护士职业价值观量表

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护士职业价值观量表的研制及应用

护士职业价值观量表的研制及应用

护士职业价值观量表的研制及应用暨南大学硕士学位论文摘要目的本研究从中国地域文化特征出发,研制有中国文化特色的《护士职业价值观量表》,希望能作为测量中国护士职业价值观的有效工具。

并以此量表作为工具,以某三甲医院护理人员为研究对象,了解护士职业价值观的现状,探讨护士职业价值观的影响因素,期望为护理人力资源管理者提供科学的依据。

方法《护士职业价值观量表》的设计根据罗克奇的职业价值观理论框架,提炼出量表的维度结构,研究小组参照国内外相关职业价值量表和护士职业价值量表的相关条目,进行条目的整理与设计,形成条目池,邀请 10名护理专家对量表每一个条目做出定性评价。

采用便利抽样的方法抽取某三甲医院的护士作为研究对象,在 2011年 10月至 2012年 6月期间使用《护士职业价值观量表》作为研究工具对研究对象进行问卷调查。

用 Cronbach′sα系数、分半信度系数、重测信度来评价量表的信度;采用因子分析法及内容效度指数来评价量表的效度。

采用描述性统计分析、单因素方差分析、多元线性逐步回归分析等统计学方法对资料进行分析。

结果1.《护士职业价值观量表》各分量表及全量表的 Cronbach′sα系数都在0.8以上;分半信度在0.73以上;量表前后两次测量结果的相关系数较好,配对t检验P值均大于0.05。

量表的各条目的内容效度指数(I-CVI)均在0.80-1.00之间,全量表内容效度指数(S-CVI)2为0.88;经KMO-Bartlett检验,KMO0.89,χ 1215.31P0.000,经因子分析,提取3个因子,累积贡献率为67.20 %。

2.护士职业价值观得分均数为3.68±0.89分, 维度 3“行为价值”的得分均数最高4.01士0.74分, 其次为维度1“个人价值” 3.68±1.09分,维度2“社会价值”的得分最低3.37士1.03分;得分最高的条目是条目4“在工作中,能和病人建立良好的护患关系”为4.21±0.63分;得分最低的条目是条目14“护理工作在社会中是有一定的地位”为3.16±1.08分。

护士工作价值观量表在临床注册护士中应用的信效度检验

护士工作价值观量表在临床注册护士中应用的信效度检验

一般资料调查表、护士工作价值观量表(NPVS.R)对280名临床注册护士进行调查,并对此量表的信效
度进行检验。结果该量表的Cronbach Q系数为O.94,因子分析共提取4个公因子,共可以解释总变
异的59.55%,定义为职业特性、提供照顾、行动主义、信任,这4个维度的Cronbach d系数分别为
【Key words]Nursing professional value;Registered nurses;Validity and reliability
价值观是可以通过学习以及个人经验获得的一种信念,
是个人行为形成和维持的导向,对个人的表现、决定以及将来 都有指导作用【l_21。在特定职业中,价值观是从业者和专业小组
relCtstered nur辩s
First Hosphd
LIU Yue- Yat・-sen
Affiliated
ofSun
[Abstract]Objective
registered nurses.Methods
To explore the validity and reliability of Nursing Professional Values Scale in Demographic questionnaires and the Revised Nursing Professional Values The Cronbach’S 0【was 0.94.The factor analysis four factors were defined as profes・
医院等级综合三级
综合二级 综合一级 专科三级 专科二级
非常符合 比较符合
一般

14 38
97

护士职业价值观量表

护士职业价值观量表

护士职业价值观量表 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
护士职业价值观量表
1进行持续的自我评估1234
2当不能满足患者需求时请求咨询或合作1234
3维护公众的健康和安全1234
4参加影响资源分配的公共决策1234
5参与同事之间的评估活动1234
6建立指导临床实践的标准1234
7在进行计划好的学生的学习1234
活动时促进并维持教学标准
8发起行动以改善护理实践的环境1234
9寻求其他教育途径或不断的学习1234
以更新知识或技能
10通过积极参与健康相关活动来促进1234
护理职业及相关的发展
11认可或认识到护理学会在形成健康1234保健政策方面的作用12促进在接受护理和健康保健1234
方面的平等机会
13承担满足不同文化背景1234人口健康需求的责任
14为自己的护理实践行为承担责任和义务1234
15保持所从事的专业的实践或临床工作能力1234
16维护患者的道德尊严和法律权利1234
17拒绝参与违背自己的专业价值观
伦理要求的护理工作1234
18做患者的代言人,
扮演作为患者倡导者的角色1234
19参与护理研究,
并将护理成果运用于相应的护理实践1234 20对采取不同生活方式的患者提供
一视同仁或者不带偏见的护理1234
21维护患者的隐私权1234
22反对或勇于指正采取不可取的或不适当的护理行为的护理人员1234
23在研究中能保护患者的权利1234
24按照忠诚和尊重人的原则进行护理1234 25保持患者对医务人员的信任1234
26参加护理学会的各种活动1234。

