小学生劳动心得体会教学文案

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小学劳动课听课心得体会(通用7篇)

小学劳动课听课心得体会(通用7篇)

小学劳动课听课心得体会小学劳动课听课心得体会(通用7篇)小学劳动课听课心得体会1对于小学劳动课这一学科,很多人都不明白它的真正含义,它究竟是一门怎样的课程?要教给学生什么?怎么教?劳动课与综合实践课又怎样的关系?这些都是我在实际的教育教学中所关心并长期探讨的主要问题。

带着这些问题,今年三月中旬,自己有幸来到著名的XX区汝河路小学,在这里参加了XX区劳动课优质课的听课活动,首先很感谢学校领导能给予自己这次宝贵的学习提高机会,安排了这么好的学习借鉴机会,另为评教师充分的准备,大胆的实践尝试,也给我们指明了一个很好的学习探索方向。

这次听课活动对自己的触动很多,作为一名支教的教师,在本次活动中受益也很多,现在谈一下自己的体会:小学劳动课是:通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践,使学生初步学会一些基本的劳动知识的技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。

小学综合实践课作为一门以学生自主实践探究为主的课程,侧重于对学生进行综合能力的训练,采用多种方法,充分强调学生的活动主体性,调动学生学习兴趣,使学生能够充分扩展视野,发展能力。

这门课程要求教师要基于学生的直接经验,使课程内容紧密贴近学生自身生活与社会生活,让学生在课程中学会自主实践和探索,以培养学生的创新能力。

一、课题的选择从学生实际和兴趣出发。

课堂的主体是学生,对于劳动课更是如此,如何真正发挥和体现学生的主体性,激发学生主动探究的兴趣,课题的选择便显得尤为重要。

劳动课课题的选择上要避免大而空洞,主题确定要小,教师引导学生从日常生活中发现自己感兴趣的问题,从他们自己的生活经验出发,从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题,这样就使学生的目标感更强,而且更容易在短时间内完成。

春晖小学老师的《泥塑》一课,就把同学们每天都要打交道的泥的制作搬上了课堂,同学们积极性非常高,动手欲望强烈,整个课堂都弥漫着一种学习创作的氛围;幸福路小学李娜的《剪染纸》,王小玲的《折餐巾花》;齐礼闫小学罗明军的《橡筋动力模型赛车》;京广路小学的林丽的《编织吉祥结》;陇海中路小学海三霞的《设计制作公益广告牌》等。

小学生班级劳动心得体会(通用6篇)

小学生班级劳动心得体会(通用6篇)

小学生班级劳动心得体会(通用6篇)小学生班级劳动心得体会1拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:一、劳动前的总动员开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。

培养学生的集体观念,团结意识。

通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的'对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。

二、劳动中一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

三、劳动后布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。

劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。

这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。

也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。

只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

小学生班级劳动心得体会2“五一”劳动节来临之际,为了培养学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带来的快乐,近日,__小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。

总结如下:1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。

如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

2、各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,并组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的意义。

从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。

3、让全体师生体验劳动,安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动,还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

关于小学生劳动教育心得体会(精选20篇)

关于小学生劳动教育心得体会(精选20篇)

关于小学生劳动教育心得体会(精选20篇)小学生劳动教育心得体会篇1当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。

打扫卫生、拖地板、在大厅登记外来人员,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。

首先要服从教师的安排,还要和其他同学分工合作。

这就需要有团队精神、团体观念,不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会,打扫后的宿舍楼十分整洁,在这种环境里会感觉很舒服。

可到晚上,楼道、地板上就十分地脏乱。

瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。

其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。

在垃极桶的附近每一天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。

礼貌只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌行为深恶痛绝,并督促自我改正,养成良好的卫生习惯。

劳动周里参加完劳动后,还会有很多空闲时间。

这是一个复习功课的绝好时机,平时难得这么集中的时间。

或总结前一段的学习或预习下头的课程或看自我喜欢看的书,总之我们要好好把握而不是浪费时间。

有这种时间观念,一个星期才不会转眼就溜走。

小学生劳动教育心得体会篇2有幸听了xx的作业课和王xx的《简单教语文》两次讲座,感触颇深。

作业是所有老师的难点,想教好却不知道怎么教。

然而,陈静先生能够在课堂上做得很好。

陈老师从大家耳熟能详的《西游记》入手,让学生说说自己喜欢的人物,说说人物,编故事,设话题。

每个环节都让学生在挑战中学习到了知识和技能,同时也让他们在这堂课上得很开心。

真的很顺利,很安静。

陈静老师的家庭作业课王老师的《简单教语文》强调“简单”二字,大道至简,让语文回归现实。

课堂是学生的课堂,教师要把时间给学生,让学生真正参与进来,大声朗读,理解。

最后,王大师说,在语文教学中,要提倡简约,把复杂的结构和内容简单化,让语文更有中国味。

简单的语言不简单。

如果你想简单地教汉语,你应该做以下六件事:1、简明扼要。

2、保持内容简单。

3、流程更简单。

小学生劳动课心得体会(通用5篇)

