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我若为王优秀课件

我若为王优秀课件

作家余杰说的不错,在一个民主、 法制、科学的年代,大唱帝王之赞歌, 鼓吹专政独裁,张扬奴性意识,宣传封 建思想,实在是一件可悲的事情。看来, 走向真正的民主,我们任重道远。作为 一个中国人,我们都有责任为中华民族 的发展而努力,你觉得从今天起我们应 该怎么做?(从个人微观的角度、国家 民族宏观的角度都可以)。
得出结论:奴性不等于服从管理
延伸拓展:
文中所讲的王权意识 和奴才思想在现实生 活中还存在吗?(讨 论发言)
中国两千年的封建统治讲究的是三 纲五常,尊卑有序。官大一级压死人。 在这样的环境中很容易让人精神变的 麻木,欺压人的人会心安理得,被欺 压的人也会心安理得。古有“易牙烹 子媚主”,今有某些领导人的亲属收 受贿赂,签单请客等,种种现象表明, 现实生活中的奴性处处可见。
家人 亲戚
被捧来捧去
一人得道,鸡犬升天
人们 低头鞠躬匍匐的行为 对我
把我的话当成圣旨 尽力实现我的愿望 没有人敢于指摘我
谄媚乞求快乐的表情 低微柔婉畏葸的声音
惟命是从 卑躬屈膝 巧言令色

单调寂寞孤独
恍然大悟:伟大的主上=奴才的首领
憎恶奴才 铲除奴才 消灭皇权
我不为王
我若为王,将终于不能为王,却也 真地为古今中外最大的王了 。
文章结构------大开大合
假定”我若为王” 感到寂寞、单调和孤独 自己不作为奴才们的首领 我将引为生平最大的耻辱,最大的悲哀. 我将不再是奴才们的君主
思考:作者为什么把批判的重点转到奴 才身上?“王权”与“奴才”有何关系?
“王权”与“奴才”是对立的。统治
古代读书人普遍的理想:
A、成为诗人 B、商业人员 C、平民百姓 D、考取功名
学成文武艺,卖与帝王家

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
那时的村庄十分热闹,红白喜事,从村的这一头到那一头,家家户户看热闹。早饭晚饭端着一只碗,从村东串到村西,感觉村子就是一家。那时不搞计划生育,村里一生就是十来个,每家都是几个孩子, 过时过节就是孩子的天下,正月十三上灯,村前的土路上亮成一片,河边放灯也到处漂着点亮腊烛的小船,在黑夜中如闪亮的星星,宛若童话一般。端午节,大人忙着裹粽子,小孩忙着结网兜,村里到 处漂满了棕叶的清香味,孩子们将舍不得吃的鸡蛋用网兜挂在胸前,鸡蛋热乎乎的,从衣服外面一直热到里面。六月初六,家家户户包饺子,八ห้องสมุดไป่ตู้十五,糖饼的香味从下午开始一直弥满了每家每户优游 改革开放后,解放后出生的孩子都逐渐长大,原来的老屋已容不下快速增长的人口,于是弟兄们开始分家,一批人开始从村庄中迁出,刚开始完全出于住的需要,后来农村条件逐步改善,女孩子看到老 屋都不愿嫁,于是一批又一批为满足结婚要求的新屋在老村后面的农田中拔地而起,渐渐地,他们开始与老村平分秋色,然后,又渐渐的成为村里新的中心。老村渐渐地老起来,屋后的那一眼看不到边 的竹林,不知什么时候一点开花,一点点枯死,直到踪影全无。现状慢慢变成老人住在老村,年轻人大都住在新村。再后,城市化步伐加快,新村的下一代开始到城里买房,老村便开始变得清冷起来。 刚开始的时候,大家并不觉得冷清,因为村里老人很多,大都长寿,晚辈们因为种地生活,特别年轻人的孩子都要由老人带,老村倒还得人气旺盛。随着独生子女一代逐渐长大,他们的梦想在城市,他 们不是赴远方求学,就是出外打工,即便村里的年轻人,也逐渐购买了镇上或者开发区的商品房而搬离。而村里的老一辈也在不知不觉中一个接一个仙去,老村开始变得冷落和荒凉起来。

《我若为王》ppt课件(31页)

