2018年复旦大学材料科学系材料学 [080502]考试科目、参考书目、复习指导
专业代码(080502)
材料学专业代码(080502)本学科设有金属材料、无机材料和高分子材料三个学科方向,主要研究方向有金属及合金的固态相变及应用,金属基复合材料、功能材料腐蚀与防护金属电化学钝化,功能金属纤维及应用;先进结构陶瓷、功能陶瓷;金属基复合材料、树脂基导电复合材料;功能材料腐蚀与防护、金属电化学钝化;功能高分子材料、高分子膜材料、高分子纳米材料和高性能高分子复合材料。
着重于合成方法、合成工艺、结构与性能关系及其相关合成机理的研究。
本学科现有教授6名,副教授8人,其中博士后2人,博士9名,形成了具有较强实力的教学及科研师资队伍,多年来为国家输送了大量高层次人才。
近几年先后承担科研项目30余项,省、部级项目15项,包括河北省自然科学基金、国家人事部归国人员重点基金、河北省科技厅基金和石家庄市重大攻关项目等。
取得了多相重要研究成果,在新型材料结构研究与分析、高强度导电材料研究、耐磨管道、金属纤维、膜材料的制备与应用、等离子体聚合与改性、原位复合材料研究、电厂用耐热钢、陶瓷内衬钢管、表面工程、无损检测技术、环保、清洁能源、汽车和电子等领域,产生了很大的社会效益和经济效益,其多项研究成果填补国内空白,具有自主知识产权,为我国的经济发展做出了巨大贡献。
目前,已在国内外重要学术刊物上发表学术论文150余篇,其中SCI和EI收录50余篇。
并获得了多项省部级科学进步奖。
经过多年建设和发展,实验室现有力学性能分析和测试设备、大型精密显微镜、扫描电子显微镜SEM、XRD、各种热处理设备以及各种材料成分检测仪器设备、显微硬度计等。
材料学学科已经形成了以中青年教师为主、梯度结构合理的教学、科研队伍。
一、培养目标材料学学科的攻读硕士学位研究生的培养目标是培养德、智、体全面发展的高级专门科技人才,具体目标如下:1.拥护中国共产党,热爱社会主义,具有良好的道德品质和修养,综合素质高,适应能力强,工作和学习作风严谨,身体健康。
2.有坚实的数学、计算机基础,并能熟悉运用到本学科的理论和实践中;熟练掌握一门外国语。
复旦大学材料科学系
内容摘要
复旦大学材料科学系的历程,就像一部精彩的历史画卷,展现了学术的魅力与力量,也让我们感 受到学术的尊严与价值。它不仅仅是一个学术单位,更是学术精神、学术追求的象征。在它的历 程中,我们可以看到一代代学人的孜孜追求,看到他们对知识的热爱,对真理的探索,对未来的 期待。 在这个系中,有着无数的故事可以讲述,有着无数的成就值得赞扬。更重要的是那种精神,那种 坚韧不拔、勇往直前的精神。这种精神,是复旦大学材料科学系的灵魂,也是我们每一个人都应 该学习和追求的。 因此,让我们向复旦大学材料科学系致敬,向那些在学术道路上默默奉献的人们致敬。他们的故 事,他们的精神,将会永远地镌刻在我们的心中,成为我们前进的动力和指引。
重点学科
博士后流动站 “材料科学与工程”、“电子科学与技术”。
科研机构与平台
国家微电子材料与元器件分析中心; 国家教育部先进涂料研究中心; 专用材料与技术教育部重点实验室; 上海市高校电子与光电子材料及器件分析技术工程研究中心; TFT-LCD关键材料及技术国家工程实验室(参与); 复旦大学光纤研究中心;
研究条件
建有国家微电子材料与元器件微分析中心1个国家级重点科研基地;教育部先进涂料研究中心、 专用材料与技术教育部重点实验室和上海市高校电子与光电子材料及器件分析技术工程研究中心 三个省部级科研基地;以及复旦大学纳米技术发展研究中心和复旦大学光纤研究中心二个校级科 研机构。拥有一批国际一流的科学研究仪器设备如SIMS、TOF-SIMS、FIB、 XPS、 TEM、 SEM、 SAM、STM、IC、AAS、LC、FTIR、GPC、OCA15、薄膜和微结构光学测量仪、表面接触角分析系统 等。
复旦大学材料科学导论试卷A
复旦大学材料科学系2010 ~2011 学年第 一 学期期末考试试卷□√A 卷 □B 卷课程名称:_ 材料科学导论____ 课程代码: MATE130034.01开课院系:__ 材料科学系 ______ _ 考试形式:开卷/√闭卷/课程论文/ 姓 名: 学 号: 专 业:1. (1)简述材料科学和材料科学与工程的主要区别。
