小学生作文:捉蝴蝶4篇
捉蝴蝶的作文[五篇]
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捉蝴蝶的作文[五篇]第一篇:捉蝴蝶的作文【精选】捉蝴蝶的作文九篇在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的捉蝴蝶的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝴蝶的作文篇1一天中午,天气晴朗。
小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。
她的脸上露出了开心的微笑。
熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。
”小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。
那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。
就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。
”小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。
蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”捉蝴蝶的作文篇2捉蝴蝶蝴蝶有各种各样的形态和颜色,十分美丽,我非常喜爱它。
其中我最喜爱的是“美凤蝶”。
从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。
它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。
翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。
去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。
捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。
记得有-次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。
那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。
我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。
我心里既高兴又紧张,.生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快网。
捉蝴蝶作文
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捉蝴蝶作文【精品】捉蝴蝶作文四篇在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么,怎么去写作文呢?以下是本店铺收集整理的捉蝴蝶作文4篇,希望能够帮助到大家。
捉蝴蝶作文篇1今年暑假,我又回到了外婆家。
因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。
我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网,拿着装蝴蝶的物品,去各地不捉蝴蝶。
我们先来到山坡上,看到一只黄色的蝴蝶。
我便带着网冲了过去,猛的一挥网。
我一看,黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天,大伙都异口同声的叫道:“捉蝴蝶还着困难啊。
”我们边寻找蝴蝶边聊天,我们来到了田野里,又看到了一只金色的蝴蝶。
我们因吸取了上次的教训,便小心翼翼的跑了过去,小心的挥起网,在我们的辛苦努力下终于把这小家伙给捉住了。
我和小伙伴们一起冲到了山坡上,又捉到了一些很美丽的蝴蝶。
其中有一只蝴蝶非常漂亮,是我以前没有见过的,它前部呈紫色的,雪白雪白的绒毛显得更漂亮了。
直至夕阳亲吻着西山的时候,我们才依依不舍的从山坡上告别,回到各自的家中。
我回到家里就把捉来的蝴蝶做成标本,我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞,然后再做成标本。
我把以前捉到的琉球蝴蝶的标本和现在的放在一起,真的好美丽。
琉球蝴蝶的绒毛有些绿色的,也有深褐色的。
我看着这些蝴蝶标本,心里乐开了花,特别有成就感。
心想:这次的活动真的非常的有意义,下次我要在做多一些美丽的蝴蝶标本。
捉蝴蝶作文篇2今天,我出去玩,还没走几步,我就遇到了我的好朋友--李皖秦。
我和李皖秦来到了草坪上,忽然,我们看见一只白色的蝴蝶,一股好玩的劲蹦了出来,我们想把它抓着玩,我和她先去附近找了两个捉蝴蝶的“武器”(狗尾巴草和树枝)。
回来时,咦?蝴蝶呢?二姐、二姐,是谁在大喊大叫呢?原来是我的表弟。
我跑过去对表弟说:“你要不要去玩捉蝴蝶?”“好呀,好呀,去捉蝴蝶啰!”表弟开心的说着。
可是,我们找了半天连个蝴蝶的影子都没有找到,正在我们要放弃的时侯,有三只蝴蝶从我眼前飞过,有两只白色的和一只紫色的,漂亮极了。
抓蝴蝶作文(合集15篇)
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抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(合集15篇)在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的抓蝴蝶作文,希望能够帮助到大家。
抓蝴蝶作文1丁丁和爸爸约好星期天去公园抓蝴蝶。
这天,阳光明媚,他们带着工具兴致勃勃地来到了公园里。
他们走在树旁边,看见一只无颜六色的蝴蝶自由自在地飞着。
异口同声地说:”好漂亮的蝴蝶啊!”这时,丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上扑过去,可是没抓着蝴蝶飞走了。
这时候爸爸抓到了一只蝴蝶,微笑地说:“丁丁快来看呀!爸爸抓到蝴蝶了。
”丁丁高兴地跑了过来,一边跑一边喊着:“快让我看看!快让我看看!”“哇!好漂亮的蝴蝶!我们把它带回家吧!”他们一边走一边欣赏公园里的景色,恋恋不舍地回家了。
抓蝴蝶作文2我上完英语课,回到小区的草丛里,看见两只灰灰的小蝴蝶。
有一只正吸着甜美的花蜜,还有一只挥舞着灰灰的翅膀。
我不声不响地走到她背后,猛然一捂,打开看时,早已无影无踪了。
