2021年119学校消防演练活动总结(4篇)
学校消防演练活动总结模板（4篇）
学校消防演练活动总结模板为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年____月____日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、____月____日下午，学校召开教师预备会，把演练方案印发到老师手中，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、____月____日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着郭西学校长“____小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
返回教室后，各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
学校消防演练活动总结模板（二）为进一步提高在校大学生消防安全素质，宣传安全用、消防、防火知识，在____年____月____日上午，爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动，取得了预期的效果，活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作，对志愿者的工作作出高度评价。
119学校消防演练活动总结_学校消防演练工作总结
119学校消防演练活动总结_学校消防演练工作总结学校消防演练活动总结为了增强师生的安全意识，提高应对火灾的自救能力，确保学校的消防设施得到有效运用，我校组织了一次消防演练活动。
经过活动的开展，取得了一定的成效和经验，下面对此次活动进行总结。
一、活动目的和意义本次消防演练活动旨在让师生了解火灾的危害性和紧急情况下正确的自救和报警方法，提高师生的消防安全意识和应急处置能力，增强学校的消防安全防护能力。
通过活动的开展，有效地增强了师生参与消防工作的自觉性和主动性，为学校的安全稳定打下了坚实的基础。
二、活动流程和准备工作为确保活动的顺利开展，我校做了充分的准备工作：1.确定了活动方案和流程，明确参与活动的人员和角色分工。
2.配备了足够的消防器材和消防设施，保证演练顺利进行。
3.组织了相关人员进行消防安全知识的培训，提高工作人员的应急处置能力。
4.制定了详细的演练方案和预案，制定了应急疏散路线和点名制度。
5.在活动开始前，通过学校广播、班主任通知和家长信等渠道向全校师生宣传了活动的目的和意义。
三、活动效果和成果1.师生消防安全意识提高。
通过实际操作和模拟演练，师生对火灾的危害性和应急处置方法有了更全面的了解，加深了对消防安全的认识和重视。
2.教职工危险品和火灾报警知识的掌握。
通过培训和演练，提高了教职工对危险品和火灾报警知识的掌握程度，提高了应急处置的能力。
3.演练过程中的问题暴露和整改。
在演练过程中，发现了一些疏漏和不足之处，如消防器材存放位置不清晰、部分师生疏散不及时等，及时进行了整改，提高了学校的防护能力。
4.提高了学校应急处置能力和组织协调能力。
通过一个实际的演练活动，学校的领导和相关部门积累了宝贵的经验，提高了应对突发事件的能力和组织协调能力。
四、存在的问题和改进方向1.师生关注度有待提高。
在活动过程中，部分师生的参与度不高，对消防安全知识重视程度有待进一步提高。
可以考虑增加多种形式的宣传和教育活动，增加师生对消防安全的兴趣。
119学校消防演练活动总结5篇
119学校消防演练活动总结5篇篇1为了增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力，我校与消防部门联合举办了“119学校消防演练”活动。
本次活动旨在通过消防演练，让学生了解消防知识，掌握消防技能，提高应对火灾的能力。
一、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，学校与消防部门进行了沟通协调，明确了演练的时间、地点和流程。
其次，学校组织了专门的宣传小组，通过校园网、微信公众号等渠道，向全校师生宣传消防知识，营造了浓厚的消防安全氛围。
此外，我们还邀请了专业的消防教练员，为演练活动提供专业的指导。
二、活动流程1. 消防知识讲座：在演练开始前，消防教练员为全校师生进行了一场生动的消防知识讲座。
讲座涵盖了火灾的危害、火灾的预防、火灾的扑救等方面，让学生对消防安全有了更深刻的认识。
2. 消防器材展示：在讲座结束后，消防教练员向学生们展示了各种消防器材，如灭火器、消防栓、消防水带等。
通过实地展示和讲解，让学生们对消防器材有了更直观的认识。
3. 消防演练：在消防教练员的指导下，学生们进行了模拟火灾扑救的演练。
演练过程中，学生们按照消防教练员的指示，正确使用消防器材，迅速扑灭了“火灾”。
通过演练，学生们掌握了基本的消防技能。
4. 总结与表彰：演练结束后，学校对本次活动进行了总结与表彰。
表彰了表现突出的学生和班级，并鼓励全体学生继续发扬“学消防、懂消防、用消防”的精神。
三、活动效果本次“119学校消防演练”活动取得了显著的效果。
首先，通过消防知识讲座和消防器材展示，学生们对消防安全有了更深刻的认识和了解。
其次，通过模拟火灾扑救的演练，学生们掌握了基本的消防技能，提高了应对火灾的能力。
最后，本次活动还增强了学生们的团队协作精神和自我保护意识。
在未来的工作中，我们将继续加强与消防部门的合作与沟通协调机制，定期举办类似的消防演练活动。
同时我们还将进一步加强学生的消防安全教育力度提高他们的消防安全意识和技能水平为构建平安校园提供有力保障。
学校消防演习工作总结(11篇)
学校消防演习工作总结【范文一：学校消防演习总结】为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全，稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作，让全院师生懂得基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
____月____日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以“迎评估，迎奥运”为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位，每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座：一、为什么要对学生进行安全教育?二、火灾事故发生的原因有哪些?（火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
）三、为什么冬季火灾事故多?（冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾未及时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
）四、灭火的基本方法有哪些?五、火场逃生有哪些方法?（冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法）。
最后是消防演练。
随着演习开始口令的下达，消防官兵点燃了事先准备好的易燃物，消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号，讲解各类灭火器的使用方法（1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。
消防演练逃生活动总结(4篇)
消防演练逃生活动总结（4篇）消防演练逃命活动总结篇一为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。
我校全体师生1426人于2022年11月18日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。
在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的状况下，从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。
为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：一、取得的成效1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。
二、存在缺乏1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义熟悉不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥力量欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、局部学生在演练过程中表现不够严厉。
3、快速反响力量表现欠佳，全体师生应变力量丞待提高。
以上缺乏须在今后工作、活动中加以克制，使各方面力量得以提高。
消防演练逃命活动总结篇二为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增加全校师生安全意识和面对灾难时的应急力量，依据119消防安全月的活动安排，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。
现将活动状况总结如下：一、领导高度重视、预备充分为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。
设帮助指挥小组、抢救小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的预备工作科学有序。
学校消防演练总结范文8篇
学校消防演练总结范文8篇篇1一、背景与目标本次消防演练的目的是为了加强学校师生的消防安全知识教育，提高师生面对突发火灾事件的应急处置能力，强化校园安全管理工作。
在准备阶段，我们明确提出了以下目标：确保每位师生了解消防知识，掌握基本逃生技能，提高学校整体应对火灾的协同作战能力。
二、演练过程本次消防演练于XXXX年XX月XX日上午XX时进行。
在演练开始前，我们组织师生进行了消防安全知识培训，详细讲解了火灾的成因、特点、危害以及应急处理措施等内容。
随后，全校师生按照预先设定的火灾场景进行了疏散演练。
具体过程如下：1. 发出模拟火灾报警信号，启动应急响应程序。
2. 各班级教师迅速组织学生撤离教室，按照预定的疏散路线撤离到安全区域。
3. 教职工扮演的消防安全引导员在关键位置指引学生安全撤离。
4. 演练过程中，全程记录疏散时间、人员到达情况，并对存在的问题进行记录。
三、成效与问题本次消防演练达到了预期效果，全校师生在预定时间内安全撤离至安全区域。
演练过程中，师生们表现出较高的应急处置能力和协同作战精神。
但也存在以下问题：1. 部分师生对消防安全知识掌握不够全面，需要进一步加强培训。
2. 部分疏散路线指示不明显，需进一步完善标识。
3. 部分学生面对突发情况过于紧张，需要更多实践演练以提高心理素质。
四、改进措施与建议针对上述问题，我们提出以下改进措施与建议：1. 加强消防安全知识教育，定期开展消防安全课程，提高师生的消防安全意识。
2. 完善疏散路线标识，确保每个师生都能迅速找到正确的逃生路径。
3. 增加实践演练的频率，提高学生面对突发情况的应对能力。
4. 建立消防安全档案，记录每次演练的情况，总结经验教训，不断完善应急响应程序。
五、总结与体会本次消防演练是对学校安全管理工作的一次重要检验。
通过演练，我们认识到学校安全管理工作的薄弱环节，也看到了师生们面对突发事件的积极态度和协作精神。
我们将以此次演练为契机，进一步加强学校安全管理工作，提高师生的安全防范意识，确保校园安全稳定。
学校消防演练活动总结（5篇）
学校消防演练活动总结一、引言消防安全是每个学校必须关注的重要问题，为了提高师生的消防安全意识，加强消防设施的使用技能，我校于××年×月×日组织了一次规模较大的消防演练活动。
通过这次演练活动，进一步提升了我校师生的消防安全意识，加强了师生对火灾的应急能力，也发现了一些问题和不足，为今后进一步完善学校消防安全工作提供了有益的借鉴和经验。
下面，就这次消防演练活动进行总结如下：二、活动准备与组织在活动准备方面，我们制定了详细的活动计划和安排，明确了活动的目标、内容和流程。
我们组织了专门的消防演练小组负责活动的筹备工作，包括场地布置、器材准备、参与人员的组织和宣传工作等。
在活动组织方面，我们将全校师生划分为若干个小组，每个小组由一名班主任带领，同时配备两名学生辅导员和一名消防队员。
通过这种分组方式，确保了演练活动的顺利进行和参与者的安全。
三、活动流程演练活动分为室内和室外两个环节。
室内环节主要是通过观看消防安全宣传片，了解火灾的成因、防范和逃生等基本知识。
通过宣传片的播放，增强了师生们对火灾的风险意识，这对提高火灾防范意识和逃生技能起到了积极的促进作用。
室外环节则是实际进行消防演习。
我们选取了几个常见的火灾场景，比如教室着火、电器起火等，然后组织师生按照灾害发生的情景进行逃生演练。
在实施过程中，我们注重组织与指挥，确保每个小组的活动有序进行。
同时，我们邀请了消防专业人员担任指导员，对每个小组的逃生演练进行指导和评估，提出了一些建设性的意见和建议。
四、活动效果与反思通过这次消防演练活动，取得了显著的效果。
首先，学校师生的消防安全意识得到了进一步加强。
通过宣传片的播放和实际的逃生演练，师生们更加深入地了解了火灾的危害和防范措施，提高了对火灾的认识和警觉性。
同时，师生们也掌握了一些基本的逃生技能，提高了自身的防灾减灾能力。
其次，这次演练活动也发现了一些问题和不足。
例如，在逃生演练过程中，有少部分师生存在逃生路线不清晰、慌乱无序等问题，需要进一步加强逃生演练的指导和培训。
学校消防演练总结及小结6篇
学校消防演练总结及小结6篇篇1一、引言近期，我校进行了一次消防演练，旨在提高全体师生的消防安全意识，并掌握基本的消防技能。
此次演练是我们学校安全教育系列活动的重要组成部分，对于保护师生的人身安全具有重要意义。
二、演练过程1. 演练准备：在演练开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，学校成立了专门的演练指挥部，负责演练的策划和组织。
其次，我们制定了详细的演练方案，包括演练的时间、地点、参与人员以及演练的流程。
最后，我们还准备了相关的消防设备，如灭火器、消防栓等，并确保了演练现场的安全。
2. 演练实施：在演练过程中，我们严格按照既定的方案进行。
首先，我们对参与人员进行了详细的消防安全培训，讲解了消防安全的基本知识和技能。
接着，我们进行了模拟火灾现场的搭建，为师生们提供了一个真实的演练环境。
然后，我们组织师生们进行了疏散演练，让他们熟悉了逃生路线和疏散方法。
最后，我们还进行了灭火演练，让师生们亲身体验了灭火的过程。
三、演练效果通过此次演练，我们取得了显著的效果。
首先，全体师生的消防安全意识得到了显著提高，他们更加重视消防安全的重要性。
其次，师生们掌握了基本的消防技能，如灭火器的使用、消防栓的操作等。
此外，我们还提高了师生们在火灾现场的应对能力，通过疏散演练，让他们熟悉了逃生路线和疏散方法。
最后，此次演练还增强了师生们的团队协作精神和大局意识，让他们更加珍惜生命、重视安全。
四、反思与建议虽然此次演练取得了显著的效果，但我们仍然存在一些不足之处。
首先，在演练准备阶段，我们未能充分考虑到所有可能的情况和细节问题。
例如，我们未能及时检查消防设备的完好性和有效性，导致在演练过程中出现了一些小故障。
其次，在演练实施阶段，我们未能完全把握好时间和节奏的把控。
例如，我们在进行疏散演练时未能及时启动警报系统提醒其他人员注意安全。
最后，在演练总结阶段，我们未能及时总结经验和教训并形成书面报告以供后续参考和改进。
针对以上不足之处我提出以下建议以供后续参考和改进：一是加强演练前的准备工作要充分考虑到所有可能的情况和细节问题并制定相应预案以应对可能出现的突发状况；二是加强演练过程中的时间把控以确保每个环节都能顺利进行并达到预期效果；三是加强演练后的总结工作及时总结经验和教训并形成书面报告以供后续参考和改进。
学校消防安全的演练总结(最新)
2021年学校消防安全的演练总结100字（精选6篇）为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。
11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。
通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力，强化师生的防火防灾意识，预防和减少火灾事故发生，广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。
在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。
班主任按各自的分工，以班级为单位，分区域、分方向、分楼层、按照规定路线，向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。
3分钟后，近600余名师生全部集中到操场中央，随后各班级清点人数，确保全体人员全部疏散至安全地带。
此次演练从开始到结束都有条不紊地进行，整个过程前后衔接连贯，未造成混乱场面，成功快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。
此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们消防安全意识，进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念，为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
12月14日下午，绿梅学校举行了消防演练活动，全校师生共同参与了这次演练。
学校消防安全疏散演练和灭火演示活动总结
学校消防安全疏散演练和灭火演示活动总结为了加强学校消防安全工作，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，确保在火灾等突发事件中能迅速、有序、有效地撤离事故现场，降低事故损失，保障师生生命安全和学校的财产安全，我校于2021年11月9日举行了消防安全疏散演练和灭火演示活动。
现将活动总结如下：一、活动筹备在活动前期，我校成立了消防安全疏散演练和灭火演示活动领导小组，明确了领导小组成员的责任和任务。
领导小组对本次演练进行了周密的部署，制定了详细的消防安全疏散演练方案和灭火演示方案，明确了演练的时间、地点、内容、程序、疏散路线及安全注意事项。
同时，我校还邀请了消防部门的专家对本次演练进行了指导。
二、活动过程1.消防安全疏散演练演练开始前，各班级学生在班主任的组织下，学习了消防安全知识和疏散逃生技巧。
演练信号发出后，全体学生按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离教室，安全到达指定的集结地点。
整个疏散过程紧张而有序，没有发生任何意外事故。
2.灭火演示在消防安全疏散演练结束后，消防部门的专家为师生们进行了灭火演示。
演示中，专家讲解了灭火器的使用方法、灭火原理和注意事项，并进行了实地操作。
随后，部分师生代表在专家的指导下，亲身体验了灭火操作。
通过灭火演示，师生们掌握了灭火器的正确使用方法和灭火技巧。
三、活动成效1.提高了师生的消防安全意识通过本次消防安全疏散演练和灭火演示活动，师生的消防安全意识得到了有效提高。
大家认识到火灾的危害性，知道了如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生和如何使用灭火器等基本消防知识和技能。
2.增强了师生的自防自救能力本次演练和演示活动，使师生们掌握了自防自救的基本技能。
在遇到火灾等突发事件时，师生们能够迅速、有序、有效地撤离事故现场，降低事故损失，保障生命安全和学校的财产安全。
3.检验了学校的消防安全设施通过本次演练和演示活动，检验了学校的消防安全设施。
发现并整改了一些安全隐患，确保了消防设施的正常运行。
学校消防应急疏散的演练总结
学校消防应急疏散的演练总结学校消防应急疏散的演练总结（通用5篇）学校消防应急疏散的演练总结1为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，今天上午10：00我们全体师生进行一次应急疏散演习。
在疏散预演的过程中，经学校精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。
任课老师和班长一起组织班级学生积极做好疏散工作。
全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度（3分18秒）（其中紧急避险1分钟，紧急疏散用时2分18秒）、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。
同学们：在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织的不够严密，表现为班级整体在此次活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，甚至少数学生疏散过程中嬉戏、逗打，如六年级，部分学生在疏散过程中没按要求用湿毛巾捂住鼻子，弯着腰迅速成两列对撤离。
部分地方出现了短暂的拥堵，撤离速度较慢。
同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。
你们的平安就是家庭和亲人的幸福，你们的平安就是你们的快乐。
所以，我们每位同学都要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识。
因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。
如果没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。
所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“安全“两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：1、在正常教学中出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。
2024年校园消防安全活动总结(4篇)
2024年校园消防安全活动总结为响应全国____个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为____余名师生送上了消防“安全大礼”。
就活动情况总结如下：“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。
瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。
一时间，整个教学楼烟雾弥漫，____名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。
在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。
在短短____分钟内，____余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。
“火警电话是多少”、“着火了怎么办”、“小孩子能不能随便玩火”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。
同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。
此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。
2024年校园消防安全活动总结（2）为了认真____《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。
现对具体工作总结如下：一、领导高度重视，安全意识增强。
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
学校消防演练总结报告（五篇）
学校消防演练总结报告一、引言消防安全是学校工作中的重要组成部分，而消防演练则是检验和提升学校消防安全工作的重要环节。
为了提高全体师生的消防意识和应急能力，我校于某日在校园内组织了一次消防演练。
本报告旨在对此次演练进行总结，并提出改进建议。
二、演练准备提前进行了详细的准备工作，包括确定演练目的、制定演练方案、组织参与人员和分工等。
在演练前，我们安排了由专业消防队员进行的一次消防培训，让参与演练的师生了解火灾预防知识和基本应对措施。
此外，我们还与消防部门进行了沟通和协调，确保了演练的合法性和安全性。
三、演练过程1.演练内容本次演练的主要内容是模拟发生火灾事故后的应急处理过程。
演练场地设在学校一栋教学楼，并分为小型教室火灾和大型教室火灾两个场景进行演练。
演练中，分别设置了明火、烟雾和被困人员等虚拟情况，以考验师生们的应急反应能力。
2.人员组织演练中，各班级按照事先分配的人员进行撤离演练，并同时安排了紧急疏散人员、伤者救治人员和消防器材使用人员等角色。
每个班级都有班主任负责协调，确保演练的顺利进行。
3.演练结果整个演练过程比较紧凑有序，师生们表现出了较好的应急反应能力。
在教室火灾场景中，师生们迅速按照疏散路线撤离，并有序排队到达指定的安全区域。
消防器材使用人员也迅速扑灭了明火，并有效控制了火势。
但是，在大型教室火灾场景中，由于人员较多，部分师生在疏散过程中出现了混乱，表明有必要进一步加强大型场所火灾应急疏散的培训和演练。
四、改进建议1.加强演练宣传应提前做好演练的宣传工作，让更多的师生了解演练的目的和内容，提高其参与度和主动性。
2.加强火灾应急疏散培训针对大型场所火灾的应急疏散问题，加强师生的培训和演练，提高其应对火灾事故的处理能力。
3.加强消防器材使用培训对参与演练的师生进行消防器材的正确使用培训，提高其扑灭火灾的能力和效率。
4.定期组织演练定期组织演练，确保师生消防安全意识的牢固树立，提高应急反应能力和处置能力。
2021年119学校消防演练活动总结(4篇)
2021年119学校消防演练活动总结（4篇）2021年119学校消防演练活动总结第一篇：我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动，活动包括：模拟火情；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了珍爱生命，关爱他人的教育主题。
一、精心准备我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。
通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
119学校消防演练活动总结5篇
119学校消防演练活动总结5篇篇1为了增强全校师生的消防安全意识，提高自救防范能力，确保生命安全，我校积极响应消防安全教育的号召，开展了为期一周的消防安全教育暨消防演练活动。
通过此次活动，不仅增强了师生的安全意识，还掌握了基本的消防技能，为构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
一、活动背景与目标随着校园规模的扩大和师生人数的增加，校园安全面临着越来越多的挑战。
为了提高师生的消防安全意识，掌握基本的消防技能，我校决定举办消防演练活动。
此次活动的目标是让每位学生都能了解基本的消防知识，掌握逃生自救的技能，增强自我保护能力。
二、活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日在校园内进行。
演练内容包括理论学习和实际操作两个部分。
理论学习在教室进行，实际操作则在学校体育馆进行。
三、活动内容与方法1. 理论学习：由专业消防员为师生讲解消防安全知识，包括火灾的预防、扑救方法、逃生自救技巧等。
通过PPT、视频等形式生动形象地展示，让师生对消防安全有更深入的了解。
2. 实际操作：在学校体育馆进行模拟火灾现场，设置烟雾弥漫、温度升高等模拟场景。
师生需在规定时间内完成逃生自救任务，检验所学的消防技能。
同时，设置灭火器使用、消防水带铺设等实际操作环节，让师生亲身体验灭火过程。
四、活动效果与总结通过此次活动，全校师生不仅掌握了基本的消防知识，还具备了基本的消防技能。
在模拟火灾现场中，师生能够迅速反应、正确逃生自救，体现了活动的实际效果。
此外，活动还增强了师生的安全意识，为构建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
在活动过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分学生对消防安全重视程度不够，认为火灾离自己很远，没必要过于担心；还有部分学生虽然掌握了基本的消防技能，但在面对复杂情况时仍显得手足无措。
这些问题提醒我们在今后的工作中要加强消防安全的宣传教育工作，提高师生的消防安全意识。
同时，我们也要感谢参与活动的专业消防员和志愿者们，他们的辛勤付出为活动的顺利进行提供了有力保障。
最新2021年119消防应急演练活动总结（通用6篇）
最新119消防应急演练活动总结最新2021年119消防应急演练活动总结（通用6篇）一个精彩的活动已经圆满收官，相信大家都积累了不少经验吧，可以把这些感想记录在活动总结。
写活动总结可马虎不得哦，以下是小编收集整理的最新2021年119消防应急演练活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
最新119消防应急演练活动总结1为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃生能力，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于7月7日下午15:00—17:00举行了“消防应急演练活动。
整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。
通过此次消防演练，为应急人员提供了一次实战模拟训练，使大家熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证，同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。
一、领导高度重视，演练活动组织到位近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。
随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。
这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮助，为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。
二、演练目的明确，预案策划周密根据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救能力。
在演练前期，经过认真研究，拟定了“消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。
学校119消防优秀活动总结(精选5篇)
学校119消防优秀活动总结〔精选5篇〕学校119消防优秀活动总结〔精选5篇〕学校119消防优秀活动总结1在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防平安意识，进步小学生自救防范才能，强化全校师生应急避险才能，11月9日上午，XX中心小学组织全校师生开展了消防平安疏散演练活动。
上午8点30分，随着警报声的响起，各班师生按照预先方案好的疏散道路，进展消防疏散演练。
全校各班学生在班主任老师的指挥引导下，捂着口鼻，弯腰有序地按预定疏散道路撤离，总共用时2分07秒。
最后由蔡凰凤老师对本次活动进展了总结。
此次消防疏散演练活动的开展，使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中的自救意识，更进一步增强师生的平安意识，进步了学校平安管理程度。
学校119消防优秀活动总结2为增强全校师生及员工的平安防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，我校于202_年11月9日上午大课间操时间，组织全校师生进展“119消防”应急疏散演练活动。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到300多名师生完全撤离到操场平安地带，仅用时1分钟，做到了快速、平安、有序。
师生全部撤离到平安区域后，各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况，随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。
这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经历，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改良的措施，努力改良平安工作中的缺乏，并进步了全校师生的平安意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。
学校119消防优秀活动总结3202_年11月9日，是全国第XX个“119消防日”。
为了进步全校师生防火减灾和逃生自救才能，营造良好的消防平安气氛，xx小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。
随着校园内警报声响起，各班老师立即到达指定岗位，带着学生弯着腰、用手捂住口鼻，沿着学校指定通道快速撤离，有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班班主任清点人数，并上报到演练指挥组。
学校消防安全演练活动总结范文
学校消防安全演练活动总结范文为了加强学校消防安全工作，提高师生的消防安全意识和自防自救能力，确保在突发火灾时能够及时、安全、有序地撤离，保障师生的生命安全和学校的财产安全，我校于2021年11月9日举行了消防安全演练活动。
现将活动总结如下：一、领导重视，组织严密学校消防安全演练活动得到了校领导的高度重视。
为了确保活动的顺利进行，学校成立了消防安全演练活动领导小组，明确了小组成员的责任和任务。
领导小组对演练活动进行了详细的策划和部署，制定了详细的演练方案，明确了演练的目标、内容、程序、时间、地点、参与人员等。
同时，领导小组还召开了预备会议，对演练活动进行了具体的安排和指导。
二、内容丰富，形式多样本次消防安全演练活动内容丰富，形式多样。
演练内容包括消防安全知识的讲解、灭火器的使用方法、疏散逃生等方面。
演练形式包括现场讲解、示范操作、实战演练等。
通过这些形式的演练，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，提高了自防自救能力。
三、积极参与，反响良好本次消防安全演练活动得到了广大师生的积极参与。
演练当天，全体师生按时到达指定地点，按照演练方案的要求，认真完成了各项演练任务。
师生们对演练活动给予了高度评价，认为这次演练活动不仅使自己学到了很多消防安全知识，还提高了自己的自防自救能力。
演练活动取得了良好的反响。
四、总结经验，不断提高本次消防安全演练活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
例如，在演练过程中，部分师生对消防安全知识的掌握还不够熟练，疏散逃生的速度还有待提高等。
针对这些问题，我们将认真总结经验教训，不断完善演练方案，加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
总之，本次消防安全演练活动达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
通过这次演练，师生们对消防安全知识有了更深入的了解，自防自救能力得到了提高。
今后，我校将继续加强消防安全工作，定期举行消防安全演练活动，确保师生的生命安全和学校的财产安全。
2021年119消防演练优秀的活动总结（通用6篇）
2021年119消防演练优秀的活动总结（通用6篇）2021年119消防演练优秀的活动总结（通用6篇）经历了充满意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，一定有不少可以总结的东西吧。
那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编为大家整理的2021年119消防演练优秀的活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
119消防演练优秀的活动总结1为了认真落实我司火灾事故的防范措施，增强全员的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保存储安全，稳定物流、工作以及生活秩序。
加强我部门火灾安全事故的应急工作，让部门全员懂得基本消防知识和自救技能，由保安队组织策划了一次消防演练。
xx月25日上午，在公司领导的大力支持下，物管部刘部长及保安队的指导下组织了全体员工到卸货平台进行消防疏散演练，现将本次演练过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告。
一、消防演练好的方面1、当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好，在工作现埸相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。
2、在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。
3、虽然只是演练、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈，已经达到了平时培训的要求和标准。
4、在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。
5、值得表表扬的是灭火组成员：王洪波、李边防、陈政权等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸，提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。
特对该三名员工各奖励50元进行表彰。
二、消防演练存在问题1、有一部分人员预先有了准备工作在演练时检查不出平时培训效果。
2、当听到警铃声响时，有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做，如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。
且有部分员工站在卸货边缘处进行观望，存在较大的安全引患。
3、还有一部门员工逃生时不紧张，慢条斯里，反正想是消防演练也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。
4、包装科及成品科集合点人员未到，两个科室的配合不到位。
学校消防演练总结(7篇)(最新)
学校消防演练总结（精选7篇）今天，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。
安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。
一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。
紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。
从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后，杨老师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避免踩事件，让学生的脑子里都有个防范，日后如果是遇到类似事情也不用怕了。
为了进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。
公司保安在安委会的指导下，在仓储部空地前，组织开展了一次实战消防演习。
消防演习按照预定方案，有序、紧张地进行。
演习的目的是：提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力，有效预防火灾和最大限度减少危害。
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20__年119学校消防演练活动总结第一篇：我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练, 此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主, 加强生命教育, 提高学生消防安全防范意识, 此次演练, 我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动, 活动包括：模拟火情；学生逃生（学生在安全负责教师指导下, 用湿毛巾捂住口、鼻, 手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识, 点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。
本校学生积极热情参加演练, 这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识, 增强了学生对消防官兵的崇敬之情, 使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护, 进一步明确了珍爱生命, 关爱他人的教育主题。
一、精心准备我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育, 让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图, 学生在进入校内的时候可以一目了然, 一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署针对这次防火演习, 张校长召开全体老师会议, 布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习12月7日下午13：30, 一声令下, 学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃, 用湿毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生, 保证在楼内学生的安全, 以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后, 就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟, 可以说是在学校安全小组的认真组织下, 是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动, 安排周密, 全校师生高度重视, 工作人员各就各位, 各司其职, 认真负责, 确保活动万无一失。
通过演习, 使大家更加明确, 一旦发生火情, 每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中, 学校教职工态度认真, 团结协作, 密切配合。
通过集中演练, 使大家在实战中得到锻炼, 取得经验, 达到重视安全、防火工作。
演习结束后张校长以珍爱生命, 远离火灾为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
20__年119学校消防演练活动总结第二篇：为了使我校全体师生了解消防基础知识, 提高安全防范意识, 增强自我保护能力, 掌握对突发火灾的应变、逃生技能, 确保师生命安全及财产安全, 20xx年10月19日上午第二、三节课, 我校组织了消防演练活动。
演练一共历时1小时30分, 参加人员全体师生共1900人左右。
演练紧张、有序进行, 并取得圆满成功。
通过此次消防演练, 不仅增强了全体师生的消防安全意识, 同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法, 进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视, 演练活动组织到位这次消防演练活动, 安排周密, 从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段, 学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长, 对这次演练工作高度重视, 认真审定演练方案, 确定演练目的、原则和规模, 还亲自对演练工作进行部署, 亲临演练现场进行指挥, 下达演练命令, 观察演练情况, 对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长, 身先士卒, 对演练工作的全过程进行领导和指挥, 主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密, 演练方案安全可行根据消防领导小组要求, 从我样安全工作的实际情况出发, 确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法, 掌握火场逃生基本方法, 提高自我安全意识, 化解风险。
经过认真研究, 拟定了学校消防演练方案。
为了使得演练方案安全可行, 在方案中就演练的时间、点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与, 演练效果呈现良好消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。
