运动员管理规定流程
小学校级运动员管理制度
第一章总则第一条为了加强我校体育工作，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的身体素质和竞技水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校正式注册的校级运动员。
第三条学校设立校级运动员管理领导小组，负责校级运动员的选拔、培养、管理及考核工作。
第二章选拔与注册第四条校级运动员的选拔原则：1. 选拔过程公开、公平、公正；2. 选拔标准以学生的身体素质、运动技能、潜力及兴趣爱好为依据；3. 鼓励各年级、各班级积极参与，发掘优秀运动员。
第五条选拔程序：1. 各年级、各班级推荐；2. 学校体育部门组织选拔；3. 学校体育部门对选拔结果进行审核；4. 通过审核的学生，由学校体育部门进行注册。
第六条注册要求：1. 学生本人自愿申请；2. 学生家长同意并签字；3. 学生需提供相关运动成绩证明。
第三章培养与管理第七条培养目标：1. 提高学生的身体素质；2. 培养学生的运动技能；3. 增强学生的团队协作精神；4. 培养学生的竞技水平。
第八条培养措施：1. 定期组织训练，确保训练质量；2. 安排专业教练进行指导；3. 参加各级各类体育比赛，积累比赛经验；4. 鼓励学生参加体育俱乐部活动。
第九条管理制度：1. 严格遵守学校纪律，服从教练安排；2. 认真参加训练，不迟到、不早退；3. 保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠；4. 积极参加学校组织的各项活动。
第四章考核与奖惩第十条考核内容：1. 训练出勤率；2. 训练质量；3. 比赛成绩；4. 综合表现。
第十一条考核方式：1. 定期考核；2. 比赛成绩；3. 教练评价；4. 同学评价。
第十二条奖惩措施：1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；2. 对违反纪律的学生给予批评教育和处罚；3. 对积极参加训练和比赛的学生给予表彰和奖励。
第五章附则第十三条本制度由学校体育部门负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，我校将进一步加强校级运动员的管理，为学生的全面发展奠定坚实基础，为学校的体育事业贡献力量。
运动员管理制度
运动员管理制度为了保证我校运动队的健康发展，使运动员身心素质得到全面提高，培养优秀的体育后备人才，结合本校实际制定本条例。
（一）运动员管理规定1. 运动员必须认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和丹东九中学校管理各项规定。
2. 运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、注意听讲，认真完成作业，各门课程均要努力达到及格以上。
3. 运动员要刻苦训练，努力提高运动技术水平和竞技成绩，为校增光。
4. 运动员要积极参加各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用5. 运动员无条件服从教练员的安排，按时到场，保质保量完成训练和比赛任务。
（二）运动员处罚规定1 运动员因违犯《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，受到警告处分两次者或记过以上处分一次者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
2 运动员一次期末考试有两门以上课程不及格者，保留运动员资格，第二次期末考试有两门以上课程不及格者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
运动员成绩优异、表现较好者，文化课成绩适当放宽。
3 运动员违犯班级纪律或课堂秩序以及不按时完成作业，经两次教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
4 运动员不服从教练员管理，不按时到场训练或训练不认真、不刻苦、经教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（1）运动员不按教练员要求或规定时间到场训练，第一次给以警告，第二次取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（2）运动员在各项体育活动和竞赛中不能起到带头作用，或体育课一学期旷课两次以上者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（3）对于学习不努力，训练不刻苦，且纪律又差的运动员坚决给以清退。
（三）运动员奖励规定1. 市级以上比赛取得优异成绩者，学校授予“优秀运动员”荣誉称号并给予奖励。
2. 运动员积极参加学校、年级、班级组织的各项体育活动，起到骨干带头作用者，认真上好每节体育课且起到带头作用者，学校授予“运动员标兵”荣誉称号。
体育运动行业运动员管理规章制度
体育运动行业运动员管理规章制度在体育运动行业，运动员管理是确保比赛的公正性和运动员的权益的重要环节。
为了有效管理运动员，保障运动员的合法权益，制定一套经过深思熟虑和全面考虑的管理规章制度是非常必要的。
一、运动员招募与选拔1.招募渠道多元化：体育运动协会、体育培训学校、体育俱乐部等都可以成为招募运动员的渠道，以确保更广泛地吸纳人才。
2.选拔严格公正：运动员的选拔必须遵循公平公正的原则，不得以任何形式进行人为干预，选拔机构应具备公信力，选拔过程应有明确的标准和程序。
二、运动员合同签署1.合同条款明确：运动员与俱乐部或代理公司签署合同时，合同条款应明确规定双方的权利和义务，包括薪资、保险、培训、转会等事项。
