荣乐幼儿园儿童健康检查制度

2024年儿童健康检查工作制度（三篇）

2024年儿童健康检查工作制度一、儿童在入托幼机构之前，必须前往其所在地的医疗卫生机构接受全面的健康检查，只有在体检合格的情况下，方可被允许入园（所）。

二、负责儿童健康检查的医疗保健机构，必须严格遵循《托儿所、幼儿园卫生保健管理工作规范》的要求，规范填写“儿童入园（所）健康检查表”，严禁违反规定擅自增减健康检查项目。

三、在儿童入园（所）的体检过程中，一旦发现疑似传染病患者，应立即采取“暂缓入园（所）”的措施，并督促其及时确诊并接受治疗。

四、儿童在入园（所）时，托幼机构应严格查验“儿童入园（所）健康检查表”、“____岁儿童保健手册”以及“预防接种证”等必要证件。

五、对于未持有预防接种证或未按照国家免疫规划完成接种的儿童，托幼机构应在____日内向所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构进行报告，并督促其监护人带儿童到当地规定的接种单位进行补证或补种。

同时，在儿童完成补种后，应重新验证其预防接种证。

六、在园儿童应定期进行健康检查，其中____岁儿童每年需进行____次健康检查，每次检查的间隔时间为____个月；而____岁以上的儿童则每年需进行____次健康检查。

七、健康检查的内容包括但不限于身高、体重、视力、听力、龋齿、内科检查以及血常规等。

体检结果应及时记录在《沈阳市幼儿园儿童体检、统计管理档案》、《沈阳市幼儿园综合疾病管理档案》及《辽宁省儿童保健手册》等档案中，并进行前后对比，作出科学评价，同时及时向家长反馈体检结果。

八、在体检过程中，如发现儿童存在营养不良、肥胖、贫血、佝偻病等营养性疾病，应将其转入儿童营养性疾病专案管理；对于沙眼、龋齿、视力异常等问题，则应及时进行登记并矫治。

九、对于离开园（所）超过____个月的儿童，如需重新入园（所），则需按照入园（所）检查项目重新进行健康检查。

十、转园（所）的儿童，在持有原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”及“____岁儿童保健手册”的情况下，可直接转入新的托幼机构。

幼儿园健康检查制度

幼儿园健康检查制度幼儿园健康检查制度1一、幼儿健康检查制度：1、入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。

对有传染病接触的幼儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。

2、园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括x线透视、肝功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。

二、定期体检制度：1、三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次，测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治缺点。

每个幼儿均应建立健康卡片或档案。

2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全食品，发现问题及时处理。

做好全面观察，积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。

3、发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。

三、健康档案管理制度1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。

2、相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。

3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。

4、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。

四、幼儿晨检及因病缺课登记制度1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访问，努力做到：一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。

2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工作，以确保生病幼儿按时按量服药。

3、禁止幼儿入园时，携带零食和影响幼儿安全的异物。

4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿，及时与班主任取得联系，通知其幼儿家长领回去就医或休息。

5、班主任认真做好每天幼儿缺课登记工作，并对未入园的幼儿进行“电话访问”。

幼儿园健康检查制度2一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

幼儿园健康检查制度（4篇）

幼儿园健康检查制度1、新入园婴幼儿的健康检查。

1)幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

2)幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。

3)对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4)幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。

5)有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6)入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

2、幼儿定期体格检查1)幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2)幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次。

3)定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

3、婴幼儿晨间检查1)日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

2)发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

3)由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。

4、幼儿全日观察1)保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。

幼儿园儿童健康检查制度(精选)

