六年级下册科学试题 小升初科学模拟试卷9 人教版 (解析版)

2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．大自然中，有（）A．许许多多的动物B．许许多多的植物C．许许多多的动物和植物2．喜欢水生环境的一组植物是（）A．小麦和水稻B．大豆和莲C．莲和水藻3．堤坝上种植防护林的作用是（）A．吸烟滞尘B．保持水土C．消降噪音4．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳光5．测量液体的体积可以用（）A．B．C．6．如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（）A．风扇可以让周围的空气流动B．风扇可以压缩空气C．空气没有质量7．锻炼有助于身体健康，下表是两位市民运动一分钟心跳和呼吸次数的数据，从表中可以知道（）两位市民平静时每分钟的心跳运动1分钟后每分钟的心跳平静时每分钟的呼吸运动1分钟每分钟的呼吸甲75次121次23次42次乙69次90次21次32次A．两位市民中，甲市民经常锻炼B．两位市民中，乙市民经常锻炼C．运动后，呼吸越快越好8．我们玩滑梯时，向下滑时会感受到（）A．推力B．弹力C．摩擦力9．地球上昼夜的形成主要与（）有关A．地球与太阳的距离变化B．地球公转C．地球自转10．下列哪个运用了支架结构（）A．铁塔B．剪刀C．手机11．（）是地球生命的保护神，有人称它为地球的盔甲。

A．臭氧B．氢气C．氧气12．下列关于真菌的说法正确的是（）A．真菌是一种草本植物B．真菌属于无脊椎动物C．真菌既不属于植物也不属于动物13．“一猪生九崽，连母十个样”说的是（）现象。

A．遗传B．进化C．变异14．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多B．越复杂、越高等C．越简单、越低等15．在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。

A．细菌B．乳酸菌C．青霉素二．填空题（共12小题，满分15分）16．水是一种、、透明的液体。

17．腐烂的植物和动物遗体，统称为，它是生长的必须肥料。

18．种子发芽必须具备的条件是有一定的、适宜的和空气。

19．食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。

20．空气中的气体叫做氧气，氧气约占空气总体积的%。

21．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼、肌肉、关节更加。

22．阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器。

23．容易导电的物体，我们称之为。

24．心脏总是有规律地和。

收缩时，心脏把血液压入；舒张时，血液从流回。

25．机械是能使我们省力或方便的装置。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫。

26．能够为生物提供生存、成长、繁殖所需的食物、水、等条件生活环境称为生物的栖息地。

27．生物之间像链环一样的食物关系，叫做，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。

三．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）28．为了研究树洞里有些什么小动物，小明就把手伸进去仔细地摸。

（判断对错）29．地球是球形的。

（判断对错）30．不同土壤对植物生长的影响不大。

（判断对错）31．不溶解于水的物体一定会沉下水底。

（判断对错）32．热膨胀现象与物体内部微粒的运动有关。

（判断对错）33．太阳东升西落是以地面为参照物。

（判断对错）34．月相是有变化的，变化是有规律的，农历的上半月月相由圆变缺。

（判断对错）35．我们有权利对存在的问题提出质疑。

（判读对错）36．生物在生存竞争中适者生存、不适者被淘汰的过程就是“自然选择”。

（判断对错）37．生物的进化经历了数千万年的漫长历程，它的主要原因是生物的遗传性。

（判断对错）四．实验探究题（共2小题，满分20分，每小题10分）38．请在如图的墙上画出三个木块的影子我认为，影子。

39．传热实验分析。

陈乐瑶同学周末在家用材料不同的杯子做了以下实验，请你帮她一起完成分析。

（室温：23°C，热水：75°C，水量：100ml）组别装置开始水温3分钟后6分钟后9分钟后12分钟后A塑料杯无盖75℃71℃67℃64℃61℃B玻璃杯无盖75℃69℃63℃59℃56℃C玻璃杯加盖75℃72℃70℃69℃68℃D铁杯无盖75℃65℃58℃52℃47℃（1）观察数据，随着时间的推移，水温都在逐渐，说明水的热量在逐渐，变化的规律是：。

（2）选择和对比，我们可以发现不同的材料导热性能也不同。

（3）观察和发现，加盖对传热也有着重要的影响。

（4）静置两小时后，D杯中的水温度可能会是。

五．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分）40．将下列物体控制的能量连起来。

照相机光圈风能空调风速按键热能电饭煲温控开关光能水龙头机械能自行车刹车流水能六．解答题（共4小题，满分30分）41．填表题：动植物的外部形态或生活习性冬天和夏天的不同外部形态或生活习性怎样与环境适应夏天冬天麻雀杨树42．这是一块鱼的化石，推想一下鱼是如何变成化石的？43．（1）填写显微镜的构造（2）按要求作答使用显微镜的正确顺序是（填序号）：44．用什么方法鉴别家乡的土壤？（答出3点即可得分）参考答案与试题解析一．选择题（共15小题，满分15分，每小题1分）1．【分析】水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等，都属于大自然。