2.合同保密性：签署合同的内容应进行保密处理，防止合同条款泄露给第三方，以保护双方的商业利益。
三、薪酬和福利待遇1.薪酬合理化：根据运动员的能力和成绩，制定合理的薪资体系，确保运动员的收入与其付出成正比。
2.福利完善：为运动员提供全面的保险保障，包括意外伤害、医疗费用等，同时为运动员提供必要的生活和培训条件。
四、伤病康复与保健1.伤病康复治疗：建立专业的伤病康复团队，为运动员提供全方位的康复治疗和关怀。
2.定期体检与保健：体育协会或俱乐部应定期对运动员进行体检，确保运动员身体状况良好。
同时，提供全面的健康保障和培训，使运动员在比赛中保持最佳状态。
五、绩效考核与奖惩机制1.绩效考核标准：建立科学、合理的绩效考核标准，评估运动员在训练和比赛中的表现。
2.奖惩机制：根据运动员的绩效考核结果，设立奖金、奖杯或其他奖励措施，同时对违反规则和道德的行为进行相应的处罚。
六、培训和职业规划1.培训体系建设：建立科学、完善的培训体系，提供专业、个性化的培训方案，为运动员的职业发展提供支持。
2.职业规划指导：运动员在职业生涯中面临不同的转折点，体育协会或俱乐部应提供职业规划指导，帮助运动员选择适合自己的发展方向。
七、转会和解约1.转会程序公开透明：转会程序应公开透明，俱乐部或代理公司在与其他方进行转会时必须按照规定的程序和条件进行。
运动队管理条例
运动队管理条例为了保证运动队的正常训练和比赛，提高运动员的竞技水平，培养良好的团队精神和体育道德风尚，特制定本管理条例。
一、运动员管理1、运动员选拔（1）根据运动队的项目特点和发展需求，制定科学合理的选拔标准和程序。
（2）选拔过程应公平、公正、公开，选拔结果应进行公示。
2、运动员注册（1）运动员必须按照相关规定进行注册，注册信息应真实、准确、完整。
（2）注册信息发生变更时，应及时办理变更手续。
3、运动员训练（1）运动员应按时参加训练，不得无故缺席、迟到或早退。
（2）训练期间应严格遵守训练纪律，服从教练的指导和安排。
（3）认真完成训练任务，积极提高自身的竞技水平。
4、运动员比赛（1）运动员应积极参加各类比赛，服从比赛安排和调度。
（2）比赛前应做好充分的准备工作，包括身体、技术和心理等方面。
（3）比赛中应遵守比赛规则，尊重裁判，尊重对手，发扬体育精神。
（4）比赛后应认真总结经验教训，不断提高比赛能力。
5、运动员健康（1）运动员应重视自身的身体健康，定期进行体检。
（2）积极配合队医的治疗和康复工作，不得擅自使用违禁药物。
6、运动员行为规范（1）遵守国家法律法规，遵守社会公德。
（2）不得参与任何违法犯罪活动，不得有损害运动队形象和声誉的行为。
（3）尊重队友，团结协作，不得有打架斗殴、辱骂他人等不良行为。
二、教练管理1、教练职责（1）制定科学合理的训练计划和比赛方案，提高运动员的竞技水平。
（2）认真组织训练和比赛，严格要求运动员，关心爱护运动员。
（3）不断学习和掌握先进的训练方法和技术，提高自身的业务水平。
2、教练选拔（1）根据运动队的项目特点和发展需求，选拔具备相应资质和能力的教练。
（2）选拔过程应严格按照程序进行，确保选拔结果的公正性和合理性。
3、教练考核（1）定期对教练进行考核，考核内容包括训练效果、比赛成绩、运动员培养等方面。
（2）考核结果作为教练续聘、晋升、奖励和处罚的重要依据。
三、训练管理1、训练计划（1）教练应根据运动员的实际情况和比赛任务，制定详细的训练计划。
运动员管理制度
运动员管理制度运动员是体育事业发展的核心力量，他们的表现和成就不仅关乎个人荣誉，也代表着团队、地区甚至国家的形象。
为了培养优秀的运动员，提高运动水平，保障运动员的权益，建立科学、合理、完善的运动员管理制度至关重要。
一、运动员选拔制度1、制定明确的选拔标准根据不同项目的特点和要求，确定身体素质、技术能力、心理素质、运动天赋等方面的具体指标。
考虑运动员的年龄、发展潜力和运动经验等因素。
2、广泛的选材渠道与学校、体育俱乐部、业余体校等建立合作关系，发现有潜力的苗子。
举办选拔赛、训练营等活动，吸引更多人才参与。
3、公正公平的选拔程序成立专业的选拔团队，包括教练、专家和相关管理人员。
对选拔过程进行监督，确保不存在暗箱操作和不公平现象。
二、运动员训练制度1、个性化训练计划根据运动员的身体状况、技术水平和比赛目标，制定专属的训练计划。
定期评估训练效果，及时调整训练内容和强度。
2、科学的训练方法融合先进的训练理念和技术，包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等。
注重训练的系统性和连贯性，避免盲目训练和过度训练。
3、训练设施和资源保障提供优质的训练场地、器材和设备，满足训练需求。
配备专业的康复医疗团队，及时处理运动员的伤病问题。
三、运动员竞赛制度1、合理安排比赛根据运动员的训练进度和状态，选择合适的比赛项目和级别。
避免比赛过于频繁或间隔过长，影响运动员的竞技状态。
2、竞赛准备工作组织赛前集训，进行针对性的战术演练和心理辅导。
做好后勤保障，确保运动员在比赛期间的饮食、住宿和交通等方面得到妥善安排。
3、赛后总结与反馈对比赛进行全面总结，分析运动员的表现和存在的问题。
将比赛经验反馈到训练中，不断改进训练方法和策略。
四、运动员生活管理制度1、饮食管理制定科学的饮食计划，保证运动员摄入足够的营养和能量。
严格控制食品的质量和安全，避免误食违禁物品。
2、作息管理规定合理的作息时间，保证运动员有充足的睡眠和休息。
培养良好的生活习惯，如不吸烟、不酗酒等。
运动员管理制度流程
运动员管理制度流程运动员管理制度是指对运动员在注册、签约、培养、考核等方面进行管理的一套规范和流程的体系。
这一制度旨在确保运动员的权益，提高运动员的训练水平和竞技水平，推动体育事业的发展。
下面就运动员管理制度的流程进行详细介绍。
