合唱比赛活动方案大全.docx
高中大合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富，为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术素养，增强班级凝聚力，我校决定举办一场高中大合唱比赛。
本次比赛旨在培养学生的团队协作精神，激发学生的艺术潜能，展现我校学生的青春风采。
二、比赛目的1. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 展现我校学生的青春风采，丰富校园文化生活。
4. 为我校音乐教育的发展提供交流平台。
三、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00四、比赛地点学校体育馆五、比赛对象全校高中年级学生，以班级为单位报名参赛。
六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
2. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
3. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有时代气息，体现青春活力。
2. 每个班级参赛人数不超过50人，男生、女生比例不限。
3. 比赛过程中，不得使用任何电子设备，如手机、电脑等。
4. 比赛时间控制在5分钟以内。
5. 评委打分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终得分。
八、评委组成1. 邀请我校音乐教师担任评委。
2. 邀请校外音乐专家担任评委。
3. 学生代表担任评委。
九、奖项设置1. 一等奖1名，颁发奖杯和证书。
2. 二等奖2名，颁发奖杯和证书。
3. 三等奖3名，颁发奖杯和证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委和参赛班级。
2. 初赛：各班级进行内部选拔，选出参赛曲目，进行排练。
3. 复赛：各参赛班级进行现场表演，评委打分。
4. 决赛：晋级复赛的班级进行现场表演，评委打分，评选出一、二、三等奖。
5. 颁奖仪式：为获奖班级颁发奖杯和证书。
十一、宣传报道1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
大型合唱比赛策划书3篇
大型合唱比赛策划书3篇篇一大型合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春，歌颂祖国二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，同时庆祝建国[X]周年，特举办此次大型合唱比赛。
三、参赛对象全校师生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点学校大礼堂六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目，另一首为自选曲目，曲目内容要健康向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛班级需自备服装、道具、伴奏带等。
4. 参赛班级需提前将参赛曲目报至学生会文艺部，以便进行统筹安排。
七、比赛流程1. 报名阶段：[具体时间]，各班级将参赛曲目及负责人名单上报至学生会文艺部。
2. 抽签阶段：[具体时间]，各参赛班级在学生会文艺部进行抽签，确定比赛顺序。
3. 彩排阶段：[具体时间]，进行彩排，各参赛班级需按照抽签顺序进行彩排。
4. 正式比赛：主持人介绍评委、嘉宾及比赛规则。
参赛班级按照抽签顺序依次进行演唱。
评委进行打分。
统计分数，公布比赛结果。
颁奖仪式。
主持人宣布本次活动圆满结束。
八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有感染力。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，服装整齐，台风良好。
（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 团队配合：声部之间、班级之间配合默契。
（10 分）九、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
同时，还将评选出最佳指挥奖、最佳服装奖、最佳表现奖等单项奖。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 服装费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、工作人员安排1. 活动总策划：[姓名 1]2. 活动总指挥：[姓名 2]3. 主持人：[姓名 3]4. 评委：[姓名 4]、[姓名 5]、[姓名 6]、[姓名 7]、[姓名 8]5. 计分员：[姓名 9]、[姓名 10]6. 音响师：[姓名 11]7. 摄影摄像师：[姓名 12]、[姓名 13]8. 会场布置人员：[姓名 14]、[姓名 15]9. 其他工作人员：[姓名 16]、[姓名 17]十二、注意事项1. 各班级要严格遵守比赛时间，听从工作人员的指挥，确保比赛顺利进行。
校园合唱比赛方案(通用7篇)
校园合唱比赛方案（通用7篇）校园合唱比赛方案1一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来三、比赛时间、地点：时间：20__年12月29日（周三下午13：00）地点：__剧院三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
（60分）2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
（20分）3、演出服装整齐美观。
（20分）七、评奖办法：1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林__、余__、卓__、王__、王__、何__、廖__、林x老师担任。
4、拍照：林x八、其它事项：1、主持人由张__、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余__、虞__老师负责。
3、舞台监督由余__、虞__老师负责。
4、计分由吴__、何__老师负责。
5、后台由马志勇老师负责校园合唱比赛方案2为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
合唱比赛活动策划方案（二篇）
合唱比赛活动策划方案一、活动背景分析：合唱比赛作为一种创新的文化活动，具有集体性、艺术性以及培养学生团队意识和表演能力的功能，受到广大学生和教职工的喜爱。