我又抓另一只,蝴蝶正环顾四周,发现了我后东躲西藏,让我晕头转向。
我抓蝴蝶已走火入魔,虽然蝴蝶还在藏,但我发现了破绽,她总要休息我看在哪再抓,就成功了。
果真如此,在紧急关头,可以在她防不胜防时立刻抓住她。
奶奶叫我回去,我垂头丧气地回到了家。
下一次我可要速战速决,万无一失,不手下留情,让她好好享受享受呀!抓蝴蝶作文3太阳慢慢地落山了,金色的阳光照耀着一片片云朵,一棵大树上的花落了,树叶也长了一点点,疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。
一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的,小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶,非常漂亮,心里想:“这么好看的蝴蝶,不抓的话,就可惜了。
”小明就扑过去,可是他没抓到,小明还是不想放弃,一次又一次地扑,可是每一次都落空了。
那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中,一阵风吹来,每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞,小明分不清哪个是蝴蝶,哪个是油菜花了。
抓蝴蝶作文(15篇)
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抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的抓蝴蝶作文,希望能够帮助到大家。
抓蝴蝶作文1今天,阳光明媚。
我透过窗户往外看。
花地里,五颜六色的蝴蝶提着裙子,正翩翩起舞。
我带上网子和一个小瓶子,跑到花田里捕蝴蝶。
花田里的花全开了,一阵风吹来,它们摆动着身子正笑盈盈的迎接我呢。
忽然,一只紫色的蝴蝶进入了我的视线。
我悄悄的走过去,一把抓住了它。
它使劲的扑闪着翅膀,可是已经晚了。
但正当我得意洋洋的将战利品往瓶子里装时,一不留神,蝴蝶飞走啦。
虽然有点失望,但我还是继续找蝴蝶。
很快,在离我不远的前方,我又发现了一只穿粉碎花衣的蝴蝶。
它正停留在一朵红色的花上吸花蜜呢。
翅膀轻轻的一闭一合,翅膀上的花纹在阳光下还闪着光呢。
我闭住呼吸,慢慢的靠近它,两只手指一捏,它又在我手里啦。
这次,不能再让它跑了,我小心翼翼的把它装进瓶子里。
一个下午,我抓了七八只蝴蝶。
看着这些蝴蝶,我的脸上露出了笑容。
抓蝴蝶作文2这天,我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩,来到小花园里,我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果,樱花树和樟树又长高了。
我还知道,樱花树就是日本的国花呢!在这些树旁的花坛里,花坛里开满了五颜六色的月季花。
突然,我高兴地大叫:“爸爸妈妈,快看!多美丽的蝴蝶啊!”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。
看这这么多美丽的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。
可是,我左抓右扑,就是抓不到,真急坏了我。
妈妈告诉我说,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停稳了,悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。
后来,我用妈妈告诉我的方法,抓住了一只美丽的黄蝴蝶,我真太兴奋了!这时,我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识:蝴蝶最长只有几天的生命,我决定将这只美丽的蝴蝶放了,当看见它快乐地飞向花丛中时,我高兴地拍起了掌!抓蝴蝶作文3今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里,那的菜可多了,有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……我和妈妈爸爸去一块摘菜,突然,一只蝴蝶从我的身边飞过,我赶忙放下手中的菜,跑去追它。
捉蝴蝶的小学作文7篇
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捉蝴蝶的小学作文7篇导读:捉蝴蝶的小学作文1 春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。
到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。
开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。
小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。
”小宝说:“没事。
”小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。
小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。
小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。
”小明说:“好。
”这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。
捉蝴蝶的小学作文2 星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。
我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。
成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。
最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。
回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。
”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。
今天我玩得非常开心,非常有意义。
3捉蝴蝶今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。
