动名词做主语和宾语
动名词作宾语主语
I like to read that book．我想看那本书。
They prefer walking to cycling．他们情愿 走路不愿骑车
They prefer to stay at home today．今天他 们情愿呆在家里。
动词-ing形式在句中作主语或宾语，该动词 起名词作用，我们称之为动名词。
1．作主语 Walking is good exercise． 走路是很好的运动。
Seeing is believing．眼见为实。 注意：动名词作主语还常用于“It is no use ／good／harm／useless doing sth．”句型中。 It is no use waiting here． 在这儿等是没用的。
Playing with fire is dangerous． (泛指玩火)
To play with fire will be dangerous．(指一具体动作)
2)动名词和不定式作宾语
①在某些动词如like, love, prefer, hate等 后．动名词作宾语表示一般倾向；不定式 作宾语表示特定的或具体的某次行动。如：
(It为形式主语，waiting here为真正的主语)
2．作宾语
My brother likes swimming．我弟弟喜欢 游泳。(swimming为动词like的宾语)
Her sister is good at dancing．她妹妹擅长 跳舞。(dancing为介词at的宾语)
This film is well worth seeing．这部电影值 得看。(seeing为形容词worth的宾语)
动名词作主语和宾语
【考例】
1. I can't imagine __________ that with them.
A. do
B. to do
C. being done D. doing
2. She looks forward every spring to __________ the flower-lined garden．（1995 上海高考题）
• 归纳：常用-ing形式作主语的句型有： • It +be +a waste of time doing • 做……是浪费时间的 • It is/was no good/use doing • 做……是没益/用处的 • It is/was hardly/scarcely worth doing • 做……不值得 • It is/was worth/worthwhile doing • 做……是值得的 • There is no doing • 无法…… ， 不允许……
13. You must pay attention to ___ the
works of Lu Xun.
A. read
B. reading
C. reader D. be read
14. You should work tonight instead of
_____ TV.
A. to watch B. you watching
A. study
B. be studied
C. studying
D. have studied
12. We are both looking forward to __ next week. A. going on vocation(休假) B. go on vocation C. be going on vocation D. have gone on vocation
动词不定式和动名词作主语和宾语的用法
动词不定式和动名词作主语和宾语的用法1. 引言1.1 动词不定式和动名词作主语和宾语的概述动词不定式和动名词作主语和宾语是语法中常见的现象，它们在句子中起着重要的作用。
动词不定式是不带人称和数的动词原形，通常由“to”引导，如“to study”；而动名词则是动词+ing形式，如“studying”。
动词不定式和动名词作主语时，常常表示一种抽象的概念或一个具体动作。
例如：“To travel is my dream.”（旅行是我的梦想）和“Studying is important for success.”（学习对成功很重要）。
动词不定式和动名词的选择取决于句子的结构和上下文的需要。
在一些情况下，动词不定式更适合表达某种意义，而在另一些情况下，动名词更为合适。
在使用时需要根据具体情况进行判断和选择。
动词不定式和动名词作主语和宾语在句子中有着各自不同的用法和表达方式，灵活运用可以使句子更加生动丰富。
2. 正文2.1 动词不定式作主语的用法动词不定式作主语是句子中的主语部分被一个动词不定式所替代。
动词不定式作主语的用法可以通过以下几点进行说明：1. 表示一种行为或动作的意图或目的。
例如："学习是成功的关键。
"2. 表示一种抽象的概念或观念。
例如："帮助他人是一种美德。
"3. 在句子中作为主语时，通常放在句首位置。
例如："抽烟会影响健康。
"4. 动词不定式作主语时，动词不定式通常是不带to的形式。
例如："去旅行是我的梦想。
"5. 在某些情况下，动词不定式作主语时可以使用to的形式。
例如："To learn a new language is challenging."动词不定式作主语可以使句子更加简洁明了，同时也可以突出所表达的意思或观点。
在写作中，我们可以适当运用动词不定式作主语来丰富句子结构，提高文章的表达力和逻辑性。
unit2 grammar动名词做主语和宾语
• 我们不知道要去哪儿。 我们不知道要去哪儿。 • There was no knowing where we would go. • 做这件傻事毫无意义。 做这件傻事毫无意义。 • There is no point doing such a silly thing.