通过合唱比赛，可以培养学生的音乐兴趣，提高团队协作能力，丰富校园文化生活。
因此，本次活动针对大学生群体，通过合理的策划和组织，将使活动更加精彩。
二、活动目标：1. 培养学生的音乐兴趣和演唱能力。
2. 提高学生的团队意识和合作能力。
3. 丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。
4. 激发学生的创造力和表现欲。
三、活动时间和地点：时间：活动时间为一个学期，分为三个阶段：报名阶段、初赛阶段和决赛阶段。
地点：初赛阶段由各单位自行组织，决赛阶段在学校音乐厅举行。
四、活动策划过程：1. 活动宣传：(1) 制作宣传海报，张贴在学校各个校区的主要场所。
(2) 在校园公众号和学生社交平台发布活动相关信息，吸引更多学生参与。
(3) 利用学院的课堂时间进行宣传，教师帮助宣传，并鼓励学生报名参加。
2. 报名阶段：(1) 在学校官网发布报名通知及相关规定，各学院分别组织报名人员，收集参赛者信息。
(2) 报名时间为两周，学院将参赛者信息及报名费上交至活动组织者处。
3. 初赛阶段：(1) 活动组织者将收集到的参赛者信息整理分组，安排初赛时间和地点。
(2) 初赛阶段可采取预备赛方式，参赛者进行个人或小组表演，评委根据表演内容、技巧、声音调节等方面进行初步评分。
(3) 根据初赛评分结果筛选出合适的参赛者进入决赛阶段，并及时通知选手。
4. 决赛阶段：(1) 活动组织者将选手分组，制定比赛流程，并安排排练时间。
(2) 活动组织者提供合唱指导老师，专业指导选手歌曲、声音调节、舞台表演等方面。
(3) 决赛阶段的比赛形式为团体合唱，每个参赛团体选取一首合适的歌曲进行表演。
(4) 决赛选手按照抽签顺序逐个进行表演，并由专业评委进行现场打分和点评。
(5) 根据评委打分进行排名，评选出冠亚季军和优秀奖，颁发奖杯和奖状，并公布评委评分结果。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
合唱比赛活动策划5篇
合唱比赛活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合唱比赛工作方案（精选8篇）
合唱比赛工作方案（精选8篇）合唱比赛工作方案（精选8篇）工作方案需要编写者有深思熟虑的判断。
当公司将要做一个项目的时候，领导通常需要多份工作方案以便参考，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的合唱比赛工作方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
合唱比赛工作方案1一、活动主题：青春闪亮唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活推进学校艺术教育培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标突出时代特征、校园特色和学生特点展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法1．本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2．本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。
（1分）2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。
（1分）3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。
（1分）4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。
（2分）。
5、能比较准确地表现作品主题。
（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
（2分）7、整体印象。
（1分）。
十、具体要求1．各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；2．参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；3．各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP；4．比赛顺序抽签决定；5．为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
合唱比赛策划书格式3篇
合唱比赛策划书格式3篇篇一《合唱比赛策划书格式》一、活动主题[具体的合唱比赛主题]二、活动目的通过合唱比赛的形式，提高团队合作精神，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体的参赛对象，如全校学生、某个年级的学生等]五、比赛要求1. 演唱内容：参赛曲目必须是积极向上的歌曲，主题鲜明。
2. 演唱形式：合唱，可以加入适当的表演元素。
3. 参赛人数：每支参赛队伍人数不超过[具体人数]。
4. 演唱时间：每首歌曲演唱时间不超过[具体时间]。
六、比赛流程1. 报名阶段：各参赛队伍在规定时间内将报名表提交至指定地点。
2. 初赛阶段：根据报名情况进行初赛选拔，评选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行现场演唱，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，颁发证书及奖杯。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，颁发证书及奖杯。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]，颁发证书及奖杯。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发证书及奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行报道。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛评委将由专业教师及学生代表组成，确保比赛公平公正。
3. 活动期间需注意安全，如有突发事件及时处理。
篇二《合唱比赛策划书格式协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称：[具体比赛名称]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]二、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：[详细说明比赛的规则和要求]2. 评分标准：[明确评分的标准和权重]三、参赛队伍和报名方式1. 参赛队伍：[说明参赛队伍的资格和要求]2. 报名方式：[提供报名的时间、地点和方式]四、奖项设置和奖品1. 奖项设置：[列出各个奖项的名称和数量]2. 奖品：[描述奖品的具体内容]五、宣传和推广1. 甲方负责比赛的整体宣传和推广，包括但不限于制作海报、宣传单页、社交媒体宣传等。