小学生劳动课心得体会(通用5篇)

小学生劳动课心得体会小学生劳动课心得体会(通用5篇)小学生劳动课心得体会1劳动是什么?劳动就是锻炼!许多得同学在听到要劳动得时候可能是第一反应就是抱怨,会觉得劳动特别得累,还会占用自己得时间,又会让自己少一段休息和玩游戏的时间,其实适当的劳动不仅仅不会占用我们的时间,还会让我们更好地珍惜时间。

因为适当的劳动会让我们知道工作是辛苦的,我们只有珍惜住时间好好学习,才能够让自己更好地工作,帮助自己避免以后从事更加劳累的工作,最重要的是参加劳动可以让我们得到锻炼,使得自己变得更加的强大!这就是劳动的意义。

在这一次的校园环境打扫活动的劳动中,我们参加活动的同学都从劳动中体会到了意义,知道了劳动的不容易,之后也会更加尊重劳动。

因为这个季节正好是树木长新叶子换掉旧叶子的季节,在加上风一吹,树下又会堆积起以前树叶,就会让之前的清扫白费功夫了,所以学校的保洁阿姨和大叔这段时间的工作特别的累,因此学校就组织了这个活动,让同学自己报名参与到校园的打扫中来,共同维护好校园环境,我和我的室友们就报名参与了这次的劳动,虽然最开始的时候是因为参加这个活动可以赚素拓分,但是劳动结束后的我们,才发现,原来劳动它有更大的意义,我们也完全忘却了一季最开始是为了素拓分的目的。

我们校区的面积是比较大的,校园里面种植的又是树叶比较多的樟树,所以即使这才参加活动的同学非常的多,可是我们每个人的工作量依旧是比较大,再加上我们现在的大学生比较缺乏锻炼,所以一次劳动下来,大家都是汗流浃背,累的要虚脱了,外面刮着大风都让自己热的要脱衣服。

再看下大叔阿姨们气定神闲的样子,我就更加的羞愧了,平时没有我们的帮助,他们每天的工作了可想而知了,可是他们都适应下来了,而且还不会觉得累,可是我们每个人现在负责的地方小多了,还是这么辛苦,我就更加的羞愧了。

这次的劳动虽然累是非常的累,但是给我的反思却也是同样的多,我们身为当代的大学生,是不是真的很少劳动了呢?不要求我们会插秧割禾,可是现在的大学生恐怕让他做饭都不会了吧,平时也没有参加什么劳动吧,锻炼就更加了,所以才会在这样小的劳动中(参加的人多,所以劳动小)累的不成样子,可见我们身体体质之差了。

小学劳动教育心得体会精选【10篇】

小学劳动教育心得体会精选【10篇】

小学劳动教育心得体会精选【10篇】小学劳动教育心得体会精选篇1一想到五一劳动节就要来临就觉得异常的兴奋和期待,因为在五一节假日期间,我终于可以不用整天躺在家里看着手机发呆了,而是有了一件有价值意义的事情可以去做。

那就是和我们学生会的同学们一起去参加一场社会实践活动,活动内容是去往__果园参与一日劳动活动。

在那一天还没有到来之前,我就做了很多充足的准备,比如购买防晒霜,遮阳帽和防晒衣,还有准备各种喝的和吃的东西。

但是当我提着大包小包的东西出现在参与此次活动的同学面前时,我就有一种想要把这些东西都丢掉的冲动。

因为他们都是除了背了一个包,什么东西也没拿,显得我更是娇弱和矫情了。

而我事后回想起来,也觉得是我太过夸张了。

只是去果园摘一天果子而已,而我当时的阵仗就感觉像是要去那边住一两个星期。

可是这也的确是我第一次参加这样的活动,这次也算是给我增加了一些经验和常识吧。

跟随着大部队,我来到了__果园,__果园是在比较偏远的山区里,所以当我们坐车赶到的时候,都已经快到晚上了。

我们在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也十分的热情,听说我们是来体验劳动的大学生,连晚饭都给我们打了八八折。

到了第二天,我们就开启我们美好劳动的一天了,在去往__果园的路上,我们一边呼吸着山村里的新鲜空气,一边欣赏着路边优美的风景,感觉十分的美妙。

等到了果园的时候,我们才发现那边的农民伯伯已经干起了活来,看到我们的到来,都赶紧赶了过来迎接。

在对我们进行了亲切的问候后,就开始带领我们去到果林深处去摘果子了。

这片果林非常的茂密,结的果子也非常的多,而我被安排的那一片区域也正是十分茂密的一处。

看着这些红彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起来。

一开始干的还挺带劲,但是越到后来,太阳越热烈,我就有点干不动了。

而我看着那些农民伯伯,他们的汗水已经浸湿了他们的衣裳,却浑然不知,依旧在类日炎炎下辛勤的劳作着。

再看看我自己,遮阳帽带着,防晒衣穿着,饮料汽水也喝着,这根本都不像来干活的。

小学生劳动教育活动心得体会(精选35篇)

