小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题
2017-2018年语文S版小学语文三年级上册《庐山的云雾》精选习题第二课时(新版)
《庐山的云雾》习题——第二课时一、基础题1.组词。
瀑（）龙（）写（）资（）暴（）笼（）泻（）姿（）返（）慢（）照（）幻（）反（）漫（）罩（）幼（）2.词语填空。
云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变二、综合题1．分别写出文章一——三段的中心句。
（1）第一段：（2）第二段：（3）第三段：2．“眼前的云雾，刚刚还是．．．就变成了一泻千里．．．．随风飘荡的一缕轻烟，转眼间的九天银河；明明是．．．．漂．．．一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚．．．．．．．．．，它又变成了浮在北冰洋上的一座冰山……”赏析这段话中加点词语的表达效果。
三、提高题阅读短文，回答问题。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1.“千姿百态”的意思是。
2.“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是。
然后，把云雾分别比喻成了、和。
参考答案一、基础题1．瀑（瀑布）龙（飞龙）写（书写）资（资格）暴（暴雨）笼（灯笼）泻（流泻）姿（姿态）返（返回）慢（慢走）照（照片）幻（幻想）反（正反）漫（浪漫）罩（笼罩）幼（幼儿）2．（腾）云（驾）雾千（姿）百（态）（流）连忘（返）星罗（棋）（布）水天（一）（色）变（幻）无（常）云（遮）雾（罩）（千）（变）万变二、综合题1.（1）庐山的景色十分秀丽。
（2）庐山的云雾千姿百态。
（3）庐山的云雾瞬息万变。
2.加点的词语都表示时间变化极快，准确生动地写出庐山云雾瞬息万变的特点。
三、提高题1.形容姿态多种多样。
2.总领全文白色绒帽一条条玉带巨大的天幕。
三年级上册语文《庐山的云雾》练习题：语文S版
三年级上册语文《庐山的云雾》练习题：语
文S版
一、看拼音写词语。
lú shānpù bùlǒng zhàobàin huàn wú qióng ( ) ( ) ( ) ( )
sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列各字的部首。
系( )罩( )幻( )姿( )
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是：。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是()。
然后，把云雾分别比喻成了( )、( )、() 和( )。
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《庐山的云雾》课堂练习
《庐山的云雾》课堂练习
《庐山的云雾》课堂练习
第一部分基础知识
一、看拼音写词语。
lú shānpù bùlǒng
zhàobàin huàn wú
qióng
sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ
二、写出下列各字的部首。
系( )罩( )幻( )姿( )
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是：。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
第二部分阅读积累
一、阅读短文完成练习。
天上的云
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻。
最新语文S版小学语文三年级上册《庐山的云雾》精选习题1(精品)
《庐山的云雾》习题1
1、基础过关
找出下列词语中的错别字并改正过来。
变幻无长（）腾云架雾（）
千资百态（）巨大天慕（）
一泄千里（）海上飘浮（）
2、综合训练
按要求写词语。
(1)近义词
秀丽（）流连忘返（）
神秘（）瞬息万变（）
（2）反义词
增添（）山穷水尽（）
清楚（）小心翼翼（）
3、拓展应用
阅读理解：
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）概括这段话的主要内容。
（2）说说这一段话的作用是什么？。
（3）用“有的……有的……有的……”写一段话。
参考答案
1、基础过关
变化无（常）腾云（驾）雾
千（姿）百态巨大天（幕）
一（泻）千里海上（漂）浮
2、综合训练
（1）秀气恋恋不舍
机密变化多端
（2）删减柳暗花明
模糊毛手毛脚
三、拓展应用
（1）这座桥不但坚固，而且美观。
（2）用拟人手法，突出这座桥的美观。
（3）略。
小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题
小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题小学三年级语文《庐山的云雾》原文景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……生字词：秀丽、幽谷、云雾、漫步、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变重点句子：庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
小学三年级语文《庐山的云雾》教案教学目标：1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
2、学会本课生字。
理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。
会用“流连忘返”、“秀丽”造句。
3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。
4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。
教学重点难点：指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。
教学准备：投影、录音教学时间：2课时第一课时教学目标：学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。
教学过程：一、谈话导入：1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。
自古以来，就有“泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”的说法，庐山在我国江西九江市南，峰奇山秀，四季风景如画。
2019-2020年语文三年级下册第一单元3 庐山的云雾苏教版课后练习九十五
2019-2020年语文三年级下册第一单元3 庐山的云雾苏教版课后练习九十五➢第1题【填空题】加偏旁，变新字曼---______ ______ 曾----______ ______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】读课文《庐山的云雾》，给下列段落加标点符号庐山的云雾瞬息万变______眼前的云雾______刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟______转眼间就变成了一泻千里的九天银河______明明是一匹四蹄生风的白马______还没等你完全看清楚______它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】指出下列句子运用的说明方法①每一立方米有雾的空气里，大约有一亿多个小水滴或者小冰晶。