合唱比赛策划书范文3篇
合唱比赛策划书范文3篇篇一合唱比赛策划书范文一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次合唱比赛旨在通过歌唱的形式，激发同学们的爱国热情，增强团队合作精神，提高艺术修养，丰富校园文化生活。
三、参赛对象全体同学四、比赛时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、比赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容健康向上，能够反映当代青年的精神风貌。
3. 演唱形式多样，可采用齐唱、合唱、领唱等多种形式。
4. 伴奏形式不限，可使用钢琴、吉他、手风琴等乐器，也可使用 CD、MP3 等音乐伴奏。
5. 每个队伍演唱时间控制在 8 分钟以内。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级将参赛队伍名单及参赛歌曲报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰。
七、评分标准1. 歌曲内容（20 分）要求参赛歌曲紧扣主题，内容积极向上。
2. 演唱技巧（40 分）3. 演唱效果（20 分）演唱形式多样，具有一定的艺术感染力。
4. 精神面貌（10 分）5. 指挥表现（10 分）指挥动作协调，与演唱者配合默契。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
2. 组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
十一、活动组织及负责人1. 活动组织者：学校团委2. 具体负责人：[负责人姓名]3. 联系方式：[电话号码或地址]十二、注意事项1. 各参赛队伍要提前做好排练工作，确保比赛质量。
合唱比赛实施方案3篇
合唱比赛实施方案合唱比赛实施方案精选3篇（一）实施方案：1.确定比赛日期和时间：选择一个合适的日期和时间来举办比赛，确保参赛者和观众都能参与。
2.场地准备：选择一间适合举办合唱比赛的场地，如学校的礼堂或音乐厅。
确保场地具备良好的音响设备和舞台灯光。
3.组织参赛者：通过学校或社会广告等渠道，征集有兴趣参与合唱比赛的团队或个人，并进行报名。
为参赛者提供报名表格，并确定参赛者数量和组别。
4.比赛规则和评分标准：制定比赛规则和评分标准，明确比赛流程和要求。
评分标准可以包括声音质量、合唱技巧、舞台表现等方面。
5.选拔初赛：根据报名情况，如果参赛者数量较多，可以先进行初赛，筛选出优秀的参赛者进入决赛阶段。
6.决赛筹备：确认决赛参赛者名单，并安排参赛者的演出顺序。
准备决赛所需的音乐伴奏或乐器伴奏等。
7.宣传和邀请观众：通过校内通知、广告等渠道宣传比赛，并邀请学生、家长和其他感兴趣的人参加比赛。
可以准备海报、传单等宣传材料。
8.比赛当天流程安排：安排比赛当天的流程，确定合唱团队的演出时间和顺序。
准备好音响设备、舞台布置等。
9.评委和评分：邀请专业音乐人或老师作为评委，根据比赛规则和评分标准对参赛者进行评分。
确保评委的公正性和客观性。
10.颁奖和表彰：根据评分结果选择获奖者，并在比赛结束后进行颁奖仪式。
可以准备奖杯、证书或奖金等作为奖励。
11.比赛后的总结和反馈：对比赛进行总结，收集参赛者和观众的反馈意见，并根据反馈意见进行改进和调整，为以后的比赛积累经验。
12.清理场地和设备：比赛结束后，及时清理场地，归还租赁的设备，并检查是否有损坏或遗失的物品。
以上是一个合唱比赛实施方案的基本步骤，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
合唱比赛实施方案精选3篇（二）演出方案：1. 开场：合唱团全体进场，站成整齐的队形，向观众鞠躬致意。
2. 曲目一：选择一首欢快、动感的合唱歌曲作为开场曲目，展现出合唱团的活力和激情。
3. 曲目二：选择一首温暖、感人的合唱歌曲，展现出合唱团的凝聚力和共同进步的精神。
合唱比赛的活动方案（优秀5篇）
合唱比赛的活动方案(优秀5篇)合唱比赛的活动方案(优秀5篇)合唱比赛的活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的合唱比赛的活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【合唱比赛的活动方案(优秀5篇)】，供你选择借鉴。
合唱比赛的活动方案篇1为隆重庆祝改革开放-周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放-周年合唱比赛。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题“青春·奋斗·圆梦”二、参加对象我校全日制在校大学生三、比赛时间10月27日下午2：30四、比赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。
六、活动安排各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。
比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。
七、奖项设置合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。
八、活动要求“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。
各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。
要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。
要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。
合唱比赛的活动方案篇2(一) 活动背景中国共产党的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。
合唱比赛教案模板(共15篇)
合唱比赛教案模板(共15篇)第一篇：比赛前的准备教学目标：1. 理解合唱比赛的基本流程和规则。
2. 学会如何准备比赛曲目和表演。
3. 培养学生的团队合作精神和比赛意识。
教学内容：1. 合唱比赛的基本流程和规则介绍。
2. 比赛曲目的选择和编排。
