论勤俭节约过时了吗

论勤俭节约过时了吗？

我上小学时，食堂门口总是挂着一条横幅：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫大家不要浪费粮食，要勤俭节约。小学生都很听话，从来都不多打饭菜，生怕吃不完浪费。

可上了初中以后，有一小部分同学就将勤俭节约的美德与稚嫩一起摆脱掉了。我一个小学同学，上初中了以后变得特别爱显摆。有一次我从他身边经过，他突然大喊一声：“别踩我的鞋。”我吓了一跳，迅速将目光转向他的鞋，只见他装模作样地把脚抬起来，轻轻地用手扫了扫，得意地说：“XX牌的，我阿姨从国外带回来的限量版。”我惊异地问：“你上个星期不是刚换的新鞋吗？怎么又换了？”“哎呀，我这双限量的比那双贵，更舒服啦！”

3年后，升入高中，我发现有很多人似乎根本不知道勤俭节约四个字怎么写。还是在食堂，有一个同学买完早饭后抓了一大把筷子走了，那同学看着我快要掉到地上的下巴和疑问的眼神解释说：“没什么，拿回去削着玩。”

勤俭节约，并不是要我们衣服和鞋子新三年、旧三年、缝缝补补又三年，也不是要我们吃残羹冷炙。但我们可以不买那么多不需要的衣服，可以不浪费粮食。我们的生活条件越来越好，我们应该享受社会发展带来的便利，但是也应该勤俭节约。勤俭节约是中国人的美德，也是我们学生该有的品质。江西省新余市第一中学高三（8）班朱兆恺

勤俭节约，我们“差观念”

小时候，父母总是告诉我要勤俭节约、爱惜粮食、节约水电。直到我读了研究生还一直保持着这些习惯。如今，晚上临睡前关掉我们楼层的灯，已经成了我每日生活中必不可少的一部分。楼梯拐角处的那盏照明灯，以前是“白天陪着太阳亮，晚上陪着月亮亮”，让人看了着实心疼，我只有每晚去关掉它，才能心安理得地去睡觉。虽然这样要晚睡一些，但两年来我一直坚持并快乐着。眼看还有半年多我就要毕业了，这让我时不时陷入忧虑：将来会不会有师弟师妹来接替我完成这个“工作”呢？

一位朋友曾经对我说，宿舍的电费也不用我们来交，学校也不会给你“综合素质测评”加分，你这样图啥呢？搞不好别的同学还会说你做作呢！她的话听上去很实在，似乎也很有些道理——实则差矣。须知随着资源日益短缺，如果我们不去爱惜每一滴水每一度电，也许有一天自来水就会断流，“长明灯”也难以再亮起来啊！

如今我们的生活越来越好了，在一些小事上已经“不差钱”了。但是在勤俭节约这个问题上，我们很多人都“差观念”。希望每个同学都能树立以节俭为荣、以浪费为耻的观念。在全世界都在倡导节能减排低碳生活的今天，勤俭节约这个中华民族的传统美德更是不能丢弃！中国人民公安大学李澜茵

勤俭是一种生活理念

刚上大学的时候，都是花家里给的生活费。不当家不知柴米贵，花的都是父母的钱，自然不知道心疼，喜欢什么就买什么，不管多贵、需要不需要。那时候出门总是打车，尽管父母在家过着很简朴的生活。直到大三的时候自己出去兼职，才知道了赚钱不容易，自此再也没有

大手大脚过。

勤俭节约是一种生活理念指导下的行为方式。因为不知道赚钱的辛苦，更注重自我的舒度，所以我选择打车；事实上如果考虑到性价比以及对环境的影响，还是坐公交车更实惠更环保。同理也可见于学校等单位中的用水：因为不需要额外缴纳水电费，又觉得浪费一些水没什么关系，所以很多人对没有关好的水龙头视而不见。这些类似的小习惯，一方面取决于是否需要自己付出代价，另一方面则取决于是否有节约的意识。

同理我想到了“三公经费”。一些单位或者个人在消费的过程中，因为花的不是自己赚的辛苦钱，铺张浪费，结果导致“三公经费”居高不下。如果有相应的制度制约，使得握有公权力的单位和个人不能滥用纳税人的钱，这种现象就能得到有效制止。而如果想从根本上改变这种状况，可能需要每个人树立勤俭节约这样一种意识：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。中国政法大学法学院丛聪

勤俭节约永不过时

我的父亲是一名教师，从小父亲就教导我和哥哥要养成勤俭节约的好习惯。家里卫生间里有一个塑料桶，专门用来盛放洗菜洗衣服时的废水。父亲是1977年恢复高考后的第一届大学生，他经常告诫我们：我们是改革开放的最直接受益者，幸福生活来之不易，勤俭节约永不过时。