”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。
捉蝴蝶作文8篇
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捉蝴蝶作文8篇【精选】捉蝴蝶作文8篇捉蝴蝶作文篇1今天我要去捉蝴蝶,我早早的整理好昆虫扑网装进书包里,带着即紧张又兴奋的心情向公园出发!我来到公园的草坪上,发现有一只蝴蝶正停在花朵上。
它的花瓣是粉色的,花蕊是黄色的。
我远远的看蝴蝶是粉色的,像一朵粉色的小棉花。
我就立即翻开书包找网,我找呀找呀但还是没有找到。
我心急如焚,汗水从我头发上一滴一滴的流了下来,像雨滴一样,我的眉毛紧皱着,像老爷爷的皱纹一样。
我找了好长时间终于让我找到了,我长长的松了口气。
开场捉蝴蝶了,我又紧张又冲动。
我踮着脚尖,屏住呼吸,静静地靠近蝴蝶。
我的眼睛一直盯着蝴蝶,像饥饿的狼看到食物一样。
我的心跳开场加速,像一只小兔子在我身体里跳来跳去。
我的背弯了下来,像一只小虾。
走着走着我已经离蝴蝶很近了,我发现它的翅膀颜色很漂亮,有许多花纹,边上是波浪形的,像大海的波浪一样。
我把网高高的举在空中,迅速一扣,哈哈!蝴蝶被我抓进网里了,我这时很开心,然后,我又看了看网里的蝴蝶,它的翅膀不停的煽动着,撒出很多花粉。
它的脚非常细,在我手上乱动,让我感觉手痒痒的。
它拼命挣扎着,想要飞出网。
我感觉它喜欢自由自在的飞翔,而不是变成标本,于是我决定把它给放了,让它在天空中自由的飞翔。
通过这次捉蝴蝶让我明白了不管是任何动物,它们都有自己的家,和属于它们的那片天空,我们应该保护和保护它们!捉蝴蝶作文篇2我家院子里有一片菜地,邻居们在里面种上了各种各样的菜,引来了蜜蜂和蝴蝶。
一个周末,小伙伴们提出了一个建议:捉蝴蝶。
听到这个建议,我又快乐又发愁。
快乐的是我可以和小伙伴们一起玩。
发愁的是我害怕蝴蝶。
不管三七二十一,我和小伙伴们拿着望飞奔来到菜地。
小伙伴中只有我怕蝴蝶,所以他们把网拿给我用了。
突然,我看见一只蝴蝶停在一朵野花上。
于是,我渐渐地向它逼近,脚生怕把地踩破似的。
我来到它面前,用力地拿网一扑。
”啪"!蝴蝶虽然扑到了,可我害怕,一下子把网提起来,蝴蝶趁机飞走了。
捉蝴蝶四年级作文8篇
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捉蝴蝶四年级作文捉蝴蝶四年级作文8篇在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的捉蝴蝶四年级作文,欢迎阅读与收藏。
捉蝴蝶四年级作文1今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。
看那边一片一片的,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。
捉蝴蝶四年级作文2星期五,阳光明媚,风和日丽。
我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。
我们带着网子和瓶子,来到了广场。
一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。
”没办法,我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。
我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。
那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。
好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。
哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。
可是爷爷却睡起了大觉。
我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。
我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。
爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。
下一次,我一定要再来捉蝴蝶!捉蝴蝶四年级作文3今天,天气晴朗,微风送爽,感觉特别舒畅,妈妈带着我和弟弟一起到公园里玩。
捉蝴蝶优秀作文五篇
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捉蝴蝶优秀作文五篇篇一:捉蝴蝶这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。
我们班的同学一下课就去捉蝴蝶。
我一开始也是抱着无为而治的观点。
爱玩是孩子的天性。
可是今天下午,我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶,然后往瓶子里倒了许多水。
可怜的小生命全淹死了,孩子们却很高兴,用那个瓶子当球踢。
另外一个受伤的是草坪,大道左边的草坪已经是惨不忍堵。
我不想说孩子残忍,但是孩子们真的缺少尊重生命的教育。
下午上《小松鼠找花生果》一课,有孩子问,狼的存在有什么作用?我说每一种生命的存在都有它的理由。
我不知道我这种空泛的理论这么小的孩子能否听的懂。
我一直在反思自己的教育,到底能给孩子们什么?真的不希望孩子们的头脑是满的,心灵却是空的。
篇二:捉蝴碟星期五,科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。
第二天,阳光明媚,空气新鲜,是个捉蝴蝶的好日子。
上午,我背着网兜兴致勃勃地来到花园。
一走进花园一阵清香迎面扑来,五彩斑斓的鲜花朵朵开放,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好想在跳舞呢!让我看了入神。
这时,我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。
但是蝴碟很狡猾,一下子飞走了,这样我三番五次地捉不到它。
后来,我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中,我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去,蝴碟在网兜里拼命挣扎,我把它放进事前准备好的瓶子里,我兴高采烈地回家了。
篇三:捉蝴蝶星期天,小红在花园里玩耍。
突然看见一只五颜六色的蝴蝶在天空中自由自在的飞翔。
“哇!多么美丽的蝴蝶啊!等我捉住了,我就把它带回家,跟它一起玩,”小红自言自语地说。