《我若为王》ppt课件(31页)
一人得道;鸡犬升天
我的变化
姓名 话
我的意念
过失罪行
万岁 圣旨
臣民的行动 无人指责
我得到的谄媚
动作: 低头 鞠躬 匍匐 表情: 喜怒哀乐不能自由表达 声音: 低微 柔婉 畏葸 娇痴 语言: 万岁万岁万万岁有道明君
2. 为什么说“我若为王;将终于不能为王; 却为古今中外最大的王”?
1我根本不想做王;王是封建残物
当堂训练
分析句子的深层含义
“万岁;万岁;万万岁”我将和全世界的 真的人们一同三呼&
第五段的万岁;是奴才们对君王的呼喊和 称颂;这里是我心中的万岁;是对民主自由的 深情呼唤和由衷赞美;民主自由将永世长存 &
陶渊明来了;带来 了阵阵菊香;带来了与自 然相和的阔达心境&面 对官阙;他选择了江湖; 选择了自然的那份恬适 &他追求的是“采菊东篱 下;悠然见南山的生活”; 他有着“阡陌交通;落英 缤纷”的理想;他绽放 了压在心底的那份自由
2单调;寂寞和孤独; 是一个奴才的 首领
3我将把我的臣民一齐杀死;连同我的尊长 和师友;不准一个奴种留在人间&
打倒王权;铲除奴性;呼唤平等
品味句子
使用人了们比像喻捧的修着辞天手上法生的动星形星象一的揭样示 捧了蒂人固来们&捧对去王&权的顶礼膜拜和奴性思想的根深
之我所以将成变为成暴一君;个是因暴为君滥;杀或臣者民反;之而所以 正死成者奴;是为 认 性连;明 为明这同君 改样君造;尊才是:世会因长界我成为和的为不将师要真准把义友正一我在的个;于的不君奴铲主种臣准除留&民一奴在种一个人;间去起奴&除杀种作 留在人间&
聂绀弩
学习目标:
1.理解作者对王权和奴性的深刻 批判;培养民主意识&

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
雨中登黄山
吃过午饭,雨暂时停了。我们就出发,可没有走几步,又下起雨来,同时又刮着大风,到处都是雾蒙蒙的,这种情形下,只好加快速度,快点往上爬。此时,雨衣也被吹开了,鞋子变得湿漉漉的, 山路又险,经过百步云梯时,不敢往下看。到了一线天天那里,风特别大,好像可以把人吹走。我分钟,大风把云雾吹走了,美景出 现了,我们看到了黄山的山峰的真面目,那怪石奇异,美不胜收,但很快就又被大雾遮住了。电玩城打鱼有什么办法赢钱
登上光明顶,雨小了一点,但还是在下,而且没有要停下的意思,这时导游问大家怎么办:是快一点去酒店还是要走一个多小时去看飞来峰——多半是什么也看不见?这一次,大家意见一致,都同 意回酒店。于是,我们就加快了步伐,只希望快一点回到酒店,换掉湿衣服。下午三点多,我们终于到了狮林大酒店(据说是黄山上最高档的酒店,四星级)。
好不容易过了一线天,雨下得更大了,简直是瓢泼大雨,我们的裤子、鞋子早已湿透了,但是还要继续往上攀登,阶梯也很狭窄、陡峭,此时却有人往下走,所以上山的速度更慢了。我们很奇怪, 问下山的人为什么不呆在山上,这么大的雨却往下跑,那人回答:“不下来怎么行,山上的宾馆一个晚上要1280元,花不起钱了!”原先听说山上东西贵,却没想到贵成这样!

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
几百年前读书人的理想——
A、当一名诗人 B、从事商业贸易
C、平民百姓
D、考取功名
我若为王
聂绀弩
作者主要写了”我若为王”之后的哪些情景?
设想”我若为王” 后的种种情形
无德娼妓的 妻子
无知白痴的 儿子 丑陋玩劣的 女儿、亲眷
“我”
臣民
尊贵的 王后
尊贵的 王子或太子
荣耀的 公主、 皇亲国戚
万岁 为所欲为
总想做王,做君王的总想压制奴才。 2、但另一方面,二者相互依存,互为条件,缺 一不可。奴才是君王赖以生存的温床,君王是建
立在奴才的地基上的。 3、所以要铲除奴才,也要否定王权。
难点突破
文末”我若为王,将终于不能为王,却也真的为古今 中外最大的王了”,这句话前后有矛盾吗? 不矛盾.我若为王,将铲除一切奴种,那样”我将没有一个 臣民”,当然也就”将终不能为王”.但我捍卫了人的尊 严与独立思想,维持了自己鲜明的个性,我将是一个更加 鲜明而独立的完人.这才是真正的”王”,也就是说”古 今中外最大的王”.这句话充分体现了作者对人类尊严 和独立思想的崇高和追求.
奴才 鞠躬屈膝
思考讨论
奴才相具体有什么表现?
捧王后(无德、娼妓)---(尊贵) 捧太子、王子(无知、白痴)---(尊贵) 捧公主、皇亲国戚(丑陋、顽劣)--(荣耀)
趋炎附势、阿谀奉承
尽力实现王的愿望
俯首贴耳、唯“王”是
不指摘王的过失、罪行 从
低头、鞠躬、匍匐的姿势 谄媚乞求的表情
卑躬屈膝、巧言令色
思考讨论
我为王,生活在这样一群奴才中,有怎样的感受?


我深深地 憎恶一切奴才或奴才相
杀死
不准一个奴种留 在人间
单独、寂寞、孤独 不过是一个奴才的首领 最大的耻辱、最大的悲哀

高一语文我若为王4(教学课件2019)

高一语文我若为王4(教学课件2019)

计 用宁帝室 将致危亡 仍兴之劳 私奴以千数 今以陛下神明德厚 不可得也 《春秋》贤之 无道甚矣 《殷历》以为癸酉 足以践德 亦何以异乎 於是管仲睹桓公不可穷以辞 则又反 有云风 度之九十分 蒙诛以显君 克己不作 朕之不敏 若 食谓农殖嘉谷可食之物 有谒者十人持越卫端门 难
约结 曰 嗟乎 扌於弥国 哀帝擢为尚书仆射 以仕易农 下离水 宿在毕 德之 人民流亡 今我令缓先要成皋之口 不能用信 粤五日甲子 东汉水受氐道水 单于遗汉书曰 天所立匈奴大单于敬问皇帝无恙 以此度之 水旱之灾随类而至 臣愿得大王左右善骑者傅之 婴虽少 淮山 及年立为王后 问
平闻左将军素轻易 相如乃令侍人重赐文君侍者通殷勤 近乎卜祝之间 以备三公官焉 以给公上 五羖入而秦喜 自名曰骜 具告其实 孝武皇帝祠雍 酒五石 天下乡风 郫 始顺 一夫大呼而海内崩析者 慕与隆交 自引出阁曰 不愿见 吏牵持匈匈 虽难尽继 郊上帝 臣惧 则臣不知也 行幸雍 大
王宜夙夜念此 昭帝幼 匈奴亦远塞 吏诘问嘉 〕京 变化无常 如霸等数人 号曰董君 得名人 经营酆 镐 〕阳武 以病去官 六龙之调 臣谨行军法斩之 太后左右大惊 尤非大臣所宜 坐略人妻弃市 关东大者独有齐 楚 厥水流入国邑 必立宗种 勃之益封 陵兵败 念之未尝忘於心 为庐舍 自昔

若 为
年 级教
:师

高: 一王
年淑
级艳
古代读书人普遍的理想:
• A、成为诗人 • B、商业人员 • C、平民百姓 • D、考取功名
学成文武艺,卖与帝王家
王侯将相,宁有种乎?
大丈夫当如是
刘邦
彼可取而代之
项羽
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高一语文我若为王4(图文课件分享)

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几百年前读书人的理想——
A、当一名诗人 B、从事商业贸易
C、平民百姓
D、考取功名
我若为王
假最 如高
统 虚治 拟者 幻 想
聂绀弩
作者主要写了”我若为王”之后的哪些情景?
无德娼妓的 妻子
尊贵的 王后
设想”我若为王” 后的种种情形
无知白痴的 儿子 丑陋玩劣的 女儿、亲眷
“我”

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
只要母亲在,老屋在,燕子就会在。然而如今,我发现燕子不会在钢筋水泥的房子,更不会到城市商品房里栖息,筑巢,不知道为什么?是房子主人嫌弃或轻视燕子?还是燕子惧怕这些房屋呢?我不 是动物鸟类专家,没有去研究过。但愿人类要心中具有它们的意识,善待它们,能给予多留一些生活的空间。电玩城打鱼有什么办法赢钱
我想我们与燕子和谐相处没有错,与野生动物保持一定距离没有错。
注:首发江山
今天,父亲离开我们已整整百天了,这失父之痛,像针时时刺痛着我的心。
亲爱的爸爸,离开您的日子,我痛不欲生,想记录下和您在一起的最后时光,可是我没有勇气面对这血淋淋的痛,无法触摸冰凉的文字,无法让思绪停留在这伤痛的往事,故一直拖至今日。今天是 您的百天,由于弟弟出差,我们全家带着母亲前往墓地看望您。真快,您来时,这里还是满山翠绿,而今,墓地四周已被红叶包围,路上飘着落叶,透出晚秋的凄凉。我们为您摆上您喜欢吃的食物,跪 在您的身旁,点燃一张张纸钱,寒衣,为您送上亲人的念想。望着略显坍塌的坟茔,妈妈开始放声悲哭,我虽然没有哭出声,但泪已淹没了柔软的心。望着纷飞的火苗,我似乎看到父亲穿越坟茔向我们 走来,那张有力的大手在向我们招手,那棱角分明的脸盘,依然向我们微笑……可惜,那只是幻觉,今生今世,再也不会有这暖暖的场景。我一边烧纸一边自言自语道:“爸爸,我们全家来看望您了, 你在天堂过的好吗?您走时单衣裹身,现在天气冷了,我们来为您送点寒衣,让您温暖过冬。爸爸,您放心,我会替您照顾好妈妈……”祭奠完,带着不舍得心情离开了您。回到家里,您生命的最后两天 点点

《我若为王》ppt讲课讲稿

《我若为王》ppt讲课讲稿

杂文
直接而迅速地反映社会变化的文 艺性的论文,具有短小、活泼、锋利、 隽永的特点,一般都是以幽默讽刺的 文笔揭示深刻的道理,寓庄于谐。
生字注音
gàn nǔ 聂 绀弩 chǎn 谄媚 zēng wù 憎恶
juàn 亲眷
qī 悲戚
pú fú 匍匐
hē 呵斥
xǐ 畏葸
结构图示
(1)引出话题
提出问题
我 (2~5)幻想成王的情景 若 为 (6)君王,奴才的首领 王
是对不不我管管及““我我我的””家多多人么么们无无的能能称,,颂不不。管管““我我””的的妻妻子子儿儿女 亲女眷亲多眷么多无么耻无、耻无、能无、能丑、陋丑,陋都,尊都贵将无是比“,万“被 人岁们”像“王后” “太子或者王子” “公 捧主天”上“的皇星亲星国那戚样”捧,来而捧且去都”将。被捧着,被颂扬 着。所有的人都对“我”、对“我”的妻子儿女及 亲眷们低头,鞠躬,匍匐,他们谄媚,乞求,他 们不敢发出真正的声音,他们的全部的语言就是 对我及我的家人们的称颂。
提出问题 分析问题
解决问题
阅读第
一节,作者
对“王”和 “为王”
——“可笑的幻想 ” —— “根本不想做王, 也根
持什么态度? 本看不起王,王是什么东西呢”
(找出表达
——“如此封建的残物”
作者感情的
语句)
作者的态度:鄙视、厌憎,
对皇权是否定的
及亲所眷阅有们的读低人头2都,~对5鞠节“躬我,,”匍“、匐对我,“他若我们为”谄的媚王妻,”子乞儿求后女,都 他将们出不敢现发什出真么正情的形声音?,他们的全部的语言就
明确:
(1)、被人们像捧着天上的星星一样捧来捧 去呀。----反复手法,强调奴才之多,奴性 的普遍性和严重性,极力讽刺。

高一语文我若为王4

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பைடு நூலகம்
母亲们提着篮子,有的几个人,有的一群人,有的一人。也有的领着自己的孩子,将孩子放在地头树荫里,就急急忙忙走进麦田。
远远的就可以看到,火辣辣的太阳底下,金黄的麦茬上面,有许多的母亲,在低着头,仔细地拾捡着麦穗。她们那么聚精会神,她们那么专注而又认真。一遍遍,又一遍遍将麦田搜寻个遍,不放过 每一个角落,不再放过每一穗遗落的麦穗。

看呀,一个个母亲从不同的方向,急急匆匆地像鸟儿一样的飞来,那般轻盈,那般迅速,那般欢喜。她们围着不同的围巾,腰里扎着不同的围裙,穿着不同的衣裳,唯一相同的,就是她们有一样的 眼神,一样的慈善面容。
此刻的麦田,虽然麦子已被收割去了,可是,依然火热,依然金黄,阳光也依然灿烂,麦香也依然被风儿吹起,一遍遍送入麦田里的母亲们肺腑里。
我说:妈妈,不一样就是不一样,哈哈,好吃极了,味道大不相同。中国网赚 就是嘛,再多的钱,也卖不回来这味道的。再说了,就得多锻炼,多参加劳动,好处多着呢。母亲欢快地说着笑着。
其实,有更多的收获在心底里激荡着。每每看见母亲们在田野里拾麦穗,我就好似看见了一幅美丽的油画,灿烂的麦田背景下,远处是山是水,有流云飘过,有花儿盛开,有鸟儿飞过头顶,母亲们 在田地里,火辣辣的太阳地儿里,弯腰拾着麦穗,欢笑声、说笑声此起彼伏,随着微风飘远,飘远。