幼儿园儿童健康检查制度第一章总则1.1目的与依据1.1.1为确保幼儿在学校的全面健康成长，提高健康管理水平，制定本儿童健康检查制度。

1.1.2本制度遵循国家相关儿童健康法规，结合学校实际制定。

1.2适用范围1.2.1本制度适用于全体幼儿园学生。

1.2.2所有园方工作人员应当遵守本制度。

第二章健康档案建立2.1健康信息收集2.1.1入园前，家长提供幼儿健康信息，包括出生史、疫苗接种情况等。

2.1.2学校建立学生健康档案，详细记录每位幼儿的基本信息。

2.2定期健康体检2.2.1每学年至少进行一次全面的幼儿健康体检。

2.2.2体检内容包括身高、体重、视力、听力等，根据不同年龄段设定相应的检查项目。

第三章入园前健康检查3.1家庭医生体检3.1.1家长需提供家庭医生出具的入园前健康体检证明。

3.1.2体检内容包括身体状况、传染病筛查、预防接种等，确保幼儿适宜入园。

3.2学校复查3.2.1学校医务人员对家庭医生提供的体检报告进行复查，确保无遗漏。

3.2.2如有特殊情况，学校可要求进行补充检查，以确保每位幼儿的入园安全。

第四章健康监测与评估4.1生长发育监测4.1.1每月进行一次身高、体重等生长发育监测，记录在生长发育曲线中。

4.1.2对于低于或超过正常范围的生长发育情况，学校将提供专业的建议和指导。

4.2健康行为评估4.2.1学校定期对幼儿日常生活行为进行观察和评估。

4.2.2发现有行为问题的幼儿，学校将积极与家长沟通，提供相应的行为干预建议。

第五章传染病防控管理5.1健康教育与宣传5.1.1定期组织健康教育活动，包括传染病防护知识的普及。

5.1.2制作宣传资料，以便家长和幼儿了解传染病的预防方法。

5.2传染病筛查5.2.1每季度进行一次传染病筛查，对幼儿进行口腔、皮肤等方面的检查。

5.2.2若发现传染病症状，立即隔离并通知家长，同时进行相应的卫生防控工作。

第六章食品安全与营养管理6.1食品安全监管6.1.1食品采购要求符合食品安全标准，保障食品的新鲜、卫生。

幼儿园幼儿健康检查制度

幼儿园幼儿健康检查制度一、健康检查的意义和目的健康检查是保障幼儿身心健康的重要措施，通过对幼儿进行全面、细致的体格检查，了解幼儿生长发育状况、疾病情况和预防接种情况，以便及时发现和矫治疾病，保障幼儿的健康成长。

二、新入园幼儿的健康检查1. 新入园幼儿必须在入园前参加由妇幼保健机构组织的全身体格检查。

经检查合格后，方可入园。

2. 入园时，家长需提供幼儿的健康检查表，内容包括：体检日期、体检机构、体检结果等。

3. 幼儿入园后，保健医生应对幼儿进行复检，确保幼儿身体健康，无传染性疾病。

三、定期健康检查1. 1-3岁幼儿每年进行两次健康检查，每次间隔六个月；3岁以上幼儿每年进行一次健康检查。

2. 每次健康检查应包括：身高、体重、视力、听力、心脏、肺部、肝脾、骨骼等部位的检查。

3. 健康检查后，保健医生应对检查结果进行分析，评价幼儿的健康状况，并及时将检查结果反馈给家长。

四、晨间检查和全日观察1. 每天早晨，保教人员应进行晨间检查，检查幼儿有无发烧、咽部、皮肤和精神状况等。

2. 保教人员应密切观察幼儿在园内的健康状况，发现异常情况，应及时处理并向家长反馈。

五、传染病预防和控制1. 幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，定期进行卫生消毒工作，确保园内环境清洁卫生。

2. 发现疑似传染病幼儿，应及时隔离观察，并通知家长带孩子去医院诊断。

3. 幼儿园应加强传染病宣传教育，提高幼儿和家长的防病意识。

六、健康档案管理1. 幼儿园应建立完善的健康档案，记录幼儿的健康检查、疾病治疗和预防接种等情况。

2. 家长应积极配合保健医生，及时更新幼儿的健康档案资料。

3. 健康档案应严格保密，确保幼儿隐私权不受侵犯。

七、工作人员健康检查1. 工作人员上岗前必须进行体检，包括：胸部X 线透视、肝功能、粪便常规检查等。

2. 工作人员在园期间，应定期进行健康检查，发现疾病应及时治疗，不得带病工作。

3. 患有国家法定传染病、乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的员工，不得从事保教工作和炊事员工作。

幼儿园儿童健康检查制度

幼儿园儿童健康检查制度幼儿园儿童健康检查制度网络幼儿园儿童健康检查制度 1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园.健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。

