《小小升旗手》观后感
观看小小升旗手观后感
观看小小升旗手观后感学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三;善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣!《小小升旗手》讲了一个叫宋小贝的小男孩，他酷爱足球，十分调皮，和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的三剑客，他们都是让班主任最头疼的孩子。
后来，新来的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终当上了班长，当上了升旗手。
下面是关于小小升旗手观后感，欢迎阅读!《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。
下面是整理的几篇关于观看小小升旗手观后感，欢迎阅读!观看小小升旗手观后感下午，王老师对我们说：“今天，我们要到童心剧场去看电影。
”我们立刻欢呼起来。
我们在走廊里站好队，安静地走下楼。
到了童心剧场，我刚找好座位，电影就开演了。
电影的名字叫《小小升旗手》，主要人物有：宋小贝、豆芽、胖墩、丁香老师等。
宋小贝想当升旗手，但当升旗手必须当班长，班长要体育好，学习好，纪律好。
可宋小贝纪律不好，就和他爷爷说了自己的想法。
爷爷就让他每天喝他调的一种"药水",可宋小贝并不知道这其实是糖水，可就是因为不知道，他慢慢地改掉了坏习惯，纪律也变得越来越好了。
就这样，丁香老师让他当了班长。
这部电影告诉我们，即使是纪律不好的人，只要肯努力，也能改变自己，让自己越来越优秀了。
《小小升旗手》观后感400字今天下午，我们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
警示教育片通过真实案例，深刻剖析了一些党员领导干部违纪违法的思想根源和给自己、给家庭、给党的事业和社会带来的重大危害，警示党员干部要坚定理想信念，强化党性修养，守纪律讲规矩，注意防微杜渐，做为民务实清廉的表率。
观小小升旗手有感400字
观《小小升旗手》有感400字观《小小升旗手》有感400字今天下午，咱们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以安静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》要紧讲述了西山小学五年级二班的调皮大王——宋小贝，钟爱足球，十分顽皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成了真正的升旗手。
电影中的宋小贝尽管很顽皮，通过自己的尽力，最终却成了升旗手。
前段时刻，咱们的数学教师请假了，班里同窗就松懈了许多。
我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。
在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事操纵不住自己，只有如此，才能成为成功者。
电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。
这使我想到咱们班也有一些后进生。
我身为组长，不能看不起他们，当他们有可不能的题时，我应该耐心地给他们讲解，使他们进步。
宋小贝尽管十分顽皮，却有一颗爱国旗的心。
可咱们平常却没有做到爱国旗。
在升旗时，咱们有时一点也不庄重、严肃，有些人乃至还在笑。
我以后要向宋小贝学习，有一颗爱国旗的心。
国旗是伟大的，它是用革命战士们的鲜血染红的。