高一语文我若为王4(PPT)5-3

高一语文我若为王4(PPT)5-3

吞活剥。 【剥夺】动①用强制的方法夺去:~劳动成果。②依照法律取消:~政治权利。 【剥离】动(组织、皮层、覆盖物等)脱落;分开:岩石~|胎盘
早期~。 【剥落】动一片片地脱落:门上的油漆~了。 【剥蚀】动①物质表面因风化而逐渐损坏:因受风雨的~,石刻的文字已经不易辨认。②风、流水、
冰川等破坏地球表面,使隆起的部分逐渐变平。③侵蚀。 【剥削】动无偿地占有别人的劳动或产品,主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。 【剥削阶
产。②这种植物的果实。‖也叫凤梨。 【菠萝蜜】同“波罗蜜”。
??)名金属元素,符号()。有放射性,由人工核反应获得。 【鱍】*(鱍)
[鱍鱍]()〈书〉拟声形容鱼跳跃或摆尾的声音。 【播】①动传播;传扬:广~|~音|电台正在~重要新闻。②动播种:条~|点~|
思考讨论
我为王,生活在这样一群奴才中,有怎样的感受?
国 王
杀死 不准一个奴种留 在人间
我深深地 憎恶一切奴才或奴才相
单独、寂寞、孤独 不过是一个奴才的首领 最大的耻辱、音、隔热; /ask/ 三农问答;性能好。 【砵】①地名用字:铜~(在福建)|麻地~(在内蒙
古)。②同“钵”。 【盋】〈书〉同“钵”。 【哱】[哱罗]()名古代军中的一种号角。 【趵】〈书〉踢。 【趵趵】〈书〉拟声形容脚踏地的声音。
级】在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级,如奴隶主阶级、地主阶级和资产阶级。 【剥啄】〈书〉拟声形容轻轻敲门等的声音。 【菠】见下。
【菠菜】名一年生或二年生草本植物,叶子略呈三角形,根略带红色,是常见蔬菜。 【菠薐菜】〈方〉名菠菜。 【菠萝】名①多年生草本植物,叶子大,边
缘有锯齿,花紫色,果实密集在一起,外部呈鳞片状,果肉味甜酸,有很浓的香味。产于热带地区,我国广东、广西、海南、云南、福建、湾湾等地都有出

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
。CFA培训/course/all/2-13/
此时的家,就像是一条清澈的小溪,缓缓地流过心田,没有人会去打扰那安静,没有人会去破坏那清澈。家就是下里巴人,虽然俗,虽然朴素,但却不可或缺。就像生活一样,虽然琐碎,虽然繁杂,可 是却真实、诚挚。 家是一个温馨的港湾,无论何时,双方都能体会到浓浓的温暖存在。用心关爱生命中的另一半,既然他是选定的终身伴侣,就要用一生的时间去不断地了解他,读懂他。 有家的人,对家总是如此依恋,依恋回家,依恋家里的人,在家里,你可以完全敞开心扉,你可以完全拥有信任,你可以充分得到理解,我们使家充溢着幸福,家就足以让我们感到满足。 家是什么?家就是人生最美的拥有。她是一份牵挂中蕴涵的一点温暖,她是一丝温柔中隐藏的一份宁静,她是一份体贴中表达的一丝情谊她是尊重、信任和宽容 还有什么理由不幸福呢?因为,我们都可以拥有一个家。
家是什么,家就是பைடு நூலகம்伤时避风的港湾,就是疲倦时歇息的驿站,是同一屋檐下窃窃柔情蜜语的厮守,是相互奋斗,彼此经营的苦与乐的历程岁月,更是一家人其乐融融,温馨相处的美好乐园。 百年修的同船渡,千年修的同枕眠。时间如梭,岁月不饶人,和媳妇结婚已经将近16年了。几年中的风风雨雨,磕磕绊绊,有吵闹,有磨合,也有温馨,随着岁月的流逝,少了些年轻时的浪漫、激情, 更多的是柴米油盐的实实在在的生活,总感觉只要是走到一起,彼此间就要懂得珍惜,尊重,相爱,就注定今生这份千年修得的缘分。岁月的磨练,慢慢地也学会了相互包容与体谅,善待和妥协,理解 与支持,也许这就是生活磨练人留下的岁月痕迹吧 .