儿童离开托幼园所两个月以上,再入园必须重新体检,入托入园前体检率应达到100％。

2、儿童入园后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次，1-3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

定期体检率的计算按每年”六月一日”前后的体检为准，新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。

3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次.视力检查每半年一次。

所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次.4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。

（1)晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式.不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理.(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察.（4)儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。

按时给儿童用药.(5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

儿童健康检查制度（6篇）

儿童健康检查制度一、儿童入托幼机构前，应到所在地医疗卫生机构进行健康检查，体检合格后方可入园(所)。

二、承担儿童健康检查的医疗保健机构应严格按照《托儿所、幼儿园卫生保健管理工作规范》要求规范填写“儿童入园(所)健康检查表，不得违反规定擅自改变健康检查项目。

三、儿童入园(所)体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园(所)”，及时确诊治疗。

四、儿童入园(所)时，托幼机构应当查验“儿童入园(所)健康检查表”、“____岁儿童保健手册”及“预防接种证”。

五、发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在____日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种，并在儿童补种后复验预防接种证。

六、在园儿童应定期进行健康检查。

____岁儿童每年健康检查____次，每次间隔____个月；____岁以上儿童每年健康检查____次。

七、健康检查内容包括。

身高、体重、视力、听力、龋齿、内科、血常规。

体检结果及时记录在《沈阳市幼儿园儿童体检、统计管理档案》、《沈阳市幼儿园综合疾病管理档案》及《辽宁省儿童保健手册》上，并进行前后对比，作出评价，及时向家长反馈结果。

八、在体检中发现营养不良、肥胖、贫血、佝偻病等应转入儿童1营养性疾病专案管理；发现沙眼、龋齿、视力异常等，应进行登记，及时予以矫治。

九、儿童离开园(所)____个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。

十、转园(所)儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所)健康证明”、“____岁儿童保健手册”可直接转园(所)。

“儿童转园(所)健康证明”有效期____个月。

十一、卫生保健人员及保教人员做好每日晨午检及全日健康观察并作好观察及处理记录。

十二、生保健人员每日深入班级巡视____次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。

儿童健康检查制度（2）是指国家、地区或社区为儿童制定的一套规范和要求，用于定期对儿童进行身体健康的全面检查和评估。

儿童健康检查工作制度范文（3篇）

儿童健康检查工作制度范文一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

幼儿园健康检查制度

幼儿园健康检查制度
一、入园健康检查
所有新生在入园前必须进行健康检查，以确保身体健康，无传染病等。

健康检查包括但不限于身体状况、心肺功能、血液检查等。

如有特殊健康问题，应提供相关证明材料。

二、定期健康检查
幼儿园内的全体幼儿每学期需进行一次健康检查，以监测幼儿的生长发育和健康状况。

检查内容包括身体状况、营养状况、睡眠状况等。

教师应定期对幼儿进行身高、体重、视力、听力等方面的检查，及时发现并解决潜在问题。

三、预防接种
根据相关政策要求，幼儿园应定期为幼儿办理预防接种证，并按照要求完成预防接种。

家长需向幼儿园提供幼儿的预防接种证明等相关材料。

四、定期体检
幼儿园内幼儿每年需进行一次定期体检，主要内容包括身高、体重、口腔、视力等。

体检结果将记录在健康档案中，以便医生和家长了解幼儿的健康状况。

五、健康档案
全体幼儿在幼儿园期间将建立健康档案，记录幼儿的基本信息、健康状况、诊疗记录等。

家长可随时查看幼儿健康档案，了解幼儿的健康状况。

六、健康教育
幼儿园内会定期开展健康教育活动，包括心理健康、安全教育等。

通过教育活动，提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，促进身心健康。

七、异常情况处理
幼儿在园内发生异常情况需要及时处理，教师应根据病情进行相应的处置并送医。

同时，幼儿园应及时通知家长，让家长了解情况并提供协助。

八、离园健康检查
幼儿在离园前，需要进行健康检查，包括身体状况、营养状况、睡眠状况等。

离园健康检查是了解幼儿在园期间的健康状况和生长发育的重要手段，为幼儿顺利进入下一段教育阶段提供保障。

幼儿园儿童健康检查制度(精选)

