六年级科学测试六年级科学上册第二单元测试题及参考答案
六年级上册科学第二单元测试卷及答案-人教版
六年级上册科学第二单元测试卷及答案-人教版测验题目1. 简述态度,正确回答下列问题:(10分)- 什么是自然灾害?- 社会中有哪些可控制的安全隐患?- 人们在自然灾害发生时应该采取哪些行动来保护自己?2. 判断题:(5分)- 自然灾害是人为因素导致的,所以它可以完全避免。
()3. 选择题:(10分)- 以下哪项是自然灾害的示例?a) 污染b) 飓风c) 交通堵塞4. 解答题:(10分)- 请你用自己的语言介绍一下洪水灾害。
5. 案例分析:(20分)请阅读以下案例,回答相关问题。
案例:某地区发生了一次严重的地震。
地震造成房屋倒塌,道路裂开,人员伤亡严重。
政府迅速行动,组织抢险救灾工作,并为灾民提供了临时避难处和食品救助。
- 请问这是一种什么自然灾害?- 请列举三种可能导致地震的原因。
- 在这种情况下,政府如何帮助灾民?答案1.- 自然灾害是指由自然因素引起的灾害,如地震、洪水、台风等。
- 可控制的安全隐患包括交通事故、火灾、电气事故等。
- 当自然灾害发生时,人们应该迅速避难到安全地点、听从救援人员指导并积极参与救援工作。
2. (x) 自然灾害不是人为因素导致的,所以它无法完全避免。
3. (b) 飓风4. 洪水灾害是指大量雨水或河水溢出堤坝,引起低洼地区积水的自然现象。
造成洪水的原因有暴雨、台风等。
5.- 这是一种地震灾害。
- 导致地震的原因可能有地壳运动、板块碰撞、火山喷发。
- 政府可以组织抢险救灾工作,提供临时避难处和食品救助,帮助灾民度过难关。
注意:以上答案仅供参考,具体以教材为准。
六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)
六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题(每题1分)1.地球表面主要由海洋和陆地组成。
()2.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。
()3.为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。
()4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。
()5.地球距离太阳近时是夏季。
()6.地球自转一周是12小时,相当于1小时转动30度。
(7.在地球上,当南半球是白天时,北半球是黑夜。
()8.地球和月球都有自转现象。
()9.不同地区迎来黎明的时间不同,西边早,东边晚。
()10.蜜蜂喜欢在白天采蜜,所以它是昼行性动物。
()二、选择题(每题2分)11.下列说法正确的是()。
A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转,那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转,那么我们会看到的现象是太阳()。
A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.XXX是古希腊天文学家,在观测工具不发达、理论基础单薄的年月提出了“地心说”,这是一个大胆的举措。
以下选项不属于他的观点的是()。
A.日月星斗都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。
14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中,符合事实的是()。
A.地球不动,太阳自转B.太阳不动,地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转,同时自转15.以下植物中,都市用冬眠的方式过冬的是()。
XXX.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受()的影响。
A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中,最厚的一层是()。
A.地壳B.地幔C.地核18.下列()现象能说明地球自转的方向是自西向东的。
A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家()提出了“XXX说”。
A.托勒密B.伽利略C.XXX20.在我国的同一地点,夏至时正午太阳高度角比冬至时()。
新教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案
新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题(20分)1.地球自西向东自转,周期是24小时,引起的自然现象是()。
A.太阳东升西落B.极昼和极夜C.四季变化2.下列现象与地球自转无关的是()。
A.昼夜交替 B.太阳的东升西落 C.一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3.徐州白天时间最长的时候是夏至日,此时太阳直射在()。
A.北半球B.南半球C.赤道4.用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象,这种实验称为()。
A.对比试验B.模拟实验C.观察实验5.下列动物中属于夜行动物的是()。
A.熊猫B.蝴蝶C.猫头鹰6.人们一年中发现,阳光下圭表上表的影子每天正午_________。
A.指向慢慢逆时针旋转,冬长夏短B.指向相同方向,夏长冬短C.指向相同的方向,冬长夏短7.白天过了是黑夜,黑夜过了是白天,无穷无尽交替出现。
产生这种现象的原因是_________。
A.太阳东升西落B.地球不停地自转C.月球公转8.在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验,我们可以用什么来模拟地球()。
A.B.C.9.以下关于地球运动和太阳运动的猜想,其中不可能产生昼夜交替现象的是()。
A. B. C.10.为了制作出相对符合真实的地球自身模型,我们需要获取的信息有()。
