育婴员复习资料全
育婴师理论复习资料 (1)
一、单项选择题1、评估最常见的形式是（A ）等几种。
A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、口述表达、他人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作的规定2、均衡膳食可以（C ）A、引起婴儿更好的食欲B、满足婴儿感官的需要C、发挥各种食物的营养效能D、满足婴儿心理需求3、（A ）不属于编制、设计、和实施个别教学计划中的注意事项。
A、编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、结合婴儿的身心特点两个要素D、实施游戏，要所以提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和要求4、婴儿发展评价的重要作用不正确的是（B）。
A、有助于婴儿的发展需进行全面深入客观的了解B、确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位C、有助于婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、是制定婴儿个别教学计划的基础和前提5、一般１岁以下较为少见的出诊性传染病是（D），其高危期是３－４岁。
A、泡疹B、湿疹C、麻疹D、水痘6、根据婴儿的消化道的发育选择食物，正确的过程为（D ）。
A、泥糊状→液体→固体B、液体→固体→泥糊状C、泥糊状→固体→液体D、液体→泥糊状→固体7、下列选项中属于职业到的范畴的是（D ）。
A、企业经营业绩B、企业发展战略C、员工技术水平D、人们的内心信念8、盖泽尔发育量表是适用于（ B ）。
A、出生后3周到3岁婴幼儿B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿C、出生后2周到2岁婴幼儿D、出生后2周到4岁婴幼儿9、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（A ）。
A、内容和方法B时间、C、规范化目标D、长期目标10从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的是（D ）。
A、短期目标B、分化目标C、规范化目标D、长期目标11、全面了解婴儿发展潜质的是（ A ）作为正确方法的。
育婴员中级复习资料1000题
一、单项选择题1．食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不应超过( C )育婴员中级工测试题。
A 、1小时B 、2小时C 、４小时D 、6小时2．在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，让婴儿俯卧，成人双手托住婴儿( D )。
A 、胸部B 、腹部C 、腰部D 、胸腹部3．职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的( B )而制定的行为规范和道德准则。
A 、感受能力B 、承受能力C 、接受能力D 、耐受能力4．婴幼儿的被动操扩胸运动，操作者握住婴儿两腕，大拇指放在婴儿( D )，使婴儿握拳。
A 、手腕外B 、手腕内C 、大拇指D 、掌心内5．给婴幼儿选择( B )游戏节奏要简单明了，速度要慢。
A 、语言B 、节律C 、认知D 、动作6．为婴幼儿选择发展听说能力的图片，图片不提倡卡通图，婴幼儿( C )，并能与实际的物品配对。
A 、容易混淆B 、不易混淆C 、容易辨认D 、不易辨认7．婴幼儿饮食内过多供给碳水化合物，最初其体重可迅速增长，日久则( C )呈虚胖样，实为不健康的表现。
A 、肌肉壮实、面色苍白B 、肌肉松软、面色红润C 、肌肉松软、面色苍白D 、肌肉壮实、面色红润8．( A )，就可以试着训练婴儿定时、定点大小便的习惯。
A 、满月后B 、两个月C 、三个月D 、六个月9．在孩子精神状态好，无其他伴随症状时可用( C )一下肚子。
A 、顺时针按摩B 、逆时针按摩C 、热水袋等热敷D 、冷水袋等冷敷10．要根据个体的差异，有针对性地教育引导，发挥各自的优势，开发各自的潜能，切不可进行( A )。
A 、横向的比较B 、纵向的比较C 、针对性的比较D 、盲目比较11．职业道德是指从事一定职业的人，在( B )中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
A 、社会B 、工作或劳动过程C 、家庭D 、公共场所12．宝宝长时间看电视或听录音机，会造成( D )。
A 、语言发展超常B 、见多识广C 、知识面广D 、交往障碍甚至患孤独症13．职业道德是指( D )，在工作或劳动过程中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
育婴师复习材料
育婴师复习题一、单项选择题(第1题～第80题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
每题1分，满分80分。
)1．( )是营造良好进餐氛围的主要方法。
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如果不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了2．婴儿居室空气污浊，温度过高或过低影响婴儿( )。
A、智力B、呼吸道功能C、消化系统D、心理健康3．测量婴儿( )采用卧式测量仪。
A、身长B、体重C、胸围D、头围4．给婴儿洗头时要注意( )。
[A、脱去衣服B、不要脱去衣服C、室温在28度D、深切地注视婴儿的眼睛5．婴儿经常发生外伤、器官异物、中毒、溺水、触电、烧烫伤等我们把它称为( )。
A、偶然伤害 B、无意伤害 C、意外伤害 D、有意伤害6．( )是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。
A、0~3岁B、0~6岁C、0~1岁D、0~18岁7．哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：( )。
A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒8．属于培养婴儿社会交往能力有效的方法是( )。
A、让婴儿只与最亲近的人在一起B、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预"C、不带婴儿到陌生的环境中去D、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯9．( )是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。
A、只要婴儿会走就可以了B、控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望C、婴儿是否会自己擦干净D、婴儿长的身高是否够标准10．婴儿( )时期是练习儿歌或歌谣的最佳年龄。
A、3—9个月B、0－2岁C、岁－3岁D、新生儿-1个月11．一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的( )倍。
A、3倍B、2倍C、5倍D、4倍@12．防止婴儿行走时经常摔倒主要是从( )等方面来进行的。
A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路D、推小车走路、扶东西走、走坡路13．( )是儿童言语发展的关键期。
初级育婴员理论复习资料
初级育婴员理论复习资料一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
)1．( )为正竖托抱的适宜训练时间。
A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟D、10分钟2．防止婴儿行走时经常摔倒的方法有( )等。
A、推小车走路、扶东西走、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路3．给婴儿喂药时，千万不可用( )的方式。
A、充满爱心B、容易接受C、态度温和D、捏住鼻子灌药4．利用球类游戏可以训练婴儿( )等基本动作。
A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5．( )都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏6．( )不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B、借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求7．婴儿进行看图说话的最好是用具( )。
A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书8．培养婴儿社会交往能力的正确方法是( )。
A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触9．在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是( )。
A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性10．器官异物处理包括( )、鼻腔、咽部异物。
A、伤眼、外耳道异物B、出血C、食道、气管支气管异物D、表皮擦伤11．皮肤按摩的正确方式是( )。