幼儿园儿童健康检查制度第一章总则1.1制度背景1.1.1幼儿园儿童健康检查制度的制定旨在全面关注幼儿的身体和心理健康，促使早期发现和解决潜在问题，确保幼儿在良好的健康状态下快乐成长。

1.1.2本制度适用于本园所有幼儿，家长及教职工应共同遵守。

1.1.3学校将本着预防为主、关爱为重的原则进行管理，注重健康检查工作的科学性和细致性。

第二章检查项目及周期2.1身体健康检查2.1.1身高、体重测量：每学年开始和结束进行一次，监测幼儿生长发育情况。

2.1.2视力检查：每学年进行一次，早期发现和纠正视力问题。

2.1.3听力检查：每学年进行一次，排除听力问题对语言发展的影响。

2.2口腔健康检查2.2.1口腔检查：每学年进行一次，查看龋齿、牙周病等口腔问题。

2.2.2口腔卫生教育：定期进行口腔卫生教育，培养良好的口腔卫生习惯。

2.3心理健康检查2.3.1行为观察：每学期进行一次，关注幼儿的行为习惯和情绪状态。

2.3.2心理测评：每学年进行一次，评估幼儿的心理发展水平。

2.3.3家庭调查：了解幼儿在家庭环境中的生活情况，有助于综合评估幼儿的心理健康。

第三章检查流程与责任3.1检查流程3.1.1提前通知家长：学校将提前通知家长检查时间，并提供相关准备事项。

3.1.2检查登记：幼儿在检查前，学校将进行详细的个人信息登记。

3.1.3专业检查：由医务人员进行身体、口腔、心理健康方面的专业检查。

3.1.4结果反馈：将检查结果及时反馈给家长，解释检查结果并提供相应的建议。

3.2责任分工3.2.1学校负责人：负责协调检查工作，确保检查流程的顺利进行。

3.2.2医务人员：负责具体的身体、口腔、心理健康检查工作，提供专业建议。

3.2.3班主任：协助收集个人信息，引导幼儿参与检查，与家长沟通检查结果。

3.2.4家长：积极配合学校的检查工作，提供真实准确的个人信息。

第四章检查数据管理4.1建立档案4.1.1个人健康档案：建立每个幼儿的个人健康档案，包括身高、体重、视力、听力、口腔等检查结果。

幼儿园幼儿健康检查制度

幼儿园幼儿健康检查制度1.儿童健康检查分为入园前体检和每年定期健康检查(“六一”体检)。

以下为儿童入园健康检查的基本要求。

(1)儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查,体检结果2个月内有效，体检率达100%。

(2)体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。

健康者方可入园。

(3)幼儿离开园所3个月以上，返回时须重新体检。

体检中特别要注意传染病的询问和检查。

如转园所，幼儿需开具转园所证明，证明由原所在园所开具。

(4)患有传染病的儿童不得入园所，须治疗痊愈后方可入园所。

2.定期健康体检(1)1岁以内儿童每季度体检1次，1-2岁儿童每半年体检1次，3岁以上儿童每年体检1次(“六一”体检)，体检率须达100%o(2)托幼机构为儿童进行身高(身长)测量每年2次，体重测量每年4次。

(3)3岁以上儿童视力检查每年2次。

(4)血色素检查每年1次。

(5)对检查出来的可矫治疾病，制定矫治计划，算出矫治率，直至痊愈。

对患病儿童，做好专案管理，做好登记、统计工作。

3.晨检及全日健康观察(1)保健人员应每日做好晨间检查工作。

如中午回家吃饭而入园午睡的儿童还需做好午检工作。

晨间检查需做到一问、二看、三摸、四查、五登记。

(2)接受家长的喂药委托，收下药品，按药品名称、幼儿姓名、班级、服药时间做好记录，并请家长签字。

(3)做好全日观察工作。

全日观察分为班级和保健室全日观察两种。

幼儿经过晨检后由保健老师将要观察的幼儿名单填入班级全日观察表中，然后保健老师将全日观察表交给班上老师。

(4)保教人员根据观察表上的内容进行观察，对于特殊症状的幼儿根据症状观察，如对咳嗽的幼儿重点观察白天咳嗽情况，对哮喘的幼儿重点观察气喘情况等。

一般每日上午、午餐后、下午起床后各写记录一次。

在一日生活中，保教人员要仔细观察这部分幼儿生活饮食、大小便情况。

保健老师在中午必须去班上巡视，下午幼儿离园前，保健老师须再去班上巡视，并收回观察表。

幼儿园儿童健康检查制度(经典完整版)