①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A.①B.①②C.①②③二、填空题(14分)11.小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测,发现下图现象,当太阳处于A位置时,是一年中的______(填“夏至”或“冬至”)。
小科对楼房在四季影长的观测,有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。
12.1519年,航海家__________带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。
根据这个事实说明地球是__________。
13.小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________(填“东”或“西”)边。
14.地球的内部结构分为3个部分,最外层是地壳,最里层是____________。
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案第一部分:选择题(共15题,每题2分,共30分)1. 在下面的图表中,哪样是可变的?- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星- D. 云朵选择答案:()2. 人类通过什么感觉知道温度?- A. 触觉- B. 听觉- C. 视觉- D. 嗅觉选择答案:()3. 下面的哪一个物体是金属?- A. 铝罐- B. 纸巾- C. 木板- D. 塑料袋选择答案:()4. 沙漏是用来测量什么的时间?- A. 秒- B. 分钟- C. 小时- D. 天选择答案:()5. 夏天的时候,太阳升起的方向是?- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方选择答案:()6. 植物的茎用来干什么?- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收二氧化碳和氧气- D. 吸收能量和养分选择答案:()7. 钢笔的笔尖是用什么材料制成的?- A. 金属- B. 塑料- C. 木材- D. 玻璃选择答案:()8. 下图是一颗大树,请问大树的主要部分是什么?![image](tree.png)- A. 树叶- B. 树干- C. 根- D. 枝干选择答案:()9. 落叶的季节是哪个季节?- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季选择答案:()10. 鱼竿通常由哪两个部分组成?- A. 枪身和弹匣- B. 笔杆和铅芯- C. 机身和螺旋桨- D. 竿身和卷线轮选择答案:()11. 大象的鼻子被称为什么?- A. 尾巴- B. 角- C. 长鼻子- D. 眼睛选择答案:()12. 以下哪个物体不会浮在水上?- A. 动物- B. 植物- C. 石头- D. 木块选择答案:()13. 声音通过什么传播?- A. 空气- B. 水- C. 金属- D. 空间选择答案:()14. 下面哪个是一个固体?- A. 汽油- B. 苏打水- C. 酸奶- D. 砖头选择答案:()15. 岩石是由什么组成的?- A. 水和沙子- B. 空气和火- C. 石头和泥土- D. 水和泥土选择答案:()第二部分:填空题(共10题,每题2分,共20分)1. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,产生________和________。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(后附答案)
…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1.地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。
A .北斗七星B .北极星C .太阳D .月球2.“地心说”和“日心说”的共同观点是( )。
A .地球是球体B .地球是宇宙的中心C .地球是静止不动的D .地球是运动的3.下列现象与地球公转无关的是( )。
A .春分秋分昼夜等长B .夏季日出比冬季早C .动物冬眠D .昼伏夜出4.下列科学研究适合用模型制作方法开展的是( )。
A .太阳系八大行星大小及分布 B .绿豆芽的生长情况 C .摩擦力的研究D .声音强弱的研究5.人们以地球经线为标准,地球分为时区( )。
A .12个B .24个C .360个D .180个6.“地球的赤道周长为40091 ”,你认为横线上正确的长度单位应该是( )。
A .米B .千米C .分米D .纳米7.下面( )图,小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。
A .B .C .D .8.法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了( )。
A .地球公转B .地球自转也公转C .地球自转D .摆的等时性9.同一地点,一年四季正午时分太阳的位置不同,这是因为( )。
变C.地球自转的轴不断发生变化D.太阳围绕地球运动时位置不同10.地球的表面包括()。
A.陆地B.海洋C.陆地和海洋D.平原11.坐在转椅上顺时针转动椅子,看到周围的景物()运动。
A.顺时针B.逆时针C.自东向西D.从左往右12.猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,它们的影响因素是()。
A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量D.以上均不是13.下列关于地球的信息中,哪项无法利用模型进行表达()。
A.内部结构B.球体形状C.形成超过40亿年D.海陆分布14.生活在地球上的人,感觉不到到地球在转动,这是因为()。
A.地球很大,而人很小,人生活在地球上与地球同步转动,所以没有感觉到B.地球是宇宙的中心,它根本没有运动C.地球一年才自转一周,运动太慢,人们无法感觉到D.天空有云层,挡住了我们的视线,所以看不见,也就感觉不到15.以下现象或实验能证明地球在自转的是()。
2024年教科版六年级上册科学第二单元综合素质达标测试试卷及答案
一
二
三
四
五
综合素质达标