【解答】大自然中有许许多多的动物和植物。

故选：C。

【点评】掌握大自然有许多动植物即可作答。

2．【分析】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，陆生植物有大树、狗尾草等，水生植物有水葫芦、金鱼藻等。

【解答】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物，如金鱼藻、浮萍、水花生、茭白、莲和水藻等，C符合题意。

故选：C。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了水生植物，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

3．【分析】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。

如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草、分类回收垃圾等。

【解答】堤坝上种植防护林的作用是保持水土，有植被覆盖比无植被覆盖更能保持水土。

故选：B。

【点评】掌握堤坝上种植防护林的作用是保持水土即可作答。

4．【分析】光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳（CO2）和水（H2O）合成富能有机物，同时释放氧的过程。

【解答】植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了能更大限度地接受太阳光，进行光合作用，制造养料。

故选：B。

【点评】本题是光合作用的知识应用题，植物的叶片是制造养料的场所，为了自身的生长，植物就要让叶片更多的接受太阳光，据此回答。

5．【分析】液体具有一定的体积，液体的体积是可以用量筒测量的。

【解答】A、杯子没有刻度，不能测量液体的体积，不符合题意；B、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积，符合题意；C、天平是用来测质量的，不符合题意；故选：B。

【点评】本题主要考查液体体积的测量工具，属于识记内容。

6．【分析】风就是流动的空气。

生活中有许多需要制造风的应用。

【解答】根据对风的认识，风扇可以送风是因为风扇可以让周围的空气流动。

故选：A。

【点评】本题考查了对风的认识。

7．【分析】经常锻炼的人，在运动后身体呼吸和心跳变化较小。

【解答】根据两位市民的心跳和呼吸在平静和运动时的对比，可知乙市民平静时心跳和呼吸与运动后的差别较小。

所以乙市民经常锻炼。

B选项符合题意。

故选：B。

【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是合理锻炼与健康，才能做出正确选择。

8．【分析】阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。

摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。

【解答】滑滑梯时的运动方式是滑动，在滑动时会受到摩擦力。

故选：C。

【点评】本题主要考查摩擦力，要注意摩擦力的特点。

9．【分析】地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。

【解答】地球自转的方向是自西向东，周期是一天，产生的现象是昼夜交替和时间上的差异。

故选：C。

【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记地球自转的相关知识点。

10．【分析】用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造。

【解答】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。

故选：A。

【点评】掌握框架结构的特点即可作答。

11．【分析】臭氧层被破坏，通过的紫外线就会伤害人类和其它生物，如使人类患皮肤癌和白内障等疾病。

大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质是破坏臭氧层的主要原因。

【解答】臭氧层就成为地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”。

故选：A。

【点评】本题考查了臭氧层对于地球生物的重要性。

12．【分析】蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。

【解答】根据对真菌的认识可知，它既不属于动物又不属于植物，选项A和B都不对。

故选：C。

【点评】本题考查了对真菌的认识。

13．【分析】生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传。

遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。

【解答】变异，生物学用语，指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别，是生物繁衍后代的自然现象，是遗传的结果。

亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异，一猪生九崽，连母十个样”说的是变异现象。

故选：C。

【点评】掌握变异和变异现象即可作答。

14．【分析】因为古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹要被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，才能形成了我们今天看到的化石。

那么化石就必须与它被埋藏的地层相一致，越是年代久远的就越埋在地层的深处。

所以说地层是地球历史的万卷书、化石是活的文字，它能告诉我们过去的事情。

【解答】在越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等。

故选：C。

【点评】掌握化石代表生物的进化即可作答。

15．【分析】酸奶是由鲜牛奶在乳酸菌的作用下发酵而成，在制酸奶时既要为乳酸菌提供更好的生长环境，又要防止其他微生物的干扰和破坏。

【解答】在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

乳酸菌属于杆菌。

故选：B。

【点评】本题考查了与生活密切的微生物。

二．填空题（共12小题，满分15分）16．【分析】水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

水在生命演化中起到了重要作用。

它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。

【解答】在常温常压下，水是无色无味无毒的透明液体。

故答案为：无色、无味、无毒。

【点评】该题考查的是水的特征，学生了解水的特征即可正确解答该题。

17．【分析】腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。