A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹12．( )是婴儿学用筷子的常见方法。
育婴员理论知识复习题库附答案
育婴员理论知识复习题库附答案（共计300道题，160道单选，80道判断，,60道多选）一、单项选择题（共160题）1.职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中应遵循的（）道德规范总和。
A.与其职业活动相关的B.与其活动紧密联系的C.与其职业活动紧密联系的D.与其职业活动紧密相关的2.职业道德的重点是解决（）问题。
A.个人态度B.个人报酬C.劳动态度D.劳动报酬3.育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。
A.相同时期B.不同时期C.某一时期D.特定时期4.生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异，因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。
A.各种因素B.先天因素C.后天因素D.环境因素5.婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。
A.感觉能力B.知觉能力C.动手能力D.视觉能力6.3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。
A.自觉想象B.再造想象C.创造想象D.回忆7.两岁半的婴幼儿能集中注意（）。
A.5-8分钟B.8-10分钟C.10-12分钟D.10-20分钟8.《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康，口齿清楚，会讲普通话；（）具有学以致用的能力。
”A.能说会道B.观察敏锐，操作灵活C.胆大心细D.心灵手巧9.热爱儿童必须（），掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理，和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
A.发现儿童B.尊重儿童C.了解儿童D.关心儿童10.（）是婴幼儿生长发育的任务。
A.学习认字B.认识自身器官C.学习计算D.学习拍球11.婴儿半岁左右能够坐起来的时候，可以较好的完成（）。
A.眼手协调的活动B.各种动作C.各种活动D.各种游戏12.1岁以后的婴幼儿，随着动作能力、言语能力的发展，活动范围的扩大，开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望，于是出现（）关系。
育婴员中级操作技能复习提纲
育婴员中级操作技能复习提纲一、婴儿生理特点1.新生儿生理特点-婴儿皮肤的特点和护理方法-婴儿头发和头皮的特点和护理方法-婴儿眼睛和耳朵的特点和护理方法-婴儿口腔的特点和护理方法-婴儿鼻子的特点和护理方法2.婴儿消化系统的特点和护理方法-婴儿喂养方法和时机-婴儿吐奶、反胃和便秘等问题的处理方法-婴儿辅食添加的方法和注意事项3.婴儿呼吸系统的特点和护理方法-婴儿正常呼吸频率和呼吸方式-婴儿打嗝和呼吸困难等问题的处理方法-婴儿护理时的体位和呼吸辅助技巧4.婴儿运动系统的特点和护理方法-婴儿活动时的肢体支持方法-婴儿体位调整和翻身的辅助技巧-婴儿睡姿和睡前前准备的注意事项二、婴儿心理特点和发展1.婴儿心理特点-婴儿出生后的心理适应过程-婴儿情绪的表达方式和联想法-婴儿对陌生人的反应和分离焦虑的处理方法-婴儿情绪调节和安抚的技巧2.婴儿发展-婴儿基本生活技能的发展过程和提升方法-婴儿语言能力的发展和促进方法-婴儿认知能力的发展和培养方法-婴儿社交能力的培养和支持方法三、婴儿卫生与健康护理1.婴儿洗澡和护理-婴儿洗澡的频率和水温控制-婴儿洗澡前后的准备和注意事项-婴儿皮肤保湿和防晒的技巧-婴儿头发和头皮的洗护方法2.婴儿口腔卫生护理-婴儿乳牙的护理和清洁技巧-婴儿口腔、嘴唇和牙龈的检查方法-婴儿口腔卫生用品的选择和使用方法-婴儿异常口腔症状的处理方法3.婴儿床上用品和环境卫生护理-婴儿床上用品的选择和定期更换方法-婴儿睡眠环境的卫生保障和安全注意事项-婴儿常见皮肤问题的预防和处理方法-婴儿常见传染病的预防和控制措施四、婴儿常见疾病的护理1.婴儿感冒和发热的护理方法-婴儿感冒的症状和护理措施-婴儿发热的原因和处理方法-婴儿感冒和发热时的饮食和药物治疗注意事项2.婴儿肠道疾病的护理方法-婴儿腹泻的症状和护理方法-婴儿呕吐的原因和处理方法-婴儿肠绞痛的护理技巧-婴儿肠道疾病时的饮食和药物治疗注意事项3.婴儿皮肤问题的护理方法-婴儿湿疹和尿疹的护理方法-婴儿痱子和红屁股的处理方法-婴儿蚊虫叮咬和疱疹的护理措施总结：以上为育婴员中级操作技能复习提纲，涵盖了婴儿生理特点、心理特点与发展、卫生与健康护理以及常见疾病的护理等方面的内容，旨在帮助育婴员回顾和巩固相关知识和技能，提高护理水平，更好地照顾和帮助婴儿的成长和发展。
初级育婴员理论复习资料
初级育婴员理论复习资料一、单项选择〔选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中.〕 1.〔〕为正竖托抱的适宜练习时间.A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟D、10分钟2 .预防婴儿行走时经常摔倒的方法有〔〕等.A、推小车走路、扶东西走、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路C、练习蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、练习蹲下站起来、走坡路3 .给婴儿喂药时,千万不可用〔〕的方式.A、充满爱心B、容易接受C、态度温和D、捏住鼻子滩药4 .利用球类游戏可以练习婴儿〔〕等根本动作.A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5 .〔〕都是婴儿的主动性游戏.R、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏6 .〔〕不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法.A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B、借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语C、多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的时机,提升其思考问题的水平D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求7 .婴儿进行看图说话的最好是用具〔〕.A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书8 .培养婴儿社会交往水平的正确方法是〔〕.A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触9 .在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是〔〕.A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性10.器官异物处理包括〔〕、鼻腔、咽部异物.A、伤眼、外耳道异物B、出血C、食道、气管支气管异物D、表皮擦伤11 .皮肤按摩的正确方式是〔〕.A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹12 .〔〕是婴儿学用筷子的常见方法.A、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子.用中指和无名指限制第二根筷子13.婴儿的大动作是按〔〕的顺序开展的.A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走14 .属于对婴儿行为评价的正确方法是〔〕.A、不予评价B、批评,打骂C、不管对错都表扬D、适当的肯定、赞赏15 .婴儿食道异物对于较〔〕,多能通过消化道由肛门排出.可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动.A、小而粗糙的异物B、小而光滑或球形异物C、较大而粗糙异物D、较大而锋利异物16 .脂肪广泛存在于〔〕等中.A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米17 .人类根本情绪的种类有〔〕.A、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8〜9种B、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8〜10种C、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11〜15种D、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8〜12种18 .以下哪组食物不适合做婴儿代乳品〔〕.A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶19.人体内水含量随年龄的增加而减少,年龄越小,水份的比例越大,婴儿体内含水量正确的比例是〔〕.A、是成人的一倍B、占身体重量的60%C、占身体重量的70 75%D、占身体重量的80—85%20 .〔〕和提升儿童驾驭环境的水平是预防儿童意外伤害的两大因素.A、减少儿童活动的范围B、创造相对平安的环境C、减少儿童户外活动的时间D、减少儿童出门的时机21 .