我此刻要学习，爱国旗，争当小小升旗手，长大以后把祖国建设得加倍漂亮！四年级:薰衣草1298观《小小升旗手》有感400字今天下午，咱们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以安静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》要紧讲述了西山小学五年级二班的调皮大王——宋小贝，钟爱足球，十分顽皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成了真正的升旗手。
电影中的宋小贝尽管很顽皮，通过自己的尽力，最终却成了升旗手。
前段时刻，咱们的数学教师请假了，班里同窗就松懈了许多。
我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。
最新《小小升旗手》观后感-王瓜店中心小学-4.2-栾晓晴
《小小升旗手》观后感
肥城市王瓜店街道中心小学四年级二班栾晓晴
指导教师王宁
周四下午，学校组织我们观看了一部电影——《小小升旗手》。
看完电影之后，电影里的一幕幕还浮现在我的脑海中。
电影《小小升旗手》讲述的是在西山学校五年级二班的淘气大王、落后生宋小贝。
他是个非常崇拜贝克汉姆，热爱足球，但不招老师喜欢的淘气包。
后来，新来的班主任丁香上任以后，丁老师的工作紧锣密鼓的开始了，为了带好五二班，她首先从小贝抓起。
丁老师没有简单地批评和放弃这个落后的孩子，反而看到了这个孩子的长处，她从足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，力排众议大胆地支持小贝竞选班长。
上任的第一天，小贝就尝到了当班长的苦头——替别人做值日、管教捣乱学生……，最难的还是管住自己，用小贝的话说这“简直太难受了”。
但宋小贝并没有气馁，不仅改掉了坏毛病，而且还把班级管理得很好，成为了一名升旗手。
宋小贝的进步。
这使我想到我们班也有一些后进生。
我身为班长，要鼓励他们，帮助他们，使他们进步，通过自己的努力实现自己的愿望。
《小小升旗手》的观后感400字
《小小升旗手》的观后感400字
《小小升旗手》是中国著名作家朱光潜所著的一篇散文，它被改编成了一部电影，讲述了一个小学生竞选升旗手的故事。
影片中，小学生李雷是一个性格活泼、有爱心的好孩子。
他听说学校要举办升旗仪式，便积极参与竞选，最终被选中成为升旗手，之后他认真准备，努力训练，不断进步。
但是最后他却因为一个意外失去了当升旗手的机会，但李雷依然坚定地站在操场边，向上方的国旗致意，让人们感受到了他坚定、令人感动的爱国之心。
整个电影情节紧凑，故事主题鲜明，而引人入胜的台词、画面和音乐都将观众完全带入了角色的情感和背景中。
影片中，我深刻感受到了李雷面对困难和挑战时所表现出的勇气和执着；他的爱国情感也深深地触动了我的心。
在影片的结尾处，我因为李雷的精神力量和坚定不移的信念而感动得不停流泪。
通过这部电影，我也明白了很多道理。
首先是坚韧不拔的毅力，李雷用自己的实际行动告诉我们只要坚持下去，所有的困难和挑战都可以被克服。
其次是爱国精神，爱国是每一个中国人应有的责任和义务，无论在任何情况下都不能放弃。
最后是关于成长的一个主题，无论我们经历了怎样的困难和挫折，我们需要一直保持心中的那份向往和坚持追求自己梦想的勇气和决心。
总之，《小小升旗手》是一部非常触动人心的电影，它深刻展示了我们身边的普通人，所拥有的那份感人至深的奋斗精神和不放弃的态度。
希望更多的人可以看到这部电影，从而在自己的生活中感悟到正能量的力量。
《小小升旗手》的观后感范文400字
《小小升旗手》的观后感范文400字《小小升旗手》的观后感范文400字1同学们不无期待和好奇地等着即将上任的新班主任，果然是她——那个漂亮的丁香老师，一见面就以足球裁判特有的方式(哨子和黄牌)震住了混乱中的五二班，宣布了自己正式成为五二班班主任的坦诚对话中，同学们接受了丁香。
三剑客有意试探出了丁香老师有关足球的问题，丁老师的回答和反问给了三剑客一个下马威，三人对新来的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老师的工作紧锣密鼓的开始了，为了带好五二班，她首先从小贝抓起。