4. 冬天, 生活在杭州的我们常常感觉很冷, 这是因为此 时的太阳直射点在( C ) 。 A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线
一
二
三
四
五
综合素质达标
5. 北京天文馆的傅科摆摆动起来后朝右偏转的现象说明 ( B )。 A. 空气有阻力 B. 地球在自转 C. 地球有重力
一
二
三
四
五
综合素质达标
14. 建造高层住宅时, 为了房子一年四季都能晒到太阳, 不 被小区内其他高楼的影子遮住, 我们应该在( C ) 时 测量高楼的影子。
A. 春分
B. 夏至
C. 冬至
一
二
三
四
五
综合素质达标
15. 【嘉兴市平湖区期末】北京时间2023 年9 月21 日15 时45 分, “天宫课堂”第四课正式开讲, 在此期间, 航天员透 过窗户观察不到的现象是( C ) 。 A. 日出日落 B. 地球上有昼夜 C. 地球上有地轴
一
二
三
四
五
综合素质达标
二、填空题(每空1 分, 共10 分) 1. 鸡蛋的结构和地球的内部结构相似, 做实验时, 蛋壳可 以看作____地__壳____, 蛋白可以看作____地__幔____, 蛋黄可 以看作____地__核____。
一
二
三
四
五
综合素质达标
2. 地轴是倾斜的, 地球公转过程中, 太阳__直__射__点____的不同 会造成地球上气温的不同, 从而形成四季。
11. 【嘉兴市期末】典典在夏至日正午时刻测得校园内某标杆 的影长为45 cm, 如果9 月20 日正午时刻再来测量该标杆 的影长, 结果可能是( C ) 。 A. 25 cm B. 45 cm C. 65 cm
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量?A. 石头B. 纸张C. 水蒸气D. 铁块2. 植物进行光合作用时,下列哪种气体是必需的?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟B. 蛇C. 鲸鱼D. 青蛙4. 下列哪种物质在水中溶解时温度会升高?A. 食盐B. 糖C. 氨水D. 氯化铵5. 下列哪种现象是物态变化中的升华过程?A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 铁加热后变成液态D. 干冰直接变成二氧化碳气体二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
()2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()4. 水的沸点随着海拔的升高而降低。
()5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。
2. 地球上的水循环主要通过蒸发、降水和______三个过程实现。
3. 人体最大的消化腺是______。
4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,这种性质称为______。
5. 电流的单位是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述一下植物蒸腾作用的意义。
3. 什么是可再生能源?举例说明。
4. 简述地球公转和自转的概念。
5. 举例说明两种不同的物态变化。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是2kg,受到一个水平方向的力10N,求该物体的加速度。
2. 某种植物从种子到成熟需要60天,如果该植物的生长周期可以缩短到30天,那么理论上一年可以收获几次?3. 一个电路中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联,如果电路中的电流是0.5A,求电路的总电压。
4. 如果一个物体的密度是0.8g/cm³,体积是20cm³,求该物体的质量。
六年级上册科学第二单元测试题附答案
六年级上册科学第二单元测试题一、我的选择。
(把正确答案的序号填在括号里30分)1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。
①形状②厚度③形状或厚度2、我国著名的赵州桥至今结实完好,主要原因是(①)拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。
①横杆②斜杆③竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是(①)。
①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是(①)。
①、—②、W ③、T ④、U6、下面(③)物品没有利用到拱形原理。
①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球7、下面(①)框架最牢固。
①Δ②□③◇④∏8、空塑料瓶在(③)情况下最不容易倒。
①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
(①)是桥承重的主要构件。
①钢缆②桥塔③桥面10、增加梁的厚度可以(②)能力。
①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲三、我的判断。
(对的打√,错的打×20分)1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。
( √ )2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。
(√)3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
(√)4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
(√)5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
(√)6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。
(×)7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。