婴儿常用〔〕表达他们的感知和需求.A、发音B、手势C、口语D、而部表情、肢体动作和哭、笑22 .钙的主要来源是〔〕…A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C、海澡类D、初乳、各种食物23 .〔〕是实施个别教学方案的必要步骤.A、现场了解婴儿开展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作i卜划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录24.以下哪组食物不适合做婴儿代乳品〔〕0A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶25 .〔〕、双手搬等是婴儿左右手动作协调开展的练习要求.A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢送26 .维生素主要有〔〕等多种.A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素DB、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素FC、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素FD、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F27 .皮蛋在传统制作过程中需要参加氧化铅以加快其成熟,因此皮蛋的含铅量〔〕.A、较高B、为零C、可忽略D、较少28 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕oA、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物29 .使宝宝感受到成功的乐趣、〔〕等都是大动作练习时的考前须知.R、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B、确定合理的强度、时间、频率和类型C、可以随时随地无限制地进行D、在地上、墙上画一些明显的标志30 .〔〕不是?儿童权利公约?中权利的内容.A、儿童的生存权B、儿童的受抚养权C、儿童无参与权D、儿童的发展权31 .〔〕是表达对婴儿尊重、关心和保护的主要方式.A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流32 .()是与婴儿进行沟通的两个不同方面.A、面部表情与手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通33 .()等是婴儿教育的主要方面.A、动作技能、语言、认知水平、社会行为、和情感培养、人格开展和艺术感受B、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理D、德育、体育、智育、美育、劳动技术34 .引导婴儿发音的主要方法是().A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的练习35 .病情的轻重是通过患儿()反响出来的.A、认知水平B、精神状态C、而色红润D、心理状态36 .()是婴儿学用筷子的常见方法.A、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指限制第二根筷子37.俯卧抬头练习、()等组成了婴儿爬行练习中上肢练习的根本内容.A、双手交叉练习、提举物品练习B、双手交叉练习、单臂支撑练习C、两腿交叉练习、双手交叉练习D、手指操练习、双手交叉练习38.()是对婴儿进行人格培养的教育重点.A、培养社交水平,建立良好的人际关系等B、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D、培养婴儿认知水平39 .()是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项.A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小40 .婴儿卫生泛指().A、环境卫生、用具卫生B、玩具和家具卫生C、卧具卫生和仪表卫生D、房间、用具及婴儿个人卫生41 .()不属于培养婴儿生活自理水平的考前须知.A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成42 .成心冷淡法操作的目的是〔〕.A、针对婴儿的合理要求成心不理睬,促使其停止要求的有效方法B、对婴儿的一些恶作剧成心装作看不见,使其停止无聊行为C、没有什么目的D、为逗婴儿玩43 .婴儿语言的准备期是指〔〕oA、1-3岁B、0-2岁C、新生儿-1岁D、1个月-1岁半44 .〔〕是与婴儿进行沟通的两个不同方面.A、面部表情与手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通45 .测量婴儿〔〕采用卧式测量仪.A、身长B、体重C、胸围D、头围46 .适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择〔〕.A、只要是营养素含量高就可以选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择D、只需米饭、菜粥47 .为婴儿创造相对平安的环境,成人要〔〕.A、增强平安意识和消除环境中的一切不平安的因素B、提升儿童的自我防范意识C、减少儿童活动的范围D、减少儿童出门的时机48.结构工资由〔〕组成.A、根底工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不同职能工资B、计时工资和计件工资C、根底工资、奖金、津贴D、根底工资、技术工资、奖金49 .婴儿乳牙的生长顺序是〔〕.A、先上后下B、先里面后外边C、先中间后两侧D、先两侧后中间50 .喂哺新生儿应注意的内容〔〕.A、喂哺后,让婴儿马上入睡B、根据婴儿的吸收水平适当调整牛奶配C、注意观察婴儿大小便D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡51 .为婴儿创造相对平安的环境,成人要〔〕.A、增强平安意识和消除环境中的一切不平安的因素B、提升儿童的自我防范意识C、减少儿童活动的范围D、减少儿童出门的时机52 .()是监测婴儿生长发育指标的常用参数.A 、年龄和智力B 、血色素和体重C 、体重和身长D 、血色素和血型 53 .()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快.B 、婴儿自己玩,成人在一边看就可以D 、成人玩,婴儿在一边看就可以 54 .()是与心理对抗期婴儿沟通的正确方法.A 、全部满足法,顺其开展法,后果惩罚法,食物补偿法B 、食物补偿法,转移注意法,顺其开展法,全部满足法C 、合理满足法,转移注意法,成心冷淡法,后果惩罚法D 、顺其开展法,转移注意法,成心冷淡法,食物补偿法 55 .不属于婴儿益智健身操的是().A 、婴儿自由操B 、婴儿模仿操被C 、婴儿主被动操D 、婴儿被动操 56 .()是维持人类生存的主要物质A 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素和水六大类D 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、糖、水六大类 57 .()是小组与团体教学课堂中实现一对一练习的方法.A 、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B 、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C 、做统一的团体游戏练习D 、不同的学习内容在同一时间内进行练习58 .指导母亲做哺乳前的的用物准备,下面描述准确的是().A 、可选择漂亮的衣物穿着B 、选那么价格高昂的内衣做内衬用C 、先将婴儿哄睡D 、内衬用柔软棉织品的胸罩59 .关于认知综合练习描述错误的选项是().A 、各种物品一要一件一件的教,预防混淆B 、屡次重复,强化记忆C 、使用简洁、正规的语言D 、对同一类东西提供一种样品即 60 .爱岗敬业的具体要求是()oA 、看效益决定是否爱岗 C 、提升职业技能62 .婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具.A 、看广告B 、婴儿画报和图书C 、看电视D 、看报纸 63 .()不属于意外伤害处理中的内容.A 、肌腱和软组织损伤B 、表皮擦伤C 、湿疹D 、出血A 、婴儿听成人指挥C 、婴儿骑在成人的肩膀上 B 、转变择业观念D 、增强把握择业的机遇意识61.预防接种是通过(A 、外用药)药物使婴儿获得对一些疾病的特殊反抗力.B 、针灸C 、吊针D 、注射或者口眼64 .捏、拼、〔〕组成了婴儿精细动作技能练习的根本内容.A 、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B 、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C 、抓、拿、摸、平衡、投掷等D 、拿、摸、爬、走等65 .触摸抓握、〔〕是婴儿手部的根本练习.A 、局部按摩、感觉统合 C 、敲击练习、球类游戏 66 .〔〕是前庭平衡练习的常见方法.A 、音乐练习和追视活动 C 、正竖托抱和浴巾游戏67 .