(5分)(2)指出下列钢种牌号的含义:10,20g ,Q235F ,T8A ,304L (5分)2. 材料的四级组织结构及其作用是什么?(8分),简例说明组织对材料性能的影响。
(2分)3. (1)高分子链结构包括哪两种类型,试概要说明。
(4分)(2)解释以下高分子材料的缩写名称: PE 、PU 、PVC 、ABS 、PET 、PEEK , 并各举一例说明其在生活中的应用。
(6分)4.某元素的原子序数为47,除4f 能阶之外,其余内部能阶都已填满。
试写出该元素原子序数的电子排列结构、化学价、在周期表中的位置及其元素属性(10分)。
5. (1)晶体缺陷有哪几种?试各举一例。
(5分)(2) 刃型位错和螺旋位错的定义是什么?它们的主要特点是什么?(5分)6. 已知:δ-铁素体具有体心立方结构。
(1)请在下图晶胞内画出晶向[112]、[120]、[023] 及晶面 (120)、(310)。
(5分) (2)铁原子半径为1.24A 0,试计算简单立方铁和面心立方铁的点阵参数。
(5分)(装订 线 内 不 要 答 题 )δ-Fe 体心立方结构7. 已知均匀形核的自由能变化为 32V SL4G= r G +4r 3ππσ∆-∆,非均匀形核的自由能变化为32V SL 423cos cos3G'= (r G +4r )34θθππσ-+∆-∆,(1)试从润湿角大小,分析非均匀形核比均匀形核容易的原因。
(5分)(2)简述均匀形核与非均匀形核率的区别、均匀形核的条件及影响其形核率的因素。
(5分)8.扩散的热力学条件、平衡条件及驱动力是什么?(5分); 说明影响扩散的主要因素。
2018复旦材料科学系考研复试科目复试通知复试分数线复试经验
2018复旦材料科学系考研复试科目复试通知复试分数线复试经验启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年复旦大学材料科学系考研复试细则,仅供参考:一、复试科目(启道考研复试辅导班)二、复试通知(启道考研复试辅导班)三、复试分数线(启道考研复试辅导班)四、复试参考书(启道考研复试辅导班)材料科学基础化学卷参考书目:丁马太《材料化学导论》,张克立《固体无机化学》材料科学基础物理卷参考书目:《材料科学基础》,第2版,石德珂主编,机械工业出版社,2012年高分子物理部分参考书目录:何曼君、陈维孝、董西侠编《高分子物理(修订版)》,复旦大学出版社,1990年10月何曼君、张红东、陈维孝、董西侠编《高分子物理(第三版)》,复旦大学出版社,2007年3月高分子化学部分参考书目:1.潘祖仁主编. 高分子化学(第四或五版).北京: 化学工业出版社, 20142 .潘才源主编. 高分子化学. 合肥: 中国科学技术大学出版社, 20013.复旦大学高分子材料教研室, 高分子化学. 上海: 复旦大学出版社, 1995普通化学参考书目:普通化学,高等教育出版社,作者:浙江大学普通化学教研组材料科学与工程教学参考书 :石德珂主编,材料科学基础,机械工业出版社,第二版,2003年7月五、复试流程(启道考研复试辅导班)关于考研复试流程及调剂,启道考研复试辅导班老师解析如下图:六、如何在复试中脱颖而出狭路相逢勇者胜,考研复试亦是如此。
随着考研复试竞争的加大,考生们越来越重视考研复试。
复试虽然短暂,但是一些考生高分落榜,一些考生低分逆转,原因皆在此。
那么在短暂的复试考察中,考生如何脱颖而出,启道考研复试辅导班重点提3个建议,大家快来看看吧!【回答重要的不仅仅是答案】回答问题的过程是考生展现各方面能力的过程。
启道考研复试辅导班建议回答问题要注意以下两点:第一,在口头表达上尽量简洁明了。
回答问题要运用学科专业术语对问题进行专业解读,不要用词反复累赘。
(完整版)复旦大学材料科学导论课后习题答案(搭配:石德珂《材料科学基础》教材)
材料科学导论课后习题答案第一章材料科学概论1.氧化铝既牢固又坚硬且耐磨,但为什么不能用来制造榔头?答:氧化铝脆性较高,且抗震性不佳。