护士职业价值观

护士职业价值观

护士职业价值观在医疗行业中,护士是至关重要的一员。

护士职业价值观是指护士在工作中所坚守的信念和原则,以及对患者、职业和社会的责任和义务。

本文将探讨护士职业价值观的重要性以及对患者护理和医疗环境的影响。

一、尊重与关怀护士的职业价值观中,尊重与关怀是核心要素。

护士应该尊重每个患者的个体差异和人权,无论其种族、宗教、性别、年龄或疾病状态。

护士应当给予患者足够的关怀和同理心,通过倾听他们的需求和感受来提供全面的护理服务。

二、善良与仁爱护士职业的本质是为患者提供帮助和救治。

善良与仁爱是护士职业价值观中充满爱心和同情的要求。

护士需要保持温暖的态度,细心体贴,使患者感受到安全和舒适,以提高他们的身心健康。

三、职业道德与责任护士职业道德和责任是护士职业价值观的重要组成部分。

护士应该遵守职业道德准则,保持严格的操守和专业行为,确保医疗环境的安全和卫生。

此外,护士还应提供准确、可靠的医疗信息,并积极参与多学科的合作以促进患者的康复。

四、持续学习与提升护士职业是一个不断进步和发展的行业,因此护士职业价值观也强调了持续学习和提升。

护士需要定期更新知识和技能,并积极参与培训和教育活动,以跟上医疗行业的最新发展和研究成果。

通过不断学习,护士能够提供更高质量的护理服务。

五、团队合作与协作在医疗团队中,护士是一个重要的成员。

护士职业价值观鼓励团队合作和协作。

护士需要与医生、其他护士和各个医疗专业人员紧密合作,共同制定和实施最佳的治疗方案,以最大程度地保障患者的利益和福祉。

六、保护患者隐私护士必须遵守患者隐私和机密性的原则。

护士职业价值观指导护士在处理患者个人信息时保持谨慎和保密。

护士应当确保患者的隐私不被侵犯,并尽力提供安全和安宁的护理环境。

总结护士职业价值观是护士在工作中的指导原则,它涉及护士与患者、职业道德和医疗团队之间的关系。

尊重与关怀、善良与仁爱、职业道德与责任、持续学习与提升、团队合作与协作以及保护患者隐私是护士职业价值观中的重要方面。

护生职业认同感量表维度

护生职业认同感量表维度

护生职业认同感量表维度护生职业认同感量表是用于测量个体在护生职业领域的认同感的工具。

该量表包含多个维度,涵盖了个体在各方面的认同感程度。

下面将逐步回答关于护生职业认同感量表维度的问题。

第一步:介绍护生职业认同感量表护生职业认同感量表旨在评估个体在护生职业领域内的认同感水平。

该量表由多个维度组成,每个维度都衡量了个体在不同方面上的认同感程度。

通过填写量表,我们可以了解到个体对护生职业的认同感水平以及对该职业的内在动机和满足感。

第二步:解释护生职业认同感量表维度护生职业认同感量表包含多个维度,每个维度从不同的角度衡量个体的认同感。

下面将分别介绍这些维度。

1. 职业意义认同感:该维度衡量个体对护生职业的重要性认同程度。

个体认同护生职业对社会和个人的意义,以及护生职业所做的贡献。

2. 职业满意感:该维度衡量个体对自己在护生职业中的工作满意程度。

个体认同护生职业对自己的意义,以及从事护生工作的快乐和满足感。

3. 专业发展认同感:该维度衡量个体对护生职业的专业化程度的认同程度。

个体认同自己作为一名护生的专业技能和知识,以及对个人职业发展的支持。

4. 社会支持认同感:该维度衡量个体在社会中的认同感和支持程度。

个体认同社会对护生职业的重视和支持,以及从社会角度看待护生职业的积极态度。

5. 自我效能认同感:该维度衡量个体对自己在护生职业中能力的认同程度。

个体认同自己有能力胜任护生工作并取得良好的职业成就。

第三步:个体如何回答护生职业认同感量表个体需要根据自己的实际情况,在每个维度的题目中选择最符合自己认同程度的选项。

通常量表的答案选项会从1到5,分别表示不认同、不太认同、中立、比较认同和非常认同。

在填写量表时,个体应该根据自己的实际经验和对护生职业的认识,认真地选择适合自己的答案。

每个维度的题目都是独立评估的,因此在回答时应尽量客观和真实,以确保结果的准确性。