丁老师没有简单地批评和放弃这个落后的孩子，反而看到了这个孩子的长处，她从足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，力排众议大胆地支持小贝竞选班长。
年级的足球赛马上要开始了，丁香抓住时机，让小贝挑起重担组织班级足球队。
面对丁香老师的信任，小贝高兴极了。
丁香又很讲究方式方法地告诉小贝在争当班长的事情上要加强集体观念，注意团结友爱，课堂上更要严格要求自己，这样才能赢得同学们的认同和支持。
全市学校选拔“小小升旗手”的活动开始了，刘丹、小贝、胖墩和豆芽都成为小旗手。
学校小电视台以五二班的变化为题材拍摄的DV纪实片也在学校播出。
本部电影立意新颖，童趣浓厚，反映当下都市少年儿童真实的学习生活。
其实，当下校园中关于孩子的学习问题，层出不尽。
较典型的有：孩子很聪明，但是学习成绩不是很理想，甚至出现偏科;孩子脾气不好、任性、急躁、没耐心、我行我素;孩子自信不足，胆小怕事，做事无主见;上课注意力不集中，东张西望，总是有很多小动作等。
这些是现象，也是个普遍的问题。
表象认为很正常，其实当我们认真的反思和观察，孩子很多时候是无意识也很无助的。
因为他不知道什么是正确的、什么是错误的。
在加家长又没有一个正确的的引导，如果老师的方式方法不得当，就会令孩子迷茫、焦虑，导致错误的行为。
如何能够给孩子一个广阔的天空，充分发挥他们的天性，在享受快乐的同时，变得更加阳光积极。
小小升旗手观后感作文【小学六年级500字】
小小升旗手观后感
今天下午，我们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。
电影中的宋小贝虽然很调皮，通过自己的努力，最终却成为了升旗手。
前段时间，我们的数学老师请假了，班里同学就松懈了许多。
我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。
在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，才能成为胜利者。
电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。
这使我想到我们班也有一些后进生。
我身为组长，不能看不起他们，当他们有不会的题时，我应该耐心地给他们讲解，使他们进步。
宋小贝虽然十分顽皮，却有一颗爱国旗的心。
可我们平时却没有做到爱国旗。
在升旗时，我们有时一点也不庄重、严肃，有些人甚至还在笑。
我以后要向宋小贝学习，有一颗爱国旗的心。
国旗是伟大的，它是用革命战士们的鲜血染红的。
我现在要学习，爱国旗，争当小小升旗手，长大以后把祖国建设得更加美丽!。
小小升旗手有感范文400字
小小升旗手有感范文400字小学时期每个小朋友都很调皮像《小小升旗手》电影里的宋小贝一样，但是他奋发图强成为了大家学习的好榜样，这里给大家分享一些关于小小升旗手有感范文400字，方便大家学习。
小小升旗手有感范文400字1电影《小小升旗手》讲述的是在西山学校五年级二班的淘气大王、落后生宋小贝。
他是个非常崇拜贝克汉姆，热爱足球，但不招老师喜欢的“淘气包”。
他和死党豆芽、胖墩在学校里是大名鼎鼎的三剑客。
只要他们“高兴”，课堂就会变得一团糟。
只要有他们三个在，班里的纪律就成了最大的问题，也成了几任班主任最头痛的事。
但小贝从小就酷爱足球，心中一直有一个在世界杯升起五星红旗的梦想，所以渴望当上学校的升旗手。
但升旗手必须要求是班长，所以他决心竞选班长。
新上任的班主任丁香老师非常理解孩子，希望帮助小贝进步，于是支持和鼓励小贝竞选，最后小贝通过自己的努力完成了自己的愿望。
电影中，漂亮的'丁香老师，一见面就以足球裁判特有的方式——哨子和黄牌，震住了混乱中的五二班，同时宣布自己正式成为五二班班主任的坦诚对话中，同学们接受了丁香老师。