(×)8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。
(√)9、球形在各个方向上都可以看成拱形。
(√)10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。
(×)三、我的研究。
用筷子做一个稳固的正方体框架(20分)1、我的框架草图为:2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆?答:横杆8、竖杆4、斜杆6.3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆?答:每个面斜对角要斜杆。
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)一、选择题1. 下列哪个物体是由多种物质组成的?A. 铁锤B. 空气C. 水D. 铅笔{答案:B}2. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧{答案:C}3. 下列哪个物质是由同种元素组成的?A. 糖B. 盐C. 氧气D. 糖醋排骨{答案:C}4. 下列哪种现象说明了物体具有惯性?A. 踢出去的足球会滚动B. 放在桌面上的书本静止不动C. 投掷物体时,手臂疼痛D. 刹车时,车辆会继续滑行{答案:D}5. 下列哪种单位用来表示长度?A. 千克B. 米C. 秒D. 克{答案:B}二、填空题1. 地球上的_________ 是由多种物质组成的。
{答案:资源}2. 当物体的形状、状态发生改变,但组成它的_________不变时,我们称之为物理变化。
{答案:物质}3. 元素是具有相同_________的一类原子的总称。
{答案:核电荷数}4. 物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为_________。
{答案:惯性}5. 国际单位制中,长度的基本单位是_________。
{答案:米}三、简答题1. 请简述化学变化和物理变化的区别。
{答案:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。
化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。
}2. 请解释一下元素的概念。
{答案:元素是指具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
元素是构成物质的基本单位,不能被化学方法分解成更简单的物质。
}四、实验题1. 实验目的:验证物体具有惯性。
- 准备器材:一辆小车、一个木块。
- 实验步骤:1. 将木块放在小车上。
2. 用力推动小车,使木块向前运动。
3. 突然刹车,观察木块的运动状态。
- 实验现象:刹车时,木块会继续向前滑行。
- 实验结论:物体具有惯性。
2. 实验目的:观察水的沸腾过程。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含四套题)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题(共5题,每空2分,共26分)
1.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了“_____________”理论,波兰天文学家_____________发表了不朽名著___________。
11.关于“日心说”和“地心说”,以下说法不正确的是( )。
A.两者的共同观点是“地球是球体”
B.两者的观点都具有一定的片面性
C.“日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”
12.第一个在月球上留下足迹的宇航员是( )。
A.嫦娥B.阿姆斯特朗C.杨利伟
13.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,质量足够大的天体,称为( )。
A.恒星B.卫星C.行星
14.极昼(极夜)现象与( )无关。
A.地球自转B.月球公转C.地球公转
15.太阳每天东升西落,也能说明地球是个( )。
A.圆形B.球形C.球体
三、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分,共5分)。
16.地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。( )
17.蝙蝠是在夜间活动的。( )
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷
(满分:100分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间:40分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题(每空2分,共46分)
1.哥白尼的主要观点是:地球是________的;地球是在________,并且24小时自转________;太阳是________的,而且处于宇宙的________,地球以及其他的行星都一起围绕________做圆周运动。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含三套题)
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题2分,共20分)。
1.在规划城市住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日2.沙漠在地球仪上用( )颜色表示。
A. 绿色 B. 黄色 C. 红色3.太阳每天东升西落,这也说明地球是( )。
A. 圆形 B. 球形 C. 球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球. A. 东北 B. 南北 C. 西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。