第四步:量表结果的分析和应用当个体完成填写量表后,可以通过对答案的分析来了解自己在各个维度上的认同感程度。

护士职业认同量表

护士职业认同量表

护士职业认同量表
护士职业认同量表是一种用于评估护士对自己职业身份认同程度的量表。

该量表包含多个问题,旨在衡量护士对自己职业角色的理解、职业动机、职业责任感、职业自我效能感等方面的认同程度。

例如,部分问题可能包括:
1. 我对自己的护士身份感到骄傲。

2. 我认为护理是一项非常有价值的职业。

3. 我感到自己在提供患者护理方面有足够的专业知识和技能。

4. 我认为自己的工作对患者的生命和健康有着重要的影响。

5. 我愿意为患者付出更多的时间和精力,以确保他们得到最好的护理。

通过评估护士在上述问题中的回答,可以得出他们对自己职业身份的认同程度。

这有助于评估护士的职业满意度、工作质量以及职业发展计划等方面,以提高护士的工作效率和患者的护理质量。

- 1 -。

护理专业价值观量表的编制

护理专业价值观量表的编制
度 系数 为 06 ~08 , 1 9 .6 . 9 9 8年 AA N 对 能 体现 护 C 理 专业 本 质 的 因素进 行 了修 订 ,从七 种价 值 观又 精
的核心 ,居主 导地 位 ,具有 导 向性 、决 定性 作用 。 在 全 球 医 学 教 育 最 低 基 本 要 求 中 ,职 业 价 值 、 态 度 、行 为和 伦理 的要 求 首当 其冲口。19 】 9 8年 AAC N
量 为 5 .%,量 表 总及 各 维度 的 内部一致 性 系数 为 67 0 0 .2 . ~09 ,说 明该 量表 有较 高 的信 度和 效度 ,是测 7
作者单位 :1 14 0 1 9北京, 首都医科大 学附属北京胸科医院肿瘤内科 ( 史文文 、何颖) ,护理部 ( 张小云 )
结 核病 与胸 部肿 瘤 2 1 0 1年第 3 期
素 等 做 了 许 多 研 究 ,在 护 理 专 业 价 值 观 的 实 践 方 面 ,也 有 一些 价值 观 教 育方 法 的研 究 ,而 国 内针 对
护理 专业价 值观 的相 关研 究较缺 乏 。 11 护理专 业价 值观 的定义 . Shn c ak等将 专业价 值 观定义 为被ru o S t 01N . 笙三 u r ToTm r e 1 o e , p2 , 3
护理 专 业 价 值观 量表 的编 制
史 文文 何颖 张 小 云
1 研究 背景
我 国护 理 教育 长 期 以来 强 调培 养 实用 型 、技 能 型人 才 ,忽 视 了护 理专 业 学 生人 文 素质 和专 业 价值 观 的培养 ,使得 部 分护 理 学生 专 业价 值 认 同不 足 ,
回顾 文献 发现 自 2 0世 纪 7 0年 代 以来 ,国外学 者对 价值 观 的测量进 行 了研 究 ,如 E d 、E fn dy 1i r k等

职业价值观测试量表(整理版)

职业价值观测试量表(整理版)

职业价值观测试量表说明:下面有52道题目,每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案,通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。

A,非常重要;B,比较重要;C,—般;D,较不重要;E,很不重要;上面的52道题分别代表十二项工作价值观,每圈一个A得5分,B得4分,C得3分,D得2 分,E 得1分。

请你根据下面评价表中每一项前面的题号,计算一下每一项的得分总数,并把她填在每一项的得分栏上,然后再表格下面依次列出得分最高和最低的三项。

评价表得分题号价值观说明1.利他主义2,30,36,46工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。

2.美感7,20,41,52工作的目的和价值,在于能不断追求每的东西,得到美感的享受。

3.智力刺激1,223,38,45工作的目的和价值,在于不断追求进行治理的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。