2.将下列材料按金属、陶瓷、聚合物和复合材料进行分类:黄铜、环氧树脂、混泥土、镁合金、玻璃钢、沥青、碳化硅、铅锡焊料、橡胶、纸杯答:金属:黄铜、镁合金、铅锡焊料;陶瓷:碳化硅;聚合物:环氧树脂、沥青、橡胶、纸杯;复合材料:混泥土、玻璃钢3.下列用品选材时,哪些性能特别重要?答:汽车曲柄:强度,耐冲击韧度,耐磨性,抗疲劳强度;电灯泡灯丝:熔点高,耐高温,电阻大;剪刀:硬度和高耐磨性,足够的强度和冲击韧性;汽车挡风玻璃:透光性,硬度;电视机荧光屏:光学特性,足够的发光亮度。
第二章材料结构的基础知识1.下列电子排列方式中,哪一个是惰性元素、卤族元素、碱族、碱土族元素及过渡金属?(1) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2(2) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6(3) 1s2 2s2 2p5(4) 1s2 2s2 2p6 3s2(5) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2(6) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1答:惰性元素:(2);卤族元素:(3);碱族:(6);碱土族:(4);过渡金属:(1),(5)2.稀土族元素电子排列的特点是什么?为什么它们处于周期表的同一空格内?答:稀土族元素的电子在填满6s态后,先依次填入远离外壳层的4f、5d层,在此过程中,由于电子层最外层和次外层的电子分布没有变化,这些元素具有几乎相同的化学性质,故处于周期表的同一空格内。
3.描述氢键的本质,什么情况下容易形成氢键?答:氢键本质上与范德华键一样,是靠分子间的偶极吸引力结合在一起。
它是氢原子同时与两个电负性很强、原子半径较小的原子(或原子团)之间的结合所形成的物理键。
当氢原子与一个电负性很强的原子(或原子团)X结合成分子时,氢原子的一个电子转移至该原子壳层上;分子的氢变成一个裸露的质子,对另外一个电负性较大的原子Y表现出较强的吸引力,与Y之间形成氢键。
材料科学基础复旦大学材料科学系
《材料科学基础》考试大纲考生可选择化学卷或物理卷化学卷大纲第一章: 晶体结构基础和晶体化学1. 晶体结构与点阵2. 宏观对称性3. 布拉维点阵与晶系4. 点群5. 微观对称性和空间群6. 结构的晶体化学描述第二章: 晶体中的缺陷1. 缺陷的分类2. 点缺陷的符号表示3. 本征缺陷4. 杂质缺陷5. 电子与空穴,施主与受主6. 点缺陷的局域能级7. 点缺陷与氧分压8. 点缺陷生成热力学10.线缺陷和面缺陷的基本概念和分类第三章: 扩散1. Fick定律2. 无规行走3. 扩散机理4. 空位机理的自扩散系数5. 自扩散的活化能与频率因子6. 扩散与杂质浓度的关系7. 非整比化合物的自扩散系数第四章: 固溶体1. 固溶体的概念及分类2. 固溶体生成热力学3. 置换固溶体4. 组份缺陷型固溶体5. 固溶体的研究方法6. 固溶体的相图第五章: 相转变1. 重构型相变和移位型相变2. 相转变的热力学分类3. 相转变的动力学4. 晶体化学与相转变第六章: 离子导体和固体电解质1. 典型的离子晶体2. 固体电解质3.β-Al2O3离子导体4. 阴离子导体第七章:磁性材料1.磁性材料分类2.磁性材料的结构与性质物理卷大纲第一章、材料结构的基本知识1.原子结构2.原子结合键3.原子排列方式4.晶体材料的组织第二章、材料中的晶体结构1.晶体学基础2.纯金属的晶体结构3.离子晶体的结构4.共价晶体的结构第三章、晶体缺陷1.点缺陷2.位错的基本概念3.位错的能量及交互作用4.晶体中的界面第四章、材料的相结构及相图1.材料的相结构2.二元相图及其类型3.复杂相图分析4.相图的热力学基础5.三元系相图及其类型第五章、材料的凝固与气相沉积1.材料凝固时晶核的形成2.材料凝固时晶体的生长3.固溶体合金的凝固4.共晶合金的凝固5.制造工艺与凝固组织6.用凝固法材料的制备技术7.材料非晶态8.材料的气-固转变9.气相沉积法的材料制备技术第六章、扩散与固体相变1.扩散定律及其应用2.扩散机制3.影响扩散的因素与扩散驱动力4.几个特殊的有关扩散的实际问题5.固态相变中的形核6.固态相变的晶体成长7.扩散型相变8.无扩散相变第七章、材料的变形与断裂1.金属变形概述2.金属的弹性变形3.滑移与孪晶变形4.单晶体的塑性变形5.多晶体的塑性变形6.纯金属的变形强化7.合金的变形与强化8.冷变形金属的组织与性能9.金属的断裂10.冷变形金属的回复阶段11.冷变形金属的再结晶12.金属的热变形、蠕变与超塑性13.陶瓷晶体的变形第八章、固体材料的电子结构与物理性能1.固体的能带理论2.半导体3.材料的磁性4.材料的光学性能5.材料的热学性能6.功能材料举例。
2018年复旦大学材料科学系材料工程考研考试科目、招生人数---新祥旭考研
新祥旭 2018年复旦大学材料科学系材料工程考研考试科目、招生人数
招生院系: 材料科学系
院系说明: 本系拟招收学术学位推免生20人,拟招收专业学位推免生12人 专业代码 085204 专业名称 (专业学位)材料工程 招生人数 17
研究方向
01 (全日制)集成电路制造与微分析
02 (全日制)新材料与技术
03 (全日制)平板显示材料与器件
04 (全日制)光电子材料与器件
考试科目
①101思想政治理论②204英语二③302数学二④953大学物理或954普通化学 复试科目 材料科学与工程综合知识
考试方式 口试 同等学力加试科目
两门本科主干课程 考试方式 笔试 复试成绩占入学考
试总成绩权重 30%
备注 1.本专业拟招收全日制17人。
2.外语口语(含听力)为复试必考科目,思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必
须考核项目。
复旦大学精品课程《材料分析》课件,材料断裂的失效形式与机理课件复习精品材料
(a)地面升空时刻
(b)升空中爆炸
图2-2“挑战者”号升空时爆炸(1986年1月28日)
● 原因: “挑战者”号的助推器橡胶密封圈O型环因 气温低而失去弹性,导致燃料泄漏而爆炸。
2.1 材料的失效形式
(a)地面升空时刻 (b)机翼上的裂纹 (c)返回时解体爆炸
图2-3“哥伦比亚”号返回时爆炸(2003年2月1日)
stress)时, 材料是安全可靠的,否则是不安全的。
● 强度设计准则: σ< [σ]
自的rigidity)的方式主要有:提高弹性模
量E及剪切模量G,增加横截面面积A,改变截面形状和 结构形式。注意:刚度反映构件的宏观变形行为,弹性 模量反映材料的微观变形性质。
第二章 材料的断裂失效形式与机理
3. 强度准则(strength criterion) 当材料承受的外加应力小于许用应力[σ](allowable
图2-4 外力的作用形式
第二章 材料的断裂失效形式与机理
2.2.1 力学性能 力学性能是材料在外力作用下抵抗变形和断裂的
能力,力学性能指标主要有:
图2-5 材料的力学性能指标
第二章 材料的断裂失效形式与机理
2.2.2 材料的拉伸变形 在拉伸应力应变图中,横坐标和纵坐标分别表示
材料的应变ε (strain)应力和σ (stress) 。
第二章 材料的断裂失效形式与机理
2.2.3 材料的剪切变形 当 材 料 受 到 剪 力 (S) 作 用 时 , 其 剪 应 力 τ (shear
stress)与剪应变γ(shear strain) 有如下关系: τ = S/A (MPa) τ = G γ (MPa) γ = tanθ=a/h (2-2) G=E/2(1+ν) (MPa)
材料学[专业代码080502](精简版)
材料学[专业代码080502]材料学[专业代码080502]材料学为我校2003年新增硕士点之一,其研究方面有:一、聚合物复合材料本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:本研究方向主要以天然橡胶复合材料为主,研究主要内容为:天然橡胶的改性方法、加工工艺、改性产物分子形态结构对性能的影响;天然橡胶共混及复合对天然橡胶新材料性能的影响以及相关的改性机理。
天然橡胶具有优异的综合性能,但在某些特殊使用性能上不及合成橡胶,且天然橡胶受生长环境和加工条件的影材料学为我校2003年新增硕士点之一,其研究方面有:一、聚合物复合材料本研究方向的特色、学术地位、作用和意义:本研究方向主要以天然橡胶复合材料为主,研究主要内容为:天然橡胶的改性方法、加工工艺、改性产物分子形态结构对性能的影响;天然橡胶共混及复合对天然橡胶新材料性能的影响以及相关的改性机理。