〔〕不属于培养婴儿生活自理水平的考前须知.A 、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B 、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C 、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D 、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成 68.在暧和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了〔〕.A 、提升认知水平B 、预防婴儿缺钙C 、让婴儿有良好的饮食习惯D 、促进婴儿的精细动作快速开展69 .婴儿增加泥糊状食物应〔〕.A 、从出生后4―6月开始有方案的添加B 、从出生后6个月才开始添加C 、从断乳后添加D 、从出生到第12个月时必须添加 70 .生物体的能量来源于〔〕.A 、社会和周围环境B 、自然界和周围环境C 、自然界和人类生产劳动D 、人类生产和生活71 .以下对合理营养的意义描述不正确的选项是〔〕.R 、促进婴儿的生长发育和身心潜能的开展 B 、有助于预防急慢性疾病 C 、提升机体应激水平 D 、治疗急慢性疾病72 .保持婴儿室内空气良好的方法〔〕.A 、开窗通风、多种植物B 、注意绿化、多种植物C 、定期扫除并种多种植物D 、开窗通风、定期扫除73 .适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择〔〕.R 、只要是营养素含量高就可以选择 B 、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物 C 、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 D 、只需米饭、菜粥B 、敲击练习、感觉统合 D 、局部按摩、敲击练习B 、配对游戏和认知游戏 D 、亲子阅读和追视活动74 .给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是〔A,喂食时要有耐心,少量而屡次提供B 、喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了C 、喂食时如果婴儿吃进吐出,表示婴儿不喜欢D 、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量 75 .〔〕开始练习婴儿自己刷牙,是最正确的时间.84.为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设〔A 、巧手角,图画角,阅读角,自然角B 、书架,玩具架 〕oA 、3岁左右B 、1岁左右76 .职业道德对企业起到〔〕的作用.A 、增强员工独立意识 C 、使员工规规矩做事情77 .〔〕可以统称为婴儿期.C 、2岁左右D 、1岁半左右B 、抹和企业上级与员工关系 D 、增强企业凝聚力A 、0—3 岁B 、 0〜6岁C 、07 岁78.在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根据效劳对象的〔 同的效劳方式. D 、 0〜18岁〕决定给予对方不A 、肤色B 、性别C 、国籍D 、地位79. 为婴儿选择纸尿裤应注意〔〕oA 、 C 、 尺码要大一些尺码不能过大或过小 B 、尺码要小一些D 、只考虑清洁方便就可以80.B 、C 、D 、〕是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 1岁内可选择跳绳玩具2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具81. 游戏教学需要遵从的平安原那么有〔〕等的平安设置与检查,A 、目标恰当、动静结合、教师中央原那么B 、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆C 、游戏即教学、目标恰当、心理平安D 、游戏即教学、教学内容、教学目标 82. 婴儿伤口小出血少,采用〔〕方法是适宜的.A 、创可贴粘和B 、热敷C 、冷敷D 、手指压迫止血83 .职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准那么,它包括的内容有〔A 、交往规那么B 、操作程序C 、群众观念D 、外事纪律C 、电视,电脑,录音机 85.婴儿期可细分为〔〕三个阶段.A 、新生儿期〔0〜1个月〕、乳儿期B 、新生儿期〔0〜3个月〕、乳儿期C 、新生儿期〔0〜3个月〕、乳儿期D 、图书,玩具等〔1〜2岁〕、〔1〜3岁〕、婴儿期 婴儿期 婴儿期 〔1〜3岁〕 〔3〜6岁〕D 、新生儿期〔0〜1个月〕、乳儿期〔0〜1岁〕、婴儿期〔1〜3岁〕 88 .我国现行的工资形式有〔〕oA 、计时工资和计件工资两种形式和奖金B 、计时工资和计件工资两种形式C 、奖金、津贴两种形式D 、计时工资、计件工资两种根本形式和奖金、津贴两种辅助形式 89. 一般来说婴儿1—6个月身长平均每月增长〔〕厘米.A 、1. 5B 、2. 5C 、3. 5D 、4. 590 .不属于婴儿进行日光浴的作用是〔〕.A 、增强抗病水平B 、在户外多呼吸新鲜空气C 、增强对数字的区分水平D 、预防佝偻病91 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕.A 、多吃水果和蔬菜B 、多吃鱼汤等高蛋质食物C 、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D 、多吃高热量食物 92 .在暧和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了〔 〕oA 、提升认知水平B 、预防婴儿缺钙C 、让婴儿有良好的饮食习惯D 、促进婴儿的精细动作快速开展93 . 2-3岁婴儿固体食物的正确选择〔〕.A 、烂米饭、碎末豆腐干B 、鸡、鸭、鱼去骨去刺,而食可选择包子、饺子C 、肉虾剁成碎末状D 、鲜豆、土豆剁成泥状94 .〔〕是婴儿学用筷子的常见方法.A 、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B 、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C 、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D 、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指限制第二根筷子 95.〔〕方法能提升婴幼儿大脑感觉统和功能.A 、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的练习B 、知觉、动手操作和手眼协调方面的练习C 、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的练习D 、多种感官逐一相加的练习 96 .能启发婴幼儿自主学习的方法的是〔屋86 .在自然界中铅的最大储存库是〔〕.A 、室内B 、家具87 .喂哺新生儿应注意的内容〔屋A 、喂哺后,让婴儿马上入睡C 、注意观察婴儿大小便 C 、土壤D 、玩具B 、根据婴儿的吸收水平适当调整牛奶配D 、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡D 、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成 107 .指导母亲做哺乳前的的用物准备,下而描述准确的是〔〕0A 、可选择漂亮的衣物穿着 C 、先将婴儿哄睡 108 .混合喂养的概念是〔〕.A 、代乳品与果菜水同进喂养 C 、在喂母乳的同时增加泥糊状食物 109 .职业道德与人的事业的关系是〔〕.A 、职业道德是人成功的充分条件B 、没有职业道德的人不会获得成功C 、事业成功的人往往具有较高的职业道德D 、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功 110.满足婴儿好奇心和求知欲可以采取〔〕的方式.A 、不用提供实物,只是口头讲讲就行B 、给婴儿准备一些玩具C 、讲故事、提供实物和动手操作D 、让婴儿在旁边看着家长操作111 .提升婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过〔〕方法.A 、多种感官按看、听、触等顺序逐一参与的练习B 、增强社会交往水平C 、视觉、听觉、触觉和前庭方面的练习D 、知觉、动手操作和手眼协调方面的练习 112.婴儿通过〔〕的活动来完成的游戏是操作性游戏.A 、四肢大小肌肉B 、大肌肉一个局部C 、小肌肉一个局部D 、想象一单方面113 .只有首先向家长讲解〔〕,才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合.A 、课程体系B 、课后家庭练习内容C 、考前须知和配合教学的方法D 、本节课学习内容114 .以下哪一项的内容不是未成年人享有的权利〔〕0A 、受教育权利B 、财产权益C 、人身权利D 、选举权利115 .练习婴儿爬行练习中下肢练习游戏需要从〔〕等方面来设计.A 、练习跪、两腿交叉练习、四肢协调爬行练习、爬行游戏B 、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉练习C 、俯卧抬头练习、双手交叉练习、单臂支撑练习D 、两腿交叉练习、两手交叉练习 116.抬头、翻身、〔〕等组成了婴儿大动作技能练习的根本内容.A 、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B 、爬、走、跑、跳、攀登C 、坐、爬、走、看、听、说D 、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷117 .