动名词与不定式做主语时的比较：
1．作主语
动名词作主语时，句子有两种形式： 动名词作主语时，句子有两种形式： ①动名词直接置于句首主语的位置 上。
作主语
1)吸烟会致癌。 吸烟会致癌。 吸烟会致癌 Smoking may cause cancer. 2)说比做容易。 说比做容易。 说比做容易 Talking is easier than doing. 3)眼见为实 眼见为实 • Seeing is believing.
非谓语动词
• • • • • 非谓语动词包括 to do ; v-ing; v-ed V-ing可以做主语，宾语，表语， 可以做主语， 可以做主语 宾语，表语， 定语，宾补， 定语，宾补，状语
• Seeing is believing. • I like playing basketball. • Don’t leave me waiting outside in the rain
我并不想叫你生气。 我并不想叫你生气。 • I didn’t mean to make you angry． ． • 帮助他人意味着帮助自己 • To help otehrs measns helping yourself.
E·go on doing 和go on to do
• • • • • • go on doing继续做一直在做的事； 继续做一直在做的事； 继续做一直在做的事 go on to do接着做另一件事。如： 接着做另一件事。 接着做另一件事 请接着做这同一个练习。 请接着做这同一个练习。 Please go on doing the same exercise． ． 请做另外一个练习。 请做另外一个练习。 Please go on to do the other exercise． ．
动名词作宾语、主语
8．——You were brave enough to raise objections at the meeting．
——Well, now I regret _______that．
A．to do
B．to be doing
C．to have done D．having done
9．She didn’t remember _______him before．
5．One learns a language by making mistakes
and _______them．
A．correct
B．correcting
C．correct D．to correct
6．Mr. Reed made up his mind to devote all he
had to _______some schools for poor children．
3. I really appreciate _______to relax with you on this nice island． A．to have had time B．having time C．to have time D．to having time
4．Fishing is his favorite hobby， and_______． A．he’s like to collect coins as well B．he feels like collecting coins，too C．to collect coins is also his hobby D．collecting coins also gives him great pleasure
D. Mary’s being married Jim
动名词作主语和宾语
05 动名词作主语和宾语的练 习与巩固
单项选择题
总结词
考察动名词作主语和宾语的辨析能力
详细描述
提供一系列单项选择题，要求选择正确的动名词短语作为主语或宾语，以检验学生对动名词作主语和宾语的掌握 程度。
填空题
总结词
考察动名词作主语和宾语的运用能力
要点二
语义重点
动名词在作主语时，强调的是整个动 作或行为本身；而在作宾语时，强调 的是动作或行为的对象或结果。
要点三
使用频率
在实际语言使用中，动名词作主语的频 率相对较高，尤其是在一些固定表达和 习惯用法中，如“Smoking is harmful to health.（吸烟有害健 康。）”中的“Smoking”就是主语。 而宾语则相对较少使用动名词，更多地 使用其他类型的宾语，如名词、代词等。
详细描述
给出句子，要求填写合适的动名词短语作为主语或宾语，以检验学生能否在实际语境中 正确运用动名词作主语和宾语。
翻译题
总结词
考察动名词作主语和宾语的翻译技巧
详细描述
提供一段英文句子，要求将其中的动名词短 语翻译成中文，并保持原意不变，以检验学 生对动名词作主语和宾语的翻译能力。
THANKS FOR WATCHING
习惯用法
习惯用法是指某些动词在特定语境下 习惯性地使用动名词形式。例如， “He recommended me buying a new car”中，“buying a new car”是习惯用法，表示“他建议我 买一辆新车”。
VS
习惯用法通常与特定的动词或短语相 关，反映了语言使用者的习惯和约定 俗成的表达方式。
动名词做主语和宾语定
1）作主语
① Doing + v. + …
Writing the book has taken up all his spare time.
Seeing is believing.
1. ______( die ) for people is a glorious thing. 2. ______( talk ) with him is a great pleasure. 3. ______( help ) others is our duty.
不定式VS动名词
• 动名词 习惯性动作或抽象概念 泛指 • 不定式 具体或特定的动作，或是现在 或是将来的动作
• It’s no good eating too much fat. • It’s not good for you to eat so much fat. • I like playing basketball, but I don't like to play basketball this weekend.