A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布6.日出而作,日落而息,昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。
A. 年B. 天C. 时7.一年四季中( )个季节地面上的物体影子最长。
A. 春分 B. 夏至 C. 冬至 D. 秋分 8.地球绕太阳公转一周的时间为( )。
A. 24小时B. 一个月C. 一年 9.从下列现象中,能说明地球是球形的是( )A. 太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时,会慢慢消失C. 水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失 10.创立日心说的科学家是( )A. 哥白尼B. 托勒密C. 牛顿二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分,共10分)。
11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星,是在2007年10月24日发射成功的。
( )12.阳光的照射角度不同,造成了地球上不同地区气温的不同。
( ) 13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。
( ) 14.从古到今,人们一直认为地球是一个球体。
( )15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。
贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷精品含答案
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷,是因为( )。
A.铁块温度比木块低B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块重量大D.木块比铁块容易传热2.“日心说”的创立者是()。
A.哥白尼B.托勒密C.傅科3.可再生资源是()。
A.赤铁矿B.土地C.天然气D.石油4.下列物质中,传热最快的是( )。
A.铜B.木条C.塑料条5.春天,燕子会到金华等地作巢、产卵:秋天,燕子又飞回到南方过冬。
这主要是为了适应环境中()。
A.光照量的变化B.湿度的变化C.温度的变化6.下列行为不是绿色生活方式的是( )。
A.经常使用一次性物品B.废品能重复使用的尽量使用C.垃圾分类回收二.填空题(共6题,共24分)1.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是( )现象。
2.生产生活中煤的用途有:( )、( )、( )。
3.地球的()形成昼夜变化,()形成四季变化。
4.极圈以内地区,每年总有一个时期太阳不落到地平线以下,一天24小时都是白天。
这种现象叫()。
5.既可以从煤中提炼出来,又可以从石油中提炼出来的提炼物是( )。
6.同一地点,正午()影子短,()影子长,()和()影子适中。
三.判断题(共6题,共12分)1.吸热快的物体,通常散热也比较快。
()2.同学说,地球自转是按逆时针方向旋转,地球公转是按顺时针方向旋转。
()3.“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。
()4.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同,是因为地球自西向东公转。
()5.当我们家乡春暖花开的时候,南半球将进入夏天。
()6.用酒精灯加热管口包着橡皮膜的试管里的水时,加热时间不能太长。
()四.连线题(共1题,共8分)1.将下列科学家与其贡献用线连起来。
五.简答题(共6题,共33分)1.地球地轴倾斜的方向会改变吗?2.老师说:“通常情况下,摸上去手感冷的物体的导热性能比较好;摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。
教科版六年级上册科学第二单元测试卷(附答案)
教科版六年级上册科学第二单元测试卷(附答案)班级学号姓名一、选择题。
(每题2分,共30分)1.许多桥梁建成拱形,主要是为了( C )A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2.下列形状中最为坚固的形状是( C )。
A、正方体B、长方体C、球形3.铁路上钢轨做成“工”字形的目的是( C )。
A、便于安装B、美观C、增加抗弯曲能力又节省钢材4.下列不易变形的框架是( B )。
A、B、C、D、5.下列物体中利用到圆顶形原理的是( B )。
A、汽车方向盘B、安全帽C、铁塔6.下列三种形状中,( B )是增强抗弯曲能力最弱的。
A、 B、 C、7.为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁( B )。
A、横着放B、立着放C、斜着放8.瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强,主要原因是( B )。
A、是把几层纸粘贴在一起的B、把几层纸粘贴在一起,并改变其中一层或几层纸的形状9.跨度很大的桥经常采用的结构是(C )。
A、拱桥B、石板桥C、钢索桥10. 在同样的瓶子里装入自来水,放在平整的桌面上,最稳定的是( B )。
A B C11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在( A )A、法国B、意大利C、澳大利亚12、我国著名的赵州桥至今结实完好,主要原因是( A )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力13、加固正方形框架的最好办法是增加( B )A、横杆B、斜杆C、竖杆14、做“纸的厚度与抵抗弯曲能力关系”的实验时,需要改变的条件是(D )。
A、纸的宽度B、垫圈的质量C、支撑物的距离D、纸的厚度15、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是( B )A、跨度越大,抗弯曲能力越大B、跨度越小,抗弯曲能力越大C、跨度大小与抗弯曲能力无关二、连线题。