4.成就感13,17,44,47工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。

5.独立性5,15,21,40工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰。

6.社会地位6,28,32,49工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到人们的重视与尊重7.管理14,24,37,48工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。

8.经济报酬3,22,39,50工作的目的和价值,在于活得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

9.社会交际11,18,26, 34工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。

等、rn T R 、8 燎底辰Y 、£o m H g s 、就皿、fi<I Ln 、Ln rn 、Ln T "<—I 1、<—l t —I^1^-、、烟H 器 、、世四-R 器 E皿掘K-夺、61—I 、91—I 、6w 佃积01—I【U R 】-• T d.I M l lll g 蚩童 -• T d.I M l lll g l w 童 醐卅s ®坦卅巨坦、I T 6T O T 寸 、m lOl g s s I m 、»g n m s §。

护士价值观量表

护士价值观量表

护士价值观量表以下为反映护士职业价值观的26个条目,其中包含四个维度,即:“照顾提供”,“行动主义” ,“责任、自由、安全”,“信任”,,对其重要性程度分为“有点重要”,“重要”,“非常重要”,“最重要”,分别给予1、2、3、4、5分,研究者根据每一维度和相应各个条目的重要性程度进行判断,钩选出一个最适当的答案,并通过统计分析,得出相应的结论。

不有重非最重点要常重要重重要要要1 2 3 4 51、进行持续的自我评估。

2、当不能满足病人需求时请求咨询或合作。

3、维护公众的健康和安全。

4、参加影响资源分配的公共决策。

5、参与同事之间的评估活动。

6、建立指导临床实践的标准。

7、在进行计划好的学生的学习活动时促进并维持教学标准。

8、发起行动以改善护理实践的环境。

9、寻求其他教育途径或不断的学习以更新知识或技能。

10、通过积极参与健康相关活动来促进护理职业或专业的发展。

11、认可或认识到护理学会在形成健康保健政策方面的作用。

12、促进在接受护理和健康保健方面的平等机会。

13、承担满足不同文化背景人口健康需求的责任。

为自己的护理实践行为承担责任和义务。

14、15、保持所从事专业的实践/临床工作能力。

16、维护患者的道德尊严和法定权利。

17、拒绝参与违背自己专业价值观伦理要求的护理工作。

18、做病人的代言人,扮演作为病人倡导者的角色。

19、参与护理研究,并将研究成果应用于相应的护理实践。

20、对采取不同生活方式的病人提供一视同仁/不带偏见的护理。

21、维护病人的隐私权。

22、反对或勇于指正采取不可取的或不适当的护理行为的护理人员。

23、在研究中能保护病人的权利。

24、按照忠诚和尊重人的原则进行护理。

25、保持病人对医护人员的信任。

26、参加护理学会的各种活动。

护士职业价值观量表

护士职业价值观量表

护士职业价值观量表1 进行持续的自我评估 123 42 当不能满足患者需求时请求咨询或合作 1 23 43 维护公众的健康和安全 1 2 3 44 参加影响资源分配的公共决策 1 2 3 45 参与同事之间的评估活动 1 2 3 46 建立指导临床实践的标准 1 2 3 47 在进行计划好的学生的学习 1 2 3 4活动时促进并维持教学标准8 发起行动以改善护理实践的环境 1 2 3 4.9 寻求其他教育途径或不断的学习 1 2 3 4以更新知识或技能10 通过积极参与健康相关活动来促进 1 2 3 4护理职业及相关的发展11 认可或认识到护理学会在形成健康 1 2 34 保健政策方面的作用12 促进在接受护理和健康保健 1 2 3 4方面的平等机会13 承担满足不同文化背景 1 2 34 人口健康需求的责任14 为自己的护理实践行为承担责任和义务 1 2 3 415 保持所从事的专业的实践或临床工作能力 1 2 3 4(16 维护患者的道德尊严和法律权利 1 2 3 417 拒绝参与违背自己的专业价值观伦理要求的护理工作 1 2 3 4 18 做患者的代言人,扮演作为患者倡导者的角色 1 2 3419 参与护理研究,并将护理成果运用于相应的护理实践 1 2 3 420 对采取不同生活方式的患者提供一视同仁或者不带偏见的护理 1 2 3 421 维护患者的隐私权 1 2 3 422 反对或勇于指正采取不可取的或不适当的护理行为的护理人员 1 2 3 4\23 在研究中能保护患者的权利 1 2 3 424 按照忠诚和尊重人的原则进行护理 1 2 3 425 保持患者对医务人员的信任 1 2 3 426 参加护理学会的各种活动 1 2 3 4【。