器官异物处理包括〔〕、鼻腔、咽部异物.A 、伤眼、外耳道异物B 、出血C 、食道、气管支气管异物D 、表皮擦B 、选那么价格高昂的内衣做内衬用D 、内衬用柔软棉织品的胸罩B 、用配方奶与代乳品混合喂118 . 2〜3岁婴儿每日供水量是〔〕0A、每公斤体重120〜160亳升B、每公斤体重100〜110厘升C、每公斤体重150〜180亳升D、每公斤体重150〜200亳升119 .患儿〔〕时应在半小时、1小时、2小时各试表一次.A、低烧B、高烧C、正常D、异常120 .〔〕其中局部原因可能是婴儿鼻塞造成的.A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮C、引发喉头变窄D、智力低下121 .婴儿表达感知和需求的常用方式是〔〕-A、通过语言B、而部表情,肢体动作和哭,笑声C、通过字符D、通过身体特征122 .婴儿个别教学方案可以通过〔〕来实施.A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教123 . 一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的〔〕倍・.A、3倍B、2倍C、5倍D、4倍124 .帮助婴儿理解语言,下面描述正确的选项是〔〕.A、让婴儿进行语法的学习B、家长多多的满足婴儿的需求C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、与婴儿的对话要多运用儿语,提升婴儿对词语的理解和运用125 .给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是〔〕.A、喂食时要有耐心,少量而屡次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了C、喂食时如果婴儿吃进吐出,表示婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量126 .哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：〔〕.A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒127 .培养婴儿良好卫生习惯,下面描述不正确的选项是〔〕.A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所B、每天洗脸、勤洗手C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲128 .在一对一入户教学前,时间安排上要〔〕.A、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流B、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间C 、选择客户家较近的家庭来指导D 、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提升工作效率 129 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕, A 、多吃水果和蔬菜C 、食物中要含仃丰富的维生素和矿物质D 、多吃高热量食物 131 .正确的添加泥糊状食物的原那么〔A 、添加速度不要过快,一种食物要适应一个月左右B 、可以同时添加2种以上C 、从少到多,从细到粗D 、添加速度可以快一些,大约在3—5天左右A 、上课即游戏、自由原那么、以教师为中央原那么B 、目标恰当、动静结合、教师中央原那么C 、平安原那么、自由原那么D 、游戏即教学、目标恰当、动静结合原那么 136 .在给婴儿洗澡时正确的方法是〔A 、先脱衣服一将婴儿轻入浴盆中一放入水B 、先脱衣服一放入冷水一将婴儿放入浴盆中一放热水C 、脱衣一试水温一将婴儿轻放水中一浴露倒在手中一均匀涂抹婴儿身上一用清水洗净D 、将婴儿轻放入水中一在婴儿身上涂上浴露一注入清水在浴盆里 137 .截至2004年我国0〜6岁儿童达〔〕<>A 、1千万B 、2亿2千万C 、1亿3千万D 、4千万138 .帮助婴儿建立与人分享的水平,下而描述正确的选项是〔 屋A 、让婴儿学会与人分享食物和玩具B 、预防婴儿与比他大的孩子玩C 、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D 、不要与婴儿抢食物或别的东西139 .不属于婴儿益智健身操的是〔〕.婴儿自由操 B 、婴儿模仿操被 C 、婴儿主被动操 D 、婴儿被动操B 、多吃鱼汤等高蛋质食物130.预防接种是通过〔A 、外用药〕药物使婴儿获得对一些疾病的特殊反抗力.B 、针灸C 、吊针D 、注射或者口服132.婴儿的操作性游戏通过〔A 、四肢大小肌肉C 、小肌肉一个局部〕的活动来完成.B 、大肌肉一个局部 D 、思维一个方面 133 .关于创新的论述,不正确的说法是〔A 、创新需要“标新立异〞 C 、创新是企业进步的灵魂 134 .〔〕为正竖托抱的适宜练习时间.A 、时间越长越好B 、1分钟左右135 .〔〕都是安排游戏教学的原那么.B 、效劳也需要创新D 、引进别人的新技术不算创新C 、15分钟D 、10分钟。
育婴师(中级)复习资料
育婴师（中级）复习资料第一节0~3岁因而解剖及生理发育特点一、婴儿生长发育的过程发展是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。
婴儿发展变化的特征：1、大小的变化2、比例的变化3、旧特征的消失4、新特征的获得比例的变化：胎儿头占身长的1/2，婴儿头占身长1/4，成人头占身长的1/8.发展的任务：1、学习走路2、学习食用固体长物3、学习说话4、学习控制排泄机能5、学习认识自身器官和有关性别的行为6、学习与人交往和控制情绪7、学习判断是非8、完成生理机能的稳定9、形成社会与个体的简单概念年龄阶段的划分：联合国儿童基金会将儿童期定位0~18岁。
根据我国的生活条件和教育情况，一般把从出生到成熟之间（0~18岁）的发展过程分为乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。
二、婴儿解剖及生理发育特点心血管系统——人体运输管道婴儿心血管系统生理特点：年龄越小，心律及血流速度也越快。
口腔：新生儿出生时以具有吸吮和吞咽反射，生后即可开奶。
乳牙的分类（出牙的顺序）：中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙骨骼柔软易弯曲：婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，容易出现变形、弯曲。
关节发育不全：婴儿关节窝浅、关节韧带松弛，容易发生关节脱臼。
肌肉发育顺序：婴儿先学会抬头、坐、立、行、跑、跳等大动作，手部的精细动作要到5岁左右才能完成。
神经髓鞘化：刚出生时婴儿的神经细胞缺乏髓鞘，因此婴儿在做许多动作时不精确。
大脑容易兴奋，易疲劳：婴儿大脑对外界刺激非常敏感，很容易兴奋。
体温调节能力差：婴儿皮肤的散热和保温能力都不及成人，容易受凉或中暑。
耳的发育特点：1、咽管短、平2、对噪音敏感第二节0~3岁婴儿心里发展特点感觉是反映当前客观实物的个别属性的认识过程。
知觉是反映当前客观事物整体特性的认识过程。
感觉能力的发展：最早出现的是皮肤感觉。
育婴员理论资料(2019-1-中级)
四级育婴员理论知识复习资料一、选择题1、关于道德，准确的表述是A、道德是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德是调整人与人之间，个人与社会之间关系的行为规范和总和D、道德是因人、因时而异，没有确定的标准2、违反职业道德规范，要受到行业A、法律制裁B、纪律处分C、口头警告D、没收职业资格证3、职业道德的意义不包括A、规范性B、约束性C、信誉度D、决策性4、职业道德的基本原则不包括A、“为人民服务”B、集体主义原则C、社会责任感D、科学发展观5、社会主义职业道德最重要的体现。
A、热爱儿童B、爱岗敬业C、诚信服务D、钻研业务6、婴幼儿头占身长的A、1/2B、1/3C、1/4D、1/87、婴幼儿生长发育的特征包括A、大小的变化B、比例的变化、C、旧特征的消失，新特征的获得、D、以上都是8、婴幼儿生长发育的影响因素有A、遗传B、环境C、学习D、以上都是9、婴幼儿生长发育的任务包括A、学习走路B、学习食用固体食物C、学习说话D、以上都是10、婴儿通过（）途径来认识事物的个别属性A、视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉等B、抽象思考C、逻辑思维D、自由想象11、婴幼儿1-3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即A、具体形象思维B、间接行动思维C、抽象逻辑思维D、感知动作思维12、注意分为A、有意注意和无意注意B、情感注意和非情感注意C、集中注意和随意注意D、目的注意和无目的注意13、是婴儿最早出现的感觉A、皮肤感觉B、听觉C、味觉D、视觉14、1~3岁阶段主要产生的思维形式不包括A、低级思维B、感知动作思维C、直觉行动思维D、具体形象思维15、能量的含义是A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C、是能量分解出的一种营养素D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量16、0~12个月婴儿的能量摄入量平均为A、300Kj/(kg·d)B、350Kj/(kg·d)C、397Kj/(kg·d) D419Kj/（