______②气温高于零摄氏度的叫做暖雾，气温低于零摄氏度的叫做冷雾。
______③有时候，一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米，倾注到深谷之中，好像一条瀑布，这就是庐山有名的“瀑布云”。
______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】比一比，再组词秀______尤______幻______ 赠______绣______优______幼______ 增______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。
______②明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山···______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】填上合适的词语。
______的云雾______的色彩______的感觉______的轻烟______的庐山______的天幕______的白马______的大海【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】形近字组词幻______ 罩______ 返______ 峰______幼______ 桌______ 反______ 锋______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】选出正确的字①站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘票漂）过的云雾。
最新语文S版小学语文三年级上册《庐山的云雾》精选习题2(精品)
《庐山的云雾》习题2一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。
（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. 句子分析。
（1）那些笼罩在山头的云雾，像是戴在上顶上的白色绒帽。
这句是句，把比作。
（2）云雾弥漫在山谷，它是茫茫的大海。
这句是句，把比作。
二、综合训练根据意思写出成语。
1．形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
（）2．形容姿态的多种多样，各不相同。
（）3．形容极短的时间内变化快而多。
（）4．由于喜欢而舍不得离去。
（）三、拓展应用你的家乡美丽吗？你热爱自己的家乡吗？请你把家乡的美丽景色介绍给大家（选择特点突出的景物）。
可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。
题目自拟，字数在300左右。
参考答案一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。
（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. （1）这句是比喻句，把云雾比作白色绒帽。
（2）这句是比喻句，把云雾比作大海。
二、综合训练1.腾云驾雾。
2.千姿百态。
3.变化多端。
4.流连忘返。
三、拓展应用略。
《庐山的云雾》课堂练习
《庐山的云雾》课堂练习第一部分基础知识一、看拼音写词语。
lú shānpù bùlǒng zhàobàin hu àn wú qióngsì hūmàn bù tiān mù yì xi è qiān lǐ二、写出下列各字的部首。
系( )罩( )幻( )姿( )三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些覆盖在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾充满山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是庞大的天幕。
(1)“千姿百态”的意思是：。
(2)“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
第二部分阅读积存一、阅读短文完成练习。
天上的云天上的云，真是姿势万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马......它们有时把天空点缀得专门漂亮，有时又把天空覆盖得专门阴森。
刚才依旧白云朵朵，阳光辉煌；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将显现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下面用“”表示。
２、文中那些话写“姿势万千”？用（）标出。
３、文中哪些话写“变化无常”？用［］标出。
４、找出一个比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中”像奔马“后面省略了什么，请想象一下，再写下来。
第三部分拓展提高我们伟大的祖国地大物博，有许多奇异秀丽的景色，请你结合自己的旅行经历，或查找资料，再向大伙儿介绍一处。
苏教版三年级下册《第3课_庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版三年级下册《第3课庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音写词语。
2. 辨字组词。
3. 把词语补充完整。
4. 按原文填空。
《庐山的云雾》（1）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那________的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种________、飘飘欲仙的感觉。
（2）眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了________的九天银河；明明是一匹________的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……5. 根据意思写成语。
6. 按要求完成练习。
（1）那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽。
这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，这样写的好处是________。
（2）庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……这段话的中心句是：________二、阅读庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……（1）给短文中加点字注音。
（2）“一泻千里”的意思是________A．事物经常变化，没有规律性。
B．形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。
（3）选段中描写庐山云雾的特点是：________。
（4）请仿照划线句子的句式描写一下黄河。
________。
参考答案与试题解析苏教版三年级下册《第3课庐山的云雾》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】庐山,瀑布,笼罩,变幻无常,腾云驾雾,姿态万千,流连忘返,一泻千里,四蹄生风【考点】看拼音写汉字庐山的云雾【解析】略【解答】庐山瀑布笼罩变幻无常腾云驾雾姿态万千流连忘返一泻千里四蹄生风注意“姿”易与“资”混淆，“返”字不要写错。
三年级语文下册第3课庐山的云雾习题答案
三年级语文下册第3课庐山的云雾习题答案
小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。
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三年级语文下册第3课庐山的云雾习题答案
一，先组词，再填空。
反向写字暴风
返回一泻千里瀑布
方访火伙包泡
二，填上合适的词。
神秘顶
茫茫座
舒服座
秀丽条
三，写成语。
1，一泻千里
2，腾云驾雾
3，千姿百态
四，填空。
1，雄伟
2，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
1，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
2，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里;四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六，阅读片段，完成练习。
1，千姿百态
2，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。
绒帽，玉带，大海，天幕。
3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。
不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。
不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。
大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。