小学生劳动教育活动心得体会(精选35篇)

小学生劳动教育活动心得体会(精选35篇)小学生劳动教育活动心得体会(精选35篇)我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学生劳动教育活动心得体会,希望对大家有所帮助。

小学生劳动教育活动心得体会篇1义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

义工社实践活动提高了家的社会实践能力。

引导了家接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而义工社组织的劳动,更让家明白了学会立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于一些出生牛犊的学生们,立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是学生即将面临的困难。

对于现在的学生,越早接触这个日新月异的社会,就意味着学生越能适应它。

从中受益,我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。

提高家的道德素质和修养,让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。

小学生劳动教育活动心得体会篇2在我的成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。

但让我感受最深的是劳动的滋味。

今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。

心想:收拾房间有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。

我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。

首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。

可是效果却不怎么样,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我了!“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。

儿童劳作感悟心得体会(3篇)

儿童劳作感悟心得体会(3篇)

第1篇自古以来,劳动就是中华民族的传统美德,也是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。

近年来,随着我国教育改革的不断深入,儿童劳作教育逐渐受到重视。

通过参与各种劳动活动,孩子们不仅能够锻炼身体,增强体质,更能在实践中培养独立、自主、团结、协作的精神品质。

以下是我参与儿童劳作活动的心得体会。

一、认识劳动的价值在参加儿童劳作活动之前,我对劳动的认识相对片面。

认为劳动就是做家务、打扫卫生,是一项枯燥无味的事情。

然而,通过亲身体验,我逐渐认识到劳动的价值。

首先,劳动能够锻炼身体。

在劳作过程中,我们需要运用到各种工具,如锄头、镰刀等,这些工具的使用有助于提高我们的动手能力和协调能力。

同时,劳动过程中的汗水流淌,使我们感受到劳动的辛苦,从而更加珍惜自己的身体。

其次,劳动能够培养独立自主的能力。

在劳动中,我们需要独立思考、解决问题。

例如,在种植过程中,我们要学会如何施肥、浇水、防治病虫害,这些都需要我们具备一定的知识和技能。

通过劳动,我们逐渐学会独立面对问题,独立解决问题。

再次,劳动能够培养团结协作的精神。

在劳动中,我们需要与他人共同完成任务。

在这个过程中,我们学会了如何与他人沟通、协作,共同克服困难。

这种团结协作的精神,对于我们的成长具有重要意义。

二、体验劳动的快乐在参与儿童劳作活动的过程中,我深刻体验到了劳动的快乐。

首先,劳动让我感受到了成就感。

当我亲手种植的植物茁壮成长,当我完成一项任务时,内心充满了喜悦。

这种成就感使我更加热爱劳动,更加珍惜自己的付出。

其次,劳动让我感受到了生活的美好。

在劳动中,我学会了如何与他人分享快乐、分担痛苦。

这种生活的美好,使我更加珍惜与家人、朋友的相处时光。

再次,劳动让我学会了感恩。

在劳动过程中,我体会到了父母、老师、同学为我付出的辛勤劳动。

这使我更加懂得感恩,更加珍惜他们的关爱。

三、感悟劳动的真谛通过参与儿童劳作活动,我对劳动有了更深刻的认识。

以下是我对劳动真谛的感悟:首先,劳动是一种责任。

小学生劳动教育心得体会范文(精选7篇)

小学生劳动教育心得体会范文(精选7篇)

小学生劳动教育心得体会小学生劳动教育心得体会范文(精选7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的小学生劳动教育心得体会范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

小学生劳动教育心得体会1星期天的早上,我起床以后,奶奶给我做了一碗鸡蛋炒米饭,我觉得很好吃,便让奶奶教我做鸡蛋炒米饭。

奶奶让我拿来中午吃剩下的米饭,鸡蛋,碗,筷子。

一切准备好后,就准备做了。

我先把鸡蛋打破,让蛋清和蛋黄流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黄均匀的搅拌在一起,然后放少许的盐在里面,再搅拌一会儿,就可以了。

最后把火打开,放上锅,在锅里放点油,等油热了以后鸡蛋倒在锅里,这时候锅里发出批批怕怕的响声,油也溅了出来,我吓得直往后退,奶奶说:"快翻鸡蛋,要不就糊了。

"我马上拿起铲子,小心翼翼的翻动鸡蛋,用铲子把鸡蛋弄成一小快,一小快的,等鸡蛋熟时,马上把米放进锅里,用铲子来回的翻动,等鸡蛋被炒得黄黄的时候,鸡蛋炒米饭就做好了。