职业价值观测试量表

职业价值观测试量表

职业价值观测试量表说明:下面有52道题目,每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案。

通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。

A.非常重要 B比较重要 C.一般 D.较不重要 E.很不重要1、你的工作必须经常解决新的问题。

2、你的工作能为社会福利带来看的见的效果。

3、你的工作奖金很高。

4、你的工作内容经常变换。

5、你能在你的工作范围内自由发挥。

6、工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。

7、工作带有艺术性。

8、你的工作能使人感觉到你是团体中的一份子。

9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和长工资。

10、你的工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式。

11、在工作中你能接触到各种不同的人。

12、你的工作上下班时间比较随便、自由。

13、你的工作使你不断获得成功的感觉。

14、你的工作赋予你高于别人的权力。

15、在工作中,你能试行一些自己的新想法。

16、在工作中你不会因为身体或能力等因素,被人瞧不起。

17、你能从工作的成果中,知道自己做得不错。

18、你的工作经常要外出、参加各种集会和活动。

19、只要你干上这份工作,就不再被调到其他意想不到的单位和工种上去。

20、你的工作能使世界更美丽。

21、在你的工作中,不会有人常来打扰你。

22、只要努力,你的工资会高于其他同年龄的人,升级或长工资的可能性比干其他工作大得多。

23、你的工作是一项对智力的挑战。

24、你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。

25、你的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备。

26、你的工作有可能结识各行各业的知名人物。

27、在你的工作中,能和同事建立良好的关系。

28、在别人眼中,你的工作是很重要的。

29、在工作中你经常接触到新鲜的事物。

30、你的工作使你能常常帮助别人。

31、你在工作单位中,有可能经常变换工作。

32、你的作风使你被别人尊重。

33、同事和领导人品较好,相处比较随便。

护生职业认同感调查量表和社会资本测量量表

护生职业认同感调查量表和社会资本测量量表

护生职业认同感调查量表和社会资本测量量表第一部分:一般情况调查(1-10题)第二部分:护生职业认同感量表(11-28)本量表由郝玉芳等人编制,包括职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性和社会说服5个维度,共17个条目。

问卷采用Likert 5级评分法。

“很不符—很符合”依次赋分为1-5分很不符合较不符合介于之间较符合很符合。

得分越高,表示护生职业认同水平越高。

问卷具有良好的信度及效度,Cronbach’s a为0.895. 第三部分:社会资本量表(29-40)1. 是否为独生子女 [单选题] *○是○否2. 性别 [单选题] *○男○女3. 家庭居住地 [单选题] *○城市○农村4. 有无兼职经验 [单选题] *○有○无5. 兼职工作是否与自己的专业有关 [单选题] *○是○否6. 是否参加过学校或学院各类活动 [单选题] *○是○否7. 当初选择护理专业的原因 [单选题] *○自愿○专业调剂○父母意愿○其他8. 您认为护士的社会地位如何 [单选题] *○比较高(属于专业技能人才)○一般○比较低(属于体力劳动者)○非常低9. 您毕业后是否考虑转行 [单选题] *○是○否10. 若是您,是否愿意请战疫情高发地 [单选题] *○是○否11. 我乐意成为一名护士 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合12. 我喜欢了解在护理领域取得成功的人的成长故事 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合13. 我想和护理领域前辈交流 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合14. 不管别人怎么说,我会选择我喜欢的工作 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合15. 我已在护士职业中投入了太多(如教育、个人努力),目前不愿变换职业 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合16. 我不会改变我目前的职业方向 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合17. 我常自省兴趣、性格、能力和价值观,探索自己未来的事业发展 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合18. 护理工作能使我施展个人的能力和特长 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合19. 我喜欢自己的专业,并准备在这个方向积极发展 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合20. 离开护士职业会给我造成一些情感创伤 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合21. 我为能在护理领域感到自豪 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合22. 我对职业的认识完全源于父母、老师或其他权威的灌输,自己并未认真考虑过[单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合23. 我曾试图了解各类职业领域的情况以便更坚定自己的职业信念 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合24. 护理工作能使我发挥自己的创造性 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合25. 选择工作时,除了要考虑自己的理想,有必要考虑外在环境的影响 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合26. 从事护士职业令我愉快 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合27. 我确定我能够在护理职业上取得成功 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合28. 疫情影响了我对护理职业的看法 [单选题] *○很不符合○较不符合○介于之间○较符合○很符合29. 一般情况下,你会相信大多数人 [单选题]○(1)是;○(2)否。