孩子们高兴地笑了……
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精选2019-2020年小学三年级上语文第四单元14 庐山的云雾语文版课后练习七
精选2019-2020年小学三年级上语文第四单元14 庐山的云雾语文版课后练习七第1题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语。
秀______ ______ 采______ ______曼______ ______ 象______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列各字的部首。
系______ 罩______ 幻______ 姿______【答案】：【解析】：第3题【填空题】一字组多词景______ ______ 秀______ ______幻______ ______ 增______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词似乎—______ 秀丽—______ 尤其—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字似sì______ shì______ 系xì______ jì______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】填上合适的词语。
______的云雾______的色彩______的感觉______的轻烟______的庐山______的天幕______的白马______的大海【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《庐山的云雾》填空本文以优美明快的语言、______、______等手法，描绘了庐山云雾的______、______的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】认真读课文《庐山的云雾》，然后填空。
①庐山上的云雾有各种形态，课文中把______的云雾比做绒帽，把______的云雾比做玉带，把______的云雾比做大海，把______的云雾比做天幕。
②课文还把庐山上瞬息万变的云雾分别比做______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】比一比，写一写姿______笼______ 弥______ 茫______ 婆______ 龙______ 称______ 忙______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】找出下面句子中的错别字，并改正。
精选2019-2020年语文版语文三年级上14 庐山的云雾课后练习第三十四篇
精选2019-2020年语文版语文三年级上14 庐山的云雾课后练习第三十四篇第1题【填空题】我能找出下列词语中的错别字并改正过来变幻无长______ 腾云架雾______ 千资百态______巨大天慕______ 一泄千里______ 海上飘浮______【答案】：【解析】：第2题【填空题】排列下列句子的顺序______①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。
①云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海。
______②明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山···______【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出下面句子中的错别字，并改正。
①今天他带了一顶新帽子，可神气了！______②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。
______③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字似sì______ shì______ 系xì______ jì______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词巨大——______ 清楚——______【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，再组词秀______尤______幻______ 赠______ 绣______优______幼______ 增______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】填上合适的词______的云雾______的色彩______的感觉______的轻烟______的九天银河______的白马【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写词语。
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题
小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题【篇一】小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题瀑（）龙（）写（）资（）暴（）笼（）泻（）姿（）返（）慢（）照（）幻（）反（）漫（）罩（）幼（）二、填词云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变三、多音字似： sì（）系： j ì（）shì（） xì（）四、按要求填空。
1、“幻”的音序是（），部首是（），共（）画，组词（）（）。
2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）构造，共（画。
3、“返”的音序是（），部首是（是（）构造，第 6 画是（）。
五、注音幽（）谷弥（）漫遮（）挡一缕（）轻烟瀑（）布瞬（）息万变一泻（）千里四蹄（）生风六、造句1、恋恋不舍：2、神清气爽：七、摘抄文中第2、3 节。
【篇二】小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题【篇三】小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题lúshānpùbùl ǒngzhàobi ànhuànwúqi óngsìhūmànbùti ānmùyìxi èqi ānl ǐ二、写出以下各字的部首。
系（）罩（）幻（）姿（）三、阅读课文达成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼盖在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些环绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾洋溢山谷，它是茫茫的海洋；云雾遮挡山岳，它又是巨大的天幕。
（1）“千姿百态”的意思是：（2）“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
而后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
《丁香结》六年级语文上册课后习题参照答案自主学习的第一步就是要制定学习计划。
计划有很多种，可准时间、学科、目标平分，也得有随想、估计、应变等备选方案。
S版三年级语上册14.《庐山的云雾》精典习题
14、《庐山的云雾》综合能力测试一、看拼音写词语。
yóu qí zēng tiān zī tài mí màn( ) ( ) ( ) ( )biàn huàn xiù lì( ) ( )二、比一比，再组词。
龙（）幻（）漫（）反（）尤（）幼（）慢（）返（）三、把下面的词语补充完整。
（）（）无常（）云（）雾流连（）（）千（）万（）一泻（）（）瞬息（）（）四、阅读。
课内阅读庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）“千恣百态”的意思是（）。
（2）用横线画出能概括这一段话主要意思的语句。
（3）庐山的云雾分别像（）、（）、（）和（）。
课外阅读天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下面用“——”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”用“（）”标出。