小贝、豆芽和胖墩三个人，有意试探出了丁香老师有关足球的问题，丁老师的回答和反问给了三剑客一个下马威，三人对新来的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
为了带好五二班，丁香老师的工作紧锣密鼓的开始了，她首先从小贝抓起。
丁老师没有简单地批评和放弃这个落后的孩子，反而看到了这个孩子的长处(酷爱足球)，从这一点开始入手，首先和他交上了朋友，并巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，力排众议大胆地支持小贝竞选班长。
年级的足球赛马上要开始了，丁香老师抓住时机，让小贝挑起重担组织班级足球队。
面对丁香老师的信任，小贝高兴极了。
丁香老师又很讲究方式方法地告诉小贝在争当班长的事情上要加强集体观念，注意团结友爱，课堂上更要严格要求自己，这样才能赢得同学们的认同和支持。
全市学校选拔“小小升旗手”的活动开始了，小贝、胖墩和豆芽都成为小旗手。
小小升旗手影片观后心得体会
小小升旗手影片观后心得体会观看《小小升旗手》这部影片，让我充分感受到了忠诚、坚持和责任的力量。
这是一部富有教育意义的影片，通过主人公小小升旗手杨子骞的故事，向观众传递了许多深层次的思考和启示。
影片以学校升旗仪式为线索，通过小小升旗手杨子骞的视角，展示了他对升旗任务的坚持和对国旗的热爱。
从影片一开始，我就被杨子骞那清秀可爱的面庞所吸引，他是一个乐观、自信、勤奋的男孩。
作为一个小小升旗手，他力争做到最好，尽管遇到了许多困难和挑战，但他始终坚持自己的责任和使命。
影片中，小小升旗手在极端天气下升旗、修剪学校花坛、保护鸟巢等等，展示了他对工作的热忱和对学校的热爱。
尤其是在不被理解和支持的情况下，他依然坚持不懈，始终保持着积极向上的态度。
这种坚持和努力的精神让人深受鼓舞，也让我对自己的工作和学习产生了新的思考。
影片中的小小升旗手杨子骞还展现了他作为一个少年感受到的责任和使命感。
他深知升旗手是个体力和精神上的双重挑战，需要对国旗充满敬意和爱国心。
在影片中，杨子骞以崇高的情感对待国旗，他把每一次升旗都当作是一次庄严的仪式，丝毫不敢怠慢。
这让我不禁思考：作为一个成年人，我们是否也能像杨子骞一样，对待我们的工作、学习，对待国家和社会，怀着同样的热爱和责任感？除了对忠诚、坚持和责任的思考，影片中还传递出了一种乐观向上的精神。
小小升旗手杨子骞在面对各种困难和挑战时，总是能够保持一颗乐观的心。
他相信自己一定能够克服困难，做到最好。
这种积极向上的态度不仅让他在工作中取得了优异的成绩，也赢得了众人的尊重和喜爱。
影片中这样情节让人深受启发，我们作为普通人也能够通过这种乐观向上的精神去面对生活中的挫折和困难。
从这部影片中，我还看到了家庭教育的重要性。
小小升旗手杨子骞的父母始终支持和鼓励他，让他有了坚持追求的信心。
他们用自己的言传身教，教给了杨子骞一些勇敢、担当和坚定的价值观。
这使得杨子骞不仅在学校成为了同学们心中的楷模，也在家庭中成为了孩子们学习的榜样。
读《小小升旗手》有感-六年级
读《小小升旗手》有感-六年级读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的读《小小升旗手》有感-六年级，欢迎大家分享。
今天下午，我们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。
电影中的宋小贝虽然很调皮，通过自己的努力，最终却成为了升旗手。
前段时间，我们的数学老师请假了，班里同学就松懈了许多。
我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。
在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，才能成为胜利者。
电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。
这使我想到我们班也有一些后进生。