护士职业价值观量表的编译和评价

护士职业价值观量表的编译和评价

护 士 职 业价 值 观 是 被 护 理 专 业 人 员 所 公 认 的 、 过 训 练 学 通
习 而 内化 形 成 的行 为 准则 。人 们 普 遍 认 为 正 向 的 护 士 职业 价 值 观有 利 于护 士 以 积极 的 心 态从 事 护 理 职 业 , 高 护 理 质 量 , 定 提 稳
bc ’ ah sa系数 为 0 9 9各 分 量表 的 C o bc ’ Ⅱ系数 分 别 为 0 9 9 0 9 30 8 3和 0 7 9 [ .5 , rn ah s . 2 、. 0 、. 6 . 2 结论 ] 中文 版 护 士 职 业 价 值 观 量 表 有
较 好 的 信 度 和 效 度 , 维度 设 置 适 用 于我 国护 理 本 科 生 。 其
关 键 词 : 士 职 业 价 值 观 ; 表 ; 4 R7
文 献标 识码 : d i1.99ji n10 — 4321.806 c o :036/ s .09 69.012.4 .s
文 章 编 号 :0 9 69 (011A一 68 0 10 — 4321)0 22 — 3
切 吻 合 , 者 运 用 了 自译 和他 译 相 结 合 的 方 法 。他 译 人 员 3名 , 笔
1名 为 护理 专 业 副 教 授 、 士 , 名 为 医 学 英 语 专 业 教 师 , 1名 博 1 另 为 美 国注 册 护 士 , 籍 华 人 , 美 3名 翻 译 人 员 均 熟 悉 中 美 文 化 背 景 。将 自译 稿 与 3份 他 译 稿 进 行 对 比 , 目 内容 一 致 。② 回译 : 条 由 2名 英 语 专 业 研 究 生 分 别 对 中文 译 稿 进 行 回译 , 1名 英 语 请
CHI NES E NURS NG I RES EARCH Oco e , 0 1Vo. 5N0 l A tb r 2 1 12 o

护理专业价值观量表(NPVS)—陈天艳

护理专业价值观量表(NPVS)—陈天艳

护理专业价值观量表(NPVS)护理专业价值观量表(Nursing Professional Values Scale,NPVS)由Weis等[1]编制,陈天艳[2]翻译和修订。

该量表用于评估护士及护理学生的职业价值挂。

量表包括4个维度,即照顾提供维度(6、8、9、12、17、18、20、22、24、25),行为主义维度(1、4、5、7、10、11、19、16),责任、自由、安全维度(2、3、13、14、23),信任维度(15、16、21),共计26个题目。

每个条目采用5级评分制,从“不重要”到“最重要”五个等级,分别计分1~5分,量表的总分为26~130分,总分越高,表示专业价值观越积极。

护理专业价值观量表总均分<3分表示专业价值观处于低水平,≥3分且<4分表示专业价值观处于中等水平,≥4分表示专业价值观处于中等以上水平。

问卷的Cronbach’s α 为0.73~0.87,具有良好的信效度,量表重测信度系数为0.88。

参考文献:[1] Weis D, Schank MJ. An instrument to measure professional nursing values. J Nurs Scholarsh. 2000;32(2):201-4. doi: 10.1111/j.1547-5069.2000.00201.x. PMID: 10887722.[2] 陈天艳.成都地区三甲医院护士职业价值观调查与相关影响因素的研究[D]. 四川:四川大学,2007. DOI:10.7666/d.y1193845.护理专业价值观量表(NPVS)说明:以下为反映护理职业价值观的26个条目,对其重要性程度分为5等,“不重要、有点重要、重要、很重要、最重要,在相应的选项上打“√”。