我把鸡蛋炒米饭盛在碗里,看着自己亲自炒出的饭,心里高兴极了。

我尝了一口,还行,奶奶也尝了一口,恩,做的不错。

我听了,很开心。

今天我我学会了一样手艺啊!小学生劳动教育心得体会2盼望着,盼望着,全世界劳动人民争取自由的纪念日,我们学生可以放松紧张的学习气氛的娱乐日子——“劳动节”,终于到来了。

最近,我正愁“五一”没什么好娱乐的,隆昌物业便贴出了有关“庆五一,迎奥运”的活动,我劝说爸爸也去报名参加,也许还能拿个一等奖回家哩!爸爸最终欣然地答应了。

5月3日8点左右,隆昌小区就热闹起来,参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装,络绎不绝的来到这里,锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏,整个小区一片沸腾,一派节日的欢乐气氛。

8点30分左右,小区广场上鞭炮齐鸣,烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄,在天空中爆发出他沉寂已久的快乐。

关于小学生的劳动心得体会(通用5篇)

关于小学生的劳动心得体会(通用5篇)

关于小学生的劳动心得体会(通用5篇)1.1 劳动是人类生存的基础小学生们,你们知道吗?我们的祖先们没有现在这么多的科技产品,他们只能依靠自己的双手去劳动,才能生存下去。

所以说,劳动是我们生存的基础,没有劳动,就没有我们现在的生活。

1.2 劳动能锻炼我们的身体劳动不仅能让我们学会独立生活,还能锻炼我们的身体。

比如说,扫地、擦桌子、洗碗这些家务活,都是对我们身体的一种锻炼。

只有身体健康,我们才能更好地学习、生活。

二、劳动中的快乐2.1 劳动中的成长在劳动的过程中,我们会遇到很多问题,但是只要我们勇敢面对,努力去解决,最后总会找到答案。

这个过程就像是我们在学习过程中不断克服困难的过程,让我们变得更加成熟、坚强。

2.2 劳动中的成就感当我们完成一件家务活时,会有一种成就感油然而生。

这种成就感来源于我们的付出得到了回报,让我们更加珍惜自己的努力。

这种成就感也能激励我们在以后的学习和生活中更加努力。

三、劳动与学习的关系3.1 劳动能提高学习效率有些同学可能会觉得,学习和劳动是两个完全不同的事情,没有必要把它们联系在一起。

其实,劳动能够帮助我们更好地投入到学习中。

比如说,做完家务活后,我们可以更加专注于学习,提高学习效率。

3.2 劳动能让我们在学习中更有动力当我们看到自己的劳动成果时,会觉得自己的努力是有价值的。

这种价值感会激发我们在学习中的动力,让我们更加努力地去追求知识。

四、如何更好地参与劳动4.1 把劳动当作一种习惯我们要学会把劳动当作一种习惯,而不是把它当作一种负担。

只有这样,我们才能在劳动中找到快乐,感受到成长的喜悦。

4.2 学会合理安排时间我们要学会合理安排时间,把学习和劳动都安排在合适的时间段里。

这样,我们既能保证学习的效果,又能享受到劳动带来的快乐。

五、总结劳动是我们生活中不可或缺的一部分。

我们要学会珍惜劳动带给我们的快乐和成长的机会,让劳动成为我们生活的一种乐趣。

我们还要学会把劳动与学习相结合,让它们相互促进,共同为我们的成长助力。

小学生劳动教育课程心得体会(精选7篇)_4

小学生劳动教育课程心得体会(精选7篇)_4

小学生劳动教育课程心得体会(精选7篇)小学生劳动教育课程心得体会篇1在刚刚过去的劳动周中,我想我们都是收获颇丰。

我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接,让我们体会了自我做园艺的经历,而后,我们又到学校中植树,其过程更是令人难忘。

天门冬的移植过程相对简单,只需要铺好土,浇些水,一盘天门冬便能够在精心养护下长出一株开外。

可是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。

仙人掌上的刺被劳技教师仔细清理过,却还是有些漏网之鱼,在用园艺剪刀进行剪枝时,不细心将园艺教师刺到,可是,很快有同学帮教师清理了伤口,教师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。

而在修剪口教师又不慎划伤,却依然在教我们。

在教师的看护下,我们完成了一盆又一盆的成品,历经这些,我们也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要很多的时间与精力这个道理。

而之后的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。

我们按照教师的安排先由男生挖坑,再运来树苗,后由男女生一齐打水、培土、浇木,几十棵树,一棵树四桶水,我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。

我们之间互帮互助,不分你我,在劳动中促进了友谊,使同学之间的距离更近。

看着自我亲手种下的树苗,我们心中充斥着喜悦与成就感,同时也深深了解了种植树木的不易。

为我们以后爱护自然种下了种子,渐渐开出环保之花。

小学生劳动教育课程心得体会篇2庆祝五一,丰富校园文化生活,培养学生的实践能力和审美情趣,提高综合素质。

让学生明白,劳动是最光荣、最幸福的,要热爱、珍惜劳动成果。

4月27日,小学召开主题为“我工作我快乐”的班会,迎接五一。

学校根据学生实际,开展了内容丰富、形式多样的班会活动,如“手抄报”、“板报”、“手工制作”、“绘画”等。

每个班的活动都很有趣。

在活动中,老师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生,让他们明白我们的生活离不开劳动,他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、老师和领导。