小红终于找到了网兜,举起网兜就往蝴蝶身上扑去,果然被她逮了个正着。
正在暗暗自喜的她,正想把它带回家的时候,蝴蝶突然哭了起来说:“小红姐姐,你放过我吧,我已经没力气了。
”小红看到它可怜兮兮的样儿说;“好吧,其实我没恶意的,就是带你回家玩玩的,不过你想飞的话,我就不勉强你了。
”接着小红就放了蝴蝶。
小红在想,如果我变成一只美丽的蝴蝶该多好啊!那样我也可以飞了。
篇四:捉蝴蝶稀稀拉拉的篱笆傍有一条小路伸向远方,路旁的树上的花早已凋谢,叶子才长出来,还没有形成树阴。
捉蝴蝶一年级作文(优秀8篇)
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捉蝴蝶一年级作文(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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童年趣事捉蝴蝶作文(精选5篇)
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童年趣事捉蝴蝶作⽂(精选5篇)童年趣事捉蝴蝶作⽂(精选5篇) ⽆论是在学校还是在社会中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。
你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是⼩编收集整理的童年趣事捉蝴蝶作⽂(精选5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
童年趣事捉蝴蝶作⽂1 我⾮常喜欢捉蝴蝶,每次捉到后都仔细地观察它们,临⾛时,我都会把这些蝴蝶同时放飞。
看着⼀只只五彩斑斓的蝴蝶飞向碧蓝的天空,我就会想起寒假⾥救蝴蝶的那件事。
那是⼀个寒冷的冬天,我在枯黄的草地上散步。
这时,我看到⼀只⽩菜粉蝶从树上落下,正好落到⼀⽚叶⼦上,我急忙跑过去,只见它站在⼀⽚叶⼦上。
我想和它玩,就向它吹了⼀⼝⽓,它⼀动不动,我以为它在睡觉,就⽤⼿碰了碰它,它⽴刻倒了,落到了地上,我想它⼀定是冻僵了,就⽤⼿把它⼩⼼地捧起,还对它哈了⼏⼝热⽓,马上把双⼿合起来捂住它保温。
⼀分钟、两分钟、五分钟……⼗分钟过去了,我感觉⼿痒痒的,我想它⼀定是醒了。
我摊开双⼿,它慢慢地飞了起来,⼀会扑到我的脸,⼀会绕着我转圈,好像在向我表⽰感谢。
我⼀边开⼼地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞,⼀边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,还随着它的飞⾏路线在草地上跑来跑去,就这样我和它⼀起度过了⼀个愉快的下午。
天⾊渐渐暗了下来,不知不觉已到了吃晚饭时间。
我想把它重新交给⼤⾃然,可⼜怕它再次冻僵,于是我就找来⼲草给它做了⼀个温暖的⼩草窝,然后把它轻轻地放进去。
可是⼀会它⼜飞了出来⽽且停在了我的裤⼦上,仿佛抱着我的腿舍不得我离开。
我只好⼜把它放进草窝⾥,对它说:“⼩蝴蝶,下次我再来和你玩,好吗?”它好像听懂了我的话,静静的停在草窝⾥好像是甜甜地进⼊了梦乡。
寒冬已经过去春天已经来临,⼩蝴蝶你还好吗?但愿你还坚强的活着,把你优美的舞姿和⼩朋友们⼀起分享。
童年趣事捉蝴蝶作⽂2 童年有很多有趣的、难忘的事让我们记忆犹新,但使我最难忘的还是童年时捉蝴蝶。
捕蝴蝶作文5篇

捕蝴蝶作文5篇捕蝴蝶作文篇一今天,我去游乐园捉蝴蝶。
我在游乐园走着走着,忽然看见一只白色的蝴蝶。
“别飞着走啊小蝴蝶,让我欣赏一会儿!”我说。
小蝴蝶好像听到了话,在空中跳起了欢乐的舞蹈。
我想:在这里只有我能欣赏到,要不起回去,让家人们一起欣赏。
于是我用手抓它,没有抓住,去扑它,也没有扑住。
我有些生气,说:“漂亮的小蝴蝶,是你自找的,让我怎么捉住你!”小蝴蝶好像感觉到了杀气,便迅速离开这个杀气腾腾的地方,可它不知道往哪飞,可以说是惊慌失措。
我趁着这个时候,以猎豹般的速度狂奔冲向小蝴蝶。
“哐”的一声,我扑在地上,而小蝴蝶飞走了。
我气冲冲地说:“小蝴蝶,这儿将是你被我捉住的地方!”小蝴蝶更加恐惧了,四处乱飞。
我就在原地等待时机,抓住它。
这蝴蝶飞呀飞,忽然飞到了我的肩膀上,我瞟了小蝴蝶一眼,手迅速打向肩膀,小蝴蝶漂亮的躲开我这次的攻击。
我大发雷霆,说:“小蝴蝶,这可是你自找的,别说我手下不留情了!”我生气极了,我以比猎豹还快的速度成功追上了小蝴蝶。
我扑了过去,又是“哐”的一声,我扑倒在地,小蝴蝶被我抓住了。
我捉住小蝴蝶后,十分开心,忽然,我想:还是把小蝴蝶放了吧,因为它也有生命啊,而且它在游乐园里有更多的人能欣赏到它,不能因为私心而不让更多人看见。
于是我把小蝴蝶放了,虽然我失去了小蝴蝶,但更多人能欣赏它,我也很开心,因为更多的人能看见它那优美的舞姿。
捕蝴蝶作文篇二今天,我拿着捕蝶网到院子里捕蝴蝶。
院子里,草木茂盛,花香四溢。
瞧,一丛丛月季花展开了娇艳的脸庞,一朵朵洁白的栀子花像一个个纯情的少女。
蝴蝶成群结队的赶来了,它们在花丛中翩翩起舞。
我举着蝴蝶网追着蝴蝶跑,眼看就要追上了,我猛扑过去,不料一脚踩空,一屁股跌坐在地上。
“哎呦,我的妈呀,好痛啊!”蝴蝶却早已没影了。
我揉了揉屁股,从地上爬了起来,继续向蝴蝶发起进攻。
这次,我瞄准了一只正在树枝上休息的蝴蝶,我举起捕蝶网,蹑手蹑脚地走过去,快到蝴蝶背后时,我睁大双眼,屏住呼吸,捕蝶网迅速挥了过去,啊!蝴蝶终于成了我的瓮中之鳖。
捉蝴蝶小学作文(精选4篇)

It is important to formulate the right strategy, but more important is the execution of the strategy.整合汇编简单易用(页眉可删)捉蝴蝶小学作文(精选4篇)捉蝴蝶小学作文1春天来了,天气变暖。
柳树发出了嫩绿的叶子。
朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。
晴空万里,白云悠闲地飘浮着。
小燕子也起来了,为美妙的春光增添了许多活力。
今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。
他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。
只见草地上,花丛中,五颜六色的.蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。
真不容易捉。
他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。
怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。
他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。
我们要“以静制动”、“以逸待劳”才有效果。
小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。
等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。
这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。
他们就用这种方法,一人捉了一大罐。
太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。
捉蝴蝶小学作文2春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。
到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。
开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。
小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。
”小宝说:“没事。
”小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。
小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。
捉蝴蝶作文五百字

捉蝴蝶作文五百字《捉蝴蝶》篇一嘿,捉蝴蝶可真是一件超级有趣的事儿呢!记得那是一个阳光明媚的周末,我像只刚出笼的小鸟,撒欢儿地跑到了小区后面的小花园。
哇塞,那花园里简直就是蝴蝶的王国啊!五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,就像一群穿着花裙子的小仙女在开舞会。
我眼睛一下子就亮了,心里想:“嘿嘿,小蝴蝶们,今天我可就要和你们来一场追逐大战啦!”我轻手轻脚地靠近一只白色的蝴蝶,那蝴蝶的翅膀就像两片洁白的雪花,上面还有一些淡淡的花纹,简直美炸了。
我感觉自己就像一个潜伏的特工,大气都不敢出,心里默念着:“小蝴蝶呀小蝴蝶,你可别发现我哦。
”当我离它只有一臂距离的时候,我突然伸出手去,就像饿虎扑食一样。
可是,那蝴蝶就像有魔法似的,“嗖”的一下就飞走了。
我扑了个空,差点摔了个狗啃泥。
我当时那个郁闷啊,心里想:“哼,这蝴蝶也太机灵了吧,难道它背后长眼睛啦?”不过我可没那么容易放弃,我又盯上了一只黄色的蝴蝶。
这只蝴蝶飞得不高,就在矮矮的花丛上面晃悠。
我吸取了上次的教训,悄悄地绕到它的侧面,慢慢地、慢慢地靠近。
我眼睛紧紧地盯着它,感觉自己的手都有点发抖了,心里就像揣了只小兔子,“怦怦”直跳。
这次我觉得我肯定能捉到它。
就在我的手快要碰到它的时候,突然一阵风吹来,那蝴蝶借着风势又飞走了。
我当时就想:“哎呀,这风也太不给面子了吧,就像故意跟我作对似的。
”我有点垂头丧气了,坐在旁边的石头上。
可是看着那些蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞,我又不甘心。
我想,也许捉蝴蝶本来就不是那么容易的事情,它需要更多的耐心和技巧。
于是我又重新振作起来,继续寻找我的目标。
后来,我看到一只蓝色的蝴蝶停在一朵花上,它的翅膀一扇一扇的,好像在休息。
我慢慢地走过去,小心翼翼地伸出双手,从两边慢慢地包围它。
我都能感觉到我的心跳到嗓子眼儿了。
终于,我猛地一合手,哈哈,捉到了!我高兴得一蹦三尺高,大声喊着:“我捉到蝴蝶啦!”那感觉就像我征服了整个世界一样。
不过,看着手里的蝴蝶扑腾着翅膀想要飞走,我又有点不忍心了。
捉蝴蝶的作文(精选29篇)
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捉蝴蝶的作文捉蝴蝶的作文(精选29篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的捉蝴蝶的作文,希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶的作文篇1星期天的下午,小红写完作业来到楼下绿油油的草地上玩耍。
花坛里五颜六色的花竟相开放,随风送来一阵阵清香。
小红转身一看,在娇艳的花朵上一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
小红轻轻地走上前,想捉住蝴蝶。
她往上捉,蝴蝶往下飞,她往下捉,蝴蝶往上飞。
蝴蝶上下飞舞,小红累的满头大汗,气喘吁吁的还是没捉到。
但她玩的仍然是兴高采烈,非常开心。
捉蝴蝶的作文篇2一天,小明拽着网兜想:明天就是妈妈的生日了,一定要捉只美丽的蝴蝶,把它做成标本送给妈妈,当她的生日礼物。
这时,他看到一只黑白相间的蝴蝶,于是,他一个箭步跑过去,蝴蝶发觉了,连忙飞走了。
小明扑了个空,摔了鼻青脸肿。
小明爬起来继续追,蝴蝶飞了好久,飞累了,就停在了一朵红花上。
小明慢慢地,轻轻地,小心翼翼地走过去,猛地一下把蝴蝶罩在了网兜里。
蝴蝶说:“你放了我吧,我跟你做好朋友行吗?”然后小明就放了它,小明说:“好吧,我和你做好朋友。
”从这以后,小明天天在草地上和蝴蝶一起玩。
捉蝴蝶的作文篇3今天,我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然,我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了,我想机会来了,于是我蹑手蹑脚地走了过去,拿起网子准备抓,却让它跑掉了。
它就像是在逗我一样,每次都想着要抓住了,但是它总是比我快一秒,结果我费了九牛二虎之力,还没把它抓住。
我火了:我就不信抓不住你。
我调整一下心情,告诉自己,越到关键时候越要沉住气。
我又悄悄地走到它身边,举起网子,我稍微停顿一下,以迅雷不及掩耳之势扑上去,哈哈,终于抓住了。
今天,我玩的很开心,而且我还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
捉蝴蝶的作文篇4中午,森林里的蝴蝶在空中飞来飞去。
小明在森林里捕捉蝴蝶。
小明看到一只特别漂亮的黑蝴蝶,他轻轻的举起网罩,慢慢地走近蝴蝶,他猛地挥动网罩,扣了下去。
捉蝴蝶的小学作文
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捉蝴蝶的小学作文【篇一】捉蝴蝶的快乐今天,我和小伙伴们一起来到了一片草地,享受了一场捉蝴蝶的快乐。