每题只选一个,请不要多选或漏选。

(详细版)护士职业表现评价表

(详细版)护士职业表现评价表

(详细版)护士职业表现评价表护士职业表现评价表(详细版)前言本评价表旨在对护士的职业表现进行全面评估,确保他们的工作质量和专业能力达到最佳水平。

该评价表共包括以下几个方面的评估指标:工作态度、职业知识与技能、团队合作与沟通、责任与承诺以及专业发展。

评估指标1. 工作态度- 表现积极主动,对工作充满热情- 遵守工作纪律和规定- 始终保持专业形象和仪容仪表- 能够适应工作压力和变化- 具备良好的时间管理能力2. 职业知识与技能- 具备扎实的基础医学知识- 熟悉护理流程和操作规范- 能够准确判断病情和采取适当的护理措施- 熟练运用医疗设备和仪器- 具备危急情况的处理能力3. 团队合作与沟通- 能够与同事和其他部门积极合作- 有效沟通并与患者建立良好的关系- 具备良好的倾听和理解能力- 能够有效解决工作中的冲突和问题- 乐于分享经验和知识4. 责任与承诺- 对工作负责,积极履行职责- 能够正确处理患者隐私和机密信息- 遵守职业道德和伦理规范- 具备良好的责任心和敬业精神- 能够保持高度的工作效率和准确性5. 专业发展- 持续研究和更新专业知识- 参与相关培训和学术活动- 积极寻求专业发展机会- 具备自我反思和改进的能力- 能够应对护理领域的新挑战和变化评分标准每个评估指标按照以下标准进行评分:- 优秀:表现出色,完全符合要求,为他人树立榜样(5分)- 良好:表现良好,大部分符合要求,有时超出期望(4分)- 合格:基本符合要求,但还有改进的空间(3分)- 不合格:未能满足要求,需要明显改进(2分)- 未评估:未能提供足够的信息以进行评估(1分)总结通过对护士的工作态度、职业知识与技能、团队合作与沟通、责任与承诺以及专业发展等方面进行评估,我们可以全面了解护士的职业表现情况。

评价结果将有助于发现护士的优势和改进空间,并为他们的职业发展提供指导和支持。

请填写评估表,并根据实际情况对每个评估指标进行评分,以便得出准确的评估结果。

Weis护士职业价值观量表的编译与本土化修订

Weis护士职业价值观量表的编译与本土化修订

Weis护士职业价值观量表的编译与本土化修订李思文;毛静馥;赵璐;由美的【期刊名称】《中国医院管理》【年(卷),期】2014(0)12【摘要】目的通过对Weis“护士职业价值观量表(NPVS)”的编译和本土化修订,开发适用于黑龙江省地区护士职业价值观测评的本土化量表.方法对Weis英文版护士职业价值观量表进行回译、编译与本土化修订.采用编译与修订后量表对哈尔滨市三级医院130名护理人员开展调查,采用因子分析法对调查结果的信度效度进行验证.结果通过探索性因子分析将编译后的NPSV-R划分为5个维度(行动主义、社会公正与信任、职业义务、人类尊严、专业精神)、26个条目,问卷总体Cranach'α系数为0.946,各维度系数均大于0.7,经验证问卷总体信效度良好.结论编译后护士职业价值观量表具有较好的信度效度,其维度设置符合目标地区护士职业价值观的实际情况,适于护士职业价值观的测评.【总页数】3页(P69-71)【作者】李思文;毛静馥;赵璐;由美的【作者单位】哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学公共卫生学院黑龙江哈尔滨150001【正文语种】中文【中图分类】R197.32【相关文献】1.护理教师角色榜样行为自我评价量表的本土化修订及评价 [J], 赵秋利;仰曙芬;舟岛なをみ;龟岗智美;谢大明;黄菲菲;野本百合子;中山登志子2.护士职业价值观量表的编译和评价 [J], 龚艳艳;王惠珍;高钰琳3.护士职业价值观量表的编译和评价 [J], 龚艳艳;王惠珍;高钰琳4.自评版疾病管理和康复量表的本土化修订及评价 [J], Liu Lifang;Wu Jiaxin;Ning Jinna5.高校教师情绪劳动策略量表本土化修订 [J], 韩洪政;张西超因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