天然橡胶具有优异的综合性能,但在某些特殊使用性能上不及合成橡胶,且天然橡胶受生长环境和加工条件的影响,物理和化学性能具有较大的变异性,给橡胶制品生产和产品质量控制带来困难,应用领域受到一定的限制。
本方向研究对改善天然橡胶的性能、开发适用于各种特殊用途的天然橡胶新材料,拓展天然橡胶的应用领域,丰富高分子材料科学理论等都具有重要的理论意义和实际应用价值。
研究的成果可直接用于指导生产、提高产品质量,促进天然橡胶产业的发展。
经过多年深入系统的研究,本研究方向取得了许多突破性成果,其中突出地阐明了天然橡胶几种主要的非胶组份及加工工艺对天然橡胶结构形态及性能的影响,天然橡胶的环氧化改性、氯化改性及MMA接枝改性等对产品质量和性能的影响,天然橡胶共混物的形态结构及其对共混物力学性能的影响,并且开展了热带植物纤维补强天然橡胶复合材料、无机纳米天然橡胶复合材料,粘土橡胶新品种及粘土补强天然橡胶机理的研究等。
在天然橡胶改性及其复合材料的研究领域处于国际先进水平。
二、天然大分子材料本方向是根据国内外热带农产品精深加工的发展趋势并结合海南独特的热带环境、气候特点而确定的。
复旦材料系
复旦材料系
复旦材料系是上海复旦大学的一个专业学院,致力于培养材料科学与工程领域的专业人才。
该学系创始于1958年,是中国较早成立的材料科学与工程专业学院之一。
复旦材料系拥有一支专业素质过硬、学科专业结构合理的师资队伍。
学系拥有一流的教授、副教授和讲师,他们大都具有博士学位,其中不乏国内外知名专家学者。
师资力量雄厚为学生提供了学习、研究和创新的良好环境。
复旦材料系的主要专业领域包括:材料物理与化学、材料测试与分析、材料制备与工艺、材料表面与界面工程等。
学系设有本科、硕士和博士培养方向,为学生提供全面的学术训练。
学系实行导师制,每位学生都有一个指导教师负责培养和指导。
学系注重理论与实践相结合,为学生提供了丰富的实践机会。
学生可以参与各种科研项目,积累实践经验,并在相关学术期刊上发表论文。
学系还与众多企业和研究机构合作,为学生提供实习和就业机会。
复旦材料系的毕业生就业率一直保持在较高水平,就业范围广泛。
毕业生可在材料科学与工程领域的研究机构、大型企事业单位、高校科研机构等单位工作。
同时,他们也可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位。
总的来说,复旦材料系是一所具有综合实力较强的材料科学与工程专业学院。
学系拥有优秀师资队伍、完善的教育培养体系
和丰富的实践机会,培养出了大批优秀的材料科学与工程专业人才,为中国的材料科学与工程事业做出了贡献。
复旦大学材料科学导论课后习题答案(搭配_石德珂《材料科学基础》教材)
复旦⼤学材料科学导论课后习题答案(搭配_⽯德珂《材料科学基础》教材)材料科学导论课后习题答案第⼀章材料科学概论1.氧化铝既牢固⼜坚硬且耐磨,但为什么不能⽤来制造榔头?答:氧化铝脆性较⾼,且抗震性不佳。
2.将下列材料按⾦属、陶瓷、聚合物和复合材料进⾏分类:黄铜、环氧树脂、混泥⼟、镁合⾦、玻璃钢、沥青、碳化硅、铅锡焊料、橡胶、纸杯答:⾦属:黄铜、镁合⾦、铅锡焊料;陶瓷:碳化硅;聚合物:环氧树脂、沥青、橡胶、纸杯;复合材料:混泥⼟、玻璃钢3.下列⽤品选材时,哪些性能特别重要?答:汽车曲柄:强度,耐冲击韧度,耐磨性,抗疲劳强度;电灯泡灯丝:熔点⾼,耐⾼温,电阻⼤;剪⼑:硬度和⾼耐磨性,⾜够的强度和冲击韧性;汽车挡风玻璃:透光性,硬度;电视机荧光屏:光学特性,⾜够的发光亮度。