幼儿园儿童健康检查制度一、新入园幼儿的健康检查：1.在幼儿入园前，家长必须确保幼儿参加了妇幼保健机构组织的全身体格检查，并获得合格证明，才能入园。

2.幼儿入园时，家长需要提交健康检查表和预防接种证给幼儿园，以便记录和管理幼儿的健康信息。

3.对于有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察一段时间后，观察期满且无症状才能再次进行健康检查，确保幼儿健康后方可入园。

4.幼儿转园时，需要提供原在园的健康检查表和无传染病接触史的转园证明。

如果幼儿离开园所超过三个月，需要重新进行体检后才能再次入园。

5.有严重先天性心脏病、唇腭裂、癫痫、中度以上智力低下（无法适应集体生活和接受教育）等疾患的儿童，在矫治前不宜入园。

6.在入园体检时，如发现疾病应及时治疗。

对于营养不良、贫血等可在入园后进行矫治，对于传染病应进行隔离治疗，痊愈后需提供医疗单位的证明才能入园。

二、幼儿定期体格检查：1.幼儿入园后，应定期进行体检，每年至少一次，每次都进行全面的体检。

2.每半年进行一次身高体重测量，每学期进行一次视力检查，所有在园的幼儿每年进行一次血红蛋白检查。

3.定期体检后，需要进行幼儿健康状况的分析评价和疾病统计，发现疾病或缺陷要及时进行矫治。

三、幼儿晨间检查：1.幼儿园应配备必要的晨检用品，如体温计、压舌板、电筒、常用外用药品、纱布、棉签、晨检牌、记录本等工具。

2.对于日托幼儿，每天早晨进班前，由保健老师进行晨间检查。

检查步骤包括询问、触摸、观察和检查。

除了观察幼儿的精神状态、脸色以及测量体温外，还应根据幼儿的年龄、健康状况和传染病发病季节进行重点检查。

例如，检查咽喉是否红肿、腮部是否肿大、皮肤是否有皮疹以及是否携带不安全的物品等。

对于没有异常的幼儿，发放表示健康的牌子，让他们进入班级。

3.如果发现异常情况，应立即处理并记录下来。

对于有传染病或其他可疑疾病的幼儿，可以要求家长带他们去医院就诊，或者在幼儿园内设立观察室进行临时隔离观察。

幼儿园健康检查制度

幼儿园健康检查制度一、儿童入园健康检查制度1. 健康检查前准备：- 家长或监护人需提前预约儿童的健康检查，选择当地妇幼保健机构进行检查。

- 在预约时，家长需提供儿童的个人基本信息，并携带必要的身份证明文件以及儿童的预防接种证。

2. 体检过程：- 儿童入园前，进行全面的体格检查，包括身高、体重、头围等生长发育指标的测量。

- 进行器官系统的详细检查，检查项目包括但不限于心脏、肺部、耳鼻喉、眼睛等。

- 进行常规的血液化验，以排除潜在的传染性疾病。

3. 健康检查表填写：- 体检单位将根据检查结果填写健康检查表，详细记录儿童的身体状况、生长发育情况以及其他相关信息。

- 健康检查表将包括儿童的基本信息、体检结果、建议接种疫苗等内容。

4. 传染性疾病排除：- 经过体检、化验等项目检查，确保儿童没有传染性疾病。

- 家长需提供最近2个月内的传染病接触史，确保儿童近期没有接触过传染病患者。

5. 预防接种证和儿童健康记录：- 儿童需携带有效的预防接种证明，证明已按照国家规定完成相关疫苗接种。

- 家长还需提供儿童的健康记录，包括过往病史、用药记录等。

6. 转园或离园儿童：- 凡需转园或离开园2个月以上的在园儿童，返园时必须重新进行全面体检。

- 对于有传染病接触史的儿童，要进行检疫措施，确保其不会传播疾病。

- 无传染病接触史的儿童需要在返园后观察2周，经过体检证实健康者方可重新进入班级。

二、儿童定期体检制度1. 对于在幼儿园就读的每位幼儿，规定每年进行一次体检，旨在确保所有幼儿都能够接受及时而全面的健康评估。

体检率要求百分之百，以确保所有家庭充分认识并参与儿童健康管理。

2. 在进行体检时，要求医护人员认真填写体检表格，并按照事先设定的体检项目逐项进行检查。

在填写表格时，要特别注意确保每一项都有相应的记录，不允许留空项，以确保体检的全面性和准确性。

3. 如果在体检过程中发现儿童存在营养不良、贫血、佝偻病等健康问题，要求将这些情况纳入体弱儿专案管理。

儿童健康检查工作制度(3篇)

儿童健康检查工作制度儿童健康检查是保障儿童健康成长的重要工作。

以下是其中的工作制度：1. 定期健康检查：根据儿童的年龄、发育阶段和健康状况，制定定期健康检查的时间表，如出生后1个月、3个月、6个月、1岁等。

这样能够及时了解儿童的生长发育情况和健康状况。

2. 健康档案管理：建立儿童的健康档案，记录儿童健康检查的结果、生长发育情况、免疫接种情况、疾病治疗和用药情况等重要信息。

确保儿童的健康档案完整、准确。

3. 检查内容及标准：确定儿童健康检查的内容和标准，如测量身高、体重、体温、血压等指标，检查各系统及器官的健康状况，进行必要的实验室检查等。

4. 检查方式：根据儿童的年龄和特点，采取适当的检查方式。

对于幼儿可以采用非接触式测量，对于学龄前儿童可以采用游戏方式进行检查，对于学龄儿童可以进行问卷调查和身体检查相结合。