(每线1分,共6分)1.连接原理与物品拱形鸡蛋圆顶形赵州桥球形中国国家大剧院框架结构埃菲尔铁塔2.将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。
斜拉式索桥在河床上搭建桥柱或桥墩,盖上石板、木板或水泥平板悬挂式吊桥用若干股绳索或钢索连接山谷之间,在下方钢索上铺上桥板立柱式平桥用钢索将桥面的重量传递给索塔,再由塔身传至地面三、判断题(每题2分,共30分)1.改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
教科版小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》检测试题及答案
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》单元能力测试学校班级姓名(考试时间:40分钟满分:100分)一、单选题(共10题;共20分)1.在地球仪表面上,连接两极的线叫()。
A. 经线B. 纬线C. 赤道2.地球绕着太阳运转一周需要( )时间。
A. 一年B. 一月C. 一天3.下列哪些现象可以证明地球在自转()。
A. 潮涨潮落B. 冬去春来C. 日月星辰东升西落4.目前我国已经进入夏季,北极会迎来( )。
A. 冬季B. 极昼C. 极夜5.下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。
A. 太阳每天东升西落B. 北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明C. 地球上出现了一年四季6.关于北极星的说法,不正确的是( )。
A. 北极星在空中位于我们头顶的正上方B. 地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星C. 从地球上看,一天中北极星的位置基本不变7.下列自然现象中,能够间接证明地球是球形的是( )。
A B CA. 月食现象中,地球影子的边缘是弧形的B. 火山爆发时,喷发出大量岩浆C. 我国大部分河流都是自西向东流动8.小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说,下图中不能产生昼夜交替现象的是( )。
A. B. C.太阳不动,地球绕太阳转地球不动,太阳自转地球不动,太阳绕地球转9.弟弟对地球充满了好奇,关于地球和地球的运动,说法不正确的是( )。
A. “地心说”提出者是托勒密,他认为地球处于字宙中心B. “日心说” 提出者是哥白尼,他认为地球在运动,并且24小时自转一周C. 在科学研究中,只要是科学家提出的观点,我们都应该相信10.关于地球上出现的极昼极夜现象,下列说法不正确的是( )。
A. 极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关B. 当太阳直射点在北半球时,南极会出现极昼现象C. 当太阳直射点在北半球时,北极会出现极昼现象二、判断题(共10题;共20分,正确的划“√”,错误的划“×”)11.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
教科版(新)科学六年级上册第二单元测试题(含答案)
教科版(新)小学科学六年级上册第二单元测试题一、填空题1.地球自转产生了,地球公转产生。
2.夏至日当天正午时分物体影子最,冬至日当天正午时分物体影子最,冬至日到夏至日,影子逐渐。
3.“地心说”是古希腊天文学家提出的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。
4.地球自转的方向是,这就意味着越是的时区,就越先迎来黎明。
5.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是、、。
二、判断题6.在同一时刻,北半球和南半球的季节是一样的。
7.地球表面大部分被海洋占据了,海洋占比大约是71%。
()8.用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象,这种实验称为对比实验。
()9.如果太阳是不动的,地球在转,我们看到太阳东升西落,那表明地球在自西向东转动。
10.认为地球处于宇宙的中心静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
11.我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的,也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。
12.在我们的家乡,同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。
13.地球距离太阳近时北半球是夏季,地球距离太阳远时北半球是冬季。
()14.植物开花的时间虽然各不相同,但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的,这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。
()15.不同的动植物有不同的生物钟。
生物钟是影响生物生理的节律。
三、单选题16.托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的()。
A.地球不动,太阳围着地球转B.太阳不动,地球围着太阳转C.地球自转D.地球围着太阳转,同时地球自转17.“地心说"和“日心说”的共同观点是()。
A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心C.地球是静止不动的D.地球是球形的18.温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的()。
A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日19.最早提出地球自转的科学家是()A.哥白尼B.托勒密C.牛顿20.“傅科摆”可以证明()。
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六年级科学测试六年级科学上册第二单元测试题及
参考答案