• 2）动名词做宾语 • ③有些动词短语后面只能跟动名词做宾语。
• 动名词（短语）还常常跟在短语动词之后，作介词的宾语。 常见的有： • insist on / think of / dream of / object to / hear of / prevent … from / keep … from / stop … from / feel like / look forward to / depend on / thank … for / excuse … for / devote … to / set about / spend … in / get (be) used to … / be fond of / be afraid of / be tired of / succeed in / be interested in / be pr，
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
动名词的用法
动名词的用法动名词是英语语法中的一个重要概念。
它可以起名词的作用，因此可以用作主语、宾语、表语、介词宾语等。
此外，动名词也可以用作形容词或副词的补语，或者在复合句中起连接语的作用。
接下来，本文将详细介绍动名词的各种用法和注意事项。
一、动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯、家庭、嗜好、职业、情感、思考等抽象概念，而不是具体的物质和行为。
例句：- Swimming is a wonderful way to keep fit. 游泳是保持健康的一种绝妙方式。
- Studying abroad is his dream. 出国留学是他的梦想。
- Helping others is a virtue. 帮助他人是一种美德。
- Writing poems is his hobby. 写诗是他的爱好。
二、动名词作宾语动名词作宾语时，通常表示一种行为、活动、计划等。
常见的动词包括admit, appreciate, avoid, postpone, practice等。
例句：- I enjoy reading books. 我喜欢读书。
- He avoids speaking in public. 他避免在公众场合讲话。
- The company is considering expanding overseas. 公司正在考虑扩展海外市场。
- She decided to postpone her wedding. 她决定推迟婚礼。
三、动名词作表语动名词作表语时，通常表示一种状态或特点。
常见的动词包括 be, become, seem, feel等。
例句：- Her favorite leisure activity is swimming. 她最喜欢的休闲活动是游泳。
- The idea of traveling alone seemed daunting to him. 独自旅行的想法对他来说看起来很艰巨。
动名词的三种用法
动名词的三种用法动名词是英语语法中的一种非常重要的语法形式，可以作为主语、宾语、定语、表语等，同时也可以用来表示一些特定的意义。
下面将介绍动名词的三种用法。
一、作主语动名词作主语时，通常表示某个具体的行为或状态，例如：- Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
） - Reading books can broaden our knowledge.（读书可以拓宽我们的知识。
）二、作宾语动名词作宾语时，通常表示某个动作或行为的对象，例如：- I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球。
）- She hates doing housework.（她讨厌做家务。
）三、作定语动名词作定语时，通常表示修饰名词的一种方式，起到限定、具体化的作用，例如：- The running water in the river is very clear.（河中流动的水非常清澈。
）- The crying baby needs to be comforted.（哭泣的婴儿需要被安抚。
）除了以上三种常见的用法，动名词还可以表示一些特定的意义，例如：- V-ing + V-ed：表示同时或顺序进行的两个动作，如：He sat there, reading a book and drinking tea.（他坐在那里，一边看书一边喝茶。
）- V-ing + to-inf：表示动作的目的，如：He went there, hoping to meet his friend.（他去那里，希望能见到他的朋友。
）- V-ing + V-ing：表示两个动作同时进行，如：She was walking down the street, humming a song.（她一边走在街上，一边哼着歌。
）总之，动名词的用法非常丰富多样，对于英语学习者来说，掌握好动名词的使用，能够更加流利自如地表达自己的意思。
动名词做主语和宾语
__S_w_i_m_m__in__g___(swim)is good for our health. ___T_o_s_w__im______(swim)in this river is not allowed
功能及用法 (用作宾语)
三。动名词作宾语 有三种情况。
(一) 有些动词只能后接动名词作宾语； (二) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语。（有区别） (三) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语.（没大区别）
__m_y__b_e__in_g__w__r_o_n_g___________.
V-ing 做主语
___P_l_a_y_in_g__(play)with fire is dangerous.
表示一般或抽象的多次行为 to do or v-ing?
Be careful! _T_o__p_la_y_(play)with fire will be dangerous.