5. 检查结果解读和评估：对儿童的检查结果进行解读和评估，判断儿童的健康状况和发展情况。

对于异常或有问题的儿童，要及时给予针对性的指导和干预。

6. 组织健康宣教和咨询：根据儿童的健康状况和需求，组织健康宣教和咨询，向儿童及其家长介绍相关的健康知识和养育知识，提供必要的健康指导和建议。

7. 健康检查报告和跟踪服务：为每位儿童制作健康检查报告，包括健康评估、建议和下次检查时间等。

定期跟踪服务，确保儿童的健康情况得到持续监测和关注。

这些制度的实施能够确保儿童的健康得到及时监测和干预，促进儿童的健康成长和发展。

儿童健康检查工作制度（2）1、对本辖区的活产儿在生后____天内建立____岁以下儿童健康检查记录表。

____岁儿童一人一卡一册，建卡率____%。

2、对出生满____天的婴儿，建立小儿生长发育监测图，并定期测量、囤图。

3、在每年的4－____月份，负责对本辖区____岁儿童进行全面的体检检查和评价，并测hb，____岁以上儿童测查视力，体检率达____%以上。

4、对____岁儿童按照“4、2、1”体检要求，定期进行健康检查，系统管理率____%以上。

儿童健康检查工作制度范本(2篇)

儿童健康检查工作制度范本一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应____生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

儿童健康检查制度范例（2篇）

儿童健康检查制度范例一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

幼儿园儿童健康检查制度

幼儿园儿童健康检查制度幼儿园儿童健康检查制度网络幼儿园儿童健康检查制度 1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园.健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园.儿童离开托幼园所两个月以上，再入园必须重新体检，入托入园前体检率应达到100％。

2、儿童入园后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高，体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

定期体检率的计算按每年"六月一日”前后的体检为准，新入园未满一个月者不可列入应查人数之内。

3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次.视力检查每半年一次.所有在园的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。

（1）晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。

不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

（2)检查步骤包括:一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等.（3）发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。

（4）儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记，并由家长签字。

按时给儿童用药。

(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

(6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录.（三）工作人员健康检查1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查.2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。

儿童健康检查制度范例（三篇）

儿童健康检查制度范例一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

儿童健康检查制度(5篇)

儿童健康检查制度一、新入园幼儿的健康检查1、幼儿在入园前必须到当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查1、配备必要的晨检用品(体温表、常用外用药及纱布、棉签、晨检表、记录本)等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，无异常者方可进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。