集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-
六年级科学上册第二单元测试题
班级姓名学号
一、单项选择题。
10%
1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。
A、颜色 B、亮度
C、硬度
D、形状
2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。
A正方体框B长方体框架C三角形框架D四边形框架
3、()的物体稳定性好。
A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻
4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。
A、“V”
B、“L”
C、“U”
D、“T”
E、“工”字
二、多项选择题。
8%
1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。
A圆顶形 B
圆锥形 C圆柱形 D 球形
2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材
料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
A、“V”
B、“L”
C、“U”
D、“T”
E、“工”字
三、填空题。
19%
1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”,()比()容易弯曲。
2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以能够承受很大的重量。
3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和
()的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增强()抗
弯曲能力是建筑上很重要的问题。
4、像这样弯曲的纸的形状叫()。
5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
6、()可以看成拱形的组合。
它有拱形承载压力大的特点,而
且不产生向外推的力。
7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
8、人体的结构非常巧妙。
人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个
( ),足拱可以更好地承载人体的重量。
9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。
四、连线题。
4%
1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力
增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力
五、判断题。
24%
1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。
()
2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
()
3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。
()
4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相
互挤压,结合得更加紧密。
()
5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
桥面被
水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
()
6、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。
吊起桥面的主缆
绳,每根都由两万多根钢丝组成。
钢缆要承受6?4万吨的拉力。
()
7、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。
除“工”字钢
外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。
所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。
()
8、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。
()
六、看图回答问题。
15%(每问5分)
→→
(2)组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的?这是为什么?七、实验探究题:(20%)东东做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小”实
验,结果记录如下:
1、这个实验研究了什么:
2、实验材料:
3、实验中需要改变的条件是(),实验中不需要改变的条
件是()。
A、纸梁的宽度
B、垫圈的重量
C、支撑物的距离
D、纸梁的
厚度
4、把实测的数据制成曲线图:
5
三、填空题。
19%
0 1 2 3 4
1、柱梁梁柱
2、下外
3、直立横放横梁柱子横梁
4、拱形
5、向外推
6、圆顶形
7、球形
8、球形拱形拱形
9、框架结构
四、连线题。
7%
1、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力
五、判断题。
24%
1、对
2、对
3、对
4、错
5、错
6、对
7、对
8、对
六、看图回答问题。
30%
1、(1)左图中小人(相当于斜杆)的推力阻止了四边形框架变形,右图中小人(相当于斜杆)的拉力阻止了四边形框架变形。
(2)一般是三角形的,因为三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。
2、(1)瓶口向下最容易倒。
(2)瓶口向上不容易倒。
(3)瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒。