宁波市中考满分作文-任尔东西南北风
任尔东西南北风作文初中
任尔东西南北风作文初中
《任尔东西南北风》
嘿，大家知道不，我曾经经历过一件超搞笑的事儿。
有一回啊，我和几个小伙伴去郊外玩耍。
那地儿可美了，有大片大片的草地，还有五颜六色的小花。
我们就在那草地上疯跑啊，玩得那叫一个欢实。
突然，我看到不远处有一棵大树，长得那叫一个奇特，歪歪扭扭的，就像个跳舞的人。
哎呀，我这好奇心一下子就上来了，撒腿就往那跑。
等我跑到树下，我突然想爬上去看看。
小伙伴们都说我疯啦，说这树看着就不好爬。
可我哪管那些呀，我就觉得我能行。
我撸起袖子，就开始往上爬。
这树干太粗啦，我都抱不过来，只得一点点地挪。
嘿，你还别说，我还真爬上去了一截。
可就在这时，一阵风吹过来。
哇，那风可大啦，直接就把我的头发吹得乱七八糟的，感觉自己就像个疯子一样。
我心想，哎呀，这风咋这么大呢。
但我这人就是倔呀，我才不管呢，继续往上爬。
结果呢，那风好像故意和我作对一样，越吹越猛。
我在树上被吹得左摇右晃的，感觉随时都要掉下去一样。
小伙伴们在下面看得哈哈大笑，还喊着：“快下来吧，不然等下被风吹跑啦！”我才不甘心呢，就在那和风较着劲。
但最后呀，我还是没能敌过那风，“唰”地一下就从树上滑下来了，摔了个屁股蹲。
虽然这次经历有点狼狈，但我想说的是，生活中不就是这样嘛，会有各种各样的困难和挫折，就像那一阵一阵的风。
但咱可不能怕，就得像那棵歪歪扭扭的大树一样，任尔东西南北风，我自屹立不倒。
不管遇到啥，都要勇敢面对，继续向前冲呀！
嘿嘿，这就是我关于“任尔东西南北风”的故事啦，你们觉得有意思不？。
高中生优秀作文精选：任尔东南西北风
任尔东南西北风亲朋都说我成熟了，看着镜子里的那张不再童稚的脸，仿佛感慨童年远去也成了很久以前的事情。
或者说，我根本就缺失了那么一个感慨的阶段。
在我的生活里，幼稚与长大的衔接点特别模糊，仿佛没有过度就直接从一个阶段跳跃到了另一个阶段。
事实肯定不是这样，是我对待自己太粗心。
如果说生活真的教会了我什么，那应该就是让我看到了前行的方向，让我深谙谁是我该信任的人。
不知道从什么时候起，心里有一个声音不断回荡：逆袭――逆袭――当我的束之高阁的自尊心被骚扰时，这种感觉往往更加强烈。
我先前所有的世界观在这不到一年的时间里慢慢被瓦解、蚕食。
我不再破口大骂学校严格的规章制度，我开始约束自己的行为，我学着努力的去做好一些事情。
我在朝曾经鄙视过的乖学生发展，一边发展一边嘲笑自己先前的幼稚。
夜里下自习回家，路灯泛出的黄色令我觉得惬意。
白天被喧闹笼罩的马路竟然也有这样静谧的时候，车水马龙的城市竟然也有一处僻静。
不是霓虹灯的缤纷，就是这种古朴的黄色；不是吵闹的人群，就是这种车轮碾压沥青的声音，数百个日夜，我往复其中。
我的晶状体、我的视网膜、我的视觉神经新了又新。
我的心跟我的车一起暴走在不浓黑的夜色里。
都说燕子去了有再来的时候，但是我们会再有同样的心情去看吗？很早以前我觉得我们真的有必要构造一个“平静”的集合，把生活里的大事小事变成元素装进去。
这个集合还要被格式化后加上访问权限。
这个集合里有让我心动过的你，有让我苦恨过的成绩，有令我释然的矛盾。
这些不该平静的都归为平静。
平静成了我认为的情绪的最佳归宿，成了我的追求。
不需要枫叶荻花秋瑟瑟，只要心远地自偏。
这个世界不再是妹子为主导，危言危行的朋友取代吃喝玩乐的哥们，一步一步像目标接近，充实的空气袭击着我。
再看镜子里的那张脸，似乎真的大了一些。
这个不以我们的意志为转移的客观世界不甘于被大了一些的我们挑战，你我每一次对自己的超越对它来说都是一种不顺从。
它要报复！来吧！所有的人、物一起上。
2006年浙江宁波中考满分作文《任尔东西南北风》
2006年浙江宁波中考优秀作文【原题回放】细读下面材料，然后作文。
（50分）铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。
——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。
——你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。
——不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。
——不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是里面。
——在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。
要记住，生活永远不会毫无意义。
”请根据材料，联系实际，任选一个角度构思立意，写一篇文章。
或叙写故事，或发表议论，或抒发感想。
体裁不限，题目自拟，字数不少于500个。
任尔东西南北风六月的午后，风很大，窗外的小树被没有方向的狂风吹得东倒西歪，我清晰地感受到它的苦楚，因为我几星期前的伤痛在一片迷茫的风雨中拉开了内幕：参加数学竞赛的失利，参加重高保送生考试的失常，坐在教室里等待中考的最后裁决，却因长年做竞赛题忽略了基础，怎么也补不上。
很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗？而如今，看着风雨中命运不能自主的小树，我更疑惑了。
恍惚间，我想到一个熟悉的名字，那是宋代大诗人苏轼。
在仕途失意时，在与家人分隔两地只能对月怀远时，他仍不忘送去“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，这是何等的旷达胸襟！我知道，接踵而来的磨难让东坡品尝到“寂寞沙洲冷”的酸楚，让他不禁洒下“点点离人泪”，而最终，他选择了坚守自己的理想，游遍祖国山川，留下“大江东去”的豪迈，留下“樯橹灰飞烟灭”的气慨，留下“会挽雕弓如满月”的壮志。
他始终记得自己的使命，不管处于什么状况都不曾放弃。
执着的东坡，你为华夏文化留下了多少令人惊羡的词章！又想到“人比黄花瘦”的易安——我最敬佩的女词人。
千磨万击还坚劲任尔东西南北风-作文
千磨万击还坚劲任尔东西南北风-作文
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
出自清代诗人郑燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
赏析这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。
是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗，也是一首题画诗开头用咬定二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕东西南北的狂风。
郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是画竹子以慰天下劳人。
所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。
它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。
竹子在破碎的岩石中扎根，经受风雪雨霜的击打，但它就是咬定青山不放松。
一个咬字，写出了竹子的顽强。
最后一句中的一个任字，又写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。
任尔东西南北风作文
任尔东西南北风作文
任尔东西南北风，这是一句非常经典的诗句。
它表达了一种豁达、坚韧的精神，也是一种对生命的肯定和赞美。
作为一名中学生，我们也应该学习这种精神，勇敢面对生活中的挑战和困难。
第一，任尔东西南北风告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该坚定自己的信念，不屈不挠地前行。
比如，当我们在学习中遇到难题时，我们不能轻易放弃，而是要耐心思考、不断尝试，直到解决问题。
同样，在生活中，我们也要有勇气面对各种挑战，不要被困难吓倒，而是要积极寻找解决问题的方法。
第二，任尔东西南北风也告诉我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜每一天、每一刻。
无论是在学习还是生活中，我们都应该充分利用时间，努力做好每一件事情。
比如，在学习中，我们要认真听讲、做好笔记，及时复习巩固知识；在生活中，我们要积极参与各种活动，锻炼身体、丰富生活。
只有珍惜时间、努力奋斗，才能让自己的生命更加充实、有意义。
最后，任尔东西南北风还告诉我们，人生的道路充满了变数和不确定性，我们需要随时调整自己的方向和步伐。
比如，当我们发现自己的兴趣爱好发生了变化时，我们要及时调整自己的学习和生活方式，寻找新的方向和目标。
同样，在生活中，我们也要随时关注社会的变化和发展，适应
新的环境和挑战。
所以，任尔东西南北风是一种豁达、坚韧的精神，也是一种对生命的肯定和赞美。
作为一名中学生，我们应该学习这种精神，勇敢面对生活中的挑战和困难，珍惜每一天、每一刻，随时调整自己的方向和步伐。
只有这样，我们才能在未来的人生道路上走得更加坚定、自信、充实。
任尔东西南北风作文800字
任尔东西南北风作文800字作文摘要：该篇《任尔东西南北风》的作文为高一作文，由本店铺一起分享，体裁为散文作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！任尔东西南北风高三（3）班李英杰浓浓的雾霭吞噬着孤寂的夜，只因为照亮归路是星星的快乐，任凭黑夜纷飞蔓延，星星努力地闪亮着；惊雷滚滚，闪电大作，只因挺立是松的快乐，任凭雨水打落枝叶，松依旧昂头微笑着。
快乐的权利，掌握在自己的手中，我们缓缓地行走，低吟一句“任尔东西南北风”。
“悟已往之不谏，知来者之可追。
”黑暗的官场，世俗的官吏，让陶渊明厌烦至极。
他知道自己的快乐要掌握在自己的手中，怎能让外物来剥夺？于是，他交出官印，行走山林。
抬头仰望，一座南山立于身前，一束菊花在手里芬芳。
任凭世俗的撩拨，他开始在暖村炊烟里享受着属于自己的快乐。
低头轻叹，举头望月，出仕的李白剑眉紧锁。
好男儿志在在报国，奈何不被皇帝重用。
李白陷入深深的思索：我怎能让皇帝决定我是否快乐，我的快乐要自己掌握！最终李白高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”辞官而去。
他知道，恣意潇洒地饮酒、热情浪漫地写诗才是他想要的快乐。
溪水上，他散发弄舟，放声狂歌。
他携三尺青峰，踏数朵流云，裹一身豪气，挑起诗海的万丈晴空。
任凭龙颜不悦，他仍旧“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，享受着自己的快乐。
风吹杨柳，柳叶拂面，梵高行走田间。
他的画不被人们认可，可画画却是他最大的快乐。
风吹过，向日葵昂起了头。
梵高欢呼，他决定要自己掌握自己的快乐，让一些无知的人随便评说。
就这样，梵高再也不在乎嘲讽的眼光的凝视，他在自己的绘画世界里，享受着属于自己的快乐。
终于，热烈奔放的《向日葵》横空出世，绚丽了梵高的人生，美丽了绘画的世界。
大漠孤烟，长河落日，这是关内的细雨柔风无法懂得的壮阔。
昭君走出宫墙，远嫁和亲，行走番外，她坚信快乐在自己手中，任凭酸腐史官将她写成宫闱秘闻，她享受着自己的快乐。
任尔东西南北风
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令 人 惊羡 的 词 章
又 想到
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人 比黄花 瘦
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风 雨 中命运 不 能 自主 的 小树 我 更 恍 惚 间 我想 到一 个 熟 悉 的名 字 那 是 宋 代 大诗 人苏 轼
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我最 敬佩 的女 词 人
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你 坎坷
向来 让 人 啼 嘘 不 已 你 的晚
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在 落 日 的余 辉 中 踩 着那 牛粪 遍 地 的 羊
肠 小道 走 来 了 一 个 人
他 就 是 兴村 这 个 古
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老 小 山 村 的村 主 任 和 兼职 教师 那 些 挂 满 枝 头 的水 果 兴
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他 看着 眼 前
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再 像往 年 那 样 靠 人 抬
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“
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怎么办
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想到钱 倒 让 兴 村 想起 了一 个 人 兴 村 的 亲兄 弟 兴 宝
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任尔东西南北风作文记叙文初中
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他强任他强清风拂山岗作文素材
他强任他强清风拂山岗作文素材《任尔东西南北风》“他强任他强，清风拂山岗。
”这句话让我不禁想起了那些强风拂过我们生活的时刻。
在我们的生活中，总是会有各种各样的强者出现。
他们或许有着超凡的能力，或许有着令人羡慕的成就，又或许仅仅是因为他们表现得很强势。
当这些强者出现在我们面前时，我们可能会感到压力山大，心里直犯嘀咕：“哎呀妈呀，这人也太强了吧，我可咋整啊！”记得上学那会儿，班上有个学霸，回回考试都名列前茅，那真是牛得不行。
每次看到他拿着满分试卷在那炫耀，咱心里那个羡慕嫉妒啊，但又有点恨自己咋就没那本事呢。
可咱也不能被他吓倒不是，他强任他强，咱就默默努力，咱相信总有一天也能让他对咱刮目相看。
嘿，你还别说，经过一番苦读，咱成绩也慢慢上去了，虽然还是比不上他，但至少咱进步了呀，心里也挺美的。
工作后也会遇到强者，有些同事那工作能力简直逆天，一个人能顶好几个人用。
咱看着他们风风火火地干活，自己就有点手忙脚乱。
但咱也没灰心丧气啊，咱就向人家学习嘛，看看人家是咋做到的。
慢慢地，咱也找到了一些窍门，工作也干得越来越顺手了。
虽然咱可能永远也赶不上那些强者，但至少咱也在不断进步，咱这小日子过得也挺有滋有味的。
再说说那些在社交媒体上秀优越的人吧，今天晒豪车，明天晒奢侈品。
看着他们那显摆的样子，咱一开始可能会有点自卑，觉得自己咋就这么穷酸呢。
可后来一想，嘿，他们爱咋秀咋秀，跟咱有啥关系呢。
咱有咱的小幸福就行，一辆自行车也能骑出快乐，一顿家常菜也能吃得满足。
他们强就强呗，咱这清风照样能拂过自己的山岗。
其实啊，生活中各种各样的强者就像那一阵一阵的强风，有时候会吹得我们有点晕头转向，但只要我们保持一颗平常心，坚持做自己，就像那清风一样自由自在地吹过。
任他再强又能怎样，咱有咱的生活节奏，咱有咱的快乐方式。
所以啊，当遇到强者时，咱不用怕，也不用羡慕嫉妒恨。
让他们强去吧，我们就做那缕悠然的清风，静静地、坚定地拂过属于我们自己的山岗。
管他什么风风雨雨，咱都能淡然面对，活出自己的精彩。
高考语文满分作文范例及解析--任尔东西南北风
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,根据要求作文。
风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶要求:立意自定；自拟题目；除诗歌外,文体不限；文体特征鲜明。
【试题来源】浙江省宁波市六校2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题【答案解析】范文任尔东西南北风如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击，那么，搏击长空、决不屈服的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔腾于旷野要经历万里奔跑的锤炼，那么为夙愿奔腾万里，决不屈服的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。
人，欲傲立于世，那任尔东西南北风，决不屈服的意气就是其成功的基石。
任凭时代的浩劫，他，决不屈服，在风中主宰自己。
在厚厚的《随想录》中，巴金直面“文革”给民族带来的浩劫，直面自己人格曾经出现的扭曲，进行了痛定思痛的反省和忏悔。
决不屈服的意气让他无情地剖析自己，鞭挞自己，用血和泪警醒世人不要忘记这场民族劫难，不要让悲剧重演。
一个大义凛然热情澎湃的书生，一个从未停止过思考的精神战士，从天堂到地狱，再到重返人间，是他决不屈服的意气让人们记住了这个当代活得最痛苦的老人。
任凭环境的恶劣，他，决不屈服，在风中充实自己。
“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”是徐霞客一生的志向。
为了实现理想，充实自己，他毅然摒弃仕途，开始了阅读大地，描述自然的艰苦旅程。
漫漫长路，他不避风雨，不怕狼虎，以野果充饥，清泉解渴露宿残垣，寄身草莽，走笔为记，历尽艰难险阻，走遍三江五岳，决不屈服的意气让他以三十年的科学实践记下行履所至。
观察所得，内容详实，文笔优美．一位终其一生只为充实自己的学者，一位在恶劣环境里完成“世间真文字，大文字，奇文字”巨著的追梦者，是他绝不屈服的意气让短暂的生命绽放出了永恒的光辉．任凭仕途的坎坷，他决不屈服，在风中造就自己。
他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁达，他的豁达造就了他“风雨任平生”的一生，他就是苏东坡。
一生风雨，一生坎坷，然而，怀着决不屈服的心，虽然遭遇官场与文场一起泼来的脏水，他却任然意气风发，毫不妥协，在坎坷中造就了自己。
任尔东西南北风-750字作文
任尔东西南北风-750字作文风吹大地，时而摧枯拉朽，时而掀起不坚定的裙带；海浪汹涌，时而遮天蔽日，时而卷走摇摆不定的枝叶。
但任凭风吹雨打，总有一些傲立的身影，以千锤万凿的坚韧，任尔风云际会，唯我屹立不倒。
风能吹起大大的纸张，只因那平凡的白纸总受环境摆布，少了坚持自我的决心；蝴蝶不随风飘零，只因那柔弱的身躯包裹着一颗坚定的心人亦如此，那些将身影镌刻在光阴身上杰出的人，总是坚守自我不随环境动摇的人唯有这样，方可坚定地勇往直前，走向成功。
望着弱不禁风的蝴蝶，我的思绪穿越到了同样羸弱的南宋主战派他们没有皇帝的赞许，没有光明的前景，只凭着内心对故国河山的眷恋，不随奸臣的疾风摇摆，始终坚守自我，才有了辛弃疾金戈铁马、气吞万里如虎的豪情，才有了岳飞待从头收拾旧山河的冲天呐喊，才有了吴阶一家三代守蜀的赤诚忠心，才有了韩世忠黄天荡大捷的振奋人心。
哲学家塞涅卡曾说：“如果一个人不知道他要驶向何处，那么任何方向都不是顺风”的确，历史的选择，上帝的眷顾，总是会垂青那些不受环境左右，始终坚定地扼住命运咽喉的人，正如航行的舵手，前进的方向便是顺风。
我又一次望向一艘百年前的巨轮，她的传奇被一位青年导演演绎着，甲板上海风猎猎，落日洒下余晖，一对青年男女相拥起舞……电影《泰坦尼克号》首映便轰动全球，金钱、荣誉和鲜花一齐涌向了这位青年导演人们纷纷劝他凭着他的才能多拍些商业片，怂恿不乏诱惑，但他的心中只有一个梦想，那里有个奇幻的星球，上面住着猫脸蓝肤的巨人蛰伏十年，《阿凡达》横空出世。
如果卡梅隆被四周的诱惑左右，人类电影史必将丧失一位天才，一位巨人！我望向四周，成长的道路似花团锦簇，但未来的掌控者，不会被路上的鲜花吸引，不会被疾风吹走，始终沿着自己内心的方向前进司马迁坚定的身影只为有朝一日将作品传阅于万人之手；归有光将自己锁于书房，只是在等着象笏之朝的荣光！你我，该作那只蝴蝶！。
托物言志类满分作文
托物言志类满分作文
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这首诗大家都耳熟能详吧，没错，这说的就是竹子那坚韧不拔的品质。
今天咱就来聊聊竹子，讲讲它身上那些值得我们学习的地方。
竹子这玩意儿，在咱生活里那可是随处可见。
无论是在山林里，还是在公
园里，甚至在有些人的院子里，都能瞧见它挺拔的身影。
它不像牡丹那样娇艳，一开花就吸引所有人的目光；也不像玫瑰那样香气扑鼻，让人陶醉。
竹子就静
静地站在那儿，一身翠绿，简单又朴素。
竹子一节一节地往上长，每一节都代表着它的成长和进步。
这也告诉我们，成长是一个积累的过程，不能急于求成。
只有脚踏实地，一步一个脚印，才能
不断提升自己。
而且竹子内部是空的，这是在提醒我们做人要虚心，不能骄傲
自满。
肚子里有点东西就到处显摆，那可不行。
再瞧瞧竹子的用途，那可真是广泛得很。
可以做成竹椅、竹筷、竹篮等等，为我们的生活提供了便利。
它把自己毫无保留地奉献出来，却从不求回报。
这
种无私奉献的精神，难道不值得我们点赞吗？
竹子虽然只是一种植物，但它身上所具备的品质，却值得我们好好学习。
我们要像竹子一样，坚韧、虚心、奉献，努力让自己的人生更加精彩！
怎么样，通过我对竹子的这番描述，您是不是也对竹子有了新的认识，也
从它身上获得了一些启发呢？。
【议论文】任尔东西南北风 铭记历史作文1000字
【议论文】任尔东西南北风铭记历史作文1000字任尔东西南北风，铭记历史。
历史是我们的镜子，它可以让我们了解自己的过去，从而更好地走向未来。
然而，在当下社会，人们对历史的重视程度越来越低，这使得我们渐渐地失去了对历史的认知和尊重。
因此，我们需要铭记历史，从而珍惜今天，创造美好明天。
铭记历史，首先是要了解历史。
我们需要了解历史是什么、为什么会发生、对我们有哪些影响等问题。
只有了解了历史，我们才能更好地理解现在。
同时，了解历史也有助于我们更好地应对未来。
比如，通过了解历史的战争和冲突，我们可以更好地掌握和维护和平，避免重蹈覆辙。
铭记历史，还包括尊重历史。
我们应该尊重历史所留下的遗迹和文化，以及历史上的人物和事件。
无论是古代的文化遗址、文物、历史建筑，还是现代的抗疫英雄、改革先驱，他们都是历史的见证者和缔造者。
对他们的尊重和纪念，不仅代表我们对历史的敬重，也是对未来的一种负责任的姿态。
铭记历史，最重要的还是要学习历史。
通过学习，我们可以更深入地了解历史的背景、经过和影响，更好地理解现在的社会、政治和文化。
历史教育是我们国家教育体系中非常重要的一部分，我们不仅要学习国家历史，也要学习世界历史。
通过学习各国历史，我们可以更全面地认知世界，更好地增强国际视野和文化胸怀。
铭记历史不仅是一种精神，也是一种行动。
我们可以通过各种形式宣传历史，比如历史类纪录片、历史主题书籍、历史文化节等等。
同时，我们还应该积极投身到历史研究和保护中去，例如对历史文化遗址进行保护，发起历史文化研究项目等等。
这些行动将有助于唤起人们对历史的关注和认知。
最后，铭记历史也是对未来的一种投资。
我们所铭记的历史，决定了我们未来社会和文化的发展方向。
历史可以激励人们前进，也可以阻碍人们发展。
我们要通过铭记历史，汲取历史的经验教训和重要意义，为未来的发展提供借鉴和启示。
总之，铭记历史不仅是对历史的敬重，更是对未来的投资。
我们需要始终铭记历史，不断学习和尊重历史，从而创造出更加美好的未来。
任尔东南西北风
任尔东南西北风【范文一】任尔东南西北风，吹乱我心中的思绪。
我伫立在这片广袤的原野上，放眼望去，没有一丝遮拦，只有一片片低矮的灌木和稀稀落落的野花。
地平线处，天和地揉成一片，让人无限遐想。
我仔细聆听风声，似乎从这个方向传来，然后又换成另一种节奏的声音。
我尝试睁开眼，却发现无法看清风的方向。
这时，我发现我的衣领已经被东南风吹得瑟瑟发抖，于是我赶紧系好它。
这在生活中也有类似的情况，比如我们做一件事情的时候，常常会被周围的各种声音、声响、景物等因素所干扰，让我们无法将注意力集中到自己身上，做好自己的事情。
这时，我们就要像系好衣领一样，收拢自己的思维，专注于做好手头上的事情。
重点分析：本文以作者深情的口吻，借助任尔东南西北风的形象比喻，表达了人们在孤独、茫然或干扰的时候，如何通过集中注意力，专注于做好自己的事情。
文章用词生动，形象，令人印象深刻。
【范文二】任尔东南西北风，吹响新学期的号角。
学校里充满着新鲜的气息，新生们看起来兴致勃勃，老生们也听得出可以迎接新一年的挑战。
上课铃声敲响，我冲进教室，激动地盯着老师手里的讲义，准备好好揣摩。
但是很快我就发现，教学老师口中的知识好像是能轻易就能懂的，所以老师讲的速度特别快。
我急忙翻了一下课本，再回头去听老师的讲解，但是又因为跟不上节奏而错过了一些理解，状况越来越糟糕。
这时我发现我的左边传来“西南了，西南了”的声音，它在我的头脑里引起了一丝乱流，我忙控制住自己，最终还是抓住了要点。
学习也是这样，很多时候我们的注意力总是容易被外界各种声音、人群等因素分散开来，从而导致思维的混乱。
这时，我们就要像作者一样，强制控制自己，专注于课堂上的学习，力求抓住老师重点，学有所成。
重点分析：本文旋律欢快，内容生动活泼，通过任尔东南西北风的形象比喻，表达了学生在学习中遇到学习新知识难度大，注意力容易到受到各种因素干扰，从而如何通过控制自己的注意力，专注于学习。
文章用词平易近人，生动活泼，深受学生喜爱。
任尔东西南北风作文800字
任尔东西南北风作文800字自然，有风霜雨雪亦有阳春三月。
人生，有一帆风顺亦有大难临头。
在前进的道路中总有狂风席卷大地，更有风雪不期而遇，而这时，我看到的不仅是挺拔白杨，亦有匍匐芦苇。
那白杨纵使狂风掠过，折断了它的树枝，树干，但没过多久，它又会长出新的嫩绿的枝桠，依旧不屈的与狂风抵抗，纵使那树枝折断，纵使那生机不在，它依旧不愧于自己。
而那芦苇纵使在狂风中不化为一堆腐草，也只能委身地面，残喘苟活。
就像中国的近代史，一个血与泪的历史，甲午风云，有李鸿章，慈禧太后，的割地赔款，屈于倭寇的淫威之下，亦有关天培，邓世昌的血荐轩辕......而当风云散去，几十年后那倭寇又一次在中华大地上掀起腥风血雨，这时，就有了血染疆场的杨靖宇，李向阳，董存瑞......亦有卖国求荣的周佛海，汪精卫.....我相信没有人喜欢苦难，又有谁不喜欢一帆风顺呢？我想就是那一直秉承着“苦难是生活的老师”的人也不例外吧。
但是，这并不是胆怯，并不是退缩，与之恰恰相反，我也希望有苦难来磨砺自己，因为，即使我们现在年少轻狂，不惧困难，热爱冒险，但是我们又确确实实是刚刚入世不久，整个社会的阴暗一面，或许我们还没有看到，我从不想自己像一张白纸一样纯洁，什么都不会做，做一个“考试的天才，生活的傻子”，因为那样很难在这个社会上生活下去，因此，我又热爱苦难。
或许，这就是人最矛盾的一面吧，但是，现在的我就像当时的辛弃疾一样，主张北上，但要打有准备的仗，要的是旗开得胜，而不是血洒疆场。
或许每个人在面对肆虐的狂风时都会泪眼婆娑，无论强者或弱者，都会无助，呻吟，彷徨，哀伤，哭泣...但当你哭过，叫过，哀过，怒过，你有能否重拾信心，像那白杨一样依旧挺拔？青春无畏，十四岁的我们，可以自信的说“我辈岂是蓬篙人”，可以狂傲的评伟人之得失，可以自大的视泰山若无物，但却不能忽视那席卷而来的“狂风”，“天有不测风云”的千年古训我们不应忘记，只有不断磨砺自己，充实自己，提高自己，才能在那“狂风”大作时自信地说：——来吧，任尔东西南北风！。
中考满分作文：任尔东西南北风
任尔东西南北风六月的午后，风很大，窗外的小树被没有方向的狂风吹得东倒西歪，我清晰地感受到它的苦楚，因为我几星期前的伤痛在一片迷茫的风雨中拉开了内幕：参加数学竞赛的失利，参加重高保送生考试的失常，坐在教室里等待中考的最后裁决，却因长年做竞赛题忽略了基础，怎么也补不上。
很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗？而如今，看着风雨中命运不能自主的小树，我更疑惑了。
恍惚间，我想到一个熟悉的名字，那是宋代大诗人苏轼。
在仕途失意时，在与家人分隔两地只能对月怀远时，他仍不忘送去"但愿人长久，千里共婵娟"的美好祝愿，这是何等的旷达胸襟！我知道，接踵而来的磨难让东坡品尝到"寂寞沙洲冷"的酸楚，让他不禁洒下"点点离人泪"，而最终，他选择了坚守自己的理想，游遍祖国山川，留下"大江东去"的豪迈，留下"樯橹灰飞烟灭"的气慨，留下"会挽雕弓如满月"的壮志。
他始终记得自己的使命，不管处于什么状况都不曾放弃。
执着的东坡，你为华夏文化留下了多少令人惊羡的词章！又想到"人比黄花瘦"的易安--我最敬佩的女词人。
你坎坷的人生，向来让人唏嘘不已；你的晚年，战事不断、丈夫亡故、书画财产被扫荡一空，一下子就跌入到贫困的深渊。
在那么多的挫折面前，易安没有逃避，或许她的词中还有"最难将息"的时候，有舴艋舟载不动的"许多愁"，有"物是人非事事休，欲语泪先流"，可是你活下来了，如此顽强地活了下来。
偶尔地，你也做绰约多姿的江南女子，挥动蝉翼般的衣袖，捧一缕黄昏后的暗香。
坚强的易安，你执着的思考和不畏艰辛的精神，为中国婉约派词人留下了多少永恒的印记！温柔的阳光把我拉回到现实，抬头看窗外，那棵小树虽被折断了不少枝丫，但仍挺立着，唱响自己的生命之歌，为生命留下痕迹。
任尔东西南北风作文初中
任尔东西南北风作文初中在生活的大舞台上，我们常常会遭遇各种“风”。
这些“风”，有时是挫折的疾风，有时是诱惑的熏风，有时是压力的狂风。
但无论是什么样的风，我们都得站稳脚跟，任尔东西南北风，我自岿然不动。
我想起了那次爬山的经历，那可真是一场与“风”的较量。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人决定去征服附近的一座高山。
一开始，我满怀信心，脚步轻快，仿佛这山不过是个小小的挑战。
山脚下，绿树成荫，鸟儿欢唱，微风轻拂着脸庞，一切都那么美好。
我兴奋地冲在前面，心里想着：“这有什么难的，不就是一座山嘛！”然而，随着山路的逐渐陡峭，我的脚步也开始变得沉重起来。
原本轻松的微风，此刻似乎也变成了阻碍我前进的阻力。
汗水不停地从额头滴落，我大口大口地喘着粗气。
当我们爬到半山腰的时候，真正的考验来了。
一阵狂风突然袭来，吹得我几乎睁不开眼睛。
旁边的树枝被吹得“哗哗”作响，仿佛在向我示威。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，这风来得太突然，让我有些措手不及。
我紧紧地抓住旁边的树干，生怕被风吹跑。
风在耳边呼啸着，仿佛在嘲笑我的无能。
“哎呀，这可怎么办呀？”我心里暗暗叫苦。
这时，我看到了身边的父亲。
他的步伐坚定，眼神专注，丝毫没有被这狂风所影响。
他转过头对我说：“孩子，别怕！这风没什么大不了的，只要我们站稳脚跟，一步一步往上爬，就能战胜它！”父亲的话给了我很大的鼓舞。
我深吸一口气，调整了一下自己的姿势，重新迈出了脚步。
每走一步，都感觉像是在与风进行一场激烈的搏斗。
但我心里一直想着父亲的话，告诉自己不能放弃。
终于，我们突破了狂风的阻挡，继续向上攀登。
可是，接下来的路更加艰难。
山路变得狭窄而崎岖，有些地方甚至需要手脚并用才能爬上去。
我的腿开始发软，心里也打起了退堂鼓。
“要不，我们回去吧？”我弱弱地说道。
“都走到这了，怎么能放弃呢？再坚持一下，马上就到山顶了！”父亲鼓励着我。
我咬咬牙，继续前进。
就在我觉得自己快要坚持不住的时候，眼前突然出现了一片开阔的平地。
初中作文600字任尔东西南北风
初中作文600字任尔东西南北风;弱能胜强，柔能克刚。
而刚柔并济，往往才是真正的不败者。
狂风可以折大树，却不能撼小草；铁蹄可以践小草，却不能及大树。
睿智是大树的灵魂，撑起一片青天。
而一味的刚毅却让大树在狂风中倒下。
柔韧是小草的品质，泛起绿波粼粼。
一味的柔韧却让小草永远高度无法达致阳光的高度，怎堪与青天试比高？大丈夫能屈能伸，有刚柔双刃，才能屹立于狂风中不倒。
刚，是火一般的刚。
是张扬尘世里的一腔热血，是激昂向上的一番斗志，是迎难而上的一怀决心。
不管世事如何低沉，不管状况如何萧条，仍不失那刚正与不是阿，仍素来自洁笑对风风雨雨，这便是大丈夫。
如那陶潜之刚不为五斗米折腰，如那唐寅之刚无意仕途浮沉，大丈夫之为，正是不论顺境或艰难困苦，不安全感永远散发着不泯的性欲望。
柔，是水一般的柔。
是颓废嚣杂浮躁世间的谦虚谦逊，是低头自省的智慧，是适可而止、知难而退的勇气。
这固然比勇于创新积极进取更需要勇气，迎难而上往往勇于创新只是一时的头脑发热，一旦发现自己的所作所为没有理想那般有意义，便要学会急流勇退、适可而止，否则越陷越深，终遭失败。
这柔是顺逆境中的从容冷静，而其中的妥协。
水火不容，而刚柔可济。
我们在这个社会上拼搏着，正能够这种刚与柔的智慧，为人处世方面，亦需要这种刚与柔的结合，遇到困难挫折，更少不了刚与柔的组织协调。
这种智慧与协调正是内在心理素质的彰显。
刚使我们有力量支撑自己于中不倒，柔使我们不在此间不在被糟蹋。
刚是坚持不懈的前行动力，柔是逻辑推理后的时前进方向。
二者结合，方能走到最远。
面对困难，我们敢于挑战，但从不轻视它。
面对失败，我们敢于承认，但从不妥协。
面对人生随处的乘除，都无须过于轻视或重视，这样才是最淡然的人生。
说到底，刚柔之间，其实就是热情继续前进与冷静思考的结合。
竹，当是兼具刚柔之美的植物，所以今人以它喻君子。
真正的君子当同竹，刚柔并济，审时度势。
如此便能，“任尔东西南北风”，笑傲人生。
千磨万击还坚劲任尔东西南北风初三作文
千磨万击还坚劲任尔东西南北风初三作文磨砺中绽放的坚韧