一、注册与签约1.运动员注册2.签约注册通过后，有实力或潜力的运动员可以与俱乐部或国家体育总局签约，正式成为一名职业运动员。
签约内容包括训练安排、待遇、保障和奖惩等条款，以确保运动员的权益和俱乐部的利益。
二、培养与训练1.培养计划针对不同年龄、不同项目的运动员，制定相应的培养计划。
培养计划包括训练内容、训练强度、培养周期和比赛计划等，帮助运动员有针对性地进行训练，提高技战术水平和竞技能力。
2.训练管理训练管理包括训练场地、教练团队、训练设备等的配备和管理。
运动员在训练中要严格按照训练计划和教练的要求进行，保证训练的质量和效果。
三、竞技考核与选拔1.职业生涯考核初次签约后的一段时间内，对运动员的表现进行职业生涯考核。
考核内容包括比赛成绩、表现态度、训练纪律等方面的综合评价。
表现优秀的运动员将得到相应的奖励和推荐，反之则有可能降级或终止合同。
2.赛事参与与选拔运动员在职业生涯中，需要参与各级各类比赛，从中选拔优秀运动员参加更高一级别的比赛。
选拔标准包括比赛成绩、技术表现、身体素质等，选拔结果将决定运动员的发展方向和待遇。
四、福利保障与奖惩1.福利保障福利保障是指为运动员提供的一系列的保障措施，例如提供食宿、医疗、教育等服务，确保运动员能够专心投入训练。
同时，还需建立起退役安置制度，为退役运动员提供转岗就业或其他福利待遇。
2.奖惩机制建立健全的奖惩机制，对于表现优秀的运动员给予激励和奖励，例如提供奖金、提升职务等。
对于表现不佳的运动员则进行批评、处罚或降级处理，以促进运动员的积极性和竞争力。
以上是运动员管理制度的主要流程。
随着体育事业的发展，运动员管理制度也需要不断地完善和调整，以适应体育运动的需求和规律。
学校体育运动队管理办法
学校体育运动队管理办法学校运动员管理条例（一）第一章总则第一条：指导思想学校体育工作是学校教育的重要组成部分。
运动员的教育和管理是学校体育工作的一个重要的组成部分，学校采取切实有效的措施，加强运动员的教育和管理，对促进学生的全面发展，提高学校的运动水平，促进学校体育的健康发展，有着深远的意义。
第二条：任务1、加强思想教育，严格制度管理，全面提高运动员的政治思想素质、研究能力和运动水平。
2、促进运动员刻苦训练，努力提高运动成绩，代表学校参加各级各类比赛，为校争光。
3、充分发挥运动员的专业特长和骨干作用，推动学校群众性体育活动的广泛开展。
4、加强国内、国际间学校体育文化的交流，提高学校的知名度。
5、学校根据运动员的特点，采取多种形式进行切实有效的管理，努力使运动员成为朝气蓬勃、积极向上、智慧多元的杨中人，努力成为有诚实守信之品质、开拓创新之能力、终身研究之素质、能主动和谐发展的现代公民。
第二章运动员资格认定第三条：所有学校运动员在入学后，应经过运动员注册，方具备员资格。
注册事项如下：1、填写《活动员登记表》；2、学校体育教师或专业教练的推荐；3、学校行政审批。
第四条：运动员如严重违反校纪校规，经教育仍不悔改的按学校有关规定给以处理，同时取消运动员资格。
第三章管理第五条：组织1．教导处是运动员的行政管理部门，政教处和体育教研组是执行落实部门。
2．运动队实行主教练负责制。
3．校活动队根据不同的要求和实际情况采用全年制训练和短期集训两种形式。
第六条：管理1、活动员必须遵守《中学生守则》、《中学学生“一日常规”》、《中学学生操行评定与评先嘉奖条件》、《中学学生违纪处理暂行条件》、《中学学生公寓管理制度》、《中学学生常规准则》等规章制度，听从老师和教练的教诲。
无论在校内、校外，都要时刻牢记XXX本人的学生身份，维护学校声誉，以本人良好的言行和优异的竞赛成绩为学校增光添彩。
2、对活动员参赛成绩的管理采用积分制：参加国家级竞赛获第一名的加9分、第二名加8分、第三名加7分；参加市级竞赛获第一名的加6分、第二名加5分、第三名的加4分；参加区级竞赛获第一名的加3分，第2、三名的加2分，第四、五名、六名的加1分，参赛而未获名次的加0.5分，单人获奖双倍积分。
高等学校运动员管理制度
第一章总则第一条为加强高等学校运动员的管理，提高运动员的综合素质，培养德智体美全面发展的高素质人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》及相关法律法规，结合高等学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于高等学校中从事体育竞技活动的运动员。
第三条高等学校运动员管理制度应遵循以下原则：1. 坚持德智体美全面发展，注重运动员的思想政治教育；2. 坚持科学训练，提高运动技术水平；3. 坚持公平公正，保障运动员的合法权益；4. 坚持与学校教育教学工作相结合，促进运动员学业进步。
第二章组织与管理第四条高等学校成立运动员管理工作领导小组，负责运动员管理的全面工作。
第五条运动员管理工作领导小组下设办公室，负责具体事务的组织实施。
第六条运动员管理工作领导小组的职责：1. 制定和实施运动员管理制度；2. 组织运动员的选拔、培养和输送；3. 监督运动员的训练和比赛；4. 调查处理运动员违纪违规行为；5. 组织开展运动员思想政治教育、心理健康教育和法制教育。
第七条运动员管理工作领导小组办公室的职责：1. 负责运动员的日常管理；2. 组织运动员参加各类体育竞赛；3. 协调运动员与其他部门的关系；4. 收集、整理运动员的各类信息；5. 完成领导小组交办的其他工作。
第三章运动员选拔与培养第八条运动员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过体育特长生招生、选拔赛等方式进行。
第九条运动员培养应注重以下几个方面：1. 思想政治教育：加强运动员的思想政治教育，提高运动员的政治觉悟和道德品质；2. 科学训练：根据运动员的特点，制定科学合理的训练计划，提高运动技术水平；3. 学业辅导：为运动员提供学业辅导，确保运动员顺利完成学业；4. 心理健康教育：关注运动员的心理健康，提供心理咨询服务；5. 法制教育：加强对运动员的法制教育，提高运动员的法律意识。
第四章运动员训练与比赛第十条运动员训练应遵循以下原则：1. 科学性：根据运动员的身体素质和技术特点，制定科学合理的训练计划；2. 严谨性：严格执行训练计划，确保训练质量；3. 安全性：注重运动员的训练安全，预防运动损伤。
运动员管理规章制度
运动员管理规章制度第一条运动员注册与管理1.1 运动员注册1.1.1 运动员需向所属运动协会或组织机构进行注册。
1.1.2 注册时，运动员需提供个人身份证明、健康证明以及相关技术能力证明等文件。
1.1.3 注册后，运动员将获得注册证明和注册编号。
1.2 运动员档案管理1.2.1 每位注册运动员都将有一个个人档案，档案中包含运动员的个人信息、比赛记录、荣誉证书等。
1.2.2 运动员个人档案由所属运动协会或组织机构进行管理，保证档案的真实性和安全性。
1.2.3 运动员个人档案应及时更新，包括新的比赛成绩、退役信息等。
第二条训练与参赛管理2.1 训练管理2.1.1 运动员需按时参加训练，不得擅自缺席。
2.1.2 运动员在训练期间需服从教练的指导和安排。
2.1.3 如运动员因故无法参加训练，需提前请假，并得到批准。
2.2 参赛管理2.2.1 运动员需按照比赛计划和安排参加比赛。
2.2.2 运动员参赛前需进行合理的备战准备，包括体能训练、技术训练等。
2.2.3 运动员在比赛中需严格遵守比赛规则和纪律，不得违规行为。
第三条身体健康管理3.1 健康证明3.1.1 运动员注册时需提供有效的健康证明。
3.1.2 每年定期检查运动员的健康状况，确保其身体状况良好。
3.2 伤病管理3.2.1 运动员如因伤病无法参加训练或比赛，需及时向所属运动协会或组织机构报告，并提供相关医学证明。
3.2.2 运动员伤愈后需经过医生评估并获得批准，方可恢复训练和比赛。
第四条行为规范4.1 遵守纪律4.1.1 运动员应始终保持良好的行为举止，遵守职业道德和运动纪律。
4.1.2 运动员不得参与非法赌博、违法犯罪等行为。
4.2 公众形象4.2.1 运动员在公众场合代表运动协会或组织机构时，需注意形象及言行举止。
4.2.2 运动员需积极参与公益活动，并热心为社会做出贡献。
第五条惩罚与奖励5.1 违规行为处罚5.1.1 对于违反运动员管理规章制度的行为，将根据情节轻重进行处罚，包括警告、罚款、暂停或取消参赛资格等。
学校运动员管理制度
第一章总则第一条为了加强学校运动员的管理，提高运动员的竞技水平，培养德、智、体全面发展的优秀运动员，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校参加各级各类体育竞赛的运动员。
第三条学校运动员管理制度坚持以下原则：1. 德育为先，全面发展；2. 公平竞争，严格管理；3. 严格选拔，科学训练；4. 激励与约束并重，确保运动员身心健康。
第二章运动员选拔与注册第四条运动员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过学校体育部门组织的选拔测试，择优录取。
第五条运动员注册程序如下：1. 运动员提交个人申请；2. 体育部门审核运动员资格；3. 学校审批注册；4. 运动员签订《学校运动员注册协议》。
第三章运动员训练与竞赛第六条学校设立专门的训练基地，为运动员提供良好的训练条件。
第七条运动员训练应按照科学化、系统化的原则进行，确保训练质量。
第八条运动员参加竞赛，需按照学校规定的时间、地点、项目参加。
第九条运动员在竞赛中应遵守比赛规则，服从裁判，维护学校形象。
第十条学校鼓励运动员参加国内外高水平竞赛，提高竞技水平。
第四章运动员管理与考核第十一条学校设立运动员管理办公室，负责运动员的日常管理。
第十二条运动员管理办公室的主要职责：1. 负责运动员的注册、训练、竞赛等日常管理工作；2. 对运动员进行思想政治教育，提高运动员的思想道德素质；3. 对运动员进行业务技能培训，提高运动员的竞技水平；4. 对运动员进行身心健康教育，确保运动员的身心健康。
第十三条学校对运动员实行年度考核制度，考核内容包括：1. 思想政治表现；2. 训练出勤率；3. 训练成绩；4. 竞赛成绩；5. 身体健康状况。
第五章运动员待遇与保障第十四条学校为运动员提供以下待遇：1. 保障运动员的基本生活费用；2. 提供必要的营养、医疗、保健等保障；3. 为运动员提供良好的训练、竞赛条件；4. 对取得优异成绩的运动员给予物质奖励。
第十五条学校为运动员提供以下保障：1. 为运动员提供法律援助；2. 为运动员提供心理咨询；3. 为运动员提供职业规划指导。
运动会人员管理制度范本
第一章总则第一条为确保运动会顺利进行，保障参赛运动员、工作人员及观众的安全和权益，维护良好的比赛秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于运动会期间所有参与人员，包括运动员、教练员、裁判员、工作人员、观众等。
第三条运动会人员管理制度遵循公平、公正、公开的原则，确保运动会各项工作的顺利进行。
第二章运动员管理第四条运动员报名1. 运动员需符合参赛条件，通过所在学校或单位报名，并提交相关材料。
2. 报名时需填写报名表，并签署承诺书，保证比赛过程中遵守比赛规则。
第五条运动员资格审核1. 赛事组委会对报名运动员进行资格审核，确保运动员符合参赛条件。
2. 审核不合格的运动员，组委会有权取消其参赛资格。
第六条运动员纪律1. 运动员需遵守比赛规则，服从裁判员判决。
2. 运动员不得使用违禁药物，一经发现，取消比赛成绩。
3. 运动员在比赛过程中不得有辱骂、打架等违法行为。
第七条运动员退出1. 运动员如因伤病或其他原因无法继续参赛，需提前向组委会报告。
2. 运动员退出比赛，需经组委会批准。
第三章教练员管理第八条教练员资格1. 教练员需具备相应资质，持有教练员资格证书。