我作为一名班主任，不能看不起他们，当他们有不会的'题时，我应该耐心地给他们讲解，使他们进步，通过新班主任独特的教学方式，我觉得作为一名班主任，有做到以下几点：第一要有爱心。
爱是教育学生的能源，开启学生心扉的钥匙，点燃学生心灵的火炬，是取得良好教育效应的力量。
爱具体体现在尊重、信任、真诚、宽容、严格要求、循循善诱等方面，虽然每个人体会的侧重点有所不同，但是把热爱学生作为对待问题学生的出发点应该是一致的。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育。
第二最大限度地理解、宽容、善待学生。
班主任不能因为孩子犯错误就把他当作坏孩子。
学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题。
孩子的行为动机往往是纯真的，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。
小小升旗手观后感小学
小小升旗手观后感小学小小升旗手观后感小学范文精选电影《小小升旗手》讲述的是在西山学校五年级二班的淘气大王、落后生宋小贝。
他是个非常崇拜贝克汉姆，热爱足球，但不招老师喜欢的淘气包。
他和死党豆芽、胖墩在学校里是大名鼎鼎的三剑客。
只要他们高兴，课堂就会变得一团糟。
只要有他们三个在，班里的纪律就成了最大的问题，也成了几任班主任最头痛的事。
下面是小编为您收集整理的小小升旗手观后感小学范文，欢迎阅读!小小升旗手观后感小学范文(一)《小小升旗手》电影讲述的是在西山学校五年级二班淘气大王、落後生宋小贝(小贝)，崇拜贝克汉姆的他，酷爱足球。
他和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的三剑客，只要有他们三个在，班y的纪律就成了最大的问题，也成了几任班主任最头疼的事。
同学们不无期待和好奇地等著即将上任的新班主任，果然是她――那个漂亮的丁香老师，一见面就以足球裁判特有的方式(哨子和黄牌)震住了混乱中的五二班，宣布了自己正式成为五二班班主任的坦诚对话中，同学们接受了丁香。
三剑客有意试探出了丁香老师有关足球的问题，丁老师的回答和反问给了三剑客一个下马威，三人对新来的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老师的工作紧锣密鼓的开始了，为了带好五二班，她首先从小贝抓起。
丁老师没有简单地批评和放弃这个落後的孩子，反而看到了这个孩子的长处，她从足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，力排众议大胆地支持小贝竞选班长。
年级的足球赛马上要开始了，丁香抓住时机，让小贝挑起重担组织班级足球队。
面对丁香老师的信任，小贝高兴极了。
丁香又很讲究方式方法地告诉小贝在争当班长的事情上要加强集体观念，注意团结友爱，课堂上更要严格要求自己，这样才能赢得同学们的认同和支持。
全市学校选拔“小小升旗手”的活动开始了，刘丹、小贝、胖墩和豆芽都成为小旗手。
学校小电视台以五二班的变化为题材拍摄的dv 纪实片也在学校播出。
小小升旗手观后感小学范文(二)今天下午，学校组织我们观看了一部电影《小小升旗手》。
小小升旗手电影观后感
小小升旗手电影观后感《小小升旗手》电影观后感我最近观看了一部名为《小小升旗手》的电影，它是一部让人动容的纪实故事片。
电影以真实的事件为背景，展现了一个小小升旗手的成长故事，让我深受触动。
整个电影以一个小学班级的故事展开。
故事中，主角小子涵是班级的升旗手，他每天早晨都要背上国旗，走到学校操场上，为全校师生升旗。
尽管小子涵身形瘦小，但他的责任感和荣誉感使他背负着重要的使命。
在影片中，小子涵不仅面临着挑战，还充满了动人的情感。
他的母亲在剧情开始时去世了，他在悲痛中努力维持着每天升旗的习惯。
从他的举手展示国旗开始，我就能感受到他内心的力量和坚定。
作为一个小学生，小子涵所承担的责任并不轻松。
他不仅要面对每天准时升旗的压力，还要尽量抵挡来自同学的各种干扰。