kg·d）17、能量的需要总量由组成A、基础代谢，生长发育所需，动作和活动所需，食物特殊动力作用，排泄消耗B、基础代谢，生长发育所需，动作和活动所需，食物特殊动力作用C、基础代谢，生长发育所需，食物特殊动力作用，排泄消耗D、基础代谢，生长发育所需18、g脂肪提供能量A、6calB、7calC、8calD、9cal19、婴幼儿所必需的营养素包括A、蛋白质，碳水化合物，脂肪，无机盐微量元素，维生素，膳食纤维，水7种B、蛋白质，碳水化合物，脂肪，无机盐微量元素，维生素，水，母乳7种C、蛋白质，碳水化合物，脂肪，维生素，膳食纤维，水，母乳7种D、蛋白质，碳水化合物，脂肪，无机盐微量元素，维生素，膳食纤维，母乳7种20、添加辅食的原则不包括A、由稀到稠B、由少到多C、由粗到细D、由一种到多种21、幼儿饮食每日应保持供应A、牛奶或豆浆B、肉，蛋C、豆制品D、点心22、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是A、有计划的卫生防疫B、爱国卫生运动C、预防保健D、有计划的预防接种23、使人群易感染性降低的因素A、新生儿增加B、易感人口的迁入、C、免疫人口的死亡、D、计划免疫24、儿童计划免疫包括A、基础免疫和加强免疫B、基础免疫C、加强免疫D、以上都不对25、婴幼儿自（）个月开始添加辅食A、4B、5C、6D、726、幼儿期应每（）个月进行一次体格检查A、2~3B、3~6C、6~8D、8~1027、幼儿期要注重发展儿童的A、独立能力B、进食技能C、运动能力D、生活能力28、婴幼儿洗澡时室内温度保持在（），水温（）A、28℃；37~40℃B、26℃;37~40℃C、26℃;40~41℃D、28℃；40~41℃29、禁忌用擦洗婴幼儿的口腔黏膜A、棉签B、纱布C、呋喃西林D、碳酸氢钠30、安全标志中“绿色”代表A、禁止、停止的信息，应严禁触摸B、注意危险C、指令、必须遵守的规定D、指示、安全状态、通行31、炒菜时油锅起火、应用灭火A、水B、锅盖盖上油锅C、土、沙泥D、灭火器32、火灾现场逃生时，以下哪些措施是错误的A、用湿毛巾捂住口鼻B、用湿衣物包裹身体C、遭遇浓烟时尽量压低身体D、身处楼房打开门窗逃生33、婴幼儿适应蛋羹后，可以在做蛋羹前加入香菇末、菜末、鱼泥、碎豆腐、虾末等适合相应年龄段婴幼儿的食物A、1—2种B、3—4种C、4—5种D、6—7种34、婴幼儿适应蛋羹后，可以在做蛋羹前加入等适合相应年龄段婴幼儿的食物1—2种A香菇末、软米饭B、香菇末、碎豆腐C、鱼泥、带馅食品D、虾末、碎肉35、7—12个月一日膳食晚上以哪种为主A、母乳或配方奶B、母乳或配方奶、面片、菜泥、鱼泥C、配方奶或果汁D、配方奶或蛋黄36、以下说法正确的是A、泥糊状食物是婴儿的不必要食物，是辅助食品B、泥糊状食物是婴儿的必要食物，不是辅助食品C、泥糊状食物是婴儿的不必要食物，不是辅助食品D、泥糊状食物是婴儿的必要食物，是辅助食品37、给婴儿添加食物要A、要在婴儿有肺炎和消化道疾病时进行B、由多到少C、循序渐进D、根据成人的喜好选择食物。
育婴员复习资料全
育婴员复习资料一、单项选择1. ( B )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维2. 营养素包括( D )。
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水六大类D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类3. 目前已知人体必需的营养素数量约( C )种。
A、35B、30C、41D、434. ( B )等广泛存有脂肪。
A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米5. 碳水化合物广泛存于( A )等中。
A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、奶类及奶制品6. ( C )是钙的主要来源。
A、海澡类B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C、乳、蔬菜等D、奶类、蛋类7. 铁的主要食物来源是( B )。
A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海澡类D、初乳、各种食物8. 儿童( B )主要是缺乏维生素D而引起的。
A、夜盲B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等9. 下列选项中属于企业文化功能的是( B )。
A、体育锻炼B、整合功能C、歌舞娱乐D、社会交际10. 下列选项中属于职业道德作用的是( A )。
A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益D、增强企业员工的独立性11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。
A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件12. 在商业活动中，不符合待人热情要求的是(A )。
中级育婴师复习资料
中级育婴师复习资料国家职业资格四级中级育婴师复习资料一、理论部分（一）单项选择题1.()是水缺乏造成的结果。
A、婴儿营养不良B、消化液稀释，引起消化不良C、婴儿眼睛浮肿D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调2.职业道德与人的事业的关系是()。
A、职业道德是人成功的充分条件B、没有职业道德的人不会获得成功C、事业成功的人往往具有较高的职业道德D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功3.避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按B、减少食量并每日进行腹部按摩C、增加饮水量，减少食量D、多吃高热量的食物4.我们通常会引导婴儿()，认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜B、通过观察动物来分辨季节C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜D、通过观察太阳来认识天气5.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止6.设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。
6A、施教者的能力B、婴儿的能力C、游戏环境D、婴儿的兴趣7.对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练方法要严厉8.下面的选项，描述不正确的是()。
A、建立一个和谐美好的家庭生活B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容9.()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句B、单字句，多字句，简单句，复杂句C、复合句，单字句，电报句，简单句D、单字句，电报句，复合句，简单句10.()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练B、结合日常生活，做到生活化、具体化C、要注意手指左右的运动D、强调双手对捏和鼓掌的训练11.因为()，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。
育婴员复习资料
育婴员复习资料
一、育婴员的职责和要求
育婴员是负责照料婴幼儿的专业人士，为了更好地胜任这一职责，育婴员需要具备一定的知识和技能。
以下是育婴员的职责和要求：
1. 提供基本照顾和护理：育婴员应能有效地满足婴幼儿的基本需求，如喂奶、更换尿布、洗澡、穿衣等。
他们还应懂得婴儿喂养的正确方法，并能确保婴儿的饮食营养均衡。
2. 照顾婴幼儿的卫生与保健：育婴员需要保持婴幼儿的身体卫生，定期给予婴幼儿梳洗、洗澡，并保持环境的清洁卫生，以确保婴幼儿的健康。
3. 提供安全的保护环境：育婴员在工作中需要确保婴幼儿的安全。
他们应设置适当的安全措施，如避免让婴幼儿接触危险物品、确保睡眠环境安全等。
4. 观察婴儿的发育和行为：育婴员需要密切关注婴幼儿的行为和发育情况，并及时发现并报告任何异常情况。
他们需要了解婴幼儿的正常发育阶段和里程碑，并能辨别婴幼儿的需求。
5. 提供心理支持：育婴员应能给予婴幼儿充分的关爱和温暖。
他们应建立良好的互动和交流方式，满足婴幼儿的情感需求，帮助婴幼儿建立安全感和信任感。
6. 与家长沟通合作：育婴员需要与婴幼儿的家长保持良好的沟通和合作关系。
他们应及时向家长汇报婴幼儿的情况，并分享相关的养育经验和知识。
二、育儿知识的学习和掌握
为了胜任育婴员的工作，育婴员需要学习和掌握一系列育儿知识。
以下是一些育儿知识的重点内容：
1. 婴幼儿的喂养：学习婴幼儿的喂养方法和规律，包括母乳喂养和人工喂养，掌握正确的喂奶姿势和喂奶量。
同时，了解引导婴幼儿逐渐转为固体食物的方法和注意事项。
育婴员复习资料
D 、奶类及奶制品6. ( C )是钙的主要来源育婴员复习资料、单项选择1. ( B )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A 、具体形象思维B 、感知动作思维C 、抽象逻辑思维D 、直接行动思维2. 营养素包括( D ) 。
A 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水六大类D 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类3. 目前已知人体必需的营养素数量约( C ) 种。