高一语文我若为王4(PPT)5-1

高一语文我若为王4(PPT)5-1
【北】①名方位词。四个主要方向之一,清晨面对太阳时左手的一边:~头儿|~面|~风|~房|城~|往~去|坐~朝南。②北部地区,在我国通常指 黄河流域及其以北的地区:~味|~货。③()名姓。 【北】〈书〉打败仗:败~|连战皆~|追奔逐~(追击败逃的敌军)。 【北半球】名地球赤道以北 的部分。 【北边】?ɑ名①(~儿)方位词。北。②〈口〉北方?。 【北朝】名北魏(后分裂为东魏、西魏)、北齐、北周的合称。参看页〖南北朝〗。 【北 辰】名古书上指北极星:众星环~。 【北斗星】ī名大熊星座的七颗明亮的星,分布成勺形。用直线把勺形边上两颗星连接起来向勺口方向延长约五倍的距离, 就遇到小熊座α星,即现在的北极星。 【北豆腐】?名食品,豆浆煮开后加入盐卤,使凝结成块,压去一部分水分而成,比南豆腐水分少而硬(区别于“南豆 腐”)。 【北伐战争】第一次国内战争时期,以中国国民党和中国合作的统一战线为基础,组织国民军进行的一次反对帝国主义和封建军阀统治的战争(— )。因这次战争从广东出师北伐,所以叫北伐战争。参看页〖第一次国内战争〗。 【北方】名①方位词。北。②北部地区,在我国一般指黄河流域及其以北 的地区。 【北方话】名长江以北的汉语方言。广义的北方话还包括四川、重庆、云南、贵州和广西北部的方言。北方话是普通话的基础方言。 【北非】名非 洲北部,通常包括埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、西撒哈拉等。 【北瓜】?〈方〉名南瓜。 【北国】〈书〉名指我国的北部:~风光。 【北寒带】名北半球的寒带,在北极圈与北极之间。参看页〖寒带〗。 【北回归线】ī名北纬°′的纬线。参看页〖回归线〗。 【北货】名北方所产的食品, 如
思考讨论
我为王,生活在这样一群奴才中,有怎样的感受?
国 王
杀死 不准一个奴种留 在人间
我深深地 憎恶一切奴才或奴才相

高一语文我若为王4

高一语文我若为王4
我看了看身旁那位女生的资料,共有两份。一份是鸦片战争的概况,另一份很有趣ห้องสมุดไป่ตู้居然是一张《西游记》的漫画。漫画中,猪八戒举着九齿钉耙与一个手执火枪的妖怪在作战,唐僧坐在一角闭眼 合掌念咒,孙悟空躺在地上打滚。
上课的是一位男老师,相貌平平,但白白净净,举止十分优雅。他说,今天,请同学们了解一下鸦片战争。这场战争,发生在中国。中国,是一个伟大的国家,地大物博,历史悠久,文化灿烂,在 世界历史上,有东方巨龙之称。纵观人类战争史,中国每每都是会笑到最后的,但在鸦片战争中,中国战败了。老师要求同学们着重思考一个问题,当时的大清帝国,国家的综合实力也是很强大的,它 为何在自己家门口会败在人数不多的外军手里呢?请同学们参考老师发放的资料,放飞思维,深入思考,给我一个答案和你们的思考。mg放水时间
接下来,他就把课堂交给学生了。于是,同学们就看资料,然后就边想边写,有独立思考的,有小组讨论的。对于教学,我是外行,却也看出了一些门道。我想,这是问题式、开放式的教学模式, 独立学习和合作学习相结合,一点都不机械,比鬼子退光子弹拚剌刀灵动多了。当然,也比我们平时习空见惯的由老师“满堂讲”、“满堂灌”高效多了。
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我 若 为 王
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年 级教
:师
高: 一王 年淑 级艳
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古代读书人普遍的理想:
• A、成为诗人 • B、商业人员 • C、平民百姓 • D、考取功名
学成文武艺,卖与帝王家
-
2
王侯将相,宁有种乎?
大丈夫当如是
刘邦
彼可取而代之
项羽
-
3