2. 教练员需对运动员进行科学、合理的训练，提高运动员竞技水平。
第九条教练员纪律1. 教练员需遵守比赛规则，不得有违规行为。
2. 教练员需关心运动员身心健康，不得对运动员进行体罚或变相体罚。
第四章裁判员管理第十条裁判员资格1. 裁判员需具备相应资质，持有裁判员资格证书。
2. 裁判员需熟悉比赛规则，确保比赛公平、公正。
第十一条裁判员纪律1. 裁判员需严格遵守比赛规则，公正裁决。
2. 裁判员不得接受任何形式的贿赂，影响比赛公正。
第五章工作人员管理第十二条工作人员职责1. 工作人员需按照组委会要求，完成各项工作任务。
2. 工作人员需保持良好的工作态度，为运动员、教练员、裁判员提供优质服务。
第十三条工作人员纪律1. 工作人员需遵守职业道德，不得泄露比赛机密。
2. 工作人员需服从组委会安排，不得擅自离岗。
运动员生活管理规章制度
运动员生活管理规章制度第一章总则第一条为了加强对运动员的管理，提高运动员的竞技水平，确保运动员的身体健康和心理稳定，制定本规章制度。
第二条运动员生活管理规章制度适用于各级各类运动队的运动员。
第三条运动员应当遵守《体育法》等有关法律法规和运动队的管理制度，尊重教练、队医、管理人员和队友。
第四条运动员应具备良好的体育道德和职业操守，要有爱岗敬业、团结协作、诚实守信、自律自强的精神。
第五条运动员应当自觉爱护集体荣誉，保护自己的形象和声誉。
第六条运动员应当严格遵守训练计划和比赛安排，不得擅自违背。
第七条运动员应当关注自身的营养、休息和身体健康，保持健康的体魄和良好的竞技状态。
第八条运动员应当遵循公平竞争、光明磊落的原则，不得参与任何违规行为。
第九条运动员应当做好心理调适工作，保持良好的心态，正确对待胜负。
第十条运动员应当积极参加队内和队外的比赛、训练等活动。
第二章训练管理第十一条运动员应当自觉遵守训练计划，认真完成每一项训练任务。
第十二条运动员应当服从教练的指挥和要求，不得擅自调整训练内容和强度。
第十三条运动员应当定期接受身体检查和体能测试，确保身体健康。
第十四条运动员应当注意训练前后的营养补充和充分休息，保持良好的体能状态。
第十五条运动员应当积极配合队医对伤病的治疗和康复工作。
第十六条运动员在训练中应当严格遵守纪律，不得逃避训练或者拖延时间。
第十七条运动员应当尊重队友和教练，在训练中要团结协作，互相帮助，共同进步。
第十八条运动员应当遵守训练场所的秩序，保持训练场馆的清洁和整洁。
第三章比赛管理第十九条运动员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有违规行为。
第二十条运动员应当集中注意力，全力以赴参加比赛，争取最好的成绩。
第二十一条运动员应当严格遵守比赛安排和时间要求，不得迟到早退。
第二十二条运动员应当保持良好的竞技状态和专注度，不得在比赛中分心或者太过紧张。
第二十三条运动员应当尊重胜利和失败，正确对待比赛结果，及时总结经验教训。
运动员管理制度
运动员管理制度一、背景介绍运动员管理制度是为了规范运动员的行为和提高运动员绩效而制定的一系列规章制度。
该制度的实施可以有效管理运动员的训练、竞赛、奖惩等方面，为运动员的个人成长和俱乐部的整体发展提供保障。
二、选拔与签约1. 选拔标准：根据各项运动项目的要求，运动员选拔应以体能和专业技术为主要考核内容，同时兼顾心理素质、团队合作能力等因素。
选拔过程需公开、公正、透明，确保运动员选拔的公平性。
2. 签约合同：运动员选中后，与俱乐部签订运动员合同，明确双方权益和义务。
合同内容包括：薪酬、赛事计划、保险、福利待遇等。
合同期限根据具体情况确定，并规定违约责任和解约方式。
合同签订前双方应进行详细的协商和沟通，确保双方利益得到合理保障。
三、训练管理1. 训练计划：根据运动员的具体情况制定个性化的训练计划，确保训练科学、系统。
计划中应包括力量训练、技术训练、心理训练等内容，并合理安排休息时间。
2. 球队管理：建立运动员与教练团队之间的良好合作关系，确保队内的人际关系和谐，提高团队凝聚力。
3. 营养与康复：为运动员提供科学的饮食指导和康复辅助措施，确保运动员的身体素质得到恢复和提升。
四、竞赛管理1. 比赛计划：根据运动员的特点和策略，制定详细的比赛计划，明确目标、分工和时间安排。
2. 比赛技术辅导：为运动员提供专业的技术指导和辅助训练，提高运动员比赛水平和竞技能力。
3. 比赛跟进：及时了解比赛情况，对运动员的表现进行评估和分析，及时调整训练计划和战术策略。
五、奖惩管理1. 奖励制度：根据运动员的训练、竞赛表现以及为俱乐部带来的价值，设立奖励制度，激励运动员的积极性和进取心。
2. 处罚制度：对违反训练纪律、比赛规则等不端行为进行惩罚，维护体育运动的公平和纯洁。
六、退役与转型1. 退役安排：对退役运动员提供必要的帮助和支持，包括职业规划、教育培训等方面，帮助运动员顺利过渡到新的生活阶段。
2. 转型发展：为运动员提供参与俱乐部管理、教练岗位等转型机会，充分利用其专业知识和经验，为俱乐部的发展贡献力量。
运动员管理规章制度
运动员管理规章制度第一章总则第一条为规范运动员的行为和管理，确保运动员的健康和发挥潜力，特制订本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参加本俱乐部及其他相关赛事的运动员。
所有运动员必须遵守本规章制度并承担相应的责任。
第三条运动员应严格遵守国家相关法律和规定，遵守道德规范，不得从事违法犯罪活动。
第四条运动员应尊重领导、教练员、裁判员和队友，确保团队合作和团结。
第五条运动员应该保持良好的训练状态，严格遵守训练计划和要求。
第六条运动员应该保持良好的体育精神，积极参加比赛，争取良好的成绩。
第七条运动员应该保持健康的生活方式，避免过度劳累和休息不足。
第八条运动员应该尊重裁判员的判决和决定，不得有不良情绪表现。