我们分成小组,每个小组找一个草丛藏身,默默等待着蝴蝶的到来。
时间一分一秒地过去了,终于,一只漂亮的蝴蝶飞到了我的身旁。
我迅速伸出手,一把抓住了它。
蝴蝶羞涩地挣扎了一下,但很快就放弃了抗争。
它的翅膀上有着鲜艳的颜色,真是太美了!我小心翼翼地放了它,看着它在空中舞动起来。
其他小伙伴们也抓住了自己的蝴蝶,我们开心地合影留念。
通过捉蝴蝶,我体验到了大自然的美丽和无限的乐趣。
捕捉蝴蝶是一项需要耐心和技巧的活动。
我们要学会观察和等待,才能更好地抓住它们。
但是我们也要爱惜蝴蝶,不要捉住太久,让它们可以自由飞翔。
蝴蝶是大自然的宠儿,它们的存在给人们带来了无尽的欢乐和美丽。
【篇二】追逐蝴蝶的游戏今天,我们在小学的操场上玩起了追逐蝴蝶的游戏,过程中我不仅锻炼了身体,也感受到了大自然的神奇之处。
我们分成了两组,一组充当蝴蝶,一组充当追捕者。
开始的时候,我是蝴蝶,我在草地上飞舞着,追捕者们则在我身边追逐。
他们手舞足蹈地追赶着我,我快速穿梭在他们的身边,试图逃脱他们的追捕。
但是,经过几轮追逐,我终究没有逃过他们的抓捕,成为了他们的俘虏。
轮到我去追赶蝴蝶时,我拼尽全力去追击它。
蝴蝶飞上了树枝,我猛地跳起,抓向它,但是它瞬间飞起,我空抓一气。
经过一番追逐,我成功地捉到了一只蝴蝶,我兴奋地跳了起来。
虽然游戏结束后,我们都把蝴蝶放了回去,但是在追逐的过程中,我感受到了大自然的生机和活力。
追逐蝴蝶的游戏,让我体验到了追求与被追求的快乐。
它不仅仅是一种游戏,更是对大自然的一种亲近和感悟。
希望以后能多和小伙伴们一起玩这个有趣的游戏,感受大自然的魅力。
【篇三】和蝴蝶做朋友今天,我们小学三年级的小朋友们一起来到花园里,和蝴蝶做朋友。
我们蹲在草地上,小心地观察着花丛中的蝴蝶。
它们五颜六色、美丽动人。
我摸出花蜜,轻轻地放在手上,期待着一只蝴蝶的降临。
关于捉蝴蝶作文合集五篇
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关于捉蝴蝶作文合集五篇捉蝴蝶作文篇1今日,我到姥姥家去吃饭。
我看到了秀丽的蝴蝶,我就想捉一只,我拿起网子,捉开了。
蝴蝶一会儿飞到这,一会儿飞到那,我就跟着它跑来跑去,我捉到了一只,我正在拿蝴蝶的时候,蝴蝶又飞了,我用力的跑,蝴蝶用力的飞,我捉呀捉,蝴蝶逃啊逃,我跑来跑去,累得我满头大汗。
我一停,想出方法来了,我停下静静地在蝴蝶后面走,等蝴蝶停下来,我才静静地走到蝴蝶后面,一口气把蝴蝶捉住了,我擦了擦汗,还要捉一只,我就连续捉,跑来跑去,追来追去做,先静静地在蝴蝶后面走,……捉蝴蝶真好玩,小伴侣,你们也一起捉蝴蝶吧!捉蝴蝶作文篇2“快点快点。
”“当心当心,别让蝴蝶飞了!”咦,这是哪儿的声音?原来是老师在带我们去郊外捉蝴蝶,大家可兴奋了。
我们来到了目的地,只见这儿绿树成荫,小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,闪儿闪的,好看极了。
观察很多蝴蝶在风中翩翩起舞,同学们按捺不住了,一个个像刚出笼的鸟儿一样,奔向草丛中,有的举着网拍向空中飘舞的蝴蝶挥够不停,有的蹑手蹑脚地向停留在野花上的'蝴蝶移步,还有的像小猴子一样,疯狂地尾着蝴蝶奔跑。
这时,我观察了一只白色的蝴蝶落在面前的草丛中,猛地将网拍朝蝴蝶挥去,没想到这蝴蝶非常机智,它一个闪身就飞走了,而且有恃无恐地在我身边飞来飞去,像在嘲讽我。
真厌烦!我正想报复它,它却一个转身远走高飞了。
不久,我又发觉了一只蝴蝶,它正悄悄的停落在一朵野花上,白色秀丽的翅膀直立并拢着,真像一把精致的小扇子,远远看去又跟一朵小白花差不多。
我刚预备去捉它,它好像有所发觉,一下飞走了。
扫视四周,蝴蝶还真不少,有的形单影只,有的成群结队,有的藏在草丛间若隐若现,像在躲猫猫。
这时,我看到两只蝴蝶紧挨在一起,似在谈天呢。
我快乐极了,蹑手蹑脚地走过去,手拿着网拍缓缓举起,屏住呼吸,渐渐地靠近,然后快速一拍,一下子罩住了它们。
接着,我用手隔着网兜捏住蝴蝶的翅膀,当心翼翼地把蝴蝶放进瓶子里。
捉蝴蝶作文(精选15篇)
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捉蝴蝶作文捉蝴蝶作文(精选15篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的捉蝴蝶作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝴蝶作文1早上,伴着一阵叽叽喳喳的鸟叫声,我们来到了一个小花园。
那里姹紫嫣红,景色宜人,还有许多小蝴蝶。
我们准备了网、衣物和手套等,就开始捉蝴蝶。
我在一簇草从后面发现了一只五颜六色的小蝴蝶它停在一朵盛开的粉色小花上,时不时还抖抖翅膀。
我被这只蝴蝶吸引住了,所以靠近时弄出了声响,把它吓跑了。
我跟着这只蝴蝶来到了一片花儿的胜地,由于第一次把它吓跑了,于是这次我屏住呼吸,蹑手蹑脚的走过去,不敢发出一点声响,生怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。
我卧倒了爬着过去,准备拿网时,一不小心打到了花的枝叶,又让蝴蝶逃走了。
我气的躺在地上。
可转念一想,如果做了只有两种结果,要么成功要么失败,每一个的机会都是百分之五十,还是再试一次吧。
我又爬了起来,继续匍匐前进。
在前面的草坪上,又看到了那只花色斑斓的小蝴蝶。
脑子里一下想起了老师问的问题:蝴蝶会不会采蜜?于是我开始细细的。
慢慢的观察,看着它在一朵花上停留了好长时间,而且细细的小腿上沾满了花粉。
我终于解开了这个谜底,正当我心里开始洋洋得意时,这只美丽的蝴蝶却不知去向。
我气得直跺脚,心里想:我就不信这个邪了,还能抓不住一只小小的蝴蝶么?于是我又来到了一片灌木丛,我吸取之前的教训,开始用手扑,虽然我不小心支撑不住一下子倒了,但也成功抓住了那只蝴蝶。
它在我手中不停的扑腾,一种荣耀感油然而生。
它在奋力的挣扎,我感受到了它强烈的求生欲望,我于心不忍,一松手就把它放了,看着它在空中自由的飞舞,我也倍感欣慰。
它们都是大自然的精灵,我们不能破坏。
捉蝴蝶作文2一个晴朗的天气,我和外婆到楼下大花园里玩耍。
花园里的花品种真多呀!有月季花、有杜鹃花、还有太阳花,花园里的花颜色真多呀!有粉的、有红的、还有紫的,花园里的花真奇异呀!有的像小朋友的笑脸,有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。
关于捉蝴蝶作文(通用90篇)
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捉蝴蝶作文关于捉蝴蝶作文(通用90篇)在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的捉蝴蝶作文,欢迎阅读与收藏。
