去一年，我始终秉持敬业精神，尽职尽责，全力以赴。
在教务管理工作中，我注重细节，严谨认真，力求完美。
在推进教学改革、提高教学质量的道路上，我不断学习新知识，提高自己的业务水平。
然而，我也意识到自己在工作中仍存在不足，如在沟通协调方面有待进一步加强。
（五）未来计划1. 深入推进教学改革，提高教学质量；2. 加强师资队伍建设，提高教师素质；3. 优化课程设置，丰富课程内容；4. 加强与家长、社区的沟通与合作，共同促进学生的成长；5. 提高自身综合素质，为学校的持续发展贡献力量。
三、总结观点与经验分享过去一年，我在教务管理工作中取得了一定成绩，但也深知仍有许多需要改进的地方。
小学教导主任工作总结（通用5篇）
小学教导主任工作总结（通用5篇）小学教导主任工作总结（通用5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编收集整理的小学教导主任工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学教导主任工作总结1一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。
这一期刚刚担任教导副主任职务，主要分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担任四年级班主任及语文教学。
我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来？对此，在工作中，我创新思路，改进方法，统筹安排，围绕创建“平安和谐”校园的工作思路，贯彻落实学校工作计划。
在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，工作有条不紊的开展。
现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。
在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。
尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。
二、工作情况方面1、班主任工作与教学工作不放松。
我知道，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。
尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。
（1）目标管理。
开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级管理目标。
（2）培育助手。
为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理能力有了很大提高，班级管理工作轻松许多。
（3）快乐教学。
小学教导主任工作总结(15篇)
小学教导主任工作总结(15篇)小学教导主任工作总结1一、在思想认识方面：本学期，我认真参加科学发展观的政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把科学发展观的要义落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面：我们教务处全期共组织对教学工作检查2次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。
为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度，拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。
确保落实按照规范检查课堂教学，并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理，达到了学院规定的'教学规范化。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
为确保我校毕业班学生顺利毕业，我协助教务主任组织了毕业暨升学考试，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、个人提高方面：在学校领导的督促和指导下，我撰写了论文《浅析教务工作者的素质》，得到了学校领导肯定和赞同，并在《百色教育网》中发表，在准备论文材料和撰写的过程中，我更加深刻地认识到教务工作学校的重要性，以及今后工作中需要改进的不足之处，为我们教务工作更好的开展起了推进作用。
四、努力方向：纵览本学年的工作概况，我们教务处的工作人员加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。
在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作带上一个新的高度。
小学教导主任工作总结2本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量”为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
小学教导主任工作总结(最新8篇)
小学教导主任工作总结（最新8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学教务处工作总结范例(3篇)
2024年小学教务处工作总结范例本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下，在本校同事的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
一学期来取得了一点成绩。
现就以下几方面加以总结。
一、培训学习求实效本学期，我们一如继往抓好校本培训。
培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈，自我反思与诊断等。
1、集体学习是校本培训的重要组织形式。
我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了教师参加了市教研研讨会活动，以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了"名师课堂观摩活动"，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。
同时，加大走出去力度。
2、自主学习是校本培训的重要方式。
组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。
在辛勤耕耘的同时，不忘给自己"充电"：读读专着，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕"如何提高课堂教学效率"讨论主题展开了课堂教学大讨论。
从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。
3、教学研修课是校本培训的实践环节。
我们教务处开展了"一人一节好课活动"、"信息技术赛课活动""名师师范观摩活动"等，所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自己的教学行为进行反思，根据上课情况认真写好自我诊断，真正实现理念的刷新，行为的改变。
二、教学管理求细化教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
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第一篇小学教务主任工作总结《小学教导主任述职报告》勤勉务实抓教学开拓创新促发展尊敬的各位领导、老师们你们好！时光飞逝，转眼又是一年。
一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。
现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下一、德我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。
我热爱教育工作，热爱自己的学校，能牢固树立教育是一种服务的意识始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
要求教师做到的，自己先做到；校长吩咐的事，尽自己的努力去做好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作一定尽全力去完成，坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。
二、廉作为学校的教导主任，我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定；我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公平公正，敢于承担责任；做事不计报酬，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。
三、绩（一）、教学业务方面在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后认真听取领导老师的评价，虚心接受他们的好的意见和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。
我还不断追寻探索新的教育教学方式，并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。
为顺应现代化社会发展的需要，培养新世纪的接班人，我校于2012年决定走课改之路。
我首当其冲承担了课改的先头兵，带领一个班摸索着走在课改的最前列。
我还利用工作之余阅读了《非常教师》、《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍，多渠道了解国内名校的新型教学模式，仔细研读各种新型教学模式的理论知识，博采众长，努力探索适合我校学生学情的课改教学模式，不断更新自己的教学业务知识。