A 、35B 、30C 、41D 、434. ( B ) 等广泛存有脂肪。
A 、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B 、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C 、水、饮料、水果、蔬菜、玉米D 、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米5. 碳水化合物广泛存于( A ) 等中。
A 、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B 、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C 、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米A 、海澡类B 、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C 、乳、蔬菜等D 、奶类、蛋类7. 铁的主要食物来源是( B ) 。
A 、乳、蔬菜等B 、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C 、海澡类D 、初乳、各种食物8.儿童(B )主要是缺乏维生素D而引起的。
A 、夜盲B 、佝偻病C 、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D 、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等9. 下列选项中属于企业文化功能的是( B ）。
A 、体育锻炼B 、整合功能、歌舞娱乐社会交10. 下列选项中属于职业道德作用的是()。
A 、增强企业的凝聚力、增强企业的离心力C 、决定企业的经济效益、增强企业员工的独立性11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )A 、没有职业道德的人不会获得成功B 、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德D 、智力低下17. 乳牙出齐后共有 （ C ）C 、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D 、职业道德是人获得成功的重要条件12. 在商业活动中，不符合待人热情要求的是 （A ）B 、主动服务，细致周到 D、亲切友好，宾至如归（ A ） 不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A 、通过诚实合法劳动，实现利益最大化 B 、打进对手内部，增强竞争优势 C 、根据服务对象来决定是否遵守承诺 D 、凡有利于增大企业利益的行为就做15. （ A ） 是婴儿期细分出来的三个阶段。
育婴师复习资料
育婴师复习资料育婴师复习资料育婴师是专门负责照顾婴幼儿生活和健康的专业人员。
他们在婴幼儿的成长过程中扮演着重要的角色，需要具备一定的专业知识和技能。
为了提高自己的专业水平，育婴师们需要不断学习和复习相关的知识。
本文将为育婴师们提供一些复习资料，帮助他们更好地了解和应对婴幼儿的需求。
一、婴幼儿生理发展了解婴幼儿的生理发展是育婴师的基本功。
在复习时，可以重点关注以下几个方面：1. 生长发育：婴幼儿的身高、体重、头围等指标的正常范围是多少？不同年龄段的婴幼儿生长速度有何不同？2. 运动发展：婴幼儿从出生到一岁期间的运动发展里程碑有哪些？如何通过游戏和活动促进婴幼儿的运动发展？3. 睡眠和饮食：婴幼儿的睡眠和饮食需求随着年龄的增长有何变化？如何建立良好的睡眠和饮食习惯？二、婴幼儿心理发展婴幼儿的心理发展对于育婴师来说同样重要。
复习时，可以重点关注以下几个方面：1. 情感发展：婴幼儿是如何建立和表达情感的？他们对于父母和育婴师的依恋是如何形成的？如何帮助婴幼儿建立安全的依恋关系？2. 语言发展：婴幼儿的语言发展阶段有哪些？如何通过读书和与婴幼儿的互动促进他们的语言发展？3. 社交发展：婴幼儿是如何与他人进行交流和互动的？他们对于社交环境的适应能力如何？如何帮助婴幼儿建立良好的社交能力？三、婴幼儿健康与安全婴幼儿的健康与安全是育婴师工作的重中之重。
在复习时，可以重点关注以下几个方面：1. 常见疾病与预防：婴幼儿常见的疾病有哪些？如何进行预防和应对？如何正确使用体温计、药物和急救技巧？2. 饮食与营养：婴幼儿的饮食需求和营养摄入有何特点？如何制定合理的饮食计划和培养良好的饮食习惯？3. 安全环境：婴幼儿在家庭和托儿所等环境中的安全问题有哪些？如何确保他们的安全？如何进行常见意外事故的预防和应对？四、育婴师的职业素养除了专业知识和技能外，育婴师还需要具备一定的职业素养。
复习时，可以重点关注以下几个方面：1. 沟通与协作：育婴师需要与父母、其他职业人员和婴幼儿进行有效的沟通和协作。
育婴师考试复习资料汇总(精华篇)
育婴师考试复习资料汇总（精华篇）目录育婴师考试复习资料汇总（精华篇） (1)育婴师考试复习资料汇总（一） (1)育婴师考试复习资料汇总（二） (3)育婴师考试复习资料汇总（三） (5)育婴师考试复习资料汇总（四） (6)育婴师考试复习资料汇总（五） (8)育婴师考试复习资料汇总（六） (9)育婴师考试复习资料汇总（七） (10)育婴师考试复习资料汇总（八） (13)育婴师考试复习资料汇总（九） (14)育婴师考试复习资料汇总（十） (15)育婴师考试复习资料汇总（一）1. 饮食(1) 婴儿喂养方式的种类。
喂养有两种方式：母乳喂养和人工喂养。
(2) 母乳的特点。
母乳是婴儿最理想的食品，是适合6个月以内婴儿生长发育需要的天然营养品。
不仅各种营养素含量高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营养价值高于其他代乳品。
母乳近乎无菌，有利于婴儿的消化和吸收。
母乳有卫生、方便、经济等特点，是最好的喂养方式。
(3) 母乳喂养对婴儿生长发育的好处。
A. 母乳能促进婴儿免疫功能成熟，抵抗疾病。
母乳中含有针对细菌和病毒的抗体，母乳喂养可以降低婴儿呼吸道和肠道患病率，预防母婴泌尿道感染。
人乳中有一些物质可以抑制腮腺炎、流感、水痘和日本B型脑炎的病毒。
B. 母乳有较好的心理效应。
婴儿行为受母亲哺乳行为及乳汁万分的影响，婴儿的性格塑造、气质和潜能与母婴间通过母乳喂养时的心理交流、情绪传递和行为渗透有密切关系。
母婴感情是任何代乳品所不能比拟的。
C. 母乳中各种营养供应充足。
如果母亲膳食丰富而均衡，可以供应0-6个月婴儿生长发育所必需的各种营养素。
母乳中含有丰富的牛黄酸，能够促进婴儿大脑的发育，并且能够为婴儿提供充足的铁，这种铁极易被吸收。
(4) 母乳喂养时间的掌握。
婴儿出生后立即吸吮母亲乳头，尽早开奶。
(5) 母乳喂养次数和数量的控制。
婴儿出生后应立即吸吮母亲乳头，鼓励母亲在产房内即开始母乳喂养，有利于迅速分泌乳汁。
每侧乳房至少喂5分钟。
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育婴员复习资料一、单项选择1. ( B )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。
A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维2. 营养素包括( D )。
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水六大类D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类3. 目前已知人体必需的营养素数量约( C )种。
A、35B、30C、41D、434. ( B )等广泛存有脂肪。
A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米5. 碳水化合物广泛存于( A )等中。
A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、奶类及奶制品6. ( C )是钙的主要来源。
A、海澡类B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C、乳、蔬菜等D、奶类、蛋类7. 铁的主要食物来源是( B )。
A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海澡类D、初乳、各种食物8. 儿童( B )主要是缺乏维生素D而引起的。
A、夜盲B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等9. 下列选项中属于企业文化功能的是( B )。
A、体育锻炼B、整合功能C、歌舞娱乐D、社会交际10. 下列选项中属于职业道德作用的是( A )。
A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益D、增强企业员工的独立性11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。
A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件12. 在商业活动中，不符合待人热情要求的是(A )。