第二章管理机构第九条运动员管理由俱乐部管理委员会负责，设立运动员管理部门具体负责运动员的日常管理工作。
第十条运动员管理部门根据俱乐部的发展需求和实际情况，制定运动员的选拔、培训和考核标准。
第十一条运动员管理部门应负责运动员的训练计划、比赛安排和赛前准备工作。
第十二条运动员管理部门应定期进行运动员的身体体能测试和心理测评，根据测试结果对运动员进行个性化训练安排。
第十三条运动员管理部门应加强对运动员的心理健康管理，及时解决运动员在训练和比赛中的心理问题。
第十四条运动员管理部门应建立运动员档案，定期对运动员的表现和成绩进行评估，为俱乐部提供专业建议。
第三章奖惩措施第十五条运动员在训练和比赛中表现突出、取得好成绩的，俱乐部将给予奖励，如奖金、表彰等。
第十六条运动员在训练和比赛中违反规章制度的，俱乐部将给予惩罚，如停训、罚款等。
第十七条对于严重违规的运动员，俱乐部有权终止与其的合作关系，并保留法律追究的权利。
第四章附件第十八条本规章制度的解释权归俱乐部所有，如有争议，由俱乐部管理委员会最终解释。
学校运动队运动员管理制度
一、总则为了加强学校运动队的管理，提高运动员的竞技水平，培养良好的体育道德风尚，根据《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立运动队管理委员会，负责制定和实施运动队管理制度，协调各部门工作。
2. 运动队管理委员会下设教练组、后勤保障组、医务组、宣传报道组等机构。
三、运动员选拔与注册1. 运动员选拔：根据国家体育总局和省体育局的相关规定，结合我校实际情况，通过公开选拔、推荐、考核等方式选拔运动员。
2. 运动员注册：运动员注册需符合以下条件：（1）具有我校正式学籍的在校学生；（2）身体健康，无重大疾病史；（3）具有良好的道德品质和体育精神；（4）自愿参加学校运动队。
四、运动员培训与管理1. 培训内容：包括技术训练、体能训练、战术训练、心理训练等。
2. 训练时间：运动员每周训练不少于12小时，具体训练时间由教练组根据运动员情况安排。
3. 运动员纪律：运动员必须遵守以下纪律：（1）按时参加训练和比赛；（2）服从教练安排，认真完成训练任务；（3）爱护运动器材，保持训练场地的整洁；（4）尊重对手，遵守比赛规则，发扬体育精神。
五、竞赛与奖励1. 运动员参加校内、校外比赛，需提前向运动队管理委员会报备。
2. 运动员在比赛中取得优异成绩，学校将给予表彰和奖励。
3. 运动员违反比赛规则或造成不良影响，学校将给予处罚。
六、经费保障1. 学校设立运动队专项经费，用于运动员训练、比赛、器材购置等方面。
2. 运动员参加比赛所需费用，由学校承担。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校运动队管理委员会负责解释。
3. 运动员有义务遵守本制度，如有违反，将按照相关规定进行处理。
运动员管理规定
运动员管理规定公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]运动员管理条例为了保证我校运动队的健康发展，使运动员身心素质得到全面提高，培养优秀的体育后备人才，结合本校实际制定本条例。
（一）运动员管理规定1. 运动员必须认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和辛冲二中学校管理各项规定。
2. 运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、注意听讲，认真完成作业，各门课程均要努力达到及格以上。
3. 运动员要刻苦训练，努力提高运动技术水平和竞技成绩，为校增光。
4. 运动员要积极参加各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用5. 运动员无条件服从教练员的安排，按时到场，保质保量完成训练和比赛任务。
（二）运动员处罚规定1 运动员因违犯《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，受到警告处分两次者或记过以上处分一次者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
2 运动员一次期末考试有两门以上课程不及格者，保留运动员资格，第二次期末考试有两门以上课程不及格者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
运动员成绩优异、表现较好者，文化课成绩适当放宽。
3 运动员违犯班级纪律或课堂秩序以及不按时完成作业，经两次教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
4 运动员不服从教练员管理，不按时到场训练或训练不认真、不刻苦、经教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（1）运动员不按教练员要求或规定时间到场训练，第一次给以警告，第二次取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（2）运动员在各项体育活动和竞赛中不能起到带头作用，或体育课一学期旷课两次以上者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（3）对于学习不努力，训练不刻苦，且纪律又差的运动员坚决给以清退。
（三）运动员奖励规定1. 市级以上比赛取得优异成绩者，学校授予“优秀运动员”荣誉称号并给予奖励。
2. 运动员积极参加学校、年级、班级组织的各项体育活动，起到骨干带头作用者，认真上好每节体育课且起到带头作用者，学校授予“运动员标兵”荣誉称号。
运动员日常管理制度