他经历了种种困难和挫折，但他始终坚持下来，用实际行动诠释了升国旗的意义和重要性。
电影以主角的视角展示了小子涵的成长历程。
通过小子涵的眼睛，我们看到了他的努力和困惑，也看到了他在紧要关头选择坚持的勇气。
无论是恶劣的天气、同学们的嘲笑还是母亲的离世，这些挑战并没有让小子涵退缩，反而激发了他更大的斗志。
在影片的最后，小子涵帮助其他同学理解了升旗的意义，一起齐心协力完成了升旗仪式。
这一幕让我感动不已，也让我思考到底什么是真正的荣誉和责任。
电影通过一个简单的故事，向观众传达了正确的价值观和人生观。
除了故事情节的感人之外，电影的表演也令人难以忘怀。
主演们的表演非常自然，他们生动地展现了各自角色的性格和情感。
特别是小子涵的扮演者，以其精湛的演技让人们看到了一个普通孩子脸上的坚定和勇气。
此外，电影的配乐也给人留下了深刻的印象。
适时的音乐增强了电影的氛围，让情节更加动人。
在一些关键时刻，音乐激发了观众的情感共鸣，使整个观影过程更加震撼人心。
总的来说，《小小升旗手》是一部优秀的电影，它深入人心地诠释了荣誉、责任和成长。
通过主角小子涵的故事，观众们能够体会到一个普通人在面对困难和挫折时所展现出的坚韧与勇气。
小小升旗手电影观后感
石横镇中心小学四年级2班郑家毅今天下午，学校组织我们观看了一部电影《小小升旗手》。
看完电影之后，电影里的一幕幕还浮现在我的脑海中。
《小小升旗手》讲了一个叫宋小贝的小男孩，他酷爱足球，十分调皮，和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的三剑客，他们都是让班主任最头疼的孩子。
后来，新来的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终当上了班长，当上了升旗手。
在班会课上，宋小贝说的话震撼了我。
是的，我们每个人都应该有一颗爱国旗的心。
可是，在升旗仪式的时候，有些同学就没有做到爱国旗，他们有的在讲话，有的甚至在笑!要知道，国旗可是用革命战士的鲜血染成的啊!宋小贝当上班长之后，不仅改掉了坏毛病，而且还把班级管理得很好。
宋小贝当上升旗手是一个目标，他努力去达到这个目标。
有些人也有自己的梦想和目标，可是在完成梦想的道路上，他们却没能做到坚持不懈，这样的人能完成梦想吗?答案只有一个：不能。
所以，同学们，我们做事情要专心致志，要坚持不懈，不能半途而废，这样才能做好每一件事情，完成自己的梦想。
同学们，让我们认真学习，将来长大成为对国家、对社会有用的人，让祖国更加繁荣昌盛!石横镇中心小学四年级2班石欣宇电影《小小升旗手》讲述的是在西山学校五年级二班的淘气大王、落后生宋小贝。
他是个非常崇拜贝克汉姆，热爱足球，但不招老师喜欢的淘气包。
他和死党豆芽、胖墩在学校里是大名鼎鼎的三剑客。
只要他们高兴，课堂就会变得一团糟。
只要有他们三个在，班里的纪律就成了最大的问题，也成了几任班主任最头痛的事。
但小贝从小就酷爱足球，心中一直有一个在世界杯升起五星红旗的梦想，所以渴望当上学校的升旗手。
但升旗手必须要求是班长，所以他决心竞选班长。
新上任的班主任丁香老师非常理解孩子，希望帮助小贝进步，于是支持和鼓励小贝竞选，最后小贝通过自己的努力完成了自己的愿望。
电影中，漂亮的丁香老师，一见面就以足球裁判特有的方式哨子和黄牌，震住了混乱中的五二班，同时宣布自己正式成为五二班班主任的坦诚对话中，同学们接受了丁香老师。
小学生小小升旗手观后感
小学生小小升旗手观后感小小升旗手观后感1今天下午，学校组织我们观看了一部电影——《小小升旗手》。
看完电影之后，电影里的一幕幕还浮现在我的脑海中。
《小小升旗手》讲了一个叫宋小贝的小男孩，他酷爱足球，十分调皮，和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的“三剑客”，他们都是让班主任最头疼的孩子。
后来，新来的班主任丁香上任以后，她巧妙地利用了宋小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终当上了班长，当上了升旗手。