捉蝴蝶作文篇1自从前几年和朋友们参加了一次蝴蝶展览后,我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了,我看了好多关于蝴蝶的书,最后终于决定要捉几只好好观察观察了。
前几天我发现妈妈公司的后院有许多花,花间有好多蝴蝶飞舞着。
星期天上午,我带着外公特地给我做的蝴蝶网和妈妈一起去了酿酒公司。
我带着蝴蝶网去了后院。
哇!只见后院正中央有一个很大的花坛,花坛里有各种各样的花:茉莉,月季,一串红……花坛上方成群的飞着美丽的蝴蝶。
我悄悄绕到了一只蝴蝶后面,对准了它轻轻扣去,生怕伤到了蝶翅。
第一只抓的似乎还算顺利。
可这一下字,蝴蝶们对我便有了戒备心,都四散开来,不那么容易捉了。
我可不管这些,眼睛在蝶群中寻找,希望可以找到一只最漂亮的。
忽然,我眼前一亮,发现了一只粉色的蝴蝶,只见它粉色的身体上缀有一些金色的条纹,薄薄的羽翼颤动着,在花丛中欢快地跳着华尔兹舞步,和我玩起了捉迷藏:我把它追到左面,它又飞到了右面,我再去追时,它又飞向了别处。
我挽起衣袖,在花丛中挥着网绕到蝴蝶前面,一个"海底捞月"把蝴蝶捞进了网中,我轻轻的从网里把粉蝶夹出来,放进了准备好的袋子里。
这时妈妈来叫我回家。
我不愿意,还要捉。
可妈妈却说:"孩子,你应该把蝴蝶都放了。
"我不解地问:"为什么呀?"妈妈摸着我的头语重心长地说:"蜜蜂,蝴蝶都是益虫,能帮助植物传播花粉;如果没有它们辛勤的劳动,植物们就不能完成传宗接代的任务。
许多动物,包括我们人类也将因为没有食物而被饿死。
所以,你还是放了它们吧!"听了妈妈的话,我如梦初醒,开始后悔自己的所作所为。
犹豫片刻之后,我打开了口袋,只见那几只被困已久的蝴蝶又冲进了大自然的怀抱之中,在阳光的照耀下,它们挥动着美丽的翅膀,又在花丛中翩翩舞动了起来。
捉蝴蝶优秀作文4篇
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捉蝴蝶优秀作文捉蝴蝶优秀作文4篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的捉蝴蝶优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
捉蝴蝶优秀作文17月5日,我在山东老家过假日。
今天,我和妹妹在门口玩,忽然,几只大大小小的蝴蝶飞来了,在几朵花上翩翩起舞,有的飞到花上采花粉,有的在半空中嬉戏……美丽极了!我和妹妹见了,多么想捉一只蝴蝶呀!于是,我对妹妹说:“彤彤,你不是也很想要一只蝴蝶吗?我们捉一只做标本吧。
”“好。
”妹妹满口答应,“可我们要怎么捉呢?”我们犹豫了,想:对呀,怎么捉?这时,我看到几只黄蝴蝶在花朵上采花粉,灵机一动,想到了一个好主意。
我摘了一朵芬芳鲜艳的花,接近了一只最美丽的蝴蝶。
那蝴蝶飞来了,原本,它会上当的,可我忍不住笑了,蝴蝶飞跑了。
“快追呀!快追呀!”妹妹大叫。
我们跑去。
机会来了,蝴蝶停在了花上。
我们蹑手蹑脚地走,可它又飞了。
“快!”“啪!”妹妹眼疾手快,捉住了。
这只蝴蝶美极了,一对小触角,翅膀上的花纹像画上的一样。
捉蝴蝶真有趣!捉蝴蝶优秀作文2周末,透着玻璃望向窗外,五颜六色的花儿争先恐后地开放,麻雀乐此不疲地在枝头鸣叫。
听着清脆悦耳的声音,望着姹紫嫣红的美景,我惬意而又舒服。
瞬间,一只美丽的花蝴蝶映入我的眼帘,瞧它那鲜红如火的翅膀,不停地扇动,精致小巧的身体,上面还有波纹,如水面溅起的涟漪。
望着这美丽的蝴蝶,我激动不已,要是它能一直待我身边,那可太棒了。
我起身,卷起袖子,准备进行“抓蝴蝶”的战斗。
我慢慢接近,一步、两步……眼看宝贝就要到手,可我却打草惊蛇扑了个空。
因为,那颗绊脚石让我摔了个四脚朝天。
我气愤极了,嘟起嘴巴,皱着眉头,额上皱纹好似一条小溪。
一阵风拂过,蝴蝶吹落到我身旁,落在我的衣袖上,我的愤怒顿时烟消云散,我左手以迅雷不及掩耳之势,猛地瞄准蝴蝶盖了上去,它好像预料到了我的`想法,突然从我衣袖上飞过,从我指间溜去,希望落空的我耷拉着脑袋,垂头丧气。
捉蝴蝶作文一年级50字
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捉蝴蝶作文一年级50字《捉蝴蝶》篇一捉蝴蝶,那可真是一件超级有趣的事儿呢!记得有一天,阳光那叫一个灿烂,就像老天在天上打翻了一大桶金色的颜料似的。
我和小伙伴们跑到了村头那片开满了各种小花的草地上去捉蝴蝶。
哇,那些蝴蝶可真是太漂亮啦!它们就像一个个会飞的小花朵,在花丛里飘来飘去。
我瞅见一只白色的蝴蝶,翅膀上还有一些黑色的小点点,就像星星落在了雪地上。
我悄悄地靠近它,心里想着:“小蝴蝶呀小蝴蝶,你可就要被我捉住喽。
”我就像一个小侦探一样,轻手轻脚的,连大气都不敢出。
可是呢,也许是我太紧张了,脚不小心碰到了一根小树枝,“咔嚓”一声,那只蝴蝶一下子就飞走了。
我当时那个懊恼呀,就像煮熟的鸭子飞了一样。
我小伙伴在旁边笑我,说:“你咋这么笨呢?”我不服气地回他:“哼,你行你上啊!”他还真就去捉蝴蝶了。
他看到一只黄色的蝴蝶,那蝴蝶好像故意在逗他似的,在他眼前晃来晃去。
他伸手一抓,啥也没抓到,自己还差点摔了个狗吃屎。
我在旁边笑得眼泪都出来了,说:“哈哈,你也不咋地嘛。
”不过,我们可没灰心呢。
我又发现了一只大蝴蝶,它的翅膀可大啦,就像一把小扇子。
我吸取了之前的教训,慢慢地、慢慢地靠近它。
我感觉我的心都要跳到嗓子眼儿了。
我突然伸出手,哎呀,我居然抓住它了!我兴奋得大叫起来:“我捉到蝴蝶啦!我捉到蝴蝶啦!”那只蝴蝶在我手里扑腾着翅膀,我都能感觉到它的小爪子在我手上轻轻抓呢。
可是呢,我看着它那扑腾的样子,又有点不忍心了。
我想,它这么漂亮,应该在花丛里自由自在地飞才对呀。
于是,我就把它给放了。
小伙伴们都很惊讶,问我为啥放了。
我挠挠头说:“我觉得它在外面飞着更好看,把它关起来就不漂亮了。
”虽然没把蝴蝶带回家,但是那天捉蝴蝶的过程可真是太好玩啦,现在想起来都忍不住笑呢。
《捉蝴蝶》篇二捉蝴蝶呀,真的是一场奇妙的冒险。
那天,我像个小探险家似的,独自跑到了公园的小花园里,因为那里据说有好多好多蝴蝶呢。
一到那儿,我就被眼前的景色迷住了。
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小学生作文:捉蝴蝶4篇
导读:小学生作文:捉蝴蝶1
春天到了,草地上焕然一新,穿着绿衣服的小草娃娃探出了尖尖的小脑袋,美丽的花儿绽开了笑脸,发出淡淡的清香。