在教学中我敢于尝试创新，严谨教学是我的风格，追求优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。
教学过程中我不仅能与本年级的其他教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路，组织本学科组老师做好集体备课。
我经常召开各科教研会，将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来，并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材，供全校老师参考，为我校的课改工作提供理论依据，使我校的课改工作有了质的飞跃。
特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时，我都会积极参与听老师试讲课和评课，对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议，做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。
我注重课堂教学效果，关注学生的全面发展，严格要求自己不管平时工作多累，都要按时认真批改作业，利用课余时间对差生进行个别辅导。
（二）、教务管理方面教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
（1）日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规范。
2、学年初重新编排课表。
3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。
4、认真完成各项电子表格档案上报工作。
5、抓好两操，开展好“阳光体育”活动。
6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。
（2）教学常规管理1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
2、对教师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到“四定”、“四统一”，并对这些常规工作进行检查备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。
3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。
认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。
4、提高教学质量一直是教育的根本，是学校工作的重要目标。
学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。
期末安排好全区统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。
（三）、反思存在的不足任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。
我的工作还存在有许多需改进的地方，如1、有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。
3、个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。
作为教导主任，在学校是要负有一定的责任的。
因此我时常也会感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。
我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲，同时，我也期待着下一学年我们合作得更愉快，让渝水三小的教学工作更上一层楼。
谢谢大家！2013年6月28日第二篇小学教务主任工作总结《2016年秋学期小学教导主任工作总结》2016-2017学年第一学期教导工作总结小学教务主任工作总结本学期，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教学工作。
教导处工作在曾校长的正确领导下，在语数教研组组长和各位教师的通力协作下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作。
反思才会进步，总结才会提高。
现对本学期教导处工作作如下总结一、抓好教学常规管理，全面提高教学质量。
1、本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，不随意增减。
本学期继续加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。
2、本学期，教导处每个学月都认真检查，对备课、作业批改等进行检查。
每次都有小结反馈，并认真做好记录存档。
校领导还对教师进行不定期地随堂听课，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。
①教师备课情况备好一节课是上好一节课的前提，经检查大部分教师能按要求完成任务，在备课过程中大多数老师能够按照中心校下发的备课要求去执行，有教学目的、重难点、教学过程、板书设计等。
②教师上课情况上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
每位教师都在思考如何向40分钟要质量，刘英老师、邓全香老师能认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟上课时间。
③作业批改情况。
本学期教师都能按要求布置作业，作业量适中，符合减负要求。
大部分教师能做到全批全改，认真及时。
3、多措并举，转化后进，提高教育教学质量。
要全面提高教学质量，没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习能力存在着差异，再加上农村学生中留守儿童较多，家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，给小学教务主任工作总结学校转化后进生的工作带来一定的难度。
针对这些实际情况，开学初，制订了补差计划，在后期中也加以落实。
在努力提高课堂教学水平的同时，教师不断探索辅导学困生的经验，坚持正面教育，重视因材施教，能够根据学生的个别差异分层教学，有计划、有针对性地辅导，力争不让一名学生掉队，刘湘琴老师虽怀着孕，但她仍紧抓学困生工作，邓全香老师每天都能早早到校，到校后就到教室对学生进行辅导，刘英老师坚持每天800进教室守着学生读书，每位老师都能充分利用课余时间做好学困生的辅导工作，特别是在午间课时，本是教师休息的时间，但教师们仍坚持在教室里辅导学生，全体教师任劳任怨、勤勤恳恳。
4、充分利用现代教育技术装备辅助教学工作。
每位教师都能充分运用“班班通”，制作精美的、实用的课件有效地教学。
二、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课、公开课，积极开展评课交流，不断总结提高。
同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。
继续加强教组对备课组的管理和监督作用。
三、组织教师观摩学习在曾校长的努力下，我校与萍钢小学进行了结对活动，萍钢小学两位教学能手的“送课下乡”课每位老师都认真观摩，虽然语数各只有一节课，但我们全体老师从中收获了很多。
我们全体老师还观摩了中心校组织的教学比武活动中每位参赛老师精心准备的课，老师们从他们的课堂中都受到了一定的启发。
四、完善档案整理和管理业务档案既规范我们的教学管理行为，又为提高本校教学质量提供材料。
本学期我们按照中心校的要求，及时把工作计划，总结，教研活动记录，常规检查记录，备课本、听课本等各种资料进行整理归档。
在学期末迎接了中心校的考评。
五、开展系列活动，彰显我校特色。
1、认真组织，开展第二课堂活动。
本学期，我校依据年轻教师的专长，开展了书法、腰鼓、绘画、舞蹈四项二课堂活动。
这几项活动主要是由2至5年级学生参加。
2、为进一步加强学生的口算技能，数学教师进行了口算比赛。
通过比赛，增强了学生的竞争力的培养，口算能力也得到了一定的提高。
六、师生获奖情况小学教务主任工作总结1、在两位教研组长的认真组织下，开展了校级教学比武活动，活小学教务主任工作总结动中语文组刘湘琴老师荣获第一名，数学组周兆华老师荣获第一名。
2、吴丽教师参加了区教学比武活动，荣获三等奖。
1、对青年教师的培养工作存在惰性。
青年教师的职业责任感不强。
2、学生学习习惯不佳，需老师特别是班主任老师紧抓不放。
3、对教研组活动的监督积指导力度不够。
教研组工作实效性不强。
八、下期打算1、业务检查工作应雷打不动，不讲情面，纠正问题要实，指向应更加明确。
以发挥备课真实作用。
要在实效性与教学的对接上做好落实与指导。
2、师徒结对活动要进一步做好落实与评价，督促到位，检查到位，交流到位。
从而促使青年教师快速成长。
3、抓好《小学语文课堂评价多样化探究》课题研究的前期准备，以备来年申报。
4、抓好学生学习习惯的培养，做好评选工作，真正体现以评比推进好习惯养成。
5、进一步抓好学生汉字听写比赛工作，将在三至五年级依次进行。
七、本期不足官陂小学2016-1-12 第三篇小学教务主任工作总结《小学教务处工作总结2011》2015-2016学年第一学期小学部教务工作总结本学期小学部教学工作在学校领导的支持下，加强教学教学管理，认真学习县教育局的有关文件精神，积极落实，认真执行学校工作计划努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。
现将一学期的工作回顾如下一、严格要求，加强教学常规管理教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。