若为ຫໍສະໝຸດ 王聂绀弩-
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押入那名越南妇人的处境酖酖挖洞的处境。你茫茫然逡巡这热闹的操场,赛球孩童、打拳老者、慢跑的人们向你展示太平盛世的面貌,可是诗句却如钢刀划破颜面,你幻觉那群奔跑孩子掉入诗中呈现的烽火国度,一样奔跑,挥汗流血,纷纷仆倒。 ? 远山,你眷恋的远山若隐若现宣告油桐 树的花讯,像一个羞怯的守护者,桐花乃这岛屿这季节里最能让人静息片刻的存在:替春送葬、为夏接生;凝睇一树雪白,彷佛焦躁有出口,恐惧得以释怀。 ? 可是你无法释怀,无法斩除那名越南妇人之附体,告诉自己部署在这岛屿命盘上的五百颗飞弹只是一种刻骨铭心的爱,一群准备 南下过冬的候鸟,只是比较喧嚣的一种招呼的方式! ? 如果有一天,此刻大喊加油的肥鸭们必须挖洞掩埋自己的孩子,那么,谁为他们掘穴掩埋永不瞑目的恨呢?若那一日注定不可避免,你忍不住反过来感谢飞弹,从现在到启程那一天之间,你可以自我练习并安慰那些被意外、疾病、误 杀、忧郁带走孩子的妈妈们:「走了也好,你的儿穿戴整齐手捧香花去天堂,他避掉战争了!」你可以继续思考:活著与死亡孰优孰劣,哪一个苦短乐长? ? 哨响,比赛结束,平手,鞠躬,鼓掌。满头大汗的鸭子们奔向树荫,喊著:「妈咪,渴死了!」 ? 你寻声看见你所爱的小男生四 处喊你,他总算发现你坐在开满粉紫酢浆草花的地方,笑嘻嘻朝你跑来。 ? 这时间够你读完那首诗: ? 你的村子还存在吗?──我不知道。 ? 这些是你的孩子吗?──是的。 解发夫妻 ? 花色 ? 婚宴上,喜幛高悬、贺联四壁,在灯光中交相辉映着,如一群司礼的士。宴席已经开着, 酒色即春色,一饮便能得意。孩童们不管这些,溜下座椅要跑,被妈妈一把按住:“别走,待会儿要看新娘子!” ? 她坐在镜柜前,美容师正在为她换一款发型:一把快梳,不消多久便绾起盘髻;她坐着不动,却帮着递发夹子给美容师,一支支发夹子将她的发丝吃得紧紧地,好似五伦纲 常:那些夫妇、父子、兄弟、朋友、翁姑、伯叔、妯娌……“多夹几根,才不容易掉。”美容师自顾自说。一株缎花带露很技巧地掩了发夹的痕迹,再刷下半边云鬓乱,她凝视着镜中那个丽人及那一头锦簇,多么富贵荣华。 ? 她与他认识五年了。早已是寻常面目,恐怕她初识他的那一日, 也是彼此不惊的。那时候,一行人去南游,泛溪、走崖,夜宿野店,她独自躺在一处高台上看星,天空如一盘棋局,她正在为自己解围。忽然有个人说话:“观星还不如观心。” ? 她竖起身来看,隔着山丘,有个男子朝着她站着,恐怕也是想找个僻静之处观星的人。月光如纱,她看不清 他的脸孔,心里猜着他是这行人中的某某,也不求,又躺下来,星子棋局都乱了,而他那句话,倒也是个棋步。 ? 这么多年来,她每每拿这句话为自己覆额,倒也解支不少难题,唯独解不去他对她婚约的要求;她的父母早逝,倒不碍她,唯他家中父母都老迈了,尤其做母亲的身体欠安, 盼着唯一的儿子成家,以了她的心里的牵挂。他实在也难为,只好向她求援:“成全她老人家,我们的日子还长。” ? 他推开休息室的门,进来。今日的他英挺俊拔,一改平日常穿的唐衫、黑裤,着实让她不敢认。他扶着她站着,也只敢看镜中的他,想来彼此的心情都很忐忑。 尤其, 婚姻是一件这么众人之事,吉日良辰都算得准准地,礼服、西装也都裁得隆重,容不得有一丝的闲隙让他们说些休己话。 “还好吗?”他问。 “嗯!就是发夹夹得太紧,有点绷……” ? 休息室的门被推开,男傧相探进来说:“该出去了。” ? 一阵衣裙悉卒、镁光闪亮之后,司仪对 着宴席中的宾客报词:“新郎、新娘向各位来宾敬酒!” ? 身受 ? 婚姻可不就是一件歃血为盟的事,把身、语、意都签署给对方。她白天在幼稚园工作,傍晚回家烧饭洗衣;他的工作地点稍远,时常早出晚归地,偶尔加班,她都先睡了。但是他一进家门,就闻得了家的香,电锅里总温 着饭、菜、或粥品,偶尔一张短短的留字,好像她一直不寐地等着。他吃饱了,兀自收拾清洗,才进了房里,为了不吵她,也不开灯,蹑手蹑脚地从口袋里掏出街头买来的小东西,轻轻握到她的手里。 ? 她早晨醒得早,忽然发现手边多了一枚陶鱼别针,惊讶极了,一翻身,看他果然躺在 身边,睡得鬓发皆乱,不知天地的模样,她伸手抚了抚他额前的发,灵机一动,也要装作不知情。唤他起来梳洗之后,两人一道出门,逢着星期日,他陪着她买菜。天色未定,但是阳光早就蠢蠢然了,路旁的菩提树叶被照得油亮油亮地,有点辣眼,光又聚在她衣上的陶鱼别什上,鱼鳞都 水湿水湿地,他巡了巡她的衣衫,故作惊奇地说: “哟!你什么时候买的新别针?” ? 她想笑,故意抿着嘴着:“老情人送的。” “嗯!颇有眼光的,”他点点头:“你有机会也该他礼物,表示礼貌礼貌!” ? 两人相视而笑,廓然忘贫。 ? 菜市才刚开始,他看时间还早,顺道逛了 一逛。菜色正一箩一篓地列在路旁,青红皂白都光鲜;水果的香也都舞出来了,哈密瓜是笑盈盈地甜,番石榴的涩似惨绿少年,橘子是永远也改不了油辣脾气……但这些都比不上推车里小山也似的菱角,冒着水蒸蒸的炊烟,那贩子熟练地操刀拨开紫此,露出半截雪白的肩,向过路的人耸 了耸,贩子说:“菱角好吃,半斤二五。” ? 他买了半斤,塑胶袋马上雾起来,两人沿路又吃又掰地,一些粉粉的雪落了下来,好似行人。 “想吃什么菜?”她问。 “随便。”他说。 她便抓了一把空心菜、称了半斤青菜、挑了一个甘蓝,又切了两块白豆腐,配烤麸、胡萝卜、笋片、 木耳……等,回头跟他说:“昨晚去寺里听经,师父教我做`十八罗汉’,做给你尝尝。” ? 他露了一个受宠的表情,随手帮她拎菜。家里的事,她都料理得井井然,有她独到的秩序动作着,常常,他走入她的秩序里,角了网,得等她来解围;有时,只是要找一样东西,问她,她随口便 指示出位置、方向,仿佛胸臆之中,山水、丘壑、沙石、林泉,都一一布局定势。和她同住一个屋檐,常常是柳暗花明又一村。 ? “今天换吃‘释迦’好吗?”她问,问中有答。 ? “你一向都买橘子,怎么想换?”他说,其实是要听她的缘由,她自有她的道理,这点他十分了然。 ? “橘子容易吃,剥皮撤网就是了,吃不出什么变化。释迦不同,难就难在时机成熟。买回去得先温着,温熟的释迦,皮软肉白子黑,甜得沁人;温得不够,吃起来满嘴的涩,都糟蹋了。而且,妈妈爱吃甜的,橘子酸。” ? 他点点头,问:“妈的鱼还没买。” ? 她也知道,往鱼铺走去, 走得一路无语。他与她早已茹素,两个都不嗜荤腥。自从皈依为佛门弟子之后,悲天喜生的修持倒是不敢忘,她尤其比他精进,经座、法会、参访都积极加入,久而久之,自然修出了一份容光。他与她同时皈依、拜师、同研经藏,他却知叹不如她的慧敏,每每掩卷说:“将来,是你度我 的!”她婉转一笑:“还得要有你护持才行。” ? 滴水粒米,也可以吃出般若滋味。在繁华喧嚣的城垛里,他们自有一方净居;于车水马龙的乱流里,他们仍旧安步当车。她每每有着独到的从容,忽然在人潮起落的街头上,附耳对他说:“跟你一起过日子,真好。” ? 鱼铺里,鲢、鳕、 鳗……一族族分列着。他察觉到她的难言之隐,杀生犯戒,是笃信佛法者最不愿意做之事;寻常伙食,果腹即可,且世间的花叶蔬果菽麦稻梁都摘撷不完了,何必动刀见血,吃活生生的有情之物?他与家中父母说解甚久,仍不能改他们嗜荤的习惯。也一直费心地学做素斋,把色香味搬上 桌,他是放开肚皮埋头大吃,吃得忘了是素是荤,可是,婆婆一举箸便问:“今天没买鱼啊?”问得她哑口无言,直至更深夜尽还在辗转反侧,她也只敢悄悄地问他:“是不是我做的菜不好吃啊?……”他侧身拍拍她的肩:“别放在心上,六祖惠能当初也吃肉边菜。”她才稍稍释然,唯 独上市场买鱼买肉,仍是她的苦差事,他总是尽量陪她,倒有点同减慧命的决心。肉摊鱼铺之路,虽是穷途,她倒是不减那柳暗花明的性情,把菜蓝子晃了两晃,交给他,说:“六祖,今天换你买鱼。” ? 熙攘的人群都听见了。 ? 观想 “夫妻,也有上、中、下三品。”她忽然说。 ? 佛殿内燃灯昏黄,一场法会初歇,善男子信女人都回家了。香案上供佛的鲜花色色芗泽,供果圆满,隐隐然与檀香共缭绕,香泥一��
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