的动作；后跟不定式表示将要发生的动作。
I forgot _w_r_it_in_g__to her.(我忘了曾经给她写过信） I forgot __t_o_t_e_ll____her about it.我忘了要告诉。。。） I remember__s_e_e_in_g__ you somewhere in biejing.（see） Remember _t_o_c_a_l_l _me tonight.(call) He regretted_c_h_e_a_t_in_g___ in the exam.(cheat) I regret _t_o_s_a_y__that we can’t stay here any longer(say)
1)学习新单词对我来说非常重要。
动名词作主语、宾语和表语
动名词作主语、宾语和表语1）作主语Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。
2）作宾语a. 动词后加动名词doing作宾语V. + doing sthadmit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续举例：(1)Would you mind turning down your radio a little, please?(2)The squirrel was lucky that it just missed being caught.b. 词组后接doingadmit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to be busy look forward to to为介词）no good,no use,It's worth…,as well as,can't help,It's no use /good be tired ofbe fond of be capable of be afraid ofbe proud of think of / about hold offput off keep on insist on count on / uponset about be successful in good at take upgive up burst out prevent … from…3）作表语Her job is washing，cleaning and taking care of the children.。
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• A. Lost
B. Losing
• C. Because of losing D. Since she lost
-
动名词作宾语 (一) 有些动词只能后接动名词作宾语； 有三种情况。 (二) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语。 （有区别） (三) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语. （没大区别） (一).（1）只能后接动名词作宾语的动词，常见的有avoid consider，enjoy，keep，finish，suggest， dislike，delay，escape，cannot help，imagine， mind，miss，practise，cannot stand等。如：
LOGO
Grammar
Gerund 动名词
-
LOGO
A SONG
LOVE
❖_L_ofe_vee_l_iins_g_re_allo;vre-e.-a-LlBoiysveJlooivhsen_. _LLw_eon_van_eno_itns_in__g_to__bf_ee_el_ol_ivn;egd.
❖Love is touch; touch is love. Love is ________;
做……是没用处的 • It is/was useless/useful doing
做……是无用的、有用的 • It is/was worth/worthwhile doing
做……是值得的
-
V-ing /to do做主语
___P_la_y_i_ng___(play)with fire is dangerous.
• It is hardly/not
worth/worthwhile seeing the movie. (这- 部是电影不值得看的)
③It +is/was +a waste of time doing 做……是浪费时间的
It is a waste of time playing computer games.
-
Common?
Singing is my hobby. Doing exercise is a good way to lose weight. Playing computer games is a waste of time. Driving too fast is dangerous.
1. 动词-ing 作主语。 2. 谓语动词用单数 。
❖_crLae_oana_vse_cbk_heiis_ni.n_gyg_oulo, vyreoe.uaLcaohnvedinimgs e_._L_o_v_e__is__t_o_b_e__lo_v_edw.e
❖_L_ok_vne_o_iws__ifnr_egelo;vfer.eeLoivseloivse_._L_o_v_e_i_s__t_o_l_be_ea_vl_oinv_e;gd.
-
动词-ing形式作主语
1. 动词-ing形式作主语表示经常的、习惯 性的动作, 谓语动词用__单__数___：
对他说话等于对牛弹琴。(talk) Talking to him is talking to a wall.
<谚语>空谈无济于事。(talk) Talking mends no holes.
(玩电脑游戏)
-
④ There is no doing...无法……
There is no knowing
what will happen between them. (无法知道)
-
归纳: 常用-ing形式作主语的句型有： • It +be +a waste of time doing
做……是浪费时间的 • It is/was no good/use/fun doing
leaving
needing
-
V-ing形式的构成方式：
1.在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –ing。 eg. go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading
study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying; 2.在以不发音的e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 eg. come – coming live – living dance – dancing make – making 3.在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节 动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写 （x除外），然后再加 –ing. sit – sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting 4.在少数几个以 –ie 结尾的动词后：须将–ie 变作y，再加ing。(这些动词词典一般均注明) eg. die – dying; tie – tying lie – lying
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① it is/was + no use/good+ doing sth 做……是没用处的 -
②It is/was worth/worthwhile doing 做……是值得的
• It is worth/worthwhile
• (s这ee部in是g t电he影m值ov得ie看 的)
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一、–ing 作主语
1. Singingis his hobby.(唱歌)
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2D. oing exerciseis the best way to lose weight.(做运动)
-
Pl3a.ying computer gamesis a waste of time.(玩电脑游戏)
-
D4r.iving too fastis dangerous. (开车开得太快)
表示一般或抽象的多次行为
Be careful! _T_o_p_la_y__(play)with fire will be dan具g体e的ro或u一s.次性的动作
__S_w_i_m_m__in__g___(swim)is good for our health.
___T_o_s_w__im______(swim)in this river is not
allowed.
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典型题列
• 1._______D___ clean is a safeguard against disease.
• A.To be keeping B.Kept
• C.Keep
D.Keeping
• 2．-What's made Ruth so upset? -
__B___ three tickets to the folk music concert.