在班会课上，宋小贝说的话震撼了我。
是的，我们每个人都应该有一颗爱国旗的心。
不过，在升旗仪式的时候，有些同学就没有做到爱国旗，他们有的在讲话，有的甚至在笑!要知道，国旗不过用革命战士的鲜血染成的啊!宋小贝当上班长之后，不但改掉了坏毛病，而且还把班级管理得很好。
宋小贝当上升旗手是一个目标，他努力去达到这个目标。
有些人也有自己的梦想和目标，不过在完成梦想的道路上，他们却没能做到坚持不懈，这样的人能完成梦想吗?答案只有一个：不能。
所以，同学们，我们做事情要专心致志，要坚持不懈，不能半途而废，这样才能做好每一件事情，完成自己的梦想。
同学们，让我们认真学习，将来长大成为对国家、对社会有用的人，让祖国更加繁荣昌盛!小小升旗手观后感2今天下午，我们观看了一部电影——小小升旗手。
看完电影后，我的心情却久久难以平静下来，电影中的一幕幕也深深地印在了我的脑海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。
电影中的宋小贝虽然很调皮，通过自己的努力，最终却成为了升旗手。
前段时间，我们的数学老师请假了，班里同学就松懈了很多。
我在学习上有时也会粗心大意，有时想改，却没有毅力，坚持不下来。
在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，电影中的新班主任用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。
电影小小升旗手观后感
电影小小升旗手观后感电影《小小升旗手》观后感《小小升旗手》是一部感人至深的电影，通过一个小小的升旗手的身影，展现了个体与集体，青春与成长之间的碰撞和交汇。
这部电影不仅仅是一个关于升旗仪式的故事，更是一个关于爱国情怀和理想追寻的独特展现。
电影以小学生升旗队为背景，讲述了主人公小宇（化名）在升旗过程中的成长历程。
小宇是一个平凡而羞涩的小男孩，他的家庭并不富裕，但他对国旗和升旗的热爱却一直从未改变。
小宇在国旗下接受了无私奉献、友爱互助的思想教育，渐渐明白了爱国精神的含义。
他与队友们一起在漫长的晨练和训练中辛勤坚持，经历了痛苦和煎熬，然而他们的奋斗并没有白费，而是获得了成长和收获。
电影中的情节紧凑有力，通过小宇的眼睛，观众可以感受到他内心的种种纠结与挣扎。
他面对来自父母、老师和同学的各种压力和疑问时，小宇并没有退缩或迷茫，而是坚定地走在了自己的道路上。
这个过程让我深受鼓舞，他告诉我们，每个人都有自己独特的价值和使命，只要努力追求，就一定能够发现自己的闪光点。
在电影中，小宇的队友们也是一个个鲜活的形象，他们分别代表着不同的个性和角色，但共同的目标使他们团结一致。
他们之间相互关心、互相帮助，协同合作，为了实现一个小小的理想而奋斗。
这种班级团结的力量深深触动了我，让我感受到了集体的魅力和团队精神的重要性。
电影所呈现的背景也十分具有代表性。
饱含着国旗下沉淀的千百年文化传统，总能让人感觉到那份浓浓的爱国情怀。
包括升旗大队的训练场地、晨练的黎明、庄严肃穆的升旗仪式等等，都透露出一股可贵的国家意识和社会责任感。
这些细节营造了电影的氛围，帮助观众更好地融入其中，感受到每一位升旗手孜孜不倦的付出。
除了深刻的情感渲染，这部电影还通过一些小细节时刻提醒着观众对待环境和社会的态度。
比如，小宇和他的爸爸一起放生被对待不公的小乌龟，无畏冷嘲热讽，维护公正。
这样的点滴传递了爱护自然、尊重生命的理念，令人敬佩。
电影中的音乐和摄影也给人留下深刻的印象。
《小小升旗手》观后感
《小小升旗手》观后感
《小小升旗手》观后感
今天下午，学校组织我们看了一部电影——《小小升旗手》。
看完电影之后，电影里的一幕幕还浮现在我的脑海中。
《小小升旗手》讲了一个叫宋小贝的小男孩，他酷爱足球，十分调皮，和豆芽、胖墩是学校大名鼎鼎的“三剑客”，他们都是
让班主任最头疼的孩子。
后来，新来的班主任丁香上任以后，她