第⼆章材料结构的基础知识1.下列电⼦排列⽅式中,哪⼀个是惰性元素、卤族元素、碱族、碱⼟族元素及过渡⾦属?(1) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7 4s2(2) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6(3) 1s2 2s2 2p5(4) 1s2 2s2 2p6 3s2(5) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2 4s2(6) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1答:惰性元素:(2);卤族元素:(3);碱族:(6);碱⼟族:(4);过渡⾦属:(1),(5)2.稀⼟族元素电⼦排列的特点是什么?为什么它们处于周期表的同⼀空格内?答:稀⼟族元素的电⼦在填满6s态后,先依次填⼊远离外壳层的4f、5d层,在此过程中,由于电⼦层最外层和次外层的电⼦分布没有变化,这些元素具有⼏乎相同的化学性质,故处于周期表的同⼀空格内。
3.描述氢键的本质,什么情况下容易形成氢键?答:氢键本质上与范德华键⼀样,是靠分⼦间的偶极吸引⼒结合在⼀起。
它是氢原⼦同时与两个电负性很强、原⼦半径较⼩的原⼦(或原⼦团)之间的结合所形成的物理键。
当氢原⼦与⼀个电负性很强的原⼦(或原⼦团)X结合成分⼦时,氢原⼦的⼀个电⼦转移⾄该原⼦壳层上;分⼦的氢变成⼀个裸露的质⼦,对另外⼀个电负性较⼤的原⼦Y表现出较强的吸引⼒,与Y之间形成氢键。
2018年复旦大学高分子科学系化学工程 [085216]考试科目、参考书目、复习指导
2018年复旦大学高分子科学系化学工程 [085216]考试科目、参考书目、复习经验一、招生信息所属学院:高分子科学系所属门类代码、名称:工学[08]所属一级学科代码、名称:工程硕士[0852]二、研究方向07 (全日制)高分子反应08 (全日制)高分子加工09 (全日制)高分子应用10 (非全日制)高分子反应11 (非全日制)高分子加工12 (非全日制)高分子应用三、考试科目①101思想政治理论②204英语二③302数学二④837有机化学或838无机化学和分析化学或854高分子化学与物理四、复习指导一、参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
二、学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
复旦大学材料科学相关专业工程硕士-复旦大学信息科学与工程学院
材料工程领域专业基础课考试大纲《材料科学基础》考试大纲基本参考书:《材料科学基础》石德珂主编机械工业出版社 2003《材料科学基础》胡赓祥蔡珣主编上海交通大学出版社 2000一、考试的基本要求材料科学是研究材料的组成、结构与性质之间关系的一门学科。
它是从化学的角度,研究材料的组成、原子结构、原子结合键、微观结构(相)及其相互关系;是发挥材料潜力、用好现有材料和研究开发新材料的理论基础。
要求考生比较系统地掌握材料科学的基本概念、基础理论及其应用。
系统地理解材料与成分、组织结构与性能内在联系,具备综合运用所学知识分析和解决工程中实际问题的能力。
分析问题要求文字语言通顺,层次清楚;回答问题要求要点明确,理由充分;画图要求清晰明了;计算题要有明确原理,原始数据来源,准确的结果,合理的计量单位。
二、考试方法和考试时间考试采用闭卷、笔试形式,考试时间为180分。
三、考试题型试卷题型包括名词概念、计算、问答题和画图等型式,用材料科学基础知识分析和解决工程中常见材料问题。
四、考试内容和考试要求1、基本概念考试内容物质和材料的基本概念;材料科学的发展。
考试要求1)理解物质和材料的基本概念和材料的分类。
2)了解材料科学的发展和在工程中的应用。
3)掌握纳米材料的概念和纳米材料的效应。
2、材料结构的基础知识考试内容原子结构、原子键合、原子排列和显微组织四种结构以及和性能的关系。
考试要求1)了解能量最低原理、包利不相容原理等基本原理,理解原子结构主量子数、角量子数、磁量子数和自旋量子数、原子量、原子价和电负性等基本概念。
能运用相关理论熟练写出原子核外电子排布式。
2)理解各种化学键和物理键及结合键的本质,了解各结合键对性能的影响。
3)了解晶态和非晶态固体材料的基本概念及对材料性能的影响。
4)了解显微组织基本概念和对材料性能的影响。
3、固体材料的晶体结构考试内容晶体学基础、金属、陶瓷和高分子材料的晶体结构。