3. 表演技巧的训练。
4. 团队合作和比赛意识的培养。
教学方法：1. 讲授法：讲解合唱比赛的基本流程和规则，比赛曲目的选择和编排。
2. 实践法：分组练表演技巧，团队合作训练。
3. 讨论法：引导学生讨论比赛中的团队合作和比赛意识。
第二篇：合唱的基本技巧教学目标：1. 学会合唱的基本技巧。
2. 提高合唱的音乐表现力。
教学内容：1. 合唱的呼吸技巧。
2. 合唱的音准和节奏控制。
3. 合唱的和谐与平衡。
4. 合唱的音乐表现力提升。
教学方法：1. 实践法：分组练合唱技巧。
2. 录音法：让学生听自己的合唱录音，找出需要改进的地方。
3. 录像法：让学生观看自己的合唱录像，分析合唱中的问题。
第三篇：合唱曲目排练教学目标：1. 学会如何排练合唱曲目。
2. 提高合唱的音乐表现力。
教学内容：1. 曲目的选择和编排。
2. 合唱的技巧训练。
3. 音乐表现力的提升。
教学方法：1. 实践法：分组练曲目排练。
2. 讨论法：让学生讨论在排练过程中遇到的问题，并找出解决方法。
3. 录像法：让学生观看自己的排练录像，分析并改进合唱中的问题。
第四篇：合唱的舞台表现教学目标：1. 学会如何在舞台上表现自己。
2. 提高合唱的舞台表现力。
教学内容：1. 舞台礼仪和表现技巧。
2. 舞台动作和表情管理。
3. 舞台互动和团队合作。
教学方法：1. 实践法：分组练舞台表现技巧。
2. 讨论法：让学生讨论在舞台上遇到的问题，并找出解决方法。
3. 录像法：让学生观看自己的舞台表现录像，分析并改进合唱中的问题。
第五篇：合唱比赛的评委标准教学目标：1. 了解合唱比赛的评委标准。
2. 学会如何为合唱比赛做准备。
教学内容：1. 合唱比赛的评委标准介绍。
合唱比赛策划书(精选19篇)
合唱比赛策划书（精选19篇）合唱比赛策划书 1一、活动背景大学，是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的`热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作：1、活动用品采购（水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：1、选出主持人两名；2、邀请嘉宾评委；3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；4、提前预定、准备，装饰会场；5、宣传部成员负责照片信息采集工作；6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；2、老师讲话；3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；4、统分，主持人报分；5、主持人宣布参赛选手获奖名次；6、领导给获奖选手颁奖；7、领导总结、活动结束，合影；8、按顺序退场。
合唱比赛参赛策划书3篇
合唱比赛参赛策划书3篇篇一《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐之声”二、活动目的通过参加合唱比赛，展现团队的音乐才华和协作精神，提升团队的凝聚力和艺术素养，同时丰富成员的文化生活。
三、参赛团队[具体团队名称]四、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、人员安排1. 指挥：[具体人员姓名]，负责合唱的指挥和协调。
2. 领唱：[具体人员姓名]，承担歌曲中的领唱部分。
3. 合唱队员：团队全体成员。
六、排练计划1. 每周安排[X]次集中排练，每次排练时间不少于[X]小时。
2. 分声部进行练习，确保各声部的准确性和协调性。
3. 定期进行整体合练，注重声音的融合和表现力。
七、曲目选择选择一首具有感染力和艺术性的合唱歌曲，如[具体歌曲名称]。
八、服装及造型1. 统一设计和定制团队服装，体现团队特色和风格。
2. 设计合适的发型和妆容，增强整体舞台效果。
九、比赛流程1. 提前到达比赛场地，进行准备和热身。
2. 按照比赛安排依次上台表演。
3. 表演结束后，有序下台。
十、预算安排1. 服装定制费用：[X]元。
2. 化妆造型费用：[X]元。
3. 其他费用（如道具等）：[X]元。
十一、注意事项1. 排练和比赛期间要注意安全，避免受伤。
2. 严格遵守比赛规则和要求。
4. 尊重评委和其他参赛团队。
[策划人姓名][具体日期]篇二《合唱比赛参赛策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐之声”二、活动目的通过合唱比赛，展现团队精神和音乐才华，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。
三、参赛对象[具体参赛团队或人员范围]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、组织安排1. 成立比赛筹备组，负责比赛的各项组织工作，包括报名、场地布置、设备调试等。
2. 设立评委组，由专业音乐老师和相关人士组成，确保比赛的公平公正。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛队伍在规定时间内提交报名信息。
2. 排练阶段：各参赛队伍自行组织排练。
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇).doc
班歌大合唱比赛活动方案(甄选5篇)班歌大合唱比赛活动方案【篇1】一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的`发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。
以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日上午8:30。
六、比赛地点：校操场(暂定)。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。
八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。
各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用校园广播等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。
十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
歌曲你合唱比赛活动方案(3篇)
第1篇活动背景：音乐是灵魂的语言，合唱是团队的力量。
为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，增强班级凝聚力，我校特举办校园歌曲合唱比赛。