我们应该尽可能地帮助父母做一些家务,减轻他们的负担,用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。

小学生劳动后的心得体会[优秀7篇]

小学生劳动后的心得体会[优秀7篇]

小学生劳动后的心得体会[优秀7篇]篇一:小学生劳动后的心得体会在小学生的日常生活中,劳动是一个必不可少的环节。

我们通过劳动学习生活的技能,增强自我意识,提高动手能力。

这一阶段的经历让我们有很多的心得体会。

首先,劳动是一种亲近自然的体验。

虽然生活中有各种各样的技术手段,但对于小学生来说,透过眼前的劳动,认识和理解生命珍贵,人与大自然之间的和谐,才是他们最需要的。

其次,劳动是一种积极进取的行动。

学生在实际的动手过程中,不断创新和发现。

在这个过程中,学生可以激发自己的主观能动性,从而表现出无穷的热情和动力,有助于培养积极向上的人格品质。

最后,劳动是一种美好的堆砌。

劳动的意义不仅在于学会做某些事情,更在于让学生在劳动的过程中领悟到劳动的种种乐趣。

这不仅对于小学生是一种美好的人生回忆,更对于未来的人生经验有着不可估量的价值。

总之,小学生劳动的积极意义是显而易见的。

通过劳动,他们不仅在技能方面获得了提升,更是自然、环境、社会和历史方面的综合提高。

在未来的人生征程中,这种积极态度和自我感觉将成为他们一生中的重要财富。

篇二:小学生劳动后的心得体会学校开展义务劳动,使我们在熟悉劳动的同时,也品味到了其中苦与乐。

回忆过去的一年,我们一起劳动,实在是感慨万千。

劳动不只是简单的教学内容,更是一种培养自律的方式。

在劳动中,我们不但要学着自觉地检查和调整自己的情绪和态度,还要学着本着自己的要求和标准去敬业和负责。

只要有了自律和毅力,即使面对在劳动过程中遇到的一些挫折和困难,都能够在自己坚强的心理下,轻易的一一化解。

或许正是在劳动的过程中,让我们认识到了自己的潜能和实力。

在平常的学习中,我们做事都是机械的,而在劳动时,我们反复磨练,不断尝试,便会发现自己的实际水平。

即便劳动时的时间比课堂时间短,但效果却是课堂学习所不能达到的。

在这一年里,我们每次参加劳动时,都是心潮澎湃。

在师生的相互鼓励和信任下,小学生们在劳动中的表现都是纯朴、积极和真诚的。

小学生劳动教育心得范文(精选8篇)

小学生劳动教育心得范文(精选8篇)

小学生劳动教育心得小学生劳动教育心得范文(精选8篇)小学生劳动教育心得1人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。

也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

我即将上六年级,学习是一个学生的主要目标,自然,除了偶尔在家中做一点少量的家务,根本不会再做别的劳动,也不需要做别的劳动。

可是,劳动后的滋味有谁细细品位过,但是,谁都知道,劳动是辛苦的,并且,劳动的滋味要不是苦,要不就是甜。

但在我认为,这种味道是甜的。

那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢?可以从帮爸爸妈妈分担一点简单的家务开始,要有耐心,你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做,再找机会帮爸爸妈妈做点什么,但是,在做家务中,应该注意以下几点:1、学会劳动程序,培养劳动技能。

正确的劳动程序,不但可以提高劳动效率,而且可以培养自己的劳动技能。

做家务时,先做什么,再做什么,正确合理的程序,会使大家感到做家务并不难,同时也会提高劳动的热情和兴趣。

2、先易后难,循序渐进。

做家务,要根据自己的年龄特点,先易后难,循序渐进。

你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情,逐步提高难度。

如果一开始就做不能胜任的事,会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心,进而会厌恶家务劳动。

3、注意安全,培养毅力。

在做家务时,千万注意安全。

一定要掌握正确使用的安全常识。

我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。

从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。

一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。

2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。

家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。

许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

一年级劳动教学心得体会

一年级劳动教学心得体会

一、前言劳动教育是素质教育的重要组成部分,对于培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯具有重要意义。