A、严肃待客，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归13. 对待职业和岗位，( D )并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想B、干一行爱一行专一行C、遵守企业的规章制度D、一职定终身，不改行14. 市场经济条件下，( A )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化B、打进对手内部，增强竞争优势C、根据服务对象来决定是否遵守承诺D、凡有利于增大企业利益的行为就做15. ( A )是婴儿期细分出来的三个阶段。
A、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（0~1岁）、婴儿期（1~3岁）B、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）C、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~3岁）、婴儿期（0~1岁）D、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）16. ( B )其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳C、引发喉头变窄D、智力低下17. 乳牙出齐后共有( C )。
A、16颗B、18颗C、20颗D、22颗18. 下列对婴儿眼睛的发育特点描述正确的是( C )。
A、眼睛发育不良，易造成物理性远视B、眼睛调节能力弱C、眼睛调节能力强D、眼睛容易近视19. ( B )是摄食水分过量而引起的。
A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒C、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等D、红斑狼疮20. 2~3岁婴儿每日供水量是( B )。
A、每公斤体重120~160毫升B、每公斤体重100~140毫升C、每公斤体重150~180毫升D、每公斤体重150~200毫升21. 下列对合理营养的意义描述不正确的选项是( D )。
A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展B、有助于预防急慢性疾病C、提高机体应激能力D、治疗急慢性疾病22. 合理膳食应遵循的原则是( D )。
A、热卡要少、营养素要多、自然食物、价廉物美B、热卡要多、营养素要多、自然食物、价廉物美C、热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物D、热卡适宜、营养素均衡、自然食物、价廉物美23. ( D )是儿童言语发展的关键期。
A、0~6岁B、0~5岁C、0~10岁D、0~3岁24. 儿童自我意识形成的关键期是( B )。
A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、8岁左右25. ( A )是教育的目的。
A、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、让婴儿多多学知识D、只有教育才能教婴儿学习做人26. 截至2004年我国0~6岁儿童达( C )。
A、1千万B、2亿2千万C、1亿3千万D、4千万27. ( D )是婴儿观察判断事物的途径。
A、自由想象B、抽象思考C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等28. 多元智能理论是由( C )提出来的。
A、戈尔丁•梅多B、乔姆斯基C、霍华德•加德纳D、思拉夫29. ( B )不是《母婴保健法》中的内容。
A、婚前保健B、生命健康权C、行政管理D、婚前卫生咨询30. 下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利( D )。
A、受教育权利B、财产权益C、人身权利D、选举权利31. ( C )是对《儿童权利公约》的四大原则不精确的描述。
A、儿童最大利益原则B、尊重儿童生存发展权利的原则C、成人必须尊重儿童观点的原则D、无歧视的原则32. 下列不属于《儿童权利公约》中权利内容的选项是( D )。
A、儿童的生存权B、儿童的受保护权C、儿童的发展权D、儿童无参与权33. ( B )是结构工资的组成部分。
A、计时工资和计件工资B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等C、基础工资、奖金、津贴D、基础工资34. 社会保险主要包括( C )。
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险35. 不属于母乳喂养对婴儿生长发育的好处是( D)。
A、促进婴儿免疫功能成熟、抵抗疾病B、母乳营养、卫生C、消除婴儿的紧张心理D、母亲身体好可以传给婴儿36. 哺乳期的母亲食物搭配应注意( C )。
A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物37. 母亲在哺乳期内，几种主要食物的每日进食量应为( A )。
A、鱼（或禽类）200—250克B、汤水少量C、无需牛奶D、无需水果38. 牛奶用小火煮沸3-5分钟( A )。
A、可以使牛奶中的蛋白质变性，易于婴儿消化吸收B、只是为了消毒C、检验牛奶是否变质D、易于婴儿食用39. 混合喂养的方式是指( C )。
A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式B、牛奶与奶粉同时喂养的方式C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式D、牛奶与代乳品同时喂养的方式40. 混合喂养方法的原则( A )。
A、要先吃母乳，坚持母乳优先的原则B、根据母亲的时间安排C、先喂代乳品，再喂母乳D、吃母乳时，添加代乳品41. 哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：( B )。
A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒42. 正确给奶嘴扎眼的方法( C )。
A、使用缝衣针，在奶嘴直径圆周心两侧各打一个孔B、使用缝衣针，在奶嘴直径圆周心正中各打一个孔C、使用缝衣针在火上加热，然后在空气中稍置几分钟，在奶嘴直径圆周心两侧各打一个孔D、使用缝衣针，在火上加热，然后在空气中稍置几分钟，在奶嘴直径圆周心正中打一个孔43. 婴儿增加泥糊状食物应( A )。
A、从出生后4－6月开始有计划的添加B、从出生后6个月才开始添加C、从断乳后添加D、从出生到第12个月时必须添加44. 制作蛋黄粥的正确的方法( C )。
A、大米洗净，加水浸泡1－2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟45. 从婴儿换乳期开始，成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法( B )。
A、提供简单的味觉刺激B、提供广泛的味觉刺激C、不要常给婴儿换新口味D、儿童拒绝新口味就停止喂食46. 固体食物的概念( A )。
A、固体食物是相对泥糊状食物而言B、婴儿可以咀嚼的食物C、可以让婴儿拿着吃的食物D、大自然提供的各种食物47. 增加固体食物的原则( B )。
A、婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物B、婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物C、婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物D、婴儿12个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物48. 2-3岁婴儿固体食物的正确选择( B )。
A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子C、肉虾剁成碎末状D、鲜豆、土豆剁成泥状49. 适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择( C )。
A、只要是营养素含量高就可以选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择D、只需米饭、菜粥50. 喂哺新生儿应注意的内容( B )。
A、喂哺后，让婴儿马上入睡B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量C、注意观察婴儿大小便D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡51、（A ）是故意冷淡法操作的目的。
A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩D、促使其停止要求的有效方法52、（ D ）是实施个别教学计划的必要步骤。
A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录53、劳动合同可分为（ A ）三类A、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同B、书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同54、生物体的能量来源于（ B ）。
A、社会和周围环境B、自然界和周围环境C、自然界和人类生产劳动D、人类生产和生活55、（B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C、做统一的团体游戏训练D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。