嘿，朋友们！今天咱们聊聊那个老生常谈却又新鲜得很的话题——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这话说得可真带劲儿，就像那把刀在木头上划来划去，虽然费劲儿，但最后出来的是一道道漂亮的花纹，不是吗？
记得小时候，我们那帮小伙伴儿，天天一起踢球、捉迷藏。
那时候，我们就像那皮球一样，被踢来踢去，有时候还被踩得青一块紫一块的。
可是，你猜怎么着？我们不仅没哭，反而笑得像个小疯子。
因为我们知道，这叫“千磨万击还坚劲”，就算被踩得再疼，我们也得坚强地站起来，继续跑，继续跳。
再说说我们学习吧，每次考试前夜，大家都紧张得不得了。
可是第二天一走进考场，老师和家长的目光就像那东风吹来西风刮去，把我们吹得团团转。
但你知道吗？就算心里七上八下的，我们还是得稳如泰山地答题，因为我们知道，这是“千磨万击还坚劲”的表现，不管风吹雨打，我们都要像竹子一样，直直地站着。
还有啊，那些个困难和挑战，它们就像那南风北风一样，吹来吹去，让我们头疼不已。
可是，每当这个时候，我们就会想起那句“千磨万击还坚劲”，然后告诉自己：“别怕，这些困难都不过是过眼云烟，我一定能够挺过去！”
当然了，有时候我们也会遇到一些“温柔”的风，比如老师的表扬、同学的鼓励什么的。
这时候，我们就得学着调整自己的心态，用一颗感恩的心去面对。
毕竟，这些“温柔”的风也是“千磨万击还坚劲”的一部分嘛！
朋友们，生活就是这样，有风也有雨，有甜也有苦。
但是，只要我们心中有“千磨万击还坚劲”的信念，就没有什么能够打败我们的。
所以啊，让我们一起努力，不怕困难，不怕挫折，勇敢地迎接每一个挑战吧！。
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任尔东西南北风
宁波一考生
六月的午后，风很大，窗外的小树被没有方向的狂风吹得东倒西歪，我清晰地感受到它的苦楚，因为我几星期前的伤痛在一片迷茫的风雨中拉开了内幕：参加数学竞赛的失利，参加重高保送生考试的失常，坐在教室里等待中考的最后裁决，却因长年做竞赛题忽略了基础，怎么也补不上。
很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗？而如今，看着风雨中命运不能自主的小树，我更疑惑了。
恍惚间，我想到一个熟悉的名字，那是宋代大诗人苏轼。
在仕途失意时，在与家人分隔两地只能对月怀远时，他仍不忘送去但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿，这是何等的旷达胸襟！我知道，接踵而来的磨难让东坡品尝到寂寞沙洲冷的酸楚，让他不禁洒下点点离人泪，而最终，他选择了坚守自己的理想，游遍祖国山川，留下大江东去的豪迈，留下樯橹灰飞烟灭的气慨，留下会挽雕弓如满月的壮志。
他始终记得自己的使命，不管处于什么状况都不曾放弃。
执着的东坡，你为华夏文化留下了多少令人惊羡的词章！
又想到人比黄花瘦的易安--我最敬佩的女词人。
你坎坷的人生，向来让人唏嘘不已；你的晚年，战事不断、丈夫亡故、书画财产被扫荡一空，一下子就跌入到贫困的深渊。
在那么多的挫折面前，易安没有逃避，或许她的词中还有最难将息的时候，有舴艋舟载不动的许多愁，有物是人非事事休，欲语泪先流，可是你活下来了，如此顽强地活了下来。
偶尔地，你也做绰约多姿的江南女子，挥动蝉翼般的衣袖，捧一缕黄昏后的暗香。
坚强的易安，你执着的思考和不畏艰辛的精神，为中国婉约派词人留下了多少永恒的印记！
温柔的阳光把我拉回到现实，抬头看窗外，那棵小树虽被折断了不少枝丫，但仍挺立着，唱响自己的生命之歌，为生命留下痕迹。
此时的我已不再叹息，亦不想逃避，只想坚强地面对一切，不管怎样都不再动摇。
板桥有诗云：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
是的，任尔东西南北风，我会永远铭记！
〔名师点评〕
作为满分作文，有以下亮点：
一、切入自然。
作者先描绘风雨飘摇中的小树，据此引出联想，提出疑问：生活就将这样毫无意义地进行下去吗？这一问，紧扣文章内容，又切合作文题的要求。
这种由物及人、人物同理的写法使文章洋溢着理趣和情趣。
由风雨中的小树到屡试不爽的自己，不由得发出疑问，很自然地想到了与自己同命运的苏轼和李清照，通过对他们人生道路的追寻，不难找到问题的最终答案-------面对一切不再叹气不再动摇，唱响生命之歌，为生命留下痕迹。
切入角度自然，全文脉络清晰。
二、以情感人。
感人心者，莫先乎情，最难得也是最动人之处，就在于真情凝聚笔端，是在说理，更像在抒情，作者对古人的惊羡和敬仰，跃然纸上，很好地体现了凡文皆情语的特点。
三、积累丰富。
积累包括生活积累和阅读积累，只有平时有了一定量的积累，才可能在考场中写出高质量的文章来。
从可以看出该考生对古典文学的偏爱，体现了生活即语文的大语文观。
古诗词名句信手拈来，准确又恰当；寂寞沙洲冷（流行歌曲）等时尚元素的巧妙运用，不得不为小作者的大手笔所惊叹。
这点尤其值得借鉴。