在我国,劳动教育一直是教育的重要内容,特别是在一年级,劳动教育更是作为一门必修课程,贯穿于学生的整个学习过程。

作为一名一年级教师,我有幸参与了劳动教学的实践,以下是我对一年级劳动教学的一些心得体会。

二、劳动教学的重要性1. 培养学生的劳动观念劳动教学有助于培养学生正确的劳动观念,使他们认识到劳动的价值和意义。

在劳动过程中,学生可以体会到自己付出的努力所带来的成果,从而树立起“劳动光荣”的观念。

2. 提高学生的劳动技能劳动教学可以让学生掌握一些基本的劳动技能,如整理、清洁、烹饪等。

这些技能不仅有助于学生在日常生活中养成良好的生活习惯,还可以为他们的未来生活奠定基础。

3. 增强学生的团队协作能力在劳动教学中,学生需要与他人共同完成一项任务,这有助于培养他们的团队协作能力。

在合作过程中,学生可以学会倾听、沟通、协调,从而提高自己的社交能力。

4. 培养学生的责任感劳动教学可以让学生在承担责任的过程中,学会关心集体、关爱他人。

在完成劳动任务的过程中,学生可以体会到自己作为集体一员的责任,从而培养责任感。

三、一年级劳动教学的实践与体会1. 创设劳动情境,激发学生兴趣在一年级劳动教学中,我注重创设生动有趣的劳动情境,激发学生的学习兴趣。

例如,在清洁教室时,我会让学生扮演“小小清洁工”,通过角色扮演的方式,让学生在游戏中学习清洁技能。

2. 引导学生参与劳动,培养动手能力在劳动教学中,我鼓励学生积极参与劳动,培养他们的动手能力。

例如,在烹饪课上,我会让学生亲手制作简单的菜肴,让他们在实践中学会烹饪技能。

3. 注重学生个体差异,因材施教在劳动教学中,我关注学生的个体差异,因材施教。

对于动手能力较弱的学生,我会给予更多的指导;对于动手能力较强的学生,我会适当提高劳动难度,激发他们的学习兴趣。

4. 营造良好的劳动氛围,培养学生的团队协作能力在劳动教学中,我努力营造良好的劳动氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

劳动心得交流教案模板范文

劳动心得交流教案模板范文

课时:1课时年级:小学四年级教学目标:1. 让学生了解劳动的意义和价值,培养劳动观念。

2. 培养学生善于观察、善于总结的能力。

3. 培养学生热爱劳动、乐于助人的品质。

教学重点:1. 让学生学会总结劳动心得。

2. 培养学生表达自己劳动心得的能力。

教学难点:1. 引导学生从多个角度去思考劳动的意义和价值。

2. 激发学生分享劳动心得的积极性。

教学过程:一、导入1. 教师出示劳动场景图片,引导学生观察并思考:这些图片中的劳动者在做什么?他们为什么劳动?2. 学生分享观察到的内容,教师总结:劳动者通过辛勤劳动,创造了美好的生活。

二、交流心得1. 教师提出问题:你们在家庭、学校或社区中,有没有参加过劳动?你们有什么劳动心得?2. 学生分组讨论,分享自己的劳动心得,可以包括以下内容:a. 劳动的种类:打扫卫生、做饭、照顾老人等。

b. 劳动的感受:辛苦、快乐、自豪等。

c. 劳动的收获:学会了生活技能、培养了责任感、增进了与家人的感情等。

3. 每组选派代表进行分享,教师引导学生总结劳动心得。

三、讨论与分享1. 教师提出问题:你们认为劳动有什么意义和价值?2. 学生分组讨论,分享自己的观点,可以包括以下内容:a. 劳动是人类生存和发展的基础。

b. 劳动可以锻炼人的意志和能力。

c. 劳动可以增进人与人之间的感情。

3. 各组选派代表进行分享,教师引导学生总结劳动的意义和价值。

四、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课的内容,总结劳动心得。

2. 学生分享自己的收获和感悟,教师给予肯定和鼓励。

教学评价:1. 学生能否积极参与劳动心得交流,表达自己的观点。

2. 学生能否从多个角度思考劳动的意义和价值。

3. 学生是否热爱劳动、乐于助人。

教学延伸:1. 组织学生参加社区劳动活动,让学生亲身体验劳动的乐趣。

2. 开展劳动主题班会,让学生分享自己的劳动心得,互相学习、共同进步。

小学生劳动教育课程心得体会(精选13篇)

小学生劳动教育课程心得体会(精选13篇)

小学生劳动教育课程心得体会小学生劳动教育课程心得体会(精选13篇)有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的小学生劳动教育课程心得体会(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生劳动教育课程心得体会篇1张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。

我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。

最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。

刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。

就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

小学生劳动教育心得体会(通用9篇)

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小学生劳动教育心得体会小学生劳动教育心得体会(通用14篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

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小学生劳动教育心得体会 1假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。