考试要求1)理解晶体与非晶体、晶体结构、空间点阵、晶格、晶胞、晶格常数、布拉菲点阵、晶面间距、间隙固溶体和置换固溶体等基本概念。
复旦大学材料
复旦大学材料
复旦大学材料是复旦大学材料科学系下属的本科专业,该专业成立于1952年,是我国最早成立的材料科学与工程专业之一。
复旦大学材料专业培养具有坚实的物理、化学和数学基础,能够在材料选材、制备、性能表征和应用方面具有较高素质的工程技术人才。
复旦大学材料专业的教学内容包括材料科学与工程基础课程、材料科学与工程专业课程以及实践性工程训练。
基础课程主要包括材料科学基础、材料物理化学、材料力学等,这些课程为学生提供了坚实的理论基础。
专业课程主要包括金属材料、无机材料、高分子材料、复合材料、先进材料制备技术等,学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的专业方向。
在实践性工程训练方面,复旦大学材料专业注重培养学生的实际动手能力和创新意识。
学生将在实验室中进行材料的制备和性能测试,通过实践操作加深对材料科学与工程的理解和掌握。
复旦大学材料专业设有多个实验室,包括材料分析与测试实验室、金属材料实验室、无机材料实验室、高分子材料实验室等。
这些实验室配备了先进的实验设备和仪器,为学生提供了良好的实验环境。
此外,复旦大学材料专业还重视学生的创新能力培养。
学生可以通过参加科研项目、学术论文发表和参加学术会议等方式提高自己的创新能力和科研水平。
毕业后,复旦大学材料专业的学生可以选择从事材料研究、材料设计、材料测试、材料加工等相关工作。
就业领域广泛,可以进入科研院所、大型企业、高新技术企业等。
总之,复旦大学材料专业是一所以培养材料科学与工程技术人才为目标的专业。
学生将在优秀的师资力量和良好的教学环境下,获得坚实的理论基础和丰富的实践经验,为未来的科研和工作开展奠定良好的基础。
复旦大学材料科学系
复旦大学材料科学系
复旦大学材料科学系成立于1952年,是中国最早成立的材料科学系之一,也
是国内外享有盛誉的材料科学研究和教育机构之一。
作为复旦大学的重要学科之一,材料科学系在教学和科研方面取得了丰硕的成果,为培养材料科学领域的优秀人才做出了重要贡献。
材料科学系拥有一支高水平、高素质的师资队伍,其中包括了一大批国内外知
名的学者和专家。
他们在材料科学领域取得了一系列重要研究成果,对于推动材料科学的发展和技术创新起到了重要的作用。
在教学方面,材料科学系注重培养学生的创新能力和实践能力,致力于为学生提供优质的教学资源和学习环境,培养出了大批材料科学领域的优秀人才。
材料科学系的科研工作涉及了多个领域,包括材料物理、材料化学、材料工程等。
在纳米材料、功能材料、结构材料等方面取得了一系列重要的科研成果,在国内外学术期刊上发表了大量高水平的论文,取得了多项国家级和省部级科研项目的资助。
材料科学系还与国内外多家知名高校和科研机构开展了广泛的合作,促进了材料科学领域的学术交流和合作研究。
作为复旦大学的重要学科之一,材料科学系一直致力于培养材料科学领域的优
秀人才,为国家的材料科学研究和产业发展做出了重要贡献。
未来,材料科学系将继续秉承“求是创新,追求卓越”的办学理念,不断加强学科建设,提高教学质量,加强科研创新,为培养更多材料科学领域的优秀人才和推动材料科学的发展做出新的更大的贡献。
材料学 (学科代码:080502) - 中国科学技术大学学位与
材料学(学科代码:080502)一、培养目标本学科培养德、智、体全面发展,在材料的制备、结构、性能及应用方面具有坚实的理论基础和实验技能,了解本学科发展前沿和动态,具有独立开展本学科科 学研究能力的高层次专门人才。
学位获得者应能承担高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作。
二、研究方向1.材料结构与性能关系反应、2.材料制备与加工、3.先进能源材料与应用技术(包括固体氧化物燃料电池材料,锂离子电池材料,透氧透氢陶瓷膜反应器材料)、4.先进结构材料与无机膜、5.陶瓷敏感材料三、学制及学分按照研究生院有关规定。
四、课程设置英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。