本次活动旨在激发学生对音乐的热爱，培养团队协作精神，展现我校学生的风采。
活动目标：1. 提高学生的音乐素养，培养学生对合唱艺术的兴趣。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
3. 展现我校学生的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围。
活动时间： 2023年X月X日至X月X日活动地点：学校体育馆活动对象：全校各年级学生及教职工活动流程：一、筹备阶段（X月X日-X月X日）1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定比赛规则和评分标准。
3. 宣传活动，鼓励各班级积极参与。
4. 各班级进行海选，选拔出优秀队伍参加决赛。
二、海选阶段（X月X日-X月X日）1. 各班级在班主任的指导下，组织学生进行歌曲排练。
2. 各班级进行海选，选拔出参赛队伍。
3. 海选评委由音乐老师、学校领导及学生代表组成。
三、决赛阶段（X月X日）1. 决赛当天，各参赛队伍按照抽签顺序进行比赛。
2. 每支队伍演唱两首歌曲，其中一首为规定曲目，另一首为自选曲目。
3. 比赛评委由音乐老师、学校领导及专家组成。
4. 评委根据比赛规则和评分标准进行评分。
四、颁奖阶段（X月X日）1. 根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 颁发奖品和荣誉证书。
3. 活动总结，分享经验。
活动内容：一、比赛规则1. 参赛队伍由各班级自行组织，人数不限。
2. 每支队伍演唱两首歌曲，其中一首为规定曲目，另一首为自选曲目。
3. 规定曲目由活动筹备小组提前公布，自选曲目由各班级自行选择。
4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，服从评委安排。
5. 比赛过程中，评委有权根据实际情况对参赛队伍进行指导。
二、评分标准1. 音准、节奏（40分）：歌曲演唱的音准、节奏是否准确。
2. 表现力（30分）：歌曲演唱的情感表达是否到位，是否能引起观众共鸣。
举办合唱比赛活动策划书3篇
举办合唱比赛活动策划书3篇篇一《举办合唱比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑梦想”二、活动目的通过合唱比赛的形式，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传工作：通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全体师生宣传本次合唱比赛的主题、时间、地点和参与方式。
2. 报名工作：以班级为单位，每个班级组成一个合唱队，每队人数不超过[X]人。
各班文艺委员负责将参赛队伍名单于[具体日期]前上报至学校团委。
3. 培训工作：学校音乐教师对各参赛队伍进行合唱技巧培训，提高参赛队伍的演唱水平。
4. 排练工作：各参赛队伍自行组织排练，排练时间和地点自行安排。
（二）比赛安排1. 比赛顺序：比赛当天，各参赛队伍按照抽签顺序依次进行比赛。
2. 比赛规则：每支参赛队伍演唱一首歌曲，歌曲内容必须积极向上，符合本次比赛的主题。
演唱形式不限，可以采用齐唱、合唱、领唱等形式。
比赛采用百分制打分，评委根据参赛队伍的演唱水平、服装造型、舞台表现等方面进行打分。
比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（三）后期工作1. 颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体如下：1. 奖项费用：一等奖[X]元，二等奖[X]元，三等奖[X]元，优秀奖[X]元，共计[X]元。
2. 宣传费用：海报制作费用[X]元，校园广播费用[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：评委费用[X]元，工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
八、注意事项1. 各参赛队伍必须严格遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 比赛当天，各参赛队伍必须提前[X]分钟到达比赛现场，做好比赛准备。
4. 比赛结束后，各参赛队伍必须清理好比赛现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《举办合唱比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑梦想”二、活动目的通过合唱比赛的形式，激发学生的爱国热情，增强团队合作精神，提高学生的音乐素养和审美能力。
合唱比赛实施方案.docx
合唱竞赛实施方案一、折导思想为全面实施素养教化,培育学生对合唱2术的爱好及爱好，并通过演唱优秀的合唱歌曲激励学生正确相识民族文化、体验、感悟民族精神.自觉弘扬民族精神，继承世界优秀的艺术文化：掀起爱祖国、爱家乡、爱校内、爱生活等主动的人生看法，我校特确定在十月实行全校性的合唱竞赛，1本文：J//第一公文］二、活动主题励志•爱国三、活动组织单位谯育处艺术组四、活动时间・♦年IOfJ 25日上午五、参赛对象初一至初四各班六、活动支配：I、以爱国主义教化为核心，通过”班班有找出，人人颂祖国’•的活动形式，开屣以合唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即11起，落实专人教唱举荐歌曲或力选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，报起演唱疫国主义歌曲的商潮，2、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、佗唱、合唱形式不眼，做到全班人人参与.七、详细措俺：1、各班在10月10日前将参赛曲目报于春桂老师处，2,各班利用音乐课、班队活动时间教唱举荐歌曲,使学生人人会唱爱国主义歌曲. 做到“班班有歌声，人人颂祖国3、各班利用音乐课、班队活动、课外活动时间排缘参赛歌曲,为竞赛做好打算4、班主任指定指导老师共同负责本班参舞节目.八、评分标准：合唱竞赛极1« IO分制来评比I、演唱时充分体现中学生良好的精神面貌；2、声容嚎亮，吐字清楚,♦乐美丽,层次显明;3、节奏精确4、精神饱满，仪态大方,服装整齐，上下场宁静有序：5、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符；6、整体效果良好，富有感染力。
总分10分注：评分最终结果以IO分制进行计IZ.去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。
九、嘉奖方法：一等奖、二等奖、三等奖。