首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。

啊,真累!打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。

最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。

这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。

学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。

当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。

今天在妈妈的'监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。

我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大希望。

小学生劳动教育心得体会 2“起床了,起床了。

”妈妈叫喊道。

原来又是每月一次的大扫除。

我刚起来,妈妈就已经开始扫地了,我怎么能闲着呢?于是我拿起拖把开始拖地。

爸爸擦玻璃,擦得很火热。

不好,我看到妈妈要查到我的小秘密了,我在沙发下吐了泡泡糖。

大妈妈扫到那,大喊了一声说:“焦鹏,过来,这到底是怎么回事?”我像一只小鹿被凶狠的“老虎”抓住一样。

我想:这次屁股一定要被打开花了。

我走过去,妈妈让我无论怎样也要把粘住的.泡泡糖弄下来。

妈妈说完就去一边扫地了。

还好,没被打。

小学生劳动课程实践心得体会范文(精选10篇)

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小学生劳动课程实践心得体会小学生劳动课程实践心得体会范文(精选10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

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小学生劳动课程实践心得体会1放假了,我打算在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。

吃完饭,我帮妈妈洗碗。

我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下,可还是有很多油。

妈妈走过来和蔼可亲地对我说:“小傻瓜,洗洁净倒的太少了,要多倒点儿才能把油洗下来。

还是我来吧。

”于是妈妈抢回了洗碗的任务。

不过,我可没闲着,趁妈妈洗碗的时候,我又悄悄地去帮妈妈洗衣服。

我想:刚才洗碗的时候洗洁净放得太少了,那现在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉应该多放点才对。

于是,我就放了很多洗衣粉。

没想到,刚揉了一会儿,就产生了很多泡泡,大的、小的、红的、绿的,真好看!我一边洗衣服,一边自娱自乐地玩起了泡泡。

妈妈洗完碗走过来,又好气又好笑地说:“你这个小捣乱鬼,弄的满地都是肥皂水,肥皂泡满屋子飞呢!”虽然我总是给妈妈帮倒忙,可妈妈没有批评我,而是耐心的教我。

晚上爸爸回来了,我听到妈妈对爸爸说:“我们的孩子长大了,知道帮我干活了。

”我听到后,真是感到无比开心!小学生劳动课程实践心得体会2今天是第一天开始家庭角色实践,希望可以做好,不是说万事开头难吗?所以我要从第一天开始就好好的去体验这个角色。

所以今天就早早的起来了,洗漱完后就把家里打扫了一遍,本来以为十分钟就可以搞定呢,可是我现在才知道其实扫地也不件很容易的事。

第一天扫地就花了二十多分钟,因为不能只是单单的扫一下就可以了,还要拖地。

拖地真的很累啊,我现在才知道妈妈每天干的事情虽然看起来简单,但真正的干起来,真的很累。

所以才体会到妈妈每天干家务有多辛苦。

这之后也做了其他得家务活,拖地,扫地,擦窗等等。

一天下来,整个人累瘫了,但是收获巨大,真正的体验到父母承担整个家庭的艰辛与劳累。

小学劳动教育内容心得体会

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小学劳动教育内容心得体会•相关推荐小学劳动教育内容心得体会(精选16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

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小学劳动教育内容心得体会篇1坐拥科技之力,不失劳动之心劳动是什么?在《50000词现代汉语词典》中劳动是人类创造物质财富或精神财富的活动;在中国传统文化中劳动是美德,劳动为人称赞;在列夫托尔斯泰心中,劳动是生活,劳动是幸福……古今中外从古至今,劳动对于人类生活生产都至关重要。

而作为一代青年的我们更应当肯劳动,爱劳动,敬劳动。

劳动形美“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花“,层次明晰的菱、稻、荷,明亮整洁的房屋,干净透明的玻璃窗……是劳动美给我的直观感受。

说到我国的传统年俗,打扫卫生定不可少。

春节前夕,想必家家户户都会有大扫除的活动,为的是除旧迎新,为的是有一个向阳生长,朝气蓬勃的视觉体验和心里感受。

一次劳动教育实践活动中,我和同学们也拿起了扫把、抹布和水桶清扫了我们学习的教室和通往教室的路。

打扫完成后焕然一新的教室给了我“新鲜洁净世间稀,隔尘劳是非”的感觉,优质的环境不仅更加卫生,让学习都变得更加神圣了,简直让人惊觉劳动的造化之功。

劳动心美“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”。

在大机器,大生产的现代生活中,耕种、织布似乎显得有些格格不入。

诚然,社会不断进步,科技强大的力量给我们带来了极大的便利,自然的,我们便不用被劳动琐事日日烦扰,但当短视频博主李子柒插禾秧、耕田地、收稻谷、锯竹木、扛粮袋、制家具、缝刺绣、织衣裳,掌大勺的田园生活短视频收获了全世界的注目和点赞时,我们也由心感叹“劳动之美永不过时”,劳动过程所带给我们的满足是机器无法传递的,我们需要劳动。

农活厨艺样样精通,重活累活丝毫不畏,这样的李子柒,成为中国农民丰收节大使名副其实。

小学生劳动心得体会_小学生劳动感悟与收获(通用5篇)

小学生劳动心得体会_小学生劳动感悟与收获(通用5篇)