学科基础课和专业课如下所列。
基础课:MS25201★热力学与相平衡★(3) MS25202★材料中的速率过程★(3)MS25203★材料合成化学★(3) MS25204★陶瓷科学与工艺学★(3)专业课:MS25205 固体化学(3) MS25206 材料力学与热学性能(3)MS25208 溶胶凝胶化学与工程引论(2)MS25209 化学气相淀积化学与薄膜工艺(2)MS25210 材料物理性能(3) MS25211 固体电化学与技术(3)MS15203 固体物理(4) MS15206 纳米材料学(3)MS15207 固体材料结构学(3) MS15208 材料的磁性(3)MS26201 无机膜与膜过程应用(2) MS26202 新能源材料与技术(2)MS26203 先进材料制备技术(2) MS26204 功能材料性能与表征(2)MS26205 材料科学与工程前沿(2) PH56206 材料物理实验方法(4)备注:带★号课程为博士生资格考试科目。
五、科研能力要求按照研究生院有关规定。
六、学位论文要求按照研究生院有关规定。
复旦大学材料科学系专业介绍
材料科学系 材料科学系⾪属于技术科学与⼯程学院。
现有材料物理、材料化学、电⼦科学与技术三个本科专业,并设有"材料物理与化学"、"物理电⼦学"2个博⼠点和硕⼠点。
现有教授、副教授、⾼⼯56名,其中博⼠⽣导师9名。
材料科学系在国家"⼋五"和"九五"计划期间圆满地完成了多项国家攻关项⽬,其对国民经济和⾼新技术产业的作⽤得到社会公认,受到了国家和上海市的重点资助,联合国计划署也⽴项拨款⽀持,从⽽使该系拥有⼀⽀⾼⽔平的科研队伍和⼀批国际⼀流的科学研究设备。
电⼦科学与技术专业 该专业属信息科学和材料科学的交叉学科专业,拥有我国第⼀个"真空物理"(现为"物理电⼦学")博⼠点。
研究⽅向为信息薄膜、纳⽶电⼦学和电⼦光学。
培养学⽣从事薄膜物理、信息存储与显⽰、纳⽶科学与技术等⽅⾯的研究能⼒。
毕业⽣可在电真空器件、⼯程薄膜、特种功能材料、纳⽶电⼦学等部门进⾏⼯作。
主要专业课程有真空物理与技术、薄膜技术、表⾯分析、电⼦光学、信息材料等以及有关实验。
材料化学专业 材料化学是⼀门材料科学与现代化学的新兴交叉边缘学科。
主要研究新材料的制备、加⼯、结构、性能、应⽤以及相互之间的关系,进⾏材料设计和性能预报。
专业⽅向主要有⾼分⼦材料、⽆机材料、复合材料和微电⼦材料。
本专业培养具有系统的化学基础理论及实验技能,掌握⾼分⼦材料、⽆机材料、复合材料和微电⼦材料⽅⾯专业知识,并在科学研究、新材料开发和开拓应⽤⽅⾯受到良好训练的专门⼈才。
学⽣毕业后能从事本专业及相关学科的教学、科学研究和应⽤开发⼯作。
科学研究强调基础研究与应⽤研究并重,基础研究着重本学科的重要基本问题,应⽤研究侧重于具有应⽤前景的新型材料、⾼性能材料的开发和制备以及材料使⽤过程中的性能评价和失效分析。
主要专业课程:材料科学基础、材料分析、材料化学、材料物理导论、材料化学与物理实验、⾼分⼦化学、⾼分⼦材料的结构与性能、复合材料以及微电⼦材料等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018年复旦大学材料科学系材料学 [080502]考试科目、参考书
目、复习经验
一、招生信息
所属学院:材料科学系
所属门类代码、名称:工学[08]
所属一级学科代码、名称:材料科学与工程[0805]
二、研究方向
01 (全日制)高分子材料
02 (全日制)功能涂层材料
03 (全日制)新型复合材料
04 (全日制)无机功能材料
05 (全日制)生物高分子材料
06 (全日制)材料失效分析
三、考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④851高分子材料化学与物理或852材料科学与工程
四、复习指导
一、参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
二、学习笔记的整理方法
(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。