一、总则为加强运动员的日常管理，提高运动员的纪律性、自律性和综合素质，培养良好的生活习惯和团队精神，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有运动员，包括各运动队的队员和教练员。
三、管理制度1. 出勤制度（1）运动员应按时参加训练和比赛，不得无故缺席、迟到或早退。
（2）因特殊原因无法参加训练或比赛，应提前向教练员请假，并说明原因。
（3）请假需经教练员批准，未经批准擅自缺席者，按旷课处理。
2. 训练纪律（1）运动员在训练过程中，应遵守教练员的安排，服从指挥。
（2）训练期间，运动员应穿着运动服、运动鞋，保持训练场地的整洁。
（3）运动员应按时完成训练任务，不得擅自离开训练场地。
（4）训练过程中，运动员应注重安全，防止发生意外伤害。
3. 比赛纪律（1）运动员在比赛中，应遵守比赛规则，尊重对手，体现公平竞争精神。
（2）运动员应团结协作，发扬团队精神，为学校争光。
（3）比赛结束后，运动员应主动与对手握手，表示感谢。
4. 生活纪律（1）运动员应养成良好的生活习惯，保持良好的作息时间。
（2）运动员应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁。
（3）运动员应自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。
（4）运动员应爱护公共财物，不随意损坏、丢弃。
5. 学习纪律（1）运动员应认真学习，努力提高自己的文化素养。
（2）运动员应按时参加课堂学习，不得旷课。
（3）运动员应积极参加学校组织的各类活动，拓宽自己的知识面。
6. 奖惩制度（1）对表现优秀的运动员，给予表彰和奖励。
（2）对违反纪律的运动员，视情节轻重给予警告、记过、停训等处罚。
四、监督与执行1. 学校成立运动员日常管理领导小组，负责制度的监督和执行。
2. 教练员负责对运动员的日常管理，定期向领导小组汇报运动员的纪律情况。
3. 运动员本人应自觉遵守本制度，如有违反，将按照规定进行处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校体育部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育部门根据实际情况予以补充。
学校管理制度之运动员
学校管理制度之运动员一、运动员选拔1. 运动员选拔范围学校运动员选拔范围包括学校的学生以及老师，鼓励广泛参与各项体育运动，提高学校的体育水平。
2. 运动员选拔标准学校对参与各项体育运动的学生和老师进行选拔，选拔标准主要包括身体素质、专业技能和团队合作能力等方面。
选拔通过身体素质测试、技能考核和表现评定等方式进行。
二、运动员管理1. 运动员登记学校对参加各项体育运动的学生和老师进行登记管理，详细记录运动员的基本信息、技能水平、训练情况等内容，便于管理和统计。
2. 运动员培训学校为运动员提供专业的培训课程，包括技能训练、体能训练、心理训练等方面的课程，以提高运动员的综合素质和表现。
3. 运动员考核学校对运动员进行定期考核，对运动员的身体素质、技能水平和比赛成绩等方面进行评定，及时发现并解决问题，提高运动员的水平和竞技能力。
三、运动员激励1. 奖励制度学校对运动员的成绩和表现进行奖励，包括奖金、奖品、荣誉证书等形式，激励运动员取得更好的成绩和表现。
2. 表彰制度学校对在体育比赛中表现优秀的运动员进行表彰，包括校级荣誉称号、鼓励金、奖牌等形式，提高运动员的积极性和进取心。
四、运动员纪律1. 遵守比赛规则学校要求运动员在参加各项体育比赛中，严格遵守比赛规则和裁判指令，维护比赛的公平公正和体育道德。
2. 遵守训练计划学校制定专业的训练计划，要求运动员按时参加训练，严格遵守教练指导，保证训练质量和效果。
五、运动员保障1. 安全保障学校建立健全的安全保障制度，保障运动员在训练和比赛中的安全，包括场地设施的安全、急救措施的完备等方面。
2. 医疗保障学校为运动员提供专业的体育医疗保健服务，包括体育损伤的治疗、康复等方面，保障运动员的身体健康。
六、运动员退出1. 自愿退出学校尊重运动员的个人意愿，对于自愿退出体育运动的运动员，给予理解和支持，安排好学习和生活等方面的事宜。
2. 强制退出对于不适合从事体育运动的运动员，学校可以根据实际情况进行强制退出，保护运动员的身体健康和个人发展。
运动员管理规定流程
运动员管理规定流程运动员管理是体育组织中的一项重要工作，它涉及到运动员的选拔、培养、合同管理、竞赛安排等方面。
为了确保运动员管理工作的顺利进行，组织需要建立一套完善的规定流程。
下面将从选拔、培养、合同管理、竞赛安排等方面进行具体阐述。
首先，是运动员选拔的规定流程。
组织在选择运动员时需要全面考虑运动员的身体素质、技术水平、心理素质等因素，确保选择到合适的人才。
运动员选拔的规定流程可以包括以下几个步骤：首先，组织开展选拔活动前，应制定选拔活动的计划和目标，明确选拔的范围和要求。
然后，通过学校、社会、俱乐部等途径进行初步筛选，选拔出一批较为突出的人才。
接下来，进行面试、体测、技能测试等环节，综合评估运动员的综合能力，从中筛选出优秀的人才。
最后，根据选拔结果进行公示，确保选拔工作的公正性和透明度。
其次，是运动员培养的规定流程。
根据运动员不同的年龄段、体能水平、技术水平等因素，进行科学系统的培养。
运动员培养的规定流程可以包括以下几个环节：首先确定培养的目标和方向，根据运动员的特点和兴趣进行合理的培养计划。
其次，进行体能、技术、战术等方面的训练，注重均衡发展，培养运动员的综合能力。
再次，进行心理辅导和素质教育，培养运动员的意志品质和心理素质。
最后，通过参加比赛、训练营等方式，提高运动员的竞技水平和竞争经验，为其未来进一步发展打下坚实的基础。
第三，是运动员合同管理的规定流程。
在签订合同前，应征求运动员的意见，明确合同内容和双方权责。