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合唱比赛活动方案大全
有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。
现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧!
合唱比赛活动策划方案
一、活动目的
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
二、活动主题
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
三、活动时间
12月18日下午4：00
四、活动地点
忠诚广场
五、活动对象
11级全体学员
六、活动前期准备
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;
2、活动宣传
前期：
① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)
② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等
后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
②与宣传部合作进行相关宣传
3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员
②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);
③ 选定主持人，确定主持人台词稿件
④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序
⑤ 开始申请场地
⑥ 打印节目单
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练
②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛
七、比赛流程
1、观众入场
2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布
5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;
6、每三次节目评委点评一次;
7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;
8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
10、主持人宣布本次大赛圆满结束。
八、后期工作
1.比赛结束后，相关工作人员清理场地
2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)
具体评分标准如下：
(一)歌曲内容(20分)
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)
1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)
2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)
(三)艺术效果(60分)
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)
2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)
4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)
6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)评委打分规则
1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
附表：适合曲目表(仅供参考)：
团结：
《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》
友爱：
《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》
青春：
《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》
希望：
《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》
注意事项：
1. 上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。
2. 其他紧急情况发生时，由策划组负责处理
各部门分工:
1. 文字宣传负责人：宣传部
2. 安全负责人：军体部
3. 会场布置及场地规划负责人：文艺部
4. 通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室
5. 演出现场负责人：文艺部
6. 号码簿、分数统计：各部门部长
7. 比赛现场检查及监督：纪检部
合唱比赛活动方案大全
为了展示我镇素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。
具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容
1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。
3、中心小学合唱比赛。
四、活动时间地点安排
活动分三个阶段进行。
第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。
第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。
第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
五、活动要求
1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。
六、实施步骤
1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。
2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。
3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。
5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。
七、中心小学合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。