师生大家一起学习消防基本知识, 了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。
体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序, 安全保证工作到位, 演练达到预期效果, 最终获得了圆满成功。
四、通过演练, 活动达到预期目的通过消防演练, 师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强, 对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高, 现场演练人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出相应反映, 对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训, 使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中, 参与人员都能遵守纪律, 一切行动听指挥, 团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练, 进一步增强了广大师生的’防范意识和自救的能力, 了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作, 以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
我们将经常性开展训练或演练工作, 以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质, 有效降低事故危害, 减少事故损失, 确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
20__年119学校消防演练活动总结第三篇：开始！11月1日上午8：45, 随着一声令下, XX中学一千八百多名学生迅速从各通道撤离。
只见他们一个个表情严肃, 用湿毛巾捂住口鼻, 迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生, 保证在楼内学生的安全, 以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到集结点后, 自动找到相应队伍排成两列纵队。
本次消防安全疏散演习历时一分半钟, 可以说是在学校安全小组的认真组织下, 进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次活动之所以取得成功, 主要取决于以下几个方面。
一、领导重视和正确指导是演练成功的基础正确领导、高度重视, 安全重于泰山。
从校长开始, 学校领导对安全工作常抓不懈, 不但将上级对于消防工作的精神及时传达, 而且时常召集各环节的负责人研讨消防工作。
针对这次消防演练, 学校专门制作了防火宣传标语、宣传海报张贴于学校各醒目位置, 在每个人心中都种下了防火的意识。
谈雅琴校长会同学生处两位主任召开了全体参演老师会议, 布置了消防工作的具体实施方案, 明确每个员工的具体位置和职责要求, 反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
这些工作的实施提升了老师们的重视程度, 为演练的成功打下了坚实的基础。
二、严密部署和周密安排是演练成功的保证演习前学生处张XX副主任殚尽竭虑, 制定了周密而详尽的演练方案, 在开始时间、逃生线路选择、老师如何疏散、学生如何下楼等等非常细小的方反复强调, 并通过班主任将之灌输给每一位同学。
特别是高一新生未参与过此类活动, 因此在前一天晚上各班还自行组织进行了预演。
通过方方面面的共同努力, 当演练正式开始的时候, 所有参加演练的人员按照安全领导小组制定的演练预案, 沉着冷静, 没有喧闹, 没有慌乱, 人人上阵, 操作到位, 使这次消防演练活动取得了圆满的成功。
三、认真总结和深入教育是演练成功的提升演才程校长不仅肯定了这次消防演练所取得的成绩, 鼓励大家提升安全的意识, 远离火灾；并且针对火灾时如何采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。
中肯而生动的讲话博得了同学们的一致掌声, 大家从程校长的话中懂得了消防知识, 更加增强了消防意识。
周二班会课学校又邀请了安全专家来校为全体学生作消防讲座, 这样的活动是我校消防演练活动的延伸, 将我校消防演练活动的品质逐步提升。
四、以防为主, 防消结合是学校安全的根本消防演练只是我校安全工作的一个缩影, 在平时, 学校坚持每周一检查, 每月大检查。
要求每一位行政领导高度重视, 学校安排专门人员做到常检查、勤巡察、细观察：（一）常检查。
每周学校就会检查一次消防设施：灭火器的指针是否正常, 气压够不够, 放置位置是否合理；消防栓器具是否齐全, 水龙带是否完好, 水门开关能否正常使用等。
随时使消防设施保持在正常使用状态, 以备急需。
（二）勤巡察。
校园安检员实行轮流上岗制, 二十_大楼上制造火情, 随后向总指挥报告, 校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。
随着命令, 消防组的成员拿着灭火器赶向起火点, 空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序, 当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻, 猫着腰有序按指定路线逃生, 救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数, 发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。
从火焰出现――火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域, 历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。
整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
8、演练结束后, 学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结, 并要求各班按指定的返回路线, 安全有序返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识, 对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！。