合同管理的规定流程可以包括以下几个步骤：首先，约谈双方代表，明确合同的目的和条款。
然后，双方根据合同内容进行协商，并尽量达成一致。
接下来，运动员提交相关证明材料，组织进行审核。
最后，签订合同，并注明约定的权责和违约责任，确保运动员合同管理的规范性。
最后，是运动员竞赛安排的规定流程。
在组织运动员参加比赛前，需要进行合理安排，确保运动员的体能和技术状态达到最佳。
竞赛安排的规定流程可以包括以下几个环节：首先，确定比赛项目和时间，根据运动员的个人特点和目标进行科学合理的安排。
运动员管理规章制度
运动员管理规章制度1. 前言运动员是体育事业中的重要组成部分，他们代表着国家、俱乐部，参加各种体育竞赛。
为了规范和管理运动员的行为，保护运动员的权益，制定一套科学的运动员管理规章制度势在必行。
2. 运动员的入队和退队程序2.1 入队程序2.1.1 运动员需通过选拔或试训等程序进入队伍，符合相应条件。
2.1.2 运动员入队需提交个人信息、健康证明等相关材料，并签订入队协议。
2.2 退队程序2.2.1 运动员若有不当行为或不履行合同规定等情况，俱乐部有权决定退队。
2.2.2 运动员退队需提前通知俱乐部，并参与相关手续办理，如返还装备、清理个人物品等。
3. 运动员的权益和义务3.1 权益3.1.1 运动员享有公平公正的参赛机会，不受任何人为因素的干扰。
3.1.2 运动员有权获得专业培训和医疗保障，确保身体健康。
3.1.3 运动员有权获得合理的奖金和奖励，以激励其继续努力。
3.2 义务3.2.1 运动员应严守纪律，尊重裁判和对手，展示良好的体育道德。
3.2.2 运动员应依法参加训练和比赛，尽力发挥实力，为俱乐部争取荣誉。
3.2.3 运动员应积极参与公益活动，传播体育精神，为社会做出贡献。
4. 违规处罚措施4.1 轻微违规行为，如迟到、缺席训练等，可采取口头警告、书面警告等纪律处分。
4.2 严重违规行为，如涉嫌赌博、使用兴奋剂等，将依法依规给予严厉处罚，包括取消比赛资格、停薪、解雇等。
5. 运动员福利保障5.1 健康保障5.1.1 俱乐部为运动员提供定期体检和疾病预防，确保运动员的身体健康状况。
5.1.2 在运动受伤或患病时，俱乐部负责支付相应的医疗费用。
5.2 奖金与奖励5.2.1 运动员在参加比赛中获得好成绩时，将获得相应的奖金和奖励。
5.2.2 俱乐部设置奖励机制，以激励运动员的积极性和主动性。
5.3 福利待遇5.3.1 俱乐部为运动员提供食宿、交通以及相应的生活补贴。
5.3.2 运动员有权享受短期休假和假期福利待遇，保障其合理休息和康复。
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运动员管理条例
为了保证我校运动队的健康发展，使运动员身心素质得到全面提高，培养优秀的体育后备人才，结合本校实际制定本条例。
（一）运动员管理规定
1.运动员必须认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和辛冲二中学校管理各项规定。
2.运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、注意听讲，认真完成作业，各门课程均要努力达到及格以上。
3.运动员要刻苦训练，努力提高运动技术水平和竞技成绩，为校增光。
4.运动员要积极参加各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用
5.运动员无条件服从教练员的安排，按时到场，保质保量完成训练和比赛任务。
（二）运动员处罚规定
1运动员因违犯《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，受到警告处分两次者或记过以上处分一次者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
2运动员一次期末考试有两门以上课程不及格者，保留运动员资格，第二次期末考试有两门以上课程不及格者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
运动员成绩优异、表现较好者，文化课成绩适当放宽。
3运动员违犯班级纪律或课堂秩序以及不按时完成作业，经两次教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
4运动员不服从教练员管理，不按时到场训练或训练不认真、不刻苦、经教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（1）运动员不按教练员要求或规定时间到场训练，第一次给以警告，第二次取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（2）运动员在各项体育活动和竞赛中不能起到带头作用，或体育课一学期旷课两次以上者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（3）对于学习不努力，训练不刻苦，且纪律又差的运动员坚决给以清退。
（三）运动员奖励规定
1.市级以上比赛取得优异成绩者，学校授予“优秀运动员”荣誉称号并给予奖励。
2.运动员积极参加学校、年级、班级组织的各项体育活动，起到骨干带头作用者，认真上好每节体育课且起到带头作用者，学校授予“运动员标兵”荣誉称号。
3.运动员被评为校级以上“三好学生”和“优秀学生干部”或其它校级以上奖励者，学校授予“优秀运动员标兵”荣誉称号并给予奖励。
4.获得“优秀运动员”、“优秀运动员标兵”、“运动员标兵”的运动员，将作为重点运动员选拔升入本校高中就读或向高校和专业队推荐。
望全体运动员自觉遵守条例，认真学习，刻苦训练，为辛冲二中各项体育工作的发展，做出自己应有的努力。
本条例自二O一一年七月十一日开始执行
雄县职教中心体育组。