小松鼠,鼹鼠,小白兔和小鹿来到草地上玩,正当他们玩的起劲的时候,一只五彩斑斓的蝴蝶穿着金黄的外衣,彩色的花裙子,还不是拍打着自己身上那美丽的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈,小伙伴们被迷住了,好美啊!他们想捉住她和她玩,想给她画像。
小鹿想我最高一定第一个捉住蝴蝶的。
小鹿暗自得意,于是胸有成竹地伸长脖子,抬起他的前脚向目标扑去,蝴蝶眼疾手快的飞开了,小鹿没捉到蝴蝶,反而摔了一个大跟头,“哎呦,爱呦”地直叫。
小松鼠想我的手脚灵活,只要我轻轻一跳蝴蝶就是我的,于是洋洋得意的小松鼠前脚爬得低低的,屁股翘得高高的,准备随时一跃而起,只见小松鼠瞄准目标用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑着飞翔在他的头上,他沮丧极了。
晏鼠骨碌碌的转着两颗黑眼睛,想如果大家齐心协力一定可以抓到蝴蝶。
大家觉得这样很好,于是小松鼠,小兔,鼹鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶围在中间捉住。
望着美丽的蝴蝶他们高兴的又唱又跳,他们和蝴蝶成为好朋友,一起嬉戏,给她画像。
小学生作文:捉蝴蝶2
捉蝴蝶蝴蝶有各种各样的'形态和颜色,十分美丽,我非常喜爱它。
其中我最喜爱的是“美凤蝶”。
从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。
它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈
白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。
翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。
去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。
捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。
记得有-次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。
那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。
我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。
我心里既高兴又紧张,. 生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快网。
爷爷的捕蝶技术很不错,-会儿就捕了几只。
我也亲自捕捉了几只。
今天的收获很不错,我又-次高兴起来。
通过跟爷爷捕蝴蝶,我不但学会了捕蝴蝶,更加深了我对大自然的亲近和了解,既增加了科学知识,又使我学习紧张的神经得到放松,有于身心健康哦!
小学生作文:捉蝴蝶3
今天,天气十分晴朗,晴空万里。
太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。
我肩上扛着捕虫网,手里拿着玻璃罐,一边哼着轻快的小曲,一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。
田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。
树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳,鸟儿在枝头欢快的歌唱。
我躺在草坪上尽情阳光的温暖。
忽然,有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上,只见它有一对五彩缤纷的翅膀,两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。
我想:“他多美丽呀,我一定要把它抓住”说干就干,我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。
不一会儿蝴蝶就停在
了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身边,用捕网往蝴蝶身上一罩,诶,真可惜竟然没有罩到。
我又连忙试了一次,还没逮到。
我有一点灰心了。
“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。
我轻轻地,慢慢地向蝴蝶靠,近离蝴蝶只有那么七,八厘米时。
我连忙把脚轻轻地往前踏出一步,两只脚用力的贴住地面。
目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。
我把捕网轻轻地拢了上去。
我摈住呼吸,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
哈哈哈,我终于逮到它了。
我就这样高高兴兴地回家去了!
小学生作文:捉蝴蝶4
哈喽!大家好,我叫奇妙,非常喜爱做活动,以下便是我的捉蝴蝶行动。
那天太阳火辣辣地炙烤着大地,石头都快冒烟了。
上完了特长班我和伙伴妙奇一起结
伴回家,路上有许多美丽的白蝴蝶在偏偏起舞,在我们的头上飞来飞去,我顿时有了主意,不如我们去捉蝴蝶吧!
到了下午,我和妙奇整装待发,每人带上白手套拿着一个透气的盒子,各拿一块大的硬纸板。
搞的跟个文物研究者似的,到了足球场,一只只美丽的白蝴蝶在草丛中翩翩起舞。
我情不自禁就跑了上去,“啪”的一声竟然拍的了一只,“快拿盒子来”我大叫到。
于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇对我连连竖起大拇指,这也更加让我有了自信心。
可是接下来蝴蝶就像商量好了似的总也不飞低,于是我和妙奇对了个眼神,一起瞄准目标,她从东,我从西,准备来一个两面夹攻,
可是我跑不过蝴蝶,毕竟它是飞的呀!妙奇可到好,离五六米就开始用纸板扔了,这一扔可不要紧,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。
蝴蝶有了可趁之机,我连忙起身,一下没站稳,摔了个狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不过后来经过我的不懈努力后,我连捉了八只,妙奇捉了三只。
哈哈,战绩挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一样吧!
【小学生作文:捉蝴蝶4篇】
1.捉蝴蝶作文
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