小学生劳动心得体会_小学生劳动感悟与收获(通用5篇)小学生劳动_小学生劳动感悟与收获篇1劳动的滋味“哎哟,我可怜的小胳膊呀!”我独自走在放学的路上,痛苦地呻吟着。

要问这是为啥?还不是因为这次大扫除吗?盼星星、盼月亮,终于盼来了周末的大扫除,嗫!不用上课了!全班同学群情沸腾,我带领组员主动承担了擦桌椅的艰巨任务。

我来到一张脏兮兮的课桌前,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。

可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗涤剂后再用力擦!一看就知道没做过家务活!李卓嘲笑着大声地对我说。

听了她的话,我的怒气又增添了三分,切!我陈委员从今开始要做一名光荣的劳动者,决不让你笑话!想罢,我抹上一点洗涤剂,更加用力地擦了起来,渐渐地,桌上的灰尘都不见了。

灿烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上,发出五颜六色的光芒。

接着我又抹了几张桌子,可怜的手臂再也受不了啦,如同被石头缠住一般,只要稍微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身,这下我可真成了“二等残废伤员”了。

再看看其他同学干得热火朝天的样子,我为之一振:难道我就不能像他们一样?为了班级的洁净,我豁出去了。

经过全班同学的努力,教室重新变得干净和整洁。

我们大家都欢呼雀跃,原来劳动的滋味是这样的甜啊!小学生劳动心得体会_小学生劳动感悟与收获篇2收拾鞋柜今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。

一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。

”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就你?”妈妈用轻蔑的语气说:“你不行。

”我央求妈妈:“妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧……”妈妈不耐烦了,说:“好吧。

不过,如果你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。

”我说:“我可不是那么好收拾的。

”妈妈走了。

我刚打开鞋柜,一股臭气便钻入了我的鼻子。

我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。

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小学生劳动心得体会小学生作文家务劳动体会家务劳动体会今天是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。

我醒之后也帮着妈妈干起活来。

我先是扫地。

妈妈说:“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我非常认真的在扫,每个小地方都不放过。

我扫来扫去,还是没扫干净。

妈妈见此情况,马上过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎么扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。

扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。

扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。

”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。

妈妈边拖边教。

说:“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。

首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。

”妈妈拖了几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。

谁知,不一会儿就汗流浃背了。

这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。

有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!后来妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗几遍就完成了。

”我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦。

我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!篇二:劳动后的心得体会劳动后的心得体会劳动是什么?很多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。

其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快乐的,只是亲身才能体会。

每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。

可是,我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。

这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

劳动的乐趣无穷无尽,比如说你劳动为人做出了贡献,心情就像春天开放的花儿一样灿烂。

当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。

心里一定比蜜还甜。

这时你就能体会到劳动的乐趣。

劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。

劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。

有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。

劳动是一件非常美好的事,假如说地球创造了人类,那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。

中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。

勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。

懒惰的人再富,也会有贫穷的一天。

自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。

劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标志。

是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。

这句话真是耐人寻味,,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的可贵。

有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

劳动似一把无坚不摧的利剑,只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。

劳动是最光荣的,不劳动是最可耻的。

勤劳的人被人称赞,懒惰的人被人唾弃。

勤劳帮助了自己,懒惰害苦了自己。

我们应该靠辛勤地劳动换老收获,而不是靠一步登天做着自己的白日梦。

初一:沈发耀篇三:劳动心得劳动后的心得体会中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。

勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。

懒惰的人再富,也会有贫穷的一天。

自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。

劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标志。

是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。

这句话真是耐人寻味,,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的可贵。

有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

劳动是什么?很多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。

其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快乐的,只有亲身才能体会。

每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。

可是,我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。

这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。

劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。

有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。

劳动心得我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。

现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。

为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。

但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!今天,我一个人在家,爸爸妈妈都出去应酬了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今晚是我大展身手的时候啦!我跑到消毒碗柜前,拿出碗筷,勺子,汤匙等用具,跑到厨房里去了。

随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲??“乒、呤、乓、啷”。

初始洗碗时还没有,觉得挺好玩的。

可是吃完饭后??吃完饭了,电视也看完了,为了早点洗澡,写完作业,我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我把它们都搬到了厨房里,正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。

我再想:“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。

我打开水龙头,水“哗啦啦??”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。

我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。

我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!“开门。

”肯定是妈妈回来了,我连忙去开了门,妈妈一进来,第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。

妈妈高兴地说:“小钊,你真是一个乖孩子,能学会自己洗碗了,爸爸妈妈不在,自己能自觉洗碗,你真长大了!”永远劳动吧,劳动能创造财富;劳动能床罩你勤恳的双手;劳动更能创造你美好的人生!篇四:小学学生社会劳动心得体会琯头中心校学生社会劳动心得体会学期年姓名篇五:实践劳动心得体会实践劳动心得体会四年级汤桂香学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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