护士职业价值观量表问卷星

护士职业价值观量表问卷星

护士职业价值观量表问卷星尊敬的护士朋友们:您好!感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。

本问卷旨在了解护士的职业价值观,以便更好地为护理行业的发展提供支持。

请您根据实际情况填写以下问卷,您的回答将严格保密。

一、基本情况1. 您目前所在的医院等级是?A. 三级医院B. 二级医院C. 一级医院D. 其他2. 您从事护士工作的时间是?A. 1年以内B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上3. 您的学历是?A. 初中及以下B. 高中/中专C. 大专D. 本科E. 硕士及以上4. 您目前的职称是?A. 护士B. 护师C. 主管护师D. 副主任护师E. 主任护师二、护士职业价值观量表(请在符合您情况的选项上打√)5. 我认为护士的职责是照顾患者,为他们提供必要的帮助和支持。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意6. 我认为护士应该具备良好的专业知识和技能,以提供高质量的护理服务。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意7. 我认为护士应该积极参与医院的各项活动,为医院的发展做出贡献。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意8. 我认为护士应该具备良好的沟通能力和人际交往能力,以更好地与患者及其家属进行交流。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意9. 我认为护士应该具备高度的责任心和敬业精神,以确保患者的安全和舒适。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意10. 我认为护士应该尊重患者的权利和尊严,维护患者的利益。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意11. 我认为护士应该关注患者的情感需求,给予他们心理上的支持和安慰。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意12. 我认为护士应该具备一定的创新能力和学习能力,以适应护理行业的发展和变化。

A. 非常不同意B. 不同意C. 中立D. 同意E. 非常同意13. 我认为护士应该积极参与团队合作,与其他医护人员共同协作,提高护理效率和质量。

护士的职业价值观

护士的职业价值观

护士的职业价值观1.照顾病人,护士的价值观中必须是懂得照顾自己的人,有爱心的人。

所以我想第一个价值观是:自我认知是一个富有爱心的人。

2.护士照顾的人基本都是病人,所以护士对病人的照顾就是一中对生命的不离不弃。

所以第二价值观应该自我认知是一个珍惜生命关爱生命的人。

3.护士照顾的方式需要对病人病情有所了解,所以护士自我认知自己是对生命科学有兴趣,有好奇的*人士。

4.护士还是卫生教育工作的主要工作者,所以护士同时扮演了教师和医生这两个圣洁的职业。

所以护士需要感到自己工作对人类的重要意义自己工作的圣神。

5.护士可能面对很多恶心的事情,这要求护士需要有一个包容一切污物的价值观,认为一切的污物都是生命的一部分都是神奇的生命的痕迹,体验着生命的另一面。

6.个人认为护士都是天使,现在医生的名声渐渐狼藉,护士的工作才是更值得人们尊重的,因为他们每每为你输液打针都是默默无闻的,他们不会嫌弃病人讹诈病人的钱。

【小贴士】职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。

俗话说:“人各有志。

”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的*、自觉*和坚定*的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定*的作用。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。

从社会来讲,由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动*质的内容上,在劳动难度和强度上,在劳动条件和待遇上,在所有制形式和稳定*等诸多问题上,都存在着差别。

再加上传统的思想观念等的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。

每种职业都有各自的特*,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。

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护士职业价值观量表
1 进行持续的自我评估 1
2
3 4
2 当不能满足患者需求时请求咨询或合作 1 2
3 4
3 维护公众的健康和安全 1 2 3 4
4 参加影响资源分配的公共决策 1 2 3 4
5 参与同事之间的评估活动 1 2 3 4
6 建立指导临床实践的标准 1 2 3 4
7 在进行计划好的学生的学习 1 2 3 4 活动时促进并维持教学标准
8 发起行动以改善护理实践的环境 1 2 3 4
9 寻求其他教育途径或不断的学习 1 2 3 4 以更新知识或技能
10 通过积极参与健康相关活动来促进 1 2 3 4
护理职业及相关的发展
11 认可或认识到护理学会在形成健康 1 2 3 4
保健政策方面的作用
12 促进在接受护理和健康保健 1 2 3 4
方面的平等机会
13 承担满足不同文化背景 1 2 3 4
人口健康需求的责任
14 为自己的护理实践行为承担责任和义务 1 2 3 4
15 保持所从事的专业的实践或临床工作能力 1 2 3 4
16 维护患者的道德尊严和法律权利 1 2 3 4
17 拒绝参与违背自己的专业价值观
伦理要求的护理工作 1 2 3 4 18 做患者的代言人,
扮演作为患者倡导者的角色 1 2 3 4 19 参与护理研究,
并将护理成果运用于相应的护理实践 1 2 3 4 20 对采取不同生活方式的患者提供
一视同仁或者不带偏见的护理 1 2 3 4
21 维护患者的隐私权 1 2 3 4
22 反对或勇于指正采取不可取的或不适当
的护理行为的护理人员 1 2 3 4
23 在研究中能保护患者的权利 1 2 3 4
24 按照忠诚和尊重人的原则进行护理 1 2 3 4
25 保持患者对医务人员的信任 1 2 3 4
26 参加护理学会的各种活动 1 2 3 4。

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