巧妙地利用了宋小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终让他当
上了班长，当上了升旗手。
宋小贝当上班长之后，不仅改掉了坏
毛病，而且还把班级管理得很好。
宋小贝当上升旗手是一个目标，他努力的去实现他的目标，就会成功。
小小升旗手观后感400字
小小升旗手观后感400字小小升旗手观后感400字《小小升旗手》主要讲述了西山小学五年级二班的淘气大王——宋小贝，酷爱足球，十分调皮。
新班主任上任后，她巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终成为了真正的升旗手。
《小小升旗手》《小小升旗手》电影讲述的是在西山学校五年级二班淘气大王、落后生宋小贝(小贝)，崇拜贝克.汉姆的他,酷爱足球.他和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的三剑客，只要有他们三个在，班里的纪律就成了最大的问题，也成了几任班主任最头疼的事。
同学们不无期待和好奇地等着即将上任的新班主任，果然是她——那个漂亮的丁香老师，一见面就以足球裁判特有的方式(哨子和黄牌)震住了混乱中的五二班，宣布了自己正式成为五二班班主任的坦诚对话中，同学们接受了丁香。
三剑客有意试探出了丁香老师有关足球的问题，丁老师的回答和反问给了三剑客一个下马威，三人对新来的班主任更是另眼相看，暗生敬佩。
丁香老师的工作紧锣密鼓的开始了，为了带好五二班，她首先从小贝抓起。
丁老师没有简单地批评和放弃这个落后的孩子，反而看到了这个孩子的长处，她从足球入手，和他交上了朋友，并巧妙地利用小贝想当升旗手的愿望，力排众议大胆地支持小贝竞选班长。
年级的足球赛马上要开始了，丁香抓住时机，让小贝挑起重担组织班级足球队。
面对丁香老师的信任，小贝高兴极了。
丁香又很讲究方式方法地告诉小贝在争当班长的事情上要加强集体观念，注意团结友爱，课堂上更要严格要求自己，这样才能赢得同学们的认同和支持。
全市学校选拔“小小升旗手”的活动开始了，刘丹、小贝、胖墩和豆芽都成为小旗手。
学校小电视台以五二班的变化为题材拍摄的DV 纪实片也在学校播出。
本部电影立意新颖，童趣浓厚，反映当下都市少年儿童真实的学习生活。
其实，当下校园中关于孩子的学习问题，层出不尽。
较典型的有：孩子很聪明，但是学习成绩不是很理想，甚至出现偏科;孩子脾气不好、任性、急、没耐心、我行我素;孩子自信不足，胆小怕事，做事无主见;上课注意力不集中，东张西望，总是有很多小动作等。
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给孩子发展的空间
——《小小升旗手》观后感上周，学校组织全体师生观看了《小小升旗手》这部影片，观看以后，深受感动，每个孩子都有自己的发展空间，我们要给孩子发展的空间，让孩子自由自在的发展自我，成就自我。
影片向我们讲述了西山小学五年级学生宋小贝是一个十分调皮的孩子，不遵守学校纪律，经常在课堂上惹老师生气，让老师十分头疼。
但宋小贝同学也有自己的优点，那就是他热爱足球，有一颗爱国心，一心想成为一名升旗手。
新来的班主任老师发现了宋小贝的这些，充分利用宋小贝的优点，让他不断克服自己的缺点，帮助他实现了想当升旗手的愿望。
看完影片，我们不由得想起自己平时管理班级时的情形。
相比之下，我们还缺少应有的耐心和细心。
每个孩子都有自己的优点和缺点，“金无足赤、人无完人”何况是一个孩子呢？对待孩子的个性特点，我们应当怀着一颗宽容的心去对待，让孩子自由自在的发展。
同时我们应当在平日的教育中，注意引导孩子向善的心，借助孩子的优点因势利导，让孩子发展优点同时克服自己的缺点。
只有这样，我们的孩子才能够得到真正的发展，才能够真正的自然而然地成长。
所以在平时的教育生活中我们应当多向影片中的班主任老师学习，拥有一颗爱孩子、帮助孩子的心，拥有科学民主的管理理念，让每个孩子都有锻炼的机会，给孩子成长的空间。
爱孩子，就应当这样。