３、文中哪些话写“变化无常”用“［］”标出。
４、找出一个比喻句，在句子下面用”﹏﹏﹏“标出。
５、文中”像奔马“后面省略了什么，请想象一下，再写下来。
参考答案一、尤其、增添、姿态、弥漫、变幻、秀丽二、略三、变幻、腾驾、忘返、变化、千里、万变四、略。
苏教版三年级语文下册《庐山的云雾》同步习题
《庐山的云雾》同步习题一、给划线字选择正确读音。
姿态（zhīzī）一缕（lǚlǔ）瞬间（sùn shùn）弥漫（mímǐ）相似（sìshì）遮挡（zhēzē）二、看拼音，写词语。
pù bù（）qiān zī bǎi tài（）lǒnɡ zhào（）biàn huàn wú chánɡ（）三、选字填空。
姿资（）本（）势舞（）（）金四、把下列词语补充完整。
（）泻（）里（）遮（）罩瞬息（）（）（）蹄（）风流连（）（）腾（）驾（）五、用划线的词造句。
1、云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
_________________________________________________________________2、云雾转眼间变成了一泻千里的九天银河。
_________________________________________________________________ 六、课文内容我熟悉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是__________________；那些缠绕在半山的云雾，又像是________________________。
云雾弥漫山谷，它是______________________________；云雾遮挡山峰，它又是________________。
七、课外阅读。
长白山瀑布穿过林海长廊，拐过“托云松”的弯道，有一块硕大的青石。
站在这块石头上，就可以看到长白山瀑布了。
当远处倒挂的瀑布进入眼帘时，一颗悬着的心似乎落了地，饱览之余，不禁想起李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这壮丽的图景，磅礴的气势，不禁让人心旷神怡，思潮澎湃。
近看发源于天池的瀑布，恰如一条白练，从天而降。
两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶，冲向深深的谷底，溅起几丈高的飞浪，犹如天女散花，飘然而下。
2019-2020学年度小学三年级上语文14 庐山的云雾语文版课后练习五十
2019-2020学年度小学三年级上语文14 庐山的云雾语文版课后练习五十第1题【填空题】找出下面句子中的错别字，并改正。
①今天他带了一顶新帽子，可神气了！______②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。
______③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】照样子写词语千姿百态千______百______ 千______百______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词神秘—______ 秀丽—______ 增添—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】一字组多词景______ ______ 秀______ ______幻______ ______ 增______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】排列下列句子的顺序______①所以，沿着山坡往上爬的空气，温度越来越低；②我们知道，山下的气温比山上的气温要高；③一般山区云雾都比较多，这是什么原因呢?④也就是说，它能够容纳的水汽的数量也越来越小，⑤于是往山坡上升的空气的湿度很快就饱和了，再往上，多余的水汽就凝结在灰尘上向形成了雾。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的词语。
______的云雾______的色彩______的感觉______的轻烟______的庐山______的天幕______的白马______的大海【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】在横线上填上合适的词语一______珍珠一______岛屿一______浪花一______感觉一______玉带一______白马【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求写词语。
①“似乎”的近义词有：______、______、______、______②照样子写词语。
千姿百态千______百______ 千______百______ 千______百______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】多音字组词似sì______ shì______ 系xì______ jì______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】比一比，再组词秀______尤______幻______ 赠______ 绣______优______幼______ 增______ 【答案】：【解析】：第12题【填空题】按课文《庐山的云雾》内容填空。
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小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题
【篇一】
一、组词
瀑（）龙（）写（）资（）
暴（）笼（）泻（）姿（）
返（）慢（）照（）幻（）
反（）漫（）罩（）幼（）
二、填词
云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）
水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变
三、多音字
似：sì（）系：jì（）
shì（）xì（）
四、按要求填空。
1、“幻”的音序是（），部首是（），共（）画，组词（）（）。
2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）结构，共（画。
3、“返”的音序是（），部首是（是（）结构，第6画是（）。
五、注音
幽（）谷弥（）漫遮（）挡一缕（）轻烟
瀑（）布瞬（）息万变一泻（）千里四蹄（）生风
六、造句
1、流连忘返：
2、心旷神怡：
七、摘抄文中第2、3节。
【篇二】
一、看拼音写词语。
lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wú qióng sì hū màn bù tiān mùyì xiè qiān lǐ
二、写出下列各字的部首。
系（）罩（）幻（）姿（）
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）“千姿百态”的意思是：。
（2）“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。
第二部分阅读积累
一、阅读短文完成练习。
天上的云
天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；
有的'像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。
１、找出中心句，在句子下面用“”表示。
２、文中那些话写“姿态万千”？用（）标出。
３、文中哪些话写“变化无常”？用［］标出。
４、找出一个比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”标出。
５、文中”像奔马“后面省略了什么，请想象一下，再写下来。
第三部分拓展提高
我们伟大的祖国地大物博，有许多神奇秀丽的景色，请你结合自己的旅游经历，或查找资料，再向大家介绍一处。
【篇三】
一、看拼音写词语。
lúshān
pùbù
lǒngzhào
biànhuànwúqióng
sìhū
mànbù
tiānmù
yìxièqiānlǐ
二、写出下列各字的部首。
系（）罩（）
幻（）姿（）
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
（1）“千姿百态”的意思是：
（2）“庐山的云雾千姿百态。
”这句话在全段中的作用是（）。
然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。