我是一名住校生，我住的宿舍配置的是公共盥洗室。学校的自来水使用是不收费的，而几乎我每次去盥洗室的时候，都能看到有水龙头在那里“放声歌唱”。每当看到这一幕的时候，我就会心疼不已——不知有多少水就这样白白浪费掉了啊！每当此时，我都会上前把水龙头关紧拧好。

以上是我生活中感触最深的一件事，我相信也是很多学校普遍存在的浪费现象。很快我就要毕业，结束在学校的住宿生活了，我多么希望后来的同学们每次都能关好水龙头，养成勤俭节约不浪费的好习惯啊！

勤俭节约是中华民族的优良传统，也是社会主义道德建设的题中应有之义。但这样说，并不意味着勤俭节约空泛，高不可攀，其实它平凡而实在，应该是我们在头脑中形成的一种潜意识的反应，是我们个人良好生活习惯的一部分。我认为勤俭节约小到是一个生活习惯和一种生活态度，大到是一份社会责任感。勤俭节约永不过时。辽宁大学原丽华老师观点

校园浪费的背后

在校园的宿舍楼后常见丢有穿得半新不旧的衣服、鞋子，饭堂的泔水桶里常见还剩大半个的包子、馒头，教学区的垃圾桶里常见只用了一半的作业本……孩子们的不成熟让校园成了浪费的“重灾区”。

勤俭节约是不是过时了？带着这个疑问我在班上作了一次无记名调查，调查的结果令我大眼镜：98%的同学认为勤俭节约并未过时，需要提倡。可事实与调查结果相差为什么这么大呢？我又与学生进行了深入的沟通交流。

原来，一方面，学生认为勤俭节约是一种优良传统，应该提倡，没有人反对——毕竟从小学到中学，学生没有停止过接受这方面的教育。另一方面，之所以还存在浪费的现象，主要

原因是学生存在互相攀比和爱面子的心理。学生之间相处，如果你不浪费，就会有人说你不“酷”，就会有人说你“抠”，大家就认为你不入流。这种“酷”有时并不是学生的本意，而是被浪费的不良风气所诱导。

面对这种矛盾，我认为可从以下几方面入手进一步深入展开勤俭节约教育。

第一，大力宣传。每个学年都开展“勤俭节约教育主题月”活动，围绕这一主题，利用黑板报、广播站、宣传栏等进行宣讲，开主题班会算成长成本，举行演讲比赛畅谈勤俭节约的意义和价值等。第二，老师示范。老师在勤俭节约上首先要做出示范：没用完的粉笔头不能乱丢，没用完的纸张不能当垃圾处理，能进行二次利用的要进行二次利用等等。平时要以一种节俭的形象出现在学生面前。第三，家长带头。学校通过家校联系平台、QQ群、短信等方式与家长进行沟通和交流，让家长在勤俭节约方面作出表率，避免铺张浪费。家长的榜样力量不可小觑。第四，大力表彰。对于做得好的同学，学校要大力表彰，并进行广泛宣传，让勤俭节约的正气压住浪费的不良风气。

湖南省郴州市菁华园学校熊振鸿家长谈

告诉孩子：节俭光荣外甥上小学五年级，一次我到他家去，看到他正和小朋友们在小区门口玩。看到我后，他就跟着我一起回家，发现路边有一个空饮料瓶，他像踢球一样踢着前进。本来我以为他只是贪玩，没料到把饮料瓶一直踢到楼梯口后，他很自然地捡起来拿在手里，原来是要存起来卖废品。

这件事给我留下了很深的印象。回想起和外甥在一起时的小事：在外面买饮料喝，饮料瓶从来不丢，都是带回家去；买雪糕往往买最便宜的；和我女儿一起买零食，如果他有钱就不让我女儿结账；买东西总是先问价钱，即使相中了一件东西，如果认为贵就会放弃。

外甥之所以这么节俭，与他妈妈的教育有关。通过考学跳出农门的姐姐很节俭，洗衣服的水用来冲厕所；有时在外边别人塞的宣传单，她从来不乱丢，都是随手带回来，积少成多，也能当废纸卖。当然，他们的节俭并不是吝啬，该花的钱还是花，只不过“好钢用在刀刃上”，能不浪费的尽量不浪费。

与外甥形成鲜明对比的是妻子姐姐家的孩子。家里经济条件好，习惯了花钱大手大脚。一次，她到我家玩，我带她去超市，刚出楼梯口，她便要打的，说走不动了。其实步行到超市也就五六分钟的时间。在超市买了根好几块钱的雪糕，吃了一半就扔了。还有一次，在广场玩，说好让她在游乐城里玩一小时，然后我们来接她。不料，不到半小时她便打电话，说不爱玩了，已经出来了。因为她没带钱，就把自己押在了公用电话旁，我们赶到一看，这孩子赊了一瓶纯净水，正喝着呢……

虽说再苦也不能苦孩子，但是，对于孩子节俭意识的培养也是不能忽视的，这是帮助孩子树立正确价值观的重要一步。我们很有必要告诉孩子：节俭光荣！